开学心得五年级
发表时间：2025-12-10开学心得五年级（汇编十六篇）。
✪ 开学心得五年级
开学了，两个月的假期梦如梦幻般过去了。一大早，睡觉的时候被妈妈熟悉的声音吵醒，让我去报名。两个月没早起。我真的不愿意开始我的暑假。
在去学校的路上，公共汽车上有很多人。在书店和文具店，人们在买书或练习册，还有一些文具等。教学楼里噪音很大，人群涌入教室。我看到坐在讲台上的老师不是一位熟悉而和蔼可亲的老师，而是一位听别人说她叫田的新老师。很久以前就知道这个通知了，但是看到这一幕的时候还是忍不住有点难过。
大人几乎总是一手拿着证书抱着孩子。我又一次看到了教室。三年来，我几乎每天都从这里经过，老师们吵吵闹闹，仿佛一场大戏正在上演。
一岁刚入学的孩子，不愿意去教室，固执地站在门外，被大人拉进来，逃之夭夭。有些人看到父母离开时会哭。家长要回去劝他，老师无奈。
看着沸腾的学校，不禁想起了暑假。感觉学校小，没意思。我还是会想起以前的老师，那个现在做不了我们班主任的善良善良美丽的老师，真的很想她。
放学回家。因为那个善良善良的老师不再教我了，我对学校的感觉没有以前好了。我哭了。我妈叫了几个老师，尤老师小心翼翼的安慰我，叫我不要难过。以后还有很长一段时间。让我和和田老师好好相处，以后还能再见面。听到安慰的话语，虽然心里还是难过，还有更多的詹妮弗！
✪ 开学心得五年级
五年级开学啦，新学期、新面貌、新期望！开学的时候，我们同学们都充满了期待。因为新学期，就会给我们带来许多新的事物和新的惊喜。
首先，我们可以重新认识我们的老师们。每个学期，我们都会遇到不同的老师。每个老师，都有自己独特的教学方式和风格。通过认识这些老师，我们也可以逐渐了解他们，加深对他们的了解，增强我们的信任感和归属感。当我们在课堂上认真听讲、积极发言，老师就会更加愿意与我们互动，这样我们也会获得更多的知识和技能。
其次，我们可以重新认识我们的同学们。每个新学期，同学们的组合都会有所变动。这样，我们就会认识到更多的新朋友，也可以重新认识到一些老朋友。我们可以通过互相帮助和合作，提升自己的能力。在校园生活中，我们可以一起参加各种活动，挑战自己的极限，拓展自己的视野。与同学们的交往，不仅可以丰富我们的生活，还可以影响我们的成长。
再次，我们可以重新认识我们的学科知识。随着新学期的到来，我们要学习更多的科目，探索更多的知识。好好把握学习机会，积极参加各种课堂讨论和活动，不断丰富我们的学习经验。通过学习，我们可以对文化知识有更深入的理解，同时也可以了解到最新的科技发展，进而学会运用科学技能解决问题。
最后，我们可以重新展望未来，树立自己的目标。在新学期，我们可以给自己制定更多的学习目标和计划，为未来发展打下坚实基础。我们可以不断努力，拓展自己的视野，迎接未来的各种挑战。只要我们有梦想，就一定会有未来，只要我们脚踏实地，就一定可以实现自己的目标。
五年级开学啦，我们期待的不仅是新鲜的课程，更是一份积极向上的心态。相信我们每一个同学，在新学期中都会有所成长与进步，取得更加骄人的成绩。让我们一起携手迎接新学期的挑战，创造更加美好的未来！
✪ 开学心得五年级
一声“开学啦！”结束了我们愉快又充实的寒假，迎来了一个新学期。
早上，我早早起床,跳从书桌上找出“深埋”在书底下的寒假作业，还数着“一、二、三、四……”，把他们装进袋子里，提着他们去报名了。
来到学校，我先看一下班级教室安排图，然后快步走向自己的班级。
一进门，老朋友桂杰智跑过来抱住我不放，还一边叫着：“你终于回来了！”
陈积发手拿着马桶刷，在洗垃圾桶呢。看到我，他也冲过来抱着我。一时间，我被抱得喘不过气来。
这时，郑老师叫了一声：“晨钊，快来报名！”我来到郑老师面前，递给她寒假作业。郑老师赞许地点点头。她拿给我这个学期的课本。我仔细一看,有语文、数学、英语及各科的课本。我最喜欢的是语文课本，因为那上面有许多好看的课文。
开学了，我要更加努力学习，争取更大的进步!
