邓小平文选读后感11篇。
好书有不朽的能力，他是人类活动最丰硕长久的果实，阅读作者的作品时，我有很多感悟想写下来。我们在写读后感需要注意的是，要符合情理、写出真情实感。对于“邓小平文选读后感”这个话题我们认为需要大家多方面思考，希望我的分享能够激励您迈向自己的成功之路！
邓小平文选读后感 篇1
作为一个坚定的马克思主义追随者，我感叹于邓小平同志所设计的中国特色社会主义建设道路的开创性和建设性；作为改革开放的见证人，我目睹了邓小平同志中国特色社会主义建设理论在中国社会所引起的翻天覆地的变化，因此，在这个特殊的日子里，我深深的缅怀他，并以重阅《邓小平文选》第三卷来纪念他。
再度翻阅《邓小平文选》第三卷，不再仅仅是高中生的佩服和欣赏，更多的是对马克思主义的领悟和理解。
与毛泽东的理想、浪漫和英雄主义不同，邓小平是理智、务实的现实主义者。前英国驻中国大使理查德_伊文思曾这样评道：毛常处理抽象事物，邓则喜欢处理具体的事情，即使阐述一些原则问题时，亦是这样。邓的领导风范已不仅仅是风格问题。他有远见且实干，他能够并且已经按照自己的思路设计了中国未来的发展蓝图
《邓小平文选》第三卷作为邓小平同志思想的充分，无疑是用最通俗易懂的语言对这幅蓝图做了最具体的描述。全书收入的是邓小平同志在1982年9月至1992年2月这段时间内的重要着作。邓小平同志有中国特色社会主义建设理论的思想正是在这段时期成熟和全面展开的，因而本书最能代表邓小平同志的理论成就，是把握邓小平理论最原始、生动、权威的教材。
作为邓小平理论的杰出代表作，《邓小平文选》第三卷自始至终贯穿着务实、发展的思想，从开篇的十二大开幕词到结尾的南巡讲话，貌似零散的所有着述无不围绕着人民的利益和中国的发展这两点而展开。
务实作为一种工作态度，是全心全意为人民服务的演绎和表达，发展作为一种社会规律，是马克思主义理论的重要组成和基础，二者相辅相成，辩证统一，既是邓小平同志个人的思维方式和作风，也是《邓小平文选》第三卷的主旨。
发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计，是制定各种社会发展战略的理论基础和前提，对实践具有重要的指导作用。因而领袖、领导和理论工作者必须树立科学发展观才能正确指导各种社会实践。邓小平同志作为党的第二代领导核心，以世界发展格局为参考，继往开来，准确的把握了中国如何发展的问题，其在发展问题上的世界眼光是一般的政治家所无法比拟的。早在1985年3月4日，他就指出：现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。1992年1月18日至2月21日，邓小平在南巡时再度发出警示：发展才是硬道理，要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。
在怎样建设社会主义这个问题上，邓小平同志是理智而务实的。他是务实的，他以殷实、富裕的生活代替任何空谈回报他深爱的人民。不拘一格搞好经济建设，不断提高人民生活水平的思想散见于《邓小平文选》第三卷：不管白猫还是黑猫，抓到老鼠就是好猫，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。不管姓社还是姓资，只要代表了最广大人民的根本利益，代表了先进生产力的发展方向，都可以大胆借鉴。可他也是理智的，共同富裕是需要一个历史过程的，在不可能同步富裕的基础上，必须让一部分人先富起来，再通过先富带动后富逐步实现共同富裕。这种允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来的暂时不公平的社会表象深处是邓小平同志深邃的历史责任感和历史把握能力，因为与其用同步富裕的谎言欺骗人民不如把历史进化过程中的必要代价和过程如实告诉人民。因此，面对贫富差距暂时拉大的社会现实和风言风语，他一笑置之。是啊，担当人民事，何计身后评，何况历史自会有它公道的评判。
邓小平文选读后感 篇2
通过学习，《邓小平文选》中平易近人的文字，实实在在的话语给我留下了极深的印象，让人感觉是那么真切与实在。邓小平理论作为我们党的指导思想，有着完整的思想体系，但并不像坐在研究中的一些理论家刻意建构的概念和定义那样晦涩难懂。
学习《邓小平文选》，深深感到邓小平同志不仅是一位行动哲学家，更是一位具有超凡系统思维的深刻的思想家。他重视行动，重视实践，更重视吸收人类一切优秀文明成果，立足当代现实，在实践中不断探索，将理论和实践有机地结合起来，继承前人又突破陈规，即借鉴世界经验又不照搬别国模式，形成了一整套建设中国特色社会主义理论的科学体系，对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题进行了全面、客观、科学的阐释，其包含了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等马克思主义理论的各个组成部分，包括社会主义本质论，社会主义初级阶段论，社会主义市场经济论，社会主义精神文明论等一系列新突破，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事等实际工作的各个领域，邓小平理论可谓博大精深，邓小平同志敢为人先的精神、统领全局的气概和渊博的理论知识更令人折服。在这一伟大理论中，解放思想、实事求是犹如贯穿其中的红线，充分体现了邓小平同志驾驭系统辩证法的非凡能力。
理论**于实践，又指导实践。达尔文曾对科学理论作过如下定义：“科学在于综合事实，从而从中得出一般的法则和结论”，邓小平理论正是这样的科学理论，从否定“两个凡是”、否定“以阶级斗争为纲”到坚持真理标准的大讨论，从人民公社体制到家庭联产承包责任制，从姓“资”姓“社”的责难到“经济特区”的建立，从社会主义计划经济到社会主义市场经济体制的确立……风风雨雨20余个春秋，每一次都是质的飞跃，每一次都使理论得到凝炼，得到升华。
