培训学习心得体会。
想法不一样,每个人的成功与失败都不相同。简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,心得体会有利于我们不断提升自我。你是否会写相关心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《实用心得: 小学数学培训学习心得体会之五》,仅供参考,欢迎大家阅读。
转眼间暑期培训马上就要结束了,几天的培训让我感觉受益匪浅。老师们详尽的教材分析、专家团成员精彩的报告、典型的视频材料还有激烈的小组讨论,让我从中思考了很多,同时也收获了很多。
“如何培养低年级学生良好的数学学习习惯?”是我们第一天小组讨论的话题,这也是很多老师们非常关注的问题,因为老师们都知道低年级学生学习习惯的培养在整个小学阶段显得尤为重要。在这里我也想谈一下我的几点看法:
第一、培养学生专心倾听的习惯。专心倾听是提高课堂学习效率的前提,所以我感觉学会倾听是培养学生数学习惯的重中之重。为了培养学生上课专心听讲的习惯,首先当然要求学生听课时要注意力集中,不得开小差或做小动作。再一个我觉得老师讲课时适时运用点小“手段”也是必不可少的。比如:一个同学回答完问题后,让其他同学进行重复或对他回答的问题进行评价等,时间久了倾听的习惯就养成了。
第二、“榜样”的力量。低年级的学生都有很强的表现欲,都想得到老师的表扬。所以我们的老师就可以利用这一点:如果想让某位同学做好,不是直接点名提醒他,而是表扬他身边的同学,这样就会给他以榜样,他自然就会做好。
虽然近几年来一直从事高年级数学的教学,但通过这次的培训我对低年级的教学也同样充满了信心。
精选心得
实用心得: 老师培训学习心得感悟范文
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得,我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“实用心得: 老师培训学习心得感悟范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。
学习,应该成为一种压力,但更应该成为一种自觉。按照学习新理念,学习与工作是辩证统一的。工作的过程就是学习的过程,学习的过程也是工作的过程,两者相互渗透,相互促进,相得益彰。一个人要想不落伍,就只有终生勤奋学习,主动去掌握具有时代特色的人文、社会科学知识,吐故纳新,让自己的大脑时刻闪烁着智慧的光芒。毛泽东同志的功绩、思想和文章,世人已经有目共睹,但就他这样一位世人景仰的伟人,即使晚年卧病在床,仍然对《容斋随笔》爱不释手,真正做到了“生命不息,学习不止”。
学习是一个人永葆生命活力的法宝。“活到老,学到老”,“学无止境”。我国是一个文明历史悠久的国家,有着崇尚教育的传统美德。在迎接知识经济和信息技术挑战的今天,人们更蕴藏着旺盛的学习积极性,迫切希望在不同的人生阶段都能获得相应的学习机会。青年阶段是人生中的黄金阶段,面对挑战,青年人更应该认清形势,看准方向,积极响应时代召唤,紧紧依靠组织,迅速行动起来,做争创学习型组织的衷心拥护者、积极倡导者和身体力行者。
学习要耐得住寂寞,经得起诱惑。如果今天看到这个新潮就学这个,明天感觉那个热门又学那个,蜻蜓点水一带而过,那么我们就可能始终停留在一知半解的水平上而难以具备真知灼见。古人说:“世事洞明皆学问。”要做到世事洞明,就必须下一番苦功,认真去学习钻研,从而获得真谛。另外,学习还要结合自己的工作特点和个人兴趣,把某一方面的专业知识学深学透,“会当凌绝顶,一览众山小”,这样才会产生更加强大的学习动力,工作起来才会更加得心应手。
2022心得: 教师学习心得体会
一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022心得: 教师学习心得体会”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
近期,学校相继组织全体教师学习了《中华人民共和国教师法》和教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,一方面是为了进一步加强全体教师的法制观念,增强全体教师遵纪守法的意识;另一方面是为开展学校安全教育夯实了基础。
《教师法》详细阐述了教师的权利和义务,让广大教师明白了作为一名教师应该依据《教师法》做好自己的本职工作,让我们的工作以法制为基础,开展良好教育。
教育部规定以“六条禁令”形式呈现,清晰而明确的约束了当今社会中的一些不良行为,有效约束了教师行为,规范了教师的职业道德,端正了行业风气。
结合自己多年的教学,通过本次培训学习,为了自身发展,为了有效培养学生成长,我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。
一、爱教育
爱教育就是爱国守法,爱岗敬业,对教育工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。因此只有拥有了对事业的热爱,才能脚踏实地,对学生负责,让家长满意。
二、爱学生
教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱,如父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。
三、爱自己
教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,叫要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。
严格执行《教师法》的相关规定,遵守“六条禁令”,在工作中排除一切侥幸心理。并在工作中严守禁令,警钟常鸣,要抗的住诱惑,经得起考验。
