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学校事故应急预案

发表时间:2024-04-11

学校事故应急预案精选5篇。

为了在后续工作中更好地表现自己,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。好的工作计划模板是什么样的呢?小编经过搜集和处理,为您提供学校事故应急预案精选5篇,欢迎您参考,希望对您有所助益!

学校事故应急预案【篇1】

本《预案》指在校园范围内可能发生的造成一次死亡1人以上(含1人)或重伤(急性中毒)10人以上(含10人)或财产损失50万元以上(含50万元),以及其他性质特别严重,将产生重大影响的事故应急处理方案。事故包括:

(一)重大火灾事故:指因学校管理不善引发的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

(二)重大交通事故:指在校园内或学校组织的集体活动中发生的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

(三)重大危险物品安全事故:指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输、废液处理过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散,造成中毒1人以上或者有师生死亡现象的。

(四)重大工程建设安全事故:指学校建设工程中和教学用房发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

(五)特种设备重大安全事故:指学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电,死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

(六)大型活动安全事故:指在学校教学过程和外出大型活动中,因管理不善,教职工失职,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上。

(七)外来暴力侵害事故:指外来人员非法侵入校园,因管理不善,措施不当,而造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

(八)食物中毒事故:指学校违反《食品卫生法》,玩忽职守、疏于管理,造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的,导致死亡1人以上;或者中毒1人以上。

(九)自然灾害事故:指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

(十)学校失盗,损失达1000元以上的或者引起恶劣社会影响的。

学校事故应急预案【篇2】

为了保证师生的安全,完善大型活动的安全体系,做好学校的安全工作,特制定了学校大型活动的安全计划。

一、领导小组成员:

组长:文加丰

副组长:刘燕

成员:韩英白晓霞、王会香、林小琴、彭爱琴、周彩霞

二、领导小组成员职责:

1在组长的领导下,策划和制定各种大型活动计划。

2**各种活动中的困难和各种不利因素,并制定应急措施。

三。联系每场演出的参观地点,疏通关系,确保活动顺利进行。

4每次活动前,做好学生思想动员和安全教育。

2、 建立健全各项安全制度和措施

1一切户外活动必须严密组织,统一指挥。

2大型活动应提前作好学生学习动员和安全教育。

三。充分调动班主任的工作积极性,做好学生安全教育和管理工作。

4学校必须配备应急小药箱。

5学生外出活动时,应以班级为单位,分两列排队,前后呼应。纪律严明,注意安全(班主任负责)。

乘坐公交车的,必须乘坐操作规程齐全、安全性能良好的车辆,并由班长负责。负责运输的家长要组织好,责任到人,安排专人负责落实。

6到达目的地后,必须服从当地统一指挥。无论是参观还是听取报告,都必须遵守每个地方的规定和要求。

7参观进展室时,参观者应组成纵队冲进,遵守展厅的各项规定,不得随意触摸展品。

8活动中发生伤害事故或疼痛视,应根据情况进行紧急处理,直至送医院。

9因组长不负责任的工作造成伤害事故的,必须追究当事人的责任。

三、报告程序:

一旦发生意外伤害事故,事故现场主要负责人立即向总指挥汇报总指挥应在第一时间赶赴现场,组织抢救工作,并由领导小组负责报学区、教体局。

四、处置措施

1.班主任应立即检查学生的受伤程度,情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。

2带班教师和随班教师应立即组织实施力所能及的有效救援措施。

三。及时通知家长,并告之学生情况、采取的措施和送往的医院。集体活动中发生事故,按照下列程序处理:

⑴报告和报警

(2) 尽快把受伤的学生送到最近的医院,并通知他们的家长。

(3) 活动中发生其它事故,由组长指挥队员或带队教师处理。事情严重拔打110、120、119进行援助。

(4) 重大事故的处理应当移交上级有关部门。

(5) 采取有效措施处理善后事宜。

5、 注:安全工作以教育预防为主。

1每次活动前,活动组织负责人应制定详细的活动计划,认真做好准备工作。实行学生外出活动报批制度,未经批准不得擅自组织。

2每次大型活动前,应进行**安全教育:全校集中教育、班主任课堂教育、家长合作教育。

增强学生的安全意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义的观念,养成良好的纪律和秩序习惯。并从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的安全管理措施,全校形成“人人参与,严格管理”的良好局面。

