76范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文网 > 读后感 > 导航

[读后感范文] 第一次抱母亲读书心得其六

发表时间:2022-08-08

第一次抱母亲读后感。

读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“[读后感范文] 第一次抱母亲读书心得其六”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

Fw76.Com

当我读完《第一次抱母亲》这篇文章,我的眼眶溢满了泪水。我被文中任劳任怨的母亲和她那无私奉献的母爱所感动。我认为:天下最沉甸甸的爱是母爱,是一种巨大的火焰照亮儿女的一生。

当我读到“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑一百多斤的担子,翻山越岭”时,我一下子肃然起敬,为之震撼!有一句话说得好:人间最无私最伟大的爱莫过于母爱。母亲只有付出,不需回报,我不由得想到我的母亲,有一次夜里我发高烧,母亲不时地起来为我量体温,喂药片折腾了一夜,结果第二天母亲却冻得生病了。俗话说得好:母爱似海,从我们呱呱落地那天起,爱就像阳光一样无时无刻不在普照着我们,生育我们的母亲用甘甜的乳汁一天天把我们养大,是母亲为我遮风挡雨,一声声叮咛,一份份期盼,母亲的心血时时流淌在我的周身。

谁言寸草心,抱得三春晖。既然母亲把爱都倾注在我们身上,我们就更应该孝敬她们,因为我们的快乐是母亲脸上的微笑;我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤。我们要好好努力,为了母亲灿烂的笑容。

其他人还在看

读书心得范本: 家读后感其六


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编细心准备的《读书心得范本: 家读后感其六》,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

这两天都在看巴金的《家》,没事翻来看看,也摘抄了不少。说来惭愧,要不是今天要写读后感,可能这本书还得再陪我几天。为了这篇读后感,我可是煞费苦心,早上老早起来了,刚睁开第一只眼就开始看了,还有半本呢,今天必须完成。

言归正传,《家》巴金的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,也是我看的第一部巴金的书。总的来讲,本书还是挺具有特色的。

《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格,他们出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公馆中。然而,他们所走的人生道路有所不同。

小说中的人物有许多,其中有的及其专横,高老太爷就是一个典型的案例。高老太爷是巴金笔下个性鲜明,内涵丰富复杂而又富于立体感的封建家庭统治者形象。他可以随意给人定罪,胡作非为。他是封建势力的代表和封建道德的化身,是典型的封建势力的捍卫者。

小说自来就由矛盾构成,和高老太爷形成鲜明对比的是那些具有时代特征的青年。觉慧是作者竭力塑造的形象。巴金在他的序中这样写到:“一个旧礼教的叛徒,一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他给我们带进来一点新鲜空气,在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。”觉慧正是这样一个人物,他有着新思想,看到了社会的弊端。同时,他敢于反抗,并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚,乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活……

巴金笔下的《家》是当时社会的一个缩影——一个动荡的社会。在封建社会日趋瓦解的时代,有些人选择了固守,然而大部分人,选择了顺着时代潮流的方向。封建社会是黑暗的,所以书中闪耀着的青春的色彩,自然成了一个亮点。

尽管有如此之多的“乌云”,但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。这个社会永远都是在进步的,并不会因为有什么不进步的羁绊而停止,而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中,它会迸发出应有的水花,这就会形成一股股奔腾的不息的激流,具有排山之势,向着唯一的海流去。

[优质读书心得] 《正能量》读后感其六


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。人的成长离开不开书籍营养的滋养,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[优质读书心得] 《正能量》读后感其六”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

《团队正能量》一书主要从管理者的角度介绍了一支正能量团队建设的基本要点。包括管理者自身职责的明确,避免成为微观管理者。对员工的充分信任与正确的授权方法。怎样在与员工的交流,会议和培训中传递正能量。

现代管理学在诞生之初,基本的理念是从人都是缺乏自制、懒惰的,强调以规范的流程,严格的监管来使员工被动提升工作效率。这一管理理念在当时起到了一定的作用,但是随着工作强度的不断加强和对产出效率要求的不断提升,这一理念的弊端逐渐呈现,在实际运用中往往适得其反。

以此带来了管理理念的变革,强调通过加强员工的归属感,调动员工的主观能动性而增加效率,事实证明,这样大大提升了工作效率。

运送工作,按照规定的流程将标本等物品送至指定地点外,在工作中难以避免与院方接触,需要员工发挥其自主作用,才能真正做好工作。怎样使每一个员工都能代表了公司的规范、要求,这就需要正能量的传递。

