一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编特意给大家整理了“教你写读书心得: 《1984》读后感之五”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
1984是一个人们生活在统治者用电幕密切监视下的社会，到处都是思想警察来限制你的言论和思想，统治者肆意篡改历史、创立新的简化语言、逼迫人主观接受当代社会的美好、紧止一切能使底层人快乐的本能，人活着只是为了生存
男主温斯顿想要摆脱这样环境下的压抑、痛苦，当他遇到朱丽亚他发现了她的叛逆，躲避监视的刺激，与她在一起感受到真正的快乐，他们在两人构建的乌托邦里享受鱼水之欢，逃避外面的世界，但当他们被当权者发现，也不得不接受被改造的命运！
这是一种极端社会环境的描述，也让人们思考我们现在的社会会不会有这样的发展趋势，从小说中找到生活的影子，产生共鸣是这部作品的魅力所在
这是一部超越时代的著作，不论何时你都可以从书中的做法中看到社会的缩影，我们该怎样更好的生活还是只要活着？当你享受自由的呼吸，你是否考虑过自由其实得来不易?扭曲的灵魂是一种怎样的状态，我们又能否可以避免？
领略1984的魅力，一种全新的思想将会冲击我们的世界观
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教你写读后感: 《鼹鼠的月亮河》读书心得之五
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢？为此小编特意整理了“教你写读后感: 《鼹鼠的月亮河》读书心得之五”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
这本书的作者是王一梅。在静静的夜晚，深蓝的天空，圆圆的月亮，流淌的小河，青青的草地，美丽的月夜，美丽的地方，我被这些美丽的童话故事深深的吸引。
主人公是鼹鼠米加和鼹鼠尼里，主要讲了鼹鼠米加天生与众不同，他浑身都是黑色，而且白天睡觉，最主要的是他不会挖洞。父母和哥哥们没有歧视他，虽然不理解，但是不歧视不打击。刺猬先生的关注和肯定。尼里让他有了动力，一次米加见到尼里在辛苦的洗衣服，就发誓要制作一台洗衣机，走上了逐梦的路。他有自己的爱好，有他喜欢做的事情，不随波逐流，他坚持自己的梦想，不半途而废，最后米加和咕哩咕制造了洗衣机，完成了梦想。
书中的故事很有趣，我特别喜欢老鹰铁嘴改邪归正和乌鸦们快乐的在一起的那一章，并且保护他们不再受到外界的干扰，一直守候在他们身边这部分。这让我想到我们在生活中也一定要做一个好人，知错能改。米加坚持不懈的精神去实现自己的梦想，相信坚持就能成功。
读这本书，朋友之间有一种恬静的、体贴的、细致的关爱，给我一种深切的慰藉。米加的故乡情结，不仅仅是一种愉快的阅读，而且还有一些忧伤和感动。作者关注人物的内心世界，关注他们的命运，关注人际的情感关系。在这本书中我看到的是宁静而神秘的月色，月色中流荡着鼹鼠米加和尼里的清澈纯真的友情。两个人把脚伸进月亮河里，然后看着远方，想很远很远的事。可是，一只淘气的小螃蟹夹住了尼里的脚，浪漫而又有趣。书中的每一个人物都有灵魂，且又充满爱心，即使是老鹰这个反面人物，最终也改邪归正。
我想，每个人在成长的路上总会遇到各种各样的烦恼，也会遇到很多的朋友，希望每一个人的成长之路，既能克服困难，又能交到知心的朋友，也能找到属于自己的那条月亮河。
[跟我写读后感] 爱国的读书心得之五
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为您精选的“[跟我写读后感] 爱国的读书心得之五”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
读完《英雄少年赖宁》这本书，我的心久久不能平静，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就这样“壮志未酬身先死”了！
同时我又陷入深深的沉思：是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时，毫不畏惧，坚持搏斗到最后呢？这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关，他从伟人的故事中悟出一个道理：一个人如果缺乏顽强的毅力，是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己，逐渐养成了不服输的性格，班级卫生差，劳动委员没有干，他干，他克服种种困难，把环境打扫的干干净净。
