[荐]藏羚羊跪拜读后感4篇。

当我们在读书时，每个人获得的读后感都是不同的，作品这部作品相信很多人是阅读，他的故事情节不禁让很多人感叹人生。您是否也在收集作品的优秀读后感？深入了解“藏羚羊跪拜读后感”并理解它的背景接下来请阅读。

藏羚羊跪拜读后感(篇1)

今天，我读了一篇让我深受感动的文章——《藏羚羊跪拜》。

文章的主人公是一只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。有一个老猎人，他经常把打猎赚来的钱用来救济朝圣者，这样，杀生与慈善在这个老猎人身上共存。一天，老猎人看见离他两步之遥的草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。但是，那只藏羚羊扑通一下跪了下来，可猎人还是没有放过它。老猎人并没有开剖藏羚羊，他感觉有些蹊跷。次日老猎人怀着忐忑的心扒开了藏羚羊的腹部，惊呆了：它的腹中有一只小藏羚羊，自然是死了。他这才明白了那一跪，那深深的一跪！之后，老猎人将那只藏羚羊连同它的`孩子，还有他的枪，全部埋掉了……是啊！天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。母藏羚羊的举动，又怎能不让人为之感动呢？有孩子的地方就有母爱，有母爱的地方就有温暖。５、１２大地震中，有一位母亲，一位年轻的母亲，在地震中，她把背拱起，护着自己怀抱中的孩子，当搜救人员发现她时，她依然保持着这个姿势！搜救人员看见了她手机上还未发出的短信：宝贝，如果你还活着，你要记住，妈妈爱你！当时，搜救人员哭了，在场的所有人都哭了，坐在电视机前的人们也都哭了！我不禁想起了我的妈妈，为我日夜操劳的妈妈！是您，给了我宝贵的生命；是您，教会我各种本领；是您，陪着我走了十多年的风风雨雨！您的爱是无私的，是神圣的，是伟大的！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进……”听着美妙的旋律，我沉浸在了往事的大海里……

【篇四：读《藏羚羊跪拜》有感】

读了这篇能让人泪如雨下、能让人感动的《藏羚羊跪拜》，我突然觉得：天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的、伟大的。

一位老猎人在自己的帐篷外遇到了一只肥肥壮壮的母藏羚羊。但是，藏羚羊并没有惊慌失措地逃走，而是用乞求的眼神望着猎人，两条前腿“扑通”一声跪了下来，两行泪水流了出来。猎人并没有被它打动，而是举起枪，把它打死了。在猎人开膛破肚之时，他惊呆了：藏羚羊的子宫里躺着一只小藏羚羊，显然是死了。猎人明白了，藏羚羊求自己不要杀它，是为了它的孩子！猎人把藏羚羊母子连同自己的枪一起埋了，从此消失在藏北草原上。

所有的母亲都希望自己的孩子能够学习好，能够成绩好，能够品德好。但是，我猜，她们却更加希望，她们的孩子能够活得健康，活得快乐，活得幸福，活得精彩。她们难道会希望自己孕育的孩子失去他们那年轻、宝贵的生命吗？当然不想。

许多母亲都会为了自己的孩子而放弃、而牺牲、而结束自己宝贵的生命。有一位印度的母亲，她的孩子是一个白内障患儿。她为了把儿子送入正常人的学校，为了让儿子能够重见天日，为了儿子能与正常人一样生活，就用一根布条结束了自己年仅32岁的宝贵生命。

是啊，母爱是伟大的，是无私的，是热情的，也是宽广的。母爱是风，轻抚着我们成长；母爱是水，滋润着我们的心田；母爱是山，为我们遮风挡雨。让我们用一生、用实际行动、用爱，去报答永远深爱着我们的母亲吧！

【篇五：读《藏羚羊的跪拜》有感】

我读了《藏羚羊的跪拜》后，让我感触很深。

它讲的是一个老猎人要枪杀一只藏羚羊，藏羚羊用哀求的眼神看着他，然后扑通一声跪了下来，眼睛里的眼泪正在打转。猎人心头一软，不想杀它了，可是他已经变得冷冰冰的了，便闭眼把它杀了。它倒下去时，还保持着那个姿势，眼泪也还在。那天，猎人难以入眠，他深深地记住了那瞬间。再后来，猎人剖开藏羚羊的肚子。突然，他被吓了一跳，手中的红刀子掉在地上——在藏羚羊的肚子中，有一只可爱的小藏羚羊。原来藏羚羊跪拜猎人是为了小藏羚羊。老猎人懊悔不已，便在藏北草原消失了，没人知道他去哪儿了。

母爱真伟大啊！这位伟大的母亲真值得我们纪念。小藏羚羊真可怜，从小就没有了母亲的支持和关心，成了孤儿。如果我是那个老猎人，我就不把它的母亲杀了；如果我是个老猎人，我就把它当做自己的亲生儿女把它养得肥肥壮壮。

母亲的爱真伟大，宁愿自己死也要保护孩子。藏羚羊真是一种有血有肉的动物，如果它不当我国一级保护动物，那么会有什么动物能担此重任呢？

我越来越喜欢藏羚羊了，因它们会不顾一切地保护自己的孩子，即使失去自己的生命。

【篇六：《藏羚羊的跪拜》读后感】

一次偶然的机会，我读了《藏羚羊跪拜》这篇文章，感触很深。我觉得所有的母亲对儿女们的爱都是十分伟大的，包括动物。文中藏羚羊为了肚子里的孩子，不惜生命代价去乞求老猎人。在我们的日常生活中，也有许许多多展现着母爱的事情，比如母亲为了不让自己的孩子生病，不管多冷，也会把外套给孩子披上；一些穷困的家庭，母亲为了让自己的儿女吃饱喝足，不惜卖X赚钱，有的甚至到街上去乞求呢！母爱是多么伟大呀！我敢说，要是我们遇到了危险，那么我们的母亲也会为了我们牺牲自己的，因为在一个母亲的眼里，没有什么比自己的孩子更值得去宝贝了，可以说我们身上流着的血是母亲的，我们身上长着的肉是母亲的，我们的命就是母亲的命。母爱是伟大的，是神圣的，没有人能破坏。

这使我又想到了一篇文章，在一次火灾中，人们都跑到了顶楼，有人示范往下跳，因为下面已经有人拉起了安全网，在众多人跳下来都获得了生命的时候，最后的一个女人准备的姿势却怎么也不对，下面的人着急极了，都在下面一次次示范着，最后女人跳下来了，却是直直的头朝下冲下来，当她落到安全网上的一刹那，她语气微弱地说：“我肚子里还有孩子，他已经八个月了，我没有让肚子先着地，他可能还有生的希望。”说完就晕了过去，嘴角满是鲜血，这是怎样的感情啊！想来读过的人都不用说的太明白，已经被感动了吧。

在这世上，最美丽，最无私的情感莫过于母爱了，无论是人类或动物，都拥有这种情感。母爱就如同一杯纯净的水，没有任何杂色。母爱可以包容我们的一切。当我们成功时，母亲会与我们一起欢呼；当我们失败时，母亲会给予我们勇气；当我们有危险时，母亲会毫不犹豫地挺身而出，保护我们。文中的母藏羚羊奋勇保护自己的孩子。当我们去细细品味母爱时——难道她不是平凡而伟大的吗？作文

【篇七：读《藏羚羊的跪拜》读后感】

动物也有感情，有自己的家，有自己的儿女，它们懂得喜，懂得悲。

一只藏羚羊落入虎穴，似乎知道逃不掉，可怜巴巴的望着老猎人，“扑通”一声跪下，心早已变得冷冰冰的老猎人始终还是扣动了扳机，鹿倒下时仍保持着跪姿。这是老猎人捕猎几十年来未见的现象。第二天，他怀着忐忑不安的心情剥开藏羚羊的腹腔，里头竟躺着已成型的小藏羚羊。老猎人懊悔不已，从此消失在草原上了……

这是一只羊母亲为了保全自己的孩子的故事，读起来令人心酸，都是饱含动物情感。将心比心，我猜想，老猎人发觉自己的过错，便离开了草原，这件事也一定在老猎人脑海中留下不灭的印象，是什么使藏羚羊这么大的动力呢？毫无疑问是它对孩子无私的爱啊！动物除了不会说话，他也有人一般的感情，他是我们的朋友，只有保护好动物，才能与动物共享一片蓝天。

动物对我们有极大帮助，保护好动物，善待动物，也免遭多种生态不平衡的现象，这不是一举两得吗？

【篇八：《藏羚羊的跪拜》读后感】

今天下午作文课上，我读了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章。我被文中的藏羚羊深深地感动了。