✪ 开学心得五年级
尊敬的家长们：
你们好！
两个月的暑假很快过去了，您的孩子又来到了学校开始了忙碌的新学期。非常高兴能够继续与他们相处，看到孩子们一个个都长高了，长大了，我也有说不出的欣慰。
二年级相对于一年级来说是忙碌的，学习等各方面的任务也是繁重的。希望大家能多多配合我的工作，希望您的孩子在新学期的校园生活能更加快乐！
✪ 开学心得五年级
第二天，我愁眉苦脸的去上学了，谁知道爸爸在第二节课时打电话问了老师我有没有旷课、逃课，而且把那事告诉了老师。
小学六年匆匆，我的老师也有很多。使我记忆深刻的，那就只有从一年级带到六年级的数学老师程老师。
看着还有N多篇没有写的日记，我感觉快要崩溃了。些什么呢？观后感？读书笔记？观察日记？还是，把那些童年旧事翻出来写上?NO!NO!这些都太老套，太老套，要有创意，要赶上新潮。只是我正被老妈囚禁在家，享受足不出户的悲惨时光。还口口声声的说，为我好。什么为我好嘛，把我关在家里，写着永远写不完的作业，看着一大堆练习题，我就感到头昏眼花。哎，悲惨啊！算了，这不是抱怨老妈的时候，我还是想想这可怜的日记怎么写吧。《我的梦想》？《胜利在向我招手》？《要开学了》？每想一个题材，就得耗去我20%的脑细胞（虽然每个题材都不咋地），这的花去我多少脑细胞呀。一个，20%；两个，40%；三个，60%；四个，80%哎呀！又跑偏题了，怎么又去想脑细胞了。唉！等一等，不如我把今天写下来，题目就叫恩，《无聊的一天》嗯！就这样，快写。
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亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我要分享的主题是：以诚相伴、做个实诚人。
也许，诚信是一面镜子，只要一照，就可以反应出每个人的品质，一个人品质的好坏，就取决于这个人是否待人真诚，说话算数，从古到今，诚信就如一颗熠熠生辉的宝石，装点着我们的生活。《增广贤文》有云：“人而无信，不知其可也。”这句话的意思是：一个人如果没有诚信，不知道他还能有什么作为。是啊，商人想要生意兴隆，要做到诚信，医生想要出名，除了高明的医术之外，也要做到诚信；家长想要得到孩子的信任，还要做到诚信。所以，诚信，是我们的立身之本。
作为学生的我们，难免在生活中会犯些不诚信的错误，比如说：见到别的同学有一支非常漂亮的笔，自己也想要，就偷偷拿来放到笔袋里；见到别人的本子漂亮，偷偷据为己有等等。《三字经》中有云：“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”记得小时候，爸爸曾经讲故事一样告诉我：“我们老家的名字叫石城，所以，我们就是石城（实诚）人，实在的实，诚信的诚，你爷爷时人家这样说他，现在爸爸的亲朋好友也这样说我，我希望你也是一个这样的人，对得起“诚、实”这两个字。实实在在，诚信为本，做个真正的实诚人。”爸爸的话当初听来只觉得绕来绕去挺好玩，慢慢长大的过程中才渐渐明白其中的殷切期望和良苦用心。所以，无论看到别人多么漂亮的物件，我总能克制一切不良念头，我总能想起“我是实诚人”的故事。
学习中也常有同学犯不诚信的错误，在独立完成作业或考试中，有的同学会抄袭、作弊，孰不知《论语》云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”其实可能很多同学都有过这样的想法：是不是我也可以作弊？是不是有不会的题我也可以看看别人的答案？我也不例外，但每当这时，爸爸的话便在我脑海中再次响起，所以，诚信考试成了我的习惯。
慢慢地，我明白了，诚信就是我们家的家风。它特别简单，就是在犯错误时勇敢承认；就是售货员多找了钱时及时退回去；就是捡到东西时归还失主。就是本本分分不做亏心事。
