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读后感通往广场的路不止

发表时间:2023-04-05

读后感通往广场的路不止通用。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?下面是小编为大家精心推荐的“读后感通往广场的路不止通用”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

读后感通往广场的路不止 篇1

我最近读了一篇课文,题目叫《通往广场的路不止一条》。学完这一课后,我有很多感想。

这篇课文主要讲的是:小作者小时候,她爸爸带她登上了高高的塔顶。望向一条条川流不息的马路。父亲教导女儿:如果做事情感到这个办法行不通的话,就换另一种方法用用。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终找到了一条出路。

上完这堂课后,我不由得想起自己。我在做一道数学题时,用一种解法解不

出来,就去问家长或同学。唉!我怎么就想不到,一种解法不行,就换别的一种解法?生活也是这样,多少发明家也是试验多少次才成功的呀!我还想到了一个关于“通往广场的路不止一条”的故事。有两个孩子,一个喜爱弹琴,想当音乐家。一个喜爱绘画,想当美术家。但不幸的是,爱好绘画的眼睛瞎了,喜爱弹琴的耳朵聋了。但经过一位老人的指点,爱好绘画的改为学弹琴,喜爱弹琴的改为学绘画。最后,两个人都成了有成就的人。

“通往广场的路不止一条”,生活也是这样,假如你发现这条路不能达到目的地的话,还可以思考选择另一条路走。人生的路上不可能一帆风顺,面对困难,我是退出,还是向目的地前进。我都应该明智地另谋出路,说不定,柳暗花明又一村,出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些言不放弃的人。

“通往广场的路不止一条”。另我受用不尽。

读后感通往广场的路不止 篇2

读了《通往广场的路不止一条》我有很多感受,说也说不完。

这篇文章讲了有个想做服装设计师的女孩伊尔莎,在街上看到了一件编制的针线十分独特的毛衣,通过这件衣服,她在巴黎的服装业开辟了一片属于自己的天地,后来又准备做一次服装展,但离服装展只剩下13天的时间的时候,竞争对手把她的人工都挖走了,但她还是没有放弃,她办了一个半成品的展览会惊动了巴黎。

文中的伊尔莎用了一个好办法。使自己看到了一个“雨过天晴”的景色。其实,当我们生活中遇到困境的时候,只要我们心存理想,相信自己可以永远不灰心,丧气就一定也会和伊尔莎一样,看到一个“雨过天晴”的景色。

当上帝为你关上了一扇门,总会为你打开一扇窗。有一位大哥哥毕业后在教师招聘中失利,他并没有放弃,而是凭借自己的写作特长开了一家“童声作文”实验基地学校。

其实,人生并没有什么绝对的事情,每件事都是危险与机遇共存的,只要有信心,就可以成功,这就是所谓的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”嘛。

读后感通往广场的路不止 篇3

在书的陪伴下我知道了一个又一个的故事,令我印象最深的是一片富有哲理的文章。

这个故事讲的是作者的父亲教育孩子:“孩子,生活就是这样,假如一条路到达不了目的地的话就可以换一条路试试,生活也是这样。”

阅读这个故事使我深深地体会到做人做事都要坚持不懈,如果一条路不能走就可以新开创一条路。在生活中我也遇到过一件这样的事。

一次数学考试,求梯形面积,我怎么也做不出来,特别烦,尤其是老师说:“没做完的抓紧时间,做完的快检查,时间不多了。”的时候,我更是心急如焚,骂道:快想啊!死脑子!我把笔一甩,靠在椅子上,把头仰起来想清醒一下大脑,突然,我混沌黑暗的脑子像有了一个灯泡,把乌云赶走了,只留下一个灿烂无比太阳。我把试卷倒过来,反着看,“高、上底、下底、长度”就都展现在我眼前了,我轻轻松松的根据信息做了出来,这时时间也到了。老师一声令下,我们把试卷交了上去。

生活也是这样,荆棘的山中本没有路,走一次就有印记,走的人多了,这块山上就有了路。

上帝把所有的门都关上了,也会留一扇窗给你,只要你能从窗里爬出去,那么就能找到灿烂阳光。

读后感通往广场的路不止 篇4

五年级上册的课文中有一篇叫《通往广场的路不止一条》。这篇文章讲的是去广场的路不仅仅有一条,为了实现自己的目标可以想多个办法。当我读到“通往广场的路不止一条”时想起了一件事。