当我读到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来”这句话时，我想：动物也是通人性的啊！”

接着往下读，当我读到“第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情割开了藏羚羊的腹部。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子‘咣当’一声掉在了地上，——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经发育成形的小羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！”这段时，我为老猎人做出的是痛惜不已，他怎么可以杀掉这样一只有人性的动物和他的孩子？

仔细想想，在生活中，我也有做得不对的地方。大家知道，狗是非常通人性的，我却做出伤害它的事！一次奶奶家的狗生了八只小狗崽，我看见了便拿出一只小黑狗，捏着它的脖子使足了劲甩，直到它奄奄一息，我开怀大笑。我又拿出水灌它，幸亏爷爷及时将它救下，不然它必死无疑。我反思了一下，我只顾自己娱乐，却不知道被我折磨的小狗的痛苦，和狗妈妈的焦急！

读了这篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因为有了生命的东西也是有情有义的，当他们看到自己的亲人被杀时，该是多么的难受呀！

让我们珍惜生命，爱护生命，克制一己之私，和自然界的动物们和平相处吧！

藏羚羊跪拜读后感(篇2)

有人说：母亲的爱是海洋。从这个西藏故事的主人公――“一只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊”身上让我再次感受到了一份最为纯粹、最为美丽、让人引为骄傲的母爱。

在面临死亡的危机时刻，根植于动物天性本能中的求生欲望理应让它放足狂奔，毕竟万物都渴望生命。可是，这只藏羚羊却将自己的生死置之度外，它没有跑，而是悲伤地跪下了。因为它是一个母亲，一个可以为了孩子而牺牲自己的母亲。

我想起了自己的母亲。司法学校毕业后因为一直找不到工作，我曾经不懂事地抱怨母亲为什么不早生我几年？哪怕我和姐姐只相差六岁也好而不是八岁，那样我就赶上了分配，就可以轻松地端上“铁饭碗”。母亲一直不语，最后见我着急的样子，她不慌不忙地对我说，当时国家还有接班制度，本来是想爸爸退休以后，万一我考不上大学还能接他的班。后来我刚上初中国家就取消了接班制度。到我高考后国家又实行自主择业，不再负责分配了。妈妈的良苦用心打湿了我的双眼，从那以后我变得懂事了许多。在我边打工边自学的那段日子里，母亲坚持给我写信，那一封封带着母亲的温情的信箴一次次给我鼓励、给我信心、给我毅力。我把它们一封封地装进盒子里，装进我的心里保存至今，当我遇到挫折与痛苦时，它们总能适时地出现，给我方向、给我光亮、给我生活下去的勇气。

有人说：孩子的爱是溪流。与母亲的爱相比，我真的很是憾颜。离家较远，自从结婚以后过年我便很少回家，特别是有了孩子以后就更少之甚少了。那天无意间在一本杂志上看到一句“远离父母本身就是一种不孝”的话，我的`心立即一阵紧缩，我的自以为十足的理由是这么不堪一击、这么经不起简单的推理。为了我，母亲放弃了教师的工作；为了我，母亲多累也要跑到集市上买回一小篮瓜子；为了我，母亲省吃俭用；为了我，母亲华发早生；为了我，母亲专门安了电话，专门办了长途业务；为了我┅┅可是我却怎么也想不起，哪一件事情我是为她而做，怎么也想不起我为了她失去了什么或者曾经失去过什么。我一回到家里，她总是什么也不让我做，在她的眼里我好像永远是个长不大的孩子。

这只藏羚羊深深地感动着我，让我想起了远在故乡的母亲，想起了母亲日渐衰老的面容，想起了她对女儿深深地思恋。

这只藏羚羊唤醒了我。母亲的爱就像一首永远也唱不完的歌，无论何时何地何种境况它都会在我急需温暖的时候响起。我高兴，她便高兴；我悲伤，她便悲伤；却原来我们是一个不生活在一起的共同体。这种情感、这种爱、这种无私除了母亲我再也找不出第二人。

母亲――藏羚羊，藏羚羊――母亲！（读书笔记吧 DSbJ1.COm）

我决定在这个春暖花开的春天要把母亲接到我的身边。

藏羚羊跪拜读后感(篇3)

今天下午作文课上，我读了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章。我被文中的藏羚羊深深地感动了。

当我读到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来”这句话时，我想：动物也是通人性的啊！”

接着往下读，当我读到“第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情割开了藏羚羊的腹部。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子‘咣当’一声掉在了地上，——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经发育成形的小羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！”这段时，我为老猎人做出的是痛惜不已，他怎么可以杀掉这样一只有人性的动物和他的孩子？

仔细想想，在生活中，我也有做得不对的地方。大家知道，狗是非常通人性的，我却做出伤害它的事！一次奶奶家的狗生了八只小狗崽，我看见了便拿出一只小黑狗，捏着它的脖子使足了劲甩，直到它奄奄一息，我开怀大笑。我又拿出水灌它，幸亏爷爷及时将它救下，不然它必死无疑。我反思了一下，我只顾自己娱乐，却不知道被我折磨的小狗的痛苦，和狗妈妈的焦急！

读了这篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因为有了生命的东西也是有情有义的，当他们看到自己的亲人被杀时，该是多么的难受呀！

让我们珍惜生命，爱护生命，克制一己之私，和自然界的动物们和平相处吧！

藏羚羊跪拜读后感(篇4)

读完《藏羚羊的跪拜》一文，我不由感到心情十分沉重，羚羊那份沉甸甸的爱，又为老猎人所丧失人性感到悲从心来。

《藏羚羊的跪拜》记叙了一个老猎人正要捕杀藏羚羊时，藏羚羊向前走了两步，用哀求的眼神望着他，双腿扑通地跪倒在地，流出了眼泪可是，老猎人还是硬下心肠扣动了扳机。第二天老猎人给藏羚羊开膛破肚时，发现里面竟然还有一只已经成型的小藏羚羊！从此，老猎人离开了藏北草原。

我看了这个故事，心中油然而生这些问题：为什么人无意间会变得贪婪，为什么不学着自我反醒一下。要怎样才能唤起人类保护动物的意识

由此，我又想起《猎人的诅咒》中的猎人与熊的故事。它记叙了几个残酷的猎人，为了得到熊掌、喝到熊血，在山林中守了几天，终于捉到了一只小熊，这只还没有断奶的小熊，就活生生地被他们剁下了熊掌，熬成汤，喝干了熊血。这些人比起老猎人还有一点良知，我认为他们简直就是禽兽不如！简直就是半兽人！

我虽然不喜欢流行音乐，但还是想起一句歌词，虽然它不能完全表达我的心意：半兽人，至人类落为半兽人，世上再没有纯洁的灵魂

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[读书心得参考] 藏羚羊的故事读后感之五

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编吐血整理的“[读书心得参考] 藏羚羊的故事读后感之五”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

它那感人的画面和故事情节深深的感动着我。

故事的主要内容是：一个科学考察队去西藏进行考察，当他们乘坐汽车到一个山脚下的时候，突然有一只老羚羊从山上飞奔而下，跪在这辆车前，车上的人下来对它进行吆喝，可无论怎么吆喝老羚羊就是不走，这时，人们看到从老羚羊的眼角里涌出两行眼泪，考察队员都感觉很奇怪，随后，老羚羊向山后走去，考察队员也好奇的跟了上去，当他们翻过草坡，看到一只奄奄一息的小羚羊腿上流着血，大家这才明白老羚羊冒死跪在车前的缘故，瞬间大家对这只老羚羊肃然起敬，考察队员简单的为小羚羊包扎后为了它的安全，他们决定带小羚羊回去疗伤。经过半个月的精心护理，小羚羊康复了，考察队员决定把它放归大自然，当他们把小羚羊放到草地上后，随着小羚羊的欢快叫声，一只老羚羊从草坡上跑了出来，而老羚羊看上去却比先前瘦了很多很多。读完这篇课文我也流泪了，老羚羊为救自己的孩子完全不顾自己的安危，当它的孩子被考察队员带走以后，它担心自己孩子的病情，也非常想念自己的孩子，吃不好，睡不好，身体也快速的消瘦下去，这使我明白，动物跟人一样，都是有爱，有感情的，但父母对孩子的爱永远都是最无私的，最真的爱。

[荐]宝贝读后感4篇

我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，那么该要如何写好作品读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[荐]宝贝读后感4篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

