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学校事故应急预案

发表时间:2023-07-31

学校事故应急预案合集。

灾害之前早预防,灾害来了少伤亡,面对紧急事故及时有效地采取应对措施是至关重要的。应急预防方案需要注重技术手段的应用和更新,我们为您特别为您筛选的“学校事故应急预案”一定能够让您满意,让我们一起分享这个美好的时刻吧!

学校事故应急预案(篇1)

为了做好学校安全事故应急处理工作,按照上级有关要求,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、指导思想

按照国家安全管理有关规定,本着对学生和教职工利益高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时有效处理特大事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度,全力组织恢复学校正常教学秩序,保证任何状态下教育教学工作正常进行。

二、总体原则

认真贯彻落实国家有关规定,严格执行《伤亡事故报告规程》,对我校发生的各种特大事故本着实事求是原则,立即将所发生的特大事故上报州教育局及有关部门,接受调查处理,按上级事故调查组提出的意见,在限期内依法对负有领导责任的主要领导、分管领导和直接责任者进行事故追究和处理。

三、组织领导

为切实加强特大事故处理工作的领导,学校成立特大事故处理领导组,负责领导全局特大事故调查处理抢险工作。

组 长: 米娜瓦尔校长、党支部书记

副组长:热依木江副校长、

成员:古丽巴哈尔德育主任

依马木买买提副德育主任

各组组长:胡海霞

凯丽比努尔

热比亚

阿斯古力

阿尼克孜

四、有关职责要求

1、发生任何重大事故,第一知情人必须立即向学校领导汇报。领导组成员只要知情或得到通知后,必须在最短时间内到达事故现场,迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

2、上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

3、班主任、值班人员、保安及有关工作人员必须严格履行职责,到岗到位,确保各自电话24小时畅通。

4、各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的落实。

5、全体师生员工必须服从领导组的指导、调度,积极投身到相关抢救工作中。特殊情况下,无条件征用教师车辆。

6、无论发生何种事故,都必须将学生放在第一位,先保护、撤离、抢救学生,再抢救其他人。

说明:所有预案中领导小组的组长、副组长、成员的确立,根据相关职位和岗位确立。当人员职位、岗位变动时,相应接替该职位和岗位的人员为当然的负责人和相关组成人员。

学校事故应急预案(篇2)

一,处置火灾事故的组织:

学校安全工作领导小组

二,报警程序:

(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:"机投小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:机投镇万寿路25号"。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员,扑灭火灾。

三,组织实施:

1,学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是"先救人,后救物"。

2,参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

3,消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4,使用器具:灭火器,水桶等

5,学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

6,如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火

四,扑救方法:

1,扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2,扑救液体物品火灾,如汽油,柴油,食用油等,只能使用灭火器,沙土,浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

五,注意事项:

1,火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2,火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3,火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4,严禁组织学生参加灭火。

成都市机投小学防控传染病工作应急预案

为进一步做好我校传染病的防控工作,确保全体师生身体健康和生命安全,能够及时,有序,高效地应对可能发生的传染性疾病的防控工作,防患于未然。根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》,积极做好学校防控传染病工作,提高学校防控工作的应急能力,特制订本预案。

一,组织领导

学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。

领导小组成员及分工:

组长——汪翼,对学校防控工作负总责,具体落实人员分工,资金保证,部门协调,信息报告。

副组长——黄松付斌,协助组长做好相关事务工作。

组员:

杜历具体监督校园卫生与门卫管理工作。

郑瑛具体负责日报告工作和师生及家长的思想稳定工作。

侯沁梅具体负责卫生知识宣传工作和负责每天学生缺勤情况统计及资料汇总。

江玉芳具体负责学校周边商店,食堂卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒。

陈泽红具体负责校园环境卫生工作。

各班德育导师具体负责本班的卫生知识教育,学生晨检及缺勤统计,学生突发事件处理及报告。

二,应急制度与措施

1,严格门卫管理制度:

非本校人员原则上一律不得进入校门,确需进入校园的,必须说明原因并登记好姓名,来校事由,住址。家长接送子女一律在校外等候。

2,严格信息报告制度:

学生缺勤情况实行每日一报制度:由德育导师在早点名后向教导处汇报。

学生校内身体不适情况(如发烧等)实行即时报告制度:由德育导师或任课教师向教导处汇报。

学校一日情况实行日报告和零报告制度:由江玉芳老师向教育局相关科室汇报。

学校重要情况实行应急程序报告制度:由校长室向教育局相关科室,相关局领导汇报。

3,严格应急救治制度:

学生在校内发生身体异常情况,实行第一知情人负责制,即要求最先发现者必须做出相关处理措施,如:及时报告并协助送到医院治疗等。

4,严格公共场所消毒制度:保证消毒药品正规的进货渠道,严格按规范程序及药品配制比例对学校公共场所进行定时消毒。

学校事故应急预案(篇3)

