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[实用方案]饮食方案 月度范文精选

发表时间:2022-09-17

饮食方案。

学生时代,我们看过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[实用方案]饮食方案 月度范文精选”,相信您能找到对自己有用的内容。

教学目标:

通过参观、调查柳州的饭店和酒楼,激发学生探究饮食文化的浓厚兴趣,增强学生对柳州饮食环境、饮食特色的了解,充分体验柳州的饮食文化;学习餐桌上的礼仪,增进学生对社会生活的联系;增强学生自主探究、动手实践和与人交往的能力;不断培养学生的创新意识。

教学重难点:

通过参观让学生了解柳州的饮食文化现状,并能联系到生活实际当中。

活动准备:

一份有效的参观计划、一份调查表格、参观准备工具如:照相机或摄像机、参观记录等、邀请家长参与活动

教学评价:

1.学生能否积极参与各项活动;

2.学生能否发挥团队精神,增强合作意识;

3.学生在活动过程中是否有获得体验及收获;

4.学生的活动评价是否合理;

5.成果展示是否有创意;

6.请接受参观活动的酒楼饭店负责人评价学生的活动;

7.请参与活动的家长评价孩子们的活动。

教学过程:

活动一、活动导入。

同学们在自己的妈妈那里学到了一些家常菜,都非常有特点;今天就让我们到饭店、酒楼去,看看他们的饮食文化又会是怎样的一番风景呢。

活动二、活动过程。

(1)制定参观计划。

1.想要深入了解饮食的文化,我们必须走进饭店酒楼进行参观才是最便捷的方法,那么同学们想通过参观了解哪些方面的饮食学问呢?

通过学生的回答进行总结归纳出以下几方面:

饮食环境、饮食用具、食物特色、饮食礼仪等。

2.我们可以去哪些酒楼饭店参观?为什么?

强调:可以从路途的远近、酒楼饭店的规模、可利用的一些资源等方面进行考虑。

3.参观前我们要进行哪些准备工作?要注意些什么?

结合以往经验,学生能快的归纳出:确定参观时间、参观地点的选择、参观时的人员分工、相关准备工作(例如:联络工作、参观记录表的设计等)、等

小结:为了保证参观活动的顺利进行,就让我们来设计一份参观计划吧!

4.学生自行完成参观计划的制定。www.fw76.Com

强调:分工时要结合个人特点,最好能调动家长的资源;广泛利用社会的`资源;不同的小组最好选择不同的参观地点;参观内容的选择要结合参观对象的特点而有所偏重。

5.指导设计调查表。

师:同学们,想要顺利地进行调查活动,你们都知道哪些调查准备工作?

学生提出几个方面:有效的问题、调查对象、时间、地点的确定

教师具体指导:

首先要选择调查的形式:调查表和问卷调查;

其次,提出的问题要围绕自己研究的目的,层次分明,不能超出被调查者的知识、能力范围;

其次,问题的数量要适当,要提供足够的空间以便于填写答案;(调查问卷的还要填写填表人的情况)

最后,调查结束后,要及时对自己调查的结果进行整理和分析,以便检查自己是否达到调查目的,解决了自己的实际问题。

6.展示参观计划及调查表。

各小组展示自己的参观计划,进行集体评价,并完善计划及各小组的调查表。

通过展示,学生的计划得到了完善,更有利于指导学生实践活动的开展。

(2)实施参观活动。

1.检查准备工的情况,及时修正不完善的事情。

2.邀请家长和指导老师共同进行参观活动,强调:参观过程中要注意文明礼貌,树立学校形象;结合分工各尽其责。

3.参观时不仅要完成计划好的每项参观调查任务,还要抓好重点进行记录,让自己小组的参观活动更有特点。

4.学习餐巾花的制作(注意:不同的酒楼饭店可能有着不同的折叠方法,不要紧,这在后面的成果展示上才更能体现酒楼饭店的巧思。)。

5.留意观察就餐顾客饮食礼仪,针对发现的现象就地进行采访,了解正确的饮食礼仪,能让孩子们引以为戒并进行推广。

6.请参观对象及参与活动的家长给自己小组的参观活动进行评价。

7.布置:参观活动结束后,请每位同学都能回家把自己的收获和体验写一写,以便下各环节的交流。

(3)活动总结评价。

1.展示各小组的参观记录,交流总结:各饭店酒楼的不同特点及巧思妙想、一些需要注意的饮食礼仪、参观过程中小组团队的表现、小结参观中出现的或存在的问题,以及在今后活动中如何改进想法等。

