我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，我们如何去领会作品的内函呢？小编帮大家整理了《有效教学十讲》读后感范例”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
“简单地说，对话是师生基于互相尊重、信任和平等的立场，通过言谈、倾听而进行的双向沟通、共同学习的过程，这是对‘对话’的一个基本定位。”
——第五讲《教学关系之为什么要提倡和强调对话》
在新课程背景下，对话、特别是师生之间的对话成为教学活动开展的最主要的方式之一。对照余文森教授对于“对话”的界定，许多时候我们课堂上的对话并不是一种真正的对话，而是一种“伪对话”，甚至可以称之为“训话”或者“诱导谈话”或者“审问”，因此也很难称之为“对话”而期待它带来语文教学的良好效果。之所以说很多课堂上的对话不是真正的教学意义上的对话，而是一种“训话”，首先是因为一些课堂对话的开展并不是基于平等的对话，而正如余文森教授强调的：“对话作为一种教育精神，它强调师生人格的平等”；“对话作为一种认识方式，它强调师生间、学生间动态的信息交流，通过信息交流实现师生互动、互相沟通、互相影响、互相补充”；“对学生而言，对话意味着心态的开放、主体性的凸显、个性的彰显、创造性的解放；对教师而言，对话意味着上课不是传授知识，而是一起分享理解，上课不是无谓的牺牲和时光的耗费，而是生命活动、专业成长和自我实现的过程”。教学中的对话与其说是一种教学方法，不如说是一种教学原则。
而在实际教学中，对话的开展却常常违背对话的最基本的原则——平等，不平等的表现之一是对话双方关于对话的话题所掌握的信息严重不对等。学生也许用某种方式预习过课文，但其阅历和所掌握的资料的欠缺使他们能够掌握的信息非常有限；而与之相反，我们教师可以运用简单的方式轻易地获得比学生多几倍的资料。因此，当我们和学生共同开始一次课堂对话时，彼此之间的信息资源的不平等显而易见。我们在明显占优心理优势和资源优势的前提下，很难与学生开展真正平等的对话，教师在这种对话过程中显得很强势，拥有强势话语权。因此又造成了对话过程中的第二次不平等：我们会在一些看来平等的对话的形式的掩盖之下，见缝插针地进行“训话”，以显示自己的博学、权威、所掌握的资料的之丰富之充实；我们会精心设计一个又一个圈套，然后抖开一个又一个的包袱，在学生的赞叹声、新奇而饱含敬佩的目光中体会到所谓的“满足”和“成就”。这样的过程，我们能称之为“对话”吗？存在真正的对话吗？设想一下，如果每一次课堂对话开展之前，我们能和学生做到真正的信息对等——或者和学生分享同样丰富的资料信息（也许限于时间比较难以做到），或者和学生一样只拥有少量的信息（所谓裸读、裸备），那时候的课堂对话将会是什么样子？会不会显示更多的平等与诚意？会不会更有生命力更真实？
苏霍姆林斯基讲过这样一个故事：一位教师的一堂历史课上得精彩之至，令所有听课者叹为观止，于是下课后，大家围住这个老师，询问他，这节课上得这么好，你花了多少时间备课？那位历史老师说：我是用我的一生来备这一节课，至于这节课的教案，大概用了一刻钟。而在我们的教学实践中，我们花在写教案、找资料、做课件的时间也许不可胜数，但真正在“备”这一课的时间却少的可怜。真正优秀的教师，也许在人生的每一个阶段、在他的生活中、在他的经历中、在他的阅读中、在他的反思中，都渗透着一种“备课意识”。正像有人说的：教学对话的意义之一是追求教学的人性化，对话不仅仅是指师生双方狭隘的语言交谈，而且是指师生双方各自向对方的精神敞开和彼此接纳，是一种真正意义上的精神平等与沟通。而这种“用一生”备的课，其实是在为一节课（为每一节课）准备一个能向学生开放的丰富的精神世界。相比之下，作为当代语文教师的我们更多地在一种功利的备课观念下备课，我们缺乏向学生敞开自己的精神世界、与学生进行真正意义上的平等沟通的底气和勇气，因此很多的课堂并不存在真正平等的对话，而只是以对话形式存在的“训话”和“伪对话”，这直接导致了语文教学的低效或者无效。
课堂教学中的“对话”，余文森教授强调了它的“双向沟通、共同学习”的“过程”性，这决定了课堂教学中的对话是一个开放性的、动态的过程。在这个过程中，师生双方在各自作出个性化和创造性的理解后，通过对话，进行沟通和交流，最终达成和解和默契。这个过程对学生而言，意味着个性的彰显和创造性的释放；对教师而言，意味着专业素养的成长和自我价值的实现。对话的这些特征和要求都决定了对话具有“开放性”的特征。而在语文的教学实际中，由于对文本的尊重的需求、教学的计划性和封闭性的要求、知识学习的逻辑和效率的要求，又使得语文课堂有一些必要的预设。
对话的开放性和生成性与课堂预设的计划性和封闭之间有着似乎是不可避免的矛盾，因此，很多课堂上的对话成为了一种“审问”，只不过是有了精致华美的包装而已。而面对教学预设的封闭性与对话开放性之间的矛盾，余文森教授也指出了解决之道“不是把心思放在教材、教参和教案上，而是放在观察学生、倾听学生、发现学生并与学生的积极互动上”；“在教学前进行反思，把以前的生成纳入现有的预设范围，拓宽预设的可能性；在课堂中进行反思，及时调整、改变和充实预设，使预设不断完善；在课后进行反思，对课堂教学进行回顾、批判，总结和提炼有效的预设和生成，明确课堂教学改革的方向和措施”。综合以上两点，处理教学预设和对话的开放性的矛盾的最好方法是充分了解学生，在备课、上课的过程中突出强调生本意识，一切都以学生的发展为出发点和最终目标；其次要充分重视反思，拓宽预设的思路，要意识到很多时候在课堂教学中感到局限，不是因为预设太多，恰恰是因为预设不够，没有充分地考虑到教学过程中特别是对话过程中可能出现情境。只有在教学中注意这两点，才能为对话留出充分的空间，才能让对话在真实的情境中充分地开展，最终达成师生之间的和谐和默契，最大程度地挖掘对话的意义，实现有效的教学。
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[跟我写读后感] 作文：《二十几岁，没有十年》读后感写作范例
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？小编为大家整理了“[跟我写读后感] 作文：《二十几岁，没有十年》读后感写作范例”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
“世上只有一种真正的英雄主义，就是认清生活的真相之后依然热爱生活”。我们每一个人都逃不过生活本身。与其自我消耗，把时间、力气浪费在无谓的'事情上，或者未来某一天才感叹生活的残酷，不如从现在开始就早早认清现实，无所畏惧，“兵来将挡，水来土掩”，让生活扑面而来。生活有自己的轨迹，我们负责努力，生活负责给我们答案。
“永远相信美好的事情即将发生”。人生有很多个分水岭。每个年龄得有每个年龄的承担。而每个人都得有每个人的担当。一个人在任何境遇，任何时间，都可以重新开始，只要你有勇气，只要你不放弃。趁天色尚早，重振旗鼓，勇敢启程。愿，我们耐得住寂寞，经得起流年，既能朝九晚五，又能浪迹天涯，最终成为那个侠客。愿，无论是19岁的你，29岁的你，还是79岁的你……站在一个新的起点，都能坚信未来的十年会更加迷人。
时间从指尖溜走，经不住细想。容颜弹指老，但真正可怕的是心老。一个雄心勃勃的年轻人并不稀罕，稀罕的是终身战士。很多人的血从未热过，而她们的血从未冷却。人生悬而未决，美人便不会迟暮。年轻就是相信巅峰还远没有来，无论你是20岁，30岁，还是80岁……
背包十年读后感模板
小编特意为您整理了《背包十年读后感》，在作者写的作品中总有一些让自己深有感触的故事情节。对于这个作品，我们应该书写感受表达理解，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
背包十年读后感【篇1】
这个时代，人人在宣扬着一句话：\身体和灵魂总有一个要在路上，要么读书，要么旅行。\
我认为，这句话的真正意义在于告诉我们，每一个人都应该走在前行的路上，无论你选择哪一种方式。
我相信，在阅读这本书时的你，或多或少会带着羡慕。小鹏正在经历的，是很多人在心里的梦，或许他们不曾提起，但一直在心中，从未被取代。
如果从一开始，他就因为他人的嘲讽而放弃，还会有后来的背包十年，世界各地的朋友与苦尽甘来吗？
十年旅途，世界的不同角落、各地相异的风俗、不同肤色的朋友，他们在不同的地方用自己的方式，一样的热情地招待，一样的温暖，让小鹏找到了旅行的价值。
朋友看到他住在奢华的酒店、吃着各地的美食、结交到不同肤色的朋友，难免会羡慕，甚至因为得不到而诋毁。
他们看到的是冰山一角，华丽的背后，也有过风餐露宿的夜晚，也有过因为没有钱而徒步走过的街头，还有无数次因迷路着急又无奈的心情。
看到这些，或许他们会消停一些吧，心理总算是能够得以平衡，看到他过的没有自己好，心理总算舒畅了些。
多少人，连迈出这一步的勇气都没有，甚至活了大半辈子，梦想还依旧只是梦想，迈出了那一步，就算结果不能尽善尽美，但你也已经赢了。
与其在乎一个结果，倒不如好好享受过程，享受旅途的过程，享受不断前进的过程，享受生命的过程。
每个人都可以得到自己想要的，成败在于他是否有勇气去争取，选择是一个起点，带领你走向终点的是勇往直前的决心与日复一日的坚持。
都是成年人，既然做了选择，就不必再抱怨，学会为自己的行为负责，这是你应该懂得的道理。
宁可输在路上，也不愿再还未开始就选择放弃。
背包十年读后感【篇2】
最近浏览了一下所有的书目，不知道要读那一本，于是随意地用鼠标点击了一本名叫《背包十年》的电子书。一开始时，我就从该书中看到作者也就是小鹏将自己十年的旅行足迹贴出来。当时我就惊呆了，一个没有任何固定收入的年轻人却在大学毕业后十年里游遍了世界各地，而且终于在旅游这条路上闪耀光芒，并激励了千万人。这份勇气让我惊叹，这种执着让我钦佩。惊叹与钦佩的同时不得不让我对此书充满兴趣，我想知道小鹏是怎样做到的，我更想知道他遇到困难时是怎样克服并坚持下来的。于是我花了一段时间终于将这本书细细地读完，读完之后心里无不是钦佩之意，无不是惭愧之感。
每个人都有梦想，但是能为梦想努力，坚持的人却少之又少。小鹏正是其中之一，他就是为梦想付诸实际行动之人，不管旅途中遇到什么样的困难与挫折，他都不放弃，不抛弃。他为了能够游遍他想到的地方，在出发前他都精心地策划与准备着。
我感觉小鹏很勇敢。他能勇敢地做他想做的事，想到哪就到哪。而想想自己，老早就说要出去游遍重庆，但是却每每都找一些自己都觉得可笑的借口而推迟。现在想想，我觉得我是一个懦弱的人，心中始终有万般顾忌，心中所想却不能将其付诸行动。与小鹏比较起来，真是惭愧之至啊!
