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韩学年自我鉴定

发表时间:2024-03-31

韩学年自我鉴定精选。

我们怎么动笔去写自我鉴定呢?自我鉴定是一种重要的评价形式,属于自我概念的重要内容之一。我们今天特意为大家搜集了一些与“韩学年自我鉴定”相关的资料,敬请关注我们网站上的最新消息。

韩学年自我鉴定(篇1)

回首大四这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探 求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信:用心就一定能赢得精彩!

这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会,大四学年鉴定表。

在思想上:我积极向党组织靠拢,并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习,使我从中学到了很多。

在学习上: 在这一年里,先后取得了会计从业资格证书和助理会计师,这对我今后的工作有很大的帮助,也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。

在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我( 都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德,现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后一定要改掉这个毛玻

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

转眼间,一学年的学习任务又要结束了,为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

一、素质方面

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

韩学年自我鉴定(篇2)

一年的学习生活结束了,回首过往,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一、学习方面:每个人都就应活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一向名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮忙同学和朋友解决电脑方面的题目。透过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

二、思想方面:本学期我很荣幸的进入了党校学习,对党也有更深刻的认识,经过一年党校学习,已成为入党积极分子,并顺利结业。我虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

三、有广泛爱好:我个性擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有必须爱好,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零间隔大型讲座活动。由校志愿者带给相关服务职员和活动场地,由xx电脑科技有限公司带给技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,进步和加深了他们对计算机的爱好和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期看的利润和效益。

四、用心参加校园的各种活动:在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,用心挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的'体育各项比赛中无一名次的历史。

五、社会实践方面:一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮忙和解答。

六、今后打算:来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了,留下的日子必须要精打细算,好好学习!以下是对自己的要求:

第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至能够放弃。

第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。

第三,努力学习英语,争取大三过英语四级!

第四,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。

第五,加强专业知识的学习。

“良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己的未来都会有个完美的愿景!用心乐观的我,会秉持自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己!

韩学年自我鉴定(篇3)

该同学思想觉悟高,能严格要求自己,各方面表现良好。担任班干部,具有奉献精神,对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢业业/耐心细致,具有强烈的责任心和较强的组织能力,是老师的得力助手;学习上认真自觉/勤奋认真/积极进取/严于律己,成绩优良,多次荣获专业奖学金;尊敬师长,待人诚恳/乐于助人/热情开朗/诚以待人,与同学关系融洽/与同学和睦相处。

希望今后能戒骄戒躁,争取全面发展;

希望工作中能更加大胆,全方位地锻炼和提高自己;

学生干部,成绩一般:

该同学思想上积极进取,对自己严格要求。担任班干部,能够较好地配合辅导员工作,工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨,深受同学好评;学习上态度端正/认真自觉/虚心求教,成绩良好,但仍有较大潜力和发展空间。待人真诚友善,团结同学,乐于助人,有良好的人际关系/与同学关系融洽/有良好的群众基础

希望学习上能更加投入,争取在各方面成为同学的模范。

希望能充分挖掘自身潜能,争取新的突破。

成绩较好,未担任班干部:

该同学学习目的明确,积极上进/努力进取/自觉性强,能主动学习课内外知识/善于独立思考/专业基础扎实,取得了优异的成绩,成绩名列班级/专业前茅(多次荣获专业奖学金);同时热心帮助学习上有困难的同学,深受同学好评。积极参加班级组织的各项活动,能较好地配合班干部做好班级工作。生活上严于律己/团结同学,有良好的生活习惯,能主动做好宿舍卫生。

大二大学学年鉴定表班级意见三

该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。

在校期间拥护党的领导,认真学习党的先进理论知识 / 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,(曾参加管理学院第XX期党课培训,顺利结业。)(于X年X月加入中国共产党,表现良好。)遵守各项法律法规,无任何违法违纪行为。

该生学习努力,成绩优良,具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力,科研能力强,(曾获得X次奖学金)。在生活中任劳任怨,团结同学,尊敬师长,得到师生的一致好评。对待工作认真负责,(曾担任职务 / 曾获荣誉称号)能够认真完成组织交给的各项工作,综合素质较高。