理论**于实践更要指导实践。在新世纪的中国，各种思想文化和社会意识相互撞击，各种深层次的矛盾日益显露，在这重要关头，更需要理论指导，来澄清我们的疑惑，统一我们的思想，解决我们所面临的各种困难和问题，这就要求，我们要毫不动摇整理地坚持邓小平理论，用邓小平理论武装我们，解放我们的思想，指导我们的实践，了解新情况，研究新现象，解决新问题，并时刻保持清醒的头脑，坚定的信念，为社会主义事业建设贡献自己的力量。
用实践来检验理论，丰富和发展理论。实践是检验真理的唯一标准，理论的正确与否同样需要实践来验证，中国改革开放的20多年实践充分证明了邓小平理论的正确性，中国大地上发生翻天覆地的巨大变化，人民生活水平不断提高，经济增长率稳定保持，综合国力日益强大……这一切无不归功于邓小平理论的伟大贡献。可以说，没有邓小平理论的指导，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化建设的光明前景。
但任何一种正确的理论都要与实践相结合，才能保持旺盛的生命力，不断发展和完善。邓小平理论作为指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的正确理论，也需要在实践中得到丰富和发展。况且，我们正从事着前无古人的建设中国特色社会主义的伟大事业，面对着过去从未面对过的新世界、新发展、新的实践和新的问题，不能盲目照搬照套条条框框、教条主义，更需要正确理论为指导，用发展的眼光看问题，坚持从变化的实际出发，充分发扬大胆探索的勇气和科学求实的精神，不断开拓， 总结新经验，形成新认识，不断丰富发展邓小平理论，推动我们的伟大事业向前发展。
学***平理论，就要坚持理论联系实际，坚持做到以我国改革开和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。只有这样才能保证我们的学***章取义，不形而上学，才能保证我们的学***的，有收获；学***平理论，就要继承和发扬深入实际，调查研究，学以致用，解决问题的党的优良传统，这是学好邓小平理论的重要方法，也是坚持马克思主义学风的体现。切实****理论运用于实际中，解决实践工作中的问题，把学***解国情、省情和企业实际情况结合起来，做到不唯书，不唯上，只唯实，让理论更好地为实践服务，真正做到学以致用。
挑战与机遇并存，困难和希望同在。让我们从现在开始，把**理论转化为强大的精神力量，认真学习，以执着进取的精神做好准备。毕业后，我们将投身于建设的大潮。
邓小平文选读后感 篇3
邓小平的文选有很多，虽然我不能全部把它读完，但是读了几篇，受益匪浅，感触颇深，特别是改革开放以来给我们整个国家和整个民族做出的丰功伟绩和他的理论和思想，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进。作为中共第二代领导人，邓小平
邓小平的文选有很多，虽然我不能全部把它读完，但是读了几篇，受益匪浅，感触颇深，特别是改革开放以来给我们整个国家和整个民族做出的丰功伟绩和他的理论和思想，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进。
邓小平作为中国共产党第二代**领导人，在1978年召开的十一届三中全会，使中国在历史上一个伟大的转折点，中国从此进入了社会主义现代化的新时期，他提倡的改革开放使中国前进的步伐，他的这些理论也彻底改变了中国。
这本书启发我们解决思想问题，实事求是。他坚持马列主义、毛泽东思想，在实践中开辟了认识新事物、解决新问题的准确途径，成为中华民族新的精神支柱。
邓小平提出的“一国两制”就是在“一个中国的原则下，祖国大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度”。“一个中国原则”是指世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整，不容分割。
1997年7月1日香港回归和1999年12月20日澳门回归，使中国结束殖民统治的历史，是中国人民洗雪百年国耻，也是完成祖国统一大业进程中的重要一步，证明邓小平提出的“一国两制”的方针是完全正确的具有强大的生命力，这启迪我作为一名学生，我们应该树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，(作文 努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领，积极宣传我国解决问题的方针政策，坚决同一切**祖国，破坏祖国统一的言行做斗争。
邓小平说：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国贡献全部力量建设社会主义社会为最大关荣。”“我们的国家要爱，要让我们国家发达起来”。
邓小平这句话既是对全国人民的期望，更是他一生追求的真实写照，这是邓小平爱国的主旋律。
在邓小平文选中，有两句话蕴含着深刻的思想，体现了邓小平的伟大。一是无论黑猫还是白猫，捉老鼠的都是好猫；二是摸着石头过河。第一句是“猫理论”。实事求是，首先要考虑是否有利于社会主义生产力的发展，有利于社会主义国家综合国力的提高，有利于人民生活水平的提高。如果可以，就应该采取积极措施。（Sxw9.cOm 实习报告网）
这本书启示我们要有崇高的道的品质，就像邓小平的崇高道的品质令全世界敬仰一样。邓小
