日记读后感范文系列。
什么样的作品读后感才值得我们借鉴呢？作品这本书当中的故事情节是让人欲罢不能的。 每本书都是一次素养的历练，读后感则让这次历练变得更加深刻，有一篇网络文章讲述了“日记读后感范文”分享给大家，希望这篇文章可以为您解决疑惑提供一些指导！
日记读后感范文 篇1
《拉贝日记》是当年在南京的一名德国友人亲身目击南京大**所作的真实记录。
1882年，约翰·拉贝出生在德国汉堡，那是欧洲十字路口的一道亮光。拉贝先生始终坚持“把世界还给人，把人归还自己”这一人道主义的精髓，像一弯持久不落的新月，沐浴，净化着无数的魂魄。1937年日本进攻南京前夕，拉贝从北戴河赶回南京，被推举为南京安全区主席。
12月13日，日军攻打南京，进行了令人发指的血腥战役。金陵古城陷入黑色的恐怖大海。拉贝利用自己的纳粹身份，在自己的住宅收容了600多名中国以民，在他负责的不足4平方公里的安全区内，他和他领导的十多位外国人，不仅拯救了25万中国人的生命，而且扞卫了人类的真理和尊严。
他在他租住的小粉桥1号院子内，写下了着名的《拉贝日记》。
这部日记所记述的，都是拉贝的亲历亲见亲闻，非常具体、细致和真实，无人能否认其可信度。
“在清理安全区时，我们发现有许多平民被射杀于水塘中，其中一个池塘里就有30具尸体，大多数双手被绑，有些人的颈上还绑着石块”，揭发了日本军国主义的残暴，对他国民众生命的无视。
“1937年12月24日：我到放尸首的地下室……一个老百姓眼珠都烧出来了……整个头给烧焦了……日本兵把汽油倒在他头上。”一个细节写出了日本军国主义对人性的践踏，表现了拉贝先生对中国民众的同情。
“1月3日：这些城陷后放下**的中国兵当中，恐怕有xx人被日本人刺杀，这是非常残忍的，而且绝对违反国际法；在攻城的时候，大约xx平民***。
1月6日：克罗格看见汉中门边的干渠里大约有3000具尸首，都是被机枪扫射或是别的方法弄死的百姓。”这些明显的数据揭示出日本所犯下的罪行是不可磨灭的，是存在的。
拉贝先生的日记告诉我们：历史是不可磨灭的，但作为一个人，我们应该如实、诚恳地解释真相。而对于我们来说，就是做一个诚实，甘于奉献的人。
为了纪念拉贝先生，1997年，来自德国柏林的墓碑抵达南京，现在保存在日军南京大**遇难者纪念馆。他的墓碑上也仅只书写下“一个好人，一个不屈的人，约翰·拉贝”。他所做的、所写的和所取得的成就几乎是人类历史上最伟大的部分，但他从未想过自己是一个英雄。
今天，面对拉贝故居，我们似乎还能听到拉贝先生长长的笑声和沉重的叹息；我们可以看到他挥舞双臂的愤怒表情和书写的剪影。
日记读后感范文 篇2
初读刘亮程的《一个人的村庄》，尽管置身于闹市，或人来人往的多浪河景观带，只要打开书本便会立即进入到一个安静的世界。随作者一起走进一个村庄，看到一条狗，老了的一条狗磨断了铁链，无精打采的走着；看到几头牛，几匹马要么在田间地头，要么拴在槽上，要么老死了，白骨磷磷
躺进一块草地，听风声，看一只蚊子，或一只蚂蚁，还有一些叫不上名儿的昆虫。和作者一起打一把铲子，取一半麻绳，随意在地上翻。带上一把镰刀还有收不完的麦子，割不尽的青草。
或者和他一起爬屋顶，或者骑在墙上看村里的日出日落。或者和他一起开牛车到隔壁的海滩去捡柴或或者挖树根。
风是整个村庄的动态。有了风，炊烟也会活了许多。有了风，开门闭门的事仿佛不是人干的事了，是风说了算。
一棵树或几棵树根都扎的很深。树有根，人亦有根。黄沙梁的根里充满了对父亲的怀念和对父亲的感情。寻找黄沙梁的足迹，成了作者寻根的唯一希望。
在一个人的村子里，有一个人被活生生地写了下来，整个村子也被活生生地写了下来。一个人离开了村子，乡愁变成了一条路，一堵墙，几只蜻蜓和柴火变成了沙漠的尽头。
黄沙梁变得凄凉，凄凉到不敢再靠近一步。
本文从细小的物件述起，从字里行间流露出对故乡的人和物的怀念。然而，西域戈壁上的一个村庄，却揭是了河西和龙门人的文化底蕴，足以看出作者不再了解农民的生活，而是刻在他的骨子里。沉甸甸的文字倒出的是农人的辛酸。
