教师的幸福资本读后感。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编已为您准备好了《[读后感必备] 教师的幸福资本读后感960字》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

亚里士多德说过这样一句话：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”为教育诠释了苦里蕴甜，甜在育才的深刻内涵。

不能不承认这样一个事实：教师工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里抒写一本最美丽的书。读完《教师的幸福资本》这本书，收获颇大，这本书为我们年轻老师指明了方向，教会我们如何做一名幸福的教师。

《教师的幸福资本》这本书也给了我积极向上的动力。特别是里面的一章挑战工作——优秀教师的职业资本，这里既有数学特级教师华老师的教，也有他对别的老师执教的课的评；既有他教学实践的反思，也有他对人生的感悟。讲述教学实践的真实短文，不仅操作性强、实用性强，使人想看，而且爱看。读完全书，我感觉仿佛每个章节的背后都蕴藏了无穷的玄妙，让人怀着更为真切的敬畏之心，希望走近作者、走进名师。

华老师虽然是一名数学教师，但却有着丰富的文化底蕴，文章中经常引古论今，从我国古代的孔子、老子、庄子、墨子到黑格尔、恩格斯、爱因斯坦；从诗歌到故事他都能结合课堂中发生的事，在全方位的反思中恰当地引用，而且他还善于以日常生活中的事，如农民种地、打篮球等事情联系到教师的教学，联系到数学。这些，都得益于他的喜读善思。一个工作繁忙的教育者，在有限的时间里阅读了如此多的书籍，真的令我佩服得五体投地了。

作为一名普通教师，在仰望书上一系列这么优秀老师的高度时，不禁感叹，我能否实现从“经师”向“人师”的转变？如何提升自己思想的高度？看完了，这本书带给大家的收获不仅改变着我们，更应该把这份收获变成教育教学方法的改变，带给孩子们！

其实静下心来想想，对于一个普通教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么，就让我们翰林这个大家庭一起幸福吧，去宽容他人、宽容学生吧。努力地充实自己，提升自己的文化品位，做一个幸福的教师。

印度诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。我要定位好自己的角色，用自己高尚的师德、高超的水平，为自己的人生书写上浓墨重彩，待到离开三尺讲台时，我可以无悔地告诉自己：我没有愧对自己的人生！“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世”。我无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能成为孩子心中最可爱的人！一定能成为一名最幸福的人民教师！

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最新读后感: 拥抱幸福的小熊读后感之一

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人类的进步，都是与读书相伴而行的。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编为大家整理的“最新读后感: 拥抱幸福的小熊读后感之一”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

有机会，让我在泉州书店见面。起初只是很容易阅读，但谁知道我不能放下，不得不花钱买它。读完回家之后，深深地感受到：学习作为小文章在阅读中的同样坚持，不是气馁的精神。

这本书在说：小读在童年，家庭经历了重大变化，成了一个自闭症的女孩。陪同和安慰她，是一个熊娃娃，有一点男同学的胡玉燕。车祸后，幸存的小读物，失去陪伴她的熊。但她在医院遇见了年轻的医生。林博士给了她一个温暖的微笑，以及泰迪熊，告诉她：拥抱泰迪是要拥抱幸福！经过一个小的读出生命，生活越来越灰暗。在学校里，她被欺负和生存。她非常喜欢林医生，经常偷偷拜访他，在霍玉欣的帮助和鼓励下，一直是孩子的信念，希望林博士承诺熊和幸福。林博士一个伟大的先知，也许，是一个小的幼稚充满了固执和天真的信念触动了天使，最后有一天，童话奇迹发生。这是一个浪漫和温暖的人类童话故事，也是一个纯粹的爱情故事的信念。

简单而诚实的笨拙，温柔的驯服，蓬松，圆润和亲密的熊不仅进入了可爱的故事，毕竟，读表分享。仔细阅读这本书，你会发现你的嘴是无意中上升。

在这里，我想到了一个事情发生在周末：我和朋友一起玩，当别人的挑逗从间隔，但也无辜我，让我回到别人的锅，我非常错了，哭了起来，不知道强，结果让他们认为我错了，不敢承认，哭泣。现在想想，相比小阅读的经验，我算得多，我是那么脆弱。

当我读这本书时，我有一个深刻的印象刻在我的心里，那就是我的感觉：无论遇到什么问题，都应该用微笑面对，坚强，坚持，坚持好心态已经到了每一天！

[读后感必备] 青铜葵花的读后感

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？以下是小编精心整理的“[读后感必备] 青铜葵花的读后感”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

