金色鱼钩读后感作文600字系列8篇。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编为大家整理了“金色鱼钩读后感作文600字系列8篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
金色鱼钩读后感作文 篇1
这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护送伤员——两位年轻战士。走出草地途中，不惜牺牲自己的故事。
当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的'鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头，哽咽下去。”的时候，我就像故事中的小梁一样，好像觉得有王恩钢针扎着喉管，我感受到了老班长的辛苦，他每天都要当保姆，帮助受伤的伤员，包扎伤口，换纱布，有时纱布没了，就撕下自己的衣服，撕成一小条一小条的细布，给小梁包扎伤口，他每天又要当勤务员，每到一个地方，他都要打扫一下，每次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐子，为了让伤员住得舒服一点。让风吹不到，雨下不到。老班长为他人付出了那么多，可对自己来却是那样的简单。
多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀!老班长为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。回想起来，真对不起每一粒米饭啊!真觉得自己不珍惜粮食!
平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!希望他能吃得好一点!
金色鱼钩读后感作文 篇2
金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地招引住了我，我似乎感同身受一般，脑海里浮现出老班长那巨大的身躯、和蔼的笑脸。
这篇课文首要讲了：1935年秋天，赤军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员派老班长走在后边照料三位跟不上部队的小兵士。老班长为了不让三个兵士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个兵士垂钓做汤喝。但是鱼却是来之不易老班长怕小兵士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃兵士们吃剩余的鱼骨头。最终，老班长总算坚持不住，荣耀地献身了。
当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和咱们吃剩余的鱼骨头”这句话时，我惊奇得睁大了双眼，心里被激烈的震慑着，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。我觉得老班长留给咱们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己救人的崇高道德！
我的心里被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享用享用咱们今日夸姣、夸姣的日子！
其实，老班长原本能够吃了那些鱼，这样他或许就能够活下来了，但是，他却为了那三个小同志能活下来，为了祖国的光明前途，而贡献出了自己的名贵生命，长逝在了地下。
咱们应该好好向老班长学习，学习他舍己救人的崇高精力，学习他对共产主义的一片忠心。作为新年代的少年，我一定要勤奋学习，尽力掌握今日的夸姣韶光，长大今后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革新工作而荣耀舍身的勇士的英魂
让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今日，世代相传，永久光芒耀眼！
金色鱼钩读后感作文 篇3
红军长征的道路上，战士们演绎出了许许多多传奇的故事。其中，《金色的鱼钩》这篇故事最令我感动。
故事主要叙述长征途中一位称“老班长”的炊事班革命战士接受并完成了党交给的任务，他通过烧弯针钓鱼，煮野菜做汤。将三个生病的小红军送出了草地。当三个小红军回过头来寻找他时，老班长却永远地闭上了双眼……这篇文章很长，而且也十分感人。他——老班长，体现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品格；也体现了红军战士不怕千难万险的可贵品质。
一句句感人的话语打动了我的心田，我不禁想：只有老前辈的付出才会有我们今天的幸福生活，我们有什么理由不去珍惜他呢？我们今天强大的中国是老前辈们铸就的。今天的少年就应该让明天的中国更加美丽，更加富强！
出发吧，少年！让我们漫步在知道的道路上，不要后退，更不要胆怯一切，为了明天的中国而前进！
金色鱼钩读后感作文 篇4
刘嫣然
读完这篇文章，我的眼睛湿润了。
这篇文章写的红军过草地时发生的一件事，主要讲老班长为照顾三位小同志不惜牺牲自己生命的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会，就皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长呀！为了中国革命，为了保住三位小同志的'生命，宁愿自己吃苦，这是多么高贵的品质！多么崇高的精神呀！