同窗思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道,与人为善,团结同窗,个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦勤奋,始末如一,坚持不懈,成长性快,成绩压倒一切,曾获一等、二等助学金、"学习进步奖"、"三好学生";热爱劳动,任劳任怨,踊跃参加班级和社会形态公益活动,屡次被评为"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";重视社会形态实践,暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文;该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗为人随群,性格开畅,思维活跃,思想富厚,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自发性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越标致;热爱劳动,勤劳肯干,注意习气养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗热心肠,为人厚道,严以律己,诚笃守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为"生活先进个人";学习刻苦勤奋,踊跃进取,成绩提高快,曾获二等助学金;热爱劳动,重视习气养成,曾获"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开畅,热心肠,与人为善,个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,事情能力获患上很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为"文娱先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是名合格的毕业生。

性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人涵养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为"生活先进个人";热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获"劳动踊跃分子"。

韩学年自我鉴定(篇4)

能够获得学校二等奖学金,我感到很高兴,这是对我过去一个学年的各种付出,过去的一个学年里的刻苦努力的认同。但同时也让我再一次感到自己的努力还不够,对我来说获得奖学金不仅是激励同时也是压力,但我相信这会让我做得更好。

回望过去的一学年,虽然学习上进步不少,但我觉得自己进步的空间还是蛮大的。虽然不少同学都说我很努力,经常泡图书馆,也很认真的完成作业和练习,但我觉得自己其实还是不够努力学习的。虽然一直都有预习复习,但是这个预习复习的效果并没有显示出来。我做不到真正的预习,我所谓的预习不过是上课前把书看一遍而已,并不能把不懂的标记出来上课的时候认真听讲或者向老师提问。而复习,就字面的理解来说,复习本该是把上课学习到的内容整理一遍,融会贯通,但是我的复习不过也是再看一遍书而已。这样的预习复习,效果真的不大,有时甚至会起到反作用,因为很多时候自己看书的时候会有先入为主的错误想法,而这个想法或者认知知道老师讲完课也依旧不能改变。所以,再接下来的学习里,我希望自己的预习复习不再是简简单单的把书看一遍,而是尽量学会带着脑袋深入的去看,多思考,遇到不会的可以自己先上网或者去图书馆查阅相关的内容,而不是被动的等待老师的授课。

在德育文体方面,过去的学年里,我尽自己的努力积极参加了各项或学校或学院或班级的活动。像院级的阳光冬季环湖跑、院级的运动会、院级的各种志愿者服务和班级的各种大会等等。在这些活动里面,我不仅得到了很多欢乐,更从中领悟到参加集体活动的意义。我们每一个人都不是独立存在,更不可能离群独自生活,不与人交流沟通。而集体活动,给我们这些在平时几乎是小团体般学习生活的大学生提供了与同龄人交流沟通,相互理解的平台,能让我们更清楚的认识到自己的长处和短处,更好的做到扬长避短。再接下来的学习生活里,我会以更积极的态度去参加各种各样的活动的。

在平时的学习生活里,我和班上的或者其他班上的同学都做到了相互学习,相互理解,相互帮忙。我感到很幸运,也很庆幸自己能和同学们和睦相处,友爱互助。曾经听说,大学里学习生活的精彩程度取决于和同学们的和睦程度。和同学们天天生活在一起,生活中的小摩擦肯定不少,但是大家都能相互理解,用微笑去面对,而不是以小人之心去度君子之腹,斤斤计较,耿耿于怀。空闲的时间里,我有时还会去做一下兼职,减轻一下父母的负担。如果还有时间,我就会去图书馆看看书,或散文,或世界名著,或者名不见经传的小说等等。我觉得这样的学习生活,美好得让我不太敢相信只是真的。当然,在接下来的学习生活中我希望自己能更多的关注有关专业方面的书籍。

大二的一学年就这样过去了,转眼间,自己已经是一名大三的学生。大三的学习生活我觉得相对而言学校或者老师对我们会有更多的要求,而我对自己的期望也更高,毕竟已经是大三了,没有多少大学时间给我们去挥霍了。时间易逝,转眼间光阴不再,如果不赶紧学习,如果不赶紧认真努力学习,争取在大学里多学点知识,多学点技能,我们的青春就算在怎么疯狂过,始终会是有遗憾的。而我的终极目标是,在大学毕业的时候,能对自己说,我想要努力的都曾经努力了,我曾经想做的也努力尝试了,我无悔于自己的四年大学。

韩学年自我鉴定(篇5)