通过这次学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上要有高度的责任心,严于律己,以身作则,做学生的良师益友。
实用心得: 德育心得体会其六
每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会应该怎么制定才会更好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用心得: 德育心得体会其六”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。
要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的'学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
作为一名普通高中的学生,我无比荣幸;,我更加无比自豪!因此,我们要学习《学生手册》,只有学习了《学生手册》,我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》,我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》,我们才能加强我们的理想,坚定信心,才能更好的努力。
《学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学,在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现,像因失恋而轻生跳楼,因断电而闹事。这些愚昧而荒唐的事件,令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。
在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。
我认为这次学习太正错了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想,哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后,从七点钟开始,图书馆、自习室真是场场爆满,据不完全统计五分之七的椅子上都有人了,真是除了挂票都用上了。可见,《学生手册》是有着巨大现实意义的,可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。
《学生手册》是花,它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山,我们仰视,惊叹它的壮丽;《学生手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。但,《学生手册》是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。我们御书而行,遨游万里,达到了那充满智慧与善良的理想之国。
【实用心得】 银行用心工作心得体会890字
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几年前,我听过一次毕马威大连团队的校园宣讲,一个高级经理在宣讲过程中讲到,他在毕马威的工作可以概括为"累并快乐着"几个字,对于会计师事务所的辛苦有所耳闻的学生不禁对这样的描述嗤之以鼻。高级经理的话过去了好几年,当时在场的学生也早已走进职场,拥有了自己的事业,也许对当年一句"累并快乐着"或多或少多了一份自己的感触。读了《用心去工作》这本书之后,我觉得我能明白什么时候累但却很快乐,那就是执着追求,坚持信念,用心去工作的时候。想要享受工作的快乐,只有用心才能做得到。
还没有读完,就已经可以感觉到这本书不是在讲大道理,每一个真实的故事都能带给我思考。
比如事业心。不管你用心还是不用心,工作于很多人来说都不如周末睡懒觉来的轻松,所以才会有各种各样的抱怨。我相信,没有人天生能对抱怨免疫,但是拥有事业心的人,工作再忙,内心也会忙得快乐;工作再累,也会累的欢喜。那种在取得成功后发自内心的笑容,哪怕再疲倦也是最美丽的。就像麦当劳的中国区副总裁缪钦,还有海尔的功臣杨绵绵,打拼多年,起起落落,没有执著和强大的事业心不可能坚持到成功。我们的身边也有很多像他们一样的人,在我的眼里,他们似乎不知道疲倦,建行就是家,建行的事没有小事。他们看上去似乎比同龄人沧桑,但是却时时透露着别人不能企及的魅力和素养,这让我非常敬佩。在90后都要走进职场的今天,在年轻人都热衷于标榜个性和标签化的今天,那些拥有事业心的人所彰显的个性却异常闪亮。
再说进取心。万科的王石说,人生就像登山,很多时候遥看目标,似乎高不可攀,其实每向前走一步,就距离目标更近一步。所以不管多么平凡,只要有进取心,愿意付出努力,都能够到达比想象更高的高度。一部《喜剧之王》让人们认识了周星驰,如果没有进取心,也许他永远都被叫做"死跑龙套的"吧;长着一副外星人脸孔的马云,如果甘于现实,也许永远都是一个普通的老师,阿里巴巴也不会横空出世了吧;一代富豪李嘉诚,如果没有迎接挑战的勇气,也许永远被称作"街仔"……进取心拥有神奇的魔力,这股力量告诉我们:天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。
当然还有很多"心"需要我去琢磨,用事业心去追求事业,用进取心去征服高地,用责任心去坚持原则,用专注心去精益求精,用感恩心去回报工作,用宽容心去求同存异,用公正心来驱逐成见,用平常心去成就智慧。"用心"二字不可小觑,那就把所有的"用心"融汇贯通,来享受工作的快乐吧!
