三体读后感。

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编吐血整理的“今日读后感: 三体读后感”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

寒假里，有这么一部书让我爱不释手。那就是由刘慈欣撰写的长篇科幻小说《三体》。这本书获得了科幻小说奖“雨果奖”，作者也成为获得该荣誉的亚洲第一人。

这部书讲述的是两个文明间的智慧博弈。*期间，红岸基地是一个探测外星人是否存在的*基地。一个叫叶文洁的人向宇宙发出信息，被远在四光年外的半人马座上的三体人收到。这一举动彻底改变了人类的命运。于是三体人派出了庞大的舰队杀气腾腾地直扑太阳系。

三体文明用超科技制造的智子锁死了人类文明，监视着人类的一举一动。为了应对局势，人类利用三体人思维透明的特点，秘密组织了“面壁计划”，由四位面壁者来反击三体。最后只有罗辑一位面壁者取得了成功，成为人类文明的执剑人，威慑着三体文明。

但当罗辑把权力交给程心后，三体探测器攻击了地球上的广播系统，但远在天涯的“万有引力”号广播了三体母星的位置，三体文明被歌者文明消灭，人类文明也从三维跌落成二维，最后只有关一帆和程心两个人成功逃脱。

这本里程碑式的科幻作品让我们明白：宇宙就是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人。黑暗森林有严肃的法则，但也孕育着生存的希望，无论何种文明都必须遵守。刘慈欣的这部小说，以超凡的构思和想象力，让我叹服！

fw76.com扩展阅读

今日读后感: 《童年杂忆》读后感

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为您精选的“今日读后感: 《童年杂忆》读后感”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。

我们每个人都有童年，而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪，伟人们也不例外，他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里，总会发生一些有趣的事，这中间的每一件事都值得我们回忆。无论是酸甜苦辣，回忆起来都长短常的夸姣。

冰心写下的《童年杂忆》描写了她童年的几个片断，栩栩如生，给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要乞降引导下，从5岁起就接触文字，养成了当真看书、当真阅读的好习惯。冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙，一把打开知识大门的钥匙，引起了我的深思....

童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长，更要广泛的汲取知识营养。读书学习对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学巨匠，和她童年养成的读书习惯是分不开的。冰心在她的披发文《童年杂忆》里说道：我常想，如果我不熟悉字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？她真切的道出童年读书对她的重要性，冰心爱书如命，从刚开始的名着到小说，冰心早已离不开书了。

第二部门写了冰心的第二个名字，这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照，冰心生病时，姑母对她无微不至的关爱，让她拜在吕洞宾名下作为寄女，还请羽士到她家念经。从这一桩桩，一件件的小事上，我深切的体会到姑母对她的爱，和她对姑母的难以忘怀。

这篇文章是冰心81岁时在病榻上写成的。可是，我们从中并没有读出历经沧桑的白叟遭遇病魔的痛苦，反而感触感染到了她对幼年读书糊口的夸姣回忆，字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生立场。

今日读后感: 《养花》读后感1篇

一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编为大家整理了“今日读后感: 《养花》读后感1篇”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文。

这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣。读了这篇文章过后，我的感触很深。

“不劳动，连课花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我有很深的体会。以前上英语课（辅导班）的时候，光听着，也不记笔记。考试前，就会来个“临时抱佛脚”，到处借同学的笔记看，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一句格言——“业精于勤荒于嬉”。结果我的英语成绩不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。

今后，我要在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识；也只有这样，才能让学习成绩得到明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我放假前上五年级，学习很紧张，作业也特别多。每天放学回到家中，二话不说，就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常只做了一会儿，便有头昏脑胀的感觉。我知趣地在脑门上洒点水，人顿时清醒许多。可是，这办法用多了也就渐渐失效了。后来，我做作业累了，就在家里跳几下活动活动，然后回到桌前继续写。如此往复循环，我觉得精神好多了，作业的质量也得到了提高。

因此，做什么事都要先想办法然后付出劳动，空想只会让人一事无成。这篇文章让我受益匪浅，使我既懂得了真理，又学到了好的学习方法。

今日读后感: 智慧背囊读后感1篇

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的《今日读后感: 智慧背囊读后感1篇》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

最近几天，我一口气读完了《智慧背囊》。这本书分十编，给我们讲述了230个故事。全书38.1万字，平均每则小故事只有1500个字。每个故事虽然很小，但它给人以启迪，给人以智慧。我读过以后感到回味无穷。其中有一则小故事叫做《简单的道理》，给我留下了深刻的印象。故事的大意是这样的。

有一只老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠。凯旋归来。

马和驴请老英雄去介绍经验。

“其实没有什么好说的，”老骆驼说：“认准目标，耐住性子，一步一步往前走就到达了目的地。”

“就这些?没有了?”马和驴问。

“没有了，就这些。”

“唉!”马说，“我以为它能说出些惊人的话来，谁知简简单单三言两语就完了。”

“一点也不精彩，令人失望!”驴也深有同感。

这则小故事告诉人们，任何经验之谈，都是简单明了的，关键是看你能否运用到实践中去。要想做成一件事情，耐心和毅力起着关键性的作用。这是一个非常容易明白的道理。但，为什么大家都明白这样一个道理，而有些人成功了，有些人没有成功呢？原因就在于很多人缺少尝试的勇气，缺乏实践的精神，缺乏耐心和毅力。

