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今日读后感: 一只离群的蜜蜂读后感作文650字写作范例

发表时间:2022-09-03

一只离群的蜜蜂读后感。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是小编为大家悉心准备的“今日读后感: 一只离群的蜜蜂读后感作文650字写作范例”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

一只离群的蜜蜂读后感

读完《一只离群的蜜蜂》的短短几行文字,眼前又浮现起那只愤愤离群的小蜜蜂形象。它让我明白了许多,就像一颗融化在嘴里的糖,先是淡淡的,我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是;甜味渐渐弥漫,我明白了要学会和别人合作,团结一致;甜味愈发醇厚,我猛然想到了自己——以前自己不就是那只小蜜蜂吗?

时光飞逝,虽然那件事已经成为回忆,但仍让我记忆犹新。四年级时,我有几个非常要好的朋友。在一起玩时,好的就像亲姐妹,可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样。仅仅是因为一次游戏,因为我的自以为是,我失去了让人羡慕的友情。清晰地记得我们玩的是跳绳比赛,我们分为两组进行两分钟连环跳,哪组跳得多哪组就赢。比赛开始!我在的一组一路过关斩将,一个接着一个如流水通畅的小溪,那绳儿甩的飞快,只见我们如一只只翩翩起舞的蝶儿穿梭在绳子的中间,闪烁的白光伴着有节奏的脚步,我们组赢了!可这是,我们却为功劳争了起来。她们都说自己出的力多,我不服气便大声喊道:“我出的力才是最大的!”但别人纷纷指责我:“你功劳大,我们没功劳?”这句话可让我生了气,我一时没了理智:“我不好,你们从不让让我!那我们绝交,我就不信离开你们我还做不成事了!”说完,我就气冲冲的走了。可一晚过后,我便后悔了。我想和她们和好了,可我一走进她们,她们就远远的走开了,再也不理我了。我后悔了心里的苦水不断涌出来,这一切都是因为我。

我失去了朋友也明白了得更深:人生之路漫长,总会与别人合作,只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的,但许多人团结在一起,那力量便是无穷的。一滴水的力量是微弱的,可它汇聚成长江便可推动新的时代;一个音符的声音是单调的,可它汇聚成一片乐章便可奏出动听的乐曲;一棵树的力量是微弱的,可它汇聚成一片树林便会造福人类!

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[作品悦读]一只想飞的猫读后感范本


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!应该怎么写好一篇作品的读后感呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[作品悦读]一只想飞的猫读后感范本”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

‘如果我能飞起来’许多人都曾有过这样的遐想,有一只猫也不例外,而这只猫,是只自大的猫。

要说他的本事到底大不大,他的确有点本领,一个晚上能抓十三只老鼠,而他却以此就把自己当作世上最有本领的猫。在喜鹊讽刺他狂妄自大时,他却真的以为喜鹊在说他是体育家,赛跑、跳高都得读《一只想飞的猫》有感了奖,唱歌也很有名,能让人陶醉,还是旅行家,游泳家,渔业家,他甚至还夸耀自己是个优秀的宇航员,他为了争捉鱼第一的名号,尾巴被一只乌龟咬破了皮;他想自己是天下最有本领的猫,为了捉两只花蝴蝶,撞到了向日葵、鸡冠花,却还以自己一个晚上能抓十三只老鼠,毫不在意她们;他在村里的大扫除中,仗着自己一个晚上能抓十三只老鼠,一味的逃避,毫不理会大家对他的劝告,却洋洋得意,说公鸡、鹅、鸭子都没有他跑得快、跳得高,但因为自己的狂妄自大,不自量力的与喜鹊比飞翔,从树上摔了下来,摔得皮开肉绽。

