古人云：读书破万卷，下笔如有神。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编已经为大家整理好了“读后感收藏: 《小妇人》读后感.wps”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
不知为什么，当我第一眼看到它-----《小妇人》这本书时，就深深喜欢上它，不仅仅在于它装帧精美的外观吧，我总觉得它有一股令人无法抗拒的魔力，深深地吸引着我，令我着迷！真的，只要你轻轻地翻开它，就像是打开了一个神奇的盒子，里面飞出了一只又一只刚刚蜕变成的五彩斑蝶……
马奇一家生活在十九世纪的美国，他们是生活贫困但不乏温馨的一家人。马奇先生为了道义不仅捐献了所有的财产，而且自己也投身于军旅之中，留下慷慨善良的马奇夫人和他们的四个女儿。这四个姐妹的性格各不相同：老大梅格美丽端庄，温顺善良，作为姐姐，她总能在妹妹们有困难的时候，明智地帮助她们；老二乔喜欢自由独立，渴望成为作家。可是因为她的性格，总是误事。虽然有些莽撞，但对妹妹总是呵护有加；老三贝思善良文静羞怯，热爱音乐，她会为拥有了一台自己的小钢琴而激动地说不出话来；老四艾美聪慧活泼，爱好艺术，希望进入上流社会，有那么一点点小小的虚荣心。她们还是年轻的小女孩，所以她们会面对生活中的种种矛盾、挣扎与不如意，然后，她们要选择坚强地面对，并最终由青涩的少女走向成熟。而这一切的变化，离不开这样一个角色
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最新读后感: 小妇人读后感(篇五)
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编细心准备的《最新读后感: 小妇人读后感(篇五)》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
看到《小妇人》这个标题的瞬间，我便认为它讲的不外乎就是某个妇人的悲惨命运，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝却敲着我的脑门说：“傻孩子，它是一种繁心点点的爱。”
家庭美景
初读了《小妇人》，在我的面前呈现的便是一幅幸福温馨的画面：
每天早晨，马奇太太都会站在窗前目送梅格和乔去工作，每天晚上，马奇一家都会沉醉在贝思欢乐的歌声中，在甜美的歌声中进入梦乡。每个周末，四姐妹都会在家里做各自的活计；每个圣诞节，马奇一家虽过着清苦的生活，但都会救济穷苦的人。我突然恍悟过来，《小妇人》是一种浓烈的爱意。我急切的将读到的答案告诉上帝，上帝微笑着说：“孩子，它是繁星点点的总括。”
无私的亲情
再次捧起《小妇人》时，在我面前呈现的则是另一幅画——无私的亲情。
在乔将美丽的长发剪掉，为马奇太太筹钱时，在马奇太太低声下气向别人借钱时，我看到的亲情是一种无怨无悔的付出，是一种红色的爱。
在贝思病危中，我读到了这样真诚的祷告：“如果上帝赐给贝思一条生路，我一定爱他敬他，终生做他的奴仆。”乔说：“如果上帝赐贝思一条生路，我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔诚低语，艾美伤心的说：“假如失去温柔可爱的姐姐，即使有一千个一万个绿松石戒指，也不能给我带来安慰！”
读完这些话，我突然明白，家庭中不能没有亲情，亲情是爱的永恒的开场白，我们的家庭需要用亲情来装饰。我把这个想法悄悄的告诉上帝，上帝点点头说：“它是众星中最亮的一颗。”
友情与爱情
又一次拿起《小妇人》，在我面前呈现的又是另一幅画面——深深的友情和爱情。
在马奇家与劳里家建立起友情后，我看到了一幅相互帮助的友谊图。马奇家给劳里家带去友情的关爱，劳里家给马奇家带去热心的双手。
在乔与巴尔教授建立起爱情后，我看到了另一幅相亲相爱的爱情图。巴尔教授在家教书，乔成为一位成熟的家庭主妇，生活平淡但幸福美满。
我合上书，晚风轻拂。我望着苍穹天空中的繁星点点，默默的沉思着，慢慢的咀嚼着，也细细的品味着——原来爱是浩瀚天空中的繁星点点。这时上帝抚摸着我的头，微笑着说：“孩子，你看见灿烂的星空了吗？”
[优质读后感] 小妇人读后感(示范文档)
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！那么作品读后感怎么才能写好呢？小编已经为大家整理好了“[优质读后感] 小妇人读后感(示范文档)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。这本书主要说的是马奇家有四个不同性格的女孩，他们通过自己的善良和勤劳帮助自己找到了幸福与美满的故事。虽然小说没有跌岩起伏的情节，也没有引人入胜的悬念，但作者用他朴实的语言描写了马奇家中的无比强大的爱。这个故事中，四姐妹们的善良，和对爱的忠诚以及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节，是但却能从处处微小的细节中显露出对爱对美好生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然家里贫穷，但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，但有表现出她们的自我表现约束，而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。
我喜欢梅格，喜欢她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同，但她们都找到了自己最好的归宿。
读书心得范本: 《小妇人》读后感550字壹篇
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。那么作品读后感怎么才能写好呢？小编为大家整理了“读书心得范本: 《小妇人》读后感550字壹篇”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
天下兴亡匹夫有责，不错，正如故炎武所说，这就是责任的体现。在养育关系中，会产生父母和子女的责任;在教学关系中，会产生教师和学生的责任......责任是对一个人做与不做某些事的要求，它是人类社会的财富。
父母给了我们血肉之躯，党和人民把我们养育，全面发展是我们的义务，刻苦学习是我们的天职，宏扬中华传统美德，立志成为现代人才，竭尽全力报效社会，决不辜负祖国母亲是我们应尽的责任，也是我们体现自己价值的财富，仅管需要负出很的的代价。
责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷途;责任是一副担子，挑起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。
责任是真正的财富!