扳手劲输了，他苦练，每天提桶练习，手肿了也要坚持，最终终于赢回来了。正是有这样的思想，这样的行动，赖宁才能在发生山林火灾时，主动加入扑火队伍中，不顾个人安危，在烈火中奋战的壮举！赖宁走了，一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了，但“生命的价值并不是用时间，而是用深度衡量的”，我们怀念赖宁，不仅仅是他在救火中牺牲了，更重要的是他的精神值得我们学习，他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，会激励每一个人。
我也要向赖宁学习，做一个勇敢高尚的人！
教你写读后感: 驴子与蝉读书心得之四
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“教你写读后感: 驴子与蝉读书心得之四”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》，让我知道了一个道理：做事得慢慢来，不能急于成功，要是不行的话，不能强求，也不能逞强，否则往往会受到大自然的惩罚。
故事主要讲的是：有一头驴，他想把声音变好听，就去问蝉，蝉告诉驴：只要你少吃粮食和草，多喝露水，你变瘦了，声音就好听了。
从此，驴就不吃干粮和草，只吃露水。就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了这样的毛病：一天，我在家里没事做，就拿出练习本做数学题，我想前面的没挑战性，就直接翻到后面做难的。我做半小时，终于做完了一页的三道难题。
之后，我就叫妈妈检查，就结果三道都错光，都是因为在某一个算式中的错误的答案导致的。
咳！看，这就是做事急于求成害的，我直接就翻到后面时，基础功还不扎实，导致算式算错。读者们，你们有没有这样的毛病呢？
[跟我写读后感] 《狼牙山五壮士》读书心得之五
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，作品读后感究竟该如何写呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[跟我写读后感] 《狼牙山五壮士》读书心得之五”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我有许多许多说不完的感受。
本文讲述了抗日战争时期，八路军某部五位战士，为了掩护群众和部队的转移，诱敌上山勇猛杀敌，最后英勇跳崖的动人事迹。
我从“选择绝路”中知道：班长马宝玉是一位当之无愧的好班长。因为，他们面前有两条路，一条是通往主力转移的路，另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀这条路，选择通往主力转移的路可存活下来，但会让敌人很快追上部队。如果走通向棋盘陀这条路的话，就等于死亡。而班长之说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。我还觉得这五位壮士不是那种贪生怕死的人，因为班长说了一声走，谁也没有半点违抗的意思。我还觉得这五位壮士真英勇，把从敌人手里夺来的枪砸碎了。最后，我还觉得，这五位壮士的能力太不可思议了，五个人竟然能歼灭大部分敌人，完成那个艰巨的任务，他们真可以用“临危不惧，舍生取义”来形容。
现在，新中国成立60周年，我们的国家渐渐强起来了，不再受欺负了。在国庆阅兵式上，那一位位士兵，穿着整齐的军装，昂首挺胸地走在宽阔的天安门会场上；那一种种威力强大的武器，好像在今后能发挥出强大而不可想象的威力；战斗机在蔚蓝的天空中飞着，像雄鹰一样在天空中展翅高飞。而这种理想的效果离不开60年前的英雄人们，如果没有他们，可能我们的世界现在还那么落后，所以我们一定要记住那些革命的英雄人物。我们还要发奋学习，让祖国更加强大。
热门读后感: 《简爱》读书心得之五
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。您从作品中有哪些领悟呢？面对这些问题，小编为大家收集了“热门读后感: 《简爱》读书心得之五”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
《简爱》，书名就是主人公的名字。第一次读这本书的时候，自己对于书名为什么叫简爱，女主人公为什么叫简爱的.问题，想了很久，但最终没有答案。
但我对这本书很喜欢，读了好多遍。书中最喜欢的当然还是女主人公简爱。因为她的坚强，她对生活的热情都感染着我，每当自己有不顺心的时候，就会想想简爱，在那么艰苦的条件下，她依旧乐观的活着，从不失生活的快乐。我要向她学习这种乐观的精神，让自己对生活中的事去乐观的面对。