2.小组出示参观对象及家长的评价,并进行自评。(用两到三句话进行评价,并自评等级:A、B、C、D)

3.结合每个小组汇报交流的情况,其他每个小组给予评价。(要求公平公正的看待别人的努力,针对不足可以提出有建设性的意见或建议)

4.教师现场给予评价,肯定学生的成绩,相机给与意见或建议。

(4)成果展示。

1.友谊比赛:根据饭店酒楼的不同,折餐巾花的方法就不同,比比谁折的餐巾花最好看。

要求:每组挑选出一位选手参赛,在规定的时间里完成比赛,看看哪位选手折得又快又好,评出:心灵手巧奖、巧思奖、创意奖各一名。

点拨:也可以在学习折叠的过程中进行创新。

2.建议大比拼:创设几个需要就餐的情景,让学生结合自己对酒楼饭店了解、以及顾客的需求来给别人提供就餐地点的建议,并说明理由。

看看谁的建议最合理并有创意。

活动三:活动延伸。

通过参观,同学们知道了该去哪吃、该怎样吃才文明!可是我们应该什么时候吃些什么呢?怎样吃才科学?这可也是一门学问呢!下次就让我们一起去探讨一下科学饮食的学问吧!

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优文收藏: 饮食方案之五


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方案一:注意优质蛋白摄入

夏秋交接这个季节许多人没有食欲,这时尝试多吃一些清淡食物,不仅可以促进食欲,还能防病。清淡饮食能清热、敛汗、补液,还能增进食欲。多吃新鲜蔬菜瓜果,既可满足所需营养,又可预防中暑。主食以稀为宜,如绿豆粥、莲子粥、荷叶粥等。还可适当喝些清凉饮料,如酸梅汤、菊花茶等。另外,吃些醋,既能生津开胃,又能抑制杀灭病菌,预防胃肠道病。

专家强调,清淡实质是少用油,绝不是不沾荤腥。现在更应注意蛋白质的摄入,每日摄入量在70至90克为宜,且最好一半以上为鱼、虾、鸡肉、鸭肉、蛋、奶和豆制品等易被人体消化和吸收的优质蛋白质。

方案二:两素同补可防病

夏秋交接这个季节身体内部各种营养物质特别是无机盐大量消耗,再加上食欲不振,活动减少,整个人的身体状况处于相对低下的水平,摄入减少而消耗增多,故不少人体重下降,引发疾病。因此,注意补充维生素和微量元素是维护健康的重要一环。

可选择一些富含维生素和钙的食物,如西瓜、黄瓜、番茄、豆类制品、动物肝等,也可以饮用一些果汁,如橙汁、柠檬汁、番茄汁等既可补充维生素,还可帮助消化、健脾开胃、提高食欲。

此外,体内的钾离子丧失也多,具体的症状是人体倦怠无力、食欲不振。新鲜蔬菜和水果中含有较多的钾,因此可酌情吃一些桃、李等水果,蔬菜中的青菜、大葱、芹菜、毛豆等含钾也很丰富。

方案三:苦味食物不能少

许多人认为苦味食物算不上美味,不过它却是夏秋交接这个季节的健康食品。苦味食物中所含的生物碱具有清热、促进血液循环、舒张血管作用。吃些苦味食物,或饮用一些啤酒、咖啡等苦味饮料,不但能提神醒脑,还可以增进食欲、健脾利胃。

但是,吃苦味食物也要因人而异。一般说来,老人和小孩的脾胃多虚弱,故不适宜过多食用苦味食物。患有脾胃虚寒、脘腹冷痛、大便溏泄的病人不宜食用苦味食物,否则会加重病情。