心得收藏: 学习心得体会写作范例
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古语有云:“师者,传道授业解惑也。”
而当今社会,我认为作为一名教师首先要端正自己的品德与教养。
教书育人,事关国计,马虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。几年下来,长进甚大,成熟不少。
教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教书育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命.爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,也就没有真正的教育。
我感觉要成为师德 高尚的老师,有以下心得体会:
一、教师要经常自省:
我认为教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。
二、用心来面对学生:
李开棣老师就是以自己对学生真挚深厚的爱, 来平等对待学生,她小心翼翼地呵护学生自尊,耐心平和地对待学生所犯的一次又一次的错误,最后用自己以心换心的教育来赢得学生的信任并获得了教育的成功。在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡,一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多,但影响力不小,它会破坏教育这座大厦的基石,影响教育大业的发展。
三、平等对待每位学生:
我觉得每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,教师应服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车;教师应服务于全面,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。
“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。我们要对得起这句话。我们学习师德师风,就是要使教师通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德。通过学习模范事迹,掀起学模范促工作的新局面,树立信心,努力工作,使自己成为一名业务过硬、品德优良的人民教师。
【实用体会】 教师研修学习心得体会(篇四)
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【实用体会】 教师研修学习心得体会(篇四)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
今天是今年全省高中教师暑假远程研修的第一天。与往年相比参加研修的老师们情绪特别高涨,一个个激情四射,浑身都洋溢着无限活力,好像是要参加一场盼望已久的盛会。就自己来说也有这种感觉。
培训,众所周知是件好事,但要每个人把这件好事做好却是难事。近几年我每年都参加暑假研修,感觉每年的收获都比前一年大一些,个人的思想也由刚开始的不理解、抵触逐渐到接受、喜欢乃至今年的渴望。这是一个自然的过程,也是一个必然的过程吧,接触过许多参加培训的老师也都有这种感觉:远程研修让我们自身能力和素养都得到了提高。我想这种有益无害的事情是不会永远被人们拒之门外。
今年对暑假远程研修的渴望与几个因素有关,而这几个因素都得益于全省高中教师暑假远程研修的不断科学调整。今年的培训与往年相比又有了新的变化:开始的时间延后;培训的时间缩短;培训的内容更加精简。
每年暑假一开始远程研修也接踵而至,老师们虽然心怀喜悦,但是一个学期的辛苦工作还是让许多许多老师的培训效果大打折扣。今年远程研修在暑假开始一个多月才开始,老师的身体和精神都得到了充分的调整,有的老师甚至早就有点在家无所事事的感觉了。可以说远程研修恰逢其时。
今年培训的时间也是几年来最短的。不是说越短越好,虽然时间缩短了,但是内容更加精简。这样培训的效率就会更高。我们追求的不仅是过程,更重要的是结果。高效率的培训,人人都会欢迎。高涨的热情加上科学的培训设计,相信今年的全省高中教师暑假远程研修效果会更好!
