76范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文网 > 心得体会 > 导航

心得收藏: 会议学习心得体会写作范例

发表时间:2022-07-19

学习心得体会。

过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,当仔细品读一部作品后,你心中肯定有些许体会吧,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《心得收藏: 会议学习心得体会写作范例》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

集团年中会议的十项任务和八项措施,把建立诚信考核体系塑造企业形象作为一项主要任务,这是十分及时的,也是必须加快实施的重要工作。

诚信,是华夏五干年文明史中的一个詹踊疤狻9沤裰型猓多少文人墨客、名者伟人对其有着同一哲理的定语。古代思想家、教育家孔子曰:民无信不立;墨子曰:言不信者,行不果;《周易》记载道:人之所助者,信也;法国19世纪积极浪漫主义作家大仲马著说:当信用消失的时候,肉体就没有生命;英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚说:失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己;现代著名文学家、思想家、教育家鲁迅道:诚信为人之本。可见,从古至今,诚信是人类社会永恒的一个话题。

纵观企业发展的历史,无疑也离不开诚信这一轨迹。南通二建从初始阶段进军新疆、大庆建筑市场,以诚信经营、吃苦耐劳站稳了脚根,创造了高寒地区施工"三当年"(当年开工、当年竣工、当年交付使用)、"五取胜"(经营以信取胜、价格以廉取胜、质量以优取胜、速度以快取胜、服务以好取胜等)的佳绩,赢得了市场,赢得了"南通铁军"的信誉。从而使一个年产值几千万元的建筑企业,经过几十年的不懈努力,通过多轮的改革创新,跃上了中国500强企业的平台,年产值达到了500亿元的规模。诚信起到了主导的作用。

诚信经营,拓展了南通二建异地的建筑市场。早年,南通二建在上海建筑市场还属于"地下游击队",不能公开露面参与竞争。上棉十九厂的一个厂房技改项目,使南通二建扭转了困境。该项目施工环境条件差,施工场地窄小、工期时间紧,业主要求高,上海建筑企业无兴趣问津。南通二建抓住这一契机,认真考察、洽谈、承诺、签约、精心组织施工,如期保质完成了任务,获得了业主的好评。同时,这个难度较大的技改项目成功,得到了上海市计委的高度重视,也得到了上海市建筑主管部门的认可。从而打开了上海建筑市场的多年对江苏建筑队伍限制封闭局面。诚信经营使企业获得了市场准入的地位。

诚信经营,获得了南通二建广泛的社会基础。八十年代、九十年代的建筑市场,民用住宅建筑占主要份额。在住宅建设中,南通二建从职业道德出发,想用户所想,帮住户所需,及时建立健全用户回访制度,加强了项目交付后的维修服务善后工作,积极开展了争创用户满意工程,下大力化解交房过程中与用户的矛盾,做到逐户询访,户户发联系单。通过诚信经营,密切了施工企业与用户的关系,赢得了广泛的好评。

诚信经营,拥有了南通二建一大批战略合作伙伴。建筑市场是一个合作共赢的市场。上下游相关产业链都是一个经济链。从投资商到承包商,从承包商到分包商,从分包商到材料商,无一不想在这个经济圈中获得最大的经济效益。因此,相互间的诚信尤为重要。诚信经营是巩固这个圈子的唯一良方。近几年来,南通二建通过多年的实践,与国内40多家知名品牌企业建立了良好的合作关系,成为战略合作伙伴。同时还建立了合格分包商和合格材料商的名录。有的事业部每年的年终总结表彰大会都把他们列入邀请之列,有的还给予经济奖励,用诚信将企业推进到良性循环的轨道。目前,南通二建的任务总量,65%来自战略合作伙伴。诚信经营,确保了二建人的市场规模和效益。

经营者能否做到诚信经营,事关企业的生存与发展。如有的因失信而屡失市场和机会,有的因失信而陷入建筑经营管理被动的局面。可见,诚信与否已是涉及企业生死存亡的大事,能否做到诚信经营,事关能否将南通二建打造成"百年老店"的大事。

敬爱的周恩来总理生前有一句名言告诫我们:自以为聪明的人往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验!所以,诚信建设是企业的当务之急。

其他人还在看

【心得范文】校本培训心得体会写作范例


每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【心得范文】校本培训心得体会写作范例”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一年一度的校本培训也如期而至。回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、是炎热的、是辛苦的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。校本培训的集中学习时间结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受今年的校本培训是历年来安排的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。

在此次培训中每一个讲座都很精彩,在佩服讲座专家们博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容。对我来说,讲座中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下三点:

一、在专家的讲座中,我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提的。

我个人很喜欢专家讲座,当书越教越疲惫的时候,需要见多识广又有较高理论水平的专家高屋建瓴的给我指导,助我突破瓶颈。专家讲座满足了我的需求。四天的培训结束了,但我的学习并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始。专家给我们推荐了很多有名的书籍,我将会一一去学习研读。

二、转变思想观念

随着社会的飞速发展,老百姓的意识也逐步提高,过去的“养儿防老”的观念已经过时,老百姓逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到老百姓喜欢的人民教师。