像佛乐一样，我们忏悔，让离乡背静的人回想尘封的世界，然后有一个安静的思考。
柳振师于2015年8月26日。新疆阿克苏。wWW.FW76.com
日记读后感范文 篇3
2018-05-17马燕是宁夏山区的一个贫困家庭的女孩子。
她上小学的时候，因为付不起学费而辍学，梦想重返校园。
当她第二次面临辍学危机时，一次偶然的机会，法国《解放报》的驻京记者韩石（彼埃尔·阿斯基）在宁夏西海固采访时发现了她的日记。
日记讲述了她的日常生活，她上学的愿望，她辍学时的恐惧，她辍学时的痛苦，以及她上学的决心。
韩石将日记整理后在巴黎出版，马燕”这个名字也有越来越多的人所知道了。
马燕非常爱学习。
当她辍学的时候，她在日记里写道：当我想起校园里的笑声，就像在学校一样。
我多么想读书啊！”从这里我可以看出，她非常不愿意辍学，非常向往学校里的学***活。
在韩石把马燕的日记整理出版以后，马燕更忙”了。
由于有许许多多的人关注她，记者的采访也是不可避免的，甚至上课时都有记者来采访。
然而，为了其他贫困儿童，马燕不得不停课接受采访。
虽然她接受了在上课时的采访，但她心里是极不愿意的。
她在日记中是这么写的：耽误课是我最不开心的事，希望再有事，最好别叫我耽误课。
”马燕的家庭生活非常艰苦。
马燕的爸爸、妈妈穷得只能到宁夏和内蒙古交界的地方采集发菜”来维持家庭成员的生活。
要知道，那里的气候是非常恶劣的。
因此，马燕的母亲经常得老年病，身体不好。
非常有爱心。
韩石发表马燕日记时，法国一些中学生深受感动，给她寄去了一些钱和钱。
在得到他们的帮助后，马燕向其他贫困儿童捐款，帮助他们重返校园。
马燕很坚强。
在她很小的时候，曾经下了场很大的雪，她父母都不在家，她们姐弟三个和她70岁的老奶奶去背雪，把一个井都背满了，因此，她家那一冬没有缺水。
精选阅读
[荐]男生日记读后感范文系列
书中蕴含着许多人类的智慧及思想，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验。作品读后感应该如何撰写呢？栏目小编为大家带来了“男生日记读后感范文”的相关内容。
男生日记读后感范文(篇1)
在四月的22日星期六中午，爸爸带我去兴华书店买了一本书，书名叫《男生日记》，这本书的作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精彩难忘的生活。
这本书以轻松幽默的笔调描写了当代少年儿童成长的快乐与烦恼，成功塑造了有个性，有责任心，有冒险精神的少年儿童形象，突出了当代少年人吴缅最可贵的创造力和幽默的特点。
爸爸买回这本书后让我爱不释手，每天都要看好长时间，使我感受很深，其中有几个地方让我印象特别深刻。
吴缅的爸爸是一位摄影师，有一次他爸爸要带吴缅去西藏，吴缅的爸爸认真地问他：现在，有两个进藏的方法，完全由你来选择，第一个方案非常简单，我们乘飞机去，不到三个小时就可以飞到西藏，第二个方案，我们跟部队军车走，大需要一个星期左右才能到达西藏，在路途中可能会经历许多惊险的事情，吴缅一听到历险，就决定了第二个方案跟军车走。
这充分体现了吴缅的好奇，爱冒险的精神。
吴缅的小学同学石磊要去加拿大上学，在临走前的一天请屋面和其他同学去了电子游戏厅玩，小魔女刘杨慧看到几个大男生在跳舞机上捣乱，就大声喊滚开，几个大男生魏国来要打她时，吴缅毫不犹豫的冲出去和他理论，吴缅为了保护刘杨慧，自己挨了打。
这充分体现了吴缅有责任心，有正义感的特点。
读完这本书，我也要下决心成为一个像吴缅一样有见解，有个性，有责任心，还能敢做敢为的男子汉。
男生日记读后感范文(篇2)
