命若琴弦读后感。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“[读后感分享] 《命若琴弦》读后感1000字其三”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
《命若琴弦》读后感1000字！
看了史铁生的《命若琴弦》，除了感到深深地震撼之外，也陷入苦苦思索，因为我和老瞎子小瞎子一样，命里带着残缺。文末老瞎子撒下一个谎，是为了给小瞎子希望，让他能够活下去。
可见，一个人如果要活下去一定要有盼头，一般人年少时的盼头是金榜题名洞房花烛，中年时的盼头是步步高升恭喜发财，老年时的盼头是儿女孝顺子孙满堂……，我们也完全可以认为这就是人生的全部意义，可对像老瞎子小瞎子这样不幸的人来说，以上常人轻易可获得的盼头都被残酷的命运褫夺殆尽！老瞎子与小瞎子的一生，经历着平常人无法体会的痛苦与困境。所幸还有三弦琴托起了他们苍白的生活，琴弦里的药方如海市蜃楼般构筑了他们对生活的全部希望。
可以说，如果没有这把琴，他们几乎无法活下去。有了希望和美好愿望，才能努力地活着，当1200根琴弦弹断的时候，一生也就差不多就到头了。而我苦苦思索而不得其解的问题是“人这一生该怎么度过？”尤其是对那些命运不幸人，因为他们要活着，注定比别人艰难百倍，要经历更多挫折与折磨。
记得史铁生在《我与地坛》里写道“死是一个必将来临的节日，不必着急去做”，的确，死必然将至，但当一个人活得痛苦的时候，又该怎么活？我想《命若琴弦》里有答案，但答案究竟是不是小说中那张无字的白纸药方？我不敢轻易断论史铁生是想告诉我们生命根本没有意义，他只说：“目的是虚设的。”我认为目的和意义是两个不同的东西。拿琴弦来说：琴弦的这一头是我们，那一头是终极目标，而意义，就在这根拉紧的琴弦之上。可以说，正是虚设的目的，给了意义得以赋予的空间。
我们通俗以为的意义是什么呢？是成功那一刻的欣喜若狂之感，是众人羡慕仰望的目光，还是时来运转之后的莫大欣慰？这些实际上是我们趋之若鹜的“利益”，而不是意义，意义其实就是老瞎子拨弄着三弦琴，一晚又一晚的弹唱——那些轻轻慢慢的、飘飘洒洒的、疯癫狂放的、天上的日月、地上的生灵、男人和女人、刮风下雨、兽啼禽鸣……。尽管“眼睛复明”是老瞎子一生所追求的，但他一生的真正意义，却恰恰在那每一个日夜弹唱的过程里。由此看来，活着的意义，就在于活在当下，对幸福的人来说就是知足常乐，对不幸的人来说就是直面命运的残酷。
举个例子来说，相信每个人都看过足球比赛，全场九十分钟常常才进一两个球，有时候甚至是零比零，那么比赛的意义何在？意义不就是过程嘛，在这九十分钟的过程中我们见证和欣赏了生命的矫健、意志的坚强、头脑的智慧和体态的健美，这就是意义，这就是琴弦在弹奏美妙旋律！那么目的何在，目的就是“想赢”，如果都不想赢球，这场球还怎么踢得下去呢？所以，对于老瞎子小瞎子等不幸的人来说，若能不急着去死，凭借自身的全部力量和意志或忍受命运的折磨或干脆与命运放手一搏弹奏出生命的最强音，才称得上不枉此生。
又记得《简爱》里有一句类似如何对待不幸命运的话：“假如你避免不了，就得去忍受，不能忍受命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现”，于是乎，不幸的人所能做的，就是一面不要放弃尝试去改变那些力所能及能改变的，而另一面带着平静和安详顺从并接受那些无法改变的。
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[热搜读后感] 伊索寓言读后感1000字之三
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[热搜读后感] 伊索寓言读后感1000字之三”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事，都讲了许多短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先叙述故事最终在结尾揭示这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到很多有益的道理。
其中有一篇使我记忆很深：《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自我能够打败狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最终只好认输。文字很得意，很骄傲，在路上一不细心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自我的骄傲与轻敌!这篇短文章就告诉了我：生活中做什么事情都不能骄傲自满，要谦虚的做人。并且衡量一个人的本事不能只看外表，重要的要看他的本事和智慧。这个故事还教会了我一个词：骄兵必败!
