初中作文哈利波特读后感。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《读书心得： 《哈利波特》读后感作文）之五》，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《哈利·波特》系列是畅销全球的青少年读物，是一部想象力很丰硕的幻想小说。
本书的作者JK·罗琳就是一位非常喜欢幻想的作家。她在写作之前，曾是一位教师，不外由于爱幻想导致在工作中失误，终极辞职。后来，罗琳在从曼切斯特到伦敦的一趟延误的火车上看见了一位奇异的小男孩，便萌生了创作《哈利·波特》的动机。在接下来的七年中，她一点点勾勒出每一部故事的情节大纲，并开始撰写。
在书中，普通人类世界的哈利是一个老是被人欺负、默默无闻、被人称作是怪胎的男孩；但在魔法世界里，他被人们称作大难不死的男孩，在那里他是一位非常有名的大人物。但是在魔法世界被那么多人关注，有那么大名气的哈利并没有就此而骄傲，他仍是那样的谦虚，老是在危难关头表现出自己的勇敢，老是愿意牺牲一切去保护自己身边的人，不想他们由于自己而失去最宝贵的生命。
读完一整部《哈利·波特》，我的心里不由的对哈利的做法产生了一种由衷的敬意。不知道为什么会被他感动，也许是由于在每一次的危难时刻他都会不顾自己的安危往前冲，为了自己的平静糊口，也是为了整个魔法世界而战斗。
我想我们每一个人都应该像哈利一样，勇敢地去面对糊口中的一切难题，学会用自己的方式去解决，不依赖他人，不中断地独立起来，让自己变得更加完美。
《哈利·波特》让我懂得了许多有意义的道理，不仅有欢乐还得到良多的知识，真是一本好书啊。
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【读书有感】 哈利波特读书心得800字模板
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编陆续整理的“【读书有感】 哈利波特读书心得800字模板”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
很多人都知道有这样一个小巫师，他鼻梁上有一架黑框眼镜，他总是骑着飞天扫帚在空中飞，在他乱蓬蓬的黑发下面，还有一道神秘的伤疤。这个男孩的名字叫哈利波特。
哈利一岁时便失去了父母，一直在姨夫姨妈的欺凌下生活。在哈利十一岁时，他突然得知自己是一名巫师，于是他开始了自己在霍格沃茨魔法学校的学习生涯，并且认识了两个好朋友，罗恩和赫敏。
可是杀死哈利父母的伏地魔却一直对霍格沃茨虎视眈眈，原本在哈利身上丧失能力的他打破了哈利刚开始的平静生活
看完这套书之后，我很难想象，竟然有这样的随时要面临着死亡的孩子，哈利承担连很多成年巫师都担当不了的责任！有这样勇气的孩子，在现实社会中又会有几人能做到？他所吃的苦，又有几人能承受？
虽然有那么多的考验等着哈利，可是奇迹一次又一次出现，哈利总是逃脱危险。这些，全都是因为爱。
哈利的母亲为了救哈利而死，她对哈利强烈的爱，在哈利的身上留下了印迹。被一个深深地爱过，尽管爱他的那个人已经死了，也会给哈利留下一个永久的护身符。这就是伏地魔杀不死他的原因。
伏地魔不懂得爱，他也是早年丧失了父母，他生活在孤儿院，一个没有爱的环境。他性格很孤僻，独来独往，他也不需要朋友一个不懂得爱也没有爱的人，会做出无数丧心病狂的可怕的事情来。
这也许就是这套书要告诉我们的，爱可以改变一个人的命运，爱是连最深的魔法，也无法达到的境界。即使在最绝望的时候，也不要放弃爱与希望，它们可以超越死亡，照亮黑暗，因为爱与希望比命运更加强大！
读书心得收藏: 哈利波特与火焰杯读书心得精选
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编为大家整理的“读书心得收藏: 哈利波特与火焰杯读书心得精选”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
读过这样一个富有传奇颜色的惊险阅历后能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。我深深的被一个好汉坚强拼搏和不屈的灵魂震动着
