师友杂忆读后感。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为您精选的“今日读后感: 《童年杂忆》读后感”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
我们每个人都有童年，而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪，伟人们也不例外，他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里，总会发生一些有趣的事，这中间的每一件事都值得我们回忆。无论是酸甜苦辣，回忆起来都长短常的夸姣。
冰心写下的《童年杂忆》描写了她童年的几个片断，栩栩如生，给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要乞降引导下，从5岁起就接触文字，养成了当真看书、当真阅读的好习惯。冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙，一把打开知识大门的钥匙，引起了我的深思....
童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长，更要广泛的汲取知识营养。读书学习对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学巨匠，和她童年养成的读书习惯是分不开的。冰心在她的披发文《童年杂忆》里说道：我常想，如果我不熟悉字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？她真切的道出童年读书对她的重要性，冰心爱书如命，从刚开始的名着到小说，冰心早已离不开书了。
第二部门写了冰心的第二个名字，这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照，冰心生病时，姑母对她无微不至的关爱，让她拜在吕洞宾名下作为寄女，还请羽士到她家念经。从这一桩桩，一件件的小事上，我深切的体会到姑母对她的爱，和她对姑母的难以忘怀。
这篇文章是冰心81岁时在病榻上写成的。可是，我们从中并没有读出历经沧桑的白叟遭遇病魔的痛苦，反而感触感染到了她对幼年读书糊口的夸姣回忆，字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生立场。
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今日读书心得: 《童年》读后感其二
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小编为大家整理的“今日读书心得: 《童年》读后感其二”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
童年——这个美妙的字眼不禁让我们想起自己美好无忧的经历。变幻的白云；淅沥的雨；让人感受不同的风……周围的一切散发这袭人的和谐和幸福。
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
这本书讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态，他在幼年时期就失去的父亲，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。阿廖沙只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬，受尽外祖父与两个舅舅的虐待，幸好还有慈祥善良，聪明能干的外祖母，把他教育成一个正直勇敢，充满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”……在阿廖沙的童年中，我还知道得当时俄国腐朽的社会制度，黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
与他有着同样经历的人有很多，在我们的身边就会有一个，先不说他们那些不普遍的，就说说生活在贫困山区的儿童，他们家境贫穷，好的还有好心人资助读书，不好的从小就要担起整个家，供弟弟妹妹读书，每天起早贪黑，跋山涉水去学习、去工作，回到家还要做饭，自理。说实话，只要我们每个人捐献一份爱心，即使不多，也可以帮助很多困难的人。
当我提到这些事的时候，我想很多同龄人都会说，如果我生活在当时那些恶劣的环境时，我也一定会自立自强，寻求到生存的方法。但是，又有谁会了解到当中的艰辛、悲苦呢？当我读完高尔基的《童年》时，相比之下，我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用对生活担忧，长辈会给你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比，我们又是那么的幸福，我们现在有这么好的教育，又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱，给我们前进的动力。只要我们脚踏实地，就一定能在众人面前脱颖而出。
最后，我还想说一句，童年已经过去了，我们可以回味，但我们不要老是想着以前，应该要放眼未来，向着目标，往更远的地方前进，创造出更加美好的明天！