3.每次外出要指定专人带队负责安全工作,加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程,由活动主管领导负责。班主任自始至终都要跟着班级学生一起活动。

学校事故应急预案【篇3】

1、一经发生拥挤踩踏事故,第一发现人应立即宣布:①所有人员在原地站立不动,不准向前移动。②楼面上的人员有序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。③楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。④迅速报告学校防踩踏事故应急工作领导组,立即启动本预案。

2、如有人员受伤,立即拨打120请求紧急救治,协助将受伤人员送往医院。

3、学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作,现场组织应急处置。

4、通知学校门卫值班室维持秩序,如效果不好,拨打110请求帮助。

5、后勤主任负责在事故现场设置警戒线,负责维护现场秩序,遭免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。

6、及时准备救护车辆。

7、副组长负责抽调工作人员和教师设立家校联络处,及时与受伤学生的家长联系,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。

8、派中层领导、老师去医院,探视、慰问受伤学生。

9、事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后,方可解除。

学校事故应急预案【篇4】

为确保学生校外活动时顺利、有序地进行,最大限度地减少人员**和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据上级有关文件精神,结合工作实际,特制定本预案。

一、健全应急机构与明确工作职责校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,稳定教育教学秩序,善后处理,安抚志愿者;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;将应急救援行动计划通知当地上级或当地有关部门,并提出需要支援的具体事项,配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到交通、消防、医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥部应是联合指挥部的成员。学校应急指挥部的主要任务是提供学校救援所需信息,配合其他部门开展应急救援。

当联合指挥部成员不能就某一问题达成一致意见时,由负责该问题的联合司令部成员代表做出最终决定。

2、 贯彻预防为主的方针,开展大型活动前,领导小组成员要做好以下工作:

1加强领导,健全组织,强化工作责任,制定应急预案,落实各项措施,健全工作机制和应急保障体系。

2做好预案的制定和宣传,定期组织职工学习应急预案的内容;加强师德规范教育,增强责任感和法制意识。

3、凡组织学生外出,都要经校长同意,校长要落实负责人员的安全工作职责,配备足够教师带队,使用符合安全规定的交通工具搭载学生;要加强学生行为规范、安全和秩序维护教育,落实谁审批、谁组织负责的原则。当参加野外活动的学生人数达到50人以上时,要派校医带急救药品,组织者要带摄相机。同时到教育局申请报批。

3、 应急响应流程1。报警接收和通知

事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长和拨打120急救**。如果是交通事故,当事人应及时拨打110向交警队报告;如果是火灾事故,当事人应及时拨打119向消防部门报告,并明确报告事故发生的具体地点。校长必须掌握的情况有:

事故发生的时间、地点、类型、程度和危害;掌握事故情况后,应先通知副组长,再通知各工作组组长立即启动应急预案。

校长还应向教育局和医疗机构报告事故。通知应包括以下信息:举报人姓名和**号码;事故发生的时间、地点、类型、程度和危害;**学生属哪一所学校;已采取和准备采取的应急行动。

2现场应急救援,现场防护1。现场人员(包括班长、教师、教职员工、学生)应首先检查学生受伤情况。按照先重后轻的原则,受伤学生应立即救治。

同时,叫在场教师或学生联系校长和拨打120急救**,校长接到报警后,马上通知组长赶赴现场,组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态确定是等待急救车还是马上使用路过车辆,派在场教师随车参与救治。校长到达后负责现场指挥控制。

校医到达后,马上接替在场行政、教师对受伤学生进行处置,尽快确认伤者中哪些还需要送医院救治,组长根据医生意见确定送到哪一所医院,并派班主任随车参与救治。

三。班主任将未受伤的学生送回学校,并对事件过程进行调查,采取单独调查的形式,不经诱导;实事求是地做好笔录,被调查人员应当签名。现场指挥人员派在场行政留守现场,严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

四、事故善后处理

1配合上级部门做好事故处理和调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

2向教育局报告事故处理结果。对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

三。总结经验教训,找出体制、政策、设施等方面存在的问题,制定防范措施。

(此信息仅供参考,请参阅正式文本。)

