读吹小号的天鹅有感。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。我们在一些事情上受到启发后，可以将它们写成一篇心得体会，通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“【实用感悟】 读《吹小号的天鹅》有感三年级作文(推荐一篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
《吹小号的天鹅》真是一本好书，很吸引人，让我拿起来就放不下。
读《吹小号的天鹅》，让我总是沉浸在快乐中。天鹅路易斯第一次见萨姆，因为它发不出声，就用嘴巴解开萨姆的鞋带，向他打招呼，多可爱的小天鹅啊。路易斯第一次在酒店过夜，它让自己睡在酒店浴缸里，太好玩了。路易斯为了救自己心爱的雌天鹅塞蕾娜，他勇敢地冲向公园管理人员，用尖嘴戳管理人员的屁股。哈哈，笑死我了，笑得我在床上滚来滚去，很晚都睡不着觉。总之，读这本书，真是其乐无穷。
读《吹小号的天鹅》，让我学会了思考。在读这本书的时候，妈妈问我：“天鹅爸爸到音乐商店偷小号对不对？”我想：偷东西是违法的，当然不对，但是偷小号也显示出了天鹅爸爸对路易斯的爱，他不顾自己的安全，还受了伤，更何况他心里也很内疚，想一定要还上赔款。他是一个好爸爸，我们应该原谅他偷东西的行为。妈妈说我想得很好，边读书边思考才会成为一个有智慧的人。
我妈妈也说《吹小号的天鹅》是一本好书，小孩读了有小孩的收获，大人读了也有大人的收获，大人读童话可以永远有童心。那么，所有的爸爸妈妈们，思宁推荐你们也读一读这本书吧。
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[感悟借鉴] 六年级小学作文：读《送温暖》有感篇一
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“[感悟借鉴] 六年级小学作文：读《送温暖》有感篇一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
读《送温暖》有感
虽然我读的书籍少，但也有一些深刻的。例如《送温暖》这篇文章。无论什么时候看了，都觉得很有味，每一段、每一句我都品味过、琢磨过。可能有些人看了题目会问：温暖怎样送呢？那请你看下去吧！也就会明白了。
文中说的是一位小女孩在陈老师的带领下，到了老人院去看老人。老人们看了我们来了，又惊奇又高兴，脸上露出了笑容。小女孩立刻走到歌台上为老人们演唱，她（他）们高兴得又拍手又欢呼。演唱后，才知道楼上有一些更大年纪的老人，小女孩立刻走上去慰问，送了一些礼物给他们，给他们说了一些心里话。他们激动得不知怎样是好，搞得热泪满眶。
相信你们读了，可能也会觉得激动。而我就觉得在生活上、工作上、学习上，无论在哪里，也都需要帮助。就算是一些小事，我们也都要尽我们所能去帮助有需要的人。而我们就经常相反，看到别人摔倒，不是主动的帮助，而是在当观众在一边哈哈大笑。其实，我们可以换一个角度来想想。也就是说，如果你摔倒了，而有人在旁边大笑，相信，你的心情肯定会很不安，觉得这个人没有良心。
有一次，我姨父的女儿有一条鱼骨在喉咙里，我爸爸得知后，立刻把她送去医院治疗。而我妹妹发高烧，妈妈去叫姨父帮我把女儿送去医院。他竟回答：“自己去吧，又不关我的事。”就是因为这件事，给很多人知道了，说他没有良心。姨父听到后就觉得很害羞、很丢脸。其实在很多事情中，是可以看到你的品质。是好是坏，一切都可以从习惯中看出。
所以，帮助别人，是每一个人的责任。如果你不帮助别人，别人就更加会不帮助你。我们应该互相帮助。才会让我们的感情更加深厚。
最新感悟: 读《毛毛》有感-四年级作文之四
想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“最新感悟: 读《毛毛》有感-四年级作文之四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一个来自未来的奇幻故事，疯狂的时间，沉默寡言的灰衣人，浸透着生命的雪茄烟，以及一个神奇的小女孩身上发生的一系列不可思议的故事，《毛毛》一书让我如痴如醉。
毛毛，这个不知诞生于什么时候，生活于废弃的角豆场中的女孩，无意中认识了清道夫贝波和可爱的导游吉吉，他们一个不爱说话，一个却善于言谈，性格迥异。他们原以为可以幸福地生活下去，可是在某一天，一个全身灰暗的人，机械地吐出几个字：我来自时间储蓄银行，我是BLM/553/C号代理人。这令毛毛立刻想起了城市中席卷着的那股灰黑的旋风。毛毛用她深邃的瞳孔望向灰衣人，并以她灵敏的听力，从那个蜷缩着、颤抖着的灰衣人身上，得知它们要吞噬时间的可怕阴谋。