平的改革开放领导中国人民走社会主义道路，开辟了中国特色社会主义道路，使中国综合国力增强，人民富强起来，为民族独立和人民解放、世界和平做出了卓越的贡献，他被西方称为“little great man”，也有许多国际友人为目睹邓小平同志的风采而来到中国。
在《邓小平文选第三卷》中，邓小平常说：“贫穷绝对不是社会主义。”在经济改革上，邓小平一直主张加快步伐，学***国家的经验，他把革称为“走中国特色社会主义道路”，他认为坚持社会主义，实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，能让中国更加富强。
读了《邓小平文选》，我认为我们应该学习，发扬邓小平的伟大精神，用它激励我们一路前行。
邓小平文选读后感 篇4
我对邓小平同志阐述马克思主义理论比较感兴趣。他说“学马列要精，要管用的。长篇的东西是少数搞专业的人读的，群众怎么读？
要求都读大本子，那是形式主义的，办不到。”“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个，不要提倡本本。
改革开放的成功不在于基础，而在于实践，实事求是。”这些话很对啊，那些书本上的条条框框只是我们行动时的指南，如果过分遵循，他就成了拦路虎，要破！实事求是地讲，就是要把中国特色社会主义的特点讲出来。
只有从实际出发，才能有自己的特点，才能创造自己的社会主义！
当然，我们大学生更要学***求是精神。当今有太多的形式主义，我们作为新一代大学生，要有自己的判别力，要依据事实冷静分析，而不是人云亦云，道听途说。脚踏实地的工作，才能得到真正的知识，真正的生活本质。
读过《邓小平文选》，真的懂得了许多。邓小平同志真的不愧是改革开放的总设计师，他有着大胆创新的的勇气，又有敢想敢干的冲劲，再加上他的前瞻性，中国正在走向富强的道路上。在中国以后的道路上，我们要高举马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和****重要思想伟大旗帜，坚持实事求是，坚持解放思想，为建设富强民主文明和谐的社会主义国家而努力奋斗！
品读一份经典，***卷哲思，我在《邓小平文选》获益匪浅，这必将影响我的一生。
邓小平文选读后感 篇5
邓小平文选读后感（一）
最近，趁闲暇时间，我阅读了《邓小平文选》。这本书由人民出版社出版，分三册，在全国发行。它向我们讲述了一位伟人在光辉人生不同阶段的各种重要讲话、文章和作品，充分体现了邓小平人格的魅力。他那遥远善良的形象深深地征服了我，使我对他有了更深的了解。
邓小平，是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家，是政治家、军事家、外交家，是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，以及邓小平理论的创立者。
邓小平同志，能有这样辉煌的成就，也是因为他经历了不寻常的坎坷生活。像那些历史人物一样，邓小平出生在普通平民阶级。他从小受到父亲的熏陶，在父亲严格而又谦和的教育下，形成了自信、有抱负而又处事果断的处世态度。
他去法国留学时，生活非常艰苦，做过各种工作，漂泊在许多地方，但他一直坚持不懈。后来，他会见了周恩来。在周恩来的影响下，他开始积极学习共产党的思想，开展各种政治宣传活动，随后加入共青团，进一步进行政治教育。邓小平虽然在国外，但他仍然关心祖国形势的变化。当祖国最需要他时，他毅然回到中国，与同胞们一起抛头颅洒热血。
他在70多年波澜壮阔的革命生涯中，为中国新民主主义革命的胜利和新中国的建立、中国社会主义的建立、巩固和发展作出了不朽的功献。邓小平虽曾三起三落，却从没被真正的打倒过，他总是从一次次的磨难中，积累经验，纠正自己的失误，再以郑重、严谨的态度做出符合实情的科学判断，走出一条新道路。
《邓小平文选》第一卷集中了邓小平在*****以前28年中的重要文章、讲话，而第二卷收入了邓小平在1975____年中共十二大以前的讲话、谈话，最重要的第三卷记录了邓小平1982____年期间的重要着作，这一部分内容也是邓小平一生中思想的最精髓，是对中国影响最大的思想部分，其中的言论均体现了邓小平本人的思想政治价值观。作为中国共产党第二代领导核心人物，他的思想影响着中国的进步进程，他的理论，彻底改变了中国，现在也影响着中国的政治经济体制。
作为一个时代的伟人，历史的巨人，邓小平同志虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进！
读了《邓小平文选》之后，我认为作为时代的代言人，新世纪的大学生，我们必须要领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱。大学生是我国新一代和未来的代表。我们要坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业推向21世纪！而目前对我们大学生来说，最重要的事情就是积累知识和经验，掌握不断创新的科技，不要让过多的课余活动占用我们宝贵的时间，知识的天堂、智慧的书屋才是我们真正向往的殿堂。
科学是第一生产力。只有科学才能使我们的国家繁荣，使我们的人民富裕。
邓小平文选读后感（二）
邓小平同志是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，中国特色社会主义建设理论的奠基人，伟大的无产阶级政治家、思想家、改革家。作为一个时代的伟人，历史的巨人，虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所做出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进。