宝贝读后感【篇1】

寒假里，我读了两本书，这两本书陪我度过了一个温暖的寒假，其中，最让我难忘的就是黄蓓佳写的你是我的宝贝，这个故事讲述了一个叫贝贝的孩子，她在两岁的时候患上了唐氏综合征，有轻度智障而且终生不能治愈，这让我想到他的童年时光是多么的无趣，像我可以像风一样的女孩一样自由玩耍，做自己喜欢做的事，但是偏偏屋漏偏逢连夜雨，不幸的家庭往往还会延续着这不幸，年轻的爸爸在外考察中跌下山坡，音讯全无，连尸体都没有找到，妈妈听到这个消息，受不了这打击离家出走了。

贝贝变得无依无靠，孤苦伶仃，奶奶看在眼里，疼在心里，把贝贝接到自己身边照顾，可是命运就是这么爱捉弄人，有一次奶奶爬山回家后，突发心脏病不幸去世，读到这里我的心都揪了起来，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命还牵动了许多人的心，尤其是邻居李叔叔默默的关注着他成长的一点一滴。

没过多久，住在乡下的舅舅知道贝贝的遭遇，带着舅妈，儿子小胖，一起来到城里跟贝贝一起生活，可是舅舅舅妈并没有贝贝的遭遇好好的照顾他，他们还老是欺负她，但是贝贝没有一句怨言，他用他纯洁的心，实际行动感化了他的舅舅舅妈。使他们的渐渐的也得到了洗礼。

读完后，这本书告诉我一个道理；不管做什么，都要真诚的对待，世界上所有人都像一面镜子，把自己的不足，缺点通通照出来。我们得到了父母的爱我们要珍惜，但也要懂得回报。

宝贝读后感【篇2】

寒假期间，妈妈送我一本书叫《你是我的宝贝》。

这个故事讲的是一位叫贝贝的唐氏综合征患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁 时父亲不幸去世，母亲离家出走，贝贝只好和奶奶相依为命。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，最终贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然，自爱自立有尊严的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇，平时做事有点不靠谱，然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明，一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后，舅舅舅妈带着他们的孩子从农村来到城里，和贝贝生活在一起。他们彼此之间发生了许多令人难忘的故事，舅舅舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下逐渐得到洗礼，而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长，逐渐成熟起来。

读完这本书，我觉得贝贝是一位特别了不起的人，我要向贝贝学习，也成为一个心地淳朴，乖顺善良，自爱自立有尊严，热爱大自然的孩子，在生活中不能狭隘，更不能有任何恶念，要和善地对待身边的每一个人每一件事。

宝贝读后感【篇3】

今天我读了一本叫《你是我的宝贝》这本书。文章中小主人公贝贝在遇到困难和艰辛时对生活的热爱，自尊好学的精神深深打动了我。

你想知道这里面的内容吗？那就听我慢慢道来：小主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度的智力障碍而且终生无法治愈。在贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个自爱自立有自尊的人。奶奶的努力没有白费，贝贝成为了一个心地纯朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。

这本书让我学到了很多，我十分喜欢贝贝，因为他在那么艰苦的环境下，成长为了一个身残志不残的优秀少年儿童，而今天的我们在这么美好的学习环境里更要奋发图强，学习贝贝的不怕艰难，不怕困苦顽强的精神。

宝贝读后感【篇4】

这几天，我把《你是我的宝贝》这本书读完了，心里久久不能平静。这篇小说主要讲了一个叫贝贝的孩子，是个有点智力障碍的孩子，他是不幸的，在两岁的时候，爸爸在野外考察不幸遇难，妈妈也承受不了打击而离开了这个家，可是他也是幸运的，他有一个慈爱宽容坚强的奶奶，贝贝就和奶奶生活在一齐。奶奶以顽强的毅力训练贝贝，他要让贝贝成为一个自爱自立并且活的有尊严的一个人。奶奶的努力没有白费，贝贝长成了一个心地善良的好孩子。

可是在他十岁的时候，奶奶生病去世了，贝贝一下子成了孤儿。舅舅舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到了城里，和贝贝生活在一齐。记得一次，贝贝生日，大勇叔叔帮他买了辆遥控汽车，小胖看见了，把遥控汽车抢过去，不给贝贝玩，舅妈不但不骂小胖，还帮着小胖骂贝贝，打贝贝，我觉得贝贝真的太可怜了。还好有个善良的大勇叔叔，一向照顾着贝贝，然后舅妈也认识到了自我的不对，之后就对贝贝很好了。

看完这个故事让我感到，贝贝有一个纯洁的灵魂。在纯洁的灵魂面前，人不能自私，不能虚伪。

[荐]太阳转身读后感(4篇)

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！有关作品的读后感范文有哪些呢？下面是小编为大家悉心准备的“[荐]太阳转身读后感(4篇)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

太阳转身读后感 篇1

“老卓，我总算来到你的村庄啦…你却一个人跑回来了…老卓，你欠我呀……”

这是《太阳转身》里一个“边缘人物”的喃喃。那个会叫她小姑娘的丈夫，会牵着她的手一起去理发店说怕她烫头出意外的退休老倌，在为了一户壮族夫妇女儿丢失案里撒开了一直牵着她的手，完成了他在书开头许下的‘死的轰轰烈烈，不说像个英雄，至少也不枉为男儿’的成就。

卓世明，一个迟暮的铁血警察；一个由功绩堆砌起来的传奇；一个帮无数家庭找回太阳的“布洛陀”；一个奔赴脱贫前线却中道崩殂的英雄。但，终究是大家与小家难两全。

来祭奠他的人络绎不绝，有和他说生死不管的曾经的战友；有过“高山流水”无数危机下互相陪伴但从此唯回忆相伴的一生知己；有视他为‘无所不能神’布洛陀的被拯救过的家庭；也有他再也回不去的家里的家人。似乎，除了来祭奠他的家人，其余人都因被他拯救过，而因他有了人生不一样的路。

但，墓碑前喃喃的肖佳不懂，为何那一通最后例行问他几时回来，再跟他强调按时吃药不要太累的话语，竟是那再也打不通的号码在这世上和她联系的最后一次。肖佳不懂，不过是一次像平时一样的行动而已，为何连战场都上过的老兵，会真的就这样折戟沉沙，从此阴阳两隔。又为何，这个从第一次见面起就和英雄一样的男人，会把这上还有痴呆老父，下还有年幼孙女的家真的就这样抛给了她，他却带着那一世功勋利落的进了这冰冷的墓。

卓世明像太阳，在生与死之间，留给了世人王者归来下最后的拯救，却把一直默默在他背后任劳任怨的妻子放成了“漏网之鱼”。

他可知道，那无数次秘密行动里失去讯息下、不知归期下的家庭中肖佳的坚守，不是一句句辛苦了便能荡平的苦楚；他可知道，他的妻子也和那独自去找寻失落太阳的壮族母亲那般心里怀揣着孤勇，手里牵着孙女，去把被他一巴掌扇跑的女婿面前下跪，才换来的家庭的“和谐”，不是他一个任劳任怨便能概括的了的艰涩；他可知道，在他英勇之后，那在床上拉稀、打滚的阿兹海默老父、他给他老伴肖老师留下的遗产一部分，不是…不是生死之后便能两不相欠的。

肖佳做不成太阳鸟母了，她找不回她的“太阳”了。可却因为她丢失的这个“太阳”，这颗日暮西山年龄里的太阳，在落幕前发挥的最后余热，最终还拯救了两个家庭，回顾这颗“太阳”的一生，他从未无情的离开过，他只是转过了身，把带去光的那一面给了其他的人，普照在了急需要光的地方。

那这《太阳转身》里的太阳是什么呢？用书里的人物说，是破案无数屡立奇功的“铁血警察”卓世明；是十五年铲出一条从石山到城里公路的“当代愚公”曹前宽；是脱贫攻坚下不到四十的人，有六十岁沧桑衰老的“成熟”干部叶晓阳，他们，都是普照这‘人间贫瘠地’的太阳。而回归现实来说，所有在拯救他人的，在给祖国带来光明与未来的无数奋斗的人们又怎么不能算是太阳呢。

而在这太阳下又有多少像肖佳这样的“漏网之鱼”呢，这似乎很容易让人联想到一个让人敬而远之的群体——军嫂。她们的丈夫在边界线上、在无人区、在硝烟里，他们无畏的守护着家国、给人民带去光时，她们则是等待着太阳转身、王者归来的一个个“肖佳”。她们见证了他们的不易与传奇，她们也见证着他们立下的功勋和他们创造的安稳。但她们同时也在那无人看见的家中，为他们创造那辛苦维系下的美好的小家。