《伊索寓言》这本书告诉了我很多道理，让我受益匪浅!每个人都要看到自我的缺点和不足，学习别人的优点和长处，要取长补短，做一个好学上进的人。
在学习中，正如有些考试成绩好的人便会骄傲自满，认为自我很聪明!并没有想到：人外有人，天外有天这句话。反而嘲笑考试成绩不好的人，这样只会是他下次考出的成绩不梦想。而有的人，却一向谦虚做人，好的会要求更好，不好的会努力的改正!“功夫不负有心人”正是这样，他们得到了好的结果!
《伊索寓言》经过对生活的讽刺和批判，告诉了我们一些为人处事的道理。使我们看清了善与恶，美与丑，让我们更深的了解生活!怎样辨别是非好坏，怎样变的聪明、智慧。
[读后感分享] 贝多芬传读后感其三
古人云：读书破万卷，下笔如有神。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编精心整理的“[读后感分享] 贝多芬传读后感其三”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
罗曼·罗兰说：“我称之为英雄的，并非以思想或力量取胜的人，而仅仅是因其心灵才伟大的人。”而贝多芬正是这其中的一个不可或缺的榜样。
路德维希·范·贝多芬，1770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充满艰辛，缺少家庭温暖。从一开始，生活于他就是一场悲壮的战斗。贝多芬刚四岁，他父亲就一连几个小时把他钉在羽管键琴前面，或者把他关在房间里，逼着他练小提琴，繁重的作业把他累得死去活来，差一点就让他恨死了音乐这门艺术，以致必得用暴力才能强迫他学下去。
1792年，战火蔓延到波恩，贝多芬离开了家乡，去音乐之都维也纳定居。此时，病痛已在叩门，且一旦上身便不再离开。1796至1800年间，耳聋症开始肆虐，耳鸣不分昼夜地折磨着他，内脏也疼痛不已。
除了肉体的痛苦，他还受着别的困扰。在他喜欢的人嫁于他人时，他几乎想自杀，但他那种百折不挠的道德观念阻止了他。他性格刚强，不甘心在磨难面前屈服。
这爱情，这痛苦，这意志，这时而沮丧时而高傲的情绪，这内心的悲剧，都反映在1802年的伟大作品中。如《丧礼奏鸣曲》，《幻想奏鸣曲》，《月光奏鸣曲》，《第二奏鸣曲》。而《第二交响乐》则更多得反映了他青春的爱情，从中可以感觉到压倒一切的坚强意志，一股不可抗拒力量将愁绪一扫而空。
即使在生命的最低谷，贝多芬不愿相信自己的不幸无可挽救：他渴望痊愈，渴望爱情，心中充满了希翼。
但是后来他的健康每况愈下，他患了气管炎，肺病，急性关节炎，黄疸病，结膜炎等疾病。
1824年他指挥《第九交响乐》，全场一致鼓掌，但他却一点也听不见。直到一位女歌唱演员拉起他的手，请他转过身来面向观众时，他突然看见全场起立，挥动帽子向他致敬，这才明白过来。
1826年底，他患了胸膜炎。1827年在他弥留之际，他很清醒地写道：“我耐着性子，心想：任何痛苦必会带来善果。”善就是解脱。
死神终于来了。正当风雨交际之夜，他离开了人间。时为1827年3月26日。
罗曼·罗兰把贝多芬的一生比喻为风雨交加的一天。“意志的力量使我们重见光明。一个穷困潦倒，残废而孤独，生而痛苦，世界从未给予他欢乐的人，却创造了换了奉献给全世界！”
他用自己的苦难锻造了欢乐。
他用自己的行为证实了自己的话“我愿证明，谁若行为高尚，善良，必能同样承受苦难。”
他教会了我们如何生，如何死。
我们应像他一般：“惟其痛苦，才有欢乐。”
[跟我写读后感] 《日光流年》读后感1000字(篇三)
古人云：读书破万卷，下笔如有神。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[跟我写读后感] 《日光流年》读后感1000字(篇三)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
三姓村人活不过四十岁的命数是一个隐喻，现实世界里，都有这样一道障碍，普通人等着圣人带领，去逾越。
让村人都长寿，一个宏伟的，必须走集体主义道路才能实现的目标，就意味着，要有一个领导，领着大伙向前冲。多数人，普通人，都是愚昧的。司马蓝组织村人卖皮，村人却把卖来所得的钱拿去做了生意，他们只见到眼前的安逸，只想着眼前一点利益，一顿饱餐，一块新布，再长远些，不过是娶妻生子，修缮房屋。
