《圆明园的毁灭》的读后感作文9篇。
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《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇1)
圆明园的毁灭读后感400字作文：
圆明园是被我们熟知的皇家园林，是当是全世界最为壮丽和辉煌的园林文化代表，而《圆明园的毁灭》是小学语文的课文，用严谨的笔触向我们介绍了圆明园的布局、建筑风格和收藏品，当这一切都毁灭于英法联军的侵略，我们要牢记这段屈辱的历史，学会自强不息，谨记落后就要挨打的道理！
圆明园是清朝政府数代努力和积累而建成的皇家园林，亭台楼阁、壮丽殿堂、奇珍异宝无数，而这座园林的面积非常大，占地5200余亩，方圆20多华里，其中景观目不暇接。可以说是集中西方文化的精髓而成，被当是在清朝任职的西方人称之为万园之园。可见，我们的历史上，也有非常辉煌的时刻，有被全世界赞美和羡慕的历史，但圆明园的毁灭却给我们带来了深刻的警示。
在同为封建时代的背景下，中国的确在五千年的历史中创造了辉煌，在大多数时期都屹立于世界民族之林，被世人所羡慕和称道，但清朝的闭关锁国，也让其迅速落后。读后感.不接受先进的科学文化，不推动历史文明的进程，也让一个强大的帝国沦落为列强鱼肉的对象，这是极其可悲的，也是需要我们总结经验教训的。
1860年英法联军火烧圆明园，并抢走了大量的财宝，花费了清朝政府几十年心血的历史建筑和名声毁于一旦。我们要分析造成这种结局的原因是什么？从而吸取教训，不让悲惨的历史重演，这便是阅读历史类文字的意义和价值所在。
少年强则国强，我们从小就要勤奋努力，深刻警示自己，要做一个自强不息的人！
《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇2)
我们学习了《圆明园的毁灭》这篇文章，我的心情无法平静。圆明园是我国最大的皇家园林，由圆明园，万春园，长春园组成，也叫圆明三园。圆明园中有许多景物都是仿照各地名胜建造的，有的是古代诗人的诗情画意建造的。园中有民族建筑，也有西洋景观。
在圆明园里，融汇了中国当时最有名的建筑园林和各地名胜古迹。可是，在1860年10月6日，英法联军闯入了圆明园，把圆明园毁灭了。
如今的我们，已不是曾经受外人摆布的棋子，我们应该做真正的强者！我们要在外国人的面前抬起胸膛，告诉他们：我们中国强大了。
我们的祖国正在飞速发展，我们有自己的航空母舰，我们要将这段历史铭记在心，好好学习，掌握科学文化知识，养成良好的`学习习惯与优良的品德，锻炼强壮的体魄，培养良好的素质，树立光辉的形象，明确一个远大的志向，用我们的努力与心血去换回优异的成绩来告诉外人——中国的土地是绝对不允许你们这些外人侵略的！
我们要好好学习，为中华之崛起而读书。走向科技时代，奉献出自己的力量，让火烧圆明园的历史不再上演，我们现在要做的就是每一个人要好好地学习，把祖国建设地更加繁荣昌盛。
《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇3)
圆明园那昔日的光辉哪去了？金碧辉煌的殿堂哪去了？玲珑剔透的亭台楼阁哪去了？世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了？那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野哪去了？
原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，那是英法联军一把火烧了多少艺术的瑰宝，多少建筑艺术精华呀！
大约从300多年前就开始建造的圆明园，到了现在求是一片灰烬。347公顷的圆明园就仅仅被300多名侵略者烧毁了，这是多少呆中国人民的耻辱啊！
大地母亲在哭泣，人们在叹息在愤怒！这项凝聚了千万个人民智慧的结晶就这样成了一片废墟，就消失了。
我记得著名文学家雨果曾这样描述圆明园∶“在世界上某个角落存在着人类一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。他仿佛在遥远的苍茫暮色中隐约眺见的前所未有的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓起在亚洲文明的地平线上。”这句话仿佛让我亲眼看到了圆明园那无比辉煌的样子。
熊熊的大火，早就熄灭了。但我心中的怒火一直不能熄灭。在这场大火中，大清帝国的豪气以荡然全无，明显的显现出了清政府的无能和腐败。
如今的中国虽然科技发达，但是我还是多门盼望去圆明园里去走一走，看一看。去看看那金碧辉煌的殿堂，去看看那玲珑剔透的亭台楼阁去看看那......
