高中生朝花夕拾读书笔记精选。

有关“高中生朝花夕拾读书笔记”栏目小编为大家整理了一些重要信息，本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的支持和指导。好书可以增加人生的意义和乐趣，阅读作品的时候，很多人被他的细腻故事情节所感动。如果你要想拥有更好的阅读能力，不妨在阅读作品后写一篇读后感。

高中生朝花夕拾读书笔记 篇1

《朝花夕拾》原名“旧事重提”。顾名思义，就是回忆以前的事情。《朝花夕拾》是一部回忆录。收录了作者鲁迅先生的童年、青年生活片段的10篇文章。

鲁迅：一代文坛的大文豪，用笔作为武器，多以对比与讽刺手法来写文章。讽刺当时社会黑暗……和鲁迅对封建社会的不满。

《朝花夕拾》中，鲁迅似乎一直用比较温情、舒适的文字，其实，他的愤怒与不满，也在文章中充分地体现出来，虽说温情，但更伤人。

《狗、猫、鼠》便是《朝花夕拾》中的一篇，在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：1、猫对捉住的猎物，总是玩弄够了，才吃下去;2、它与狮虎同族，却天生媚态;3、它老在配合时嗥叫，令人心烦;4、它吃了鲁迅小时候最心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实，小隐鼠并非猫所害，但鲁迅是不会对猫产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子。文章虽清算了猫的罪行，却也讽刺了那些生活中与猫一样的人。

藤野先生是鲁迅的老师，他不拘小节，对工作一丝不苟，文中很好地体现了藤野先生的高贵品质，也体现出了鲁迅先生的敬仰之情。他对每一位学生都极其认真，一视同仁，不蔑视外国学生，也不攀附权贵，可见他的高贵品质。

阿长与山海经中，“阿长”就是“长妈妈”，阿长是鲁迅先生家做工的。

阿长性格善良、热心，还很会关心人，她不知厌烦的传授她所知道的事情，对鲁迅可是十分关心的，她知道鲁迅喜欢《山海经》，她小时候没读过书，连字都记不住，但是她却为鲁迅买回来了《山海经》。其实也可以想到她买到这本书多么艰难、不易。fW76.COM

百草园中充满着无限乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉在树叶里长吟……”

这无疑是一个儿童乐园，到处充满生机，每一个孩子心中的天堂。可当鲁迅要上学时，父母把他送到了城中最严厉的私塾中——三味书屋。

在三味书屋中，虽有寿镜吾先生严厉的教诲，但仍耐不过孩子们心中的一股气，他在讲台上看书看得认真时，他却没发现他的学生们，竟干着与课堂毫不相干的事情：有的用纸糊的盔甲套在指甲上，鲁迅正在十分认真地画画……

我们随着时间长大了，童年却离我们愈来愈远了，如痴如梦的童年，是我们记忆的一角，像册的一页。童年，是我们最美好的回忆，也是我们成长路上必不可缺的一部分。

高中生朝花夕拾读书笔记 篇2

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同，它不是个人生活的编年史，而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断，写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。作者的生活阅历相当丰富，即使在本书中所反映的青少年时代，可写之事也很多，但他只从中选取了十个题目，这与他一贯主张的“选材要严，开掘要深”的严谨的写作态度有关。这十篇散文，每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平，在众多散文中，可以称得上是上乘之作了。

这本散文中，我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》，这一篇散文里，作者曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵！”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了作者心灵世界最为柔和的一面。还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”，被作者斥责了一顿，好有趣！

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了作者童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

高中生朝花夕拾读书笔记 篇3

暑假期间，天气非常炎热，我不停地在树梢上打电话。而我，却不怕厚热。因为，手上拿着一本《晨花晚会集》，我已经对很多有趣的片段上瘾了。在这本回忆录散文中，鲁迅给了我们一个个性鲜明的人物形象：善良单纯的长妈妈，俏皮好奇的小鲁迅，善良方正的守敬武先生……但是，最让我印象深刻的是，还是鲁迅的父亲。

说起鲁迅的父亲，大家肯定会想到《五盛会》一文。在文本中，父亲的形象是严厉的、专制的、守旧的、迂腐的。孩子急着去拜神会的时候，他会突然让他背诵“枯燥无味”的《姜录》，这让年幼的鲁迅非常失望和痛苦。虽然父亲的心中不乏对孩子的爱，但他的所作所为扼杀了孩子活泼好动的天性，在鲁迅心中留下了永远无法抹去的灰色。

在鲁迅的父亲身上，我似乎看到了现代父母的缩影。为了希望孩子成龙，女儿成凤，他们在给孩子倾注爱和希望的同时，也给孩子带来了沉重的压力和负担。我们经常在培训班或电视上看到这样的场景：父母怒目而视或责骂，孩子可怜巴巴地坐在课桌前，皱着眉头，抓耳朵抓脸颊，拿着笔拿着笔，犹豫着什么作业纸。这是现代教育对儿童天性的压制和破坏。