[读后感必备] 《童年》读后感(篇一)
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。人类的进步，都是与读书相伴而行的。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。我们该如何去写作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后感必备] 《童年》读后感(篇一)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。
一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；
二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；
三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；
四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。
[热搜读后感] 童年的读后感最新模板
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为您精选的“[热搜读后感] 童年的读后感最新模板”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
今年寒假期间，我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。
书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱阿繆沙。外祖父不太喜欢阿繆沙，两个舅舅更是讨厌阿繆沙。在这样恶劣的环境下，阿繆沙却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀！
想想我们现在，依然有着贫富之分，不平等的看待，也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么就有什么，对比高尔基的童年，我们现在的孩子比阿繆沙们幸福多了。
高尔基小时候父亲就过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们现在也许都可以动手到长辈了，最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都十分的疼爱阿繆沙，阿繆沙也变本加厉起来，一不满足就哭；心情不好就打。有一次到阿繆沙家去，姐姐正抱着阿繆沙，阿繆沙突然就扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶，阿繆沙才四岁就会打人了。后来，我们才都知道阿繆沙身边的亲戚基本都被打了，包括我。
那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也就一两个罢了。
父母越是疼我们就更应该回报阿繆沙们，不让阿繆沙们对我们的期待落空。
[读后感借鉴] 书的力量——《童年》读后感作文(经典版)
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小编为您精选的“[读后感借鉴] 书的力量——《童年》读后感作文(经典版)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
最近老师推荐我们读高尔基的名——《童年》，我读了之后，深有感慨，明白了许多道理，让我看到当时社会的阴暗的一面。
书中的主角阿廖沙在父亲去世后，跟着母亲寄住在外祖父家的岁月。在这段岁月里，阿廖沙受到了善良的外祖母的疼爱、呵护，但也目睹两个舅舅为了夺家产而打架以及他们的自私，见证了善与恶，明白了爱与恨。后来他的外祖父破产，他只好独自餬口。他曾当过鞋店的伙计，轮船上的洗碗工。他受尽辱没，饱尝辛酸，切身体会到社会底层人民的劳苦，意识到了沙皇独裁轨制的反动本质。此时，书帮助了他，为他展现一个他渴想的新世界，让他更快成长。
《童年》的作者高尔基曾写过“书是人类提高的门路”。的确如斯。《童年》的主角阿廖沙固然处于一个以为读书是“歪门邪道”，会富了他的思惟，使他争取夸姣糊口的愿望愈发强烈，为之奋斗的决心更加坚定。
高尔基的《童年》就在反映当时他们的社会，描绘了十九世纪七十至八十年代俄国社会广阔的糊口图景。高尔基依赖书获得无与伦比的知识，也就是，让他站立在文学的顶峰。
而我们现代，书已经徐徐冷落，电视、电脑逐渐取代了书，实在书是不可被替换的。书可以填补我们的灵魂，让我们获得知识，了解文学，这是电脑、电视无法做到的。“书如药也，可以医愚”就连古人都知道书的重要性，更何况我们这些现代人呢？
来吧，放下手中的电脑，拿起一本好书，像阿廖沙一样沉醉在书的海洋里吧！
今日读后感: 傅雷家书读后感
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“今日读后感: 傅雷家书读后感”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