首先在学习方面,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方。在专业学习上,能够严格要求自己,凭着对海洋的喜爱,常到图书馆阅读一切有关海洋专业的书籍。我除了学习专业知识外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。虽然我的爱好比较多,但因在专业里排名并非很好,发展分不够高,因此与奖学金擦肩而过。所以我认识到自己的水平跟其他人还有一段距离,在今后应更加努力,应更多地参加活动,从而增加见识和提高社交能力。

从思想方面来说,我认真学习了思想道德修养与法律基础一课,并积极改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统地接受党的教育,在大一下学期,我参加了学校第4期党校培训,我积极的投入到党校的学习中去,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并最终顺利结业。今后我会更加努力严格要求自己,搞好人际关系,以一个党员的标准严格要求自己。

我在日常生活中,与舍友、同学保持良好的关系。并结识一些老乡、师兄师姐,向他们请教大学里遇到的问题。在大学这个小社会里,不仅要搞好学习,更要培养人际交往能力。自我感觉在这一年里我认识的人并不是很多。在大二,我会更加注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。大一并不能使自己真正满意,因此更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!争取更大的进步!

7、大一学年鉴定表个人总结

光阴似箭,一晃一年的大专生活过去了。我从--年进入电机学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大专生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大专生而不懈奋斗。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大专一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主

要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大专生。

8、大一学年鉴定表个人总结

珍贵的大一生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里,我还是一名党的宣传员,我不光自己递交了入党申请,还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期,我有幸参加了中南大学第十四期党校培训,我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党,但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在2-----2----年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。自我鉴定

大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在2----年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。

虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

9、大一学年鉴定表个人总结

当我迈进大学校门的那一刻起,我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮里.渴望着学有所获的硕果,更追求着自己所向往的事业.学好专业课,要在知识的海洋里不断地驰骋.积聚着对知识的沉淀,多学点对自身获益的知识,能够充实自己的头脑,开阔自己的视野.通过大一一年的学习生活,我成长了很多。大二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。时间如梭,光阴似箭.珍贵的大一生活与我们挥手即别,又迎来了一个新的学年,感觉到自己有必要总结一下大学第一年的得失.回顾一下自己曾经走过的路,也是为了更明确目标的看清将来要走的路.

在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,尽管在两次期末考试中都考出了理想的成绩,但我觉得自己还没有用功不够,大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了一些可以锻炼自己的工作岗位,,在其它方面积极参加学院活动.在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操

在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。我一直在追求人格的升华,注重自我的品行,大学的生活塑造了一个健康,乐观向上的我,"自信"是我最大的优点.面临着任何的境遇时,我都会以从容的心态来面对,相信机智的我,要勇于挑战这一切,要做一个"逆流而上"的学生.要不怕挫折,在挫折中忍耐.记得美国库金先生说过:"成就伟业的机会,并不像急流般的尼亚加拉瀑布,那样倾泻而下,而是缓慢的一点一滴.更何况于我们的学习呢?更要一点一滴的打好坚实的基础

.但同时也认识到,自身还存在很多的缺点和不足,要不断适应社会的发展,不断地完善自己.提高专业知识水平和自身修养,只有不断开阔进取,才能在不断变化,发展的社会洪流中迸发出耀眼的浪花,相信自己吧!为自己的明天,而努力奋斗吧!

10、大一学年鉴定表个人总结

生活,就像是一出出情景剧,给人快乐的时候也给人警醒,给人痛苦的时候又令人深思。每一秒钟都好似会出现柳暗花明的迂回婉转。曾经,我为自己过去的幼稚无知悔恨过,为自己的莽撞冲动难过过,为自己的沾沾自喜羞愧过,为自己的轻信盲目自责过。好像许多人在大学时期都会有一个心理上的转折点,一个逐渐成熟逐渐理智自抑的转折点。

大一的时候,我还带着许多少年无邪的天真,觉得在这世界上只要我热情、快乐,大家都会喜欢我。可是谁知道我这天真里有着许许多多的令人不舒服的东西,我不喜欢别人太过亲近,可是我又总是用力去靠近别人,在别人深信我之后我会避之不及的离开,这或许是因为我心理上需要一个安全距离,但是我又太过害怕孤独,所以每每总是把自己的感情生活搞得一团糟。人的确是群居动物,可是随着大家个性的日益鲜明,我应该和大家一样,学会独处,学会享受自己内心的平静。正如《基督山伯爵》所说,在面对过绝望、忧伤之后,我们要做的,不是对生活丧失失望,我们要做的,只是等待和希望。什么样的马配什么样的鞍,静女其姝、岁月弥久、内心沉淀之后,我相信会有更加优秀的、更加志同道合的人来到我们身边,相视一笑,携手而去。