小鹏他说过他以前当过白领，每天出入城市里最好的写字楼，代步要搭的士，喝咖啡只去星巴克，上班要穿黑色的西装白色的衬衣，也知道领带的N种打发还有西装扣子几个要开几个要系。还知道西餐的规矩，中餐的菜系，韩国菜有多少花样，日本菜如何料理。他的生活精致到每分每秒，而每分每秒都是无聊。他得看上司的脸色，分析同事的喜好，掩藏自己的骄傲，见了客户还得点头哈腰。他的世界黑白而精致，天天只想和自然拥抱。于是他选择流浪，拿起背包，按照自己的方式思考。这时他发现衣食住行只是最低层次的需要，牛仔裤可以一个月不洗，粗茶淡饭只要能吃饱我也不会嫌弃。为了能省下钱走更多的路，他也可以坐最便宜的夜间巴士，笑着对旁边的黑人说，对不起，挤一挤。他说的这些话很现实，也很真实。
“坚持”一词真实而生动地在小鹏的身上体现作着。我很佩服他的这份坚持。坚持是战胜自己的关键，更是成功的关键。小鹏因坚持而成功，因坚持而实现梦。而我呢，人长大了却越来越胆怯了，越来越却缺乏信心去坚持。往往不敢正视自己的弱点，往往逃避现实，往往背离自己的真实想法。希望有一天我也能脱掉伪装，在街头自由自在地放声歌唱。
背包十年读后感【篇3】
最近在看着2本书，一本是周国平的《碎句与短章》，一本是张金鹏的《背包十年》图文珍藏版。前者是高中时就买的，一直没看完，现在重新看，周先生的哲学思想对我影响颇深，这本书重看是必然的。后者是最近无意看到一个旅游节目，才心血来潮上当当网上买的，是关于小鹏在毕业的十年内如何坚持自己的旅游梦想的事迹。
今天终于把《背包十年》完整的看了一遍。总的来说，作者文笔一般，只是有个别的句子出彩。全文几乎都是叙述他到每个地方的一些见闻，故事并不太吸引人(相对的来说吧)，篇与篇之间关联性不大大，可以随意的看每一篇，如果是工作之前的我，根本没心思能完整的看完。能看完这本书的主要原因，是看了那个作者的访谈，受到感染，想进一步了解小鹏的经历。另一个原因是想支持一下小鹏，购买他的书，让他能去更多的地方旅行。我觉得，真正能打动心灵的，不是那书的故事有多精彩，那相片有多绚丽，而是作者的人生态度。当心灵有了契合点，那种妙处是不能言喻的。个人觉得，比游记更精彩的，是小鹏关于旅程的自述感悟。
桂林游回来后，一直对西街和阳朔意犹未尽，想什么时候再去一趟。看完小鹏的节目及游记后，骨子里又再骚动。
背包十年读后感【篇4】
于我而言，走遍大江南北是我小时候的梦想，我喜欢南国盛夏的碧翠，也喜欢北方寒冬的雪白，但是在心底更喜欢的是那种行走在陌生土地上的无羁无绊的自由。看了《背包十年》后，突然有一种想要放纵自己去追逐儿时梦想的感觉，我知道当我长大之后，所有的绝对自由已经远远地离我而去了。想想现在的生活，由于长大所带来的责任在让我们的人生变得充实有价值时，也让我们无法随心所欲去做自己真正喜欢的事情，很多时候人在干着心不由己的事情，然而什么时候能够真正地做一件自己想要的事情呢。
一个人的成长总是充满着许多的梦想，然而坚持下来的人却少之又少，于是就多了很多的遗憾和追忆。可是作者却能够至始至终地朝着同一个目标前进，刚开始时从有一份固定的职业变成一无所有的职业旅行者，这让他承受了来自各个方面的压力，但是即使有那么多的不理解，他依然坚持，最后终于有了别人的赞助，梦想的旅行终于成为了现实。成长与梦想，自由与坚持，无数的人在苦苦寻觅，殊不知，其实只要能够总是做着自己想要做的事情就能找到。
我们总是抱怨生活没有乐趣，人生让我们失望，那是因为我们的梦想已经让我们遗忘在久远的回忆里。社会的群体性让人无法能够真正脱离人与人之间的约束而成为自由人，生活的负担又总是让人做起事来瞻前顾后，于是我们的最初追求就永远的丢在记忆里了。但是也不用担心，其实只要自己能够勇敢地站起来，迈出追风少年的脚步，生活依然会那么灿烂，人生可以还是那么精彩。
背包十年读后感【篇5】
我一直都想出去旅游，但受时间和金钱的限制只去过一小部分地区。看完《背包十年》，沉迷其中的文字和拍摄的图片，更加期待以后能到处旅游。
书中的内容是写作者十年里到过的地方，每个地方遇到故事，包括自己经历的，他或她遇到的，或者是那个地方里著名的他或她过去发生的，一切都是作者的题材。每个标题都充满诱惑，每段故事的开头都给你往下看的动力。每个故事篇幅不长，就一两页，但都具有代表性，结尾都带点作者的感悟。
所有彩照里其中有两张看来很普通的照片，一张是今年去过的`吴哥窟里有名的高棉微笑，图片照的只是那宽厚的嘴唇，下面写着“我明白信仰是一种嘴角上扬的人生态度……”，对于作者来说，旅行就是他的信仰。另一张是一对情侣抬头仰望着被晚霞染成淡紫色的天空和大海，下面写着“羡慕他们可以一起笑看风轻云淡”，旅行时要能做到真正的抛开所有，享受自由，的确令人向往。
旅行无法复制，旅行除了游览风光，品味美食，了解文化历史外，在旅行前收集资料、计划路线、安排行程和旅行后整理照片、写游记都是旅行中值得享受的过程。
旅行给我们留下的除了经历，应该就是难忘的回忆吧，记住每一处迷人的风景，记住每一个帮助过你的人，记住每一张腼腆的笑脸。那些天天被拍的孩子们我们希望他们保持纯真，虽然我们可能给不到他们什么，但我们会永远记住他们付出过的笑容。
旅行既可以享受其中的过程，又能学习了解所到之处的文化。
背包十年读后感【篇6】
今天早上刚刚看完小鹏的《背包十年》感觉这本书非常不错，写出了很多旅行者的心声以及旅途中的各种情况。
我自己是个很喜欢旅游的人，但是发现自己对旅游者两个字并未理解的那么深刻，以前喜欢旅游就是为了多看一些景点，多拍些照片留作纪念，而且总是喜欢成群结队的人去玩，一个人就总是感觉孤单，甚至是无助，所以不喜欢一个人的旅行，尤其是在去了北京之后，感觉一个人旅行很没意思，因为孤独。但是看完这本书过后，得到了一个启示，旅途中不可能是全程有人陪伴，那样也不会自由，有时一个人沿着街道满满走，看看路边的行人未尝不是一件很好的事情，而且一个人拍照更自由，旅途是热闹的，也是孤单的，热闹是一群人的孤单，孤单时一个人的热闹。
其次我决定改变今后旅游的重点，旅游并不是以观看多少景点为目的，而是去了解历史文化习俗生活等等，而这些东西只有去当地仔细观察，切身体会才能有收获的，我决定以后出去旅行的话会多走路，少坐公交，第一低碳，第二走路能看到很多别样风景，这一点在北京的长安街深有体会。还要多了解城市的历史文化背景，增长自己的知识。
还有旅途中会受到各种各样人的帮助，以及去帮助别人，书里面的一句话很经典love is circle互助是一种良好的品德，在旅途中互助更加的体现出了人性之美，这也是旅途中让人高兴开心的事情。
最后我决定以后只要有旅游计划一定仔细的写自己的游记，文笔随不好，但是可以记录下来一些东西可以让自己回忆而且给其它驴友提供参考，这也是一件很美好的事情。
就写到这里，西安之旅希望给力。
背包十年读后感【篇7】
浪迹天涯，许多人想过，但是只有很少人做过。“时间、金钱、他人的认同”，其实这些统统不是借口，小鹏用自己的方式告诉我们：浪迹天涯其实很简单。
小小的背包，承载的是对生活的期望，对未知世界的求索，更是对心灵的洗礼。“日出时的光芒万丈，日落时的渔歌唱晚，巍峨的高山，宁静的长河……”“巴黎、巴塞罗纳、柏林、苏尼恩、新德里、纽约、渥太华……”整个世界都被小鹏“塞进”了背包，随着小鹏的足迹，我们看到了人类文明的多元，感受了沉淀在不同大陆上那悠久的文化内涵，不同的肤色，不同的语言，但却传递着一个共同的信念“love is a circle”。
住过世界顶级的大酒店，也体味过露宿街头，享受过豪华的奔驰轿车，也挤过用“拥挤”都无法形容的大巴车。遇过小偷，做过义工，见过一丝不挂的修行者，碰过三种先生，有了尼泊尔的兄弟，结交了俄罗斯啤酒推销员……世间种种，人生百态，兴奋过，孤独过，自豪过，无奈过，小鹏用自己真实的情感，独特的视角，为我们勾画了一个真实的世界。
其实逐梦又何其容易，能够为梦想插上腾飞翅膀的，必然是那群拥有顽强毅力，坚持不惜的人们。旅游很简单，但是能把旅游做到小鹏这样极致的人，恐怕寥寥无几，就如生活中的很多小事，做到极致就是一种伟大，法国的红酒和鞋匠就是另一个很好的例子。在逐梦的路途上，来自未知世界的挑战，必然会将逐梦的大军打得落花流水，但是肯定会有那么一小群人，他们坚持了下来，在与挑战的博弈中，他们羽翼渐丰，他们愈挫愈勇，他们坚持了，他们奋斗了，他们才能看到雨后的彩虹。