我们绝对不能忘记这段奇耻大辱，我要把仇恨化为力量，创造一个更加美好的新中国。
《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇4)
本文主要论述了智力生活的自然基础是好奇心：这种好奇心主要分为两种，一种是源于不良动机，另一种是源于内心对知识的真实渴望。
先说第一种，作者在这中是这样说的：“夜幕低垂之后，一些乡村鄙夫喜欢透过窗帘向邻居窥视……”这种好奇心没有很高的价值，从某种角度来说，这样的好奇心只能当做一种想要满足自己内心罪恶感的一种方式，当成了一种想要犯罪的欲望。笔者在自己的文章中也描述了这种满足只能使那些村民的犯罪得到与宗教同样的慰藉，者是发自内心的不良动机。显然，作者告诉我们，我们应该放弃这种好奇心。
作者提到的另一种好奇心，**于内心最基本的求知欲，是一种形式上的纯粹、零碎的冲动。例如，小时候的我们对一切自己见不到、摸不到的东西都充满了好奇，想知道这些到底是什么东西，这些好奇心对我们才是有益的，它们可以使我们对于某一方面的知识充满好奇，让我们有一种要竭尽全力去搞懂它、搞明白它的欲望，这对我们的学***作是有极大的好处的。
然而，这种好奇心和求知欲并非一直存在。它会随着我们心智的成长和心智的逐渐成熟而消亡。就这样，到了一定年龄，我们对所有奇怪的事情都感到厌烦。这样也就是说，当我们的好奇心一死，活跃的智力也跟着消亡了。
但是呢，这好奇心却也是很神奇的，随着年龄的增长，虽然它会有所减少，但是随着年龄增长，它的质量却会大大的提高，较之于对特殊事务的好奇心，他们对一般事物的好奇心能表现出更高的智力水平。对待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以说好奇心与其他的利益关系并不直接和明显，只有通过某种程度的智力才可以发现时，这种好奇心才是最可取的。
作者最后又提出想要使自己的好奇心产生更大的效果，就必须有正确的方法与之结合，所以，我们要留心观察更要善于观察生活，只有这样，才能使我们的好奇心永远在“保质期”内。
《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇5)
在我们的祖国，有一个“奇迹”，它就是圆明园。这几天，我在家读了《圆明园的毁灭》这本书，了解到了昔日辉煌的圆明园是怎样夷为平地的。
圆明园坐落在北京的西北郊，是一个举世闻名的皇家园林，它的规模宏大、建筑精美、布局统一，里面有各种奇珍异宝。
1840年，有两个“强盗”闯进了圆明园。这两个强盗肆意妄为，一个负责抢，一个负责烧，这两个“强盗”就是英国和法国。当时的英法侵略者在进入圆明园后拼命的抢珠宝，抢不走的就抬，抬不走的就拉，实在拿不走的就毁掉或放火烧。大火连烧了三天，乌烟布满了整个北京城。圆明园就这样从昔日的辉煌和宏伟变成了现在的到处是残垣断壁的模样。
为什么英、法联军侵入北京，就没有人去反抗呢?就是因为当时的清政府腐败无能，没有能力反抗。
每当我脑海中浮现圆明园的遗址时，忽然有一种力量从心底涌上来。我在心里暗下决心：少年强则中国强!我们青少年要勿忘国耻，为振兴中华而努力奋斗!
《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇6)
分类:作文 > 读后感 > 读后感 > 圆明园的毁灭读后感_五年级上册第七单元作文
版权所有：碧意创作时间：2017-12-01 16:
36:33学完了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到惋惜和愤怒。圆明园是著名的皇家园林。从开始到完成花了150多年的时间。
圆明园占地达五十多公顷，浓缩了中外风景名胜，各地建筑精华，调用的大量人力、物力不计其数。公园里还有大量的历史遗迹。那是当时最大的博物馆和艺术博物馆，现在无法进入。可惜!
最美丽的皇家园林，建筑艺术的精髓，在1860年被**的英法联军摧毁，为清朝报仇。他们派出三千多名怀恨在心的侵略者，手持火把，抢夺圆明园的东西。
不能容忍的是，他们洗劫了艺术的精髓之后，却把它烧掉了。那场可恶的大火烧了三天三夜才熄灭。圆明园的毁灭告诉我们什么道理?