随着时间的流逝,我逐渐的掌握了自己生活的主动性,而不是像从前那样,一味地跟着自己的感觉做事。更多时候,生活需要我们理智,需要我们未雨绸缪,需要我们每日三省吾身。我让理智掌握我,让那些感性乏味忧愁离我远去。看到周围的同学起起落落分分合合,那些眼泪笑容离愁欢聚,也难免影响到我的情绪。可是人终究像是生活的棋子,生活的手控制这那些聚散离合,每一个巧合的背后都是精心安排的棋局,谁不想逃脱这些可恶的控制和支配,谁不想做一个棋局之上的人?而现在的我,唯一能做的,无非就是修身养性。积石如玉,列松如翠,千里之行,积于跬步。困乏不安的时候,不如去看看劝学楼背后盛开的丁香花,浓郁的花香正如棋盘上横竖交叠的井型宫格,即便是作为棋子行于棋盘之上,也不会觉得太过无趣了。

韩学年自我鉴定(篇6)

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业2级和英语4级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的.管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过4年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前10,获得了院3等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我4年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。4年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

思想方面,通过大学4年系统全面地学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,积极向党组织靠拢,经过在xx大学党校第100期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并于20xx年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是,由于种。种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

韩学年自我鉴定(篇7)

我班在上学期就开始进行实习动员,让学生熟悉自我手上的教材,撰写教案,请教材教法教师担任评委,进行班级微型课竞赛,同时安排部分学生到都匀一中听语文教师的课,使学生得到必须程度的训练,并充分感受到实习前的紧张感。在本学期开学时,就由周健自主任负责,组建了20xx级本科xx班实习队,拟订实习计划,把实习篇目分到每个学生手上。

根据学生的特点和本事,以及实习学校班级的分布情景(高一年级11个班),注意高下结合、特长搭配,使学生能互相学习、取长补短、共同提高,将学生分为11个组进行试讲。指导教师职责到人,负责监督、检查、指导学生编写教案,钻研教材教法,听学生试讲并提出修改意见。由于准备充分、安排合理,督促有力,前期试讲效果好,学生进取性高。为实习的顺利进行和圆满成功奠定了坚实的基础。

前往实习学校前,所有实习生都在实习队指导教师下研究教材,编写教案并反复修改,写出了教为完整详细的教案,同时在试讲中不断改善。在正式上课之前,安排了半周的听课任务,实习生听原任课教师的课。利用这段时间,实习生虚心向实习学校指导教师请教,深入了解学生情景,结合班级实际继续对教案进行修改和完善,使备课精益求精,做到胸有成竹。

1、课堂教学。

本次实习以课堂教学为中心,努力提高教学质量。以实习班级为单位把任务落实到各组,由实习学校任课教师担任指导教师,负责实习生的备课、上课的把关检查,并提出具体改善意见。所有实习生必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中,实习生努力钻研教学大纲和教材,认真备课,独立写出了质量较好的教案,并在预讲和试讲中得到逐步提高。

在实习上课时,绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和规律,把握教学大纲,熟悉掌握教材,灵活运用教学方法,注意启发性和学生动态,教态自然,语言清晰流畅,所有学生都能按照要求用普通话进行教学,板书清楚规整,讲授比较准确生动,取得了较好的教学效果,受到学生的。有近半数实习生上得较好,异常是左慧、杨静、陈娟、石冰燕、罗方亚、陈军、张贵南、莫如能等同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果,得到了实习学校的好评。

2、作业批改。

为使学生的所学得到巩固,在不增加学生负担的前提下,我们要求课后布置必须作业,实习生以组为单位团体进行批改,尽量做到全批全改,增强了教学效果。

3、课外辅导。

充分发挥实习生的进取性,凡早读和晚自习是语文科目的,实习生轮流值班进行辅导,及时解决学生遇到的难题,深受学生的。

4、听课。

广泛开展听课,规定同组成员必须全程互相听课,同课头的尽量听,同时有选择地听其它组的课,听课后进行评议。原则上每个实习生必须听课40节以上,并做好规范的听课记录。

5、班主任工作实习。

根据实习计划,本次实习除教学实习外,还要实习班主任工作。每实习小组设组长一名,由组长排定班主任的次序表,原则上每人负责五天。实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面掌握班级情景,熟悉学生和班干组成情景,了解学生的特点,以营造良好的班风、学风为目标,努力促进学生的健康成长。