毛毛有些害怕，但她知道不能让这群恐怖的灰衣人把人们的时间带走，她利用代理人泄露给她的机密，发起了一次示威游行，但这却招来了灰衣人对她的不满。面对灰衣人的围捕与追踪，她好不容易逃了出来，在一只神奇智慧的乌龟卡西欧佩亚的带领下，找到了塞昆杜斯？米努土司？侯拉，这是一位时分秒师傅，他管理着时间，不让时间流失。在这里，毛毛懂得了时间的秘密，她听从了侯拉师傅给她的计划，一路势如破竹，直到让最后一位灰衣人变成一缕青烟，飘上了天，人们又回归到正常的生活中，幸福愉快地生活着。
这本书以一种新浪漫主义传统的现代艺术童话形式，阐述了时间的内涵。它给我最大的感受是，一定要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你浪费的那些无数细小的时间，绝对会让你在生命的最后一刻感动惋惜。不要像有些人一样，失去了大好时光，最终后悔万分。
莎士比亚曾经说过：抛弃时间的人，时间也抛弃他。当人们失去大好的时光，生活应该是多么地灰暗。看完这本书，我感到一种深深的悲切。灰衣人，一个多么恐怖的名词，毫不犹豫地吞噬掉人们的时间。真要感谢毛毛，一个小女孩，能克制住胆怯，让自己勇往直前，拯救大家。如果不是她，也许这个城市早已经灭亡了。希望在我们的未来，再也不会出现象灰衣人这样的怪物，所有人都能好好珍惜时间，不浪费一寸光阴。
【实用感悟】 读《目送》有感：背影作文 - 日记精选一篇
想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【实用感悟】 读《目送》有感：背影作文 - 日记精选一篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
读《目送》有感：背影作文
儿子逐渐高大的背影。
父亲伴着黑烟的背影。
母亲瘦弱憔悴的背影。
整整七十三篇文章。作者完美地诠释了什么是亲情？生死大问究竟是什么？
我们真的仅仅是在看一本散文吗？不，是作者在对我们讲述他的经历：父亲的死去，母亲的老去，儿子终将远行，朋友们渐渐散去，兄弟姐妹不再时常相聚作者想挽留住一切，但她凭自己微小的力量，根本没有办法挽留住任何一个人，一个都没有。能做的，只有默默地目送他们、目送这一切，渐行、渐远。
随着时间的流逝，我们也在渐渐地成长。作业越来越多，学习越来越紧。但我们却没有意识到，我们陪伴父母的时间，是否越来越少？或许，他们现在还正年轻着，但我们，始终要记住：时间永远不会为任何一个人停下脚步。
刚刚开学的那一天，仍在眼前。因为我晚来了两天，爸爸妈妈怕我不习惯，迟迟不愿离开。要和同学们去吃午饭了，便不耐烦地对他们说：你们回去吧，我没事的，我肯定能照顾好我自己的！说完便头也不回地和同学们去吃饭了。那时，妈妈是否也和龙应台一样，等待着我的一个回头？而我，却像那位儿子一样，留给了你一个冷默的背影。那天，直到深夜我都久久无法入睡。听着窗外的知了声，流下了来到这里的第一滴眼泪爸爸妈妈我想你们了！我在心底无助地呐喊着。这夏季的夜晚，缺少了你们的陪伴，好冷、好冷！
彻夜未眠。第一个没有父母在身边的夜晚，竟然如此黑暗。
关上回忆的大门，不禁试问自己：难道我也要像作者一样，直到父母永远的离去；母亲由于劳累手上的青筋暴露时才能顿悟吗？是不是太晚了？我不由地开始兴庆，我能在父母年轻时，就明白了作者近乎一生的感受，看到了这本书。这是我第一次，如此地感恩一个作者，发自内心的感谢。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今功不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你：不必追。
既然人生一定给父母留下一个个背影，那么，请在留下背影前给他们一个大大的拥抱！
[优质感悟] 读《女巫》有感小学五年级作文(经典版)
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质感悟] 读《女巫》有感小学五年级作文(经典版)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
读《女巫》有感
世界上真的有女巫吗？我满怀疑问地在罗尔德达尔的《女巫》里寻找答案......