本书开章伊始,就提出了对管理者的要求,要求管理者是站在建设一个优秀的团队,为团队的发展而努力的人,而不是做一个“私利追逐者”。一个正能量的团队中,必须每个成员都了解团队的目标使命。只有每个人都了解了团队的愿景是什么,才能真正地了解该做什么。正确的会议流程,正确的培训方法对正能量的传达也有至关重要的作用。在正式地接触之外,非正式地接触也对团队的建设起着至关重要的作用,这就要求我们作为管理人员,要在工作之外的其他地方表达出对员工的关注关心。制度用来约束,温情要靠人来传达。

公司的项目综合管理指导中对员工会议与员工培训十分强调,我们在日常运作中当然要按照公司的要求执行,但是正确的培训方式和会议内容传达不光是通知的传达和技能的灌输,更是正能量传达的最好机会。

正能量团队的建设实际上是每个员工主动意识的建设,这就要求管理人员处处关心员工,从建设团队的目的出发,这样才能带出一支高效的队伍。

[读书心得模板]《放学后》读后感其六


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。怎么写作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“[读书心得模板]《放学后》读后感其六”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

一本推理小说,若是剧情单纯全是案件、推理、动机、线索的堆砌,读起来难免索然无味。这本《放学后》是东野圭吾拿江户川乱步奖的作品,早期的风格跟描写尚未成熟,但已有些后续作品的影子,尤其是人物内心活动的描写,不突兀,真实,有迹可循。

书本的剧情,经得起推敲,有悬念,不是那种看了开头就能猜得出结局的老套故事。书本的精彩在于把真凶隐藏的很好,前半本书基本上只放线索,但是有意识得把线索都引向别处,只单纯通过射箭社团的活动,来让真凶悄然出场。其实看到书本把射箭社团重点描写了很多情节,多多少少也能够感觉到是跟射箭社团的成员有关,因为书本把主人公家庭情节描写的比例不是很多,反而把社团活动占了很大的比重。一般来说,想通过生活表现人物的性格特点,应该家庭方面会多描写一些。

杀人动机没有必要过多深究,很多人觉得凶手杀人动机有点牵强,这个世界上杀人动机千奇百怪,各类人内心想法各式各样,心理孤僻怪异的人也常有,因此不必深究。看一本推理最大的享受是扑朔迷离的破案过程和巧妙掩盖的作案手法。《放学后》的作案手法,有些过于复杂,这也是我给三星的原因。太过于依赖人性和机缘巧合的作案手法,出现一点例外,便无法完成。而且如果要引导警察偏离侦查方向,为何不直接换个作案地点?偏偏要在学校?这样无疑会把焦点引到学校当中,自然会调查学生。

能够跳出推理,细致描写人生,生活困扰,人与人之间的相处,人物内心的抉择、犹豫,这才是一个好故事。机器老师最终倒在深夜中,再也醒不过来,人生就此终止,不如意的工作,似有可无的家庭感情,茫然的空白,也只有精神专注的瞄准靶心,射出离弦的箭,那一瞬间,才有了瞬间的光芒。

读书心得收藏: 谈修养读后感其六


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编细心准备的《读书心得收藏: 谈修养读后感其六》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

今年十月,我读了朱潜光老先生的《谈修养》,收获颇多,但刚开始拿到这本书的时候,我还有点不以为然,以为这种书,又是在讲什么大道理,与自己可能相距甚远。可是,当我读了第一谈的时候,我不得不承认,我被这本书征服了。我觉得这正是我一个大学生,一个有梦想的、想有所作为的大学生,现在需要的东西。平淡的语言,朴实的文字,却能引燃心中的热火。当读到"长夜漫漫何时旦"时,我深刻地感受到几辈人对于"三部曲"的无奈而又无助的心情;当文中谈到几个认识的时候,我又沉重的感受到作为青年人的重担祖国的明天掌握在我们的手中。但是,现在的我,担当此任嘛?我怀疑,我迷茫,希望从接下来的文章中找到答案。

首先,朱老师就用朴实的文字,谈了自己对立志的看法,其中,他的三此主义,即:此身、此时、此地,给了我很深的影响,而我又根据自己的理解,简要的总结为:力而能为、即做不延、尽职尽责。这也是我希望自己能够履行的信条。文章中又提及到"奋斗"一词,我认为如果人生不能奋斗,就失去了生命本来的意义与价值。懂得奋斗的人,就能征服所有的困难。俗话说的好:"有志者事竟成"。在青年时代的我们如果设定了目标,就要努力向前。如果在过程中受到些磨难这是对人生的考验,就需要我们坚定不移,坚持不懈,奋斗拼搏,只有这样,我们才能克服困难。都说一个人的一生是由他的性格来决定的,然而,我觉得人只要在遇到困难的时候,理智对待,认真思考,不骄不躁,困难就能迎刃而解。