三、加强学习

过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些专家们面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,有些以前真的连听都没听过,更别提去实践了,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自己能坚持。

四、学会反思

苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。

五、对学生胸怀要博大,情感的体验要细微

“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性。

六、教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

七、在课堂上应该多给学生思考的时间

确实,只有让学生主动去思考,即便自己的答案是错的,都会使学生对所学知识留下深刻印象。课堂四十五分钟,我们应该舍得放弃,多留点时间给学生,让他们学着思考,学着总结,留下印象。

总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。

[心得推荐]高中生军训心得体会写作范例


不一样的想法,不一样的每天,不重复日子,是现实。我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[心得推荐]高中生军训心得体会写作范例”,供您参考,希望能够帮助到大家。

谈起军训,可能每个人都会有不同的看法,有人会觉得辛苦至极、不堪回首,有人会觉得印象深刻、影响深远。有人在军训中学到了很多,有人只觉得浪费了他的时间。但是不管怎么说,军训都会给我们留下深刻的印记,凭借着那严苛的训练和恶劣的天气,总会对我们的意志力和身体带来极大的改变,让我们更强大。

而我的军训也不免俗,在这场军训中,纵然辛苦到每天都在抱怨为什么军训还没有结束,但是到了真正结束时候,却又觉得万分的不舍,仿佛只是这么多天的训练,军训的生活就已经融入到了我的身体里面,成为了我的一块组成部分。

回想我刚刚开始训练的时候,还是一个细皮嫩肉的学生,在军训结束后,却看上去像个精干的士兵了。虽然我知道跟真正的战士还有着很大的区别,但是这并不妨碍我为我的训练成果而自豪。毕竟当时第一天训练的时候我可以说完全是靠着毅力支撑的下来,让事后的我都觉得不可思议,从未想过我的身体里会蕴含着这么巨大的力量。

就像我们班上的那些女生们,虽然看上去娇娇弱弱的,可真正军训起来的时候,纵然抱怨但也从未落下一次训练,从头坚持到尾。那种不放弃的精神深深的鼓励了我们班上的其他同学,毕竟连女孩子都能够坚持,我们又有什么理由去抱怨呢?这也导致了我们班男生的心气越来越高,连带着整个受训连队的士气都高涨了起来。每到要跟其他连队比试的时候,班上的男生就争先恐后的表现自己,为连队争光,向女生们证明我们男生也不是吃素的。

在军训时期的训练虽说辛苦,但是这样让训练间隙的调味活动变得格外的有趣,不管是唱歌还是表演才艺,又或者跟隔壁连队比一比,都能够让我们迅速的被欢乐气息感染。让我们感受到了苦中作乐的感觉,更加珍惜生活中的点滴。

当然这种娱乐的时候都是短暂的,我们很快又会进入严肃的训练状态,在操场上喊着我们的口号,一丝不苟的完成训练,并在训练中磨练自己,磨练集体的团结和协调能力。在一天天的训练中感觉大家的进步,以最后的阅兵为验证目标前进,最终的成绩我们并不在乎,我们真正在乎的是给这次训练画下句号,然后接着此次军训给我们带来的好处,努力地向前进,在这个新的学习阶段中取得更好地成绩。

2022心得推荐 初中数学教学心得体会写作范例


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。我们有一些启发后,可以将其记录在心得体会中,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。你是否会写相关心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022心得推荐 初中数学教学心得体会写作范例》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

数学很多学生中的印象,就是枯燥的计算、刻板的公式、远离现实生活的应用题,在实际数学教学中,我们经常发现有一些学生怕学数学,甚至厌学数学。认为数学太抽象,不易理解。在传统教学中成长起来的我,一度也很迷茫,如何才能有效的实施课堂教学?如何让学生从怕学、厌学到不怕,甚至喜欢数学?如何使数学课堂能够充满活力呢?下面来谈一下我对这方面的体会。

我所在的学校是桦甸市第五中学,它处在县城的郊区,到我们学校来学生大部分是来自农村、家庭经济条件差或者是郊区菜民的孩子等,可想而知他们的家长的文化程度和认识水平。这些学生从小在学习时大多数没有一个良好的学习环境,在家学习时得不到家长的较严格督促和指导,在面对学习困难时也基本得不到有效帮助,在面对挫折时也很难得到及时的疏导和鼓励。

1、在我的班级的学生中我调查过他们的家庭情况,由于父母工作不顺利、家庭其他问题等原因,家长对学生在学习中遇到的失败简单以责骂甚至拳脚对待,或者不管不问,这些都是导致学生怕数学,甚至讨厌数学的主要原因之一。

2、我是一名年轻的特岗教师,对教材把握和理解的并不是很透彻,长期以来我们的数学教学还常常处于“教材是什么,我们就教什么”,有时我们把数学与生活的天然联系割裂开来,鲜活的数学异化成了纯粹的符号系统,成了游离于生活之外的另一抽象的世界。这也是学生感觉数学枯燥无味的一大原因。