哈利波特在11岁诞辰那天晓得了本人的身世之后，便注定了永远不可能平平经常――即便拿魔法界的尺度来权衡。黑魔法的暗影始终挥之不去，种种隐藏杀机的神秘事件将哈利进一步的推想了伏地魔的魔爪。经由三年的学习跟磨难取材新颖特殊哈利逐步成为一个杰出的巫师。就在这一新学期中，哈利又顺次惊险的从伏地魔手中虎口余生。
如果我是哈利波特：当我从真切的可怕梦幻中惊醒而有导致额头上的闪电形伤疤痛苦悲伤难忍时，我不可能像他那样忍耐着巨痛的煎熬，剖析情形，采用各种办法；当我魁地奇世界杯后的凌乱中，无意间发明了消散十三年的黑魔法标志而又面对巫师们的指控时，我不可能像他那样冷静沉着地为自己辩解，还自己清白；当我在抵御恐怖的不可宽恕咒之一――夺魂咒时，我不可能像他那样倔强动摇的摆脱夺魂咒的把持；当我莫名其妙地成为第四位壮士而又加上丽塔斯基胡编乱造的报道引发了一系列曲解、讥笑、友谊抵触，我不可能像他那样不予搭理，绝不退缩；当我在三强争霸赛中面临这三个惊险艰难的魔法名目，我不可能像他那样战胜重重难题和曲折，克服了自我，精彩的实现了义务并表示出美妙的品德；当我因为三强杯被掉包成门钥匙而被带到强盛了的伏地魔前，接收挑衅逝世亡和一种可怕的考验时，我不可能像他那样，一个动机超出了胆怯与理智，最后在闪回咒的辅助下，又一次逃脱。
固然我是可女孩，但也不得不否认自己的脆弱与无能，在自己的生活中，很难碰到挫折，像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生涯的磨砺。因此，咱们在艰苦中不能损失勇气，勇气和毅力是最宝贵的，不它，你就永远解脱不了窘境与麻烦！
【热门读书心得】 青鸟读后感之五
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编精心整理的“【热门读书心得】 青鸟读后感之五”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
梅特林克写的一本精美丛书，这本书写得非常好谁看谁就会被这本书吸引。
里面主人公力力和他的妹妹米力告别了家人去寻找他们的爷爷奶奶，在路上他们碰见了骄傲的猫女士、滑稽可笑的糖果先生、只懂的红色的火先生和优雅迷人的水姑娘仙女送走了力力和米力，他们又开始了遥远的路程祝你们：早日找到爷爷奶奶。
力力和米力找到了爷爷奶奶他们虽然已不在人间但在另一个国家无忧无虑我为力力和米力感到高兴！但他还有一个任务呢！就是找青鸟。
哎！可怜的力力， 所有的青鸟都是假的无助的力力又该怎样呢？倒是“未来国”里面有一个青色世界不知青鸟在不在里面，那里住着一个个可爱的小孩我也真想去看一看！
你们去过墓地吗？其实墓地也不是世界上最可怕的地方，这篇文章告诉我世界上没有死亡花草树木枯了也会播出新的种子。也包括人死了也会在地下生存！
想知最后结果如何请听下回分解！嘻嘻……
力力经过了千辛万苦找到了青鸟，光神也兴奋不已。力力和米力回到了家里和爸爸妈妈幸福的生活着！
人们通常要经历无限的艰辛和各种残酷的失望！才能找到真正的幸福！
[读书心得参考] 《事半功倍读书法》读后感之五
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编为大家收集整理的“[读书心得参考] 《事半功倍读书法》读后感之五”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
讀書筆記@事半功倍读书法
◆第7章区别对待读书法
诗人纪宇在谈到读书时认为，“读书无禁区，思考要独立，博览最必要，精读大有益。”
◆第14章以书喻敌读书法
读书的四个比喻
清代诗人法式善，写有《读书四首》，运用四个比喻，论述了读书的道理和方法，很能给人以启迪。
第一首诗：
读书如蓄货，一室靡不有，瑰奇产岩阿，幽怪发渊蔽。当其求莫致，岂借跋涉走。
诗人认为读书要像蓄积宝物一样，应当应有尽有，多多益善，甚至不惜长途跋涉以求得。当然，有了珍宝也不要炫耀于人，同时又不能闲置不用。
第二首诗：
读书如树木，不可求骤长，植诸空山中，日来而月往，露叶既畅茂，烟打渐苍莽。读书要像植树一样，要循序渐进，不要急于求成。日月来往，不知不觉地就会长大，拔苗助长，欲速则不达。
最初可能感到“掩卷了无得，心中时快快”，但坚持不懈地读下去，“忽然古明月，照见天怀朗”。自然就会融会贯通，收获不小。
第三首诗：
读书如行跑，历险毋惶惑，安像万里程，中间无欲仄，自古志士心，往往伤壅塞。读书如行远路，难免遇到困难和挫折，在这种时候，要勇敢地挺住，坚强地走下去，“半途勿消息”，“要从实地行，直造光明域”。一定能够达到很高的境界。