读了《邓小平文选》，受益匪浅，感触颇深。他的博大而精神的思想体系，高尚的情操，以及信任和爱的人格魅力深深地感染了我。他建设有中国特色的社会主义理论，不仅继承了中国传统哲学观，继承了中国化的马克思主义毛泽东思想，并在此基础上赋予了更加精准的定义和富有时代特征的内涵，并在实践中逐步丰富，从而成为了中华民族新的精神支柱。
这本书启发我建立辩证唯物主义和历史唯物主义来审视世界和未来。比如《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇着名讲话，强调指出：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前进，它的生机就停止，就要亡国亡党。
通过这本书，我变得善于理论思考，不是唯心主义而是唯物主义，不是片面的而是全面的。不是静止的而是发展的。
这本书也启示我们，要把经济建设、精神文明建设、党的建设的实际同当前的形式和任务紧密结合起来，提高分析问题、解决问题的能力。要联系改革开放以来的经历，联系思想实际和工作实际，总结经验教训，澄清模糊认识，以增强在党的基本理论和基本路线基础上的团结和统一，增强党的凝聚力和战斗力。****理论同改造世界观、增强党性结合起来，用邓小平理论武装自己的头脑，并要联系自己的世界观，人生观。
这本书还启迪我树立爱国观。邓小平说：中国人民有自己的民族自尊和自豪感，热爱祖国，为建设社会主义社会贡献一切力量，是最大的光荣。
对我们的国家要爱，要让我们国家发达起来。邓小平的这番话，不仅是全国人民的期盼，也是他人生追求的真实写照。可以说，为中华民族的解放、独立和国家富强而奋斗，这是邓小平爱国的主旋律。
这本书还启迪我们要解决思想，实事求是。这本书体现了邓小平同志运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度。他敢于冲破***力和传统偏见的束缚，在马克思主义基本理论指导下，研究新情况，总结新经验，在实践中开辟认识新事物、解决新问题的正确道路，从而为马克思列宁主义、毛泽东思想的理论宝库增添了新内容、新思想、新观点。
解放思想，要求我们在马克思主义指导下，冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，转变循规蹈矩、不接受事物的精神态度，使我们的思想认识符合客观实际。防止我们犯左的错误，当然同时遵循实事求是的思想路线，****理论同本地区本部门的具体实际结合起来，才能正确认识和解决遇到的问题，切实有效地推进各项工作，创造性地开展各种工作。
这本书还要求我们树立正确的发展观。发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计。它是指定各种社会发展战略的理论基础和前提，在实践中具有重要的指导作用。因此，领导者、领导者和理论家必须树立科学发展观，才能正确地指导各种社会实践。
作为党的第二代领导核心，邓小平同志准确把握了参照世界发展方式发展中国的问题。他对发展问题的世界眼光是普通政治家无法比拟的。早在____年3月4日，他就指出：现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。
____年1月18日至2月21日，邓小平在南巡时再度发出警示：发展才是硬道理，要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。
因此，在我学***平理论的过程中，我必将结合自己的思想实际，用贯穿于这一理论的马克思主义世界观和方**来克服和抑制唯心论，机械唯物论。主观主义，形而上学以及极端个人等非马克思主义思想的侵蚀，增强觉醒观念，坚定理想信念，提高理论素质和政治水平，加快成熟，尽早成为工人阶级的先锋战士。
邓小平文选读后感（三）
作为一个坚定的马克思主义追随者，我感叹于邓小平同志所设计的中国特色社会主义建设道路的开创性和建设性；作为改革开放的见证人，我目睹了邓小平同志中国特色社会主义建设理论在中国社会所引起的翻天覆地的变化，因此，在这个特殊的日子里，我深深的缅怀他，并以重阅《邓小平文选》第三卷来纪念他。
再度翻阅《邓小平文选》第三卷，不再仅仅是高中生的佩服和欣赏，更多的是对马克思主义的领悟和理解。
与毛泽东的理想、浪漫和英雄主义不同，邓小平是理智、务实的现实主义者。前英国驻中国大使理查德_伊文思曾这样评道：毛常处理抽象事物，邓则喜欢处理具体的事情，即使阐述一些原则问题时，亦是这样。
邓的领导风范已不仅仅是风格问题。他有远见且实干，他能够并且已经按照自己的思路设计了中国未来的发展蓝图
《邓小平文选》第三卷作为邓小平同志思想的充分，无疑是用最通俗易懂的语言对这幅蓝图做了最具体的描述。全书收入的是邓小平同志在____年9月至____年2月这段时间内的重要着作。邓小平同志有中国特色社会主义建设理论的思想正是在这段时期成熟和全面展开的，因而本书最能代表邓小平同志的理论成就，是把握邓小平理论最原始、生动、权威的教材。
作为邓小平理论的杰出代表作，《邓小平文选》第三卷自始至终贯穿着务实、发展的思想，从开篇的十二大开幕词到结尾的南巡讲话，貌似零散的所有着述无不围绕着人民的利益和中国的发展这两点而展开。
务实作为一种工作态度，是全心全意为人民服务的演绎和表达，发展作为一种社会规律，是马克思主义理论的重要组成和基础，二者相辅相成，辩证统一，既是邓小平同志个人的思维方式和作风，也是《邓小平文选》第三卷的主旨。
发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计。它是指定各种社会发展战略的理论基础和前提，在实践中具有重要的指导作用。因此，领导者、领导者和理论家必须树立科学发展观，才能正确地指导各种社会实践。作为党的第二代领导核心，邓小平同志准确把握了参照世界发展方式发展中国的问题。他对发展问题的世界眼光是普通政治家无法比拟的。
