安全消防演练计划精选(10篇)。

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安全消防演练计划 篇1

1.总则

根据相关法律法规的要求，为适应突发事故消防安全的需要，通过演练，进一步加强我公司应急指挥部及成员之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定公司20xx年消防安全演练计划。

2.演练目的

2.1磨合机制通过开展应急演练，进一步明确相关人员的职责任务，完善应急机制。

2.2科普宣传通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

2.3完善准备通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

2.4检验预案通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

2.5锻炼队伍通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

3.应急演练要求

3.1结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

3.2着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

3.3精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4.消防安全演练具体安排

4.1演练时间

20xx年10月16日

4.2参练部门和人员

利源公司全体人员

4.3演练地点

盘锦利源运输有限公司停车场

4.4演练项目

消防安全应急演练

4.5演练装备

消防锨、消防钩、消防沙、应急照明灯、消防桶、消防灭火器，抹布等

4.6预定程序

4.6.1.事故车辆与小轿车发生刮碰，立即停车熄火，查看车辆损伤和人员伤亡。救治伤员并立即拨打119,120等相关部门电话。放置警示标志，使用随车灭火器对火情进行紧急自救。并向相关领导报告事故情况等待救援。

5.注意事项：

5.1进现场人员必须会使用、佩戴防毒面具，并且检查防毒面具是否能正常使用。

5.2主要路口应有人员进行指挥交通，指引消防和急救人员顺利快速到达。

5.3将受伤人员迅速抬到宽敞的地方和上风口，加强通风，并作简单的`处理，如（人工呼吸、胸肺挤压等）。

5.4应急救援结束后，当事故得到有效控制后，立即进行事故资料的收集和事故原因的调查，并做好事故的善后事宜，尽快恢复生产。

5.5特别警示：事故处理结束后，杜绝闲杂人员进入现场查看观赏，以防遇到不测。

安全消防演练计划 篇2

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。

一、演练目的

坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：消防安全紧急疏散

2、对象：全体师生

3、时间：20__年3月11日15：10

三、演练准备

1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤;

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、组织机构

1、领导小组

总指挥：杨校长负责整体指挥

副指挥：赵老师负责意外事故处理

成员：李老师肖老师柳老师

柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥

肖老师：负责校园东台阶疏散指挥

李老师：负责校园西台阶疏散指挥。

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

(1)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

五、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏de事件。

3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

六、疏散路线

各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。

幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

七、演练步骤

(1)3月11日下午15：10，李楠老师在广播室播放火警警笛。

(2)各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。

(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。

(6)学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。

(7)学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。

(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

(10)疏散演练完成，各班有秩序的回教室。

安全消防演练计划 篇3

为了提高师生的安全意识和突发事件发生时的应急、自救、互救技能,使全校师生在突发事件发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展消防等宣传教育活动，巩固“平安校园”建设，组织必要的应急疏散演练，检测应急反应能力，特制定本次疏散演练方案。

一、成立疏散演练指挥部加强指组织和领导

总指挥：

副总指挥：

成员：

二、成立疏散应急小组，明确职责和任务

1、班级疏散小组

班主任或本堂课任课教师具体负责。(本次演练各班都由本班班主任负责)

演练时注意：逃生时学生在前，班主任在后;教室前几排学生由前门出，后几排学生由后门出;疏散时教学楼左楼教室学生沿楼梯左侧往下疏散，右楼教室学生沿楼梯右侧往下疏散。

疏散小组人员职责：(1)宣传相关知识;(2)带领学生有序、快速逃生;(3)到达安全场地后清点学生人数;(4)及时向统计小组报告学生人数。

2、教学楼疏散小组

职责：分别到各楼梯口、楼梯平台、疏散出口组织接应指挥学生，处置突发事件，严防踩踏的事件发生。

疏散后集合地点：

集合地点选择在学校操场和花园平台，由_x(操场)、_x(花园平台)负责现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令，同时处置突发事件。