第四首诗：
读书如将兵，当先讲纪律，将军扫群寇，势若风雨疾。有了严明的纪律，军队打起仗来才能势如急风暴雨扫灭敌寇。他借《易经》中的话说：“师贞丈人吉”。
贞，就是正，正义之师才能立于不败之地。所以他特别强调读书要“树义”，要有正确的指导思想。“树义不制胜，不如不开帙”。读书若无正确的思想作指导，若不能用来培养自己的道德情操，还不如不读。
清代学者王夫之说过：“致知之途有二，日学，日思。”
如何“思”呢？宋代理学家朱熹在介绍自己的读书方法时，有过这样一段话，很值得我们深思。他说：
“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑，中则节节是疑，过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学”。
◆第16章绳锯木断，水滴石穿
学海无涯，艺无止境。读书上的“零存整取”是通过“处处留心”来实现的，南北朝的文艺理论家刘勰在《文心雕龙》中说：“积学以储宝，酌理以富才”，讲的就是这个道理。
◆第17章读书的总与分、精于泛
鲸吞牛嚼读书法
秦牧读书坚持博采众长的准则。他曾于《在探索学问的道路上》一文中将自己的读书方法总结为鲸吞与牛嚼：“只需知道一个梗概的书报可以泛读，”但要面广，犹如大鲸吸水；“要求彻底弄明白的和记住细节的书报，必须精读”，就像老牛吃草，慢慢咀嚼，细细品味。这就是后来人们说的“鲸吞牛嚼读书法”。
◆第18章读书的“博”与“破”
清代诗人袁枚曾说过：“读书如吃饭，善食者长精神，不善食者生痰瘤。”
著名作家贾平凹在读书示小妹生日书》中谈到：
读书首先不能狭窄，哲学、历史、美学、天文、地理……凡能找到的书都要读一读。但是又切记不要忘了精读，真正掌握本事，全在于精读。第一遍可囫囵吞枣，这叫享受；第二遍是静心坐下来读，这叫吟味；第三遍要一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常会有再新再悟的地方……古训说：“读书破万卷，下笔如有神”，要做到这一点很难。一个人即使从生到死手不释卷，所读书籍也很有限。何况别人的书你读得再多，如果不在理解的基础上消化吸收，就永远不能成为自己的知识。因此我很欣赏一句话那就是“博览群书，读破一本”。如果你真的愿意读书的话，我认为你要做的第一件事是：认真读一本难书。
◆第19章诵读，朗读好处多
朱自清关于读书的理论和方法的论述颇丰。他不仅重视读书的数量和质量，更注重读书方法，在读书方法上极力主张通读的方法，强调“读”的工夫。在《论朗读》一文中，他推崇清人姚鼐“放声疾读，久之自悟”和曾国藩“非高声朗读则不能得其雄伟大概，非密咏恬吟则不能探其深远之趣”的观点。读古文如此，读白话文也是。他认为，读书当然是为了理解，“读”字本作抽出意义解，“包含着了解的程度及欣赏的程度”（《怎样学习国文》）。因此，必须注重读，“因为思想也就存在语汇、字句、篇章、声调里”。他指出：
“熟读的工夫是不可少的。吟诵与了解极有关系，是欣赏必经的步骤。吟诵时，对于写在纸上死的语言可以从声音里得其意味，变成活的语气。”
朱自清把诵读作为理解与欣赏原著的重要方法，主张不仅阅读诗词等文学作品需要吟诵，而且对经典著作也需要反复熟读。他在《论百读不厌》一文中指出：
“经典给人知识，教给人怎样做人，其中有许多语言的、历史的、修养的课题，有许多注解，此外还有许多相关的考证，读上百遍，也未必能够处处贯通，教人多读是有道理的。”
目前学生的朗读不尽如人意：或如庐山瀑布，飞流直下；或如拉锯背纤，磨蹭疙瘩。
通过朗读、揣摩，来培养学生的语感。用美学老人朱光潜的话说就是“把数量不多的好诗文熟读成诵，反复吟咏，仔细揣摩，不但要弄懂每字每句的确切意义，还要推敲出全篇的气势脉络和声音节奏，使它沉浸到自己的心胸和筋肉里，等到自己动笔时，于无意中支配自己的思路和气势。”朱老先生这段精辟的描述，便是朗读、揣摩的实质。
读书心得： 我的童年读后感之五
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“读书心得： 我的童年读后感之五”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
童年，是一朵芳香四溢的花，是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，是一条清澈透明的小溪，是一个激荡着欢声笑语的美梦……