这则小说主要讲了一个贫苦人家的故事，日子虽然过的很苦，但是却充满了幸福。

青铜的倔强，葵花的懂事，奶奶的爱，爸爸妈妈的关怀，还有村里人们的同情帮助，无不让大麦地透出了一片祥和之气。故事里有苦难，也有快乐。

作者曾说，四十年前中国是没有坏人的。说的也没有错。当代乐观主义似乎不存在了，享乐主义弥漫社会风气。

一味地贪婪快乐的资本，纸醉金迷、灯红酒绿，深夜的尽头尽是漫长的迷茫。

资本主义的腐朽生活体制腐蚀人们的心灵，浮夸没有节制的生活尽显人生压抑，人们用酒精麻痹自己，用飘渺的烟气来败坏自己的健康。青铜葵花是多么懂事的孩子啊。

哑巴青铜为了妹妹葵花交的起学费，带着全家人一起编织的一百零一双芦花鞋在冬天大雪的大街上卖最后的鞋子，

然而他自己冻的浑身发抖，瑟瑟咧咧，蜷缩成一团，那头上的白雪花早已压过他的凌乱的头发。最后终于卖出了第100双鞋，功夫不负有心人。在收摊回家时，一过路人称很想买双。其实卖完了，但他穿的这双正芦花鞋是这第101双鞋，还是崭新的，刚穿不久的。

青铜脱了芦花鞋赤着脚丫在严寒大学地上嘎吱嘎吱的跑向前读到这里，我情不自禁的流泪了。很是辛酸，我只觉得这人世间真善美真是值得赞颂。我们这点痛和他比又算得什么苦难是永恒的，并且是与快乐为伴的，这才是乐观主义。没有经历过苦难的洗礼，就不能真正拥有快乐。

很喜欢罗曼罗兰的一段话，我么应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！

欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。

它们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即爱不上快乐，亦爱不上痛苦。凡能体会他们的，方能懂得人生的价值和离开人生时的秘密。以前读《平凡的时间》，赞叹觉得绝好。

《青铜葵花》《平凡的时间》这两本书，很值得耐味读读，给我更多的不是故事精彩，更多的是对人性的反思，对社会的思考。汶川地震之后的人们才能显得更加坚定与坚强，经历过海啸与洪水的人们才知道真情的可贵。

幼小生命在与世俗困难斗争不惧时，真善美的爱恋才得以彰显。苦难之后的付出就是大爱，大爱无疆。苦难也是心灵的一种升华。葵花还会回来吗？雅昕问我，我没有回答，但我心中有了点滴盼望。

不，不对，不是盼望，盼望的概率是很渺茫的，和体育彩票投大奖的几率差不多，应该是一定会回来的。因为奶奶爸爸妈妈还有青铜在急切的等着她呢，因为他们是一家人，一家人是不会分开的。

感恩节虽已过，但还是要感谢爸爸妈妈给予我生命并且抚养我成长，感谢老师们的辛勤教导，感谢部队战友那些滚打磨爬的日子，感谢同学朋友之间的无微不至的关怀，感谢伟大的党和祖国，让我的感恩之情化作无声的雪花陪伴每一个角落，让快乐的阳光照耀整个神州大地。

读后感精选: 《幸福的种子》读书心得800字

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“读后感精选: 《幸福的种子》读书心得800字”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

台湾的金韵蓉老师说过“为什么巴黎很多人都有一定的艺术品位，因为他们打开窗户就是艺术。”松居直先生也说，孩子不断接触好的作品，能培养出鉴赏图画书的眼光，这个时候再加上对艺术和文学的敏锐感受，那就更理想了。

所以给孩子买书，并不能单单考虑知识传递或者学习文字的需求。无论文字之美还是艺术之美都能潜移默化的影响孩子，让孩子成为一个丰富的人。

[读后感必备] 《我在底层的生活》读后感2000字400字

一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感必备] 《我在底层的生活》读后感2000字400字”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

赞美诗很美，很优雅，但当一个人面对生死存亡的关头，还会做那些“春秋大梦”吗？当一个人处于痛苦和耻辱的边缘，还会慢悠悠地读着那些散文诗吗？那些散文诗真的十分美好，但那些东西属于另一个世界，另一个“吃饱了”的世界。

更直接一点吧，拿出更有力量的告白和策略。

“我们”是否理应贫穷呢？

书中有很多穷人，对他们来说，贫穷是天经地义的。但是，“我们”应该如此贫困吗？工业化如此发达的美国，竟然还有人会吃不饱，这难道很合理吗？

而这就是现实——“我们”没有土地，我们无法自己耕种，我们甚至连一块面包都要去商店里面购买，“富者有弥望之田，贫者无立锥之地”，我们有力气，但我们却无法自己播种和收获，我们连播种的资格都没有。

有钱人把地圈了起来，骑着大马，用鞭子指着善良的人们说：“看好了，这一圈以后都是我们的。”他们把善良的人赶跑，在曾经属于“大家”的土地上，盖起高楼大厦，然后指着其中一小块钢筋混凝土的隔间对某些人说：“给钱，这个地方就借给你住。”之后，他们在媒体上大肆宣传，说这就是文明社会，这就是你们的奋斗目标，努力工作，过上美好的生活。