3、宣传报告小组：

职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等;结合突发事件及时准确向有关单位和部门报告情况。

6、指令组：

职责：由_发出警报指令，付小琴发出广播指令，指令内容为“__小学20_年秋季学生消防逃生疏散演练现在开始(结束)”。

7、事故临时处置小组：

职责：切断电源，切断气源，处置危险品、化学物品

责任人：_x负责切断教学楼电源，_x负责切断气源，_x负责处置危险品、化学物品。

8、安全防护组

职责：在突发事件发生时负责校园安全，防止社会闲杂人员、无关人员进入校园

责任人：

三、演练对象

全体师生

四、演练时间

20_年10月25日下午第一节课后。

五、演练内容

情景模拟：全校师生在教室里上课，五年级因电线短路发生火灾。(同时教育学生在课间发生火灾怎么办)，遇到突发火情，师生逃生(演练时以学校报警信号为准)。

六、演练实施过程

1、前期准备工作：

(1)学校组织全体师生学习消防及逃生知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)以班级为单位，组织学生学习消防逃生知识，并进行演练的讲解。

(3)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生消防逃生意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前

(1)由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)，疏散前的注意事项：

1、各部门应关闭电、气设备，切断电源(易燃、爆气体泄漏除外)，

2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

师生要统一听从号令指挥，逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。

(2)安全方面

a、撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。学生要用红领巾或毛巾等物品捂住口鼻。

b、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

(3)演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。

3、演练行动步骤：

第一步：(发生火情)

(1)15：35：总指挥宣布“__小学学生消防逃生演习现在开始”。拉响警报

(2)宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，教师立即组织学生迅速撤离”。

第二步：(开始撤离)

底楼的全部师生撤往花园平台，二楼、三楼全部师生撤往操场

学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到操场和花园平台指定位置。班主任随各通道负责人在学生撤离后，也迅速撤至操场组织学生，清点人数并报告(_班_人全部撤离)。

保安人员在操场协助组织学生。

七、演练结束(总结)

各小组向总指挥回报情况，总指挥宣布：“下面我宣布希望小学学生消防逃生演练圆满结束。”

八、特别提醒

这次演练的意义是进一步增强师生的消防意识，提高突发事件应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生误传等。

九、安全地点为学校花园、操场

安全消防演练计划 篇4

一、演练时间：

oooo年o月o日 （星期o）上午9：00

二、演练地点：

oo汽车站场

三、参加人员

oo安监局、oo局、oo站相关领导；

县消防大队相关人员

参加进站客运公司安全工作的领导和安全技术人员；

oo汽车站安全管理人员

四、演练内容：

（1） 汽车站消防安全知识的教学

1、发生火灾的原因；

2消防常识、逃生自救的基本方法、火灾处理的基本程序；

3、火灾案例；

4、怎样报警。

（二）疏散演练

1汽车站场消防安全人员疏散要求、注意事项及疏散演练；

2oo公交车站消防安全车辆疏散相关要求及注意事项及疏散演练。

（三）灭火演练

1oo公交车站消防安全设施设置知识及车辆消防设施要求。

2现场讲解灭火器的操作和使用。

三。使用消防车和消防栓扑灭火灾，讲解消防栓和消防水袋的使用，并在现场演示操作。

4组织部分参加演练的人员进行实战演练。

五、几点要求：

各股室、各参营公司要高度重视，周密安排，落实责任，责任到人，积极参加，不得请假，确保本次消防安全演练活动圆满成功，促进我站消防安全工作扎实有效开展。演练结束后，各股室、各参营公司，要以股室、公司为单位，及时总结，搞好自查自纠，找出疏漏，制定整改措施，做好站场消防安全防火防灾工作。

oo汽车站

oooo年o月o日

oo汽车站安全消防演练

实施方案

一、演练目的：

为了增强oo汽车站场全体人员的安全消防意识，提高人员自救能力，以达到人人讲安全，人人懂安全，人人抓安全的目的，进一步加强车站安全生产源头管理工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实安全生产责任制和责任追究制度，强化安全生产基础，加强薄弱环节，保护人民群众生命财产安全，特别是站场突发火警火灾的情况下，安全人员能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部旅客安全疏散以及车辆疏散和自救的能力。

