不一样的卡梅拉读后感。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编为大家整理了“[读后感必备] 《不一样的卡梅拉》读后感300字范本”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
《不一样的卡梅拉》读后感300字：
暑假里，我和妈妈一起阅读了一套名叫《不一样的卡梅拉》的系列书，书里讲述了一个名叫卡梅拉的小母鸡和她的孩子、朋友们发生的有趣故事。
从书中我认识了与众不同的卡梅拉、顽皮勇敢的鸡宝宝卡门、见多识广的鸬鹚佩罗和助人为乐的绵羊贝里奥，还有很多很多好朋友，他们一起经历了《我想有颗星星》、《我想有个弟弟》、《我去找回太阳》、《我能打败怪兽》、《我要找到郎朗》的故事，这些故事让我一会儿高兴、一会儿伤心，仿佛自己就生活在他们的故事里。
通过这些故事我知道了卡梅拉一家和朋友们经历了许多困难，但是他们团结友爱，通过努力完成了许多不可能完成的任务。我也要向他们学习，坚持自己的梦想，遇到困难认真思考、努力克服，使自己更加优秀。
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第四次航船时，海上遇到风暴，鲁滨逊被迫独自来到一个荒芜人烟的小岛，当时他身上只有一把刀，一个烟斗，一圈烟草，几乎绝望的他做了一个木排，然后把船上能拿下来的东西全部拿下来，便开始了他的岛上生活。他靠着双手和工具，造房子，种粮食，养牲畜，还从专门干吃人勾当的野人口下救了三个人鲁滨逊用了27年多的时间把荒岛建设成了一个世外桃源，最后又奇迹般的回到英国。
所以，我们不要成为一群在母鸡翅膀呵护下的小鸡，我们要做翱翔在蓝天上的苍鹰。不读十年寒窗苦，哪来梅花扑鼻香？只要努力，一切都会成功。
[读后感必备] 老人与海的读后感300字大全范本
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著名美国作家海明威写了《过河入林》、《太阳照常升起》、《永别了，武器》等著作。他写的《老人与海》是我最近看的。
故事是讲一位古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没捕到鱼的情况下，不泄气，终于捕到了一条大马林鱼。把它杀死了放在船舷，回归时一再遭到鲨鱼的袭击，到港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
老人能赶走鲨鱼，是因为一个人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
如果我能像那位老人那样，永不怕失败地去做每一件事，就终会成功的。
以后，我在学习中无论碰到什么困难，都要想起《老人与海》中的老人不怕失败，和鲨鱼拼搏时的情景。也要像他那样，不能败北，攻克难题。我坚信，只要不怕失败，无论什么事都会做好的。
你说，我怎么能不记住老人那坚强不屈的精神呢?
[精华读后感] (作文)《长城》读后感300字
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书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是你最好的伴侣，与你共度美好时光。
本学期，我们学了一篇课文，名叫长城。学了这篇文章后，使我了解到长城的高大坚固与雄伟壮观。它表现了长城气魄雄伟，赞扬了古代劳动人民的血汗和智慧。连美国总统尼克松都曾这样赞誉长城：“只有一个伟大的民族才能造得出这样一座伟大的长城！”长城在世界历史上是一项伟大的工程，也是一个伟大的奇迹，但值得赞扬的是古代劳动人民的辛勤劳动，靠无数的肩膀无数的手才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
长城从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里，从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下，这一段长城修筑在八达岭上，其中作者联想的句子是：“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”我最喜欢的句子是：“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”
读了这篇课文，使我深深懂得：“古代劳动人民用双手建造出了气魄雄伟的长城，我为勤劳勇敢的劳动人民感到骄傲。我喜欢这篇课文，更喜欢长城美丽的景色。
读后感收藏: 女生贾梅读后感(篇四)
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前几天，我看了一本叫《女生贾梅》的书，这本书很好看。故事大概是这样的，我记得故事中有这样一个情节，贾梅问贾里：“男生心目中怎样的女孩是完美的呢?”贾里虽然当时没有告诉贾梅，但是他还为了此事，特地以“一男生”的名义写信到校报，要求展开一次“男生心目中的美好女生”的讨论。贾梅事后才知道的，并得到了满意的回答！从贾里的乐于助人中，让我们看出他真是一位当之无愧的好哥哥，我多么希望我也有这样的哥哥，同龄人在一起说什么都好说！
而我最讨厌的则是张飞飞，张飞飞的嘴不管在什么时刻，总是不给人面子，这种人绝对敢顶抗老师！而且张飞飞还不时的造谣，使得有些人这的相信她的话，大家说这种为什么在说谎时，脸既不红也不绿，真让人感到羞耻。所以在这里声明：我讨厌喜欢造谣和嘴不饶人的人，他们这样，是没有好下场的，当今社会上，应为一句话不对劲，出人命的事比比皆是、数不胜数呢！
这本书里有好多的好词好句，让人爱不释手，它们都特别有道理，比如：“她付出了爱，追中收获了爱，各种美妙的滋味，真是美不胜收。它好比是人间嘴至高无上的甜果子”。这句话让我懂得了许多道理，当你付出了爱，才会收获爱，爱就好比是人间最高的、最甜的果子，那个时候，各种滋味聚集在一起，真是美不胜收啊！?