著名马头琴家齐·宝力高在《谢谢了，我的家》这档栏目中说：“没有和平的生活，即使有太阳，世界也是黑暗的。”细细品味这句话，如果把话中的“和平”换成“诚信”这两个字，又何尝不是这个道理呢？失去了诚信，人与人之间的关系就会疏远，人与人之间就会互相欺骗、互相争吵，这样的话，世界就不会再太平。只有当生活处处充满诚信，生活才会充满阳光。
诚信，犹如金子般可贵，只要人人都有一颗善良的心灵，就都能品德高尚，心灵美丽，只要人人都讲诚信，世界就会永远和平！
同学们，希望大家都能找到自己的不足之处，在这个学期改正，让我们向真善美的生活前进，以诚待人，让我们从现在开始讲诚信，使每一天都变得美好吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
✪ 开学心得五年级
开学了伴阵凉风，天学了。我来到，同学们来的真多呀!个个神采飞扬，像个士兵打胜仗回来。
教室里，同学们三个一群五个一伙地说是暑假“生活”的趣事，还同学说着悄悄话，同学开始玩游戏，同学打闹着，嬉戏着，教室里热闹极了，大家都沉浸在开学的喜悦之中。
老师发新书，同学们都的高兴，拿到新书，任老师让有印错的地方，我检查一下，，我数了数，一共有十本，八本书，新书，我真想任老师就给上课。
开学了，我由四年级升到五年级，老师说长大了，以后的干好的。任老师把班上的钥匙给我，我会每天比同学们早到的，当好老师的小助手，做同学们的好伙伴。我会好好学习，为我操心!
✪ 开学心得五年级
转眼间，我已经是五年级的大姐姐。今天是开学的第一天。我充满期待！期待教我们的几位老师，期待各位同学。尤其是我的那几位死党。胖嘟嘟而又十分活泼可爱的李妮、天真烂漫的孙明慧、比我们高好几个头的“巨人”黄嘉莉。还有我们班的那几个捣蛋鬼白斌强和刘加林还有那几个闯祸精刘凯、曾浩和刘冰。
时间一分一秒的过去，同学们很快进入这个温暖的大家庭——五二班。而老师，也一一向我们介绍自己。其中，我最喜欢的一位老师也就是我们班的班主任。她叫周思妤，因为她的语气超级像我的老妈。她教我们语文。戴着一副眼镜，穿着一件既漂亮又十分可爱的衣裳。显得多么和蔼可亲啊！当然，这位又胖又高又可爱的数学老师也蛮不错，看起来像个顽皮的小孩子一样。
啊，时间过得真快！一天就这样过去。不知道我们班的那几个捣蛋鬼和闯祸精又会给我们带来怎样精彩的“好戏”？几位老师又会给我们献上怎样的“惊喜”。
✪ 开学心得五年级
1、久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你，暂新的课本启迪你，睿智的老师栽育你，活跃的校园属于你！
2、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；兴冲冲，神爽爽，开启新旅航！
3、逍遥的假期即将退场，新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包，整理无限的向往，同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了，为了美好的明天，加油！
4、开学了，背起书包上学堂，告别假期懒洋洋；打起精神早起床，第一时间奔课堂；锻炼身体运动场，德智体美是榜样；意志品质要坚强，你是读书好儿郎。呵呵，看短信的这位童鞋，开学快乐哦！
5、青春从不服输，青春洋溢热情，青春充满斗志，青春充满希望，青春就是快乐，恰逢开学之时，愿你我的青春，永远鲜艳灿烂！
6、迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
7、快乐开学了，天是彩色的，花都盛开了，音乐奏响着。你也开学了，伙伴微笑着，校服崭新的，知识无穷的。开学日来了，你开学了，快乐开学了。
8、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒。