[体会借鉴] 听课学习心得体会其三
或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[体会借鉴] 听课学习心得体会其三”,仅供您在工作和学习中参考。
这次中心学校组织全镇教师到大湾小学听课学习,对于我这样一个年轻教师来说是个很难得的学习机会。通过这次中心学校组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深地折服了我,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性。通过听课我感受到要上好一堂课必须要做好这么几点:
一、必须要有一定的教学经验和教学方法
教师的工作对象不同于一般的工作,他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子,课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的,还要具备扎实的教学基本功,调空课堂的能力要强,这样才能更好地把握课堂事态的发展,更好地完成教学任务。
二、必须要有对教材的充分理解
对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。
三、必须作好充分的课前准备
课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备,教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备。
四、必须要对所教的学生有一定的了解
我们说教师教的是一群活生生的小朋友,那么人自然要有感情,我们在教书中就应该投入自己的感情。因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花,使教学变得精彩。但同时我也觉得我们新教师自身存在着一些缺点如:体态语不够丰富,不能和孩子充分沟通,在临场发挥上也不能象老教师一样挥洒自如。
总得来说,通过这次的听课,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课,是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验,来帮助我更好地完成教学工作。
心得收藏: 会议学习心得体会写作范例
过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,当仔细品读一部作品后,你心中肯定有些许体会吧,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《心得收藏: 会议学习心得体会写作范例》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
集团年中会议的十项任务和八项措施,把建立诚信考核体系塑造企业形象作为一项主要任务,这是十分及时的,也是必须加快实施的重要工作。
诚信,是华夏五干年文明史中的一个詹踊疤狻9沤裰型猓多少文人墨客、名者伟人对其有着同一哲理的定语。古代思想家、教育家孔子曰:民无信不立;墨子曰:言不信者,行不果;《周易》记载道:人之所助者,信也;法国19世纪积极浪漫主义作家大仲马著说:当信用消失的时候,肉体就没有生命;英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚说:失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己;现代著名文学家、思想家、教育家鲁迅道:诚信为人之本。可见,从古至今,诚信是人类社会永恒的一个话题。
纵观企业发展的历史,无疑也离不开诚信这一轨迹。南通二建从初始阶段进军新疆、大庆建筑市场,以诚信经营、吃苦耐劳站稳了脚根,创造了高寒地区施工"三当年"(当年开工、当年竣工、当年交付使用)、"五取胜"(经营以信取胜、价格以廉取胜、质量以优取胜、速度以快取胜、服务以好取胜等)的佳绩,赢得了市场,赢得了"南通铁军"的信誉。从而使一个年产值几千万元的建筑企业,经过几十年的不懈努力,通过多轮的改革创新,跃上了中国500强企业的平台,年产值达到了500亿元的规模。诚信起到了主导的作用。
诚信经营,拓展了南通二建异地的建筑市场。早年,南通二建在上海建筑市场还属于"地下游击队",不能公开露面参与竞争。上棉十九厂的一个厂房技改项目,使南通二建扭转了困境。该项目施工环境条件差,施工场地窄小、工期时间紧,业主要求高,上海建筑企业无兴趣问津。南通二建抓住这一契机,认真考察、洽谈、承诺、签约、精心组织施工,如期保质完成了任务,获得了业主的好评。同时,这个难度较大的技改项目成功,得到了上海市计委的高度重视,也得到了上海市建筑主管部门的认可。从而打开了上海建筑市场的多年对江苏建筑队伍限制封闭局面。诚信经营使企业获得了市场准入的地位。