我不禁思考自己的人生，何乐而不为呢！我记得去年暑假，我一直在办公桌前为数学奥林匹克而战。假期本应是孩子们与大自然玩耍、与花草树木共度时光的时间，但我却被迫呆呆地盯着一摞作业本。那一天，我陶醉在“明天去旅行”的美好想象中。突然，一声巨响把我从梦中惊醒：“这100道题做不完，不准出去玩。”我只好拿起笔，将那些无聊的数字涂抹在草稿纸上。直到夜色已深，我才颤抖着放下手中的笔。

一百年前，鲁迅大吼大叫，狠狠地批判、批判了压制人性的封建教育。然而，进入21世纪，我们仍然被另一种扭曲的教育束缚着，无法自拔。十一、二岁的花期，应该像天上飞鸟一样，生机勃勃，生机勃勃；它不应该是一只失去应有的自由的笼中鸟。我们的童年应该是彩虹色的，而不仅仅是在作业前投下灰色阴影。父母不应该像鲁迅父亲那样专制、死板；相反，他们应该换个角度思考，多站在孩子的立场去思考和做事，让孩子拥有一个充满自然的童年！

高中生朝花夕拾读书笔记 篇4

拿着家喻户晓的名作----《晨起拾花》，擦了半天的灰尘，轻轻地读了一遍。

这是鲁迅先生晚年写的。变老了，累了，累了，青春纯真的味道，不再是青春的味道了吧？

先生。鲁迅的童年并不乏味。虽然是乡下人，但他可以和城里人一起上学；它有一个有趣的药草园；他在雪地里猎鸟；偷偷画。鲁迅的童年似乎以一曲华尔兹结束。 “无聊，无聊”是鲁迅先生对书店最好的诠释。懒散了一会儿，守敬武先生道：“大家都去哪儿了？”叫回来。 《拾起清晨的花朵》这本书所散发的纯真，似乎感染了我，让我看到了童年的光辉事迹。

小时候，我常坐在外婆家的河岸边，看见小鸭子在老桥下向我游来，歪着头，手指数着“一个” ，二，三。只有，五……”；我喜欢把奶奶洗过的衣服扔进脏兮兮的水槽里，想到这里，心里微微一喜，似乎一个小小的阴谋得逞了。

鲁迅先生的童年充满乐趣，鲁迅先生的中年更是为国献身。他很有斗志，用一支笔来与敌人作战，创作了小说集《呐喊》、《流浪》、散文集《夜里的曙光》、散文诗集等多部作品。 “野草”；他还翻译了许多外国作家的作品，如苏联作家法捷耶夫的小说《毁灭》、《中国人失去了自信吗？ “民族脊梁”鲁迅先生，以笔为枪，写下了旧中国的短板。今天，我们应该努力学习，为祖国的富强而努力。独饮花酒，释胸、竹、寒衣无敌。谁属于我看过的酸甜咸苦的回忆录，大多是悠然自得，从没见过这种晨花。 ，百味与其祖辈分不开，早晚如花似锦。

高中生朝花夕拾读书笔记 篇5

我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名儿是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌标题问题太直白,便改为了《朝花夕拾》,在此书中,固然也有鲁迅先生一向的嘲讽辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中简直是1个弱国,可是,当我看见《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来--“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿…”让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中,阿谁在心中默默呼唤着“祖国啊,你怎么不快点壮大起来,你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。这种国人,但愿祖国壮大而不去努力,只是无助地祈祷,让人不仅恻隐他。但是那一些看着自己的同胞在影片里授首,并且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻痹不仁,不仅可怜,并且,可憎!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为什么意,作者在此则中更出力描写的,是藤野先生严密谨慎的教学作风,对作者真诚的眷注,还有,对于中国,对于“人”的热烈地爱作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与悬念。藤野先生对鲁迅的耐心教导,是但愿将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身板上的疾病(事实上,鲁迅先生留日学医的目的,也是如此),

在此,藤野先生将医术还原到了它原来面目--为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的身影鞭策着不断地“写为'正人正人'所讨厌的书契”,又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的暗影,使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!呜呼,封建礼教毒害少年,何其之深!《二十四孝图》,和《鹞子》(《呐喊》鲁迅)所想表达的现实神肖酷似,这可谓是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这莫非不是中国的弱项所在吗!鲁迅先生,是咱们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看事后犹触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧再现。在过往的日子里,咱们巨大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国蓬勃昌盛的今天,身为将来栋梁的咱们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我惊见自己的身影,那么薄弱,那么果断的身影!鲁迅先生,中国正在突起!