[作品悦读]小妇人读后感精选一篇
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编已经为大家整理好了“[作品悦读]小妇人读后感精选一篇”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
梅格。
作为四姐妹的老大，她单纯美丽，曾经有点爱慕虚荣。
总的来说，她是贤妻良母型的，结婚之后在家相夫教子，持家有道。
不过，她并不是我最喜欢的一个。在这里也不想多说。
其次来说说乔。
和很多很多小妇人的读者一样，我钟爱这个角色。
她开朗豁达，独立自尊，生性豪放，喜欢读书，喜欢写作。
我喜欢她的梦想，喜欢她逐梦的努力。喜欢她痴迷地读书的样子。喜欢她大大咧咧和劳里最纯真的友情。喜欢她对兄弟姐妹毫不掩饰的关心和爱护。
心疼她为了家庭卖掉自己的头发，心疼她细致地照顾体弱的妹妹贝思，心疼她在贝思去世后那种茫然的孤独。心疼她太善良，付出了太多太多…
或许是因为乔是作者的影子，所以才这么有光彩。她特立独行，有自己的尺度，不受外界影响，既独立，又十分和谐统一于家庭的氛围里。
或许是因为在她的身上，我能看见自己的影子。
就是喜欢这样一个如璞般的乔。
也许在很多人看来，乔没有和劳里在一起，是一个遗憾。
生活本身就充满着遗憾的。残缺也是一种美。何况，乔可是把劳里当兄弟看待的，为了可爱的乔，还是让她继续和他的巴尔教授，看着一堆男孩子们长大吧。
贝思。
可怜的孩子。她害羞，她腼腆，她内向，可是这都没有关系。她热爱音乐，坐在钢琴旁轻轻哼唱的样子让人心生怜惜。
像天使一样的孩子，是不是就一定要去天堂啊。
好想让她复活，继续做那个可可爱爱单单纯纯的音乐天使，继续对乔说着她的悄悄话，继续用她甜甜的嗓音哼唱出一首又一首的天籁，继续拥有简简单单的幸福生活。
希望小贝思，在另一个世界里，过得很幸福。
四姐妹中最小的艾米。
她是一个淑女，不是我喜欢的类型，但我不会因为喜欢乔而讨厌她。用现在的话来说，就是她的EQ很高。
小时候的她有点自私，有点虚荣，有点可爱。
长大后的她比较幸运，幸运的背后当然也有她自己的努力。
她能够很清醒地认识自己的艺术才华，知道自己不是天才而另辟成功的道路。
对她，不想说太多。已经很有争议的一个人物了，怕自己说多了，会更加心疼，乔。
至于马奇太太，也就是四姐妹的妈妈。
无可非议，四姐妹的领路人么。没有她，就没有她们。
其余的人物，不想讨论太多。
只要他们，幸福就好。
最后再来说两句个人感情倾向特别强烈的几句话：我好心疼我的乔啊！我好心疼我的贝思啊！泪奔了！
读后感收藏: 《几何原本》读后感500字.wps
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家精心推荐的“读后感收藏: 《几何原本》读后感500字.wps”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《几何原本》读后感500字
今天我读了一本书，叫《几何原本》。它是古希腊数学家、哲学家欧几里德的一本不朽之作，集合希腊数学家的成果和精神于一书。
《几何原本》收录了原著13卷全部内容，包含了5条公理、5条公设、23个定义和467个命题，即先提出公理、公设和定义，再由简到繁予以证明，并在此基础上形成欧氏几何学体系。欧几里德认为，数学是一个高贵的世界，即使身为世俗的君主，在这里也毫无特权。与时间中速朽的物质相比，数学所揭示的世界才是永恒的。《几何原本》既是数学著作，又极富哲学精神，并第一次完成了人类对空间的认识。古希腊数学脱胎于哲学，它使用各种可能的描述，解析了我们的宇宙，使它不在混沌、分离，它完全有别于起源并应用于世俗的中国和古埃及数学。它建立起物质与精神世界的确定体系，致使渺小如人类也能从中获得些许自信。
本书命题1便提出了如何作等边三角形，由此产生了三角形全等定理。即角、边、角或边、角、边或边、边、边相等，并进一步提出了等腰三角形——等边即等角；等角即等边。就这样欧几里德分别从点、线、面、角四个部分，由浅入深，提出了自己的几何理论。前面的命题为后面的铺垫；后面的命题由前面的推导，环环相扣，十分严谨。
这本书博大精深，我只能看懂十分之一左右，非常震撼，欧几里德不愧为几何之父！他就是数学史上最亮的一颗星。我要向他学习，沿着自己的目标坚定的走下去。