看了佚名的《我的童年》之后，我不由得发出一阵惊羡声：“多么快乐的童年啊！多么纯真的欢笑啊！多么淳朴的乡村生活啊！多么独特的拜年习俗啊！”
看到这么美好、快乐的童年，自然也勾起了我对童年的回忆！
记得那是一个风和日丽的星期天。妈妈正在炒菜，可炒着、炒着，却发现盐用完了。不用说，这买盐的任务就落到了我的头上。我急冲冲的买回盐，拆开一看，中间好像夹杂着一些黑不溜秋的脏东西。于是我就决定来“洗盐”，把脏东西洗干净。我把盐倒进一个盆里，拧开水龙头，学着妈妈洗米时的样子，不断的搓起盐来。看着盆中的盐变得又细又白，我的心里喜滋滋的！我慢慢倒掉盆里的水，可一看盆里的盐，只剩下了一小撮，这可怎么办？我急得团团转，眼泪不争气的掉了下来。妈妈闻声过来，一看，竟露出了哭笑不得的表情。后来，我才明白，盐是不能洗的，它会溶解在水中！
是啊！每个人的童年都是五彩缤纷的，都是丰富多彩的。这是我们每个人最宝贵的回忆。我们也要把这些回忆珍藏起来，让它成为我们记忆匣子中最美丽的一颗明珠！
[跟我写读后感] 作文：关于骆驼祥子中学生读书心得之五
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。有关作品的读后感范文有哪些呢？下面是小编为您精选的“[跟我写读后感] 作文：关于骆驼祥子中学生读书心得之五”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
读完《骆驼祥子》，心窝窝里的感觉就只有两个字：心酸。
高大的祥子，淳朴的祥子，心无旁骛的祥子，每天为买上自己的新车而奋斗着。那个战争的年代里，为了拉一趟车，为了再多挣几个子儿，在官兵退进城里的那一天，祥子冒着危险拉上了顾客。可不幸仍然降临在这位无辜的车夫身上——他被官兵抓走了！
这些无用的兵们给祥子连车带人带到了山里，他受尽了虐待，直至一阵炮声响起，兵们落荒而逃，祥子才从慌乱中带着几只骆驼，逃出重围，顺着记忆的路线，来到北平。
祥子遇到了刘四爷，待他不错，便留了下来，最终怀着复杂的心情与他的女儿虎妞结为夫妻，从此和刘四爷闹僵。虎妞让他又爱又恨，可她最终因难产而死，这令祥子悲痛不已。他又喜欢上被生活所迫而卖淫的小福子，从曹先生家回来，小福子却吊死在树林里。
祥子的人格已经被种种不幸所摧毁，他再也不去想什么新车了，就只想着享乐，他利用残余的一点儿人格到处坑蒙拐骗，只为骗来钱去喝二两小酒，抽两包“黄狮子”，他就这样堕落了……
可这能怪祥子吗？
在那个五毫无公道的、充满压迫的个人主义社会中，他已经受尽了折磨，正直淳朴的祥子被摧毁了，在悲愤中被彻底摧毁了！再光明的人格，生活在那个年代，又有何办法不受黑暗的侵蚀？
在老舍的笔下，我亲眼见证一位农村的大小伙子，被黑暗社会所摧毁的事实，此时又有谁不痛恨那个社会？
如今我剩下的，就只有心酸了……
读后感范本: 《本领恐慌》读书心得之五
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编细心准备的《读后感范本: 《本领恐慌》读书心得之五》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
我看了一本书叫《本领恐慌》。书中讲到面对本领恐慌，应该怎么办？唯一的出路就是学习。其一，只有学习才能适应环境的变化。毛泽东曾说：情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 适应新时代的生存方式，就是不断学习、终身学习，最根本的应变之道也是学习，一旦学习停滞了，适应就停滞了。只有做到终身学习的人，才能不断获得新信息，抓住新机遇，不断获得高能力、高素质，不停顿地克服本领恐慌，走向成功。其二，才能是从学习中得来。本领恐慌的因果关系在于，恐才能之不足而慌张，而才能从何而来？诸葛亮在着名的《诫子书》说非学无以广才。 康熙皇帝在群臣称赞他是由天授，非人力可及时，立即予以批驳：如虽古圣人，岂有生来即无所不能者，凡事俱由学习而成，凡事未有学而不能者。也就是说，人的才能无论多高，都是学习的结果，并非与生俱来。