软弱就必须要挨打。如果不是清朝的腐败，如果不是当时中国的懦弱，我们怎么能让小魔鬼接管中国的大江大山呢？只有国富民强，我们才能不受欺负；只有人心强，国家才能富强。
虽然我们的祖国现在已经昂首挺进强国之林，但我们以前的屈辱历史却永远不能忘记。
他时时刻刻地提醒我们：软弱，就要挨打!
《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇7)
内容简介：第一篇：《圆明园的消灭》读后感作文我读过不少历史故事，其中《圆明园的消灭》这篇文章常常勾起我的..
本文《《圆明园的毁灭》读后感500字》
第一篇：《圆明园的消灭》作文
我读过不少历史，其中《圆明园的消灭》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋进。至今，我仍带着无比的愤恨与可惜钻到书中去看圆明园的消灭，看那些已被齐腰的野草湮没的残垣断壁。
圆明园位于北京西北郊，被誉为“万园之园”。它是一座誉满天下的皇家园林，不只是我国建筑艺术的精髓，还是当时上最大的博物馆和艺术馆。圆明园里有殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野。并且，园内聚集了许多名胜古迹，比方海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照等等，作风各异的建筑物让人恋恋不舍。圆明园中还珍藏着最宝贵的历史文物。
可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园中只需是能拿走的东西，通通掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；真实运不走的，就职意去毁坏、毁掉。更让人愤恨的是，他们为了销毁罪证，在10月18日和19日时，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云覆盖了整个北京城，同时，这把火又烧死了300多名太监、宫女。
今天，在这瓦蓝的下，在这洒满了热血的黄土地上，那几根残留的石柱依然挺立着，仿佛是在时辰提示着炎黄子孙：落后就要挨打！是呀！我们要牢记那些可恶的侵略者是怎样肆无忌惮的破坏我们的文化珍宝的！我们要牢记爱过百姓是怎样无辜惨死在侵略者的手中的！我们要牢记这沉痛的历史经验！
第二篇：《圆明园的毁灭》500字
读完《圆明园的毁灭》，我的眼角冒出了泪花，心中的怒火愤愤不平。心像被英法联军点着的那把火，熊熊燃烧着。
圆明园内有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，还有象征着田园风光的山乡村野。圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的历史文物和奇珍异宝。所以，他又是当时上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进了圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走；拿不动的，居然让中国人帮忙搬走；实在运不走的，就任意砸碎、毁掉。为了销毁的罪证，放火在圆明园内。大火烧了三天三夜，不少人在大火中烧死了。留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地立在那儿，诉说着当年屈辱的历史。
现在的中国可不一样了，发展速度非常快，从首次发射的人造卫星返回祖国大地，到刚刚发射出的嫦娥三号，这都说明中国科技正在进步。从袁隆平爷爷发明的水稻杂交技术，到今天的太空蔬菜，这说明中国农业技术在进步。如果有其他国家想抢夺我国的奇珍异宝，想占据中国的土地。不怕，我们国家有足够的兵力和武器来对付敌人。
为了不让屈辱的历史不再重演，我们要团结起来，努力，长大了共同创造更美好的祖国，实现我们的强国之梦！
《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇8)
读《圆明园的毁灭》有感 今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，填湖堆山，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠。慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁，北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者。都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅，那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物。
《圆明园的毁灭》的读后感作文(篇9)
今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，这篇课文让我异常悲痛，我的心久久无法平静。
这篇课文主要内容讲的是圆明园从开始拥有用金碧辉煌的殿堂，有雕刻精美的亭台楼阁和各种奇珍异宝，直到英法联军入侵北京，毁灭圆明三园的故事。
当我看到“1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天，烟云笼罩着整个北京城……“就这样我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样化为了一片灰烬。
我无比悲愤，无比惋惜，心中好似燃烧起熊熊大火。侵略者在我们的土地上是多么野蛮，他们犯下了滔天罪行，而这壮丽的圆明园骨灰就是铁证。
圆明园的毁灭与罗马帝国的衰落是一样的。要不是那时罗马帝国的统治乾整天无所事事，日渐荒淫无度，罗马帝国怎么会从一个国家变成一座小城呢?同样如此，那时的皇帝为了逃命，抛弃了北京城，为了保命，选择了最愚笨的方法——求和，从而让侵略者对我国虎视眈眈，让圆明园走向了毁灭，让人民置身于水深火热之中!
这是每个中国人心中的耻辱，也是每个中国人心中抹不掉的伤疤。
我们要时刻铭刻这段耻辱的历史;记住这血与泪的教训;记住落后就要挨打，贫穷就要受欺凌，只有国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会得演!