而在更大范围下的英雄们，不只是刀枪炮火下的军人，还有拿着锄头身着朴素的乡下扶贫人员，他们在看不见硝烟的地方，和贫困作斗争，为人民脱贫“打仗”，他们是一个个不被人熟知名字的“卓世明”，一个个用身体和双手创造传奇的“卓世明”。在不知归期、让乡镇真正脱贫为期限的信念里，传播开一个个像《祭祀太阳古歌》这样的非遗，为每片贫穷的土地发掘出像母系氏族里太阳鸟母的属于每一块土地的底蕴，铸就像‘太阳转身’这样的令人震撼的、一份份由渺小联结成的伟业，最终用时光和肉身塑成一个个成功脱贫地区人们心中的英雄形象。

壮族的汤谷寨老人认为，天上的太阳曾经在一个夏至日转身离去，从此天丢失了，光明不再，寒夜漫漫，地也不长庄稼了，山川错乱，人兽不分。在那些吃不饱饭的时间里，饥饿、贫穷的背景下，像是丢了太阳的天空里是否就是那寒夜漫漫？而那一个个踏上扶贫路的、或是站起来挥起锄头带领乡亲们的人啊，正是那历经秋、冬转过身的太阳，给寒夜漫漫带去让大地再度重生的光彩，让人兽不分变成生机盎然，让种不出庄稼的地由此五谷丰登，让那被饥饿、贫困笼罩的山村再度焕发生机……

“漏网之鱼”是那“大团圆”结局下唯一的悲剧，但正是这悲剧里的‘英雄’，这无数执着于自己的信念，哪怕显得再傻再笨，不为人理解、但拥有高贵人格的人，才拯救了如此多平凡的家庭、造就了如此的时代。

“漏网之鱼”成就了英雄，成就了英雄所拯救的。而在这全面脱贫的队伍里，这被英雄们所拯救的曾贫瘠的土地里，再无一个漏网之鱼。

合上书，这被许多“曾在扶贫这条路上踏过的”人所推广而终面见世人的古老非遗，赫然呈现在这冲击感极强的书封上：那在火红太阳前方的书上盘旋飞舞的四只巨鸟，与树下虔诚磕头的黑白线勾勒的壮民交相辉映着，见证着这悠久悠久的壮文化。

壮族那瑰丽雄奇的民歌似乎在耳畔唱响：“天地孕盘龙，里面育盘姑。十万八千年，盘姑方苏醒。盘龙也醒来，手持大刀砍。又用斧子劈，劈出立足地。砍出人行路，用肩扛天际……”

以上是网小编精心整理的太阳转身读后感精选5篇，仅供参考。

太阳转身读后感 篇2

在这个暑假，偶然间发现了《太阳转身》这本书。在阅读之前，书名就吸引了我，太阳怎么会转身呢，太阳又是如何转身的呢？看到这个书名便理所当然的认为这是一本科普类文学作品，但是它其实是一本攻坚小说。

作者范稳是当代长篇小说创作的圣手，具了解《太阳转身》是作者的最新收获，也从而彰显出范稳作为优秀小说家的能力，小说刚开始写的就是卓世民这位身经百战，坚决打赢不法公子的英雄人物，我记得我对这个人物最大的印象就是在刑场上果断，可得知自己病了的时候也很怕死亡，以前人们以为这样一个人物，一个英雄，什么事情都经历过，肯定不怕生死，卓世民自己也是这样认为的，可后来才发现，并不是不怕死亡，在卓世民的眼中风平浪静的日子才是生活，他选择了退休，退休后的生活很平静，不用再和那些坏人进行斗志斗勇了，但是那一颗为国家效力的精神仍然饱满。

小说中的卓世民在战争时期的英雄，和平年月里又成为家喻户晓的上的汉子，”他的一生战斗，无论是在战斗的年代还是和平年代，他就是不断书写传奇的那一类勇士。”在卓世民的生命哲学中，“波澜壮阔的人生是显英雄本色，可风平浪静的日子才是生活。

南山村，曾经让人敬仰，是一个英雄的村子，后来的南山村，因为现实的逼迫，曾经上过战场的英雄，参与了违法犯罪的行动，但随着小说的进展，每一个人在文中都找到救赎之路。卓世民不畏强权和恶势力，并以顽强的毅力经历了艰难的寻找过程，最后终于惩恶扬善，解救了失踪儿童侬阳阳。卓世民虽然倒在了抓获犯罪嫌疑的路上，却用他的人格魅力，让犯罪分子“五孃”、杨翠华开始有了人性。

作为一个永不言败的孤胆英雄，卓世民无私地奉献了自己全部的青春、理想和热血，用生命的光辉照亮了我们行进的方向和道路。卓世民代表着一种铁骨铮铮的硬汉精神，范稳将这种精神气质镶嵌到脱贫攻坚的历史征程中，借以凝聚、唤醒和感召创造新时代的中国力量。

太阳寓意着光明，也寓意着希望。《太阳转身》的叙事主线由侬阳阳成功解救而结束，同时文中看似没有任何交集的两家人，随着参与到扶贫攻坚的浪潮中，每一个人物，都能找到救赎。

“太阳转身”的另一重内涵即深层结构则是扶贫攻坚给百姓生活带来的变化。故事的发生地在云南，即太阳在北回归线上的必经之地，从地理纬度上而言，太阳即便“转身”也还是会“回归”，就像主人公卓世民的牺牲只是肉体已死，但精神不灭一样。太阳的转身绝不是离去，而是等待它的再次归来。希望我们每一个人都可以有卓世民这种精神和对国家的活动支持和对农民们的爱护，给他们传播希望，点燃他们心中的火苗，让烈火熊熊

太阳转身读后感 篇3

初看书名《太阳转身》并不知道有什么含义，但仔细阅读这篇文章过后，这书的主人公卓世明不就是身边人心中的太阳吗？

卓世民一名侦查局前局长，他的一生戎马倥偬、身经百战，无论是在战斗的岁月，还是和平年代，他就是不断书写传奇的那一类好汉。但他却在体检中查出了胰腺占位，正当他准备平静地走完这一生时，韦小香却登门拜访，说他们的女儿侬阳阳，被两个假冒城拍电视的人贩子拐卖走了。在，韦小香的苦苦哀求中，终于决定再次出山，但之后卷入了更大的案件，人贩子中的曹钱柜被赵老四陷害，自己带着侬阳阳远走高飞。

在卓世民超强的侦查能力下，以及他徒弟的帮助下，很快确定了两个嫌疑人，卓世民询问曹前贵的家乡后，才知道他的家乡就是当年作市民带队，与当地村民一起抗击外敌的南山村，由于曹前贵是第一个走出村子并盖拐卖儿童的人，所以村里的人基本都干过拐卖，其中只有村长曹前宽一家没有过案，迪迪说到这个曹前宽，他与卓世民，在战场上结为兄弟，借着这个机会，卓志明决定去南山村拜访一下曹前宽并顺便打听一下曹前贵的消息，一到曹前贵家就判定曹前贵肯定在家，于是半夜与曹前宽一起捉拿曹前贵，其背后的指使者浮出水面——郎沙集团褚志夫妇，原来，早在多年前，他们就抱走了韦小香的第一个儿子，但不幸的是，他们的儿子患上了白血病，只有亲人之间的造血干球细胞才能救活孩子，于是褚志便设计了这一场戏带来了侬阳阳，看他的造血干球细胞是否相吻合，不料陷入了一场巨大的人口拐卖组织，就连以前的卓世民都未能抓到，在利用林芳后，终于推断出了他们的交易地点。

于是，卓世民与他的搭档一同前往外国救回侬阳阳并将集团的领头人五孃捉回，最后，虽然成功就会，但着实明确在运送罪犯的途中心肌梗死逝世

多么伟大的一位老警察，用生命换回了两个家庭的命根

太阳转身读后感 篇4

北纬23。5°，是太阳直射点能达到的最北端，每年的夏至，太阳在这里转身南去。一个伫立在北回归线上的村寨，伴随独特精致的文化内涵，神秘离奇的故事中书写着“转身”的意义。

一、迟暮的英雄转身

主人公卓世民的一生里无疑带着浓厚英雄色彩：在边境保卫战场上出生入死，干刑侦工作时眼光毒辣侦破难题无数，当过团伙卧底，也有一个硬汉的豪迈勇猛仗义直爽。

他活得洒脱如风，直到在退休前查出病症时日不多。本来他可以用最后的时间拥抱生活、亲近家人，但在得知熟识的依建光韦小香夫妇的女儿被人拐走时，他像一个年迈出征的战士，毅然转身投入新的战斗。