实习生负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情景,维持课堂纪律,检查卫生值日,做好学生的思想工作,还进取指导学生的课外活动,如篮球、排球赛等。在实习中,实习学生能以极大的热情和高度的职责感投入实习工作,以身作则,关心学生,和学生打成一片,受到实习学校师生的称赞和好评。

为利于工作的安排和开展,同时也为了给大家供给一个互相学习、互相探讨的机会和环境,实习队每周六晚8点—10点都要对本周的实习工作进行总结,由领队周健自主任主持,指导教师和实习生谈实习体会,大家畅所欲言,各抒己见,共同评议,及时改善。在会上,指导教师对今后的工作进行安排、布置,保证实习工作有条不紊地进行。同时还共同协商解决一些实习中出现的问题,如生活问题等,给实习工作的顺利进行供给了保障。

在实习师生繁重的实习工作之余,力图增添一些简便的氛围,劳逸结合。实习队利用周末和学生以班为单位举行联欢会、为实习学校的“文艺周”组织排练舞蹈等节目及组织实习队与实习学校的篮球友谊赛等。这些活动,既丰富了实习队师生的业余生活,也增进了师生、同学之间的感情,使大家都感到这次实习既充实又有意义。

领队周健自主任身体力行,与指导教师一齐辛勤指导,严格把关,基本上做到早上听课,午时、晚上试讲,周日上午、午时及晚上全程试讲。每晚10点—10点半查实习生归寝、就寝情景,并对实习生嘘寒问暖。实习生也体会到教师们的一片苦心,自觉遵守实习队的两大“八字方针”(即:“谦虚谨慎,勤学好问”;“举止得体,纪律严明”)。实习师生团结一心,力争上游。功夫不负有心人,临行会餐时实习学校特地为实习队送来了一张“优秀实习班级”的牌匾,对实习队的实习工作做了充分肯定,给实习队以极大的鼓舞。当然,我们也要客观地审视自我,实习队的实习工作也存在一些不足,如实习生经验欠缺,个别实习生成绩不够梦想等,这将在今后的工作中不断改善。

总之,在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮忙下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自我的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的职责,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

韩学年自我鉴定(篇8)

转瞬又过去了一年。在这第二个学年里,我逐渐走向成熟,一年的时间我逐渐确立了明确的未来方向,一年的时间我向梦想又近了一步。

在学习上,我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,大二的学习中,我尽管进步了,但离心中的目标还很远,仍需要努力,尤其是在过去的两年里自己一次奖学金也没有得到过,我应该抓紧学习,争取能有好成绩。 思想上,思想端正,能吃苦耐劳,努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己,积极提升自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。多些与人为善为乐,用实际行动来展现当代大学生的风采。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动,并进行兼职,学到了很多做人的道理。

在工作中,对工作责任心强、勤恳踏实,认真完成导员安排的各项工作,积极团结同学,有奉献精神,积极参加学校,班级的团体活动。

在以后的大学生活中,我会努力朝着自己的目标前进,为以后的生活,工作创造更有利的条件。

韩学年自我鉴定(篇9)

1、科研/实习经历:简述自己参与的科研、实习项目及工作中的任务、收获与不足。

2、同时,也能够使我们认识到自身存在的不足,明确今后需要努力改进的方面。

3、通过自我总结,可以更好地了解自己的优势和不足,有利于制定更好的学习和生活计划,提高自己的综合素质。

4、可以修改的,如果出现错误的话,可以向你的班主任重新要一张表的,重新填写的,尽量避免修改,还有错误的可以自己打印重新填写

5、自我介绍:介绍自己的姓名、班级、专业等基本信息。

6、在生活方面,我作风优良、待人诚恳、诚实守信,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳重。我积极向上,独立自主,对事对工作认真负责,善于沟通,生活充实而有条理,有自己的处事原则,具有进取的向上精神和积极的团队精神。

7、通过大学、一年级得学习,总结了以下得学习生得:大一期间争取拿到了奖学金和学习积极分子得荣誉,在理论和实践学习中不断提升了自己

8、除了填写鉴定表之外,我们还可以通过更多的与老师和同学之间的互动,获得更多的建议和指导,帮助自己更好地成长和进步。

9、该学生认真遵守学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。在学校遵守纪律,尊敬师长,班级内团结同学,热心助人。热爱集体,积极参加学校的各项活动。是一个有理想有抱负,是位全面发展的好学生。