诚信经营,获得了南通二建广泛的社会基础。八十年代、九十年代的建筑市场,民用住宅建筑占主要份额。在住宅建设中,南通二建从职业道德出发,想用户所想,帮住户所需,及时建立健全用户回访制度,加强了项目交付后的维修服务善后工作,积极开展了争创用户满意工程,下大力化解交房过程中与用户的矛盾,做到逐户询访,户户发联系单。通过诚信经营,密切了施工企业与用户的关系,赢得了广泛的好评。
诚信经营,拥有了南通二建一大批战略合作伙伴。建筑市场是一个合作共赢的市场。上下游相关产业链都是一个经济链。从投资商到承包商,从承包商到分包商,从分包商到材料商,无一不想在这个经济圈中获得最大的经济效益。因此,相互间的诚信尤为重要。诚信经营是巩固这个圈子的唯一良方。近几年来,南通二建通过多年的实践,与国内40多家知名品牌企业建立了良好的合作关系,成为战略合作伙伴。同时还建立了合格分包商和合格材料商的名录。有的事业部每年的年终总结表彰大会都把他们列入邀请之列,有的还给予经济奖励,用诚信将企业推进到良性循环的轨道。目前,南通二建的任务总量,65%来自战略合作伙伴。诚信经营,确保了二建人的市场规模和效益。
经营者能否做到诚信经营,事关企业的生存与发展。如有的因失信而屡失市场和机会,有的因失信而陷入建筑经营管理被动的局面。可见,诚信与否已是涉及企业生死存亡的大事,能否做到诚信经营,事关能否将南通二建打造成"百年老店"的大事。
敬爱的周恩来总理生前有一句名言告诫我们:自以为聪明的人往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验!所以,诚信建设是企业的当务之急。
【实用心得】 有效教学心得体会范例
也许我跟一般人的想法不一样,但是至少现在的我认同我全部的思想。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的【实用心得】 有效教学心得体会范例,供您参考,希望能够帮助到大家。
有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。
我认为有效教学中的“效”字不仅局限在课堂中的体现,还应体现在教师的课前准备工作中、课后的反思中及长期的关注中。只有这四方面都做到了有效,才能算是真正的有效教学。
在新课程背景下实施有效教学,教师要努力做到以下几个方面:
第一:对学生进行有效教学,教师就要走进学生,了解学生在学习过程中存在的困难和问题,找准教学的切入点,准确的把握教学的量和度。教师要发挥主导作用,找到学生感兴趣的切入点,激发学生学习的动力。教师要做到“六认真”:
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
第二:教师在教学中要注意学生的层次性,注意他们在知识水平、认识能力等方面存在的客观差异,所以教师在设计课堂教学时要以“人人会学”为宗旨。调动全体学生的积极性,让每个学生都能参与教学活动。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。同时,作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。首先教师要用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。其次,教师应因势利导,化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
第三:教师要注意教学内容和形式的开放,改变单纯依赖课本的陈规陋习。选择一些难易适度、形式活泼、具有趣味性、挑战性和研究性的学习材料与学习辅导作业,同时要改变教师讲,学生听的单调、枯燥的形式,组织小组讨论、多媒体演示,学生上讲台等教学形式,使教师的主导作用和学生的主题作用得到充分发挥;师生配合默契、热烈和谐融洽、心理呼应,让课堂活而不空,实而不死,生机勃勃、趣意盎然。
第四:教师在教学过程中不仅仅是展示渊博的知识和丰富的经验;更主要的是胸怀与个性的袒露,思想与情感的交融,文化与智慧的流淌。只有当教师博大的胸怀、真诚的情感和深邃的思想对学生产生春风化雨的影响时,才能震撼学生的心灵,唤起学生的求知欲望和想象力,使教学活动充满理性和激性。教师要真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受学生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
教学的有效性是教师课堂教学的思想性、科学性、艺术性与文化背景价值取向,内在素质的综合体现,是教师不断探索、研究的永恒课题。
[体会模板]听课学习心得体会 月度范文精选