没有华丽的辞藻，没有刻意的修饰，《背包十年》就像一杯淡淡的清茶，带给品味它的人一抹淡淡的清香。用足迹丈量生命的意义，“为了年华老去时不鄙视自己”，小鹏毅然抛开世俗的眼光，坚定地成为一名逐梦者，正如三毛，格瓦拉，或者某个路人给过小鹏的鼓励一样，小鹏正在用自己的行动，鼓励着那些追逐梦想的人们：
逐梦，一个背包就已足够。
背包十年读后感【篇8】
《背包十年》是网络上比较盛行的一本游记，说是游记却更多记载的是作者小鹏的成长轨迹。学生时代无惧无畏、因公旅行的束手束脚、放弃工作一无所有的流浪、直至拨云见日成为职业旅行者。称得上是一本中国版的心灵鸡汤，尤其是后半本，当走出困境重见彩虹的时候，遍地都是阳光的兴奋和喜悦无可比拟。令人有一种也想抛开一切去追逐梦想的冲动，很值得一看。
全书被作者分为三部分，背包行天下、艰难的旅行路、看见自己的彩虹。100个故事串联起小鹏的成长历程。学生时代的稚嫩而又无所畏惧，就像一束阳光，试图穿透一切阴影。街头露宿、裸体搜身、抢劫。旅行中的艰苦对于作者来说都是兴奋的。正如小鹏自己所说向来对没经历过的事情抱有极大热情回国后，从漓江的悠闲安逸到北京忙碌的小白领，甚至当街乞讨。高原反应中的九死一生，亲人的不支持。所处的心境已无法与之前的欧洲之行相媲美。看着逐渐迷失自我的作者，不经令人感慨，此子真是为流浪而生。直至07年的破釜沉舟之旅，梦想最后照进现实。旅行，写作，拍照，再次旅行成为了生活。
看着小鹏随心所欲地行走在城市与城市之间。或是停下来融入那个世界，陌生而又新奇;或是如同翻书般匆匆而去，只留印象不留脚印。那绝对自由闯荡对于我们这群整日坐在写字楼里的房奴、车奴、孩子奴来说，只可仰慕欣赏，却无法追随。毕竟现实生活中我们要背负的职责不允许如此放荡不羁。但至少能够跟随作者的图片和文字一齐放逐心灵，暂时抛下一切羁绊。简单与自由同义。大多数人，一向在做加法，积累了很多，想要放下时，发现自己变成了温水中的青蛙，想跳已经没有力气。而我因为没有负担，才能越飞越高，越走越远。这就是他最终能见到彩虹的原因吧。然而没有负担这四个字对于我，只能一笑了之。或许再过10年，小鹏也会有同样的羁绊，毕竟只要是人就摆脱不了社会的游戏规则。但至少他疯狂过，自由过，实现过自己的梦想。
很喜欢这样一段话：并非我们的生活平淡乏味，而是我们并不足够勇敢，所谓勇敢，就是你有实现你梦想的行动，比如，收拾行囊，上路，去你梦想去的地方，没有什么是放不下的，只在于我们想不想放下，我想说的是每个人的人生好处都不同，好好作好自己，不要后悔!让懂我的人更懂我，不喜欢我的人我也会给你们真诚的微笑，因为我想感谢每一个生命中的邂逅，如此精彩感动，如此值得珍惜!但，最重要的还是自己听从内心的声音而活，为自己而活!最后，还是用小鹏选的百老汇的歌曲《追梦无悔》来结束这篇有点发神的读后感吧：Todream对抗无法打败的对手。
背包十年读后感【篇9】
花了一天的时间，没喝水没吃饭，硬生生看完《背包十年》厚厚的一本书。
我忍不住羡慕小鹏活着的姿态，在这样一个膨胀物欲横流的社会，他放下沉重的包袱，背起行囊，用足迹丈量生命的意义，让精神在路上探索、洗礼。
小鹏大学毕业后就没有正式找过工作，攒点钱就去旅行，直到他发现旅行也能赚钱，于是生活就变成了旅行，旅行，旅行。他将旅行的十年用文字记录下来，将这些用文字和照片的形式与未以往历过的人来分享这一切，就有了我看到的这本《背包十年》。这本书能够当作我这样想要旅行不能旅行的人的一种间接旅行。因为种种原因，不能旅行的我和我们，在大脑里体验者别人的生活，内心充满羡慕，向往，嫉妒，无力的憎恨。是什么让我和我们不能去旅行呢？问自我一个问题，你足够勇敢了吗？
有职业旅行者这样说过：挑起一切生活的担子，为房子，为车子，为孩子，并不是真正的勇气，真正的勇气是放下一切，走吧。看着这本书，我也在想，"哪一天，趁着年轻，我也背起行囊去一个未知的地方去旅行一次。"多少风花雪月的守望，无数雪山草原的期盼，随着年轻的生命慢慢老去，眷守一份午后闲阳品茶般惬意悠长的回忆。在脑海里想过，而后总会找很多借口来欺骗自我，有时间没钱，有钱的时候没时间，有钱有时间的时候可能都老了，或者说我不够勇敢。
其实无论是去旅行也好，去做其他事情也好，只要你想，意识到达了顶级程度，不管你有没有钱和时间，哪怕你是残疾，只要你想，就能到达。
“旅行者的认真不在于记录枯燥无聊的数字和年代，而在于相识相知的那份感动。”旅行无法复制，旅行除了游览风光，品味美食，了解文化历史外，在旅行前收集资料、计划路线、安排行程和旅行后整理照片、写游记都是旅行中值得享受的过程。但此刻旅游业发展兴旺，参加旅游团方便快捷省力省心，但“他们看到的只是停车起步间的美丽风土，却无法体味与当地人真实接触的粗鄙人情。不羡慕他们的旅行，是因为不愿意与旅行中的一半珍贵擦身而过。”李欣频说过不要做一个老向别人要现成答案的人，很多跟团旅游回来的人都说自我想一只鸭子被人赶着走，回来只明白很好玩风景很美丽，但其他就一问三不知。那些既定的旅游模式对于热爱旅游的人来说没有任何意义，因为他们都喜欢走自我的路。
“街头艺人粉墨登场，对他们来说，处处都是舞台。而旅行者虽然素面朝天，可对我们来说，处处都是人生。”有人说人生就像一次旅行，我们无法决定它的开始和结束，但我们能够增加它的重量，让它过得更精彩。每次旅行就好像人生的一次缩影，有起点有目的地，有对未来的未知，要经过种种考验，其中不乏惊险刺激的，最终回归原点。但人生仅有一次，旅游能够随时重来。
十岁那年读后感模板
读一本好书就像和一个高尚的人说话，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编细心准备的《十岁那年读后感模板》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
十岁那年读后感(篇1)
《十岁那年》这本书是一次考试老师奖励给我的，有太多的可能会让我不能遇见它，然而就是这个偶然，改变了我许多想法。
这本书是美籍越南人赖清河所写，讲述的是作者回忆自己十岁那年的辛酸故事：当1975年的新年钟声敲响，长大了一岁的“我”也变得更调皮、更倔强，但也更可爱、更活泼。正当“我”还沉浸在新年的喜悦与对木瓜树的期盼时，战争，却悄无声息的来到了。一时间，“我”失去了爸爸，失去了幸福生活，也失去了家园。“我”被迫和光哥哥、武哥哥、魁哥哥和妈妈移民美国。在那里，“我”遇到了语言障碍和种族歧视。倔强的“我”发现自己已经不能像以前那样无拘无束了，为了生活，“我”也被迫成熟起来。当1976年的新年钟声响起，“我”却发现：一切都变了！
读完这本书，我感到很可惜，一个正处在花样年华的小女孩，竟然被活生生地扼杀了自己的活泼、可爱，而是要为自己这个年纪不必想的事情而担心，而导致这个结局的罪魁祸首，就是战争！战争的气息是很难被孩子捕捉到的，所以即使战争已经来临了，小清河还是在到处施展着自己的调皮、活泼，她就像废墟上的一朵美丽的鲜花，那么显眼，那么动人。可就是这个罪魁祸首，不停地踩踏着这朵鲜花，虽然她也想要再站起来，却发现，自己越努力，这个罪魁祸首踩得越狠。
其实生活中，我们同学之间的“战争”也伤害过很多人。记得有一次，我在和刘星悦的争吵中不小心把她推倒了，没想到她的脸立刻就红了起来。这倒不是摔的，而是气的。只见她红苹果般的脸上立刻就落下了几滴泪珠，生气地跑开了。我一起没好意思说对不起，当我终于鼓起勇气说时，旁边的赵欣悦还说：“刚才怎么不说？现在晚了！”刘星悦也瞪了我一眼，似乎更生气了。或许她以为我是故意的，如果真是这样，刘星悦肯定回家后还在伤心，伤心自己美好的一天就被我给毁了。直到现在，刘星悦见到我时还耿耿于怀。真没想到，就因为一个争论和一个不小心，就让一个女孩子伤心了这么久。