早在____年3月4日，他就指出：现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。____年1月18日至2月21日，邓小平在南巡时再度发出警示：
发展才是硬道理，要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。
在怎样建设社会主义这个问题上，邓小平同志是理智而务实的。他是务实的，他以殷实、富裕的生活代替任何空谈回报他深爱的人民。不拘一格搞好经济建设，不断提高人民生活水平的思想散见于《邓小平文选》第三卷：
不管白猫还是黑猫，抓到老鼠就是好猫，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。不管姓社还是姓资，只要代表了最广大人民的根本利益，代表了先进生产力的发展方向，都可以大胆借鉴。
可他也是理智的，共同富裕是需要一个历史过程的，在不可能同步富裕的基础上，必须让一部分人先富起来，再通过先富带动后富逐步实现共同富裕。这种允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来的暂时不公平的社会表象深处是邓小平同志深邃的历史责任感和历史把握能力，因为与其用同步富裕的谎言欺骗人民不如把历史进化过程中的必要代价和过程如实告诉人民。因此，面对贫富差距暂时拉大的社会现实和风言风语，他一笑置之。
是啊，担当人民事，何计身后评，何况历史自会有它公道的评判。
邓小平文选读后感 篇6
这本书教导了我要树立自身的责任感。祖国是什么？祖国是与我和这片土地上的人民有血缘关系的土地。
因为祖国养育了我们，我们有责任保护这片土地和这片土地上的人民。邓小平同志用“解决温饱”“达到小康”“比较富裕”这些与人民生活息息相关的指标清晰规划了社会主义现代化建设的“三步走”发展战略，处处都体现了党为人民服务的观念。
我认为作为新世纪的大学生必须有知识、有才能。今天，随着知识的飞速发展和高新技术的不断创新，对我们来说是一个机遇和挑战。我们现在正处于学习阶段，努力学习是我们的首要任务。虽然大学生生活丰富多彩，业余时间充裕，但我们不能放松自己，让宝贵的时间匆匆溜走。
这本书教导了我要树立坚定的爱国观。邓小平同志曾经说过：“我是中国人民的儿子。
我深深地爱着我的祖国和人民。”他的一身都在为中华民族的解放、独立和国家富强而不懈奋斗着，即使在他年纪已经非常大了他仍然牵挂着国家经济的发展，这是邓小平一生爱国的主旋律，也正印证了他曾经说过的：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国贡献全部力量建设社会主义社会祖国为最大的光荣。
邓小平文选读后感 篇7
思想汇报敬爱的党组织：时光飞逝，岁月如梭，从我成为积极分子开始到现在差不多一年了。从递交入党申请之日起，我就一直努力严格要求自己是党员。
因此，我一直在思考如何奉献自己，如何体现自己的先进性，如何在行动中向党组织靠拢。一年来，在组织的关心和老党员的影响下，我的思想水平不断提高。接下来，我将向党组织简要汇报第三季度的思想、工作、学习等方面情况。在思想政治素质方面。
始终保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性。认真参加党支部的各项活动，积极学习科学发展观的深刻和八荣八耻的深刻内涵，用各种途径方式关心国家大事，不断提高自己的政治素养，努力用先进科学的的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，积极向党组织靠拢。作为中国共产党的积极分子，我关注国家大事，善于了解社会动态。通过向新闻媒体、网络载体、社会实践、身边老党员学习，不断更新观念，积极关注热点问题，不断提高思想意识和政治素养。
大学生，虽然说算不上社会中的精英，但是作为有知识、有理想和有抱负的一代人，要比一般的人更能尽快适应日益变化发展的世界，要有更宽阔的视野，危机困难面前，大学生应该排除外部因素的干扰，多从自身角度出发，积极寻找问题的根结，多动手，肯吃苦，尽快适应社会的要求，把自己所学的知识回馈给社会。在生活和学习中，要不断分析自己，反省自己，善于接受别人的合理建议。积极向党组织靠拢。
积极进取，并努力做到优秀。认真对待每件事，乐于助人、友善、诚实真诚，特别注重学生之间的友好关系，努力树立先进榜样。生活上勤俭节约，从不浪费父母的劳动成果，并把这作为奋发努力学习的助推剂，在上一学年取得优异的成绩。
在学习上，要努力培养自己的专业素质，提高专业能力，用所学知识为人们解决实际问题，努力把自己培养成多学科的人才。天天坚持去图书馆，在知识的海洋里畅游。能持之以恒，善始善终，不抛弃、不放弃。
珍惜每一次锻炼的机会，不断提高和超越自己，有明确的学习目标，把考研作为人生的新起点，不断充实自己，提高自己，培养独立思考、独立分析和解决问题的能力。同时积极参加自愿者活动，努力奉献自己，展现自己，努力让社会肯定自己的价值，活动中虚心学习，不断在实践中检验自己，全面完善自己，平衡提高自己的专业和实际动手能力，在党的领导下创造出无愧于时代，无愧于国家、无愧于人民的业绩。
前段时间为了进一步充实自我，我怀着无比的崇敬，我学习了邓小平这位二十世纪中国历史巨人的著作—《邓小平文选》。邓小平同志是我国伟大的革命家。他在新中国成立和社会主义建设中发挥了重要作用。《邓小本平文选》收入了邓小平同志的重要文章，文风非常地朴实，然而于朴实之中的却是目不暇接的深刻思想。