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。在学习、工作、生活中,总有一些事或人让我们感触颇深,心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能在写心得体会时更全面呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“[体会模板]听课学习心得体会 月度范文精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
虽然我也是一名新教师,但我在听了其他老师的课之后,我的感受很深。
首先是准备的充分。只见他们在上课之前,除了带课本之外,另外就是拎着大包小包,那是什么,那是准备上课用的道具。可见在上课之前做了很多的准备工作,目的只有一个,就是把课上好,上的孩子们更愿意听。
其次就是课堂表现出色。老师们能够用自己的智慧,集体的智慧,融入课堂,融入课本,融入学生,使整个课堂呈显出异彩纷呈,这样的课堂是精彩的课堂,是值得学习的课堂。
最后就是让我们新教师非常感动的是学校领导和办公室同事的大力支持。在新教师上课的时候,忙碌的张局长亲自来到了现场听课。甚至还告诉在教室外准备上课的老师不要紧张。办公室的同事纷纷献计献策,做力所能及的工作,所有的这些目的只有一个,就是让新老师更快更好的提高。有了这些,新教师们一定能更够做的更好。
【实用心得】 廉洁从教心得体会范文怎么写
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。应用原文做导引,然后发表自己的意见。有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得,如何去写好一份优秀的心得体会呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【实用心得】 廉洁从教心得体会范文怎么写》,仅供参考,大家一起来看看吧。
根据学校安排及党员的内在要求,最近支部全体党员干部集中学习了《xx廉洁自律准则》及《xx纪律处分条例》,并对照着准则条款认真研读分析,我认真聆听了支部其他同志的解读,同时我本人也带领全体党员研读学习了第x章。通过学习,我深刻理解,准则与条例的颁布实施,坚持了依规治党与以德治党相结合,重在立德的理念,与职业教育立德树人,以德为先的宗旨不谋而合。
因此,作为党员教师,必须真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观;必须热爱教育事业,为人师表,公正廉洁,德才兼备,无私地把知识传授给每一位学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样,才能成为一名称职的教师。
一、坚定信念,立德树人
作为教师,我们一是要坚定理想信念不动摇,为党和国家的教育事业奋斗不止,贡献自己的所有力量,在所不辞。二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率。当下多种思想、思潮混杂,多元的价值追求混乱了一些人的价值观。作为人民教师,无论是教室课堂,还是校园课外,都要以身作则,时时刻刻,事事处处传递正能量,宣传党的思想路线方针政策。三是加强学习,不断提高管理水平和教学水平。学校是党的路线方针政策传播的最好场所,作为教师,必须时刻响应党的号召,传递党的声音,充分利用好这一阵地,把我们的学生培养成为祖国的接班人,让我们的事业不断发展下去,让我们的国家不断富强起来。
四是在坚持从严治党,增强拒腐防变的能力上作表率。作为党员,就要襟怀坦白,光明磊落,一身正气;就要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,影响每一位教师,感染每一位学生。要时刻把学生的利益放在心上,要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做事,干干净净做人,只有这样,任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,静得了神,睡的安稳。
二、身体力行,廉洁从教
在实际工作生活中,一要坚持原则,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫,树立正确的利益观。我们一定要做精神的富有者,要求老师和学生做到的,自己首先要做到,要求别人不能做的,自己首先不能做。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人。绝不能够触犯中国共产党纪律处分条例,要坚守道德“高线”,不触纪律“底线’,自觉做守纪律、讲规矩的模范。