有时候，两个同学之间闹矛盾，就经常和别的同学说：“你再和×××玩，我就不理你了。”包括我在内的许多同学，就经常遇到这种情况，当我夹在两个人中间，而那两个人闹矛盾时，伤害最大的往往是我。所以，我们经常在与别人的“战争”中，不经意间就伤害了第三者。
所以，不管是两个国家之间还是两个人之间的战争，都会有无辜的人受伤，所以让我们一起远离战争，不让全世界的孩子都拥有文章中的童年，让童真的花朵开满全世界！
十岁那年读后感(篇2)
伏席卧枕，我从课桌上拿了《十岁那年.》这本书，看着题目，我不知不觉地走了进去。那行行诗歌，偏偏插画，虽然内容是那么的简短，但她讲的竟是那么精彩。
这本书向我们一一道来了主人公河儿时的经历。因为战急时与家人被迫逃离家乡至美国的故事，作者用简单纯净的文字，把主人公“河”描写刻画得淋漓尽致，坚强、执着、乐观、可爱。放下书本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的梦想，她只希望自己能快乐地与家人生活，那么淳朴的期望，却被破灭，谁是罪魁祸首？那就是战争。战争能使家庭家破人亡，能使街道尸横遍野，更能使四分五裂，而那些发动战争的人呢？只是为了利益、土地、黄金，可全然不顾百姓的安危，这是多么可耻的行为！
难道能让世界和平是世人一个可望而不可即的梦想吗？世界呀！国家呀！醒醒吧！战火是会灼伤战士们的眼睛，唯有和平之光，能照亮地球前进的路，让世界民众和谐相处、安康生活！曾有人这样比喻：和平犹如地球前进发展的力量，没有和平，一切皆为空虚。也有人这样说：“只要心中和平、坚定、执着，那迟早一天会安宁。”而我却这样比喻：“和平，没有虚伪，没有战争，因为它就像一剂良药，能让地球火热的心冷却下来，远离炽热，留下平静。”
《十岁那年》是一本能让读者慢读而得悟的书，书中充满了不可错过的体会——愉快的和忧伤的，读完后我深有感触。
十岁那年读后感(篇3)
今年暑假，妈妈给我买了一本奇怪的书——《十岁那年》。这本书奇怪之处在于里面不是文章而是诗歌。
本书讲述的一场蜕变的旅行，主人公河是一个十岁的短发女孩，家乡有她所熟悉的各种传统，她的热情的朋友，还有那些木瓜树。但是这一年，一场意料之外的旅行却让她的人生从此发生翻天覆地的变化。河和三个保护她的哥哥还有亲爱的妈妈被迫离开了家，搬往美国南部。然而，适应新生活很难，但却没能难倒这个坚强的孩子。面对现实，她深深地懂得长大了的她不能再依靠妈妈，这场变故使她变成了一个坚强的孩子。
看完这本书，我想到了我自己。我从小就是一个性格内向的人。爸爸妈妈在我很小的时候就去永康打工创业，我和年迈的爷爷奶奶生活在一起。有一次，爷爷开着三轮车连人带车从高处翻下，我被狠狠地甩了出去，脸上被荆棘扎得到处是血。这一次的经历使我变得胆小内向。妈妈知道后非常内疚，可是生活所迫，她还是没法和我生活在一起。为了锻炼我的胆量，可谓是煞费苦心。今年六一节，我所在的美术社团有一个展示节目，我被老师选中参加。一听到老师宣布我的名字，我害怕极了，但又不敢跟老师说我不想去。晚上和妈妈视频时她见我闷闷不乐，就关切地问我是怎么回事。我对妈妈说出了我的顾虑。妈妈就和我谈起了《十岁那年》里的河，慢慢的，我放松了紧张的心情，立志像河那样勇敢地去面对困难。
六一节那天，我勇敢地走上舞台，大方地完成了美术作品展示。走下舞台的那一刻，我明白了：只要你勇敢面对，不逃避，积极向上，那么任何事情都有解决的方法。
十岁那年读后感(篇4)
暑期里第一眼看到《十岁那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年刚好十岁，我无忧无虑地生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱我，还有一个可爱的小弟弟。这本书的主人公也是十岁，十岁那年怎么了？到底发生了什么样的故事呢？带着这样的疑问，我走进了这本书。
《十岁那年》是越裔美国作家赖清河写的。故事的主任翁是河，她是一位十岁的小女孩，她生活的家乡有各种传统习俗，她有热情的朋友，还有那棵木瓜树。
河十岁那年，家乡发生了战争。河的爸爸是海军，他在战争中失踪了，随后，河的一家跟随爸爸的朋友宋叔叔来到关岛，多亏了河的哥哥，河一家才有了个担保人，全家来到了阿拉巴马。但是在这里的生活并不是很顺利，河在学校经常被别人欺负，还好有哥哥保护着她。通过她自己不懈的努力，河的生活渐渐好了起来，新邻居慢慢接收了她，她的可爱和阳光使得她在学校里也交到了好朋友。
不幸的是，突然有一天，河的妈妈得到了噩耗：河的爸爸去世了，妈妈伤心不已。妈妈因为不想孩子们有效的心灵收到打击，她选择独自承担这份痛苦，但河还是知道了爸爸的事情，她祈祷爸爸在新的地方开开心心的生活，希望妈妈能有更多的笑容。
看完这本书，我感慨万千，战争太残忍了，一场战争的发生会夺去无数鲜活的生命，会摧毁美丽的家园，会破坏人们幸福的生活，我更加感动于河的家人之间相互理解与支持。
河是让我敬佩的，经历了那么大的波折，她没有放弃，而是勇敢坚强地面对一切，重新找回了自信。我们每个人在生活中都会遇到各种各样的困难挫折，河是我们学习的榜样。
十岁那年读后感(篇5)
暑假，妈妈送了我一本书《十岁那年》。
这本书象诗一样，句子很短，读起来很顺口，又很吸引人。
所以我很快就读完了。
《十岁那年》里说的是：一个叫金河的泰国小女孩，在她十岁那年，她与她妈妈和三个哥哥所发生的事。
在她十岁这一年，一场战争破坏了他们一家人的生活和改变了他们的人生。
因为战争，金河和家人被迫离开了家乡；离开了她所熟悉的生活环境；离开了她那些热情的朋友；离开了她和哥哥们栽的那些木瓜树和快要成熟的木瓜……
移民到了美国南部，那里是一个完全陌生的环境，适应新的环境是那么的难，新的食物、新的邻居、新的同学、一个全新的地方。遭到邻居的排斥和攻击、同笑的讥笑和欺负……，面对这些，金河没有退缩、没有放弃。懂事、勇敢的金河在自己的努力和华盛顿小姐无偿的帮助下重新找回了自信，变得更加美丽、可爱！
读完后，想到了我自己，我今年九岁，家里有爱我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，过着舒适的生活。我要向金河那样懂事、热爱学习、勇敢面对困难。
十岁那年读后感(篇6)
在我的脑海里，让我印象最深刻的一本书是《十岁那年》。对于我来说这是一本好书，让我爱不释手。
《十岁那年》这本书，它写得非常得真实，非常值得我们去细细品味。其实，一开始，我还很胆小，同学们都欺负我，说我好欺负，我都不敢告诉老师和家长，只能一个人躲在房间里默默地哭诉。一直到我发现这本书以后，我就变得勇敢起来了。我之所以变得这么勇敢，是因为主人公金河的鼓励。金河被迫离开了家园，搬往美国。新的食物、新的邻居、新的同学，一个全新的城市……但是，金河还是融入了这个世界。金河的这种不屈不挠的精神，不是每个人能做到的，是需要一个坚强的内心跟意念，加上各种磨练，才能有这样的内心。
其实，我不是这个县城出生的，我是在农村出生的，。爸爸妈妈为了让我过得好一点，我和爷爷奶奶搬去县城住，在县城可以拥有更好的教育，爸爸妈妈只能去广东打工赚钱，留下爷爷奶奶照顾我跟弟弟。我感觉自己和金河的遭遇，挺相似的，刚刚来到这个小县城，我非常陌生，非常想念老家的同学跟朋友，因为这里让我感觉到孤独。
《十岁那年》这本书，就像我的老师，让我变得勇敢；《十岁那年》这本书，就像我的朋友，陪伴着我成长；《十岁那年》这本书，就像一年中的四季，每一个季节都变的不一样……
十岁那年读后感(篇7)
暑假期间，我读了《十岁那年》这本书，它用的是叙事诗歌的形式在描绘一个故事。它获得了纽博瑞儿童文学银奖和美国国家图书奖，并被列为常青藤国际大奖小说书系。
文中的女主人公小女孩金河在用她的视角来讲述她的幸福与哀愁，当这些故事一个个呈现在我们眼前的时候，诗歌的语言让我们觉得美丽的更美丽，忧伤的更忧伤。
小女孩金河是家里最小的一个孩子，她有三个哥哥——光哥哥，武哥哥，魁哥哥。光哥哥对她说，他记得，金河出生的时候又红又胖，像只小河马。他第一眼见到她就想到了这个名字——河。魁哥哥说金河是妈妈的尾巴，因为她和妈妈总是形影不离。