“能站着，就绝不倒下。”

何其勇敢的宣言，我想，所要面对的是未知而黑暗的犯罪团伙，退一步是普通人安逸的生活，既然他的身体已经不允许他像年轻人般飞驰猛烈，那又为什么还要坚持去呢？

可转念一想，如果没有像他一样的人在默默无闻的地方冲锋陷阵、负重前行，就像炮火纷乱时需要无数敢冲敢闯的战士奋不顾身保卫和平，就会有正义得不到伸张，会有更多人在离散中难捱痛苦悲伤。于是我猜想“转身”或许是一种责任的坚毅，或者敢于转变的勇气，是独挑大梁，在看似夜的灰暗时如同太阳迸射金光，指引着呵护着社会的正气凛然。这也许就是一个警察的宿命，他虽然已迟暮，但在需要的时刻，依然像个英雄、像个太阳般，转身投入。

二、文化转身

韦小香的家乡就位于北回归线上，太阳转身的地方。

这里独特的壮族文化在于祭祀太阳。壮族创世的传说与汉族无大差异，但更富曲折，射日最后留下的太阳是女儿身，被吓到藏了起来，一位勇敢的壮族母亲经历磨难最终找回了太阳。不再有黑暗的痛苦，大地重焕生机，人们也开始祭祀她。

这只是现世里美好村寨的一个缩影，就像我们经历过的：村民会做丰盛的时鲜佳肴欢迎客人，田野里弥漫着稻谷成熟的香气，配上少数民族的独特纹饰等文化承载，会让人感觉进入了和睦的世外桃源。可严峻的现实是，大多数青年人选择离乡打拼，只剩下年长力衰的老人，让人不由发出叩击灵魂的疑问：谁来继承民族文化？

我也时常在担忧，在城市化进程中，有很多特色地域文化已经被岁月侵蚀走了很多，其中一个典型的例子就是方言。我们这一代就是很好的例证：从小就学习着普通话的我们，少有人能流畅的用方言与人交流，更别提繁冗的礼俗文化了。若干年以后，我们祖辈流传下来的文化应该何去何从？

作者提出了文化转身的一个设想，是由政府鼓励年轻人回乡培育本地文化，从老人那里记录下那些快要失传的歌谣和文字，把原有的建筑等改造，作为特色旅游业等新方式发展。我想这算是一个较好的方法了，因为当代年轻人接受了现代化的洗礼，而还留存着部分文化的烙印，可以在现有情况下最大限度的保留文化，小小的转变也能带动经济的发展，摆脱贫困。转身走向新生，这是文化的期待。

三、太阳转身

我一直在寻找“太阳”和“转身”的含义，在书页的字句里。

太阳绝对不仅仅是壮族文化里的祭祀对象，当然更是指光明、希望，以及一个引领者的象征，在人类历史的长河中，这个燃烧的光球都是一个令人景仰令人追慕的对象。也许有时会令人感觉遥不可及，但其实我想有时候太阳就在我们身边，也许是一个微不足道的温暖小事，也许是一个热情帮助了我们的人，不一定非要像卓世民那样的传奇，我们都可以成为心中的太阳。

“转身”在我看来更多意味的是转变。

对于人来说，跳出舒适圈，真实去做自己希望做的事、去担一份重任、去努力挣扎摆脱贫困，当然这需要很大的勇气，可是只有在转过身去的那一刻，你才会发现不一样的东西。而对于一些古旧的事物，也要试着转变，用新技术新思想去完善，去准备一场盛大的新生，否则也难免在时代的洪流中被裹挟而走。包括边界线上的贫困山村自己挖路致富，现在国家推行的“西气东输”等等，都是作出转变以求更好。我想着这也许是作者对于转身想传达出的东西。

传说中太阳女儿的丢失，在经历漫长时间后找回，和被拐走的孩子最后救回恰好照应。但太阳转身，所包含的象征意义和联系的实际却可以扩散到很远。

我们都需要转身，就像太阳每年在北回归线上转身，下一次到来时就是一个崭新的自己。人生中总会有太阳转身的地方，我还在追寻。

[荐]孟子的读后感(精选4篇)

下面是76范文网编辑精心整理的"孟子的读后感"，仅供参考，欢迎阅读。读一本好书仿佛就能提高我们的精神层次，在认真品味在读了作者写的作品以后，让人感觉收获不少。我们因读书而产生的思想和思考是我们读后感的基础。

孟子的读后感 篇1

唐宋八大家之首的韩愈曾说“求观圣人之道，必自孟子始”，当代诺贝尔物理奖获得者杨振宁曾说“三十岁后，我做人处世全靠孟子”。孟子被誉为亚圣，是中国古代伟大的思想家，教育家，政治家，他将孔子的思想发扬光大，构建了自己思想的完整体系，提出有许多重要的思想创见。孟子主张“仁政、兼爱、非攻，和平，反对战争，人性向善”。个人感觉《孟子》比《论语》更为丰厚可读，是儒家最重要的经典之一，也是现代人不可缺少的精神营养。今天，我坐下来静静的摊开这本书，再次让思想在孟子的精神世界中遨游感悟。

孟子的代表作是《梁惠王上下》、《公孙丑上下》、《滕文公上下》《离娄上下》、《万章上下》、《告子上下》，这几篇文章我反复诵读，颇有感受：

在《梁惠王上下》中，孟子认为：王道和仁政是立国的根本。为政者应该施行王道，反对霸道，实行仁政，反对暴政。仁义的准则应该是为政者处理国家政事的根本立脚点。仁义的思想应该贯彻在国家政治生活的各个方面。“制民之产，必使仰足以事父母，俯足以蓄妻子。;乐岁终身饱，凶年免于死亡”。这句话说的是，如果在经济上能使大家安居乐业，社会自然就安定，政权自然就巩固了。而在思想上，要树立起“不忍人之心”，要树立起仁爱的观念。在关心民众疾苦，要为解除民众的疾苦而尽心竭力，做到“老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼”。在这篇《梁惠王上下》中，体会到一个国家的安定繁荣和发展，需要做到优则与民同忧，乐则与民同乐。

在《公孙丑上下》中，孟子倡导仁义，主张施行仁政。他认为：“天时不如地利，地利不如人和”，“得道多助;失道寡助”，行仁政，得人心，就多助;不行仁政，不得人心，就寡助。

在《滕文公上下》，孟子强调士大夫要有“大丈夫”的气概，在立身行世方面要注意节操;要做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”;要做到“居天下之广居，立天下之正位，向天下之大道;得志与民由之，不得志独行其道”。在我认为，孟子是怀有匡正天下的巨大抱负的。

在《离娄上下》中，讲到了修身、齐家、治国、平天下的思想。在我看来，修、齐、治、平，从本质上说，就是施行仁义之道。得天下，在于得民心;得民心在于行仁政。孟子是以集成儒家的道为己任的。

在《万章上下》中，通过对历史的阐述，宣扬“君权神授”的思想，

在《孟子·尽心上下》中“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言”孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底;在圣人门下学习过的人，便难以被其它言论所吸引了。表面上指泰山之高，实际指人的眼界。这一点告诉我们要不断寻求突破，超越自我，不断积淀，使自己站得更高看得更远，形成更开阔的视野和人生境界。在生活和事业的征途上，我们经常都只能看到眼前的事物的发展，或者“一叶障目”，被一点小障碍阻挡了视线。为眼前利益的迷惑而看不到长远的发展呢，为视野不够开阔而错失了机遇。因此我们要努力登上人生的“泰山”，观到事业的“大海”，摒弃“井底之蛙”的心态，做一只向往“井外世界”的“青蛙”，向着更高更远更开阔的境界靠近。

感触最深的是《告子上下》这篇，在阐述行善论的学说。第一，人性本是善。孟子说：“人之性善也，犹水之就下也，人无有不善，水有无不下。”人的性善，是普遍的共同属性。第二，人性之所以是善就在于人们都有一种内在的先天固有的道德意识。孟子说：“恻隐之心，人皆有之。羞恶之心，人皆有之。恭敬之心，人皆有之。是非之心，人皆有之。”正因为人们存在着内在的鲜艳的道德意识，所以人性是善的。第三，人们的行为如有不善，是由于后天的外在环境造成，不是人性本身边不善。第四，对于这种善的本性，或者善的本心，必须着意的加以培养。培养的途径和方法，在于专心致志的存心养性。

《孟子》中除了阐述其修身治国的大道理，还记录了一些发生在孟子身边发生的一些小的故事，教育我们如何做人。如《师友之道》主要讲的是交友要做到“物以类聚，人以群分”。孟子说过“父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有心”，这“仁、义、礼、智、信"五常之道则是处理人际关系的基本法则，为政治应率先垂范，身先士卒，才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。通过这个故事我明白，交友不能看这个人的财产和地位，重要的是看这个人是否有才能，值不值得让你学习，这样才能交到真正的朋友。作为儒家文化的先祖，孟子与孔子合称孔孟，对中国的影响长达几千年，直至今天依然影响着我们的为人处世，思想道德。其思想精华博大精深，今天我只是管中窥豹摘录下自己浅短的感受和心得，孟子思想的厉害之处在于不管是阐述怎样施行仁政治国平天下，还是做人处事，他都能先从一般事物说起，再慢慢引出道理，让别人不知

不觉间承认自己的错误。总之《孟子》是一本非常好的书，每次诵读都会使人感受颇多，受益匪浅，它可以平和我们烦躁的内心，可以让我以圣人的精神为指导，在现实生活中做的更好!