星期六,爸爸和妈妈买了一台电磁炉,因为它怕灰尘和蟑螂,如果里面进去蟑螂,就会影响电磁炉的工作,而且我们家的厨房最近老有蟑螂。于是妈妈让爸爸想办法给电磁炉做一个罩子,爸爸想了半天说:“不管用什么东西也会有缝隙,只要有缝隙蟑螂就会钻进去。”但是妈妈没有放弃。

第二天,妈妈继续想着。突然妈妈想起来用我小时候的挂图做。于是,妈妈找出我的挂图,照着电磁炉的大小把纸进行折叠、粘贴,终于做好了一个没有缝隙的罩子。

还有一件事,对面宾馆的工人正在刷墙。他坐在像板凳一样的木板上,然后用绳子吊着自己,从高处往下刷。为了节省时间,不用爬上爬下,他把桶挂在板凳上,像荡秋千一样左右来回刷,而且还是左右手开弓。虽然这样做有点危险,但是速度快。刷到有一人高的对方他再站到地上上下刷。很快一面墙就刷完了。这些事情让我知道了,在生活中无论干什么事,如果这个办法不行,那就动脑筋想另一个,就像通往广场的路不止一条一样!

读后感通往广场的路不止 篇5

这篇文章讲的是一位父亲带着他的女儿登上了教堂高高的塔顶,告诉了她一个道理:“通往广场的路不止一条。”这句话告诉了我们当我们走一条路达不到目的地的话,千万不能灰心,首先要有走另一条路的信心和勇气,当然,走另一条路不是那么直接,但几经周折,还是可以达到你想去的地方。

这篇文章讲了作者两次身陷困境。面临挑战时,是父亲对作者的教诲使作者得到了“走另一条路的试试看”的灵感和勇气,从中走出来,并且获得成功的事情。

在生活中,在学习中,这样的例子很多。例如:我有一个朋友,因为非常喜爱唱歌,可是在有一次在唱歌时嗓子哑了,所以她不能唱歌了,但她并没有灰心,她就开始学一些乐器,渐渐地她喜欢上了乐器,向她爱唱歌一样。这就是一个实例,从中我们可以看出他和作者一样有“走另一条路试试看的”的灵感和勇气。

从中我得到的启示是:世界上的路有千,成功的路也不止一条。在生活中,在学习中,我们遇到困难的时候,也要向作者一样,不钻牛角尖,勤于动脑,换一个思考问题的角度,也许可以找到一条属于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断线索中接近目标,走向成功的道路。

读后感通往广场的路不止 篇6

最近,我们学习了美国作家伊尔莎的课文。《通往广场的路不止一条》,让我受益匪浅。

这篇课文主要讲父亲带着“我”登上塔顶,看着一条条蛛网般的街道通往城市广场,父亲就告诉“我”一个生活的道理:通往广场的路不止一条,生活也是这样,当你发现走着一条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!于是,我把父亲的话当做自己的座右铭。在以后的生活中,“我”遇到了两重困境,作者又想起了父亲的话,在困难中用乐观的态度去面对,战胜了困难,取得了一次次的成功。

是啊!每个人的人生旅途中注定会遇到困难,在遇到困难时,不能灰心丧气,此路不通走彼路,只要带着希望与信心,一定会到达成功的彼岸。记得有一次,我准备写一篇作文,写到半截就没有“油”了,想了很久也没有一点思绪,我把求助的目光投向了爸爸,爸爸一甩头,拒绝了。我突然想到了文中的父亲“通往广场的路不止一条”的教诲,便从反面思考,最后功夫不负有心人写出了一篇优美的文章。

文中父亲的教育对作者有着深刻的体会,也教会我不少解决问题的办法。只要努力,成功不是不可能的。记住,条条大道通罗马,另一种方法+坚持不懈=成功。

读后感通往广场的路不止 篇7

今天,我读美国作家伊尔莎。斯奇培尔莉的一篇文章——《通往广场的路不止一条》。

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说:“通往广场的路不止一条。”

作者长大后,是一个服装设计师。在工作中,她也有了“产量太少,”“员工罢工”等等麻烦的问题,但她时刻记住了父亲说的话,沉着应对困难,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越来越好。