二、时间、地点：

时间：星期一上午9:00

地点：周至汽车站东站场

三、演练内容：

（1） 汽车站消防安全知识的教学

1、发生火灾的原因；

2消防常识、逃生自救的基本方法、火灾处理的基本程序；

3、火灾案例；

4、怎样报警。

（二）疏散演练

1oo汽车站消防安全人员疏散和疏散演练的要求和注意事项；

2oo公交车站消防安全车辆疏散相关要求及注意事项及疏散演练。

（三）灭火演练

1oo公交车站消防安全设施设置知识及车辆消防设施要求。

2现场讲解灭火器的操作和使用。

三。使用消防车和消防栓扑灭火灾，讲解消防栓和消防水袋的使用，并在现场演示操作。

4组织部分参加演练的人员进行实战演练。

四、组织领导：

组长：ooo

副组长：oooooo ooo

成员：ooo ooo ooo ooo ooo ooo

五、演练现场组织：

总指挥： ooo

现场指挥：ooo ooo ooo

oo消防大队参谋

报警员：ooo ooo

安全消防演练计划 篇5

为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，为此学校决定在6月18日举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练.计划：

一、时间、地点、内容

演练时间：20xx年6月18日

地点：教学楼和学校操场

内容：

（一）火情报警（听呜笛）

（二）教学楼遇到火灾时的.逃生

（三）火场救护

（四）器材装备演练

（五）学校领导讲话

二、组织领导

组长：秦真勇

副组长：赵修宽

三、演练组织及人员安排：

（一）现场总指挥：秦真勇

（二）副总指挥：赵修宽

（三）总协调：孟庆栋

（四）报警组：张恒

（五）疏散组：各教研组长、各班主任wWw.fW76.COM

（六）楼层定点引导疏散组：

一楼：马锡超

二楼：陈士超

三楼：马怀洋

四楼：秦鹏

（七）救护组：校医

（八）后勤保障：宋均洲、齐峰

（九）摄影：刘凌超

四、演练的具体操作程序

（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！”

（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员张恒打开烟雾产生器（假设教学楼三楼起火）

（三）报警

1、待烟雾扩散后，报警组张恒拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。

2、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼三楼发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”

（五）火场逃生

1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”；“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

3、学校清点人数（班主任负责），开始灭火。

4、灭火结束，收起器材。

（六）学校领导总结讲话。

安全消防演练计划 篇6

第一章：消防安全演习活动计划

活动背景：

大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。。此外，社会和其它高校也发生了多起灾害，造成了巨大的财产损失和人身伤害，引起了人们的关注。