在金河的爸爸去执行海军任务离开家时，是在金河一岁时。他驻扎在距城市南边一小时路程的第一战队，是被一辆助动摩托车抓走的。这就是金河的家庭所知道的全部。但是当大家知道爸爸再也回不来时，他们不再祈求爸爸平安，而是祈求他得到永恒的平静。
战争给人们带来的是什么？战争的气息是不会最早被我们捕获到的，所以大战临头的时候，孩子们关心的还是已经到来的新年以及他们种下的水果和花草，没有战争的祖国是如此美丽。不过，当孩子逐渐意识到战争到来的时候，战争似乎摧毁了一切。孩子失去了父亲，母亲整天提心吊胆，年长些的哥哥各人有个人的打算，最小的女孩心中充满了迷惑。战争就是失去亲人、家园、故乡。
逃难的路上，虽然我们可以苦中作乐，但是离乡背井的惶恐已经开始侵蚀孩子的心灵。接下来的寄人篱下，让小女孩学会了看陌生人的脸色，战争使人们内心深处充满了对陌生人的恐慌与胆怯。在学校里女孩受尽欺负，原本活泼开朗的个性渐渐变的自闭又自卑，战争是对在成长中的孩子心理无法弥补的创伤。
幸运的是小金河遇到了一群善良的人们，他们帮助她振作起来，重新找回生活的信心和勇气，使她一步步走出战争的阴影。
这本书让我从一个个的平凡的生活片段里，看到金河面对战争，从开始的迷茫无助到后来的惧怕胆怯，看到了在她的成长过程中那些失去的和拥有的美好，使我看到战争的冷酷与残忍，人类对于和平的追求从一开始就不曾改变过，可是，面对战争，普通的百姓除了逃避和祈祷束手无策。但她也使我们明白人类之所以和动物不一样，是因为我们有一颗善良、慈悲与感恩的心，也许生存的条件与环境我们无法选择，但是我们可以选择善良，选择友好，选择让自己成为更好的人，这是一种多么珍贵的品质啊！
十岁那年读后感(篇8)
我读书，我收获，我成长。大家好！我是四（3）班的林奕昕。今天和大家分享《十岁那年》阅读心得体会，它的作者是越南籍美国人赖清河。与其说这是本书，还不如说是一集诗篇，因为这本书以诗意的写作手法和简洁纯净的语言，讲述了一个美丽而坚强的女孩在面对完全陌生的生活环境时，所经历的心灵成长和蜕变。
小说的主人公河是一个十岁的小女孩，家乡有她熟悉的生活与各种传统，有她热情的朋友，还有一课木瓜树。但是这一年，一场因战争而起的旅行却让她的生活有了一个翻天覆地的变化。河与家人被迫离开了家园，搬往美国南部。然而适应新环境让河遇到了许多困难。最终，河融入了新世界，重新变得聪明和自信。虽然，河的十岁经历了许多困难，被新同学嘲笑，还失去了爸爸，但她没有绝望，没有万念俱灰。她开始学着勇敢起来，接受事实，自己想办法解决问题，处理与同学的小纠纷，而不再总依赖妈妈。河逐渐成长为一个独立坚强的孩子。
和很多名著放在一起，也许《十岁那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。但它却让我深切的体会到了战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，在学校被同学欺负时的无助等等心理感受。
我庆幸生于一个和平的年代。感谢我的祖国，给我一片慰蓝平和的天空；感谢老师和同学，让我在知识的海洋里尽情翱翔；感谢我的家人和朋友，陪我一起健康快乐成长。
十岁那年读后感(篇9)
《十岁那年》读后感1000字：
十岁那年的特殊旅行，一场美丽而坚强的成长蜕变。——题记
恋恋不舍地合上书，书中的故事依旧在我眼前飘荡。啊，我长叹一口气，不禁又想起书中那些令人难忘的情节。
河是一个十岁的小女孩，因为战争，妈妈带着她和三个哥哥一起逃到美国的阿拉巴马。河需要适应各种新的事还有融入到新的生活之中。
读完这本书，我百感交集，既为河的故事伤心,又为她感动。
这本书是以诗歌和日记的形式写的。句子简短，分段很多。这本书获得了2012年美纽伯瑞儿童文学银奖，美国国家图书奖。作者是越裔美籍的赖清河。她出生的越南，随后跟家人移民到了美国。她的故事与河那么的相似，作者的生活应该就是这本书的灵感来源。
这本书共四个部分，每个部分都有很多感人的段落。
“他那么爱我们，你至于眼含泪水看着我们入睡。”
这是对河的爸爸的描写。河的爸爸在他一岁时被抓走的。河并不了解爸爸，也没有在父爱的熏陶下长大。而他的妈妈自从丈夫被抓走就一个人艰难地抚养着四个孩子。想想我的处境实在是太幸福了，我有美满的家庭，幸福的童年。
“水，水，水。每个地方都让我觉得陆地只是一个我似曾相识地方。”
这是河在海上的思想。因为战争，河和她家人一起坐上军舰逃往别的国家。在船上，米水有限，只够三个星期，虽然他们最后获救，但只能住在岛上，睡在帐篷里，条件非常艰苦。如果是我的话，肯定受不了。现在我们都是睡在柔软的床上，还有空调、暖宝宝等各种取暖制冷的东西，真是太幸福了，我为我生活在中国,非常庆幸。
“其实我想把我最最轻松的一天留给爸爸回来那天。不过他回来的那天可以叫做我生命中最好的一天。”
河在美国的学校里受到了很多侮辱。河非常想念他的爸爸，渴望得到父爱。如果爸爸回来了，她妈妈也能开心点，想到这，我觉得我现在幸福了，父母大部分时间都陪在我身边，我是在爱的熏陶下长大的。
“我们的生活将会纠结再纠结，旧的和新的纠缠在一起，真的无所谓，哪一个是旧的，哪一个是新的。”
河来到美国后，生活得并没有想像的那么好，想想河来美国原因，就是战争。我实在太痛恨战争了。战争会使多少家庭分裂，它使多少人死于非命！到底是谁发明战争，真想不让他出现。我真希望世界每一处都和平，没有战争。
读完这本书，细细品味又忍不住再看一遍。
讲不完的故事读后感700字系列
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讲不完的故事读后感(篇1)
那天，我在图书馆找书看。经过一个角落时，这本书的名字——《永远讲不完的故事》吸引了我。真的讲不完吗？我这样想。于是就看了起来。
看了这本书，我觉得它就像我们的《西游记》，但又比《西游记》现实一点，富有哲理一点。小说主人公巴斯蒂安在上学路上鬼使神差地走进了一家旧书店，意外地发现了一本奇书——《永远讲不完的故事》。一种抗拒不了的魔力吸引着他，他便偷走了这本书在学校的储藏室看了起来。于是巴斯蒂安被拉进了这本书，意外成了幻想王国的救星，一个冒险的旅途就开始了……
整本书充满了魔力，它告诉我们，在现实生活之外还有一个世界，那就是幻想王国，幻想王国说远不远，说近也不近，它就在我们身边，就在我们每一个充满幻想的小朋友的心里！
当然也不能忘记这本书的作者——米切尔.恩德。他有一句名言“忘记了自己内心世界的人也就忘记了自身存在价值。内心世界是外在世界的补充，我们必须去发现它，完善它。倘若我们不能经常做心路之旅去找到这种价值，那我们就真正迷失途径了。”
读完了这本书，我想：每个沉浸于他的作品的人都会不由自主的想飞，飞进一个物我两忘的境界。
讲不完的故事读后感(篇2)
伟大的作家米切尔恩德有一部杰出的长篇小说，它有一个非常吸引人的名字：《永远讲不完的故事》，这是个很长很长的童话故事，也可以说这是一篇写人的故事，你肯定在想谁会喜欢童话故事啊!我想这本书具有无穷的吸引力。
这本书的主人公：巴蒂斯安巴尔莎特布克斯是个爱讲故事的人，他在和别人讲故事时，总是讲出从来没有的单词和句子，所以许多人都说他胡说八道、吹牛大王、笨蛋、骗子可是一次偶然的一次机会他从一个旧书店的老板那儿得到了一本书《永远讲不完的故事》，于是他不分昼夜的看不论饱与饿，所以可以说他看书已径看到了走火入魔的地步，能让一个人走火入魔，那这本书可以说是多么的好看!多么的美妙!
最吸引我的一段是：巴蒂斯安在书中竟看到一个自己，他太惊讶了!他也叫巴蒂斯安!他正在和主人公阿特莱和伏虎打招呼，阿特莱尤还把自己和伏虎的经历讲给他听，巴蒂斯安真心的愿意帮助他们的困难，于是他们就走向了漫漫征途。到了最后，阿特莱尤和伏虎把生命之水交给了巴蒂斯安，让他帮助天真女皇换一个新名字。
你们了解这本书了吗?亲爱的读者，我希望这部小说能伴你成长，希望你也能去幻想王国进征，给天真女皇换一个新名字。然后你也能行你所愿!最后取得生命之水，献给你的父母，使幻想王国和我们的世界一样健康、美好!