孟子的读后感 篇2

《（孟子）两章》选自《孟子公孙丑下》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实，孟子提出了他的治国理想。

《得道多助，失道寡助》一文主旨十分明确，突出强调人和的重要性，人和是克敌制胜的首要条件，具体地说，就是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背，而人心的向背，又取决于统治者是否得道。从战争谈起，最终归结到如何治国平天下。

《生于忧患，死于安乐》一文先以六个出身低微，经过种种磨炼而终于身负大任的显贵人物为例，说明人只有经过艰苦的磨炼，才能有所作为，才能成就大事，井由此引申，从正反两方面说明经受磨炼的益处，最后得出生于忧患而死于安乐的结论。由造就人才类推到治国的道理，显得水到渠成。

教学两篇短文，应在疏通文句、理解文意的基础上，引导学生学习孟子说理论证的方法，品味排比、对比等修辞的表达效果，全面认识《孟子》散文的艺术特点。学习文言文，重在古今对读，赋予经典作品以新的内涵，体现文化传承的特点。基于此，教师应引导学生正确认识得道多助生于忧患的时代意义。

孟子的读后感 篇3

读过孟子的《当今之世弃我其谁》后我被其中的名句所吸引，字里行间中又透露了孟子复杂的思想感情。有些像告老还乡歌，又有些像解甲归田赋。

孟子的学生是很优秀的，在这时深知老师的心情，于是引用了平时孔子所说的“君子不怨天，不尤人”来加以劝慰。孟子也很不错，坦率的承认“彼一时，此一时也”。人非圣贤，怎么可能没有自己的情绪呢?如果我们能够做到事事处处都不怨天尤人该多好呀!少一些抱怨，多一份努力，离成功更进一步。如果大家都不在抱怨，我们的社会能不和谐么?反过来想一想，怨天尤人其实也无济于事，抱怨过后还得自己努力弥补，正所谓亡羊补牢，为时未晚。遇事经常抱怨，会让人意志消弭，于事无补。

“当今之世，弃我其谁也?”仔细想想，其中蕴含着一种“以天下为己任”的社会责任感和使命感。我们也应该从小培养这种责任感和使命感，正如周恩来爷爷说的“为中华之崛起而读书”也是这个意思。所以我们应该从小树立远大的目标，为实现这个目标努力学习!

孟子的读后感 篇4

孟子经常用一些完整的小故事、寓言来表达自己地观点和看法。而这些小故事和寓言就慢慢变成了今天我们常用地成语，如“揠苗助长”、“五十步笑百步”、“再作冯妇”等等，可见孟子思想对我们地影响对我们来说不可不谓深厚。

孟子所说的“揠苗助长”演变到今天一般都说成是“拔苗助长”，但说的都是同样一个道理，孟子认为教学和学习知识如同植物生长一样，都有自己的规律，必须循序渐进，而不能揠苗助长，急于求成。“必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。”一定要不断地培养义，心中不要忘记，但也不要一厢情愿地去帮助它生长。不然就会像宋人那样“闵其苗之不长而揠之”，把自己累得不行不说，还枯死了禾苗，得不偿失。要想幼苗茁壮成长，只有勤于耕耘。不愿耕耘，拔苗助长，必然失败。就像人的成长与发展一样，同样要遵循规律，通过自身的努力使自己的根基一点点变得牢固，才能吸收更多的养分，成长得更好，由一颗幼小的树苗长成一株参天大树。孟子在告诉我们做事情要遵守规律的同时还提醒人们凡是应顺其自然，适应事物本身的发展的速度和方向，正所谓：“其进锐者其退速”，即是继承了孔子“欲速则不达”的思想。当我们太想办成一件事的时候，往往急于求成而显得过于浮躁，沉不住气，冒冒失失的前进就失去了方向和重心，把握不住事物前进和发展的速度，方而更容易迷失方向。孟子的观点就好像力的作用和反作用的道理一样，作用在一个物体上的力越大，那它产生的反作用也就越大。同样，如果我们在一件事情上倾注了太多的精力和心血，付出了太多的努力，那我们必然抱有更多的希望和企盼，而一旦事物的发展出乎我们的意料和想象，那我们将比用平常心对待一件事物的时候更难以接受眼前的事实。所以凡是我们不必看得太重，按照事物发展的规律，尽最大的努力，做最坏的打算，这样，当事情成功时，我们才不致于过于高兴，被成功的喜悦麻痹了清醒的头脑；在事情失败时，才能以一颗平常心对待，不致于过于失望和难过而丧失了前进的勇气。

孟子还曾说过：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”生命时我所想要的，道义也是我所追求的，当两者不可兼得的时候，孟子选择舍生取义，虽然平凡如我们的芸芸众生不用面对生命与道义这么高尚严肃的话题，但我们在生活工作中难免还是会面临两难的选择，那我们又应该怎样抉择呢？比如说工作和休息的冲突，个人利益和大家利益相矛盾的时候，何去何从，每个人都有自己的看法和选择。但我觉得能够把工作和生活有机融合在一起的人是最高明的，首先热爱生活，也喜欢工作，把生活当作工作的一部分，把工作看成生活的有机体，每一天，既是在生活，也是在工作，工作是生活，生活也是工作，这样，即是是工作占用了休息的时间，也不会产生工作占用了休息时间的想法，也就不会觉得在八小时之外的工作是一种负担。

月度读后感精选羚羊木雕读后感之五

古人云：读书破万卷，下笔如有神。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为您精选的“月度读后感精选羚羊木雕读后感之五”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

光阴似箭，炎炎暑期虽然离我远去，却留下许多欢声笑语，许多智慧闲趣，许多美好回忆。最让我回味无穷的是与妈妈一起阅读《羚羊木雕》。我们如饥似渴吸取知识，分享阅读的愉快，享受亲情的温暖，幸福极了。

《羚羊木雕》这本书精选张之路伯伯的中短篇佳作，或幽默诙谐、或清淡质朴、或机智沉峻，从不同的角度诠释了成长的真谛。书中有《羚羊木雕》、《静静的石竹花》、《理查三世》、《啊，那片红旗》等等。每个故事都很精彩，引人入胜。其中《羚羊木雕》是我们最喜欢的。

《羚羊木雕》讲述新宇把爸爸从非洲带来的非常珍贵、非常喜欢的羚羊木雕送给自己后，又把羚羊木雕送给好朋友万方，爸爸和妈妈知道后，逼新宇反悔向万方要回羚羊木雕，可宽容的万方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我们被新宇与万方之间的纯洁友谊所感动。

书中万方的为人让我记忆尤深。他的宽容，他的豁达，他的开朗，他是一个十分珍惜友情的人。当新宇把小刀和玻璃框子还给万方，在回家的路上，万方追了出来把玻璃框给羚羊木雕罩上，还把小刀塞到新宇手里说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！”“明天打雪仗，来早点儿！”……多么感人质朴的话啊！在我心中回荡了好久好久。正因为万方的开朗、宽容、纯真，才会有在新宇反悔要回羚羊木雕后，他们俩的友谊依然存在，真情一点没有被伤害。而我有时却会与同学的一点摩擦，要发脾气。我要向万方学习，用一颗真诚的心去交朋友。

关于新宇的爸爸和妈妈知道新宇把羚羊木雕送人后，他们用命令的，坚定的，没有丝毫商量的语气叫新宇要回羚羊木雕。看得出新宇的爸妈，不会沟通，没能尊重孩子的愿望，没有体会孩子之间的真诚友谊。更没有顾及面对渐渐长大的孩子，面对孩子的世界，有自己的想法，有自己的观念。我很庆幸有尊重理解我的好爸爸好妈妈。对我的兴趣，我的学习和我生活上的许多事情他们都与我商量，倾听我的意见，他们都是我的好朋友。

斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”友谊是这样的神奇：眼睛看不到，手也摸不着，但纯洁的心可以感受到。友谊的能力像天气，变幻莫测，与日月同辉。它是伟大的，让我高呼一声：“让友谊天长地久！”

关于《羚羊木雕》的读后感范文(精选9篇)

我们花时间专门编辑了关于《羚羊木雕》的读后感范文，敬请您阅读本文。在空闲时间，我们有时会选择读一些自己感兴趣书，每个人都从作品这本书学到了很多东西。此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇1】

这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感 。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。

“珍贵”究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

“我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。

父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会，而是“紧紧盯着我”，让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在“我”哭着喊“不”的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

的确，父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时，也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样，表面看来问题解决地很顺利，但事实上可能只是“口服心不服”，甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。

篇二：羚羊木雕读后感

斯托贝曾经说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。《羚羊木雕》这个故事就说明了这一点。

文章说的是，“我”把珍贵的羚羊木雕送给了好朋友万方，被父母察觉了，他们便逼着“我”去把送出去的羚羊木雕再要回来。“我”被逼无奈，就硬着头皮找万方要回了羚羊木雕。但心里很难过，觉得对不起万方这个仗义的朋友。

这个故事带给我们的反省很深：如果万芳是一个很小气的人，那么两个朋友就可能会因为一个木雕而吵得天翻地覆，成为两个陌生人。而造成这件事直接起因的，就是“我”的父母。我觉得友谊比金钱重要得多，一份友谊，是多少金钱也买不回来的！

但是，作为孩子，“我”不知道羚羊木雕的金钱价格，但爸爸自非洲带回给我，对它的独特性“我”是知道的，所以“我”要把它送给“我”珍视的好朋友，但却忽略羚羊木雕在爸爸心中的珍贵地位——在把爸爸（或他人）送的礼物转送别人时，“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢？

我不禁十分庆幸，自己有许多可以谈心的好朋友，他们在我有困难时帮助我，在我伤心时给我鼓励，在我骄傲时让我冷静……如果没有他们，我真不知道我是怎样取得这些成绩的——记得那次出游，我们几个好朋友玩得忘乎所以，不一会儿大家便口干舌燥，我顺手抓起水壶，嗳，怎么没水了？仔细一看，原来水壶盖没拧紧，水全洒了。唉，不喝了吧，可头顶的烈日像烤箱一般，照的我有些头晕眼花。“给你，我有水，这块巧克力也给你吧，别再低血糖了”好友熙熙伸手递来半瓶水和巧克力，我没来得及多想，咕噜咕噜就把水全喝光了，“真是舒服多了！”我笑着转头，想把水壶还给她，却看到了她满是汗水的脸和有些干裂的嘴唇，但她却把自己剩下的水全给了我，我突然感觉到刚刚喝的水简直比蜜还甜……还有一次语文考试，我的作文是全班分值最高的，这让我很骄傲，有些飘飘然，接下来的几次作业就比较粗心，“红叉叉”也就屡见不鲜了。邻桌的他看到了，对我说：“一次的成功并不是全部呦，()我期待你更出色的表现哦，加油！不然我会超过你的！”这话犹如一盆凉水，泼在我发热的头脑上，让我心里一颤：难道这点儿小小的成绩就能让我迷失方向吗？难不成这就是我的目标？我在心里默默对他说：谢谢你，朋友！你的真诚让我找回了真实的自我……庆幸之余，我不禁有了一些顾虑：现在的我们，长大后还能保持这种纯洁向上的友谊吗？

我相信，现实生活中，那些令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！

篇三：羚羊木雕读后感

主人公新宇和万方是非常要好的朋友，万方在生活中帮了新宇很多忙。有一天，万方到新宇家做客，他非常喜欢新宇桌子上的羚羊木雕，它是新宇的爸爸从非洲带回来的。新宇想都没想就把羚羊木雕送给了万方，万方也送给新宇一把精致的法国小刀，两人非常高兴，因为他们是最好的朋友。可是新宇的妈妈却让新宇把羚羊木雕要回来，因为妈妈觉得羚羊木雕很贵重，是爸爸给他的礼物。新宇很难过，但有没有办法，只好到万方家里把羚羊木雕换了回来，可是他很难过，因为他觉得自己很不讲信用，万方帮过他很多忙，自己不应该把代表友谊的礼物要回来，虽然万方并没有责怪他，可是新宇却因此更难受了。

作者把小主人公的表情、神态、动作描写的非常逼真，我的心情完全融入到故事中去了，我非常的同情新宇，体会到他的无奈和悲伤。

我认为新宇妈妈的做法有点过分，大人有些想法跟我们小孩子的想法不一样。在我们小孩子心目中友谊是最重要的。希望大人们能理解。

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇2】

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——题记

在现实社会中，有人认为友情重，因为友情是下雨时的一把雨伞，为你遮风挡雨；也有人认为是金钱重，因为“有钱能使鬼推磨”，认为钱是万能的。那么到底是友情重？还是友情重？读了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。

《羚羊木雕》主要讲述了一件一个小女孩没经过父母的同意就把父亲送给她的羚羊木雕送给了她的好朋友，而母亲和父亲知道后，反而不谅解她，反倒让他送出去的羚羊木雕要回来，他被迫向好朋友讨回羚羊木雕后，非常伤心和难过，虽然他的好朋友不计较，但他依然觉得自己对不起她的好朋友的事。这件事很清晰地讲述了友情比金钱更贵重。

虽然这件事小作者还是屈从了父母亲，但从小作者心理的变化，写出了他无奈而又迫不得已。让我明白了友情比金钱贵重，李白曾发出过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的感慨，而现在许多人却认为拥有了金钱就拥有了一切，这样的想法是大错特错的，因为有些东西是金钱买不到，友情和亲情是世界上最贵要的东西，如果不能拥有这两样东西，那么你就是精神上贫穷的人了；而正好相反，即使有的人身无分文只要她拥有友情和亲情，那她就是精神上富有的人了。

为什么这么说呢？小时的我很内向，从不喜欢与别人交流，但我在上四年级时，同桌主动和我交流、交往、时常帮助我学习，从那以后，我变得逐渐开朗起来；从那以后，我知道了友情的重要性。

友情还是心灵的通融，情感的交流：友谊不能用金钱去衡量，只能用心去体验纯真的友谊，需要我们有真诚来播种，需要我们用真情来浇灌。需要我们有坦诚理解来维持，更需要有我们善解人以来细心地呵护。

“万两黄金容易得，知心一个也难求”。让我们珍惜纯洁的友情，用心去呵护，用行动去维护它。

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇3】

我惊呆了，被万芳的举动惊呆了，她说：“咱俩还是好朋友……”我以为她说的是假话，只是想安抚我受伤的心灵。平常我们都是一起去上学的，可因为昨天那件事，我认为我们之间的友谊，已被金钱这一堵墙隔开。

今天早上，我一个人走在上学的路上，忽然听见有人在喊我的名字，“多么熟悉的声音，莫非是……”我想。我回过头一看，真的是万芳，我停住脚步，只见万芳向我跑来，气喘嘘嘘地说：“咱俩每天都是一起去上学，今天你怎么一个人独自走了？”我低着头，小声地说：“我以为经过昨天那件事后，你会不理我……”“谁说的？你可要知道，友谊可能经过更大的打击、挫折，会变得更加纯洁、真挚。”我明白了，冲着她笑了笑。我们手拉着手，走在上学的路上……

我懂得了：友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星星的邂逅，即使勿勿擦过，也会闪出明亮的光泽；友谊，是星海中两叶小舟的偶遇，虽不能永远相伴，却能彼此留下难忘的印象。

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇4】

最近学到了《羚羊木雕》这一课，使我深有感触。

《羚羊木雕》讲的是“我”擅自把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳。后来被爸爸妈妈发现，他们逼“我”去向万芳要回那木雕。但是，送出的东西怎么能要回呢？“我”本以为万芳不会再理我时，万芳出现了，她还是那么仗义地原谅了“我”。