9、金秋的风景怡人性情，九月的开学别样美丽。快乐的伙伴相约一起，快乐的歌声心底唱响。知识的花朵散发芬芳，幸福的课堂绽放光芒。开学日到了，愿你幸福入校。
10、夏天悄悄过去，留下多彩回忆。新的学期就要开始，愿你保持快乐的心情，把烦恼交给知了，把幸福留给自己，去迎接崭新的日子。祝开学日快乐！
11、蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！
12、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。祝你学习进步！
13、梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。青春在这里飞扬，人生在这里充实。知识在这里升华，前途在这里铸就。开学了，祝你好好学习，圆你的梦实现你的理想。
14、新的起点，意味着你将展开人生又一阶段的绘画，用这属于你的天蓝色时间，画下一个可以任你未来遨游的天空！展翅飞行！
15、扎起马尾，背上书包，迈着欢快的步子，重回昨日的校园。老师好，同学们好，笑容满面，叽叽喳喳。开学的日子又到了。祝愿大家好好学习，天天向上。
✪ 开学心得五年级
开学了，习惯了暑假生活的我马上就要上学了，心里不知怎的总有一股激动的感觉。
走进学校里，我就看到有一大群人围在公告栏前张望。我费了很大的劲挤进去找我在哪个班级。可看了半天，就是没有找到我们的班级，之后有一位老师告诉我是直接由原班级升上去的，不同的只是由一楼换到了二楼。
我慢慢地走上楼梯，走进了教室。班上的同学们个个都七嘴八舌地聊着暑假的事情。我便自己找了个位子坐了下来，把书包放进了抽屉里，和蒋政炜聊了起来。聊着聊着，我发现蒋政炜两个月不见变胖了点，变高了点。
过了一会儿，上课铃响了，我坐到了自己的位子上，把笔盒放到了桌子上，等待老师的到来。
没过多久，老师手里抱着教案走进了教室。她叫几位同学去拿书，其实我也挺想去的，可惜老师偏偏没有安排到我，心里还挺难受的。
一会儿的功夫，那几位同学抱着课本回到了教室，把课本放到了第一桌的桌子上。老师又请了几位同学上去帮忙发课本。同学们开始在班上来来往往地发了，同时翻书的声音。我先发到了语文书，浓浓的墨香钻进我的鼻子，真是太好闻了！
正当我在暗自难受时，一位老师来到了我们的班级，说是要“借”四位同学，而老师一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被兴奋取而代之了！
原来老师说的“借”是帮忙发书本的意思，我们乐不可支地自封“四大天王”呢！
好不容易搬完了书，我就坐到座位上，手忙脚乱地拿起笔，龙飞凤舞地在书上写下了我的名字。当我把最后一本书写完的时候，下课铃响了，大家涌出了教室。
我背着鼓鼓的书包，回家了。今天，我已经是一名四年级的学生了，不知不觉中我长大了……
✪ 开学心得五年级
光阴似箭，日月如梭。漫长的寒假就要结束，同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿。
校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述寒假春节的快乐，讲解旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多，相反我们学到的知识多，特别是感到作文内容更广泛，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗？走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看以后总感到没有什么新意。今年寒假不同，走进乡村给我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。