“圣人”所见更远些，有了眼前一点利益，但命数不长，年纪轻轻就告别人世，短暂的享乐又有什么意义？于是硬起心肠，饱餐不必了，能吃饱就行，衣服能遮羞便可，省下来的钱财气力，一股脑地投在集体主义事业中，这是正确的，为了让所有人都活得更长。多么棒的隐喻，多么强盗又无耻的逻辑，在这样炙热的愿想中，每一天的日子都浸泡在亮灿灿的日光中，再怎么苦的日子，总是被这虚白的光照得发怔发亮，人的血性和气力也就胀满起来了。
这好像和大跃进有些像吧。50、60、70年代的荒唐岁月，全中国不也是一个放大了的三姓村，在这愚昧的领导和愚昧的群众中，苟延残喘，还觉得生机勃发吗？
PS：阎连科的文字，实在不敢恭维。很像中考高考时做的阅读理解，那一篇篇没什么意思，却能解读出一大堆含义的范文。太用力了，像个搔首弄姿的小寡妇，生怕别人不知道自己身姿尚丰，可凑近一看，黄皮剥落，毫无美感。不是只有色彩和比喻，才能构建完整的文章，文字首先的美，应该是流畅，自然。
总之，阅读体验很差，但比起同期阅读的晋江女频爽文，还是高了不知道多少个档次。两星给又一本让人失望透顶的中国当代文学。
[读后感分享] 作文：史记读后感1000字精选一则
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编帮大家整理了[读后感分享] 作文：史记读后感1000字精选一则”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《史记》是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁倾一生心血创作的我国古代第一部通史。它既是一部史学著作又是一部伟大的文学著作。《史记故事》中所选的故事都是《史记》中的精华，它按照时间顺序，从传说中的皇帝一直写到西汉武帝时期。这些故事不仅精彩有趣，而且还我们打开了了解历史的一扇大门。
通过这本书我结识了许许多多的历史人物，如聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武、还有第一个统一中国的皇帝秦始皇。重耳在外流亡十九载，却终登帝位，名垂青史；勾践卧薪尝胆，终于报了灭国之仇；孙膑膑足，撰述了《孙膑兵法》；吕不韦流放蜀地，留下了《吕氏春秋》……
这本书中有许多值得我佩服的人，像大禹治水，表现了一个为民造福的大英雄，他三过家门而不入，可以看出他的心非常善良，肯为别人付出。他治理了九条河流，为人民立下了丰功伟绩，也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。《赵氏孤儿》塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。让我们感动于忠诚、善良、正义；鄙视邪恶，痛恨不忠不义。《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯，保卫国土，立下了赫赫战功，受到人民的爱戴……而我最佩服的人是有着惊人记忆力的爱国诗人屈原。他是一位学识渊博的人。他为了抒发自己心中的不快和抑郁，写下了名垂千古的《离骚》。据说，他因为国家无能，投汨罗江而死，人们很伤心，就放些粽子，不让鱼虾吃他的身体。后来人们为了纪念屈原，就在端午节包粽子。
在这些故事中，我最喜欢的是“卧薪尝胆”,这个故事说的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责："你忘了会稽大败之辱吗？"就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于打败夫差，灭掉了吴国。从中，我们可以体会到：越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念——重振越国，找回失去的尊严。他在麻痹了吴王被放回越国后，安抚百姓，操练军队，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。他告诉我们：失败了并不可怕，重要的是敢于面对，敢于重头再来。
《史记故事》真是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。它弘扬了中华民族的爱国精神，让我们从小就了解中国悠久的历史，灿烂的文化。这本书也告诉我们遇到困难不退缩，要持之以恒，才能完成我们美好的理想！