我在暑假的最后一段时间看了这本书—男生日记让我久久不能忘怀。这本书讲了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充当表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅……他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使。在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧。唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气沉沉，没有了生机，好舍不得，那些和他们在一起的日子。
读了这本书，我深有感触，我要好好珍惜和他们在一起的日子，肯定会非常开心的。
男生日记读后感范文(篇3)
男生日记这本书主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活。他们父子俩穿越二郎山、康定城、塔公、野人城直至西藏。回到成都后，他们几个铁哥们帮助宋立春同学筹集学费，剩下的钱还可以帮助其他几名穷困孩子。还挽救一场毁灭的婚姻。这个吴缅真了不起。
这本书让我知道了许多西藏一些节日。例如耍坝子节，耍坝子节是在农历七八月间，是甘孜州许多城市和牧区的节日，吃饭时，会把整只羊放在火堆上烤。
当吴缅得知宋立春需用钱时，他赶快召集几个铁哥们到精豆豆舅舅开的道歉公司当员工，赚到600元，又到流年歌厅赚了1800元，后来鲁肥肥、沙丽、莫欣儿、冉冬阳的加入，赚到了14360元，他们几个的行动挽救了宋丽春的学业。
在他毕业时，还帮助莫欣儿、古龙飞、冉冬阳复习奥数题，除了精豆豆考上县里的寄宿学校外，其他人都考上自己理想的中学。吴缅可帮助了不少忙。
不知大家有没有发现，吴缅不管做什么事都是自己做，例如去机场接爸爸、考察学校、一中面试；同时他还具有吃苦耐劳的精神，例如坐车去运树皮砍树皮、再看看我们，都是靠爸爸、妈妈长大，再看看吴缅，而是自己长大。
这本书太好了，他教会了我在生活中应该锻炼自己的生活能力，要学会自己的事情自己做。我特别喜欢这本书。
男生日记读后感范文(篇4)
你们读过杨红樱阿姨写的《男生日记》吗？我可是从中领略到了别有一番的韵味，不信，你就接着噍……
《男生日记》是以日记作为体裁，来描写书中的主人公：吴缅。写的就是他身上所发生过的一次又一次传奇的经历。其中，还写了许多在这个年代所发生的家长与孩子之间的误会：家长不知道这样会伤到孩子的心，孩子会觉得很难堪。“嗨，一言难尽！”这或许是他们最常说的了。
在这本书中还有许多动人的句段：开军车的帅哥 “话匣子”终于打开了，这时，吴缅才知道帅哥的爷爷是位解放军战士，在修筑川藏线的二郎山公路时牺牲了；帅哥的爸爸是部队汽车连的连长，有一次开车翻越二郎山时，在一条狭窄的山道上，迎面开来了一辆军车。
错车错不开，为了给一位刚入伍不久的汽车新兵让路，竟把车向悬崖开去……从这段话中，我体会到了：帅哥祖孙三代都在为川藏线奋斗，特别是他爸爸，为了关照一位新兵，竟能这样舍己为人，真勇敢！
通过杨红樱阿姨的细致描写，每个故事都让人眼前历历在目，清晰如昨，真不容易呀！
日记读后感700字系列
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人的成长离开不开书籍营养的滋养，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编已经为大家整理好了“日记读后感700字系列”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
日记读后感【篇1】
我家的书架上，摆放着许许多多课外书。
这么多书中最吸引我的还是那本《蚯蚓的日记》。蚯蚓会写日记？蚯蚓是怎样写日记的？带着好奇和疑问，我翻开了这本书读了起来。原来，书中的小蚯蚓用日记的方式记录了他和家人之间的快乐生活，记录了他在学校发生的趣事，还让我们看到了他和好朋友的冒险经历。其中令我印象最深刻的是，爷爷跟蚯蚓说，礼貌非常重要，所以有一天他对遇到的第一只蚂蚁说：“早安，你好”。