这本书讲述了一群没有脚趾、指甲和头发的女巫，不择手段伤害孩子。女巫们在引诱孩子的时候，都会乔装打扮，吸引孩子。主人公的父母在七岁时因车祸去世后，与姥姥相依为命。姥姥经常给他讲女巫的故事，并教他怎么识别女巫。有一次，他陪着姥姥去英国旅馆修养，姥姥就给他买了两只活泼可爱的小白鼠。他来到一个大房间的屏风旁训练小白鼠时，发现那里有一大群女巫在开会，他不幸被一位女巫发觉了，女巫大王强制他喝下了一瓶药，使他瞬间变成了一只老鼠，小男孩勇敢面对现实，想方设法，将计就计，把女巫变成一只只的小老鼠后，从而消灭掉邪恶无比的女巫。
“女巫”形象让我不由想起生活中的真正可怕的“女巫”——拐卖儿童的犯罪分子，他们利用“糖衣炮弹”不惜牺牲幼小的生命谋夺昧心的钱财，使孩子与父母骨肉分离，无家可归。甚至在孩子的运输途中，为了防止孩子的哭闹，负责运输的妇女在奶瓶中，掺入大量头痛粉，不惜摧残婴儿的生命，如此狠毒，与传说中的女巫有何两样？
文中机智勇敢的小男孩让我想起白吉尔说过：“能克服困难的人，可使困难化为良机。”就如，伦敦奥运会上，林丹和他的羽毛球“宿敌”李宗伟再次会师，第一局顽强的李宗伟不出人们所料占了上风，林丹面对如此强敌，没有泄气，沉着应对，稳中求进，千方百计，趁机突围，克服困难，最后以２比１击败对方，而林丹永远成为了人们心目中的“超级丹”。
从这篇文章体会到，只要我们有信心，最终正义会战胜邪恶，努力必有回报。 小学作文
【实用感悟】 读一百条裙子有感(推荐一篇)
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“【实用感悟】 读一百条裙子有感(推荐一篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一股淡淡的香味从一本书里飘出来，慢慢散开，沁人心脾。《一百条裙子》的故事浮在我的脑海里，它的芬芳和触动让你久久难忘。
旺达彼得罗夫斯基，一个名字很奇怪的波兰女孩，穿着唯一一条每天都干透的蓝色裙子。她奇怪的名字和裙子总会被同学嘲笑。为了不被嘲笑，她突然说：“我有一百条不同的裙子。”最后，这100条裙子让嘲笑她的女孩明白了生活的真相。与此同时，万达转到了其他学校，那些女生也面临着极大的遗憾状态。
那100种裙子，在我心中优美地弯曲着，深深地镌刻在女生的心中。当我读到：“我想给佩吉一张绿色裙子配红色蕾丝的照片……”我很感动，万达很“固执”，很大方。生活中很少有人这么执着大方。万达默默地忍受着别人的嘲笑，用一种特殊的方式告诉大家，她很大度，存在。我想对姑娘们说：“友谊是我们生活中不可缺少的。让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊。爱情是人生最重要的东西。”
我非常讨厌那些女孩。旺达被他们逼走了。我也为万达在那种困境中感到难过。我想告诉万达，有钱人开心是因为有很多漂亮的裙子，穷人即使只有一条裙子也需要开心。每个人都不想被嘲笑，每个人都有自己的尊严。当你一次又一次被嘲笑被戏弄的时候，你一定要坚持自己的梦想，无论遇到什么困难都不要放弃！"
万达离开的时候，带走了不愉快的回忆，保留了包容、原谅和友情。我仿佛看到了万达美丽的心。我猜她会对那些女生说：“那百条裙子虽然不是真的，但是在我心里，我也需要友谊！”
在13班的教室里，人与人之间有许多美德。旺达在老朋友的祝福下去了另一所学校。我相信她可以用她美丽的心得到真正的友谊。同样，那100条裙子也承载着良好的品德，飘入每一位读者的心中。
[心得参考] 二年级读《三毛流浪记》有感作文之一
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“[心得参考] 二年级读《三毛流浪记》有感作文之一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
这个暑假，我看了《三毛流浪记》这本书，它的主人公名叫三毛，是张乐平爷爷写的。
三毛很可怜，他四处流浪，他看见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是自己却孤苦伶仃，他只能，睡在垃圾车里，他把温暖的太阳当爸爸，把洁白的月亮当妈妈，他看着饭店里，玻璃橱窗里，挂着的烤鸭，馋的口水直流。