活动目的：

培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的**。

活动时间：

11月18日下午1:00下午3:00

活动地点：

19号宿舍楼及楼下空地

活动主题：

增强消防观念，培养安全意识。

活动组织者：

83班全体班委

活动对象：

83班全体男生

活动流程策划：

（1） 活动开始前，告诉学生这次活动的主要目的和意义，并号召学生积极参与。

（2） 向学生讲解逃生技巧和方法，演示标准动作，告诉学生逃生后在**集合。

（3） 活动开始时，班委会维持良好秩序，带领学生逃走。逃逸时，每个学生都要用湿毛巾捂住鼻子，弯腰快速行走。

（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。

（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。

（6） 组委会成员总结了同学们在这次活动中的表现，指出了学生们的不足，并说明了改进的方法。

活动预算：0元

第二篇：某石化厂团支部“安全、消防实战演练与竞赛”活动策划书

某石化厂团支部“安全第一预防为主”安全隐患排查竞赛

某石化厂团支部

安全、消防实战演练与竞赛

策划书一、 活动主题：

生产在忙安全不忘

二、 活动背景：

三、 活动目的：

1提高员工的安全环保责任感；2提高员工的安全环保技能；

三。加强团组织建设，增强团组织凝聚力；4加强沟通，丰富员工业余文化生活；

5推进青年安全生产示范岗位建设，评选安全生产先进个人。

四、 活动形式：

某石化厂全体员工利用副班时间于装置现场进行增压式呼吸器、安全绳、灭火器、消防水炮等个人防护用品、安全器材、

消防设施运用的实战演练，邀请部门领导和hse工程师现场指导点评，进行安全知识宣贯，通过比速度、比质量、比团队协作来选拔安全生产先进个人。

五、 活动时间及程序：

1进场时间：2014年4月1日

各青年突击队在自愿报名的基础上，于4月18日前提交参赛选手名单和参赛项目；

2、开展时间：2014年4月20日——2014年4月28日利用副班时间进行实战演练和竞赛，指定裁判，邀请部门领导和hse工程师进行指导点评和安全知识宣贯，比赛结果准确、公平记录，并当场公布；

3、表彰总结时间：4月28日

奖项由部门领导和相关管理人员颁发。

六、 奖励办法：

拟开展的安全消防实践与竞赛活动如下：一等奖4项，安全标兵荣誉称号4项；八名二等奖获得者被授予安全卫士称号；三等奖多个，授予安全生产先进个人荣誉称号。

七、 注意事项：

1竞争必须公平公正。违反比赛规则，比赛结果无效；2比赛结束后，现场公布成绩和获奖名单； 3、竞赛结束后收拾场地，清点和归放物资；

4做好活动宣传报道，活动结束后第二天交宣传稿件。

八、 活动经费预算：

活动经费列表初步预算

组织单位：某石化厂团支部

二〇一四年四月十日

某石化厂团支部“安全第一预防为主”安全隐患排查竞赛

第三篇：消防安全演练策划书

活动背景：

大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。。此外，社会和其它高校也发生了多起灾害，造成了巨大的财产损失和人身伤害，引起了人们的关注。

活动目的：

培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的**。

活动时间：

11月18日下午1:00下午3:00

活动地点：

19号宿舍楼及楼下空地

活动主题：

增强消防观念，培养安全意识。

活动组织者：

83班全体班委

活动对象：

83班全体男生

活动流程策划：

1活动开始前，告诉学生活动的主要目的和意义，并号召学生积极参与。

2向学生讲解逃生技巧和方法，并演示标准动作。告诉学生逃跑后在**集合。

3活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃逸时，每个学生都要用湿毛巾捂住鼻子，弯腰快速行走。

4逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。

5由班长向学生介绍灭火器的使用情况，之后让学生体验灭火器的使用情况。

6组委会成员总结了同学们在这次活动中的表现，指出了学生们的不足，并说明了改进的方法。

第四篇：消防安全演练策划书

消防安全演练策划书

一、活动背景：

由于天气渐渐转冷，在辅导员和学生会检查过程中，陆续发现有个别宿舍使用热得快、电热杯、电饭煲等大功率电器，宿舍内存在一定消防隐患，针对大学生消防意识的淡薄，缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特举办此次活动。

二、活动目的：

通过安全消防演练，普及消防安全知识，增强师生消防意识和提高消防技能，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习和休息环境，为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。