没想到队伍里还有六百只蚂蚁，他在那里站了整整一天，说了无数次的“你好”。看到这里，我不禁被蚯蚓这种执着、坚持的精神打动了。回过头来想想我自己，有时候做一件事情都难以坚持到底。前段时间，我们要准备跳绳测试，于是老师布置了在家每天练习跳绳的任务。有时候我练着练着就会觉得太累，坚持不下去了，然后就会把绳子一扔，去休息了。这时候妈妈都会告诉我，做任何事情都不能半途而废，只有努力付出了才能有收获。听了妈妈的话，我便每天用心练习，不怕苦不怕累，终于在跳绳测试的那天拿到了满分。看完了这本书，我从蚯蚓身上看到了很多很多。他爱劳动、爱家人、懂礼貌，还有他那种坚持不懈的品质值得我去学习。
日记读后感【篇2】
有一天，我随手拿起了一本书：《笑猫日记那个黑色的下午》这本书让我热泪盈眶，原因是因为爱感触了我;是永远要在一起的信念感动了我;是无私奉献的精神感染了我。
同学们你们还记得吗?xx年5月12日下午2：28分，一场震惊世界的大地震来临了，这场惊动世界的大地震，永远停在了笑猫的记忆中，亲爱的虎皮猫和亲爱的孩子们，亲爱的爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑，你们在哪里?在阳光下，笑猫走过一片又一片废墟，踏上了艰难的找寻之路，这时他的心里只有一个念头无论你们在哪里，我都一定要找到你们，生死不离!笑猫凭着坚定的信念，找到了失散的家人，并救了马小跳的爷爷和许多人，可地震的同时，也有许多因为无私奉献的人比如：大白鹅为了救爷爷自己饿死了!
黑旋风下落不明。可我相信，他们会活下来，因为，他们有爱!
一位母亲，她在无比黑暗的废墟下，用自己瘦弱的身躯撑着即将要倒下的房屋，紧紧地抱住自己的孩子，为孩子腾出了空间，当救生员找到她时，她已经死去了，脸上挂着欣慰的笑容，孩子安然无恙地躺在妈妈的怀中，甜甜的睡着，当救生员抱出孩子时，发现了孩子的脖子上挂着一部手机，手机上有一条正在显示的短信，是那位死去的母亲留下的，写着让人襟然泪下的一句话：亲爱的孩子，如果你能活下来，一定要记住，我爱你!
我深切的体会到那位母亲对孩子的爱，其实，我们的妈妈也很爱我们，她们虽然不会这样的惊天动地，但她们的爱会在平时的一点一滴中显露出来。
唠叨似乎是每个妈妈的标志，但这也是她们对我们爱的表现。
日记读后感【篇3】
《苏菲的世界》这本书是窦桂梅老师推荐给小学六年级的学生阅读的一本书，我作为一名小学教师来读它并写读后感，可能显得层次低了一些，但我并不胆怯，因为我有一颗童心、一颗爱心。我的知识并不丰富，活了三十多年，最大的遗憾就是青少年时期几乎没有读过一本课外书籍，错过了人一生中的黄金阅读期，为了在六十岁回头看人生的时候不再为此而遗憾，我开始了我的阅读之旅。在书店里拿起了《苏菲的世界》随手翻了几页，觉得很乏味，但是仔细的翻开一章静读后，便发现这不是一本空洞无聊的书，于是我便欣然的带着它离开了。
《苏菲的世界》主要讲述的是小姑娘苏菲在神秘哲学家艾伯特通过书信的诱导下，开始接触哲学，思考哲学问题，并且了解了整个哲学史的发展和一些古今中外的哲学家。这本书涵盖了哲学、科学、艺术等多个方面。把原本比较难懂的哲学，通过艾伯特让苏菲思考的一系列问题，使我们更加深刻的体会到哲学与我们的生活息息相关，也使得哲学变得生动有趣，我们自己也可以了解哲学发展史。
作者用深入浅出的文字向我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。读了这本书后，丰富了自己在哲学方面的知识，随着书中艾伯特给苏菲所提供的哲学问题，我也跟着思考了，然后继续看下去，发现自己的观点和书中的还有些相同，让我有种成就感，但更多的是接触到了不同的思想，好像自己进入了一个思想相互交流碰撞的世界，在那个世界里我随意发挥着自己的想法，没有人会去笑自己，得到的是别人的倾听和尊敬，大家互相汲取着那些精髓，不断丰富自己的世界，但是却始终坚守着自己内心的那一份信仰。