当老师检查我们的作业时，满脸笑容夸我们，希望我们在牛年中发扬牛劲，取得更好的成绩。
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教学目标
知识与技能：学会本课的两个生字，并能理解诗句的意思。有感情地朗读并背诵古诗。
过程与方法： 让学生在学习中学会交流，学会感悟，培养学生的想象力，激发对古诗的热爱，培养学生学习古诗的兴趣。
情感态度和价值观：体会诗人在古诗中所表达的思想感情，进一步感受诗
人热爱祖国大好河山，忧国忧民的爱国情怀。
教学重点
理解诗的意思，边读边想象古诗描写的情景，体会诗人的爱国情怀。
教学难点
理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。
设计理念
让学生通过自主的学习、独立的思考，以及与同学的交流，透过诗句感受诗中的情感、解读诗人的情怀。我们以往的逐字逐句的理解，只能将古诗的韵味淡化和肢解。我们力求透过学生对语言的感悟，对情景的想象，让学生在课堂中跟随着教者，回到历史，咀嚼诗文，走进诗人的心灵，将与文字的对话提升为与诗人的对话。
课前准备
收集有关诗人陆游及当时历史背景的资料。
多媒体课件及相关的影像资料。
教学过程
一、 导入新课，交流资料
师：今天，老师和你们一起来认识一位诗人，他就是宋朝的诗人——陆游。对于这位诗人，你有哪些了解呢?(学生汇报资料)
师小结：1127年，陆游3岁时，家乡中原被金兵所占，他从小就饱受战事之苦，但他天生聪慧，自幼好学不倦，12岁就能作诗文。青年时他便才华横溢。乱世中，他曾经驰骋疆场，保家卫国。他也曾在为父母官时，不畏强权，救百姓于水火。但由于朝廷的昏庸，陆游一直没有得到真正的重用。1192年，68岁的陆游罢官隐居阴山老家已经四年了。平静的村居生活并没有让老人的心平静下来，诗人感慨良多，写下了许多感人的诗篇，今天我们就来学习其中的一首。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。(师板书课题)
二、解题
指生读题目，从诗题中，你知道了什么?
师：这个深秋的夜晚，心头的煎熬使诗人久久不能入睡，将晓时分，诗人步出篱门，凉风袭来，更增添了诗人心中的惆怅，诗人仰天长啸，向沦陷区的父老发出了慨然一叹，写下了这首千古佳句。(课件出示)
三、读诗
1、 我们一起来读一读这首诗，请同学们认真读诗，注意把字音读准确，
读准诗的节奏。(学生自由读)
2、 指生读。、
3、 师范读。(学生评价老师读得怎么样?)
4、 指导学生再读。
5、 小结：每一首古诗中，都有一个故事、都有一段情、都有一幅画，这
首诗向我们展示的又是什么呢?让我们一起去品读、感受、体会。
四、体会诗的意境
请同学们结合书下的注释和课前收集到的资料，理解这首诗的内容，可以自己学，也可以和小组同学们合作着学，动笔写一写，与同学交流一下，看看诗中向我们展示了怎样的画面。 学生自学古诗后汇报：
(一) 体会“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”
1、 你从哪句诗中看到了怎样的画面?学生汇报(前两句)。
2、 你从这句诗中的哪里体会到了华山之高?(摩，你同意他的看法吗?
说说你自己的看法。)“摩”是我们本课的生字，千万记住下面是手字。你从这个字悟出什么呢?(师板书这个字。)
3、 学生汇报，用自己的语言把心中的画面再说一说。师：黄河真的有
三万里那么长，华山真的有五千仞那么高吗?这样写诗人是采用了怎样的写作手法呢?(生回答)
4、 师：这是古诗中常见的写法，是一种夸张的方法，也是一种虚指，
所谓的虚指的方法就是在数字的运用上不确切，但目的在于突出事物的特点，虚指会比使用实际数字更有感染力。(你知道哪些诗句中也运用了这样的虚指的手法呢?)