一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班校长和单位领导报告。

2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

3、用绝缘工具切断带电导线。

4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。

注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

三、医务人员到达前的现场抢救方法:

1、触电者神智清醒,让其就地休息。

2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;

触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;

若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

六、事故发生后单位应当立即向上级部门报告。

学校事故应急预案(篇4)

一、健全制度、落实责任,切实加强学校内部安全管理工作。

我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任,并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发,在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的.应急领导小组:

组 长:王万福

副组长:陈富平 陶 洪

组 员:龙从颖 向国琼 江甫技 张 碧 肖 奎 各班主任及科任教师

二、加强专项检查和研究,不放过任何一个细小环节。

认真开展校园隐患大排查,加强对楼道问题的专项检查和研究,不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起:

1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2、安全员定期仔细检查楼梯间设施,保证楼道、楼梯的照明,及时更换照明设施,要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。

3、值日领导重点检查督促,并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行,禁止追逐、打闹。

5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6、集合按学校指定路线行走,确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发,在升旗仪式、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,要适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,学生不能乱窜楼梯,所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导,负责维持秩序,管理学生。

7、按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤;

8、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

9、冬季白天短暂,下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。

三、明确学生疏散线路,提高安全意识和防范能力。

1、学生疏散的路线:根据学校现有教学设施,明确学生疏散的路线。

2、老师楼道值班工作:教学楼楼道由值班教师负责安排,各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。

3、安全员负责事故报警工作;各班主任负责各班学生的疏散及人数清点工作;大队辅导员负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。

4、教学楼疏散:学生的疏散集合点原则上为操场,集合方式为课间操队形。一般情况下(如演习、火灾),按照疏散路线,学生排队向集合点疏散;如发生特别紧急的情况(如地震),按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散,并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时科任老师在队伍前,班主任在队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍,以防践踏。疏散时,无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。

原则:因学校是未成年人密集地,无论发生什么险情,都要把学生的疏散转移工作放在首位,并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数,并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。

学校事故应急预案(篇5)

为预防和减少学校交通事故的发生,保障师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,特制定本预案。

一、应急处理程序:

1.在校园内发生交通事故,应保护好现场,并及时拨打报警电话报告公安交通管理部门和学校保卫处。

2.保卫处接到校内交通事故报警后,应立即派人赶赴现场,协助抢救伤员,维持现场秩序,指挥疏导交通,并协助公安交通管理部门调解和处置交通事故。

3.在校内发生的交通事故,需保卫处出具相关证明的,必须在事故发生时已向保卫处报案,事后保卫处将不予受理。

4.凡是符合简易处理的交通事故类型,当事人应在拍照后,尽快将车辆撤离交通事故现场,不得阻碍交通。

5.在校园内发生道路交通事故,造成道路、供电、供水、通讯等设施设备以及花草树木毁损的,事故责任人应当赔偿损失;造成人员伤亡的,由公安交通管理部门按照法律法规的`相关规定进行处理。

二、大型活动交通组织与规划:

在大型活动期间,交通科负责对车辆进行组织和指挥。

1.充分利用校园建筑周边空地划定的停车位,组织来校活动车辆停放;

2.在容易让人产生疑惑的路口设立交通导向标识,并通过设置路障限制某些机动车的行驶,将路线规划成一个回路;

3.限制校园内行车速度在二十公里/小时以内,并对来校车辆数量予以严格控制;

4.更换校园道路上“老”“旧”“烂”减速带、标牌、在没有完善交通标志的地方增加标牌;

5.进入校园的一切车辆(特种车辆除外)凭通行证进入校园;

6.分配保卫人员在学校入口、校园主干路交叉路段、停车场等位置负责疏导工作。

三、工作机构及职责:

工作职责:

1.下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令,组织指挥处置行动。

2.组织调集人员、物资及交通工具,指挥现场处置工作。

3.向上级部门报告事件的情况,必要时向有关部门发出通报或协处请求。

4.负责与有关部门协调工作,检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

组员工作职责:

负责组织协调工作,现场救援,疏散人员,疏通车辆,维护处置现场秩序等各项工作。

学校事故应急预案(篇6)

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合我校的实际,制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多,主要原因有:

课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防办法

1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

三、处理程序(OK语录网 968OK.Com)

(一)事发阶段的有关工作和注意事项

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

2、及时通知家长。

3、报告。

(一般事故三天内书面报中心学校;重大事故立即报局办,可先口头后书面,同时向有关保险公司报出险)

4、重大事故立即成立事故处理小组。

(一般由校长、分管校长和政教务主任等人组成)

5、调查取证。

(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2 名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔)

(二)事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则:

根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解决原则:

学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作;一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

2、给付补偿金。

数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付;不论金额大小,家长均要出具收条。

3、理赔。

不论是平保还是人保,均需提供下列材料:

(1)《协议书》复印件;

(2)病历卡复印件;

(3)医药费发票原件和复印件;