三、加强修身,提高业务水平
纪律处分条例对全体党员的行为划出了底线,设立了禁区。作为教师,必须要加强学习,提高自身修养,尤其是在当前学校升格发展的大好形势下。教师不仅仅要提高理论知识与实践水平,更要关注学生的心理健康教育,牢固树立正确的成才观和育人理念。
四、牢记宗旨,做合格的人民教师
作为一名党员,从事基层管理工作。我认为,必须牢记为师生服务的宗旨,牢记立德树人的使命,谨记廉洁从教的要求。不断加强自身的学习研究,敢于说真话、出实招、办实事;敢于同不良行为作斗争,敢于向不文明行为宣战,这样才能做学生的领路人,才能无愧于人民教师的称号。
【实用体会】 经营管理心得体会之五
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在学习、工作、生活中,总有一些事或人让我们感触颇深,写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【实用体会】 经营管理心得体会之五》,希望能对您有所帮助,请收藏。
稻盛和夫先生创立的阿米巴经营模式和他的思想很让我受启发。看似简单实际却博大精深,很多精华都需要在实际操作中来真正的领悟。对于阿米巴经营模式的具体内容在此不再重复,已经有很多例子可言,我想从其他方面谈一下我的心得。
一直以来,稻盛和夫先生都以“敬天爱人”的理念构建了一个生生不息的空间以及一种成就员工、解放员工的途径。我想世界上任何一个成功的组织都需要承担相应的责任和使命,例如共产党之所以取得举世瞩目的成就,也是因其将“全心全意为人民服务”作为了行事的准则。思想统一、行动一致是打造百年老店的头等大事,稻盛和夫先生将“敬天爱人”的这种思维模式发挥到了极致,正是这样才成就了稻盛和夫先生的伟大,不仅仅在数字上,更在于心灵上。《阿米巴经营》完全容入了道成智聚公司的思想中。
读了这本书,我最大的感触更在于我们需要一个由浅入深的学习过程。我们每个人的素质毕竟是不一样的,不可能搞一刀切主义。程序的设立、目标的数字我们可以学习,但信念上的影响却是迫在眉睫的事情,这也正是我倍感压力之处。一个好的企业必定有一个充满人格魅力的领导,才可带领企业走出一条辉煌之路。同样,作为片区甚至于办事处的领导,怎样才能树立自己的人格魅力,从而带领好自己的团队?我的答案是以公司新的价值观为明确的信念,身体力行,下属不是看你怎么说,而是看你怎么做,说与做达到一致才能让员工信服,才能最大的调动员工的积极性,才有可能真正的学习到阿米巴经营的精髓,带领自己的团队达到预期的目标。
阿米巴经营是一种从人心出发,追求经营艺术与经营科学的高度融合的现代经营模式。
首先,从人心出发,这点在阿米巴经营里面的体现就是:做任何决策都是以“做人何谓正确”为原点,在这个基础之上来思考对方的需求和如何让工作更有利他性。这种“利他”不是去考虑一个人善恶两方面的需求,而是去考虑一个人“做人何谓正确”的善的需求。
其次,艺术和科学的高度融合,是指艺术是非逻辑的,而科学是逻辑的。阿米巴经营的背后也同样遵循感性和理性相结合的基本经营哲学原理。阿米巴经营既要重视会计报表中的具体数据,从科学的角度来经营企业,另一方面更要从感性的一面来思索“做人何谓正确”,展开以心为本的经营。
稻盛和夫曾这样说:“判断是否合理,经营科学固然重要,但不能只看理论上有无矛盾,还要思考人如何才是正确的,人心的问题才是企业经营最根本的问题。”
最后,我们这里所说阿米巴经营是一种现代经营模式。
所谓“现代经营”,有一个前提条件,那就是要求经营者和股东立场的分离。这一点在企业在推行阿米巴经营时要尤其注意,在中国,目前大部分企业的最高决策者都具有股东和职业经理人的双重身份,在做经营决策的时候往往容易患上“神经分裂症”。
如何做到现代经营呢?假如企业没有聘请职业经理人,那么解决办法就是,我们老板在上班的时候是经营者,站在职业经理人的角度思考问题;下班的时候我们是股东,站在股东的立场来看待企业的所有问题。只要企业最高决策者能够站在客观公正的立场上来处理经营的问题,阿米巴经营在我们企业的实践是完全可以实现的。
体会范本: 小学体育培训心得体会篇一
你有你的事,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?下面是小编精心为您整理的“体会范本: 小学体育培训心得体会篇一”,相信能对大家有所帮助。
8月5日至8日我有幸参加了20xx年“省市合作”农村小学体育骨干教师培训班,聆听了6位专家对体育与健康新课程的解析,以及对具体的实施方案的讲解,使我思路大开,受益匪浅,下面谈谈自己的几点体会。
一、更新观念,提高认识
1、新的课程标准,体现以人为本的思想。体育从学生的发展、学生的需要出发。根据课改的指导思想,学生是知识的建构者。学生来到学校,不是被动接受知识,而是主动进行知识建构。通过自主的知识建构活动,学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥,情意得到陶冶,个性得到发展。