苏菲最开始接触到的哲学问题是你是谁和世界从何而来。这个问题自己一直在思考，也增加了我看这本书的兴趣。还有，书的开头出现了要苏菲转交给席德的信，这些都设置了悬念，也让我们渐渐踏入哲学的世界。有许多哲学我们无法通过查资料得到确切的答案，我们只有通过自己的思考，并且那些哲学问题不会有统一的答案，我们的思想更加自由。
在艾伯特的指点下，苏菲从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。至于近现代，艾伯特的哲学函授课包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。贯穿哲学发展的过程，也让我们自己了解了哲学方面的历史，了解了哲学家们的思想。我了解了以前从未听说过的犬儒学派、斯多葛学派及伊比鸠鲁学派与苏格拉底哲学的渊源，还有神秘主义、印欧民族、闪族文化
看过后才觉得《苏菲的世界》真的是一本很好的哲学思想启蒙的书，现在的小学生也应该开始了解哲学方面的历史了，这本书有益于开启小学生的智慧，使他们的眼界更宽阔，精神领域更加富有内涵。并且书中蕴涵的哲学思想要远比课堂上学习哲学时多得多。我相信这本书一定能给我的教学，我的生活提供帮助。
日记读后感【篇4】
《蚯蚓的日记》这本书真有趣，就像一条蚯蚓在和我讲他的故事一样。书里边有趣的图片，简单、生动的语言，让我一次次捧腹大笑。
读了这本书，让我知道了，原来，蚯蚓跟我们人完全不一样，它住在泥土里，平时最喜欢挖地道。它家可真好玩，每条蚯蚓都有自己的房间，每个房间都用地道连起来。
小蚯蚓是个淘气的孩子。有一天，他忘记带午餐了，看着别的同学都在吃饭，他的肚子也“咕咕”叫了起来。突然，他灵机一动，把回家功课给吃了。结果被老师罚抄“我以后不吃回家功课”一遍。
小蚯蚓也是个非常有礼貌的孩子。爷爷告诉它要懂礼貌。一天，它看见一只蚂蚁，就有礼貌地向它问好：“你好啊，蚂蚁先生！”没想到接着来了一大队蚂蚁，它只好站在那里一直说：“你好！你好！……”整整站了一天。
小蚯蚓还是个知道感恩、懂得孝顺的孩子。妈妈让他记住地球给了我们需要的一切。小蚯蚓就常挖地道给地球做呼吸。他还听妈妈的话，在爸爸吃报纸的时候不烦爸爸。
书中的小蚯蚓真可爱!我真想和他成为好朋友！
「必备」小屁孩日记读后感范文系列
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？为此小编特意整理了“「必备」小屁孩日记读后感范文系列”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
小屁孩日记读后感范文(篇1)
这本《小屁孩日记》讲的是一个叫格雷的大哥哥，他比我们大多了，他已经上初中了，现在他得叫我们小屁孩了。他还有一个哥哥罗德里克，他上高三了。他总是捉弄格雷。他还组织了一个乐队叫水不湿，你们没有听说过吧？我是头一次听说还有这个名字的乐队。格雷还有一个死党叫罗利，格雷和他好极了。
书中格雷和罗利玩《魔法与怪兽》游戏，你们也没有听说过吧。其实我也是第一次听说这个游戏。这个游戏需要一些特殊的骰子，还需要一些想象力。
书中还讲了格雷在女厕所里弄东西，因为罗德里克要破坏他的东西。可是格雷想要出去的时候女厕所的女生，来来往往他出不去。他正要准备冲出去的时候，一个女生正好进来发现了他，最后还是保安把他弄了出去。
罗德里克把消息告诉了他同学，他的同学又告诉他的弟弟妹妹。格雷羞愧极了，怕同学们们取笑他，想转学，可是他妈妈不让。他进校园的时候，身边围了一群人，格雷做好心里准备接受羞辱。可是他的同学根本没有说他的，同学们有的跟他捂手，还有的拍拍他的肩膀，都很友好。他现在才明白。原来坏事一细节一细节的变样了。现在坏事成了好事。