这只想飞的猫,捉老鼠的本领村中没那只猫及的上,然而人外有人,天外有天,猫擅长捉老鼠、爬树,鸭子擅长捉鱼,猫及不上鸭子捉鱼的本领,鸭子及不上猫捉老鼠、爬树的本领,每人都有自己的长处、短处,别人不及你这个,你不及别人那个,不能因为你这个好就不在意别的短处了,更不能有一点小小的成功就骄傲自大,我想,《一只想飞的猫》就是告诉我们这个道理吧。

【热门读后感】 《城南旧事》读后感:读后感650字(篇四)


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?一起来看看小编为大家整理的“【热门读后感】 《城南旧事》读后感:读后感650字(篇四)”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

假期,我再次阅读了林海音的《城南旧事》,也再次沉浸在这本书里了。英子、爸爸、妈妈、宋妈、秀贞、妞儿、草丛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘这一个个性格鲜明的人物在作家的笔下活灵活现。

我最喜欢《惠安馆》这一章。童年虽短暂,却是充满了情感。这使英子和他人口中的疯子惠安馆里的秀贞成为很要好的朋友。因为小英子是善良、单纯的,她愿意接近秀贞,了解秀贞。她知道秀贞的经历,对秀贞产生同情心。

其中还有一个片段,我觉得十分有趣:宋妈是顺义县人,她也说不好北京话,她说成惠难馆,妈妈说成灰娃馆,爸爸说成飞安馆,我随着胡同里的孩子说惠安馆。到底哪一个对?惠安馆这个名字,在小英子的脑子里,变得有趣极了。

因为童年本就是充满了童趣的。像清澈的溪水、千变万化的云朵、树林里的鸟儿、盛开的鲜花

我的童年也有一些有趣的事儿发生。记得我四岁时,一天晚上,一家人去餐厅吃饭。上菜前,服务员给每人端了一份芥末。那芥末挤得很漂亮,看起来像迷你的冰淇淋。我不知道是什么,就是看了很想吃,就问:那是什么,好吃吗?

姐姐说:你拿筷子蘸点试一试先。姐姐也让我吃,应该也挺好吃的,贪吃的我就拿筷子蘸了一粒米大小的芥末,塞进了嘴里。品味了会儿,感觉舌头一阵刺痛,一股气从鼻子冲出来。我立马把筷子扔一边,然后辣得蹦蹦跳跳,眼泪不自觉地流了出来。大家看了我的舞姿,都情不自禁地笑我,我也只好跟着苦笑了。现在回想起来,还会哈哈大笑。

童年,因为单纯,所以快乐。因为快乐,所以令人难忘。

今日读后感: 《美丽新世界》读后感写作范例


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?小编为大家整理了“今日读后感: 《美丽新世界》读后感写作范例”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

上周读过《娱乐至死》一书,书中反反复复提到的关键词就是《美丽新世界》一书。赫胥黎的反乌托邦之书和《1984》拿来对比,集权顶峰时,物质膨胀时,我们社会的发展会是什么样呢?

如果说奥威尔的《一九八四》里,人们为失去自由而痛苦,那么赫胥黎的《美丽新世界》里,人们则为摆脱了自由的重负而狂喜。出生时被设定了三六九等,设定了命运和工作,喜怒哀乐全然不是自主的。人根本感觉不到痛苦,社会里没有痛苦的东西,比起1984里意识独立想反抗却被环境束缚的人来说,似乎更快乐?

如果整个社会都是喜气洋洋就好了。一个野蛮人带来了不小冲击,十分有对比性。他说,我不喜欢舒服。我要上帝,我要诗歌,我要真正的危险,我要自由,我要善良,我要罪恶。他要的一切东西都是现实生活中我们正在经历的,好巧,好真实。

幸好,我们的满足、幸福、自由、罪恶来源于社会和自己。我们能感受海洋和月亮,并有能力为之感动和快乐。

1984和新世界,都极端了。我们适中就好,中庸即可。

[推荐读后感] 《盛夏的翅膀》读后感800字写作范例


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?以下是小编细心准备的《[推荐读后感] 《盛夏的翅膀》读后感800字写作范例》,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