[读后感参考] 《哈利波特》读后感1000字范例
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。有关作品的读后感范文有哪些呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后感参考] 《哈利波特》读后感1000字范例”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
只是有点沮丧，因为和同学又闹矛盾了。不过值得庆幸的是口袋里还有一元钱，我想买一块巧克力，想称一斤葡萄，还想……总之这小小的一元钱是满足不了我的那些欲望了。
我似乎走得很慢，家和我的距离好似天涯海角。我的处境很不好，周围是形状怪异的树，在路灯的照耀下，再加上影子，便会显得阴森恐怖。我像游魂般飘了好一阵，忽然感觉腿旁一只毛茸茸的东西，嘿，是一只可爱的斑点狗。我正想去摸它，但却看见它朝我又跳又吼，唉，连这个畜生都不愿理我。我不想再浪费时间了，于是我加快了脚步。
到家的感觉真舒服，可是一元钱不见了，也许是刚才走路时掉了，不管了。喝着妈妈冲的菊花茶，再看看J·K·罗琳写的《哈利·波特》，真是比神仙还要舒服。从我房间的窗子向外可看见两张陌生的脸，真讨厌，于是我搬张凳子坐在了阳台上。
一群可爱的大鸟，因不知它们是什么，所以现在暂时叫它们“麦克风”。这些黑色的古怪精灵，不明就里的人远远看着常以为是蝙蝠。而今天，看见它们同往日一样，以莫名的欢快绕着房子，在日光下起舞。然后我就继续看书。天气忽冷忽热，家里的人则与天气似同步非同步地对我忽冷忽热，但我还能坐下来埋头于手上的这套书。
地球在转动了1/1660圈之后，那些“麦克风”竟然一下子都变成了我厌恶的蝙蝠，超低空地从我头顶划过，呼呼啦啦扇风的声音像打在我头上。有敲门的声音，门外是一辆马车，它把我送到了9又3/4站台，然后，我又去了那所霍格沃茨魔法学校，再然后……我突然惊醒过来，发觉把我自己给读书到书里去了。
我多少琢磨过这套书风靡全球的那种力量了。像这样的魔法殿堂是每个孩子梦寐以求的地方，一切都与现实生活反着来。每一个都稀奇古怪，每一天功课都让你品尝失败和成功，每一分钟都涌动着神奇、惊险与意外，而不是在麻木，空虚与偶尔的犯浑之中捱着长大。于是一切有着这种梦幻的人都一头扎进这座梦幻海洋去寻找自己的梦。
从夜色的幕布下钻进小屋的灯光中，不吃晚饭，先一口气享用J·K·罗琳烹制的这道精神大餐，合上最后一页的时候，就像推上一道闸门，下周一切麻烦的事又涌上心头。我忽然想到刚才的那一元钱，你不会去在意它的两面，其实你要是不喜欢反面的话，轻轻一翻，就变成了正面。与现实有天壤之别的魔法学校就在我们生活之中，霍格沃茨魔法学校里照样有学习上的竞争、敌友之间的矛盾、为了理想的奋斗，而我们的生活里照样随时会一分钟之前还风平浪静，之后却风起云涌。正视自己的未来，在你的生活中激起魔力，在魔力中挖掘生活。
生活与魔法，就像一枚硬币的两面。
读后感参考： 人类简史读后感1000字其四
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？为此小编特意整理了“读后感参考： 人类简史读后感1000字其四”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
作者认为农业革命可能是一个失误；
1.生活栖息地变小了（农作物无法转移），工作时间和压力变大了（农业是技术活，同时屯粮会带来更多的劳作)
2.（新颖点），人类依靠小麦大范围增长人口，同时小麦也大幅度增加数量，到底是人类利用小麦，还是小麦利用人类。
3.（新颖点）人类大规模耕种到底增加了幸福，还是减少了幸福？农业革命带来了剥削阶层（农民增加了业务量，但是功绩却给了富人《王侯将相》）（农业舒服了农民，使得人类被迫长时间劳作，辛苦）
[优质读后感] 《夜鸟》读后感1000字其七
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家整理的《[优质读后感] 《夜鸟》读后感1000字其七》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
托摩脱.蒿根《夜鸟》，一个让人压抑的故事！
今天读完了托摩脱.蒿根的《夜鸟》，读完觉得心情很压抑。