都说父爱如山，爱得深沉。《傅雷家书》正是一部具有非凡意义的教育篇章，充满了父亲对于儿子的殷切期望。那个时代唯一的通信工具就是书信，这是联络感情的重要枢纽，《傅雷家书》不同于其他家书的意义就在于他对于国家、艺术的态度影响了一代又一代的人。
《傅雷家书》是中国教育的典范，包含了深刻的人生道理。傅雷的两个孩子都是行业的佼佼者，不管是音乐行业还是教育行业，他塑造了一个教育典范。不仅仅是因材施教，他教会了孩子们做人、做事。他通过书信教导孩子，让他们出类拔萃，同时训练他们的思想，敲警钟以给孩子们一些忠告。书信中长篇累牍的记述了傅雷在如何做人、在生活的细节和艺术修养方面，都给与指导。技艺固然重要，但是人格更重要，做一个德艺双磬的人才是傅雷对子女的期盼。谆谆教诲让人读起来格外亲切，就像一个长辈在你耳边“絮叨”。
我认为《傅雷家书》的意义在于教导孩子们从小树立正确的价值观和人生观。先做人后做事，这是任何时候都应该牢记的。
【热门读书心得】 童年读后感范例
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编已经为大家整理好了“【热门读书心得】 童年读后感范例”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
《童年》通过小主人公阿列克赛天真懵懂的孩童眼光，用清新自然、朴实无华的语言，向读者生动地展示了十九世纪中下叶时期俄国的社会风貌及民风民俗，真实再现了当时沙皇统治下俄国百姓野蛮、愚昧、污秽到令人窒息的黑暗生活，以及年轻一代反抗暴政、奴役，去追求自由、光明的苦难历程。
这里边的每一个人物，作者都花了心思进行刻画：如寡言少语，与周围的人格格不入的房客；为了分得财产，而不顾手足之情，大打出手的两个舅舅；除此以外，还有通过对比手法，让仁慈善良的外祖母和自私无情的外祖父的形象更深入人心，以上对人物的细致描绘，让我感觉感触颇深。
思绪万千，书中外祖父教育方式的粗暴，不正对应着部分家长的“棍棒教育”吗？孩子们表面的“听话懂事”、内心的“挣扎叛逆”不正是这类教育带来的附属品吗？这是早应该被摒弃的，但不应该是全盘否定，就如现在教师的惩戒权一般，必须有，但要有限制。
回到《童年》，在阅读前我就想起了一句话：“有些人会用童年治愈一生，而有些人却在用一生治愈童年”。针对这句话的内涵，带着未深刻理解的疑问，我开启了阅读时光……
高尔基幼年家贫，父母早亡，寄居在外祖父家。十一岁就踏入社会，为生计奔波，尝遍了人间的辛酸，码头、车站和贫民窟成了他社会“大学”的课堂。这样不幸的童年，悲惨的遭遇激起了高尔基奋斗的决心，他如饥似渴地阅读着各种文学作品，书籍成了他贫困潦倒时最知心的朋友，他便用此种写作方式来治愈着自己的童年。
对比高尔基的童年，现在孩子们的童年都活在父母的溺爱之中，大多数已经离不开电视、手机了，甚至于年纪轻轻便戴上了高度数的厚眼镜片，这是教育现象的一大可悲之处，也是科技发展带来的副作用之一。
那么该如何尽量减少这些副作用，让孩子的童年变得更可观，更加生机勃勃呢？我的答案是“真正落实双减”，而不是表面减，背地加。现在的“双减”正是素质教育的一大加速器，无人不晓，无人不知，可是真正需要受益的孩子们，其童年并没有因此变得更加五彩斑斓，家长们也没有因此变得负担轻轻，反而是加重了老师和家长的担子，因为孩子们若干年后要面对的那杆“高考”大旗依旧屹立着……
总之，《童年》里的生活值得我们深思，《童年》里的人物更值得我们去揣摩，《童年》里的教育还需要我们时刻拿出来警醒自己。
今日读后感: 智慧背囊读后感1篇
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的《今日读后感: 智慧背囊读后感1篇》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
最近几天，我一口气读完了《智慧背囊》。这本书分十编，给我们讲述了230个故事。全书38.1万字，平均每则小故事只有1500个字。每个故事虽然很小，但它给人以启迪，给人以智慧。我读过以后感到回味无穷。其中有一则小故事叫做《简单的道理》，给我留下了深刻的印象。故事的大意是这样的。
有一只老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠。凯旋归来。
马和驴请老英雄去介绍经验。
“其实没有什么好说的，”老骆驼说：“认准目标，耐住性子，一步一步往前走就到达了目的地。”
“就这些?没有了?”马和驴问。
“没有了，就这些。”
“唉!”马说，“我以为它能说出些惊人的话来，谁知简简单单三言两语就完了。”
“一点也不精彩，令人失望!”驴也深有同感。
这则小故事告诉人们，任何经验之谈，都是简单明了的，关键是看你能否运用到实践中去。要想做成一件事情，耐心和毅力起着关键性的作用。这是一个非常容易明白的道理。但，为什么大家都明白这样一个道理，而有些人成功了，有些人没有成功呢？原因就在于很多人缺少尝试的勇气，缺乏实践的精神，缺乏耐心和毅力。
这则小故事给我很大的启示，在平时的学习中，我往往是缺乏耐心和毅力。比如，在语文课上，我最怕默写生字；在写作文时，字迹潦草，马马虎虎；在英语学习中，我最怕背单词，往往是老师要我背我才背，缺乏学习的主动性，学习成绩很不理想。今后我在学习中，要学习老骆驼的精神，刻苦学习，持之以恒，认准目标，耐住性子，一步一步往前走，争取把各门功课都学好。