我感觉这本书很搞笑，很幽默，我喜欢《小屁孩日记》！
小屁孩日记读后感范文(篇2)
在生活中，总有人喜欢给事物或人贴上“好”或者“坏”的标签，但是这好像找不出什么实在可见的好处。
人们总是认为找得出好处的东西就是好的，没有好处或者便利的东西就是坏的。本书的主人公格雷，狡黠，机趣，自恋，胆小，爱出风头但又聪明，喜欢懒散的男孩，在人们眼里这并不是一个懂事上进的好男孩，奇怪的是这个“坏”男孩让我总是忍不住喜欢他。
格雷的伙伴罗利在网上贴出了一组自已的狂欢照片，格雷的哥哥罗德里克随后又在网上贴出了自己的一组乐队照片，格雷看到后，也想在网上贴出自已狂欢的照片，于是他用数码相机给自己拍了一些照片，有在网上找到了一些别人狂欢的场景，再用修图软件把自己放在狂欢的场景内。他把自己放在沙滩女排的场景上，游泳池等……这样自恋的事，在格雷身上很多次地发生了，难道就因为他做的这些事而给他贴上一个“坏”的标签吗?难道我们就不自恋吗?
在生活中，我也是一个非常自恋的人，自恋不能盲目地自恋，只要做好自己的本分，让我的自恋有资本。“坏小孩”小屁孩他一定有自恋的资本，机灵，聪明，想法新颖，拥有创造性，开放性的思维，这时坏孩子吗?不是。
生活中的好与坏不是在于这件事或者这个人的表面，而是要深入内在再判断，不要随便给任何人和事物随便贴上标签。
小屁孩日记读后感范文(篇3)
这几天，我看了一本让我哄堂大笑、捧腹大笑的一本书，名叫《小屁孩日记》，不过我看的是1。
这本书的作者是美国的杰夫·金尼写的，他是一个美国中学男生的日记，他为自己的瘦小个子而苦恼。他喜欢玩电子游戏，可他的爸爸经常把他赶出家门，好让他多活动一下。结果他竟然跑到朋友家去打游戏，然后回家路上用别人的喷水器弄得一身湿，扮成一身大汗的样子……
这本书全讲了格雷生活搞笑的事情，如果你感兴趣，就去看看吧！
我最喜欢这本书里的三个地方，他们都是很搞笑的。1、格雷生日的时候，有一份礼物说是送给波波的，被他的朋友看到了。因为格雷的弟弟小时候死活发不出“哥哥”这个音，所以就叫他波波了。结果格雷就说：“一定是送错了。”格雷就随手一扔。2、格雷最近迷上了一种CD，可他爸爸就是不让他听，所以格雷就买了一副耳机来，晚上偷偷来听。可惜第一首歌才放了30秒就被打断了，结果一看，原来没插耳机插头，音乐根本不是通耳机出来的，是从喇叭直接放出来的。3、本月的体育之星是皮·玛德。可同学们看见真正皮·玛德的时候，就叫他屁——泥巴。
看完这本书，我觉得格雷生活得还真苦啊！家里还有一个弟弟、哥哥作弄他，和他作对。他的爸爸妈妈的举动老是和他唱反调，所以格雷每天都愁眉苦脸的，就算开心也不持久。
小屁孩日记读后感范文(篇4)
我今天读了一篇关于小屁孩的日记。
在这个日记中主人公是小屁孩。故事是这样的，小屁孩他在假期里不是上兴趣班就是玩游戏，所以一点作业都没写。开学的头几天他才想起来作业还没写呢！最困难的是补日记。都过了一个月了，早就忘记每天都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩、重新写日记太费劲了。为了多凑一些字数所以每天日记最后都写上我今天真开心。妈妈说人不可能每天开心，这不真实。于是他后面的日记都加上我今天一点也不开心。
妈妈看了批评他说，一个人不可能每天都难过。这也不真实。真没办法，他只好隔一天写上我今天真开心，在隔一天写上我今天真不开心。或者今天早上吃什么什么我真开心。
通过读真个日记我知道以后写日记应该每天写。不能经常写我今天真开心或者写我今天真不开心了，应该写出自己的真实感受。
小屁孩日记读后感范文(篇5)
如果让你重新选择一次生命，你会怎样选择?是做一名热爱学习的学生，还是做一名为国效力的军人，抑或是做一名辛苦勤劳的农民?我的选择是，让我重归童年时光，当一个调皮、可爱的小屁孩吧!