但是她很勇敢，有一次一个小男孩一不小心掉进了河里，三毛毫不犹豫地跳进了河里，救上了小男孩。
虽然他生活很穷，但是他却很愿意帮助别人，一次，他看见一位老爷爷很饿，三毛把它藏了好久的一块烧饼，拿出来分给老爷爷，可是老爷爷没吃饱，他又把另一半也给了老爷爷。
[感悟借鉴] (作文)读《教育的情调》有感
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。当我们有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，体会是指将学习的东西运用到实践中去，知道怎么写具体的心得体会内容吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[感悟借鉴] (作文)读《教育的情调》有感”，仅供参考，希望能为您提供参考！
本应在春意盎然的三月里一起踏入校园的我们，由于新冠肺炎疫情的爆发，被“禁足”在了家中，大家共同的坚守与努力让我们迎来的新学期，也终于看到了孩子们的笑脸，教学的工作也随之展开。在本学期的中学校举办了校园读书节的活动，在此次活动中我成为了六年级教师导读员，展开了一场探索之旅，在本月中我阅读了《教育的情调》，这本书和以往读的书不太一样，作者以一个个故事向我们呈现了教育的情调，读后有一种耳目一新之感，希望自己也成为一个有情调的教师，一个充满着教育机智的老师。
从内容上看，《教育的情调》其实通篇都在告诉我们如何获得“教育的智慧”，它在引导我们形成自己的教育智慧。作者给我们指出了唤醒教育智慧应该关注的领域：“了解孩子充满可能性的世界”、“孩子好奇的体验”、“从教育学的角度看孩子”、“每个孩子都需要被‘看到’”、“表扬和肯定的重要性”、“课堂教学中的教育学面面观”、“纪律的教育学意义”、“孩子对秘密的体验”、“气氛的作用”……
书中的一个个小故事都在告诉我们一个道理，教育是一件充满人文精神的爱的互动。我们不要把教育作为一件工具，当作一门技术，因为我们面对的对象是一个个活生生的有思想有灵魂的人。《教育的情调》认为，每一个教育情境都是独一无二的，教育情境稍纵即逝，在一种情境下适用的方法，在另一种情境下则不一定了，所以，教育者要培养教育的敏感和机智。
我们应该营造和谐，愉快，宽松的课堂氛围。老师带着愉快的心情，面带微笑走进课堂，老师的心情会影响到每个学生，让他们以轻松的心情融入到课堂学习中。如果老师每堂课总是板着一张脸，一脸严肃，学生一定会感到紧张和压抑，很难与老师有很好的配合，教学效果也不好。如果老师的讲课风格诙谐幽默，那么学生就可以在轻松愉快的氛围下学习，师生互动更好，学习的效果会更佳。
我们要用心去聆听，用教育的眼光去“看”，站在孩子的角度，体会具体情境下孩子的处境，理解孩子的真正需求。通过眼神去了解学生最真实的、不加掩饰的想法；通过眼神向学生传达整体情绪，传达自己的经历、态度、能力等，丰富自己，做一名优秀的教师。
教学的机智是在特定情况下产生的，无法通过技术性的培训而获得，我们可以通过对过去情境的反思，多想想怎么样做才更好，在脑中产生各种平行时空的短片，那么下次再遇到类似的情况时，我们可能会产生一种敏感性，作出机智的应对。（马韵涵）
[感悟分享] 作文：读《女娲补天》有感（一篇）
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写心得体会能够培养人思考的习惯。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[感悟分享] 作文：读《女娲补天》有感（一篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
自从学了《女娲补天》这篇课文之后，我有许多感想。
天空突然塌了一大块，人们的处境十分危险。为了救出自己的孩子们，女娲求雨神降雨，又造船救人，最后化了几天几夜找到了五彩石，冒着生命危险把天补上。
女娲真是一个善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献的英雄，为了她的孩子们，她不惜一切代价，冒着生命危险把天补上了。那么，在我们的生活中，有没有这样的女娲呢?