接下来,给我影响较深的是朱老先生对个人本位与社会本位的关系谈及。一个国家,要想复兴,要想强大,就必须要有人站出来。曾经梁启超说过"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。"所以一个国家的强盛,不仅看现在,还要看将来。而祖国的将来也就是我们,这一代的青年人。为什么我要引入这段话呢?因为我们,作为哈工大人,作为经过层层选拔而挑选出来的人,就要勇于承担重任,勇于用自己的行为去改变他人,尽可能的改变周围的环境与气氛,使之朝好的方向发展。朱老先生还指出,我们必须在心理养成对于个人努力的信任。因为许多人仍妄存侥幸的心理,许多人都把立国的希望借助于他人的身上。如果这样,国家只能是衰退,受他国凌辱。所以我非常赞同朱老先生所说的,"必须要摒弃而且消灭社会上一切侥幸苟安者、颓废因循着和夤缘幸进者。"。

前几日,做了一个关于幸福的活动,让我拿着摄像机,跟着主持人,询问"你幸福吗?"这个主题的相关问题。对于不同人,有不同的幸福观:学生的幸福是建立在自己是否学业有所成,毕业后是否找到一份好的工作;教师的幸福则是建立在自己是否有好的科研,自己的家庭是否和睦,孩子是否学业有成;工人的幸福则是建立在家庭是否幸福,工作是否顺利;老人的幸福则是建立在身体的健康,儿女的孝顺每个人,不同的职业,不同的年龄段,都有着不同的幸福观。而幸福来自于什么?朱老先生表示,幸福,是一种享受,不仅是肉体,也包括心灵。一个人的思想有多深,他的幸福感也就有多深。

《谈修养》这本书不仅在文字上面给了我极大的享受,而且在思想上也给了我很大鼓舞,让我改变了很多。它让我知道,如果一个人想要有所作为,就必须向抵抗力最大的路径走,摒弃"懒"的思想,坚持自己的"三此主义";它让我明白,做人一定要真诚,要有修养。一个人的品德涵养往往体现在一些小的事情上面。与此同时,它还让我懂得,在工作中,一个个人能力强大的集体里,只靠一个人是不能有所发展的,必须靠大家的共同努力,才能创造辉煌,取得成功。每个人都有优点和缺点。俗话说"圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得",关键在于人与人之间应该相互理解学习,相互体谅关心,只有人与人的关系融洽,生活才会愉快。

读书心得: 学生第一读后感一篇


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!在读了作品后,您自己有什么感想呢?根据大家的需求,小编特意准备了“读书心得: 学生第一读后感一篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

近段时间,很多老师都在阅读李希贵校长的《学生第一》。我也不例外,待我把书读完之后,感到醍醐灌顶,茅塞顿开。从中我看到了一位教育大家的智慧与创意。

《学生第一》,给我最大的感受就是创意层出不穷。而且一切创意活动都是为了学生而设计。全书66个小故事,每一个都凝聚了李希贵校长和十一中老师们的教育智慧,心血与汗水。他们所有的教学思想都表现出了学生的主体性,学生才是真正的第一。

比如“开学护照”。我们都经历过开学典礼。但是北京十一中把普普通通的开学典礼变成了有趣的,适合孩子口味的活动,让却让孩子们在明媚的九月就拥有了崭新的生活。还有校园泼水节。在那泼出去的一盆盆水里,洋溢着同事情、师生情、同学情。仿佛泼出去的是一盆盆水,而是一种师生交融在一起,密不可分的深厚感情。

还有很多活动:校园吉尼斯、学生奥林匹克运动会、世界文化艺术节、学校纪念日……这些纷繁多彩的活动给我们展现了一幅幅和谐美丽的画卷,更让我们看到了一副理想的教育蓝图。在她的摇篮里,学生才能成为真正的主人,才成为了真正的第一位。

看到北京十一中的点点滴滴,我却由此想起我们学校举办的那些活动。某中程度上来说,我感到我们学校和十一中真的很相像。我们也有很多绚丽多彩的学科活动。我们也有着我们的泼水节。十几年来,每年的八月,欢快的一幕都会在求实中学上演一次。虽至盛夏,骄阳似火。

但学校的老师和孩子们浑然不觉。大家都在水池中你来我往的泼个不停。欢笑声,嬉闹声响彻云霄。泼水节上,师生之间,生生之间不再有所谓的隔阂,老师们几乎无容置疑的都成了被攻击的焦点,大家笑着,叫着,所有的烦恼都随着清凉的水流一扫而光。