[读后感推荐] 波动读书心得之五
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么写作品的读后感呢？小编帮大家整理了[读后感推荐] 波动读书心得之五”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
这本书以杨讯出车站开篇，以杨讯出车站结尾，好似讲述的只是杨讯的一段旅途，但是他旅途有的不仅仅是美丽的风景，更有着真实的生活。开[篇1]趟列车进站，东站到了，缓冲器嘎吱嘎吱响。窗外闪过路灯、树影和一排跳动的栅栏。列车员打开车门，拉起翻版，含糊不清的囔了一句什么，一股清爽的空气迎面扑来，我深深吸了口气，走下车厢。就在这样一个深夜，他寻着微弱的灯光，来到了她的门前。门内是一个漂亮的姑娘，少女脸部的轮廓被一条灯光的细线勾勒出来，周围是半透明的发丝。他们的相遇就像是命运的安排，哪知道这不过是命运给他们开的一个玩笑罢啦～
我们的男女主人公是两个生存在不同时间的人，迎着朝阳、伴着晚霞，或许能够擦肩而过，但是注定他们不能属于同一片天空。少女萧凌就像是那夜晚中的星星，充满了诱惑，时而闪烁光芒、时而藏在云雾中挑逗着你，你想要去抓住，但是总也求而不得。年轻的杨讯就像是那天空中的太阳，充满了能量，火热的向你扑来，但是周围带着的光芒却随着可能将人灼伤。
用21世纪的视角来看，其实故事很是俗套，悲惨的灰姑娘遇上了出来镀金的王子，但是由于背景的不同，王子的家人看不上灰姑娘的背景，尤其在知道灰姑娘还有一个私生子的时候，国王冲了出来，告诉王子你被欺骗了，他已经有了孩子，她身边还有保护她的骑士，灰姑娘不喜欢你，你快回到你的王宫去吧!王子感到心灰意冷，离开了灰姑娘。灰姑娘回到了山村里，王子回到了宫殿里，从此两不相见。
但是值得深思的是，为什么萧凌会成为灰姑娘，这就是作者最想要表达的，这是作者赋予萧凌的伤痕，她的父母都是高级知识分子，但是在她小的时候，她亲眼目睹母亲的跳楼和父亲的离开，在她最美好的年华中，又被男人欺骗，留下她和女儿，独自回了城市，留给她的只有一身的伤痕。而带着这样伤痕的人，她永远是害怕的，她觉得她拥有空气、花香、幸福都是被偷来的，终究不会属于自己。所以在和杨讯的恋爱中，她一直患得患失，也非常的情绪化，但是在最后她面对国王林东平的时候，她又是很泠静的，因为她已经想好了最坏的结果，就是这样，所以当她面对杨讯离开的时候，是那么冷静，因为她知道幸福都不会属于她。(陈佳辉)
【热门读书心得】 青鸟读后感之五
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编精心整理的“【热门读书心得】 青鸟读后感之五”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
梅特林克写的一本精美丛书，这本书写得非常好谁看谁就会被这本书吸引。
里面主人公力力和他的妹妹米力告别了家人去寻找他们的爷爷奶奶，在路上他们碰见了骄傲的猫女士、滑稽可笑的糖果先生、只懂的红色的火先生和优雅迷人的水姑娘仙女送走了力力和米力，他们又开始了遥远的路程祝你们：早日找到爷爷奶奶。
力力和米力找到了爷爷奶奶他们虽然已不在人间但在另一个国家无忧无虑我为力力和米力感到高兴！但他还有一个任务呢！就是找青鸟。
哎！可怜的力力， 所有的青鸟都是假的无助的力力又该怎样呢？倒是“未来国”里面有一个青色世界不知青鸟在不在里面，那里住着一个个可爱的小孩我也真想去看一看！
你们去过墓地吗？其实墓地也不是世界上最可怕的地方，这篇文章告诉我世界上没有死亡花草树木枯了也会播出新的种子。也包括人死了也会在地下生存！
想知最后结果如何请听下回分解！嘻嘻……
力力经过了千辛万苦找到了青鸟，光神也兴奋不已。力力和米力回到了家里和爸爸妈妈幸福的生活着！
人们通常要经历无限的艰辛和各种残酷的失望！才能找到真正的幸福！
[读书心得参考] 《事半功倍读书法》读后感之五
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编为大家收集整理的“[读书心得参考] 《事半功倍读书法》读后感之五”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
讀書筆記@事半功倍读书法
◆第7章区别对待读书法
诗人纪宇在谈到读书时认为，“读书无禁区，思考要独立，博览最必要，精读大有益。”
◆第14章以书喻敌读书法
读书的四个比喻
清代诗人法式善，写有《读书四首》，运用四个比喻，论述了读书的道理和方法，很能给人以启迪。
第一首诗：
读书如蓄货，一室靡不有，瑰奇产岩阿，幽怪发渊蔽。当其求莫致，岂借跋涉走。