拜读了《邓小平文选》，受益匪浅，感触颇深。他的博大而精神的思想体系，高尚的情操，以及信任和爱的人格魅力深深地感染了我。他建设有中国特色的社会主义理论，不仅继承了中国传统哲学观，继承了中国化的马克思主义——毛泽东思想，并在此基础上赋予了更加精准的定义和富有时代特征的内涵，并在实践中逐步丰富，从而成为了中华民族新的精神支柱。
这本书启发我建立辩证唯物主义和历史唯物主义来审视世界和未来。比如《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇著名讲话，强调指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前进，它的生机就停止，就要亡国亡党”。
通过这本书，我变得善于理论思考，不是唯心主义而是唯物主义，不是片面的而是全面的。不是静止的而是发展的。
我们要“解决思想，实事求是”。这本书体现了邓小平同志运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度。他敢于冲破习惯势力和传统偏见的束缚，在马克思主义基本理论指导下，研究新情况，总结新经验，在实践中开辟认识新事物、解决新问题的正确道路，从而为马克思列宁主义、毛泽东思想的理论宝库增添了新内容、新思想、新观点。
“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”也是告诉我们要实事求是。在平时的学习工作中，要始终坚持实事求是的原则。如果仅仅从理论出发，不分析具体问题，就无法取得预期的成功，甚至无法朝着相反的方向发展。所以，无论做什么事，我们一定要坚持实事求是，理论联系实践，向着成功的的路，一步一个脚印的做实事。
这本书还启迪我树立爱国观。邓小平说：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国贡献全部力量建设社会主义社会祖国为最大的光荣。
”“对我们的国家要爱，要让我们国家发达起来”。邓小平的这番话，不仅是全国人民的期盼，也是他人生追求的真实写照。可以说，为中华民族的解放、独立和国家富强而奋斗，这是邓小平爱国的主旋律。
作为新一代的接班人，我们要牢固树立爱国主义精神，努力提高综合素质和综合能力，为国家未来的繁荣发展做出贡献。
作为一个积极的党员，我要坚定共产主义的信念，严格要求自己。恳请党组织继续监督本人，本人愿听从党组织一切指令，争取早日成为预备党员，最后成为一名光荣的共产党员p>
邓小平文选读后感 篇8
这本书还要求我们树立正确的发展观。发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计。它是指定各种社会发展战略的理论基础和前提，在实践中具有重要的指导作用。因此，领导者、领导者和理论家必须树立科学发展观，才能正确地指导各种社会实践。
作为党的第二代领导核心，邓小平同志准确把握了参照世界发展方式发展中国的问题。他对发展问题的世界眼光是普通政治家无法比拟的。早在1985年3月4日，他就指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。
” 1992年1月18日至2月21日，邓小平在南巡时再度发出警示：“发展才是硬道理”，“要抓住时机，发展自己，关键是发展经济”。这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。
因此，在学习邓小平理论的过程中，我将把马克思主义世界观和方法论贯穿于理论始终，克服和压制唯心主义和机械唯物主义。对主观主义、形而上学、极端个人等非马克思主义思想的侵蚀，强化了觉醒观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，加快了成熟，尽快成为工人阶级的先锋队。
邓小平同志是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，中国特色社会主义建设理论的奠基人，伟大的无产阶级政治家、思想家、改革家。作为时代伟人、历史伟人，他虽已去世，但他为我们整个国家和民族所取得的伟大成就，以及他的理论和思想，必将在历史长河中闪耀，指引我们在社会主义现代化建设中前进！
党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想，作为时代的代言人，当代大学生，面对新世纪的宏图和历史赋予的重任，我们要领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱。大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚定不移地高举“邓小平理论”、“三个代表”的伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪！
读了《邓小平文选》第三卷（改革科技体制是为了解放生产力（一九八五年三月七日）） 之后，我认为作为新世纪的大学生必须有知识、有才能。今天，随着知识的飞速发展和高新技术的不断创新，对我们来说是一个机遇和挑战。我们现在正处于学习阶段，努力学习是我们的首要任务。虽然大学生生活丰富多彩，业余时间充裕，但我们不能放松自己，让宝贵的时间匆匆溜走。
不要在放学前后浪费你的感情。不要让太多的课外活动占用你的时间。知识的天堂和智慧的图书馆是你真正向往的宫殿。科学是第一生产力。只有科学才能使我们的国家繁荣富强。
但作为大学生只具有知识还远远不够，读了《邓小平文选》第三卷（用中国的历史教育青年（一九八七年二月十八日））这一段后，我觉得我们毕竟是生活在社会这个大家庭里面，我们将面临一系列的问题，这就要求我们必须有过强的心理素质，遇事沉着冷静，三思后行，把事情做的尽量合理完善......