《小屁孩日记》，让我们再做一回小屁孩，并体验小屁孩的快乐!在书中，小屁孩格雷多次搞恶作剧，调皮捣蛋，不认真学习，是个彻彻底底的“坏学生”，常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋，但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好，但是他乐观，他为自己的理想而奋斗。
虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子，但毫无疑问，淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说，如果没有像格雷一样的童年自由的生活，就没有长大后的幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。
合上这本书，哈哈大笑吧，一、格雷比那些自以为是的大人聪明多了!二、让我们在紧张的学习中放松，再来当一次小屁孩吧!三、让我们从今日起开始写日记，就像格雷这个捣蛋的孩子，无论用英文还是中文!
我们可以做个“听话的好孩子”。但你们想过吗?我们也可以做个不“听话的好孩子”，是呀，为什么好孩子就要听话呢?让我们遵从自己的主见，做自己想做的事，比如说：现在就开始记日记!
小屁孩日记读后感范文(篇6)
在暑假的时候，我阅读了一本十分有趣的书《小屁孩日记》。这本书，我非常喜欢。可能每一个人喜爱的漫画风格都不太一样，比如有人喜欢美式的，日式的，中国风的，有人注重写实感，而我个人就比较偏向于这种线条简单的，随性的漫画，而且人物表情也都非常可爱的。我认为这种漫画形式的日记非常有趣味性，老少咸宜。其实，每个人心中都有一个小屁孩，每个人小时候也有这样的时光，每天都有鸡毛蒜皮的小烦恼：像作业这么多怎么办啦，要考试了书都没有看怎么办啦，见到好吃的没有钱怎么办啦……但大部分时候还是因为调皮捣蛋被妈妈教训……如果就这样迷迷糊糊地走过了“小屁孩”时光，等长大后和朋友们闲聊后才恍然大悟，随即不禁感慨：原来那时候我们都是一样啊！
是啊!全世界的小屁孩都一样！一样的以为一切奇迹都不会发生在我自己身上。而书中的主人公却用自己的一切告诉我们：你越觉得不可能的事，就会有发生的奇迹出现。就像主人公的弟弟刚好在一场猜猜猪有多重的比赛中一个数也不落地猜出猪的重量，是不是你也觉得很神奇，这只猪不但聪明，还会在马桶上方便呢！
我真是太喜欢这本《小屁孩日记》了，等我三十几岁的时候再翻一翻这本书时，剩下的可能只有纯粹的开心了。
[读后感范文] 狂人日记读后感范本
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编吐血整理的“[读后感范文] 狂人日记读后感范本”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
鲁迅先生生活在巨变前夕的中国，那时的中国可谓是风云激荡。处于在旧时期社会的人，鲁迅先生十分了解当时社会的缺点。当时的文坛算是波澜壮阔，而鲁迅先生则是适应时代的变迁，向文坛上添上了浓墨重彩的一笔——《狂人日记》诞生了。
鲁迅先生抨击了当时“吃人”的社会现实，他借用“我”这一角色，描绘出了当时社会人性的丑陋和世界的残缺。文章中处处是晦暗，但在晦暗中也灼射着亮光，透露着激荡与高昂。真的是“吃人”吗？“我翻开历史一查，这个历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’个字。我横竖睡不着觉，仔细看了半天，才从字缝里看出字来，每本都写着两个字是‘吃人’”。文中表达了对封建道德的定义：礼教就是吃人！鲁迅先生从风人的思想中看到了可怕的封建社会，每层人民都被上一层人民所欺压，过去痛苦的生活，用讽刺的手法对封建社会进行了批判。为此，鲁迅先生以狂人的思想与口吻无奈的呐喊，去救救自己的下一代孩子，不要让下一代的头脑与思想腐化，不要让封建社会侵害到下一代，生活在“吃人”与“被吃”的世界里。
鲁迅先生是一位真正的勇士，他敢于在那样的时代勇敢的站出来批判社会的险恶。既然是疯子，就只能毫无在意的疯下去，虽然不知道前方的路应该怎么走，但跌跌撞撞的走下去……是鹿就总会有尽头的。