方案四:清新绿茶宜养生

午后喝一口清香的绿茶,是养生的上乘之选。

每天喝三杯以上绿茶的'老人,不仅患老年痴呆症的几率较低,他们在总体的记忆力、注意力上,要明显高于平时喝绿茶较少或不喝绿茶的人。喝绿茶具有养生、抗癌、坚固牙齿、保护毛细血管以及提神的作用。另外,绿茶还含有大量的钾,饮绿茶可以帮助身体补充流失的钾,提高耐热能力。

月度方案精选 工作方案范文


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根据××年度学院工作重点的相关要求,细化任务,明确目标,制订措施,确保《20××年工作要点》各项任务圆满完成,推动学院20××年工作再上新台阶。20××年围绕“规范、提高”的学院工作主题,财务工作以进一步健全财务管理制度,严肃财经纪律,加大审计和监督力度;完善全面预算管理制度;规范各项收费的管理,继续实行收支两条线,确保财务资金安全为本年度财务工作的重点。结合学院及财务××年度的工作重点,××年度财务工作的计划安排如下:

1、健全财务管理制度,严肃财经纪律,加大审计和监督力度。对现有《差旅费报销暂行规定》、《招待费报销暂行规定》、《中国地质大学江城学院会务、劳务费管理规定》等学院财务制度,根据××预算实施细则的相关要求,结合学院的管理层分工进行进一步修订和完善,达到简化流程、提高效率、规范管理的目的。此工作根据学院制度汇编工作的要求,在其规定时间完成。

2、20××年度财务审计工作,是应对集团、工商税务及银行等各方需要而进行,主要有三部分:

一、学院、德龙及后勤工商税务(集团)审计;

二、华夏、浦发银行所需的学院及德龙××年度审计报告;

三、信合所需的学院××-××年度三年的审计报告。此项工作在××年3月中旬前完成。

3、根据集团对继续教育学院的定位,财务处对其××年底预算方案进行审核,并对其相关项目的盈利能力进行测算,为领导对继续教育学院下一步工作的运行机制提供相关参考依据,同时做好继续教育学院各项目收款及独立核算工作。

4、20××年4-6月学院收费许可证年审工作及学费收费标准的核定工作,由于是两项工作且收费标准的核定直接影响到学院利益,所以需要投入大量的时间和人力进行统筹安排。

5、20××年6-7月根据省教育厅的相关精神要求,向省财政局申报购买收费票据及相关收费凭证,为××年收费工作做好准备。

6、根据本科专业合格评估的条件和学院预算的原则,核定本期固定资产预算额度。

7、根据××年预算实施细则的要求,本期预算的结算工作分为三期:××年3月、6月两次中期结算;××年8月31日终期结算。预算中期(终期)结算必须核对各部门的预算使用情况,结合上一期预算结算报告工作中的不足,对本报告期间内的费用进行全面清理,更加详细的对预算执行情况进行说明,并对客观存在的问题及管理制度的不完善进行分析和修订。预算的终期结算对××预算进行全面清理,在预算期截止日前对各部门提前预警,8月初通告各部门预算使用情况,并提醒其将本预算期间已发生尚未支出的费用及时报销列支,避免预算跨期问题的出现。

8、20××年8-9月××-××学年各项费用的收缴工作。预算收入的实现是学校各项工作正常运转的前提和保障。对于独立学院来说,学费和住宿费收入是预算收入极为重要的来源,各项费用收缴工作将直接影响收入的实现,为了保证收费工作高效、有序地进行,必须对收费工作进行周密的计划、安排和部署。因此应首先制订20××年学生收费方案,然后按照收费方案的计划安排进行收费工作。保收入、保增长是××年收费工作的目标,财务处与相关学院和部门一道努力实现这一目标。

9、20××年10-12月各项费用的欠费清理及报告工作。根据本年学费及各项费用收缴情况,配合各相关职能部门制定具体的欠费催收方案,完成××年度的收费工作。

10、20××年8-9月根据董事会对制定××-10年度预算的总体精神,结合××预算执行情况,拟订相关预算制定的规则及统一表格,配合相关领导圆满完成××年1-8月预算制订工作。

11、财务日常核算工作。严格执行相关财经制度及国家法律法规,严格按照学院相关财务制度审批各项收支凭证,按照集团领导、学院领导的要求按时按量完成各项日常财务核算工作。