三、活动时间：

2014年12月2号

四、活动地点：

滨江公寓3男宿舍、丰花园1女宿舍

五、参加人员：

邵书记、周老师、向老师、河滨公寓3栋2、4、6楼单号宿舍及丰花园1栋1、3楼单号宿舍全体学生

六、活动流程：

112月1日上午，将发布活动通知。晚上，自律委员会会在检查就寝时间时通知各宿舍。

2、确定十个楼层协管员负责演习时配合楼管做好逃生工作。

助理有余蓉、秦源泽、李旅、王英利、叶天田、英张鹏、骆小刚、毛群飞、侯亚国、徐文涛

三。确定了4名消防志愿者：余安丽、李艳春、邰克东

李帅4、12月2号中午一点半到丰花园篮球场集合，由邵书记和向老师跟我们强调此次活动的意义即活动中应该注意的事项。

5活动正式开始时，该校政教处领导致辞。

6消防志愿者演示灭火器的使用。

7、各寝室学生回寝室就位，演习正式开始。

8、投放烟雾弹，学生逃生。

9.逃跑后，所有学生聚集在丰花园篮球场，校领导总结了活动，活动结束了。

长江大学生命科学学院，2014年12月1日

第五篇：消防安全演练活动总结

消防安全演练活动总结

根据乡中心学校的要求合消防通知精神，我校对学生进行全面的安全知识教育

首先在校长宋朝霞同志的直接指挥下，学校教师互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，制定出一套比较完备的演习预案。

演习预案成型后，学校召开全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。

学校要求每个班级上一堂“当火灾发生时，如何自救”的安全知识教育课，让学生了解最基本的安全自防、自救知识。

11月9日下午，按照教育局的要求，学校进行了消防逃生演练。当演习防爆警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生逃离现场，教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案，迅速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校老师能有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，安全到达操场。

演习结束后，学校召开会议，对演习中存在的问题进行总结和修改。

通过这次对学生的安全知识的教育，让学生掌握了安全自救的基本防护知识，通过防火逃生演习保证了一旦火灾真的发生，确保全校

师生可以在最短的时间内迅速有序地逃离现场，将损失降到最小或零。

总之，安全教育无小事，通过这次安全教育，我们取得了预定的良好的效果，达到了预期的目的，这样的活动我们还会不定期的举行。

消防安全演练活动总结

孙高利小学

安全消防演练计划 篇7

一、目的

为提高医院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，全院职工能沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办xxxx年度消防应急演练，通过演练，让全院职工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期目的，同时又能最大限度地减少对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

二、原则

1、以人为本，预有准备。

2、属地为主，严密组织。

3、快速反应，科学应对。

三、时间、地点、内容

1、演练时间：xxxx年xx月xx日下午14:30

2、地点：医院

3、内容：演练按照医院消防应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，在院指挥小组的指导下，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导病人从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

四、领导小组

组长：

副组长：

成员：

五、演练程序

1、全体参加演练人员各就各位，现场总指挥宣布演练开始。

2、发生火灾病区向院领导小组报告警告，应急预案启动。

3、受灾区域医护人员应及时通知病人，并做好病人的转移疏散工作，疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离至安全区域，病人应在医防人员的带领下，向安全地带转移。

4、参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务，立即展开疏散（疏散时重病人员必须有医务人员陪同）、自救和灭火工作。

5、演练结束：由总指挥宣布演练结束。

六、注意事项

1、各病区医务人员坚守岗位，稳定患者情绪，让患者顺“安全出口”有序逃离，远离玻璃门窗、头顶上的装饰物，保护好头部，遇浓烟通知病员蹲行或爬行逃离，防止发生患者跳楼摔伤、电击、踩伤等意外事故。

2、在疏散过程中，应确保患者沿着墙壁侧行走，因发生火灾时楼梯处为通风口，容易造成炎热蔓延。

3、医疗应急小组随时注意病人动态，以便及时对伤病员进行紧急救治和心理疏导。

4、转移至安全地带后，各病区负责医生和护士长应及时清点病员人数，并对本病区患者进行逐一检查，并将结果上报至医务科。

七、应急预案评估工作

通过应急演练进行评估，总结经验，发现不足，及时完善医院相关应急预案。

xx县第二人民医院

xxxx年xx月xx日

安全消防演练计划 篇8

一、活动目的：

为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间：20_年3月22日

三、活动要求：

(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队)，迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