在这次5.12汶川的大地震，牵动了每一个中国人的心。那站在抗战第一线的军人、消防战士、医生，他们不怕牺牲，不怕辛劳，救助灾区的人民，他们是我们的英雄，也是生活中的女娲。
在抗震的幕后，有许多人在默默地捐款、捐物、献血，他们也是 生活中的女娲 。
虽然我们不能去抗震第一线，但只要我们心中有他人，并尽力去帮助，我们也都是生活中的女娲。
这篇课文，让我想了很多很多
[感悟模板]读《会唱歌的小窗口》有感(推荐一篇)
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[感悟模板]读《会唱歌的小窗口》有感(推荐一篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
最近，我喜欢上了一本书《会唱歌的小窗口》。
这本书中，主要讲述了深山里有一座白城堡，白城堡里面有一扇会唱歌的小窗口，城堡里面住着一位长不大的白精灵；蓝帆船上的蝴蝶帆鼓满了海风小绿人和小不点儿就要分手
每当我读到小牧童独自上山找白城堡时，我惊住了，莫说让我一个人上山就是让我自己一个人在家玩电脑，看电视心里面都难免有些害怕，每当我看到墩儿努力攀登着高山，即使大口喘气，满脸淌着汗还不停地攀登，我震撼了，墩儿这样坚持不懈，而我呢？每当遇到一点儿小挫折的时候就想退缩还真不如墩儿，每当我看到，大海上波浪滔滔时，小绿人和小不点儿却在大海上破浪前行，我呆住了，如果换做是我的话，我可能会嚎啕大哭，但小不点儿却很镇定，它们的勇气也很值得我学习。每当我看到，墩儿打开白城堡的第三扇窗户出现红胡子怪时，我便心惊胆战，生怕墩儿出事。可白精灵却很镇静。每当我看到，蓝蝴蝶舍己为人帮助小绿人和小不点儿时，我想到了自己，平常自己最喜欢捉漂亮的蝴蝶，拿蝴蝶做标本，可从未想过蝴蝶的感受，看到这儿我觉得十分惭愧，我以后一定要好好保护蝴蝶。保自然！保护我的家园！
《会唱歌的小窗口》让我感触很深。
[感悟参考] 读《青铜葵花》有感(推荐一篇)
想法不一样，每个人的成功与失败都不相同。我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。某些事情让我们心里有了一些心得后，写下来会是一个不错的办法，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[感悟参考] 读《青铜葵花》有感(推荐一篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
有人喜欢具有鲜明人物特点的《水浒传》，有人喜欢凄凄美美的《红楼梦》，而我喜欢充满爱的《青铜葵花》。
《青铜葵花》讲述的是一个孤儿葵花，被贫穷的哑巴青铜家领养，在和青铜家相处的过程中，使葵花感受到了什么才是爱，最后葵花被城里阿姨送回城中念书，在回家看望青铜一家时，青铜终于会说话了。
也许，在别人眼中《青铜菜花》是一本充满乐趣的书。但是，在我眼中《青铜葵花》是一本充满爱的书。他们一家人无论遇到什么困难都会齐心协力，一起去面对……这又让我想起了在三年级的时候：那会儿，我报名了足球队，并参加了足球比赛。每次比赛，我们都要训练很久，几乎每次训练都会有人受伤，但每当在我们各自想要放弃的时候，教练总会让我们一起打打气，一起鼓励之后，我们心中的烈焰之火又回来了，我们这群朝气蓬勃的孩子，乘着青春的梦想，为学校赢得了足球比赛的第一名。
《青铜葵花》这本书有悲伤，有喜乐，但不论是什么时刻，他们都一起享受、一起渡过。《青铜葵花》这本书充满着爱与温暖，建议你们去看一看。
[感悟借鉴] 作文：读《献给母亲的歌》有感作文之二
也许我跟一般人的想法不一样，但是至少现在的我认同我全部的思想。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编收集整理的“[感悟借鉴] 作文：读《献给母亲的歌》有感作文之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
总关心我们喜欢吃什么，却经常健忘自己喜欢吃什么，她是谁?总但愿儿女多些休息，而自己却忙前忙后不停不歇，她又是谁?面对糊口的艰辛，从不向儿女诉说，但儿女的芝麻小事总能牵动她的心，她到底又是谁?哦!是母亲!是母亲!