12、根据学院现有资金状况和计划的基本建设情况来看,融资工作仍是20××年财务工作的重中之重。充分利用国家金融政策,努力做好20××年融资工作。

热门方案: 策划方案 月度范文精选


我们在闲暇时也会去看一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文对自己会有很大的帮助,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门方案: 策划方案 月度范文精选》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

大会时间:9月27日星期二中午12:30至13:30于校三楼演艺厅

1、社长发言(5 min)(社团简介,介绍骨干成员、指导老师)

2、社员登记(在整个大会过程中均可登记,以大会结束时名单为准)

3、各部长发言(5-10 min)(部门简介,职责及要求)

4、节目表演(8-15 min)

(1)《这个世界会好吗》204杭**

(2)《bangbangbang》108黄* 潘** 张**

5、骨干成员选拔(20-30 min 13:00左右开始)

具体要求:

(1)自我介绍(必须包括姓名、班级、竞选部门,特长和兴趣爱好。其余可自行发挥,不得超过2分钟)

(2)社长及所在部门部长简单提问

(3)才艺展示

(备注:第2及第3项是否考核根据实际情况决定)

6、社长总结(10月份与文学社合作进行音乐剧演员选拔的通知;运动会动员)

7、指导老师(檀老师)总结发言

8、新任骨干成员名单确定,并留下来进行5分钟短会

望新老社员准时参加,不见不散!

方案示范:设计方案 月度范文精选


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软装是关于整体环境、空间美学、陈设艺术、生活功能、材质风格、意境体验、个性偏好,甚至风水文化等多种复杂元素的创造性融合,是软装的每一个区域、每一种产品都是整体环境的有机组成部分。也是在商业空间环境与居住空间环境中所有可移动的元素统称软装,也可称为软装修、软装饰。软装的元素包括家具、装饰画、陶瓷、花艺绿植、布艺、灯饰、其它装饰摆件等;软装范畴包括家庭住宅、商业空间,如酒店、会所、餐厅、酒吧、办公空间等等,只要有人类活动的室内空间都需要软装陈设。

一、软装设计费用

家装: 80-120元/平米(建筑面积)

80元/平米(普通设计师) 120元/平米(主任设计师)

公装: 40元/平米(1000平米以内)

但是具体的收费价格要看你所找的装修公司和设计师开出来的价格,以上只是软装设计的标准价,仅供参考。

二、 软装设计流程

第一步,前期沟通:

带户型方案图到公司进行前期设计沟通服务。

第二步:上门测量:

有设计意向的业主,由设计师亲自测量并对所需设计的区域及相关部分进行拍照,同时设计师会仔细的同业主交流沟通并明晰其个性化要求,收集相关资料。例如:CAD图、相关文字介绍等。

上门测量收费标准:

普通住宅 500元

排屋、别墅、商业空间 1000元

第三步,设计初稿:

我们将在7天内完成您的设计初稿,包括:设计理念及整体的色彩定位等。

第四步,签订设计合同:

设计初稿经客户确认后签订《软装设计合同》,按设计费总价的50%收取第一期设计费。

第五步,软装深化设计:

双方确定设计后,我公司设计将出全套设计方案包括:

1、软装设计方案(平面彩色方案图、家居软配饰全套方案设计、帘布艺方案、灯具配置方案、家居配置方案、装饰品、艺术品配置方案以及整体居家的色彩定位)。

2、软装方案数量统计及材料说明。

深化设计最终方案确定后按设计费总额的50%收取第二期设计费。

第六步,签订采购合同:

深化设计确定最终方案,预算员根据设计方案出具购物清单及预算,讨论签订《软装配套采购合同》。确定服务项目、确定软装产品的采购、及安装配套时间。

第七步:订购、采购、陈设、安装及验收。

设计师根据设计需要,跟踪产品的陈设、安装及验收。

【实用方案】 活动方案范文


在不同的时期,我们看过不同的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?76范文网(fw76.com)小编特地为大家精心收集和整理了“【实用方案】 活动方案范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、活动目的:

通过本次主题中队活动,抒发队员对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

二、活动过程:

中队长讲话:夏日的预言中,孕育了秋日的丰收。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。而你们,六年级三班的同学们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!六( 3 )中队《谢谢您,老师》主题中队活动现在开始。有请主持人。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事(老师的爱——无价)

学生:我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

生一

生二

……

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!请欣赏独唱《我爱米兰》

……

主持甲:对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

……

主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

……

主持乙:同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。(相声:我的老师好)

……

主持甲:好了好了,两位别吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》

……

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

请听诗歌朗诵《老师,辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的`嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了,老师!