比一比，战争年代，我们的老前辈，他们为了中国革命的胜利，历尽艰辛，饱受磨难，不少人还献出了宝贵的生命。生活在21世纪的我们，就更要珍惜现在来之不易的美好生活，我们不能让像老班长那样的革命者的鲜血白流，我们要学习老班长那种吃苦在前、先人后己的高贵品质和崇高精神，我们更要好好学习，天天向上，长大后保卫中国，建设中国，使我们的祖国越来越强大。
金色鱼钩读后感作文 篇5
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼潮湿了。文章中那一个个感人的情节不中断浮现在我的面前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者与另而我呢？在现外两位小同道，自己却牺牲了的故事。
当我读到老班长千方百计地给三病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。病号的身体一每天地好起来，老班长的身体却一每天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同道。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？在如斯幸福的糊口中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
平时，每天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不收留易，粮食来的不收留易，老班长吃的能和我们比拟吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么但愿能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
金色鱼钩读后感作文 篇6
《金色的鱼钩》这篇课文是在五年级下册语文书里的。当我第一次读完这篇课文，竟感动得热泪盈眶。他主要是讲在长征时期红军在大草原行走时，上级派炊事班班长去照顾三个病号。他们都叫他老班长青稞面吃完了，老班长就竭尽全力去给他们寻找食物，自己却只能吃他们的残渣剩羹。日子一天天过去，老班长越来越消瘦。在时间的摧残下，老班长病倒了。临死前，老班长还不忘上级交给他的任务，但还是遗憾的牺牲了。
其中令我最感动的是老班长捕鱼给他们做鱼汤吃，自己却只能吃他们吃剩的鱼骨头。这种舍己为人的精神令人敬佩，也令人羞愧。和老班长一样的人在社会上也有很多，相反，我们生活中还有很多自私自利的人。
像有一些社会上的黑心商家为了赚钱。不过消费者的安全健康，使用地沟油等廉价原料，就只为了谋取从我们那获得一点点小小的利润。他们虽然赚到了一些钱，但是他们的生活是很不开心的。
我曾经认识一个爷爷，他每天靠捡破烂为生，日升而出，日落而归，虽然每天可能都吃不饱穿不暖，但他仍然坚持为社会做贡献，时不时的将自己的积蓄捐献给孤儿所。长征时期那位老班长的这种精神在这位爷爷身上就得到了很好的体现。
从前的我也是一个比较自私的人，但自从学了《金色的鱼钩》，再仔细地观察生活，发现了，原来生活中那么多人都如此无私，默默奉献着。在这些人的感染之下，我也逐渐改正了自私的坏毛病，学会分享，乐于助人。向老班长学习那种无私奉献，舍己为人的精神，并在今后的日子里为班级默默服务。
金色鱼钩读后感作文 篇7
读完这篇文章，我十分地惭愧，老班长舍去自己的生命救了三个小同志，在我以前看来是一个笑话，而现在，却成了一个感人的事件，老班长忠于革命，关心同志，舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆！老班长拥有的金子般金色的鱼钩读后感600字的心灵永垂不朽。这正好解开了我的问题的纽扣。在老班长用来钓鱼的鱼钩上，闪烁着老班长金色的思想光辉，长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩！
我和老班长比起来，简直就是一个反面教材。有一次，我到公园玩，看见一个小孩正抓着一个钢丝哭，很明显就是下不来了，我摇摇头，漫不经心的走开了，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下来。这时，一个大哥哥把他抱了下来，我看到了，脸红了起来，飞快地跑开了。现在想起，都有些惭愧。
只要人人都拥有一颗舍己为人的心，我们这个世界一定会更美好，让我们为了这个目标而努力吧！
金色鱼钩读后感作文 篇8
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。
这篇文章写的是赤军长征过草地时发作的一件事。首要将老伙食班长照料作者和两个小同志而不吝献身自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和咱们吃剩的鱼骨头，嚼了一瞬间，就紧皱眉头硬咽下去。”的时分，我的嗓子哽咽了。
多么值得咱们敬重的老班长啊！为了革新工作，甘愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，解放全我国，这位老兵士把自己的生命献给了革新工作。而我呢？在现在如此夸姣的日子中，还不爱惜粮食，回想起来，可真羞愧啊！
平常，每天吃饭，我都要在桌子上、地下掉一些饭粒。有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着爸爸妈妈半碗半碗得倒；晚上饿了，便又向爸爸妈妈要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到咱们今日的夸姣来之不易，应该爱惜粮食，老班长所吃的能和咱们比么？他们为了我国的解放工作，饱经千辛！现在，我多么期望能用碗里白花花的米饭，来还老班长的鱼骨头啊！