有人说，世界上最轻的爱是母爱，轻得让人不易察觉;最重的也是母爱，重得让人一生都承受不起，使人的心震撼不已。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。我走在大街上，看见面前的一幕，心里不由咯噔一下：一位中年男人扶持着一位老奶奶走在大街上，那位老奶奶看上去有七八十岁，一头短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗拙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，脊背弯得像个桥洞，那历尽沧桑的脸上刻满了皱纹，无情的岁月绝不留情的在老奶奶身上留下了痕迹。那位中年男人大约有五十多岁，嘴里说着：妈，小心，前面有石头。妈，慢点走。看到这面前的一幕，让我想起了自己的母亲，为了我的学习和糊口整天默默地付出。我的眼睛潮湿了，眼泪夺眶而出。
母亲一生都在悄悄地为儿女撑起一片宁静而温馨的天空，母亲身己的一切都可以作为子女换取幸福的筹码。我们在安逸地享受着母亲创造幸福的同时，也应该向这位中年男人一样，抽出时间多陪陪母亲。同时尽自己的能力去关爱母亲，让爱在我们的心和母亲的心之间轮回活动，让爱的暖和相伴我们一生。
感悟范本: 读《飘》有感（一篇）
过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，写心得体会可以提高我们对思维的训练。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“感悟范本: 读《飘》有感（一篇）”，希望对您的工作和生活有所帮助。
《飘》是美国作家米切尔写的一本经典小说。整部小说以女主人公郝思嘉为线索，以美国南北战争为背景，以郝思嘉的三次婚姻为主线，描写郝思嘉和白瑞德那段壮美动人、几度悲欢离合的爱情。
其实《飘》我早在小学读过，但当时读了点便读不下去了。最近重新翻开这本名著，一口气就读完了。合上书，思维还沉浸在故事情节里，不能自拔。然而我感触最深的，是小说中每个人物鲜明的性格。
先说郝思嘉，有人说她是个好人，也有人说她是个坏人。但我认为，郝思嘉不能用单纯的好坏来评价，她不是单纯的好人，也不是绝对的坏蛋，在她身上，善恶是那样的模糊而混沌，又是那样的对立而统一，然而却是那样的真实！她坚强不屈，从亚特兰大逃回塔拉，面对荒芜的庄园，精神失常的父亲，生病的妹妹和已故的母亲，她是那么悲痛无助，但她并没有像父亲一样一蹶不起，而是理智地、有组织地安排黑奴工作，甚至亲自下田摘棉花，一双纤纤玉手因劳作而变得粗糙不堪，从娇小姐成长锤炼成为一个坚强到几乎残忍的女人，她经历了多少苦难啊！她有个性，敢作敢当，适应能力强，有人说“她的成功是建立在别人的痛苦之上”，可是在那个战争刚结束的混乱年代，弱肉强食，适者生存。如果不学会残忍，就别想在那个残忍的年代生活下来。她是一个一旦决定了要做的事就义无返顾的女人，她不关心别人的想法，活的就是她自己！而且她是那样热切的爱着故乡的那片红土！她是有缺点，比如爱慕虚荣、争强好胜，但这使她更真实。她是如此漂亮又个性鲜明，如男人般聪明，思路清晰，完全知道自己该做什么。坚强和果断得几乎不像个女人。正是她这种性格深深地震撼了我。
接着是媚兰，正如白瑞德的评价：“她是我所认识的唯一完美的好人，一个非常伟大的女性！”她与郝思嘉的母亲是如此相似，一样善良、温柔似水，仿佛是一个天使。刚开始我以为她是那种胆小、随叫随从、唯唯诺诺的小女人。但是我错了，她也是一个勇敢正直的人，但与郝思嘉张扬的个性相比，她相对含蓄许多，郝思嘉是真实得虚幻，而她是虚幻得真实。
再说白瑞德，如同他本人所说，他和郝思嘉是同一类人。他们的性格都是如此顽强，如同风中的小草，有一种韧性，百折不挠。他是一个时髦又非常真实、真性情的人，敢作敢为从不后悔，痛恨别人对他说谎话，对别人的不屑从不寄放于心，还有对爱的那份执着，一旦认定了就毫无顾忌。他最后的结局是我不愿看到的，但对他也许是一种很好的解脱吧！
最后是阿希礼，阿希礼是一个只生活在过去、活在十二橡树旧的美好生活里的人，十二橡树的消失，使他不敢面对现实的残酷，没有追求新生活的勇气，甘心去被生活所淘汰，去找阴影和梦境，十足的一个懦夫！有人同情他，但我认为他不值得让人同情他，一个自愿躲在过去、不敢也不想面对现实的人，不值得让人同情。