(3)活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排：

1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

(1)拟定路线：

教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

(3)疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

(4)凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

(5)为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

五、活动准备：

1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

安全消防演练计划 篇9

2014-2015学年

陇脚镇布尤小学消防防震演练

教师岗位安排

一、教师分工：

第一组：李官珍、张万秀。负责指挥一、二年级学生疏散到操场。

第二组：王玉雄、刘远国。负责指挥三、四年级学生疏散到操场。

第三组：刘曼曼、陈如林。负责指挥五、六年级学生疏散到操场。

第四组：喻军宗负责指挥学生疏散到一楼走廊的操场；伍世豹负责指挥学生疏散到二楼走廊操场；岳仕雄负责指挥学生在操场集合；王勇负责拍相；艾龙胜负责报警，打开铁门迎接救援人员。

李俊：负责这次活动的安排并作重要讲话。

2、 疏散路线：一、二、五年级从教学楼左侧进入操场；三、四、六年级从教学楼右侧进入操场。

三、演练时间：

2012年9月27日下午2：55分 (消防)。

2： 2013年12月26日下午55点（抗震）。

2： 2014年3月28日下午55点（消防）。

2014年5月12日下午2：55分 (防震)。

4、 练习地点：从教室到球场。

5、 演练信号：以应急集合钟为信号。

6、 会后1分钟，各班班主任向李俊校长汇报了学生到位情况。

七、在演练信号未响之前，各班要教育学生做到衣冠紧奏，系好鞋带，不能拖拖拉拉，同时教育学生，不准任何学生互相推挤碰撞，大同学要关心爱护残疾同学和小同学，在这方面请各班班主任要做到万无一失，以保证演练活动的顺利进行。

陇脚乡补雨小学

2013、9、12

安全消防演练计划 篇10

一、指导思想：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。根据上级文件精神和我校实际情况，本次消防演练是在开展安全综合治理主题宣传教育活动过程中专门举行的。

二、活动地点：操场及教室

3、 时间：3月15日上午9:30

四、演练内容：

（1）火情报警。

（2） 学生教学楼发生火灾时的安全疏散。

总指挥：刘岩

副总指挥： 姜永花官晓波

总部成员：周晓丽、潘素英、林学英、任登明、戴吉香、邵金生

疏散指挥员：全体教职工

演习分步安排：

1宣传动员：宣传演练的意义、要求和注意事项。（3月13日大课间）

2班主任继续宣传，讲解疏散路线和安全注意事项，并为每堂课进行小演习。（3月14大课间）

3．正式演习。（3月15日上午做眼保健操后）

警报1。演习疏散警报信号以警报声为准。

2．拉响警报、解除警报由通信联络组负责。

五、活动程序：

1全体师生在听到警报后应立即停止一切工作，班主任应立即组织学生在10秒内有序疏散。学生在前老师押后。所有员工必须尽快到达指定地点，按班排队，保持安静。

2当一楼所有的班级听到警报后，他们会直接从教室的前门和后门出来，到指定地点待命。

3.各班教室前后门出口安排：前三排同学从前门走，后几排同学从后门走。离开教室后，不要拥挤，不要推前面的学生。如果有人中途摔倒，一定要避免并主动帮助摔倒的学生。

4指定地点在教学楼前。

5疏散路线：一级东门向东

三年级向东，从东门疏散

二年级向西，从大厅门疏散

六年级向东，从大厅门疏散交叉时，六年级靠右，二年级靠左。

四年级，五年级往西，从西门撤离

各班均为一路纵队有序疏散。

安全注意事项：

1班主任老师必须提前做好全班的教育工作，特别是教室前后门出口的布置。

2学生在疏散过程中不能奔跑，只能快速行走。如果有人中途摔倒，一定要避免并主动帮助摔倒的学生。

三。疏散过程中，有序排队疏散，不得相互推搡，服从指挥。

4原则上每班按预定路线撤离。班级和班级路线不应交叉。

5如遇紧急情况，学生应本着安全第一的原则处理。在蹲下的过程中你不能停下来。

6、学生撤离到操场后，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任向校长报告。

7校长总结了消防演习。