读后感作文作文装在口袋爸爸。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“读后感作文作文装在口袋里的爸爸”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
读后感作文作文装在口袋里的爸爸 篇1
这两天，我有空就去图书馆，看了《装在口袋里的爸爸百变昆虫侠》这本书。你们是不是觉得很奇怪？爸爸怎么会装在口袋里呢？我一开始也这么觉得，读了后我才知道。原来，有个小男孩，叫杨歌，他的爸爸每被他妈妈骂一次，就缩小一厘米，最后缩小的都可以装在口袋里了。这本书的作者是杨鹏，他的想象力丰富，我读过很多她写的《装在口袋里的爸爸》，如《后悔药》，《我变成了巨人》……不过我还是最喜欢这本书。
故事主要讲的是杨歌的爸爸很喜欢发明，首先发明了像手表一样的昆虫表，送给了杨歌。杨歌戴上以后，只要在昆虫表上找到想变成的昆虫，轻轻一点，就有了那个昆虫的技能。有一天，杨歌看到楼下的男孩正在欺负一个小螳螂，小螳螂却对他说：“地球有危险！”说完便一溜烟似的跑了。后来他们班来了个转学的，杨歌和他的爸爸一开始就觉得不对劲。于是一天放学，他们偷偷跟踪她，小女孩好像早就知道他们要来，特意把他们带到一个隐蔽的地方，小女孩居然变身了，怎么这么眼熟？啊！原来是杨歌当初救的小螳螂。它告诉我们，宇宙最坏者要来了，它的星球已经遭到了破坏。于是他们去求了校长好久，校长终于同意我们和学校的学生齐心协力，大干一场。最后历经了千辛万苦，终于把敌人给打败了。
这本书很有趣，想像力丰富，建议大家也去看。
读后感作文作文装在口袋里的爸爸 篇2
以前我认为时间非常多，可以随心所欲地挥霍。但是读过这本书后，我知道了时间的可贵。
这本书讲的是主角杨哥戴上他爸爸发明的时间魔表后的奇遇，杨哥一戴上它，就成了时间老人。
故事的起因是杨哥参加了一次考试，结果好多题目都没写完，爸爸就有了灵感，连日连夜的就发明了时间魔表。杨哥小试牛刀，向时间魔表借了三个小时，看完了长达十卷的漫画书。第二天，冷面杀手和徐痣魔就像约好了似的，都说明天要考试，于是扬哥借了两个星期的时间复习功课，在考试的时候一鸣惊人!得了一个了不起的成绩。
可惜，好景不长。市中心开了一家时间银行，扬哥无意中发现时间银行居然是猴子开的。猴子偷走了大家的时间，大家一夜之间都成了老头子老太太，整个城市陷入了恐慌之中。最后杨哥和他的爸爸用智慧战胜了猴子，并把全城的人变回了原来的样子。杨哥的爸爸要求市长把所有的时间魔表全部销毁。
看到这个故事，我想到了之前二年级的时候，我和别人约好去吃饭，我在家里磨蹭了一会儿，结果晚了一分钟，公交车已经开走了，等坐上第二辆公交车赶到酒店时，已经迟到了四十多分钟，别人都有些不满，我也感到不好意思。我和大家道了一声歉，并在心里暗暗发誓，下次一定得守时。这件事让我知道了时间的珍贵。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这本书告诉我们，对于有限的生命来说，分分秒秒都很宝贵，并非取之不尽用之不竭。
读后感作文作文装在口袋里的爸爸 篇3
今天妈妈帮我买了许多书回来，我高心极了，赶忙从这些书中选了一本津津有味地看了起来，而这本书就叫《装在口袋里的爸爸------返老还童》。
这本书讲述了杨歌和他爸爸发明返老还童丸的故事。
杨歌的爸爸是一个身高只有小拇指大的小矮人，但他的智商却非常高，经常发明一些稀奇古怪的东西，这次他就发明了返老还童丸，这件事被想统治世界的猴子（人名）知道了，便去问杨歌的爸爸要制作的方法，可杨歌的爸爸却不给，因为他知道这药有副作用，并且副作用非常强，可猴子不甘心，于是他做了个苍蝇摄像头，然后把这只假苍蝇放入了杨歌的家，得到了制作的方法，于是他便大量制作起了返老还童丸，然后又高价卖给了人们，人们疯狂购买了起来，不管价格是多么的匪夷所思，副作用多么强，最终猴子虽然坐了牢，但是那些购买的人们得到的副作用变成小孩的毛病却没有好。
这个故事告诉我们：做人不能太贪心，为了一时的年轻美丽，而付出了巨大的代价。
读后感作文作文装在口袋里的爸爸 篇4
《装在口袋里的爸爸》，是一部科幻作品，每次看都会让我忘掉一切烦恼！
我最喜欢《捡到一只喷火龙》，说了：一颗巨蛋从天而降，砸在杨歌和爸爸的面前。由于好奇，杨歌把巨蛋抱回家，没想到竟然孵出一条龙来。它给杨歌添了很多麻烦，杨歌受了焦头烂额。不过，他们有了特别的感情……龙随时都会被发现，杨歌为此付出了很多……
其中，杨歌救龙的那段最感人：
捣蛋鬼的眼睛一下子睁开了，它的眼神无精打采，完全没有了以前的神采奕奕。
我又是一阵心疼，两行热泪夺眶而出。
捣蛋鬼见到我两眼发光，站了起来，可是又马上跪倒在地。
啊！这里可以看出杨歌是多么的爱他的捣蛋鬼啊！
如果大家对这部科幻作品感兴趣的话，那就看看吧！