温情款款,轻盈灵动,这是《盛夏的翅膀》,让我深受感触。

《盛夏的翅膀》这本书讲述了一个从小吃“百家奶”长大的云南彝族少年艾乐,因阿妈生病,想辍学打工为阿妈挣钱治病,后来在全村各族人的帮助下,艾乐拿着凝聚大爱的“百家钱”,终于展开希望的翅膀,带着祖辈的梦想,走出大山,继续求学圆梦的故事。

作者以成人的逻辑口吻讲述儿童的故事,这和许多故作可爱、幼稚的儿童文学有着很大的差别,这种朴素而理性的叙事方式是我喜欢的。没有很多童话故事里常用的非黑即白的人物设定,也没有非邪即正的激烈矛盾冲突,作者所做的就是以最自然的方式把多民族融合生活的人际交往展现出来,把人间最自然的情感表达出来。

民族村寨里的善,是李维流淌在笔端的一股股清泉,沁人心扉。打鱼的阿爹打到了要产仔的大红鲤鱼,尽管卖了可以解决一点生计,但想到的是老辈人传下的规矩:“不猎怀崽的兽,不捕摆子的鱼”;森林中救下的受伤小鹿,尽管有老板来出大价钱收购,正可换钱交学费,但艾乐一家还是帮它养好伤后放归山林;虽然地处偏远,但彝家人知道,“家有读书人,门上会发光”。小艾乐的汉族小学用最朴素的话告诉他:“人这一辈子哪,可以穷,可以生病,但不能没有一颗向往远方的心哪!”对大山深处的孩子们来说,走出大山是一个很严肃的人生命题,山外的世界就是命运的彼岸,而接受教育,是通向彼岸的唯一道路。有一股善的力量始终在推动着、鼓励着小艾乐走出去,走向遥远的地方,见识更广阔的世界。

民族村寨里的美,是飘拂在村庄上空的山岚,轻柔温暖。艾乐生活的村子是一个多民族的村子,他出生时没有奶,他吃的“百家奶”,源于民族的大爱。当艾乐的不幸因病去世后,彝族老毕摩召集来白族老祖、回族老阿訇、傣族老贝玛、哈尼老祖,动员大家共同为艾乐凑学费,这也源于民族的大爱。我深深体会到,五十六个民族之所以是一家,就是因为有这份手足深情,有这份至亲的大爱。

在读完这本书后,我仿佛置身于一草一木、一声鸟鸣、一片蛙声的之中,置身于淳朴的民风、善良的人性、丰饶的家园之中。不知不觉,我像艾乐一样爬上一座从未到过的高山,展开了梦想的翅膀。

今日读后感: 爱心与教育读后感写作范例


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编陆续整理的“今日读后感: 爱心与教育读后感写作范例”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

一次上图书馆借书,无意中看见了李镇西的《爱心与教育》这本书,我借回家后经过几天的阅读,我真是感受颇多,受益匪浅。在阅读期间,我数次流下眼泪。我从中感到了一位有爱心、童心、真心、信心的教师。

《爱心与教育》这本书是著名教育家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式叙述了李镇西教书育人的感人故事。李镇西对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让成千上万的读者——教授、学者、学生及其家长感动流泪。

《爱心与教育》这本书从七个方面介绍了李老师与学生的一些感人的故事。分别是一、爱心与童心——我和学生的感情故事。二、与玩童打交道——后进生的转化。三、锻造卓越人格——优秀生的培养。四、回答心灵的呼唤——青春期教育的尝试。五、沉重的思考——有一位女学生自杀引发的德育剖析。六、生死两地书——和远方以群众学生的通信。七、“让人们因我的存在而感到幸福”——引导学生关注周围的人。