另外,我们还有读书节,体育节,疯狂英语节……很多学生喜欢的学科活动,我觉得我们的张校长的理念和李希贵校长的思想不谋而合。他们都希望校园真正变成教师和学生的家园和乐园,教师在这里幸福地工作,学生在这里快乐的学习、健康的成长、和谐地相处。

他们从不一味地追求教学质量和升学率,其实这些都不必讲,这样的学校升学率不可能不高。就像我们学校,在这里,我们张校长她并没有对孩子们大肆宣扬要爱国,爱党,爱人民,热爱学习,长大成为对国家,对社会有用的人才——尽管小学生都会受到这样的教育。但是我们评选孝星;每个母亲节,父亲节我们都会要求孩子给爸爸妈妈说感谢的话,给父母洗一次脚,表达自己对他们的爱意和尊敬;每个假期都会给孩子留在家帮助父母做家务的作业;每周我们都会带领学生观看感恩重情的节目……

至今,我还记得张校长进行的问卷调查中的几个问题:你知道自己父母的生日么?你的爸爸妈妈喜欢吃什么样的菜?虽然我们不曾宣传过什么爱国主义,但我们的孩子在外的口碑一直都是最好的,我们的孩子素质都是很高的,他们知书达理,行为举止无不透漏着绅士,淑女的风范。

这是因为我们的张校长很清楚——教育的起点,本来应该是爱;是循循善诱,是身体力行,启发被教育者感受爱,发现爱,是在世俗生活中践行爱。因此,升学不是我们追求的至高无尚的目标,教育的价值就是试图创造一个真正属于孩子们的学校,给他们搭建舞台,提供空间,创造条件,成就未来。

因此,我坚信,在不久的将来,我们学校也一定能成为一所像北京十一中那样的,学生第一的理想校园!

【热门读书心得】 《玛蒂尔达》读后感其六


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?一起来看看小编为大家整理的“【热门读书心得】 《玛蒂尔达》读后感其六”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

也许好孩子的一举一动不需要引人注目,但是必须要和心中的自己对战。

一次偶然的机会,我翻开了罗尔德。达尔的作品《玛蒂尔达》,这本书语言优美、风格独特、幽默又有趣。在书中我了解了主人公的生活,还让我懂得了各种人生道理,真是受益匪浅,沉醉其中。

书里讲的是一个小女孩,她的名字叫玛蒂尔达,在一岁半时她就能说会道,懂得的词汇和大人一样多,三岁开始阅览报刊杂志,在五岁时就把大作家的作品都读完了,这让她变得更加聪明伶俐,更加有才华。在她一双小小的眼睛里,仿佛能看见所有的知识,在她小小的脑袋里,好像有着问不完的问题。但这个聪明的小姑娘,却碰到了世界上最低俗的爸爸妈妈和最恶毒的校长。而且在校长的课堂上,玛蒂尔达知道了自己是校长最讨厌的孩子,在和亨利小姐的聊天中,还知道了校长是杀人凶手。于是,从那时起玛蒂尔达凭着自己坚毅的信念勇敢地与校长搏斗,最后,暴露了校长的真面目,学校又恢复了原来的平静。

当一次次高潮迭起时,把我看得目瞪口呆,津津有味,仿佛自己都置身于书中。读完了这本书,我感慨万分,善有善报恶有恶报,正义将最终战胜邪恶。平时要多为他人着想,勇敢地为他人指出不对的行为,在与人争执时需要冷静面对,做一个善良、诚实的人。人生一定会有波折,但只要相信自己,一切都会化为乌有。

[读后感范文] 《小狼小狼》读后感其六


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编细心准备的《[读后感范文] 《小狼小狼》读后感其六》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

小狼小狼这本书告诉了,我许许多多的道理比如一个人遇到困难时,不要害怕要冷静执着,一个人要勇于尝试,文中的陈阵就是一个例子,他是一个汉人,他勇于尝试,尽从蒙古大草原活了下来,他从小一直想养狼,他为了养狼不顾危险去钻狼窝,差点被狼咬死,最后还是成的把狼一点一点养大,在养狼的5年中,遇到了种种困难。但是他还是满怀信心的说;“没事”不用怕一定可以我坚信”,一开始陈阵养的大狗伊勒,不愿意喂这只小狼,但是在陈阵的面子下,接收了这只小狼。

这本书是姜戎写的,这是一本关于蒙古小狼的奇书,全书有几十个世人难以猜度的“狼故事”,精灵一般的草原小狼,随时能从书中呼啸而出。

我们国家的篮球高手,姚明曾对这本书有如此的评论,打篮球就是一口气,他给我最大的印象是,狼的血腥,聪明。