请接受我们崇高的敬礼!

(全体敬礼)

主持乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢?

主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师做一些力所能及的事,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法?

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为全小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

主持甲:六年的时间将成为过去,我们思潮澎湃;六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。老师,让我们来夸夸你们吧。

请欣赏快板:夸咱老师好

a、打竹板,劈劈啪,咱将老师声声夸。

b、声声夸,夸个啥!

a、夸咱老师顶呱呱!

b、哪些事,顶呱呱!

a、咱班今年评优胜,全靠老师来指教。

b、怎么教?

a、他教我们感恩之心不能忘,为国学习要争光。祖国大业记心中,为人服务牢记胸。

b、教得好!教得好!

a、他教我们学习文化要勤奋,各科作业要认真,成绩面前要谦虚,困难面前莫畏惧。

b、教得透!教得透!

a、他教我们早晨炼,晚上炼,风里炼,雨里炼,三伏炼,三九炼,一年四季炼炼炼!

b、这么多个炼,是为个啥?

a、老师说,身体是个宝,炼好身体建祖国。

b、教得全!

a、思想是先导,做人道理老师教。

b、学习是基础,老师教咱走大道。

a、这个夸,那个夸,人人争着把老师夸。

b、千言万语汇成一句:老师,老师,我爱您!

主持乙:两位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。同学们,六年的时光转眼过去,我们与老师就要分别了!在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧!

……

主持甲:多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的中队活动,许多同学早早亲手制作了礼物,想送给敬爱的老师。同学们,拿出礼物,献给可敬的老师吧!(生送礼物)

主持乙:礼物虽小,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。

请听合唱《为太阳祝福》

……

主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱……

主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

(全体起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要一字一句读好书,一生一世做好人!)

主持乙:最后让我们一起说:“谢谢您,老师!”

辅导员讲话:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

……(此时的老师声音已经哽咽……激动掉泪……无语,辅导员老师擦着眼泪坐下了……两位主持人十分聪明,接着说:五(3)《谢谢您,老师》主题中队活动到此结束。)

月度方案精选 营销策划方案季度范文精选


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策划思路:综合利用社会各方资源,深入开展我公司已有的品牌大型活动,创办新的品牌活动以加强社会知名度。根据特定的节日或社会热点,每段时期设立一个主题营销活动,针对某一个销售楼层或综合几个销售楼层的特点,选择相关的出版资源、社会力量,合作进行展销、讲座、签售等类型的活动。同时充分利用网络资源,通过我公司网站开展网上购书服务,以各种促销方式吸引读者在网上购物,增加销售额。

一、大型策划活动:

【铿锵点书台】

活动介绍“铿锵点书台”从20年10月推荐《创世在东方》开始启动至今,经过一年运作,已逐渐形成一项有相当影响力的营销活动。

活动内容每月为一个推荐期,每期推荐2至3种人文社科类图书,在购书中心各销售楼层及黄埔分店以八折优惠销售。

活动形式:除书店内进行让利销售外,还联合媒体、学校针对推荐图书举办宣传推广活动,如:与南方电视台合作推出“品书时间”节目,邀请作者进行访谈、名家论书、现场辩论赛等活动。与电台创新“开卷有益”栏目,邀请作者进行访谈及读书有奖问答。与《南方都市报》读书版合作,开辟“铿锵读书”栏目,内容包括书评推荐、读者短评等。与市内大专院校合作举办读书论坛,围绕推荐图书的内容由学生与作者、嘉宾进行现场讨论。