关于什么叫学习、为什么学习、学习什么和怎样学习，古往今来都是常说常新的永恒课题。具体到个人，在用一生中最宝贵的黄金时间来工作和创造时，学习就是不断提高和不断超越的基础，更是逆流而上时需要不断思考、调整和修正的航标。西方的哲人康德说过：感性无知性则盲，知性无感性则空，这与孔子学而不思则罔，思而不学则殆 的这句名言可以说是惊人的一致，都是对怎样学习的阐述。《论语》说：学而时习之。学是获得知识、技巧和能力；习是复习、练习，巩固知识、技巧和能力。《中庸》又把学习分成学、问、思、辨、行等五个步骤等等。这些论述既回答了什么是学习，同时也从一定意义上是对学习方法的精辟总结。但从根本上讲，在工作实际中最基本是要做到工学和合，就是工作与学习和谐一致。学习主要应以工作为转移，在工作之余进行学习，容易直接针对当时工作的需要；在工作之中进行学习，更能直接促进工作，快速提高本领。工作与学习相合一，就是从战争中学习战争，因为学非所用、用非所学就是本领恐慌的症结。联想总裁柳传志说：别的企业都看重应聘者有没有经验，而我们看重的是会不会总结经验。会总结经验，才会把经验转化成为智慧、素质。因此，工学和合也就回答了三个问题，为何学--为工作而学；学什么--根据工作的需要学；怎么学--从工作中学习工作。
每个人都有不同侧重的学习内容，比如学习理论思想和法规政策，学习本职业务和专业技能，学习谋划创新和协调办事等等，每个岗位都有不同的目标要求。从一般意义讲，学习的过程和学习的方法正是老生常谈的三万，即读万卷书，行万里路，交万个人。一是读万卷书。读万卷书能拓宽视野，对素质培养大有脾益。今天，虽然有电视，有网路，书的作用也是不能代替的，它是主要的智慧载体。万卷书怎么个读法呢？要根据自己的目标，自身的情况，有些精读，有些略读，有些浏览，有些只需要翻翻目录，有些只需看看前言绝不平均用力，也不走马观花，有所选择，有所侧重，有所控制地读万卷书，建立起自己适应经济社会发展和发展改革创新的最合理的知识结构。二是行万里路。人常说纸上得来终觉浅，百闻不如一见。行万里路可以得到读万卷书得不到的很多好处。书上看到的，只算是闻，而行万里路，则能够见，效果大大胜于闻。眼见为实，眼睛看到的事实更能给人以触动，亲身经历的东西更能够影响心灵，从而观念变，见解变，头脑变！绝不能呆在书堆里练本领，练素质，要深入社会，广泛了解社会。行万里路，就是要调查研究，发现问题，解决问题。三是交万个人。诺贝奖获得者瓦勃格指出：一个年轻的科学家，一生中最重要的就是跟当代的科学巨人进行个人接触 。交万个人不仅能够增强社会性，培养沟通能力、交际能力、合作能力，而且能够广得资讯，开拓视野，扩大智慧来源，多一些读书得不到的收获，甚至达到听君一席话，胜读十年书的功效。联系工作实际，办公厅也在不断创造这种学习条件和学习过程，每年深入持久地开展读书和写读书心得活动，结合实际组织进行考察调研，省市办公厅（室）人员交流学习等，既促进各方面工作取得明显成效，又指导大家不断实践和掌握学习的方法。
曾有学者预言，21世纪的文盲，不是目不识丁的人，而是不会学习的人。面对日新月异的知识经济时代，面对层出不穷的新情况新问题，面对越来越高工作目标和要求，我们要克服本领恐慌，要战胜自我、超越自我，要达到持续更新、持续发展的高境界，只有靠学习，学习才能生存！
教你写读书心得: 《1984》读后感之五
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编特意给大家整理了“教你写读书心得: 《1984》读后感之五”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
1984是一个人们生活在统治者用电幕密切监视下的社会，到处都是思想警察来限制你的言论和思想，统治者肆意篡改历史、创立新的简化语言、逼迫人主观接受当代社会的美好、紧止一切能使底层人快乐的本能，人活着只是为了生存
男主温斯顿想要摆脱这样环境下的压抑、痛苦，当他遇到朱丽亚他发现了她的叛逆，躲避监视的刺激，与她在一起感受到真正的快乐，他们在两人构建的乌托邦里享受鱼水之欢，逃避外面的世界，但当他们被当权者发现，也不得不接受被改造的命运！
这是一种极端社会环境的描述，也让人们思考我们现在的社会会不会有这样的发展趋势，从小说中找到生活的影子，产生共鸣是这部作品的魅力所在
这是一部超越时代的著作，不论何时你都可以从书中的做法中看到社会的缩影，我们该怎样更好的生活还是只要活着？当你享受自由的呼吸，你是否考虑过自由其实得来不易?扭曲的灵魂是一种怎样的状态，我们又能否可以避免？
领略1984的魅力，一种全新的思想将会冲击我们的世界观