邓小平文选读后感 篇9
小平同志是中国特色社会主义建设理论的提出者，更是中国改革开放的总设计师和大战略家，他灵活、睿智、能驾驭各种复杂局面，将改革、发展与稳定的关系处理得恰到好处，引领着全党乃至全国人民走上了快速发展和民族复兴之路。
我有选择性地拜读了《邓小平文选》第三卷部分篇目，很多人认为《邓小平文选》最重要的部分是第三卷，也是邓小平思想的精髓与对中国影响最大的部分。我正是受这种说法影响与作业要求才去翻阅了第三卷。
第三卷的内容主要是邓小平在十一届三中全会以后的一些重要讲话，集中体现了邓小平本人的大部分思想政治价值观。作为一个可以与中共第二代领导核心人物毛泽东相提并论的伟人，他的思想无疑影响着中国的进步进程、一些理论，甚至彻底改变了中国。中国现行的政治经济体制和当今社会的一些大众价值观是在邓小平思想的影响下形成的。
邓小平认为发展生产力是我们当前的头等任务。小平同志拨乱反正，从以阶级斗争为纲到以经济建设为主的重大转变，将实践才是检验真理的唯一标准这一理论在全党中广泛学习，反复强调改革的必要性和重要性，非常务实、非常及时必要。正是因为小平同志能够在关键时期和关键问题上站稳脚跟，表明态度，才支持了全国的改革和探索。
实践证明，只有改革才能解放生产力，才能改善人民生活，才能保证社会稳定和进步发展。
他认为，中国只有依靠自力更生，才有发展壮大的希望。小平同志多次指出：“独立自主、自力更生，无论过去、现在、将来，都是我们的立足点。
中国人民珍视同世界各国和人民的友谊与合作，更加珍视经过长期斗争取得的独立权利。任何外国都不应该期望中国成为他们的附庸，也不应该期望中国吞下损害中国利益的苦果。我们坚定不移地实施对外开放政策，在平等互利的基础上积极扩大对外交往。
同时，要保持清醒的头脑，坚决抵制外来腐朽思想，决不允许资产阶级生活方式在我国蔓延。”“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”现在看来同样也是如此，我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，无论是革命还是建设，必须从中国的实际出发，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。
但是，照抄照搬外国经验、别国模式，并不能取得成功。
中国必须以包容一切的胸怀，吸收有利于自己的资金、技术和管理经验。中国只有迅速发展，才能在国际社会站稳脚跟，有发言权。上世纪80年代末，改革开放正处在一个关键的历史时刻。对于中国的改革将走向何方等重大问题，目前还没有统一的认识，整个社会氛围也处于低迷状态。邓小平同志不顾高龄，前往有“改革开放窗口”之誉的深圳、珠海、上海、武昌等地视察，并发表一系列讲话。
南巡在讲话中，明确了当时困扰中国人民的问题，使经济走上了中国特色社会主义道路的高速发展轨道。
当时，中国还处于社会主义初级阶段，将长期处于初级阶段。邓小平同志指出：坚持社会主义信念，社会主义经过一件事就要取代资本主义。
在《一切从社会主义初级阶段的实际出发》中，小平同志提到：“我们党的十三大要阐述中国社会主义处于一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。它本身就是共产主义的初级阶段，中国正处于社会主义初级阶段，即不发达阶段。
一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”
在《邓选三》中，我清晰的看到了在经济改革的问题上，他一直是主张加快步伐，“走中国特色的社会主义道路”，就算是在八十年末改革遭遇重大挑战也从未放弃。他坚持认为只有“坚持社会主义，实行按劳分配的原则，就不会产生贫富过大的差距。”然而如今的中国可能是他当时所未料想到的。
越来越拉大的城乡差距、区域差距、贫富差距，这些成为了中国现在乃至未来发展的重大包袱。
在我看来邓小平应该算得上是一个实用主义者吧。或许主要是因为在他的那句“不管白猫黑猫，抓住老鼠的就是好猫”!以及在对待计划经济和市场经济这个当时影响最大的问题，邓小平认为不管什么经济体制，只要能发展生产力就是好的。
因为“贫穷不是社会主义”、“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”只是因为当时的社会背景下市场经济更加实用于发展生产力，所以他才选择了市场经济，我想他一旦认为计划经济对于发展生产力更加具有实用性的话，那么他将会毫不犹豫的抛弃市场经济!
今天，市场经济越来越受到批评，越来越多的人责骂它。毕竟，巨大的贫富差距摆在我们面前。可这些依旧不改他在我心中的伟人形象，尤其是在看完《邓选三》之后。他的思想，他的远见，他为了这个国家所付出的一切!