5、 这首诗当中，这种虚指方法的运用，让黄河与华山的豪迈气势展现
在我们的眼前。你们看：(放图片)，师：这就是浩浩荡荡的母亲河-黄河，这是奇峰峭壁、高耸入云的华山，在我们的中华大地上还有浩淼的长江，一览众山小的泰山，壮美如画的庐山瀑布，高峰林立的武当山，美如仙境的清明上河园，风光旖旎的西湖，这众多的名山大川织就了中华的锦绣河山。同学们，看到这些你想发自内心地说点什么呢?
6、 谁能不慨叹这河山的壮美呢!(板书：壮美河山)让我们再读一读这
两句，读出心中的赞美，读出黄河和华山的气势。(课件出示前两句)
7、 指导读：请在脑中想象着画面去读，可以大声读、小声读、闭上眼
睛读、带着动作读，
(1)、学生自由练读。
(2)、指2名同学读。
(3)齐读。试想在这样的风景如画的家园中生活，该是一件多么幸福和快乐的事，但是诗中向我们展示的南宋人民的生活又是怎样的呢?
(二)“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
1、继续汇报：透过诗句你还看到了什么?学生接着汇报。(简单说出后两句诗的意思。)(“遗民”指的谁?“王师”又是谁?)
2、怎样的苦难生活让家园被占的遗民们把眼泪都要流干呢?孩子们，请你们想象一下他们的生活是怎样的吗?你们的想象都是历史的再现，老师收集到了相关的影像资料，让我们跟随相关的资料，共同目睹那段惨痛的历史。(放课件)你怎样的感受呢?(学生自由说)
3、本应幸福的生活却被金人的铁蹄践踏，中原的河山依旧，却已不再有往日的风采。(板书：已不再)有的只是黄河在悲泣，华山在哭诉，人民在苦苦挣扎，那一声声惨烈的哭声，让我们看到老百姓们的心里在流血，眼里在流泪。这是怎样的泪呢?(痛苦……的泪)
4、此时他们最渴望的是什么?看这句诗“南望王师又一年”，这个又字中你体会到了什么?(板书：苦盼王师)从1127年到1192年，这六十五年中的每一天，诗人和中原地区的人们都在艰难的企盼中度日如年。但是一年过去了，人们的土地被霸占，牲畜被掠走，壮年人惨死在金人的铁蹄下，丝毫没有王师要来的消息，真可谓是：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。十年过去了，孩子饿死在母亲的怀里，无数的人骨肉分离、流离失所，仍不见王师的踪迹，生读“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”。整整六十五年过去了，陆游已经由一个3岁的孩童，变成了一位白发苍苍的老人，真是望眼欲穿啊!王师却始终没有到来。真是：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
5、他们一直苦盼的王师到底在做什么?南宋诗人林升写了一首诗就是对南宋统治者们当时生活的真实写照。这首诗就是《题临安邸》。(课件出示诗，指生读。)同学们，你们看到他们在干什么?(生自由说)
6、师:这就是当时的地图，老师现在所指的这一部分原来都是宋朝的疆域，当时定都汴州(也就是现在的开封)，1127年，金兵南下，宋徽宗和宋钦宗被俘，汴州被占，北宋从此灭亡。康王赵构躲过这场劫难，逃到了杭州，建立小朝廷，称为南宋。赵构一方面因为软弱无能，另一方面不愿也不肯收复中原，怕自己的皇位不保，所以在杭州他们不顾中原百姓的苦难生活，仍然日日饮酒，朝朝作乐，怎不让人心寒!齐读这首诗。
7、当中原地区沦陷，人民生活在水深火热之中时，他们在寻欢作乐;当人们苦苦期盼王师救他们于水火的时候，他们却还在昏昏度日。一年又一年，百姓们望眼欲穿，可苦盼的王师却始终没有到来。(板书：终不来)此时遗民们留下的泪还仅仅是痛苦的泪吗?对，是愤怒、是绝望、是无