高中生朝花夕拾读书笔记 篇6

鲁迅的作品，可以说是独一无二的。

他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。

高中生朝花夕拾读书笔记 篇7

“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。”转眼假期即将结束返校了，而我居然还有一篇作文没写。心里头不由地一阵慌乱，毫无头绪。好不容易按捺住心中的不安，静静地品读这部作品。《阿长与》尤其让我感动。

长妈妈约是青年守寡的孤孀，也是作者的保姆。长妈妈很封建，她让鲁迅新春贺喜，吃福橘，她知道很多规矩道理。作者因为阿长害死了小隐鼠，还有她的睡相不好，爱唠叨而不喜欢阿长。后来作者又因为阿长买来了《山海经》而不由地对其产生敬意。那时候那四本木刻的《山海经》成为作者最初得到，最为心爱的宝书。后来长妈妈辞世后，作者特地写了这篇散文来纪念她吧。

透过窗户往下看，是绿油油的菜地，青菜，萝卜，大葱，大蒜长得都很欢快。勤劳的奶奶正在那儿忙碌，一瞬间我觉得奶奶跟书中的长妈妈很像。

奶奶跟长妈妈一样，懂得许多道理规矩，常拿来压制我，我也跟作者一样深受其“苦”。但奶奶很慈爱，很疼爱我。即使再调皮捣蛋她也不忍心打我，最多责骂几句。但有一次却狠狠的教训了我一顿，大概是上幼稚园的时候，过年亲戚给的红包自己没有上交，就拿着去和小朋友一起买零食。结果奶奶以为我是偷拿的店里的钱，气极了，便狠狠的打了我一顿。打完啦才听我哭哭啼啼地解释，老人家好面子，不肯向我道歉，还找理由说小孩子不能随便花钱，偷钱最可恶。想想那时自己可能觉得受了天大的委屈，自此以后所有的压岁钱就都由自己妥善保管了；同时，一顿暴打让我再也不会随便去乱花钱买东西，倒是养成了良好的节俭习惯。奶奶有点封建还有些迷信，她每天早晚都会烧香拜佛，祈佑我们一家平平安安。有时她也会约几位志同道合的老奶奶一起去找人算命，据她所说似乎很准呢。搞笑的是她还说我成绩好跟她早晚烧香有因果联系呢，究其原因是祖宗保佑的结果。

但奶奶又跟长妈妈不一样。奶奶没上过学，大字不识几个，但却拥有自己的小商店，经营的风生水起顾客盈门，完全能够负担她自己的生活开支，还能满足我和弟弟两个人的胡吃乱喝（零食），更能小有结余补贴家用。奶奶是个很聪明的人，再加上她不服输的性格，奶奶已经认识很多商品的名字，也会写她自己的名字了，竟然还会打算盘呢。奶奶很重视我的学习，因为她自己深深地体会到没有文化知识的痛苦，知道知识改变命运的道理。她鼓励我好好学习，多看一些有助学习的书，对于我学习上所需的费用从不吝啬。她希望我和弟弟都能学有所成，为国家做贡献，为家庭添光彩，为亲人争面子。她还会学着电视中的公益广告语激励我们：心有多大，舞台就有多大想到她用蹩脚的普通话一本正经跟我说这话的样子，我心头不由的一阵温暖轻松想笑。哈哈，好个人老心不老的老人家，若我等晚辈再不求上进的话，颜面何存啊！

又到金秋，繁忙而收获的季节。

高中生朝花夕拾读书笔记 篇8

朝花夕拾，就像是早晨的花朵，芳香扑鼻。到了晚上，再去拾起这朵花，这花肯定已经枯萎了。这一定非常让人感到这花在早晨的美好吧！鲁迅先生的朝花夕拾，和书名一样。童年的往事，老了再回忆，也一定有情趣吧！

每个人都有自己的童年，在童年有苦也有笑。但都可以留下无限的回忆。这就像《朝花夕拾》的文章一样，是一条回忆的长河。

这条回忆的长河里，眼前仿佛看到了鲁迅被他爸爸逼着读书的样子，十分的令人着急。且小鲁迅为了背书，连五昌会怎么盛大都没有写。只写了父亲叫他背书和自己背书的情景，甚至连父亲为什么要叫他背书也没写。

作者的童年也让我想起了我的童年，我的童年也是这样有些欢乐和无奈；既快乐又写涩味。七岁以前，是我最欢乐的时代，有时会被批评，但也非常的有花样，每个周末都过的不一样，非常的快乐。可一到小学，便有了补习班与作业，时间就少了，批评就多了。每次作业都会有错。这样，我就会开始向往小时候的时光。我那段快乐的时光已经一去不复返了。

童年的快乐，就让我想起了这本书。这本书，也让我想起了我那快乐的时光。这朝花啊！就像这五昌会的快乐。那么，这快乐也就像那甜酸味，让人回味……