【我爱我读】

活动介绍“我爱我读”青少年读书活动由共青团市委员会、市青教办、购书中心、《青年报》、《岭南少年报》、电视台、电台联合,经过三年的运作,已成为一项引导青少年阅读,推动未成年人思想道德教育建设的公益性读书活动。

活动形式:

(一)、“我爱我读·每月一读”活动;每月推荐两本优秀的青少年读物:一本向小学生推荐、一本向中学生推荐。市内中小学生凭学生证在购书中心、购书中心黄埔分店、购书中心网上书店购买当月该推荐读物可获九折优惠。

共青团市委、市青教办发动全市中小学生阅读推荐图书、写读书笔记,并鼓励学生向青年报社、岭南少年报社投稿。

《青年报·新绿校园》

《岭南少年报》设立“我爱我读·每月一读”读书心得专栏,每月挑选优秀的读书心得刊登在报纸上。

每月配合当月推荐图书在购书中心或学校里开展系列阅读活动,由《青年报·新绿校园》、《岭南少年报》小记者策划、组织并发动,由购书中心提供活动场地及活动赠品。

由购书中心负责邀请作者、出版社编辑与读者进行现场交流,举办讲座、论坛、签售等活动。

(二)“我爱我读”读书征文活动。选择一些适合青少年阅读的图书进行展销推荐。

在七月暑假开始至九月底向全市中小学生征集以读书为主题的作文,并对优秀作品进行评选表彰。

在暑假期间举办一系列以“我爱我读”为主题的讲座、论坛、作家与读者见面会等青少年读书活动......

[方案借鉴] 活动策划方案 月度范文精选


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一.背景:

现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.

而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才,培养交际能力的平台,这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.

二.活动意义

校园记者实战大赛将通过模拟连线,户外采访等环节,多角度模拟职业记者的工作环境,为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时,也能从中提高口才,锻炼交际能力。同时,模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性,激发思维活跃度。

三.活动主题:

校园记者实战大赛

四.主办方:

学院记者站

五.参与人群

六.活动时间

七.活动地点

第三教学楼

体育馆外围

八前期准备:

(1)17日

制作三面宣传条幅及六张宣传海报,两人负责

分配活动所需材料搜集负责人,并着手搜集,五人负责

(2)18日

将条幅分别悬挂于新食堂前,体育馆北门前,经信教学楼前,共由三人负责

将六张海报分别张贴于教学楼及食堂,三人负责

联络吉信手机报,对活动进行宣传,一人负责

在校园网上宣传,一人负责

(3)10月19日

购买活动所需奖状,气球等物品,并确认场地批阅情况,三人负责

(4)20日

联系评委老师及学生,三人负责

(5)22日,10月23日

早八点至下午三点,在体育馆北门前,向路过的同学进行宣传,

并记录参赛选手的联络信息。

采取轮换工作制,每两小时由五人负责

(6)23日

16时,在三教召开活动具体安排会议,细化活动责任安排

九.活动实施:

第一部分25日模拟连线

(1)17点

工作人员到达三教指定教室,

17点至18点

进行现场布置,两人挂条幅,

一人负责电教设备,四人作为礼仪在门内外引导

两人负责签到,一人负责回答咨询

(2)18点

由主持人宣布活动开始

18点至18点10分

由主持人介绍活动内容及流程

18点10分

模拟连线正式开始

18点10分至19点

选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.

最后,请评委对选手们的表现进行点评

19点至19点30分

请选手模拟现场采访,向评委发问.

19点30分至19点45分

评委提问环节.

19点45至20点

请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.

第二部分26日户外环节

(1)8点至9点体育馆周围

由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,

由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分

(2)13点至16点

请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,

并由评委针对采访打分

第三部分收尾工作

26日17点前

汇总各个环节选手得分,并进行综合评分

根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名,五人负责

22点前

通知获奖选手,三人负责

27日17点至18点

在三教指点教室等待获奖选手领取证书

十.活动总结

27日18点至19点

所有工作人员召开会议,总结活动过程

十一.预算安排

项目

资金(元)

条幅

150

海报

60

证书

100

气球

20

笔纸等

20

其他

30

合计

380

月度方案精选 促销方案精选


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一、 活动时间:

4月30日—5月8日

二、活动目的:

五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

三、活动主题:

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖

四、活动口号:

五一逛快易拍,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

五、广告宣传:

4月30日———5月4日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内pop,广播宣传,

六、场景布置:

大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条,

七、活动策略:

1) 五一黄金周,低价降到底, 推出一期dm海报4月30日至5月4日,单品分类,生鲜25,食品50,非食品40,专柜30,老店25

2) 五一逛xx,购物中大奖(具体方案见附页)

3) 低价降到底,好运转不停(具体方案见附页)

4) 5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5) 5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出

6) 5月5日“五一逛xxx,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)

7) “六一儿童才艺秀”报名正式启动,4月25日至5月10日报名,5月13日第一场预赛(具体方案见附面)

8)5月8日母亲节,母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

9) 5月12日“五一逛xxx,购物中大奖”颁奖晚会

月度方案精选 游园活动方案季度范文精选


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一、活动主题:红色六一,因你而精彩。

二、活动目的: 在党的诞辰90周年来临之际,为激发少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情,学校旨在牢牢把握少先队的组织属性,抓住“六一”儿童节的契机,组织队员开展游园活动,使少先队员在自主参与游园活动的过程中,陶冶情操,获取知识,并在游园中培养少先队员的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

三、活动地点:新教学楼一、二楼,共八间教室,另加室外两个场地。。

四、活动时间:6月1日下午

1、14:10前,各班主任、各项目组长、各裁判老师以及监督领导做好准备工作,及时到位。

2、14:15学生开始游园活动。

3、15:50游园结束。

4、16:00全校留守儿童集体过生。

五、活动的准备与安排

1、本次游园活动共设10项目:8个室内项目,2个室外项目。(如遇下雨天气,室外的2个项目取消。)

2、新教学楼一二楼的每一个班为1个独立的游园项目室,具体项目有:

①室内——红色游艺、蒙眼贴鼻、盲人击鼓、乒乓出水、百发百中、海底捞珠、心灵相通、垃圾乖乖。

②室外——两人三足、掌上明珠。

3、各游园项目组的组长及相关裁判老师必须在5月31日放学前准备好相关游园项目的道具及做好其他各项准备工作,监督领导应负责检查和验收。(具体人员安排附后)

4、每间教室具体的游园项目由项目组长及相关裁判老师负责有序进行,各监督领导负责监督、疏散和协调工作。

5、6月1日活动开始前,各个班级必须将本班的教室进行适当的布置和美化,以增强喜庆色彩和节日气氛。并在黑板上写明欢庆六一的有关祝福词语,要求字体美观,富有童趣。(小学庆六一游园活动方案)

六、活动形式

1、原则上以班为单位组织学生参加。

2、学生在参与每一个节目时均要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目均要参与且只准参与一次,如有重复参与或弄虚作假的,一经举报,调查核实后,学生需上交该项目奖券,并作出检查。

3、被安排了游园项目的班级,该班学生先参加自己班级的活动,其他班级的学生可先参加室外游园项目,以便避开人流高峰。

七、活动要求

1、活动前各项目组组长应将游园活动项目名称和活动规则分别张贴在该班级前门和后门。

2、活动前班主任应向学生宣讲活动规则,并搞好安全教育。活动结束后,各班级要及时搞好卫生工作。

3、参加活动的学生要自觉遵守活动场所秩序,做到排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

八、组织领导及分工

总协调:xxxxx 组 长:xxx 摄 影:xxxx 安 全:xxxxx

一 室:xxxxx 组 长:xxxx 裁判老师:xxxx 监 督:xxxxx

二 室:蒙眼贴鼻

组 长:xxxxx

裁判老师:xxxxx

月度方案精选 社区元宵节活动策划方案 月度范文精选


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一、活动主题:

社区元宵节猜谜活动

二、活动目的:

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。

三、活动时间:

20xx年2月19日下午14:30-16:30

四、活动地点:

xx北院

五、主办单位:

xx社区

六、活动总负责人:

xx

活动现场布置负责人:xx

结束清场负责人:社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人:x、x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:x、x

兑奖员:x、xx、xx

礼品发放员:xx、xx

七、猜灯谜活动说明:

在xx北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容:

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;

2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。