奈……让我们再读这两句诗，表达我们心中的复杂情感。指生读。(2—3名学生)老师从你的朗读中感受到了……我们一起来读这两句，把心中的感受尽情地表达出来。齐读! 四、诵读全诗，
同学们，这位满腔爱国之情的老人，远望“壮美河山已不再”，想想“苦盼王师终不来”。自己欲报国却无门，满心哀怨、满心无奈，都化作了这慨然长叹：(指题目)再看题目中的这个“凉”字，书释解释为：乘凉。你有什么不同的意见吗?(学生自由回答)是家园被占、百姓流离失所的凄凉，曾经的诗人壮志满怀，却不能继续征战沙场，满心的报国之志却受到万般阻挠，即将终老，愿望还始终不得实现，这又是何等的悲凉……看来你们读懂了这首诗，也读懂了诗人。那用我们的朗读表达心中的感受。学生练读全诗，指生读，(两名)试着背诵一遍。 五、体会爱国之情：
这首诗写于1192年，而在此之前和在此之后，他把他对国家的赤诚的爱化作了不朽的诗句，让我们来倾听一下：(出示三首诗《关山月》《书愤》《十一月四日风雨大作》)
《关山月》五十三岁时，当时的朝廷上下都过着苟且偷生的生活。陆游因不和那些屈膝辱国的人同流合污，而被罢官，即便如此，他仍然不忘国事，以无比愤怒的心情写下了这首诗。(师读)
《书愤》陆游62岁时，仍见朝中上下一片沉迷，而自己壮志未酬，心中的郁闷、失意、化做了滔滔江水狂泻而出，写下了这首诗。(指生读)
这时68岁的陆游眼看国局动荡，山河破碎，虽然病痛缠身，但爱国激情始终在胸膛内涌荡，这是年近七旬的陆游在一个风雨大作的寒夜，支撑着衰老的身体，躺在冰凉的被子里，写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。《十一月四日风雨大作》(指生读)
尤其是这首大家熟悉的《示儿》，陆游在86岁弥留之际，还是念念不忘被金兵霸占着的中原领土和人民，还在热切地盼望着祖国的重新统一。从中感受到什么?是啊，这“几处今宵垂泪痕!”的伤感，“镜中衰鬓已先斑”的无奈，“铁马冰河入梦来”的期盼。还有这“但悲不见九州同”的终身遗憾。让我们看到了这位老人浓浓的爱国情。让我们带着这种挚诚的情感齐读陆游的绝笔。
六、结束全课
由于时间的关系我们今天不能细细品读这几首诗的意味，课后大家收集资料，进一步走进诗人，解读诗人的情怀。那就让我们师生此时共同做一次陆游。用我们的吟诵表达内心的万千感慨。孩子们，全体起立。师创设情景：秋天的黎明，你推开篱门，顿时凉风袭来，想想同胞们苦难的生活，想想自己满腔的报国之志不能实现，顿时老泪纵横。不禁吟诵到：学生背诗。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
清凉 凄凉 悲凉
壮美河山已不再 摩
苦盼王师终不来
✪ 开学心得五年级
今天是开学第一天，我们学校在健身房举行了一次令人超级激动的开学仪式。
首先，钱教师带着大家一起读“dream”这个单词，我知道这个单词的意思是梦想，意思是希望大家在新的一年里有梦想，而且还能美梦成真。因为“dream”这个单词有5个字母，所以教师们就在我们的梦想卡里选出了5张，并当场满足他们的愿望。同学们的愿望多种多样。有的希望在植树节那天种一棵树;有的说想和教师吃一次午餐;还有一个506班的同学想和全体教师同学合一张影……
接着，李教师抽取幸运学生，发放校长红包。这是最令人激动的环节了，有的同学把头伸得像长颈鹿一样;有的干脆跳起来，为了看得更清楚;还有的同学在默默许愿……大家都希望能抽中自己。终于轮到我们三年级了，我们都在讨论者，谁会成为那个幸运同学。这时，我的心也怦怦直跳，突然，田教师喊了声“停”，白板上的数字就停了，幸运学生是我们班的虞恕。虞恕抽到的红包是可以更换一次选修课的内容，我真为他高兴。