我从这本书中得到了最重要的启示,首先是认清自己的教育活动的目标,不是一张张的成绩单,不是一堆分数,而是活生生的人,是要在学校里通过读书获得一定的知识,而且在学校中获得将来发展所需要的各种能力。其次是我感受的是李老师对学生的一腔爱心。爱他们才能是是从学生的角度考虑,才能注视他们成长中的每一个细节,才能和他们真正心贴心的进行交流。他才成为了学生的朋友,而且是知心朋友。正因为李老师知学生的心,他才赢得了教育引导的主动权,同时赢得了学生对他的尊重。在他和学生之间,我们看不见有什么“代沟”。我觉得只有这样的老师才是我们现代需要的老师。我们都应积极向李老师学习。

书中的许多话现在让我记忆犹新,比如那句“让人们因我的存在而感到幸福”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福。

对于“后进生的转化”是每一位老师头疼的事情。而通过阅读《爱心与教育》这本书后,我了解到许多的方法,但不论是哪种方法,都离不开六个字——民主、科学、个性。首先“后进生教育要民主:用心灵赢得心灵”。作为真诚的民主教育,用心灵赢得心灵,不只是教育的条件,更是教育本身。当我们自然而然地走进“后进学生”的心灵,二他们也乐于主动向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。其次“后进生教育要科学:把教育主动权交给学生”。把教育主动权教给后进生,让他们在自我教育的同时又接受集体的监督,既允许其反复,又鼓励其进步,这最能体现“以教师为主导,以学生为主体”的教育科学。最后“后进生教育要个性:不以分数论英雄”。

我想如果我们都能向李老师一样用真心、爱心对待我们的每一位学生,都能向李老师一样多多专研教学、专研学生,我们的教育一定成功。

[读后感必备] 女儿的故事读后感写作范例


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。您从作品中有哪些领悟呢?小编已为您准备好了《[读后感必备] 女儿的故事读后感写作范例》,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

真是很特别的文笔,描述了梅思繁的成长中精彩的一些故事,从开始到结束完全是幽默的口吻,特别有趣。

首先介绍故事的主人公梅思繁,名字是奶奶给她起的,寓意是梅树能繁花似锦,繁荣昌盛,喜欢弹钢琴,玩游戏,写作文;讨厌学数学,吃学校做的油面筋塞肉。

她的身边有调皮的同学,敬业的老师,整天想着数学的老爸,护着女儿的老妈等人。正因为有了这么多的人,不免发生一些有趣的事情。有“钢琴睡觉”“t在行动”“电话散文”等。其中,我最喜欢“电话散文”这一篇,它写了以前幼儿园时开心的生活,玩躲猫猫,造“房子”,斗鸡等,这是许多室内活动,室外的有粘知了,捉金龟子,捉蝈蝈等。我们的童年和她不一样,没有那么多的游戏,因为污染变大,使一些小生物变得少见了,小孩子们的游戏也随之减少;也有一样的地方,都不能尽情地玩游戏,总受家长的控制,不能尽兴,但仍很快活,无忧无虑的。

上了中学以后,照理说她最迟九—十点钟睡觉是天经地义的,可现在没门,想十点钟睡简直是做梦,一大堆作业积成山,父母还弄来了那么多的卷子,所以她的同学们经常问:“你今天早晨几点睡的?”注意,是“今天早晨”。我们现在的情况和她差不多,作业也很多,只不过没有那么夸张,但是也很多。

这本书讲了一些很有趣的故事,有的令人大笑,有的令人难过。会令人回味无穷,并且会喜欢上它。想不想看看?每个人都有成长历程,读读这本书,来找找看你的生活中是不是也有梅思繁的影子。

今日读后感: 黄金心态读后感作文1200字一篇


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?以下是小编吐血整理的“今日读后感: 黄金心态读后感作文1200字一篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