[读后感分享] 狐狸的钱袋读后感300字（一篇）
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这几天，我读了一本书，名字叫《狐狸的钱袋》，这本书是我读过的书中唯一让我感动流泪的书。
这本书里讲了在一个森林里，有一群会变魔法的狐狸，它们会把枯叶放在自己的钱袋里，就能变出钱来，可只有一只狐狸不会变，那就是阿南，阿南与它们在一起，感到很悲哀，但是，后来阿南偶然遇上了一位慈祥的老爷爷阿旺爷爷。
阿旺爷爷和阿南成了好朋友，他们俩开了一家面店，叫南狐乌冬面，这家面馆只卖招牌面南狐乌冬面。
不久，阿旺爷爷又患上了阿兹海默氏症，也就是俗称的老年痴呆症。但阿南没有不管阿旺爷爷，而是认真照护爷爷，还去学如何制作最棒的乌冬面。最后，阿旺爷爷乘坐了开往天堂的列车，永远地离开了阿南。读到这儿，我的眼泪闪烁在眼眶里。
阿旺爷爷死后，阿南当了面店的老板，面店生意越来越好，阿南休息时，还不时想起它与阿旺爷爷相处的快乐日子，一想到这儿，它就会开心地笑起来。
读完这本书，我不但能从中学会为人处世的道理，还会在潜移默化中提高自己的品德修养。
最新读后感: 《女生贾梅》读后感200字(示范文档)
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编帮大家整理了最新读后感: 《女生贾梅》读后感200字(示范文档)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
《女生贾梅》读后感200字：主人公贾梅是一个天真活泼，心地善良，富有同情心的女孩。
她的生活让我很羡慕，每天和自己的双胞胎哥哥斗嘴吵吵闹闹，为她的生活添加了不少欢乐。学校里的小伙伴，还有她的好闺蜜林晓梅，都使她的生活多姿多彩。在贾梅的生活中，有校园中的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对生活和对纯洁友谊的渴望。
我们要像贾梅学习，快乐地度过每一天，让心中永远充满着幸福！
[读后感必备] 青铜葵花读后感500字其一
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已为您准备好了《[读后感必备] 青铜葵花读后感500字其一》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《青铜葵花》是著名作家曹文轩写的小说。这本书讲述的是男孩青铜和女孩葵花的故事，他们两个虽然不是亲兄妹，但在长期的生活中建立了深厚的感情，使他们彼此依依不舍。
这本书写的非常感人，最让我难以忘怀的就是第四章《芦花鞋》，青铜把芦花鞋卖完时，却有一个过路人来买芦花鞋，那时已经没有芦花鞋了，但一个出乎意料的结果出现了，青铜竟然为了那一点儿钱却把自己脚上的芦花鞋卖掉了，青铜光着脚，踏着厚厚的雪回家，他的脚被冻的通红通红的了。读到这儿，我的眼睛已经涌了出来。青铜为了大家能够幸福的生活，自己却经受着大雪的'折磨，我非常惭愧，因为我跟青铜比起来就像小鸡和大象比体重。青铜竟为了一点儿钱光着脚在雪地里走，而我有时掉到地上两角钱也不愿意去拾起来。看来我要向青铜学习，不能浪费，因为每一点钱都是大人们辛辛苦苦挣来得。
《青铜葵花》讲述了许许多多感动人心的故事。它让我知道了人的一生都会面临着痛苦，不可能每件事都是一帆风顺，我们要勇敢和乐观的去面对，要相信”风雨过后总会有彩虹”这句话，就像汶川大地震一样，许多小孩子都在灾难中失去了亲人，痛不欲声，让我们携起手来，在灾难中顽强的生活，学习，相信胜利的曙光就在眼前！
读后感参考： 《贝多芬传》读后感300字怎么写
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？为此小编特意整理了“读后感参考： 《贝多芬传》读后感300字怎么写”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
有一个成语叫做呱呱坠地，描述的是宝宝哭着降生人世的情景，说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的情景，这对妈妈和宝宝都是痛苦的，甚至是危险的。但是，在分娩过程中，若没有推动宝宝前进的动力，宝宝是不能自主娩出的。这一动力，主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说，这对宝宝大有好处。
这让我联想到《贝多芬传》。
音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的道路，最终成为音乐巨人，奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到痛苦。
或许，有人认为学习全凭兴趣和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚至造成厌学。可是，我个人认为：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
就拿初中的学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣。怎么办?那就得两条腿走路，一方面培养学生的学习兴趣，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不愿意自觉学习而消极怠工，需要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不认真完成并依时缴交作业，就得留堂补做;学生不愿背书，就要请家长在家协助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受九年义务教育，就具有强制性。