[热搜读后感] 幸福的种子读后感如何写

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为您精选的“[热搜读后感] 幸福的种子读后感如何写”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

这是一本值得我反复拜读的书，是一本让我想要流泪的书，我不知道绘本还可以如此神圣，知道了什么叫做专业。读书也要如此的专业？而不是信手抽出一本来就给了儿子。

感谢在这样的一个时刻让我看了一本如此重要的书。

再次表达我对松居直先生的尊敬与感激。

“我的前面没有路，我的后面留下了路。” ——日本图画书之父”松居直

专家一致公认；日本战后教育的成功完全归功于图画书。以前我并没有什么太多的想法，对于日本的图画书我完全没有概念，后来在读了先生的书，突然才发现，绘本之中竟然有如此之多是出自于日本。而且想起自己小的时候的最爱，圣斗士星矢。二分之一之乱马……，想起了巴学园，《窗边的小豆豆》，又一本让我流泪的书。我应该如何感谢让我走入绘本世界的人呢？其实还真的不记得从什么时候我算是进入了绘本的王国。但是我天生就爱书，家里有着数不清的书。然而有了儿子，我的书柜完

全被儿子的书放满了。一本本都是我挑选出来的。从最初的不懂走到了现在，一本又一本的书，让我跟儿子渡过了一个又一个快乐的日子，从最初的攻利心，到现在，真正的跟儿子去享受书带给我跟儿子单纯的小幸福。教育不教育不再是一个问题。学到什么不再是我所关心的内容。想起每一个周未，我跟儿子一起读着这些书的快乐时光。阳光。温暖，书，儿子和我。这都将是我这一生最最珍贵的回忆。

[读后感必备] 做不抱怨的教师读后感一篇

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编已经为大家整理好了“[读后感必备] 做不抱怨的教师读后感一篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”《做不抱怨的教师》中这样的一段话，引人遐思。以前，我也会抱怨，工作的艰辛、学生不听话、家长不理解、生活的压力……把不顺心的小事都会放在心上，挂在嘴边。其实，仔细想一想，抱怨有什么用处呢？抱怨，可能会博得一点同情和理解。但是，抱怨过后，发现所有的抱怨非但于事无补，还会把负能量传染周围的人，影响了别人的情绪。

究竟是什么原因导致一味的抱怨呢？

正所谓“己所不欲，勿施于人”。教育工作是复杂的，对于每一位教师来说，不可能一帆风顺，难免会遇到挫折和失败，这就需要具备成熟的理智感，正确的挫折观，积极的自我暗示，良好的情绪调控能力，以及合理地情绪排泄的方式。教师担负的职责决定了我们必须要承载必要的压力。

做不抱怨的教师，要拥有阳光心态。为了使受学生的人格健康发展，老师必须致力于塑造高尚的人格，而后去照亮别人，这就要求教师自己的心里要有阳光和火种，要保持积极乐观的心态，从容面对工作生活中的一切困难和挫折。

做不抱怨的教师，要心中有爱。教师工作是充满爱的事业。这种爱，包括自爱与爱人两个方面。所谓自爱，是指教师严格要求自己，努力做到自尊、自重、自立、自强，从而获得学生、家长和社会的尊重与认可，成为可敬可爱的人。教师每天面对的，是一群观察细致入微并善于模仿的孩子，老师的一言一行、一举一动，会深深地影响学生的言行和习惯。因此，教师必须注重自爱，只有以身作则，才能为人师表。除了自爱树立良好的师表形象之外，教师还必须爱人。对学生的热爱是教师在履行职责时对教育对象所产生的一种高尚的道德情感，这种情感是教育的基础。因为没有爱，也就没有真正的教育。

做不抱怨的教师，就要对教师职业投入满腔热忱。只有热爱，才能全身心地为之付出，才会从容面对一切挑战，并在工作中收获更多的乐趣。只有对教师职业投入积极的情感，才能把教书育人当作一项事业而不是谋生的职业来经营，才能教出更多优秀的学生。如果没有对教师职业投入积极的感情，就不可能一如既往地坚持下去。作为教师，就必须以“为人师表”的标准严格要求自己，热爱教育、积极投身教育，挖掘教育的乐趣所在，长久坚持，便会享受到桃李满天下的快乐。

做不抱怨的教师，必须有担当。教师的责任概括而言就是“教书育人”。我们经常把学生比作祖国的花朵，而教师就是辛勤耕耘的园丁，用知识的雨露、用道德的阳光培育出鲜艳的花朵就是教师这类园丁所肩负的重任。教师明确自己的使命，化使命为动力，才能不断地消除奋斗道路上的苦与累等消极因素的影响，才能调整心态，不断进取，为祖国的教育事业贡献一份力量，从而实现自己的人生价值。