其实,我们的日常生活中,也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时时针已指向九点了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天数学课上,老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原先没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

读了这篇课文后,我明白了一个道理:成功是一种尺度,只要带着希望出发,成功就离你越来越近,顽强意志可以让你克服困难,当经历了苦难后,再一次冲破艰难险阻,通往广场的路就会又多了一条。

读后感通往广场的路不止 篇8

读了《通往广场的路不止一条》我得到了很大的启示。课文中的小女孩受到父亲的教诲条条道路通罗马,长大成人以后用父亲的教诲达到原本做不成的事。

世界上有着许许多多那密密麻麻、星罗棋布的村庄,如蜘蛛网般交*的街道,一条条都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解决问题办法很多,就像那些街道,数也数不清,只要你不懈努力,找准方向,终能到达目的地。就好像我们解方程题,不同的人也有不同的做法,求组合图形的面积也是一样,可以分成这个图形,也可以分成另一个图形。总之,只要思路准确,开动脑筋,做什么事都总是有其他的方法。上次,数学老师要大家在网站上发表一个Excel表格,可怎么发也发不上去。当大家垂头丧气只好直接输入的时候,苏欣婷却用电脑课学的新知识印频幕把Excel表格发了上去。还有一次写看图作文,当大家千篇一律地直接写出场景的时候,我却把我写进文章,好象来到了当时图片上的那个地方,由于用我去观察图中的女孩,而且灵活恰当地用上了课文中的句子,受到老师的好评。生活都是这样,假如你发现走着条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!还有一次我学习长笛,当一次学习一首曲子时,有个地方我怎么也吹不对,总不能因为一颗老鼠屎,坏了一锅粥吧!一个地方没吹好,长笛老师是会让我再把那首曲子再说一周的!我可不想因为这个小错误,再吹一周。可是练习的时间不多了,反复多次练习是不可能的了。怎么办呢?在绞尽脑汁想了半天后,我想出了一个办法:我就用把这个地方的速度方面,让指头熟悉这种按法,熟悉之后就容易多了。在去老师家的路上可以拿出一根笔,练习几次,就会了。

通往广场的路不止一条,这句话让我一生受用不尽条条道路通罗马,通往广场的路不止有一条。

读后感通往广场的路不止 篇9

通往广场的路不止一条

学了《通往广场的路不止一条》这篇课文以后,我懂得了一个道理:当一个办法行不通时,可以另辟蹊径,说不定可以成功。

其实,这样的例子在我们生活中还有很多,就比如今天下午的羽毛球团体比赛吧。

轮到我上场了,我的小心脏“扑通扑通”的跳着,感觉压力山大:前两局是一胜一负,这局的比赛结果将决定我们最终的名次,重担全压在我身上了。紧张导致我出师不利,一下子丢掉了两分。我努力地调整心态,使自己平静下来,但我又失误了好几分。换场地时,我思考了一下,觉得对手总是进攻,自己也应该多进攻几次。这个办法果然奏效,我的分数一下又追了上去,差距又变回了2分。我沾沾自喜起来。可是,好景不长,对手看穿了我的心思,每当我做出杀球动作时,她总能轻松接住并反击,差距又拉大到了4分。比分是15比11。我心急如焚,又丢掉了1分。“看来不能这么打了。”我喃喃自语,她的脚步挺慢,我就先打四方步,再扑她一个措手不及!哈哈!我一下子又开心起来。赢了几分后,我又趁热打铁,总算领先2分。很快,比分打到了20比18,赛点。可能是对手太急了,发球下网,随着队友们的一声欢呼,这场比赛结束了。最终,我以领先3分的成绩打败了对手。本来王教练还预言我会输的,结果竟然赢了。我深深地体会到了“通往广场的路不止一条”这句话的内涵:有时候,做事的方法是很重要的,当一个方法行不通时,另一个方法也许能帮助我们走向成功。

读后感通往广场的路不止 篇10

我们语文书上有一课,名叫通往广场的路不止一条,我很喜欢这篇课文,因为他让我深受感动,这条路走不通试试走另一条路,这样,你就会走向成功之路了。

这篇课文主要记叙了我人生的成功道路两次身陷困境时,想起父亲曾告诫我的话——通往广场的路不止一条。根据父亲的教导,我慢慢习惯了这种方法,于是我成功了。可这个代表着深深含义的标题“通往广场的路不止一条”意义是什么呢?我和同学商量了一阵子,辩论了一阵子,终于讨论出它的意思了,原来,它的意思是你做一件事,然而必须到达目的地,如过你走这条路行不通,可以走走其他一条路。当然我在学习中也不例外,比如做题:又一次我看到一个词,却不懂意思,怎么办呢?这回,我就可以走不同的路——可以查字典,可以问家长,问老师,问同学,问朋友,问亲戚。也可以联系上下文、查字典。方法可多了,我的方法不错吧!