当年他的一句“发展才是硬道理”，让多少中国人明白了我们落后挨打的原因。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”成了中国教育高速发展的里程碑。“坚持改革开放是决定中国命运的一招”为中国的发展方向点明了出路。
或许我以一个大学生甚至与《邓选》初读者的身份来评价邓小平这一代伟人，是相当的不够格。但我确实是被《邓选》中邓小平的理论思想所震撼，下次我必将认真拜读。愿我们的祖国像小平同志所期望的那样繁荣昌盛。
以上是我读《邓小平文选》第三卷的粗浅感想。作为伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、中国共产党、中国人民解放军、中国主要领导人之一、中国特色社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，小平同志永远活在我们心中。
邓小平文选读后感 篇10
向邓爷爷敬礼
财务管理12班1031061207房芳
从初中接触政治开始，我们一直被灌输要向毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想看齐，毛泽东及邓小平都是中国历史上的伟大领袖，他们一生贡献于党，是他们引导着中国人民走向繁荣！最近，我尝试着去看了《邓小平文选》，在阅读过程中，我颇有感受。
邓小平是站在时代前列的伟大人物，他是中国共产党的一代**领导集体的重要成员，更是第二代**领导集体的核心。邓小平同志几乎把毕生心血和精力献给了中国人民，他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”他为中华民族的独立和解放，为中国的社会主义现代化事业建立了不朽的功勋。他也曾在自传中说过，“我已经坚决地把身子交给我们党，交给本阶级。”的确，他把自己的一生贡献给了共产党，在中国走向繁荣昌盛的进程中，无不有邓小平同志的足迹，他是看着中国成长的。
中国的发展经历了各种磨难，包括邓小平同志。邓小平生于1904年，四川广安县人，先后在莫斯科东方大学、中山大学学习，钻研马克思列宁主义基本理论，他这样做的唯一目的就是务使自己对共产党有一个相当的认识。1927年春，邓小平同志被党遣送回国，投身革命。
1931年至1933年，邓小平拥护以毛泽东为代表的正确路线，反对“城市中心论”，而被党内“左”倾领导者撤职，并受到严重警告处分。这是他政治生涯中的第一次挫折，但这样的挫折并没有打败他这个革命巨人！1966年，毛泽东领导和发动的“*****”，邓小平在这场长达10年的动乱中两次受到错误的批判与斗争，并被撤销一切职务，邓小平经历了他革命生涯中最艰难、最曲折的时期，又一次巨大挫折，还没能击倒他，他坚强的性格和意志克服了所有困难。
他是全中国人民的精神楷模，他的钢铁一志值得我们钦佩。
随着中国的不断发展，邓小平的阶级地位也在不断提高，但这些都不是他所关注的。在1978年的12月召开的十一届三中全会后，邓小平同志成为了党第二代领导集体的核心，但他从党和国家的前途着眼，坚决主张废除干部领导终生制，并身体力行地做出了表率。从领导岗位上退休的邓小平，仍然以高度的历史责任感，密切关注改革开放和现代化建设事业。
1992年的南方会谈，邓小平凭着自己多年的经验深刻的回答了各种经济问题，为中国整个社会主义现代化建设事业做出贡献。
由于邓小平的伟大实践，他创立了伟大的“邓小平理论”。“邓小平理论”是中国共产党的指导思想和中华人民的精神支柱，是全党和全国人民最可贵的精神财富。作为新时代的大学生，我们只有努力学习掌握邓小平理论，才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年，成为德智体全面发展的优秀人才！
邓小平文选读后感 篇11
学习邓小平文学，有两句话，蕴含着深刻的思想，体现了他的伟大，这对我很有好处。一是不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。
第一句话就是人们常说的猫论，其实就是实事求是。姓"资"还是姓"社"的问题，判断的标准，应该主要看是否有利发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，如果能达到"三个有利于"采用各种的工作方法及手段，亦有何妨。说到教学，只要能把学生培养成社会主义合格的接班人，为什么要把自己限定在一定的教学程序和方法上呢！
第二句话就是人们常说的"摸论"。其实质也许是，对某写问题（如思想、理论、政策、办法、做法等等），可以允许去探索尝试。有好结果就推行，没有好结果则要么自生自灭，要么强制其毁灭，表现在思想理论领域，就是允许大胆地去探讨；表现在政策、办法乃至具体做法上，就是允许大胆地去闯，在某个局部，某个时段来实行，总之，表现在态度上，就是不要轻易下定论去否定什么，肯定什么，即对看不清的问题，最高决策者的立场不要轻易鲜明化。
例如改革开放以来取得的巨大成就是有目共睹的，假如我么在79年的时候，放开去争论，"联产承包责任制"是否符合社会主义，是否符合经典理论，是否符合这个符合那个，却不去先大胆地闯一下--那么，我们也许可以肯定三点，第一这种争论至今仍未有结果。第二，其它改革战略和成果不会实现。第三，成绩带来的社会条件不会有大的变化。
但这种变化反过来又会影响人们的价值观和其他观念。不争论，大胆地试，大胆地闯，是为了争取时间干，时间就是金钱，效率就是生命，一争论就复杂了，把时间都争掉，什么也干不成。联想起在我们教学中也应该有摸论精神，不要总是评头品足，说三道四，这也不行，那也不行，这样不符合什么模式，到头来，什么也干不成，只要我们看准了，就大胆地去试，大胆地闯，就能闯出一番事业。