这本书有点儿不同常态的写作，不论是从儿童文学角度还是纯文学角度来看，这本书都写得比较“暗”。
一般来说，这种纯文学的儿童作品都应该表达得积极向上一些，或者至少结局比较圆满，因为孩子们对于故事都会有所期待，如果问题出现了最终却不解决，会让孩子有点儿失望。
可是《夜鸟》偏偏就是这样。
所以看到最后，小男孩杰克仍然生活在压抑的家庭中，那个无能的父亲仍然毫无改变，不免替孩子担忧。在读的过程中，我一直期待着作品在某个阶段出现一个转折，让这个可怜的小男孩在黯淡的现实中能够看见一丝亮光，但是最后显然并没有达到自己的预期。作者并没有给出一个让我们读者满意的结局。
这倒不是说作者对于故事的处理不妥，而是说，作者其实很胆大地采用了一种非常现实的态度，我认为他恰恰就是用这样的结局来告诉我们，生活不是故事那么简单，不是所有的人都是英雄，不是所有的男人都有担当，不是所有的孩子都幸福，不是所有的渴望都能成真，这就是生活，这就是生活。
这个故事，为我们展现了一幅三四十年前的生活图景。人们生活水平不高，道德水平也不高，家长基本不管孩子，孩子们野蛮生长，没什么真正的道德约束，欺负别人，抢东西，拉帮结派，撒谎成性，懦弱，茫然，不讲卫生，内心没有安全感，对于别人没有什么同情心。一点点可怜的自尊与善良在群体中也很快被淹没。你必须随大流，不然就会被欺负。
主角叫杰克，二年级。父亲想当老师，只干了三天就不想干了，又懒又胆小又没有责任感又没有主见又没有想法，只想躲起来，可是在家里却什么家务也不想干，只想找个地方躲着，似乎有点儿神经病。而母亲当年为了孩子放弃了自己的梦想，现在是个卖衣服的售货员，每天累得贼死回到家还是收拾烂摊子，还得照顾这个没能耐的男人。她想重新去当教师，但是男人不让，自己既想工作又受不了累吃不了苦。一边看，一边想把这个男人扯出来打一顿。动不动就跑到外面躲起来，还从来不跟家里人打招呼。看着就来气。
小男孩杰克理解妈妈，但是胆子也很小，他经常被各种恐惧所包围。能够想像出来各种各样的恐惧，幸好妈妈特别懂孩子，总能帮他解决。但是妈妈不知道杰克在外面也很受欺负，大孩子总是要欺负小孩子的。幸好有时他并不胆怯，有时也会机智地示弱。看着这个小男孩，真让人心疼。
我觉得作者创作这样一个故事，似乎是为了表达这个世界上有各种各样的家庭，有各种各样的孩子，所以家长们看到孩子们种种外在表现，其实并不是真的懂他的内心。就像他总觉得邻居家住着一个巫婆，但是最后发现老奶奶还挺亲切。有个女孩总骗他说地下室有可怕的人，但最后并没有。杰克就是在这样一重一重的考验中，独自成长起来，这个世界只是在不断地试探他，却很少给他真正的帮助。这世界像是荆棘，孩子在遍体鳞伤中艰难地长大。
作者托摩脱.蒿根笔下的小孩子，都有点儿郁郁寡欢。我在想，每一个作家写的作品，其实都是自己的人生，是不是他的童年也并不那么愉快呢？
[读后感借鉴] 活着读后感其三
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？小编已为您准备好了《[读后感借鉴] 活着读后感其三》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
合上余华的作品集，泪水湿润了我的眼睛。是啊，活着是多么一件简单的事，可又是一件多么难的事啊!
徐福贵一家到处奔波劳累，直到最后的死去，他们是为了活着;有庆的死换来了一个小生命;凤霞的死换来了她的孩子——苦根的活着;二喜是为了苦根活的更好而死去;家珍的病是为了家里人更好的活着而累出来的，直到最后的死去;徐福贵在战场上死里逃生是因为他知道活着的好……徐福贵亲手送走了他的一个又一个亲人，他的妻子，他的儿子，他的女儿，他的女婿，他的孙子……他还是要活着。
想想现在，大街上的人匆匆忙忙。路边的饭店门口站着一位笑迎迎的老板;瞪着三轮车的老大娘叫唤着：“卖……”，工地上的农民小心翼翼地站在几十层楼的高处;超市里收营员机械地收着钱……所有的所有都是为了活着，活的更好。有时想象他们可悲,唉,我何尝又不是这可悲人群中的一点呢?有时想想他们坚强,不管遇到什么他们都要努力的活着。“活着”多么简单的两个字,可做起来又是那么的艰难。它会要你付一生的代价，他会要你付全部的精力，它会吸掉你所有的血液……活着有苦有乐，有起有伏，有亲情，有爱情，有友情，活着有……不管是高尚的人还是平凡的人在活着的面前是平等的，他们都是为了活着而不断地努力着，只是他们所收到的成果不同罢了。
活着真好!