讲不完的故事读后感(篇3)
世之大，心之广，望仰千帆云梦，回临沉蓄之潇。???——题记
一开始，我不是很适应西方人的风格，在早期年代，夹杂着浓厚硝烟的文书笔画，使人头晕目眩，惊心动魄，就连当代中国写风，也同样沉没在黑暗封建的统治下。而这本书，以超现实的风格与幻想的背景，塑造了真实的主人公。
每当在清晨之时，面向北方，看着天色明暗交织，面前广阔无垠，仿佛世界上只有自己，花海烂漫，瀑布一泻而下，山峰巍峨矗立，这时你才发现自己原来有宏图伟志，有自己从没有发现的力量与能力。排山倒海，气贯山河，上帝创造了万物生灵。佛祖，也架构出了世界百态，都将成为一串串值得我们去珍惜收藏，细细品味的永远不会结束的故事。每一处情节都会有晦涩难懂的地方，但正如那句话所说，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”不管曾经经历过什么，害怕过什么，都放下，未来的路很长，不是只停留在现在，勇于探索，寻找属于自己的真相。巴斯蒂安曾经这样对我说过，“先生竟然把我偷书这件事忘了，不过也没有什么，至少我没有失去，那个世界也没有灭亡，我在书中不断完善自我，重塑自我，我相信你也一定如此，我的朋友。”
这封信的羊皮纸已经残损，羽毛钢笔留下的字迹也开始模糊，过去了五年，这个故事却永远流淌、徘徊在我心间。知道某一天，这个世界摆脱自然规律，出现了一些巨大、恐怖的怪物，但一定持续停留在这片土地上，血红色的眼睛无神地张望整个城市，它散发的黑暗气息笼罩着世界，为改变着这一切，所有生灵放下自身的忧患，共同携手面对，抵抗它，他们坚信自己能够胜利，大家能够得救，历史将会记载，故事永远讲下去。
平日，时不时拿起这本书，随手翻阅，心中顿然有了理想有了志向，有了为自己永远编撰下去的故事的愿望。
讲不完的故事读后感(篇4)
听徐子丰说：《永远讲不完的故事》是一本非常好看的名著，里面的张张内容都非常耐人寻味，非常有意义，而且，这本书告诉我们了许多哲理。
这本书也是我看过的最厚的一本，也是哲理非常大的一本书。
在这本书里，我认识了主人公巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯、聪明勇敢的阿特莱尤、沾满福气的伏龙、年迈的人马怪凯龙、天真女皇......一些人物。
那些假丑恶的幻想就成了可怕的谎言，在人间四处遍散！当你说出了可怕的谎言，那么你最终会被那种虚无所吞没。就像巴斯蒂安一样，他为了虚荣，许诺下了不该许诺的愿望，竟然痴心妄想的要当幻想王国的皇帝，当他来到旧皇帝城的时候，他在终于从未领略到深知。从一个幻想王国的拯救者变成幻想王国的罪人。
我看了着本书，非常相当里面的皇帝，统治里面的所有人，但是，看到这里面所说的哲理，我深知，不能贪图一时的利益，这是鼠目寸光的行为。
书店店主说过：有的人，可以从幻想王国进去，但是却出不来了，有的人从幻想王国进去，但他用他的意志出来了。
这样的人可以使两个世界都健康。
想必，这是以句非常含哲理，有的时候还有点读不懂。
我很嘻哈读着本书，我每天都想在看一张，看完一章，都想在看另一章，这种求知不舍的欲望，我是看这本书的时候才有的。
这本书告诉我，要学会克制自己，不要什么事情不加以思考就盲目符合。我也知道了，做一件事情要问别人，参考别人的意见，这才是最好的。
讲不完的故事读后感(篇5)
这个月我们的共读书是《永远讲不完的故事》。我一拿到这本书，就觉得它是一本很好看的书。
《永远讲不完的故事》是由德国著名儿童文学作家米切尔·恩德的巅峰之作，1979年出版后风靡欧洲，传遍世界，很快被译成几十种文字。
这本书讲述了一个巴斯蒂安的男孩，在一家旧书店中看到了一本叫《永远讲不完的故事》，书中的幻想王国正危在旦夕，巴斯蒂安被一种魔力拉进书，成了幻想王国的拯救者。天真女皇为了报达他，满足他的一切愿望，他沉浸在这种生活中，不愿回到人类世界，但最终在朋友们的劝说和帮助下他回到了人类世界。当他向店主说明情况时，店主不但没有责备他，还告诉他这样做使两个世界的人都健康。
我最喜欢阿特莱尤，因为他勇敢善良，能为朋友做他力所能及的事。这本书告诉我们不要扼杀幻想，幻想对小孩子来说很重要，正如幻想王国里，就是因为人们扼杀幻想才会危在旦夕，而巴斯蒂安能成为幻想王国的拯救者正是因为他有幻想，相信有幻想王。一定不要扼杀幻想！
愿天下的父母能还给孩子一片幻想的天地，让我们在幻想的天地中快乐成长！
讲不完的故事读后感(篇6)
向目标前进——《永远讲不完的故事》读后感
目标是引导我们前进的指路石，是支持我们意志的支柱，是成功者必备的制胜法宝，没有了它，你的生活就像一潭死水，枯燥无味。这本《讲不完的故事》就带着我们寻找目标，实现向目标进发……
《永远讲不完的故事》讲的是巴斯蒂安在上学的路上走进一家旧书店，意外地发现了一本奇书《永远讲不完的故事》，他偷偷读了起来。幻想王国正在毁灭，只有人类给天真女皇起一个名字，幻想王国才能获得重生。于是他进入了幻想王国，成功拯救了它，但他却逐渐忘记了自己的目标，忘记了自我。通过大家的努力才把它们找了回来，并让他回到了人类世界。由此可见，目标是不能缺少的，一但你没有了目标，你就只能吞下失败的苦果；一但你没有了目标，你就会变得散懒，毫无用处。“发明大王”爱迪生在发明电灯前就竖立了要找到一种东西能替代煤油或煤气作燃料的煤油灯的目标。于是他经历了上千次尝试，却都失败了。但他仍没有放弃，因为目标在支撑着他的心灵和意志。终于，他成功发明了电灯，目标的作用由此可见一斑。
同样，人生也是由目标组成的，例如我们小学阶段便是如此：这个月你要看几本书？这次考试你至少要考几分以上？这个学期，你要做几件有意义的事情？这些都是目标，只有明确了目标，你才能端正态度，才能向着目标努力。否则，这一切都是虚无飘渺的。
不过我们要切记，确定了目标，就要认真地去完成目标。不然，你就会浪费大量时间，错过了一个又一个大好时机。我们更要牢记，在完成一个目标后，不要沾沾自喜，更不能停滞不动，否则我们就会向巴斯蒂安那样进入迷失了自我。我们应该明确下一个目标不，并向它努力拼搏，要知道“学海无涯”，目标同学习一样也是没有止境的。完成许多有意义的目标，你就会享受到像巴斯蒂安回家时的那种快乐的感觉。所以说“目标是不可缺少的”。
让我在人生漫漫长征路上去不断明确目标，不断实现目标吧！
讲不完的故事读后感(篇7)
永远讲不完的故事读后感-读后感600字
这个暑假，我读了一本书，书名是《永远讲不完的故事》为什么要取这个名字呢？读完这本书后，我才明白。
书中的主要内容是：一个叫巴斯蒂安的小男孩各科成绩都不好，但他很会幻想。一天，他在一家旧书店里偷了一本书——《永远讲不完的故事》。一拿到书，他就迫不及待地读了起来。
天真女皇生命垂危，幻想王国也将消失在虚无之中。这时，猎人之子阿特莱尤出发了。他一路上经历了无数困难，但他还是坚持了下来，并遇到了自己忠实的伙伴——福龙伏虎。但他并没能找到通向人间的道路。当他向奄奄一息的天真女皇报告这一消息时，天真女皇却说：“你成功了。”巴斯蒂安来到了幻想王国。但在这里，他不断使用奥林的力量，失去了一段段记忆。还打伤了阿特莱尤。但最后，他意识到了自己的错误，终于回到了自己的世界。
读到这里，书中的故事讲完了，但我明白了，永远讲不完的故事到底是什么。这永远讲不完的故事就是我们的幻想。幻想是无穷无尽的，只要你能想，那故事就是无穷的。
巴斯蒂安虽然做错过事，但他能改，这种品质正是我们应该学习的。我们做错了事，有时能改，，但大多数时间是生气、生气、再生气，而不是想该怎么弥补错误。
我们还看到了勇敢、善良的阿特莱尤。我们遇到一丁点困难，就会放弃，退缩。而阿特莱尤呢？他遇到的困难肯定比我们大几十倍，甚至是上百倍，但他没有放弃，我们又有什么理由退缩呢？
与此同时，我也明白了奥林背后“行你所愿”的意义。行你所愿不是指想做什么就做什么，而是努力完成你的真、善、美的愿望，造福自己，也造福别人。
这本书中包含的众多哲理是我们永远也理解不完的，我们能做的，只是不断地去品味、研读，慢慢理解其中的奥秘。
十岁那年读后感通用
立身以立学为先，立学以读书为本。作者写的作品，让我受到很多启发，写一篇读后感，要选择感受最深的一点，用简洁的句子明确表述出来。您看了作品后有哪些知识想要分享呢？小编为大家呈上收集和整理的十岁那年读后感，希望能帮助到你的学习和工作！
十岁那年读后感(篇1)
《十岁那年》是由美国著名作家赖清河所写。书中的主人公金河就是赖清河，金河所经历的就是赖清河所经历的。