那如何改变这种看法而发现工作中的快乐呢?用《黄金心态》这本书的心态来说就是用阳光的心态来看待工作,用积极的心态去应对工作,用感恩的心态去回报工作。

我们车站的工作的本质就是为乘车的旅客提供乘车服务,这些工作可以说是枯燥无味的,但这其中真的就毫无乐趣可言吗?看看《黄金心态》中讲的那名出租车司机的故事吧,通过心态的转变就可以将工作看成是带薪学习的过程。记得刚来汽车站的时候我对车站内的各个站点和车位都不太了解,死记硬背也没什么太好的效果,此时我想出的办法便是在平日的工作中积极帮助每一位找不到车位的乘车旅客寻找班车,用这个办法没用一个月的时间我便基本掌握了各个站点及其对应的车位。在这个过程中我自身通过回答旅客的提问学习和熟悉了业务知识,可以说是旅客掏了钱给我这个快速学习的机会,如果没有他们的不断提问我就不可能如此快速的掌握如此多的业务知识。除此之外与旅客的交流也是一种乐趣,他们每一句感谢的话语是对我们工作的肯定,他们每一个抱怨都是对我们工作改进的意见,所以我们就更应该用感恩的心去回报旅客,用积极的心去学习和工作。

“想最开心的事,做最辛苦的活,帮最需要的人,到工作中去制造快乐。”当你把全部身心都投入到工作之中,才能真正发现自己的人生价值,也才能领略到人生的一分一秒都是那么的重要、那么的有意义。有趣的是,快乐也一样遵循著名的“马太效应”:多则越来越多,少则越来越少。当你在每一天的早晨,用孩子般喜悦的心情从床上跃起,去迎接充满乐趣的工作时,你的工作才能越做越好,你也才能在快乐的工作中体现自己的人生价值。工作就这样循环往复,快乐也是无处不在。所以,热爱工作吧,这样会让你更加热爱生活,并以一种制造快乐的激情去追求梦想!

阳光心态》中介绍的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态,是一种健康的心态。它能让人心境良好,人际关系正常,适应环境,力所能及改变环境,人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,我们讲和谐,不仅要力求人与人和谐,人与自然和谐,还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论,正是引导人们调整好自己的心态,营造知足、感恩、乐观开朗的心理,树立喜悦、乐观、向上的人生态度,通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。

当今社会有种怪现象:我们的财富在增加,但满意感在下降;我们拥有的财富越来越多,但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多,但是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少;房子越来越大,里边的人越来越少;精美的房子越来越多,破碎的家庭也越来越多;道路越来越宽,但我们的视野越来越窄;楼房越来越高,但我们的心胸越来越窄;我们渴望了解外星人,却不想了解身边的人;我们可以参与的活动越来越多,但是享受的快乐越来越少;我们的支出在增加,但是我们的获得在减少;我们的药物在增加,但是我们的健康水平在下降;我们的收入在增加,但是我们的道德水平在下降;我们的自由在增加,但是我们的空间在减少。

【热门读后感】 写读后感的作文200字:读后感范本


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。我们如何去领会作品的内函呢?面对这些问题,小编为大家收集了“【热门读后感】 写读后感的作文200字:读后感范本”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

本文采用的是读后感的通常写法。文章开篇直接引出古诗,简单介绍故事的内涵,不拖泥带水,干净利落。结尾自然收束,简单明了。

主体部分则以四句诗为线索把作者自己的认识与体会串联起来。论其前两句诗时,作者先概括诗意,再抒发感情。文中绝妙之处就在于能联系诗作者的生活背景,析出诗中的细节含义。如诗人也是远游人,远游人送远游人,古有折柳送别的形式,这里特意点出柳色,也是有用意的等。作者紧扣送别,抓住诗人也是远游人及送朋友时格外悲伤的心情特点。后两句诗,字面意思较易懂,所以作者便把侧重点转向了阐发诗人的心情及作者读后的感受,使得古诗中蕴含的情感被充分表现出来了。

文章结构合理,层次清晰,不愧为一篇佳作。