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书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编帮大家整理了[读后感推荐] 海伦凯特读后感.wps”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
一个勇敢的人，一个真正的强者，是在苦难中昂首挺胸，身残志坚的人。他敢于应对任何苦难，嘲笑任何厄运。苦难并不足以损她毫发，反而增强了她的力量－－这便是《海伦·凯勒》带给我的启迪！
海伦·凯勒，一个盲聋哑人，最终这个身残志坚的女孩成为了一名世界闻名的作家！这是究竟为什么？读完了这篇文章之后，我最后找到了答案，那就是正因她不怕苦难，应对厄运从不屈服，勇敢向前！小海伦每学习一样东西，都要付出比常人多数倍的发奋，但她坚持不懈，不仅仅考上了美国哈佛大学，还掌握了五种文字。一个盲聋哑人能够取得如此大的成就，真令人惊讶！如果她没有坚忍不拔的毅力和顽强不屈的精神，她根本不可能战胜病疾，只能在别人的帮忙下，默默无闻地走过自己一生。但是她并没有向命运低头，不仅仅自己取得了成功。还帮忙了许多残疾人，真令人敬佩。
这时，我深深地认识到：一个人能不能取得成功，不在于自身条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。在我们平时的学习生活中，有些人总以条件差呀，困难呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦相比，这些困苦是多么微不足道呀！
我坚信，一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运！
读后感范本: 读者读后感wps文本
古人云：读书破万卷，下笔如有神。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为您精选的“读后感范本: 读者读后感wps文本”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
在《读者》20xx-24期刊物第51页上看到这样一篇文章，篇名是《赏识》。字数不多仅469个字，故事也没有跌岩起伏，平淡中折射出了一个道理。内容是这样的：
韩国一家大型公司某晚保险箱遭窃，与窃贼展开殊死搏斗的，竟是一名清洁工。
作为公司最没地位、最不起眼的的角色，作为可以置身事外，或者可以采取其他更为安全措施的人，为了维护公司的利益，愿意拿生命去冒险，于是这家公司的凝聚力成为其他大公司羡慕和猜测的谜。
在给清洁工举办的庆功宴上，当然有人要问他动机何在，他回答说：总经理每次走过我身边的时候，总会说你的地扫得真干净。
答案没有想象中那么复杂，但是就这俘获人心的一句话，有多少日理万机、位高权重的管理者想不到去说、不屑去说？惯常的思维是：我付给你钱，你是公司大机器上的一颗螺丝钉，就该好好打扫卫生，这是你的本职。我该做我做到的，你做你该做到的，从交易和管理的逻辑角度来讲，这无懈可击，可是，总让人觉得少了点什么。
以人相许易，以心相许难，难怪古今帝王的重要一课都是得人心者得天下
人情，是我们无论何时何地都会需要和应于珍视的东西。
由此我提炼出了如下关键词：人情、赏识、珍视。
我对赏识感触颇深。记得去年东方红学校取经回来，应校领导的安排，为部分中层和语文教师做一问题导学模式的讲座。面对新领导、教研员、各位同仁，作为一名普通教师要解读一个模式，心里的忐忑可想而知。尽管我做了充分的准备，中途的互动环节-----解答郭校长的提问还是着实让我心有余悸，没想到的是郭校长总是微笑着边听边频频点头，我渐渐放松起来。如果说说此次的讲座还算成功，那要归功于郭校长频频传递出的赏识的信息激励了我。至今清楚的记得郭校长总结的第一句话：小南坑小学真是藏龙卧虎之地莫高的评价，真诚的赏识，我知道我离龙、虎这些佼佼者甚远，但我有了目标：要做小南坑小学最好的老师，无愧于校长的期望。年过半百的我一名老教师能升腾起如此的愿景，真的源于一股巨大的力量-------赏识。其实得到郭校长赏识的岂止我一个，小南坑小学的许多教师也都在郭校长的赏识中发生着悄然变化
赏识是俘获人心的一把利剑，好好地利用这把利剑，赏识的看待你的下属、你的爱人、你的孩子、你身边的人吧，哪怕他只是把地扫的干净。不要吝惜赞美和微笑，带着真诚和尊重，你会发现，回馈你的是你付出的平方、立方