今天的开学式，可真不一般。
✪ 开学心得五年级
从了来没有想过自己会从事这样的工作，也没有想过自己现在是不是真的喜欢着这一份工作。
离开学校回到家之后，找得第一份工作，是跟我的专业对口的，然后做了大概一个星期之后，发现这份工作其实并不适合我，当时又由于身体不好，所以就很坚决的辞掉了那份工作，回家在网上又去投简历，投了几十封，都是石沉大海，没有一点回应，又怕跟家里人说了之后他们很担心，所以就一直没有回家，继续找工作。
找到的第二份工作就是学习交易员的工作，在那里工作一个半月的时间，觉得能学到的东西差不多别人都教完了，剩下的就是我们自己去总结和积累一些经验了，当时由于经验不足，再加上公司给的操作资金有限，叫我们自己配资，所以我很恼火，上午还在上班，就开始找工作，找到一家满意的之后，中午休息的时候打电话去问，居然是我之前在学校兼职的那个人自己开的公司，然后确定面试上班的时间，所以我下午就很果断的辞职了。
第三份工作就是自己现在的工作，一直到现在，此时此刻我们都还在认真地工作着。说实话。在这里的工作环境都很好，最开始的时候老板的人也很好，就是，渐渐地，对我们的要求也越来越多了，我们员工也开始越来越烦。不知道自己的这份工作还能坚持多久。
✪ 开学心得五年级
一声开学啦！结束了我们愉快又充实的寒假，迎来了一个新学期。早上，我早早起床，跳从书桌上找出深埋在书底下的寒假作业，还数着一、二、三、四……，把他们装进袋子里，提着他们去报名了。
应届.校园招聘会信息一网打尽，来到学校，我先看一放工级教室安排图，然后快步走向自己的班级。
一进门，老朋友桂杰智跑过来抱住我不放，还一边叫着：你终究回来了！
陈积发手拿着马桶刷，在洗垃圾桶呢。看到我，他也冲过来抱着我。一时间，我被抱得喘不过气来。
这时候，郑老师叫了一声：晨钊，快来报名！我来到郑老师眼前，递给她寒假作业。郑老师赞成地点点头。她拿给我这个学期的课本。我仔细一看，有语文、数学、英语及各科的课本。我最喜欢的是语文课本，由于那上面有很多好看的课文。
开学了，我要更加努力学习，争取更大的进步!
✪ 开学心得五年级
“叮铃铃……”“铖巍，起床了，太阳要烧烤屁股了!”“哦……”我睁开那蒙眬的双眼，打了个长长的哈欠，想从被窝里起来，可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟，只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的夹角，“妈妈米呀，七点了!”我立刻踹开被子，像火似屁股似的冲出家里。
终于到了学校，我看了看手表，“怎么才七时零五分，难道是家里的闹钟坏了?”我忿忿不平地坐了下来。
到了下午，这节是体育课，同学们排好了队，来到体育教室。可体育老师对我们一点也不客气，一来就左右测试，“左”我立刻以0.001秒的速度转向左边，“向后转”老师仿佛讲了一句外国语，使我分不清左右，只能看同学的样子转。好不容易完成了测试，老师又向我们抛出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑。我呆若木鸡，心里长叹一声：“呕，卖糕的，怎么第一天就那么惨!”但没有办法，只好不情愿地做了起来。只听见一个恐怖的声音“开始”，大伙便开始做了起来“一下，二下，三下……”当我做到第八个时，我已经筋疲力尽，腰酸背痛，我没法继续做，可我心里想：哪泥，第一天老师就这样，也太狠了!过了五分钟，俯卧撑终于做好了,我仿佛做了一个“大手术”，只听见“扑咚”一声，我“瘫痪在地”。
开学第一天，可真不好挨啊!
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