2、树立“健康第一”的思想,体现身体、心理、社会“三维”健康观,实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。
3、教法要求创新,开放和放开,以培养学生的兴趣为主,采用探究教学,情景教学等、重视学生学法指导。新课程强调改变原有单一、陈旧,以教师为中心的教学方式,建立以学生为主,教师为辅,师生互动的多样化教学方式。传统的课堂教学方式基本是单一灌输到接受,使学生完全处于被动接受状态。
二、体育教师角色的转变
1、体育教师将知识技能的传授者和学生发展的促进者相结合转变。在《体育与健康》的课程标准中,体育教师主要职能除了知识技能的传授,还应成为学生发展的促进者。体育教师在用各种方法教会学生掌握知识技能的同时还应做到:(1)是积极地旁观,让学生自主学习、合作实验或积极地看,积极地听。(2)是创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生心理上的安全和精神上的鼓励,使学生的思维更加提高。(3)是注意培养学生的自律能力,注意教育学生遵守纪律,与他人友好相处,培养合作精神。
2、师生关系要和谐
传统教学形成的师生关系,实际上是一种不平等的关系。体育教师不仅是教学过程中的控制者,学习的指挥者,体育活动的组织者和体育成绩的判定者,对学生的评定具有绝对的权威。多年来,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计,要求学生按自己的想法方式进行练习和活动。新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。新课程中,传统意义上的教师的教与学生的学,将不断让位。教与学,彼此形成了一个真正的“学习共同体”,教学过程不只是忠实地执行课程计划的过程,而且是师生共同开发新课程标准的过程。
三、学生学习成绩评价方式的转变
新课程改变只关注学生学业成绩的单一总结性评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需要,发现发展学生的潜能,促进学生在自己的水平上发展,发挥评价的教育内能。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。
教你写心得: 有效教学学习心得体会1篇
每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。心得体会可以采用书信的方式来写,我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写心得: 有效教学学习心得体会1篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一个教师如何充分用好课堂,让学生在课堂学到更多的知识,减轻学生的学业负担,让更的课余时间交还给学生,这是每个有责任心的老师要思考和去研究的。通过学习《有效教学》,对如何提高有效教学受益匪。下面谈谈几点自己的感悟:
首先,通过有效教学的学习和培训,我明白了提升课堂教学的有效性是当前深化课堂改革的关键和根本要求。“情感态度和价值观”才是有效课堂教学的核心,“知识与技能”是有效课堂教学的基础,只有“过程与方法”才是作为我们老师需要改革整顿、反思总结的部分。每节课我们教师都应该让学生有实实在在的收获,它表现为从不懂到懂,从少知到多知,从不能到能的变化上。学习结果不仅表现在双基上,而且表现在智能上,特别是学习方法的掌握以及思维方式的发展。
其次,教学中应该关注学生的学习过程。有效课堂应该关注学生的学习过程,让学生有体验科学的机会。科学的学习过程,应当是学生的一种体验性活动的过程,它应当包含丰富的过程性目标。我们老师在教学中,着重是引导学生在思考、交流和实践等探究活动中感悟方法,进而有序而且有条理地思考,用心去体验学习科学的过程,要相对重体验轻结果,以利于学生掌握知识的内在联系。
再次,课堂教学环节设计要注重实用性。一堂高质量教学课,各个环节的设计都是非常重要的:导入环节、问题与问题的过度环节、活动环节、总结环节、练习环节、作业环节等等。课堂教学环节设计不能流于形式,要落到实处。因此老师在备课的时候要做到有的放矢:备课本,掌握重点难点,注意详略得当;备学生,了解学生学习的难点、在作业、练习环节中可能会出现的错误等等。
总之有效课堂教学是一个长期的过程,我们要不断更新自己的教育教学理念,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程是一个自我发现和自我完善的过程,需要我们有一份持久的热情,以及一份对教育、对孩子的热爱。