生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当对他人少一些抱怨，多一些包容、理解和尊重。 “不以物喜，不以己悲”，努力做个不抱怨的老师，时刻保持快乐的心情，不悲不喜，不卑不亢，安之若素，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。

[读后感必备] (作文)做一个大写的教师读后感字之一

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？小编已为您准备好了《[读后感必备] (作文)做一个大写的教师读后感字之一》，敬请阅读，希望对您有所帮助。

对教育该有什么样的情怀？对儿童该有什么样的理解？对教学该有什么样的追求？对成长该有什么样的定义？……没有这样持续追问和深刻思考，就没有崇高的教育理念和独立的教学见解，也就难以成为大写的教师。——薛法根

《做一名大写的教师》是薛发根校长真性情的随笔，没有干枯无味的长篇大论，让人觉得“大写教师”遥不可及。他用清简、睿智、厚实、幽默的风格再现教学过程中的一个个困惑和难题，表达了自己独到而深刻的思考和见解，给人一种新鲜感，引人深思。

整本书读下来给我整体的感觉是教育处处需要慧心，大写的老师必定是个有心的、用心的老师。

一、用心才能看见“风景”

生活好似长流水，一旦你习惯了就感觉不到它的存在。而用心的人，即使平凡无奇的日子，也能从中品咂出滋味，看到独有的风景。

在聆听名家的课时，我时常会感叹课堂实在精彩，但这课自己也上过，怎么我却上得那么平淡无奇呢？薛老师在书中告诉了我答案，名家课上的一招一式看似简单，实质上是除却繁杂之后艺术化的简约。授课者上起课来如鱼得水，听课者有所悟，拍手叫绝，都因教育者存乎一心。作为教师，先得践行初心，扎根讲台，在讲课讲学中立德树人。在教学中，让学生学会做人、学会做事，做人比做学问更重要，教师作为学生成长过程中的航标灯，要用心育人。除此之外，还得独具匠心授知识，润物无声养习惯。薛老师在书中举了教学经典之作《狼和小羊》作为例子，没有思想，不会思考的老师可能会把经典教成淡而无味的白开水。单纯地让学生分角色扮演“狼”和“小羊”，然后追问“狼是怎样的一头狼？羊是怎样的一头羊？”这样教与不教没有实质区别，学生难以获得一种进步感。若备课老师加入了自己的阅读思考以及策划独具匠心的实践环节，抓住羊和狼的两次“争辩”，聚焦“争辩”，教学生学习“如何争辩”，更重要的是教学生“识别争辩的对象，谁可与之争辩，谁不可与之争辩。若是狼，则走为上策。学生不仅仅获得“争辩”的知识和技能，更获得人际交往的生活智慧。

二、惜心才能走进孩子

每个孩子都是独立的、特别的个体，每个孩子都有独立的精神和意志，作为老师要给孩子一张独立行走的名片。无限相信每个孩子都有学习的愿望，无限相信每个孩子都有学好的可能。永远记住激励比指责重要，告诉孩子“你能行，我相信你，再试试。”当我们总认为要教给孩子什么一生有用的知识，孩子又不感兴趣时，不妨放下已有的知识经验，去观察和感受孩子，看看他们真实需要什么，让孩子引领我们走进他们的奇妙世界，在通往奇妙世界的路上，孩子是我们的引路人，我们是孩子成长的航标。师生共舞，教育才会绽放不一样的烟火。

《做一个大写的教师》真是一本用意深远的书。追随名师的足迹，思考教育的真谛和专业成长的路径，静下心来，好好“磨功”，希望自己可以从平凡走向优秀。（姚柳芳）

[读后感必备] 鲁滨逊读后感300字其二

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编吐血整理的“[读后感必备] 鲁滨逊读后感300字其二”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

鲁滨逊克鲁索是一个体面商人的儿子，他从小过着富裕舒适的生活，但是鲁滨逊那颗不安分的心使他不愿意过平常的生活。在他十九岁那年他上了一艘开往伦敦的船。

第四次航船时，海上遇到风暴，鲁滨逊被迫独自来到一个荒芜人烟的小岛，当时他身上只有一把刀，一个烟斗，一圈烟草，几乎绝望的他做了一个木排，然后把船上能拿下来的东西全部拿下来，便开始了他的岛上生活。他靠着双手和工具，造房子，种粮食，养牲畜，还从专门干吃人勾当的野人口下救了三个人鲁滨逊用了27年多的时间把荒岛建设成了一个世外桃源，最后又奇迹般的回到英国。

所以，我们不要成为一群在母鸡翅膀呵护下的小鸡，我们要做翱翔在蓝天上的苍鹰。不读十年寒窗苦，哪来梅花扑鼻香？只要努力，一切都会成功。