这则小故事给我很大的启示，在平时的学习中，我往往是缺乏耐心和毅力。比如，在语文课上，我最怕默写生字；在写作文时，字迹潦草，马马虎虎；在英语学习中，我最怕背单词，往往是老师要我背我才背，缺乏学习的主动性，学习成绩很不理想。今后我在学习中，要学习老骆驼的精神，刻苦学习，持之以恒，认准目标，耐住性子，一步一步往前走，争取把各门功课都学好。

今日读后感: 智慧背囊读后感(示范版)

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？一起来看看小编为大家整理的“今日读后感: 智慧背囊读后感(示范版)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

这个暑假，我看了一本书，书名叫做《智慧背囊》。其中使我感触最深的是那篇＜卖包子的和卖被子的＞。因为这篇小小的短文，使我懂得了一个大大的道理。

这篇＜卖包子的和卖被子的＞短文，讲得是：在一个寒冬里，一个卖包子的和一个卖被子的两个人，进了一座寺庙避雪。突然，卖包子的人感觉非常冷，卖被子的人感觉很饿，但他们谁也不向谁求助。过了好一会儿，卖包子的人说：哎，我吃个包子。卖被子的人就说：哎，我盖条被子。就这样，卖包子的一个一个的吃着包子，卖被子的一条一条的盖着被子。最终，卖包子的冻死了，卖被子的饿死了。

这个故事告诉我们，在我们看到别人有需要帮助的地方，如果可以帮到他，就一定要尽你最大的努力去帮助他。如果你需要别人的帮助，别人也需要你的帮助，为什么不能互相给予呢？也许卖包子的给卖被子的几个包子，卖被子的给卖包子的几条被子，他们两个人就都不会死了。？

这个故事在我身上也曾发生过。上周，我去上美术课，我忘记带铅笔了，我后面的小朋友没有带钩线笔。最后，还是她说我们交换吧，我脸上流露出不好意思的表情，说：好。以后我一定会主动交换的。

今日读后感: 斑羚飞渡读后感范例

一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下是小编精心整理的“今日读后感: 斑羚飞渡读后感范例”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

《斑羚飞渡》是由中国小说大王沈石溪写的。

它讲的是一群斑羚在猎人的围捕下，逃到了悬崖边，没有了退路。头羊选择了一个办法：一只老羚羊先跳，一只年轻斑羚后跳，踩在老斑羚的脊背上，跳过山涧。用一半生、一半死的代价，使种群得以生存。

读了这本书，使我深受感动，在死亡面前，老斑羚为了种群的延续，不顾自己的生命。在列队的时候，没有一只老斑羚后悔，偷偷溜到年轻斑羚的队伍里。那些年轻斑羚也没有一丝犹豫，选择了踩着自己长辈的生命，换自己的生。

如果我是一只老斑羚，我不一定会立即选择成为“踏脚板”;如果我是一只年轻斑羚，我也不会选择用长辈的死换我的生。可它们都做到了，老斑羚为了种群的延续，不惜生命。年轻斑羚为了不辜负长辈的心意，看着长辈因为自己失去了生命。

这部小说中，人与动物刻画得栩栩如生，还让我懂得了许多道理。只有拥有冷静、智慧、牺牲精神，才能成功。

【热门读书心得】 《三体3：死神永生》读后感之三

一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“【热门读书心得】 《三体3：死神永生》读后感之三”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

目前给出的结局，程心留下最后5公斤回到大宇宙，而大宇宙的最后结局并没有被揭露。这是为了留给读者一些希望和亮色，毕竟整部作品太黑暗。但在我看来，这个结局转得太突兀，不符合全书的基调，很有可能是作者被出版社的主编以“精神文明建设”之类的理由逼迫的。

首先，如果大宇宙少了一点质量就不能塌缩的话，那大宇宙是绝对不可能重生的，因为根本不可能指望各个文明归还全部质量。别忘了大宇宙是怎么完蛋的：各个文明一遇到就互掐，二相箔这种大杀气乱扔。现在你一个广播就叫这些文明把吃下去的全部吐出来，还很有可能搭上文明所有个体的性命，可能么？

其实作者原设计的三体结局是这样的：

关一帆和程心一回到大宇宙就发现大宇宙已经面目全非，而智子很快分析了大宇宙之后，告诉他们，根本没有什么文明响应回归运动，恰恰相反，各文明变本加厉地疯狂攫取瓜分大宇宙的质量和能量补充自己的小宇宙，并且为了能多抢一点地盘，不惜使用宇宙规律武器以前所未有的频度疯狂打击其他文明——包括使用能使三维直接降到1维的一维丝！而一维丝的恶毒之处在于，它能巧妙地做到被一维化的生命依然能生存，这是为了保证对方文明被永远困死在一维空间，生不如死。智子在说完这一切之后就自爆了，然后程心在惊愕之余，眼睁睁地看着关一帆被一维化，活生生地被拉成丝，当然程圣母自己也逃不掉。最后的结局就是关一帆和程心被永远地困在了一维空间，在一维空间他们能够看见的就是代表对方的一个点。