诗人认为读书要像蓄积宝物一样，应当应有尽有，多多益善，甚至不惜长途跋涉以求得。当然，有了珍宝也不要炫耀于人，同时又不能闲置不用。
第二首诗：
读书如树木，不可求骤长，植诸空山中，日来而月往，露叶既畅茂，烟打渐苍莽。读书要像植树一样，要循序渐进，不要急于求成。日月来往，不知不觉地就会长大，拔苗助长，欲速则不达。
最初可能感到“掩卷了无得，心中时快快”，但坚持不懈地读下去，“忽然古明月，照见天怀朗”。自然就会融会贯通，收获不小。
第三首诗：
读书如行跑，历险毋惶惑，安像万里程，中间无欲仄，自古志士心，往往伤壅塞。读书如行远路，难免遇到困难和挫折，在这种时候，要勇敢地挺住，坚强地走下去，“半途勿消息”，“要从实地行，直造光明域”。一定能够达到很高的境界。
第四首诗：
读书如将兵，当先讲纪律，将军扫群寇，势若风雨疾。有了严明的纪律，军队打起仗来才能势如急风暴雨扫灭敌寇。他借《易经》中的话说：“师贞丈人吉”。
贞，就是正，正义之师才能立于不败之地。所以他特别强调读书要“树义”，要有正确的指导思想。“树义不制胜，不如不开帙”。读书若无正确的思想作指导，若不能用来培养自己的道德情操，还不如不读。
清代学者王夫之说过：“致知之途有二，日学，日思。”
如何“思”呢？宋代理学家朱熹在介绍自己的读书方法时，有过这样一段话，很值得我们深思。他说：
“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑，中则节节是疑，过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学”。
◆第16章绳锯木断，水滴石穿
学海无涯，艺无止境。读书上的“零存整取”是通过“处处留心”来实现的，南北朝的文艺理论家刘勰在《文心雕龙》中说：“积学以储宝，酌理以富才”，讲的就是这个道理。
◆第17章读书的总与分、精于泛
鲸吞牛嚼读书法
秦牧读书坚持博采众长的准则。他曾于《在探索学问的道路上》一文中将自己的读书方法总结为鲸吞与牛嚼：“只需知道一个梗概的书报可以泛读，”但要面广，犹如大鲸吸水；“要求彻底弄明白的和记住细节的书报，必须精读”，就像老牛吃草，慢慢咀嚼，细细品味。这就是后来人们说的“鲸吞牛嚼读书法”。
◆第18章读书的“博”与“破”
清代诗人袁枚曾说过：“读书如吃饭，善食者长精神，不善食者生痰瘤。”
著名作家贾平凹在读书示小妹生日书》中谈到：
读书首先不能狭窄，哲学、历史、美学、天文、地理……凡能找到的书都要读一读。但是又切记不要忘了精读，真正掌握本事，全在于精读。第一遍可囫囵吞枣，这叫享受；第二遍是静心坐下来读，这叫吟味；第三遍要一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常会有再新再悟的地方……古训说：“读书破万卷，下笔如有神”，要做到这一点很难。一个人即使从生到死手不释卷，所读书籍也很有限。何况别人的书你读得再多，如果不在理解的基础上消化吸收，就永远不能成为自己的知识。因此我很欣赏一句话那就是“博览群书，读破一本”。如果你真的愿意读书的话，我认为你要做的第一件事是：认真读一本难书。
◆第19章诵读，朗读好处多
朱自清关于读书的理论和方法的论述颇丰。他不仅重视读书的数量和质量，更注重读书方法，在读书方法上极力主张通读的方法，强调“读”的工夫。在《论朗读》一文中，他推崇清人姚鼐“放声疾读，久之自悟”和曾国藩“非高声朗读则不能得其雄伟大概，非密咏恬吟则不能探其深远之趣”的观点。读古文如此，读白话文也是。他认为，读书当然是为了理解，“读”字本作抽出意义解，“包含着了解的程度及欣赏的程度”（《怎样学习国文》）。因此，必须注重读，“因为思想也就存在语汇、字句、篇章、声调里”。他指出：
“熟读的工夫是不可少的。吟诵与了解极有关系，是欣赏必经的步骤。吟诵时，对于写在纸上死的语言可以从声音里得其意味，变成活的语气。”
朱自清把诵读作为理解与欣赏原著的重要方法，主张不仅阅读诗词等文学作品需要吟诵，而且对经典著作也需要反复熟读。他在《论百读不厌》一文中指出：
“经典给人知识，教给人怎样做人，其中有许多语言的、历史的、修养的课题，有许多注解，此外还有许多相关的考证，读上百遍，也未必能够处处贯通，教人多读是有道理的。”
目前学生的朗读不尽如人意：或如庐山瀑布，飞流直下；或如拉锯背纤，磨蹭疙瘩。
通过朗读、揣摩，来培养学生的语感。用美学老人朱光潜的话说就是“把数量不多的好诗文熟读成诵，反复吟咏，仔细揣摩，不但要弄懂每字每句的确切意义，还要推敲出全篇的气势脉络和声音节奏，使它沉浸到自己的心胸和筋肉里，等到自己动笔时，于无意中支配自己的思路和气势。”朱老先生这段精辟的描述，便是朗读、揣摩的实质。