还有许多人物：嬷嬷、卡琳、查理……他们的形象、性格，如天上的星星，永远被铭记在每个读者的心中……
心得范本: (作文)读《青鸟》有感300字(推荐一篇)
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得体会可以采用书信的方式来写，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么如何写好我们需要的心得体会呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《心得范本: (作文)读《青鸟》有感300字(推荐一篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
《青鸟》出自外国作家的“妙笔”之下。故事中，有仙女、光神以及兄妹蒂帝和咪蒂。
在一个平安夜，兄妹俩在睡觉，一个老太太走来告诉他们：“我的女儿生病了，只有传说中的青鸟才能治好她的病。”于是，他们踏上了寻找青鸟的旅程。
兄妹俩来到回忆国的各个地方：夜神的五道大门、墓地、会跳舞的大树王国、光神庙宇……还有很多地方。其中，我最喜欢的是幸福之家和夜宫的五道大门。这个故事讲的是蒂帝和咪蒂还有光神来到“幸福们”居住的地方。那些福星们每天就是吃、喝、睡，从来都不会关心别人、帮助别人、爱别人。光神叫蒂帝和咪蒂不要被食物所迷惑，他对兄妹俩说，幸福不是靠吃、喝、玩、乐而获得的，而是从内心发出的感叹。不能像那些假“幸福们”那样大吃大喝，以为物质的享受就是幸福。我也懂得了幸福的真谛。
夜宫的五道大门说的是蒂帝和咪蒂来到夜神的宫里，四周十分漆黑，让人觉得可怕。夜神说：“如果能打开五道大门，就放你们走！”最终，兄妹打开了五道大门，神气的夜神呆住了。这告诉我们，眼前的黑暗并不可怕，你怕了他，就会让你更害怕，只有你不怕，他就不会让你觉得害怕。看到这里，我仿佛也变得勇敢了。
体会收藏: 小学三年级数学教学心得体会范文网页版
你有你的事，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会，当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《体会收藏: 小学三年级数学教学心得体会范文网页版》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。结合有关的教学内容，培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题，同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象，抽取事物的本质属性，从而获取新的知识。
通过自己在教学过程中积累的点滴经验，结合其他老师的交流，结合新课改的要求，总结出关于小学三年级数学教学的一些心得与体会：
一、坚持不懈地抓好口算。
1、根据任教班级学生口算情况，制定本学期训练的具体目标。
（1）口算训练的目的不仅是提高学生口算的能力，有针对性的训练又为本册第二、第三单元的学习做好铺垫。
2、根据教学进度及学生掌握情况，定期进行口算的检测或期末达标检测，既让学生找到学习的动力、发现差距，又能让家长了解孩子计算的能力，同时任教老师也能从中分析，找准突破口，使训练的效果更好。
二、在操作活动中让学生理解笔算除法的算理和算法。
笔算除法的教学应在学习时多让学生通过用实物分一分，从中了解笔算除法的算理及计算方法。如：24÷2=，让学生把准备好的吸管分一分，说一说你是怎样算的？也就是先算哪一位上的数？通过一道题的实践是不够的，还要再次多摆1--2道并说出计算方法。由于书上没有任何的计算法则，但在教学时教师还是应把方法板书。
不管是笔算乘法或笔算除法，教学时还应注重培养学生估算的能力。估算是验证计算结果的较好手段之一，但经常在教学时会被遗忘或略略带过，没有成为学生计算的“好帮手”。
三、加强数学知识与生活的联系。
对于与生活有密切联系的知识：《千克、克、吨》、《周长》、《年、月、日》，教学时可让学生寻找身边与知识有关的事物，通过观察、比较、分析，不断加深理解，从而达到概念的强化。