文中有六个人物：爸爸、妈妈、奶奶、“我”，万芳和万芳妈妈。他们个个个性鲜明明了，爸爸、妈妈和万芳妈妈都重财轻义，尤其是妈妈，她是逼“我”要回木雕的主角！他们个个不考虑“我”的感受，只知道要那木雕的名貴。但奶奶就不一样了，她只说了一句话：“算了吧，这样多不好。”但由此可见奶奶还是很理解“我”的尴尬，奶奶比那些家长们好多了，可是奶奶拦不住妈妈，力量太薄弱了。而“我”和万芳可是“合二为一”的超极组合，如果因为大人们的挑拨就散了的话，那就不是真正的友谊。

文中的爸爸妈妈觉得孩子不懂事，把这么贵重的木雕拿去送人。但“我”却认为爸爸妈妈一点都不体会“我”的感受，所以出现了矛盾。

我认为在这种情况下，应当换位思考，为他人着想就不会出现矛盾了。

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇5】

羚羊木雕这篇课文主要写“我”与万芳之间发生的事，“我”把木雕送给万芳被妈妈发现后一家人叫我把木雕要回来，但除了奶奶可是万芳很仗义，又是我最好的朋友，我很无奈。

读了这篇课文后，我更深刻的懂得了什么叫仗义，什么叫宽容。这篇课文中的“我”在父母的逼迫下要回了羚羊木雕，我根本不愿要回来，可父母是个重财轻义的人，而且父母坚决要把木雕要回来，我没有办法，反映出我不讲信用，但不是我自愿要回来，爸爸虽然不像妈妈那样大叫，但他的声音带着一种不可抗拒的力量。

奶奶在这里起到了重要的作用，奶奶很宽容，也很能理解“我”的难处，知道孩子的自尊心，知道孩子之间的情义，也知道孩子们之间的仗义，奶奶的宽容和慈祥，衬托出了爸爸妈妈是多么重财轻义。奶奶想要挽回局面，可奶奶在家里说不上话，也就不济于事。

万芳很讲情谊，也很仗义，她能理解“我”的难处，而且还答应我把羚羊木雕还给我。体现出了万芳的仗义与理解，万芳很仗义，而“我”却不想要回木雕。可被父母的逼迫之下“我”无话可说，体现出万芳的仗义与理解，万芳很仗义而且也很宽容虽然我要回了木雕，但万芳还和“我”做朋友，我感到伤心和激动。

读了这篇课文后我知道了人与人之间要讲信用，不可以言而无信。我也懂得了什么是仗义。像“我”的爸妈是个小气的人，不要学习她们。

以后我要向万芳学习，不要向小气的人学习，因为人与人之间要大度，在以后的生活中，我们都要帮助别人理解别人。

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇6】

这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。

珍贵究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在我父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比我和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中珍贵的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向友谊发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，我做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把我还给她的小刀塞到我的手里并且坚信咱俩还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给我好好地上了一课。

父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。我向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，我的父母似乎没有给我太多的申辩的机会，而是紧紧盯着我，让我感受到他们的十分严厉甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在我哭着喊不的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

的确，父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时，也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样，表面看来问题解决地很顺利，但事实上可能只是口服心不服，甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇7】

《羚羊木雕》这本书讲述了一个这样的故事：晚上，“我”正背这天学过的杠杆原理，妈妈问“我”爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得其实是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但“我”已经将它送给了我的好朋友万方，并且作为回赠万方把自己心爱的一柄小刀送给了“我”。“我”并不明白那只羚羊木雕的珍贵和实际的价值。因为十分珍贵，妈妈必须要“我”把羚羊木雕要回，“我”只好照办。

万方和“我'从小就在一齐，他学习好，喜欢帮忙人。全班都穿上刚买来的新运动衣，“我”却把裤子划了一个大口子。万方和“我”换了裤子，却因这事被他妈妈罚站半小时。因为我们是要好的朋友，所以“我”把爸爸、妈妈送“我”的羚羊木雕送给了万方。“我”向万方说明了状况，将羚羊木雕要了回来。万方给羚羊木雕做了一个玻璃罩。“我”将小刀和玻璃罩放到了万方的手里，转身走了。走在雪地上的“我”突然听到万方在后面喊“我”。他将玻璃罩盖在木雕上，把刀塞到“我”手里说：“拿着，没有礼物，咱们也是好朋友。明天打雪仗来早点。”“我”哭了，从没有这样悲哀过。

整篇文章构成了鲜明的比较。一边是珍贵的羚羊木雕和深厚友谊的比较;一边是双方父母的态度比较：“我”的父母因为木雕的珍贵，坚持让“我”要回木雕。万方的母亲因明白羚羊木雕的珍贵，要万方必须还“我”，还把玻璃罩和小刀一齐给了“我”;一边是“我”和万方的比较：“我”把裤子划破了一个大口子怕被妈妈骂。而万方为了“我”交换了裤子被罚站半小时《羚羊木雕》读后感。

读了这篇文章我感到心里很不是滋味。父母为什么让把送给朋友的羚羊木雕要回来，就因为羚羊木雕很珍贵吗?难道木雕比深厚的友谊更珍贵吗?万方喜欢羚羊木雕不是因为木雕的珍贵，而是把羚羊木雕看做友谊的见证，他还做了玻璃罩留意地保护着木雕，因为木雕是好朋友送给他的。万方没有因主人公要回羚羊木雕而和他绝交，反而把小刀和玻璃罩一齐送给了他，在万方看来友谊比礼物更有价值。当雪花落在玻璃罩上的时候，我想象到洁白无暇的友谊胜过了那只珍贵的羚羊木雕。

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇8】

今天读了《羚羊木雕》的故事后，我受益匪浅。

这篇文章讲述了万芳和“我”之间的友谊故事。“我”私自送给了好友万芳那“我”父母视之如宝的珍贵羚羊木雕，最后在父母的要求下无奈地在万芳“咱俩还是好朋友”的谅解与真情中反悔，要回了羚羊木雕。

这篇文章的主旨我认为可用斯托贝的一句名言来诠释——“财富不是朋友，而朋友是财富”。

在文中，作者描写了两个截然不同的世界——一个是充满真情的儿童世界，而另一个则是被利益、金钱和价值充斥着的成人世界。在文中，作者对两个世界的观念所持的褒贬态度十分明显，但我认为，这两者则各存不足。

儿童的真情世界看似完美无瑕，实际上，从文中可以看出，“我”与万芳的友谊虽说是无价的，但将父母用血汗钱换来的珍贵羚羊木雕如此轻易地送过他人，这岂不是对父母劳动的不珍惜？更何况，未经家长的同意，“我”便擅作主张，将贵重物品私自送人，正如文中父亲说的“这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”现在大家都是有思想、有主见的青年了，有些小事可以自己做主，但若涉及到一些重要的东西时还不应擅作主张。如果从一开始，“我”便能先和家人沟通交流，再行事，便能避免许多的矛盾与纠纷，也不会使“我”落到如此尴尬的境地。当然，文中的父母也并不对。首先，他们过于重利轻义，没有正确认识“我”和万芳间的友谊，扼杀了孩子间纯真的真情；其次，他们与孩子欠沟通，从文中可以看出，母亲和我对话时多用质问的语气，这样的方式会使沟通更困难，从而无法说服孩子。同时，最后父母让“我”对万芳反悔更是伤害了孩子的心灵，要知道，孩子心灵的贵重比所有贵重的东西都要珍贵。父母的逼迫恰似一阵狂风骤雨，摧残了孩子如花儿般的童心。

总而言之，“我”与万芳间的真挚友谊是值得称颂的，是不可以用价格来衡量的，父母们要懂得尊重孩子们间的友情。在此以达尔文的一句名言收尾：“谈到名声、荣誉、快乐和财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土……”

关于《羚羊木雕》的读后感范文【篇9】

晚上，我拿着木雕回到了家，刚打开门，就看见爸妈从沙发上站起来，妈妈连忙说：“木雕拿回来了吗？”我点点头，妈妈接过木雕，马上欣喜起来，爸爸也走过来说：“拿回来就好，以后把它收藏到柜子里。”妈妈连忙说“是啊”。爸爸拿了一把椅子，爬到上面，妈妈把木雕递给爸爸，爸爸把它放到了柜子顶上的箱子里。爸妈都长长地舒了口气，妈妈说：“这回可安全了”，妈妈马上说：”饭都凉了，快吃饭吧！”他们高兴了，可是他们不知道我的心里是多么悲伤。

第二天上学，我来到学校，看见万芳，我支支吾吾地说：“万芳，昨天是我不对，我要向你道歉。”万芳笑眯眯地说：“没关系，妈妈说了那东西很贵重，我本来就不应该要，没事了，我们仍然是好朋友。”从此后，我和万芳仍然是亲姐妹一样的好朋友。唉，要不是万芳大度，我们的关系还不知道怎么样了呢！