学校事故应急预案【篇5】

作者:用户整理

为贯彻落实上级主管部门关于学校安全工作的通知要求,在突发事件发生时,能及时组织起统一的指挥系统,科学有效的实施应急救援工作,迅速准确的调度所需救援人员、物资、设备,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教学秩序,保障学生的人身和学校财产安全,不致人为的延误造成伤害,在事故发生后采取救护措施,保证学校和社会的稳定,保证教学工作的正常顺利进行,特制定我校重大安全事故应急处理预案。

一、指导思想

预防为主,自救为主,统一指挥,分工负责。

二、预案内容

学校发生食物中毒、传染病流行、各种安全事故,往往会对学校正常的教学秩序产生较大影响,甚至危及学校和社会的稳定,因此,必须引起全校上下的高度重视,认真做好防范工作,建立应急处理机制,做到临危不乱,处置有力,把突发事件造成的损失和危害降到最低限度。

三、事故应急措施

(一)总体要求:

1、突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应立即组织实施相应事件应急预案,保证学校正常的教学秩序和校内的稳定。

2、发生初期,事件科室(班级)或现场人员应立即采取自救措施,并立即报告有关部门,同时组织科室(班级)人员全力自救,并努力维护秩序,疏散闲杂人员,保护好现场。

3、及时向医疗部门请求支援,并利用学校的现有的医疗设备积极的救助伤病员。

4、学校领导要组织有效的抢险救灾工作,把损失降到最低点。同时要认真做好思想教育工作,稳定学生的情绪,引导师生积极参加抢险救灾。

(二)具体应急处理办法

1、食物中毒事件的应急处理:学校要切实保护好现场和可疑食物的样品,确保上级有关部门调查的顺利进行;

2、流行性传染病事件的应急处理:学校要及时将患病人员和接触人员隔离,并注意保护好现场;同时与疾病控制中心取得联系,组织抢救。

3、触电事件的应急处理:遇到人员触电时,应立即切断电源,并将触电者移到安全场所;同时与医疗部门取得联系;

4、集体活动发生重特大交通事故的应急处理:带队领导或老师一是马上报警;二是立即与”120”急救中心取得联系,组织抢救;三是在第一时间向学校领导进行汇报,四是维护好现场的秩序,为急救做好准备,并积极与有关学生家长取得联系。

5、火灾事件的应急处理:要立即将事故现场的学生和老师进行疏散,撤离到安全地带;立即拨打119电话报警;利用现有消防设施实施灭火;如发现现场有学生或老师受伤的,立即与120急救中心和家长取得联系,并维护好现场的秩序,保证道路畅通,为火灾的抢救和伤员的急救做好准备。

6、生理性疾病引起休克事件的应急处理:由校医按医学要求进行紧急救治;立即与医院取得联系,由老师护送到医院进行医治,同时立即书面上报学校督导室,并责成班主任与家长取得联系。

7、溺水事件的应急处理:由校医(或事发现场教职员工)按医学要求进行紧急救治;立即与医院取得联系,由老师护送到医院进行医治,同时立即上报学校领导。

8、发生暴风雨、地震、公共卫生、环境污染等重大灾害和突发事件的应急处理:有关人员必须立即采取应急安全保护措施,将学生转移到安全的地方,全力保护学生的人身安全,并采取切实有效的措施,最大限度的减少学校的财产损失;必要时可以临时停课,并及时上报学校领导。

四、事故应急处理的领导

(一)学校成立由校长为组长的事故应急处理领导小组,分管安全的副校长副组长,组内实行职责分工。

事故应急处理领导小组名单:

组长:__

副组长:__

成员:__。

(二)紧急事故处理

1、事故指挥:由校长担任事故总指挥,主要负责和有关部门的沟通联系,听取现场和处理情况的汇报,向现场下达处理的指示。

2、应急处理:副组长必须亲临现场,主要任务是传达贯彻领导指示、组织事故应急处理,报告事故处理情况,协调有关单位负责救援工作。

3、现场维护:学校领导和应急处理小组的相关同志负责维护现场秩序,保证事故处理的顺利进行。

4、后勤保障:总务处负责指挥人员和抢救人员的现场食宿生活安排,保障事故处理需要物品的提供,协助处理伤员的救护工作。

(三)紧急预案的启动

当发生任何重大事故时,紧急处理预案立即启动。

五、善后处理

1、对事故进行紧急处置后,及时转入事故的常态处理程序,以维护学校的教学秩序正常进行。

2、事故处理小组对了解到的事故情况写出《事故报告》,为事故的调查和处理做好准备。