本文主要讲了金河出生在越南，后来因为发生战争不得不移民到美国。她在与武哥哥努力学习英语的过程中，也经历了与赖清河一样的困境和突破。很不幸，她的爸爸在一次执行任务的时候牺牲了。她的一家人都非常想念爸爸。
在发生战争之后，他们一家就在海上漂流，到后来又暂时在小岛上居住。这一家每天都要适应新的生活环境，到最后被一位美国牛仔担保到美国定居。开始他们还不适应这里的环境，要适应新食物、新邻居、新同学。开始金河是拒绝的，她每天在学校都被一群坏小子欺负，最后还是被武哥哥用拳头解决了。他是一个很好的哥哥，他酷爱武术、一身阳刚之气。妈妈到美国之后，每天对爸爸的相框进行祷告，她还为孩子们的学费发愁呢！
在美国呆了一段时间后，金河找到一位免费教英语的华盛顿老师，金河与她的关系很好，老师教了她一段时间英语后，就能用英语与人沟通了。
金河是在美国过龙年的泰特节，她在一场意外的旅行中成长了一岁。她变得聪明、自信、成熟。
读了这本书以后，我明白了战争是多么可怕。我们生在和平的年代，难道不应该珍惜吗？即使在战争时代，我们不也应该学习金河坚强向上的精神吗？翻开这本书吧，你会看见一个小女孩的不同之处。
十岁那年读后感(篇2)
十岁那年，我们都在做什么呢？或许有些人去了国外，有些人在忙着培训、比赛。大多数的同龄人还在父母的怀里撒娇。而下面这位女孩---金河，她在十岁那年，却经历了战争。
暑假里，我阅读了赖清河阿姨著作的《十岁那年》。故事的主人公金河是一个活泼、善良的小女孩。因为战争移民到了美国，在学校里受尽欺负。金河原本活泼开朗的性格受到了很大的破坏。直到最后，在家人和朋友的帮助下振作起来，重新找回生活的信心和勇气。赖清河阿姨用一个十岁小女孩的视角讲述了她的幸福和哀愁。比如战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，在学校被同学欺负时的无助等等心理感受。尤其是描写战争给我留下了深刻的印象。
暑假里，我也留意了一下新闻。在21世纪的今天，世界上还有很多地方因为资源掠夺、因为宗教信仰等等原因还在爆发战争。在战争中受伤害最深的就是妇女和儿童。儿童是世界的未来，若没有了儿童，人类便没有了未来。希望每个国家不要因为一点资源而发生战争。全世界要和睦相处，让绿色的橄榄枝长满全球，世界永远和平！
十岁那年读后感(篇3)
当我翻开《十岁那年》这本书时，顿时觉得这本书好特别。作者是以诗歌的形式讲述了自己------金河姑娘在十岁时经历的一场成长蜕变。
金河的爸爸在一次任务中不幸被敌军抓住，不知是死是活。从此以后，照顾金河和她的三个哥哥的任务就完全交给了金河的妈妈。可不久以后，日军又侵略祖国，金河一家不得不乘着海轮前往异国他乡。
读到这里，我怀着一颗好奇又满是祝福的心热切地希望金河能很快适应异国的环境，过上快乐的生活。可事实却那么不如人意，当金河一家到达阿拉巴马时，虽然有了落脚的地方，但金河整天上学都被异国同学嘲笑和打骂，金河的妈妈整天祈祷爸爸能够平安回来。看到这里，我也跟金河的妈妈一样，祈祷金河的生活能够快点好起来。
事情真的有了好转，金河的老师在知道金河被欺负的事后，她安排了两个学生去跟金河交朋友，并由会武功的李小武负责金河的接送，这样就再也没有人欺负她了。
可是快乐的时光总是短暂的，一个令人悲痛的消息传来了--金河的爸爸身亡了！为此，全家人都沉浸在悲伤中
但很快，新的一年来临了。金河一家收拾起了悲痛的心情，开始微笑迎接新年。金河也把悲伤放在心底，仿佛一下子长大了，勇敢的面对新的生活，承担起了家的重任。因为她知道，自己已经十一岁了。
读完整篇文章后，脑海中浮现出了自己十岁时那么多长辈为我过生日的场景，自己是多幸福啊！可金河呢？有的只是不幸的遭遇。但是，金河在生活面前那么坚强，遇到困难那么乐观，难道不值得我学习吗？
十岁那年读后感(篇4)
我读书，我收获，我成长。大家好！我是四（3）班的林奕昕。今天和大家分享《十岁那年》阅读心得体会，它的作者是越南籍美国人赖清河。与其说这是本书，还不如说是一集诗篇，因为这本书以诗意的写作手法和简洁纯净的语言，讲述了一个美丽而坚强的女孩在面对完全陌生的生活环境时，所经历的心灵成长和蜕变。
小说的主人公河是一个十岁的小女孩，家乡有她熟悉的生活与各种传统，有她热情的朋友，还有一课木瓜树。但是这一年，一场因战争而起的旅行却让她的生活有了一个翻天覆地的变化。河与家人被迫离开了家园，搬往美国南部。然而适应新环境让河遇到了许多困难。最终，河融入了新世界，重新变得聪明和自信。虽然，河的十岁经历了许多困难，被新同学嘲笑，还失去了爸爸，但她没有绝望，没有万念俱灰。她开始学着勇敢起来，接受事实，自己想办法解决问题，处理与同学的小纠纷，而不再总依赖妈妈。河逐渐成长为一个独立坚强的孩子。
和很多名著放在一起，也许《十岁那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。但它却让我深切的体会到了战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，在学校被同学欺负时的无助等等心理感受。
我庆幸生于一个和平的年代。感谢我的祖国，给我一片慰蓝平和的天空；感谢老师和同学，让我在知识的海洋里尽情翱翔；感谢我的家人和朋友，陪我一起健康快乐成长。
十岁那年读后感(篇5)
看见了《十岁那年》这本书，我今年也十岁我一看到这本书的标题就把我给吸引住了。我聪明伶俐，生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱我。这本书写的也是十岁，十岁那年怎么了？到底发生了什么样的故事呢？带着这样的疑问。我开始阅读这本书。
故事是从一个叫金河的十岁小姑娘，她家乡的传统节日泰特节开始。她和英俊、温柔却永远只在照片上的爸爸，坚强勇敢美丽的妈妈，还有三个性格各异的哥哥一起迎接新年。但是在这一年，战争摧毁了他们的家园，从此她的生活发生了翻天覆地的变化。金河和她家人被迫离开了家乡，迁移到了美国南部。为了适应新环境、新的事物、新生活，新的邻居、新的同学、一个全新的城市，还要学习一种全新的语言，金河经历了许多挫折和困难。最后终于在亲朋好友的帮助下变得自强聪明有自信。
看完这本书我觉得金河十岁这一年的经历，让我感到心酸。一个十岁的小女孩经历了战乱、漂流、来到一个陌生的国度、陌生的城市，新生活并没有想象中那么和谐，那么美好。不同国度、不同种族、不同信仰，遭到邻居的排斥和攻击。语言不通，在学校受到同学的嘲笑和欺负，连吃饭都躲在厕所里。金河是懂事的，在学校里经历的挫折，回家只字不提，不让家人为她伤心。我们的生活很平静安宁，校园生活很充实、有趣充满了欢乐。和书本里的金河相比我们的生活充满欢乐。战争太残忍了，一场战争的发生会夺去无数鲜活的生命，会摧毁美丽的家园，更加会破坏幸福的生活。我们一定要保护好我们的家园。
十岁那年读后感(篇6)
《十岁那年》这本书是一次考试老师奖励给我的，有太多的可能会让我不能遇见它，然而就是这个偶然，改变了我许多想法。
这本书是美籍越南人赖清河所写，讲述的是作者回忆自己十岁那年的辛酸故事：当1975年的新年钟声敲响，长大了一岁的“我”也变得更调皮、更倔强，但也更可爱、更活泼。正当“我”还沉浸在新年的喜悦与对木瓜树的期盼时，战争，却悄无声息的来到了。一时间，“我”失去了爸爸，失去了幸福生活，也失去了家园。“我”被迫和光哥哥、武哥哥、魁哥哥和妈妈移民美国。在那里，“我”遇到了语言障碍和种族歧视。倔强的“我”发现自己已经不能像以前那样无拘无束了，为了生活，“我”也被迫成熟起来。当1976年的新年钟声响起，“我”却发现：一切都变了！
读完这本书，我感到很可惜，一个正处在花样年华的小女孩，竟然被活生生地扼杀了自己的活泼、可爱，而是要为自己这个年纪不必想的事情而担心，而导致这个结局的罪魁祸首，就是战争！战争的气息是很难被孩子捕捉到的，所以即使战争已经来临了，小清河还是在到处施展着自己的调皮、活泼，她就像废墟上的一朵美丽的鲜花，那么显眼，那么动人。可就是这个罪魁祸首，不停地踩踏着这朵鲜花，虽然她也想要再站起来，却发现，自己越努力，这个罪魁祸首踩得越狠。