10、需要自我总结因为大一学年鉴定表是对学生在大一学年的学习、生活、社交等方面进行评价的重要依据,自我总结可以帮助学生更好地认识自己的优点和不足,及时调整自己的学习和生活方式,提高自己的综合素质。

11、实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。

12、不能划掉

13、可以划去,但尽量保持拼单的严重性。

14、我们处于大学生涯的起点阶段,鉴定表可以帮助我们对自己的学习和成长情况进行梳理和总结。

15、找原学校重新填写毕业生鉴定表。

16、学年总结鉴定表不能涂改,一般学年总结鉴定表都归入到档案里,这里的信息都不能进行涂改,如果写错,可以重写一张,但是在写之前一定要打一个草稿,最好是不要写错。

17、大一是我学习专业知识及提高各方面能力为以后发展的新阶段,我本着实事求是的态度,认真对待自己的学习和生活,以求不断进步,以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观

18、总体评价:简要总结你过去一年的学习、生活和社交状态,如有较大的变化或转折点,可以在此提及。

19、做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。

20、非常重要。

21、此外,自我总结还可以帮助学生更好地规划自己的未来发展方向,明确自己的目标和计划,为未来的学习和生活做好充分准备。

22、寄语:对自己的班级、专业、学校等表示感谢,并送上对同学的祝福和对未来的期望。

23、重要,它是你在这一学年里,学业水平、思想动态、身心发展等各方面的表现的概述,也是任课老师对你的学年的综合评价。

24、个人成长:以自己的实际为例,谈论对某些价值观、能力、知识等方面的理解和认识,以及在成长过程中自己克服的困难和带来的影响。

25、需要自我总结因为大一学年是一个新的开始,对于大学生活的适应和规划都非常重要。

26、在自我总结中,可以回顾自己的学习成绩、参加的活动、社交能力、自我管理能力等方面,同时也可以思考自己未来的发展方向和目标,为自己的未来规划做好铺垫。

27、在思想方面,我有坚定的政治方向,热爱祖国,坚决拥护中国共产党的领导,遵纪守法,树立正确的观念,时刻注重提高自己的思想觉悟,按时完成青年大学习。与此同时,关注国家新闻及相关动态,勇于批评和自我批评。

28、学习方面:分项叙述自己在各门课程上的表现以及所采取的学习策略,如参加课外辅导、组织小组讨论等,并概括一下自己的学习成绩。

29、总结鉴定不可塗改,持慎重态度,先打草稿再行抄写,不得潦卓塗抹。

30、大一刚刚结束,我作为一个即将上大二的人来说,做一个简单的总结鉴定,在大一我满怀激动和梦想走进大学,时间过的很快,一学年已然接近尾声。这一年来,也取得的很好的成绩,在学校学到了很多东西,也获得了很多的能力,并且在加入社团后得到了锻炼。

韩学年自我鉴定(篇10)

三是最困惑的一年,不再像一二那样无忧无虑,课程上的学习也由基础公共课转变到专业课,同时又要考虑要不要考研,可以说,三这一年就是带着对于人生的抉择进入教室,听讲台上老师们讲解完专业的基础知识,然后往书包里塞进更多的疑惑和困扰走回那个生活了两年说熟悉又陌生,到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍,去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。

但总的来说,我的三是幸运的,我找到了我喜爱的方向,并曾经信誓旦旦的对投资学老师说:“我决定以后就干这个。”之所以说我是幸运的,就因为我觉得这些是我个人一件无比巨的他人不曾有的宝贵财富。

之后我就确定了考研,而且是要跨学科跨专业,也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西,她其实同时被多少人喜欢着,而当我认真的开始去接触她之后,也了解到要追求她是多么的不容易,不容易不仅因为她有很多的追求者,还因为她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高……我报名参加了辅导班想借机抬升自己,但事后证明这一点抬升要花费的超出预期。

我没有怨天尤人,因为生活本来就像是在冒险,而我们在每个阶段都会像回到婴儿时期睁着一双无辜的眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边,但是我却认为这恰恰就是生活的高明之处、精彩所在。我期待着在前方的不远处,会有生活寄给我的一个的包裹,像是圣诞老人的礼物。