其实我觉的“通往广场的路不止一条”也可以说成“通往人生成功的道路不止一条,只要你加倍的努力,梦想会离你越来越近!

读后感通往广场的路不止 篇11

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我学《通往广场的路不止一条》以后,我明白了:干什么都要一条路不通的时候,要想办法走另一条路,还要灵活的应用各种方法,不要死板的道理。

这篇文章的作者是一名著名的服装设计师,她的成功来源与父亲对她的教诲;一件事是:在定做的时候“我”想到了找二十位心灵手巧的妇女和维黛安太太一起织,最后在两个星期内如期交货;第二件事是:我计划举办一次大型时装展,可是离展出只有十三天的时候,缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了“我”想到了可以搞一个不是成衣的时装展。后来时装展如期开幕,而且前来订货的人络绎不绝。

在学习中也是这样,我记得在二年级的时候有一道数学题不会。那道数学题是这样的:两个数的和是100,差是20,这两个数分别是多少?我冥思苦想了半天,怎么也写不出来,后来奶奶告诉了我一种方法,去了学校,老师又教给了我一种方法,是:两个数的和加差再除以2是大的那个数,我用了这种方法很快就算了出来,现在我们学了方程算我用了以后我觉得比以前没有学方程的时候既简便又好理解了。

生活中这样的事很多很多。今后我们不管在那些方面遇到问题都要多方面思考,多想几种方法,用最简捷的方法去解决问题,使问题事倍功半。

读后感通往广场的路不止 篇12

我读语文书时偶然看到一篇课文――《通往广场的路不止一条》。看完过后,我真是感慨万千。

一看题目,我就觉得这是一篇教育人的文章,便开始读起来。读完过后,我知道了这篇文章写的是作者的父亲带作者看了如蛛网般交织着的马路通往罗马的大广场,看了过后作者受到了读“通往广场的路不止一条”的启示,后来,这个启示使作者一生受益无穷。我觉得这篇文章很好,就细细品味起来。

当读到作者的父亲教导作者“通往广场的路不止一条。当走这条路不通时可以选择另一条路试试!”的时候,我想起了学习。在做作业时,我经常一些语文问题搞不懂时就问家长,结果家长不知道;问同学,同学也不知道。由于这些问题都是关键,而我又不知道问题的答案,致使我在语文考试中的成绩在90分左右摆动,要知道,我平常考试都考九十五六分的呀!读了作者的父亲的话后,我想:那广场不就像问题的答案吗?那路不就像方法吗?用这一种方法不行的话,还可以用另一种方法呀!于是,我通过联系上下文,反复读文章的方法解决了问题。作者的父亲的话真对:“通往广场的路不止一条!”

当到作者想织20件毛衣时遇到了困难,可作者又用另一种方法织出了20件毛衣。读到这儿,我想起了一个故事:有一个公司,业绩很低,无论这个公司的人怎么努力,都不能提高业绩。有一次,这个公司的一位职员坐飞机时遇上了劫机,机长和空中小姐巧妙地把劫机的人制服了。当飞机到机场,这位职员下飞机

时,他突然想到:遭到劫机的人下飞机时通常要被记者采访。就在这一刻,他脑袋里蹦出了一个大胆的念头。当他下飞机,记者采访他时,他竟然拿出他们公司的产品,说:“我是某某公司的职员,这是我们公司的产品……”结果这个公司的业绩立即飞升。这时,“广场”就是指的高业绩,“路”就是指的方法。因为这个职员用了另一种方法,就使公司的业绩飞升。

“广场”我觉得就是目的地,“路”就是指的方法,当一种方法不行时,可以用其他的方法。生活中何尝不是如此呢?