其实生活中，我们同学之间的“战争”也伤害过很多人。记得有一次，我在和刘星悦的争吵中不小心把她推倒了，没想到她的脸立刻就红了起来。这倒不是摔的，而是气的。只见她红苹果般的脸上立刻就落下了几滴泪珠，生气地跑开了。我一起没好意思说对不起，当我终于鼓起勇气说时，旁边的赵欣悦还说：“刚才怎么不说？现在晚了！”刘星悦也瞪了我一眼，似乎更生气了。或许她以为我是故意的，如果真是这样，刘星悦肯定回家后还在伤心，伤心自己美好的一天就被我给毁了。直到现在，刘星悦见到我时还耿耿于怀。真没想到，就因为一个争论和一个不小心，就让一个女孩子伤心了这么久。
有时候，两个同学之间闹矛盾，就经常和别的同学说：“你再和×××玩，我就不理你了。”包括我在内的许多同学，就经常遇到这种情况，当我夹在两个人中间，而那两个人闹矛盾时，伤害最大的往往是我。所以，我们经常在与别人的“战争”中，不经意间就伤害了第三者。
所以，不管是两个国家之间还是两个人之间的战争，都会有无辜的人受伤，所以让我们一起远离战争，不让全世界的孩子都拥有文章中的童年，让童真的花朵开满全世界！
十岁那年读后感(篇7)
暑假期间，我读了《十岁那年》这本书，它用的是叙事诗歌的形式在描绘一个故事。它获得了纽博瑞儿童文学银奖和美国国家图书奖，并被列为常青藤国际大奖小说书系。
文中的女主人公小女孩金河在用她的视角来讲述她的幸福与哀愁，当这些故事一个个呈现在我们眼前的时候，诗歌的语言让我们觉得美丽的更美丽，忧伤的更忧伤。
小女孩金河是家里最小的一个孩子，她有三个哥哥——光哥哥，武哥哥，魁哥哥。光哥哥对她说，他记得，金河出生的时候又红又胖，像只小河马。他第一眼见到她就想到了这个名字——河。魁哥哥说金河是妈妈的尾巴，因为她和妈妈总是形影不离。
在金河的爸爸去执行海军任务离开家时，是在金河一岁时。他驻扎在距城市南边一小时路程的第一战队，是被一辆助动摩托车抓走的。这就是金河的家庭所知道的全部。但是当大家知道爸爸再也回不来时，他们不再祈求爸爸平安，而是祈求他得到永恒的平静。
战争给人们带来的是什么？战争的气息是不会最早被我们捕获到的，所以大战临头的时候，孩子们关心的还是已经到来的新年以及他们种下的水果和花草，没有战争的祖国是如此美丽。不过，当孩子逐渐意识到战争到来的时候，战争似乎摧毁了一切。孩子失去了父亲，母亲整天提心吊胆，年长些的哥哥各人有个人的打算，最小的女孩心中充满了迷惑。战争就是失去亲人、家园、故乡。
逃难的路上，虽然我们可以苦中作乐，但是离乡背井的惶恐已经开始侵蚀孩子的心灵。接下来的寄人篱下，让小女孩学会了看陌生人的脸色，战争使人们内心深处充满了对陌生人的恐慌与胆怯。在学校里女孩受尽欺负，原本活泼开朗的个性渐渐变的自闭又自卑，战争是对在成长中的孩子心理无法弥补的创伤。
幸运的是小金河遇到了一群善良的人们，他们帮助她振作起来，重新找回生活的信心和勇气，使她一步步走出战争的阴影。
这本书让我从一个个的平凡的生活片段里，看到金河面对战争，从开始的迷茫无助到后来的惧怕胆怯，看到了在她的成长过程中那些失去的和拥有的美好，使我看到战争的冷酷与残忍，人类对于和平的追求从一开始就不曾改变过，可是，面对战争，普通的百姓除了逃避和祈祷束手无策。但她也使我们明白人类之所以和动物不一样，是因为我们有一颗善良、慈悲与感恩的心，也许生存的条件与环境我们无法选择，但是我们可以选择善良，选择友好，选择让自己成为更好的人，这是一种多么珍贵的品质啊！
十岁那年读后感(篇8)
《十岁那年》读后感1000字：
十岁那年的特殊旅行，一场美丽而坚强的成长蜕变。——题记
恋恋不舍地合上书，书中的故事依旧在我眼前飘荡。啊，我长叹一口气，不禁又想起书中那些令人难忘的情节。
河是一个十岁的小女孩，因为战争，妈妈带着她和三个哥哥一起逃到美国的阿拉巴马。河需要适应各种新的事还有融入到新的生活之中。
读完这本书，我百感交集，既为河的故事伤心,又为她感动。
这本书是以诗歌和日记的形式写的。句子简短，分段很多。这本书获得了2012年美纽伯瑞儿童文学银奖，美国国家图书奖。作者是越裔美籍的赖清河。她出生的越南，随后跟家人移民到了美国。她的故事与河那么的相似，作者的生活应该就是这本书的灵感来源。
这本书共四个部分，每个部分都有很多感人的段落。
“他那么爱我们，你至于眼含泪水看着我们入睡。”
这是对河的爸爸的描写。河的爸爸在他一岁时被抓走的。河并不了解爸爸，也没有在父爱的熏陶下长大。而他的妈妈自从丈夫被抓走就一个人艰难地抚养着四个孩子。想想我的处境实在是太幸福了，我有美满的家庭，幸福的童年。
“水，水，水。每个地方都让我觉得陆地只是一个我似曾相识地方。”
这是河在海上的思想。因为战争，河和她家人一起坐上军舰逃往别的国家。在船上，米水有限，只够三个星期，虽然他们最后获救，但只能住在岛上，睡在帐篷里，条件非常艰苦。如果是我的话，肯定受不了。现在我们都是睡在柔软的床上，还有空调、暖宝宝等各种取暖制冷的东西，真是太幸福了，我为我生活在中国,非常庆幸。
“其实我想把我最最轻松的一天留给爸爸回来那天。不过他回来的那天可以叫做我生命中最好的一天。”
河在美国的学校里受到了很多侮辱。河非常想念他的爸爸，渴望得到父爱。如果爸爸回来了，她妈妈也能开心点，想到这，我觉得我现在幸福了，父母大部分时间都陪在我身边，我是在爱的熏陶下长大的。
“我们的生活将会纠结再纠结，旧的和新的纠缠在一起，真的无所谓，哪一个是旧的，哪一个是新的。”
河来到美国后，生活得并没有想像的那么好，想想河来美国原因，就是战争。我实在太痛恨战争了。战争会使多少家庭分裂，它使多少人死于非命！到底是谁发明战争，真想不让他出现。我真希望世界每一处都和平，没有战争。
读完这本书，细细品味又忍不住再看一遍。
十岁那年读后感(篇9)
我今年十二岁，我健康、我聪明，我无忧无虑，生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱我。这个暑假我读了一本书，名字就叫作《十岁那年》，同学们你们看到这个书名肯定会有很多疑惑：十岁那年怎么了？到底发生了什么样的故事呢？
《十岁那年》，它出自于美国的赖清河。《十岁那年》的特殊旅行，是一场美丽而坚强的成长蜕变。金河一个十岁的小女孩，她是这本书的主人公，她和英俊、温柔却永远只在照片上的爸爸，坚强勇敢美丽的妈妈，还有三个性格各异的哥哥住在一起，家乡有她所熟悉的生活和各种传统，她有热情的朋友，还有那些木瓜树。但是这一年，一场意料之外的战争却让她的人生从此天翻地覆。金河和家人被迫离开了美丽的家园，搬往美国南部。然而，适应新环境是那么难，新的语言、新的同学、新的老师，一个全新的城市……最终，金河会融入这个新的世界，重新变得聪明和自信。
看完这本书，我感慨万分、浮想联翩。战争太残忍了，一场战争的发生会夺去无数鲜活的生命，会摧毁美丽的家园，更加会破坏幸福的生活。金河十岁这一年的经历，让我感到心酸。一个十岁的小女孩经历了战乱、漂流、来到一个陌生的国度、陌生的城市，新生活并没有想象中那么和谐，那么美好。不同国度、不同种族、不同信仰，遭到邻居的排斥和攻击。语言不通，在学校受到同学的嘲笑和欺负，连吃饭都躲在厕所里。金河是懂事的，学校里经历的挫折，回家只字不提，不让家人为她伤心。金河是勇敢的，面对困难她没有退缩，她努力学习英语，对嘲笑她的同学做出了反击。金河是又可爱又阳光的，她的可爱使她得到华盛顿小姐无偿的帮助。她的阳光使她交到了新朋友。
读了这本书使我懂得了面对困难的生活要乐观勇敢地去面对，让苦难变成人生中的祝福。
十岁那年读后感(篇10)
翻开这本书，我就深深的体会到它的与众不同。
它的不同，在于文字的载体不同。没有大段大段的文字密密麻麻的挤在一起，竟然是一段段的诗歌。虽是诗歌，却不似诗集中有饱满的外溢的澎湃激情，语言十分简单、朴素。寥寥几行，以及为简洁的话语叙述出来，但能清晰的感受出字里行间满满的真挚的情感。整本书，是以主角金河的日记作为视角，以她的记录，她的想法，去了解她的成长。
河是一个十岁的小女孩，但在这一年，一场战争打破了所有的一切。河和家人被迫离开了美丽的家园，离开了熟悉的生活，离开了她热情的朋友，离开了木瓜树······他们搬往了美国南部。然而，融入一个全新的环境是那么难，新的一切，让河无法适应，甚至倍受欺凌。然而最终在许多人的帮助下，河开始了新的生活。
与周围的人格格不入，被班里的同学欺负······一系列的事情使河原本开朗的性格受到了极大的改变。但在周围人的帮助下，河又重新变得自信何聪明。在河的成长过程中，时时刻刻穿插着愉快与忧伤两种截然不同的情感让人既想哭，又想开怀大笑。透过小女孩的视角，书中的一切都变得鲜活起来。哪怕在他们最艰难的时候，也能将嘴角微微上扬。
简单、明快的节奏，孩子纯净的语言，叙述着一个并不轻松却充满希望的故事，这就是《十岁那年》。