[读后有感系列]马燕日记读后感(篇七)
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，我们读了作品以后，心中常有许多感想，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编精心整理的“[读后有感系列]马燕日记读后感(篇七)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
今天我读完了《安徒生童话》这本书，其中给我印象最深刻的是马燕日记这一篇文章，这是因为我一直就有一个公主梦。我想自己头上戴着漂亮的皇冠，身上穿着长长的纱裙，后面还拖曳着长长的裙摆，穿上那一双独一无二的水晶鞋，然后拿着公主的权杖，这样就可以变各种魔法，帮助那些可以帮助的人，看着那些笑的那么开心的人，我觉得自己好伟大。
但是豌豆公主却没有那么幸运，她没有漂亮的皇冠，没有美丽的衣服，甚至没有一双干净的鞋子，她被大雨淋成了落汤鸡，去一个王国那里求救，希望他们能收留她，恰巧这个王国的王子要找一个真正的公主结婚，于是他们就收留了她。然后在她睡觉的二十层被褥下放了一粒小小的豌豆，就是这一粒小小的豌豆居然让这个公主身上青一块紫一块的，这公主的皮肤有多娇嫩啊!如果是我的话，这二十层被褥，就是撒一碗豌豆进去我也感觉不到呀，看来我还是做不了公主的。可是国王他们就认定这绝对是一位真正的公主，然后王子就和她结婚了。
其实我有些无法理解这位王子的想法的，因为在我的认知里，公主要么是智慧的，要么是善良的，总是能和她的国民站在一起的。这公主娇嫩成这样子，一看就是没有吃过苦的公主，她真的能成为一个合格的王妃吗?既然被褥下面有东西，自己动手把它拿出来就是了，可是她却没有这样做，而是翻来覆去的把自己身上弄的青一块紫一块的，这样的公主如何能体会到民间的疾苦呢?看了这篇文章之后，我认为不管是不是别人把自己当成公主，我们都不能像豌豆公主一样，没有动手能力，不去动手动脑，这样的“公主”只会麻烦别人，给别人带来麻烦。我们要自强自立，做一个对大家有用的人。
[读后感范文] 雷锋日记读后感600字wps文本
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感范文] 雷锋日记读后感600字wps文本”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
雷锋一个多么熟悉的名字呀！他用自己的汗水换来了人民群众的幸福，这是多么的可贵！雷锋短暂的一生几乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一团火，温暖了人们，为需要帮助的人雪中送炭
《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿。他16岁参加工作，多次被评为劳动模范和先进工作者。20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖，22岁因公殉职。
雷锋年轻时做事。干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。
雷锋的精神是永远值得我们学习的。虽然他已离我们而去，但是，他的精神是永存的，永远激励着、鼓舞着我们向他学习为人民无私奉献的精神。
每到学雷锋日的时候，我都随处可见雷锋的身影
在公共汽车上，我看到这样一幕：一位老人正趔趔趄趄上了车，手里还提着个大包。老人的手颤抖了，看样子很容易摔倒。正当他坚持不住的时候，感人的一幕出现了：只见两个小伙子开始行动了，一个赶快站起来让座，另外一个扶着老人的手，提着老人的大包，把他搀到座位上。汽车到站了，两位小伙子下了车，消失在人海中他们不为名，不为利，这不就是雷锋精神的体现吗？
像这样的事例还很多。雷锋曾经说过：自己活着就是让别人活得更美好。他是这么说的，也是这么做的。这句话一直回响在我的耳边，激励着我向前进！
我们要学习雷锋的钉子精神，虽然平凡普通，但一直默默的为人民服务。努力进取，舍己为人！