3、从学生的思维特点看,他们的思维是具体、形象的,单一的接受式教学让学生感觉数学的学习是那样的单调,呆板,毫无乐趣。对于学生的家庭现状我无力去改变,唯一我能做的是改变我的教学方法,去适应学生的要求。于是结合数学自身的特点,遵循学生学习数学的心理规律去创设情景,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,在传授知识的同时,创设更多让学生感受和体验的过程,进而使学生获得对数学知识的理解。

以下是我的自身见解:

1、创设有效情景,引入课题,在课堂一开始就牢牢抓住学生的注意力。

例如我在教数学代数式是我采用了如下方法:测量自己未来身高,首先我先问我的学生想知道自己的未来身高吗?他们听后一起说:“想”。我就在黑板上写下了两个公式,了两个公式,男孩成人身高:(X+Y)/2*1.08,女孩成人身高:(0.923X+Y)/2。其中X表示父亲的身高,Y表示母亲的身高。学生都怀着提到的兴趣,以极快的速度计算着,很快,每个学生的预测身高都出来了,他们兴奋地互相报着,带着惊奇的表情,有个男生脱口而出:“哇!我能长到一米八五!”此时,我不失时机地讲着:“每位同学求出的这个数值,就叫做这个代数式的值,刚才大家用自己的父母身高代替x、y计算的过程就是求代数式的值。”学生恍然,而且印象深刻。这样的例子能举很多,把数学和生活联系起来,让学生明白数学并不是遥不可及、枯燥无味的知识,它就发生在我们身边。

2、在课堂教学中,多开展观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,让学生在亲身的体验之中去发展智力,提高数学能力。

《平行四边形》是八年级下的重要内容,它是初中阶段数学逻辑思维培养的重要内容,其中有平行四边形、巨星、菱形正方形。在此阶段的学习对于学生来说是一个重点更是一个难点。当然直接告诉学生它们的性质和判定定理,然后死记硬背也能让学生进行论证推理,这样的教学也容易简单的多,但是我认为这样的教学效果是暂时的,不持久的。例如,我在课堂上组织学生亲自动手做实验制作一个菱形通过观察由平行四边形到菱形,菱形有哪些特别的性质呢?,让学生从边、角、对角线猜测,,然后再验证同学所作的猜测,整个过程始终让学生交流、到黑板前板演,让学生体验学习的过程,对于知识的把握有实际理解何感受,由于这样的授课方式,在我讲到《矩形》这一节课时,学生已经学会了“观察——猜测——验证”这种解决数学问题的思维方式。通过这些数学活动,学生对知识的产生有一个直观、清醒的知识体验过程,虽然我从没让学生默写背诵过这些特殊的四边形的性质,但是这些性质和判定定理却在学生心里烙下了印。

3、创设操作活动,让学生体验直观的数学感受。

在课堂教学中要为学生搭建活动、操作的平台,具体做法是,把数学问题设计成“动手操作题”。我在教学平行四边形第一课时时,先设疑:同学们把准备好的全等三角形纸片拿出来,利用手中的三角形纸片都能够拼成什么样的图形呢?学生分小组讨论,然后让学生自己动手操作。有的学生拼出了矩形,有的学生拼出了平行四边形,还有的学生拼出了菱形,这时就可以给出我们学习的平行西边性的课题。这种方法会让学生的记忆更加深刻。在讲解菱形、正方形、梯形这几节内容时,由于我们之前做过拼图实验,培养学生的想象能力,实践证明,学生对平行四边形知识的掌握非常好,在平时测试考试中很少同学在平行四边形的证明题上出错。借助于这种方法帮助学生理解知识,收到了很好的效果。

4、换位思考,体验学生的思考方式,让学生在感受中明白自己思维的误区,从而强化对正确数学知识的理解。

我想无论采取哪种教学方式,学生在理解的过程中总会与教师的愿望有所偏差,那么我们不妨反其道而行之,顺着学生的思路,让学生自己体会与感悟,从而选择正确的思考问题的方式。例如:我在上《分组分解法因式分解》时,我想让同学理解,判断正确分组的依据是:产生新的公因式或能继续用其他方法分解下去,但是同学的理解却不是这样,比如分解因式6k2+9km—6mn—4kn,我想教会学生此题的分组方法可以是一、二项一组,三、四项一组,或者一、四项一组,二、三项一组,但是此时有部分同学有不同意见,他们认为一、三项一组,二、四项一组也行,我这时没有直接告诉学生这样的分组方式不好,而是顺着学生的思维,板演了他们的做法,当要继续往下分解时,学生却发现不能分解了,我马上抓住这个机会,纠正了学生的思维错误的同时,让学生总结正确分组的依据,学生对这一知识的掌握就是牢靠的。

经过一年多的尝试,我感受到了体验教学给我的学生带来的好处。首先:培养学生的非智力因素,激发了学生对学习数学的兴趣,养成了较良好的学习习惯。其次:培养学生的创新意识和探究能力。我在讲《平行四边形》的知识时,有意识的向学生灌输了“先观察再猜想最后验证”的数学思想,当我讲到正方形时,我让学生考虑如何用图形来验证测想,班级里有相当一部分学生在做选择题时有意识进行猜想。最后,学生的成绩有了较明显的提高。

通过尝试让学生体验性学习,我有了一定的收获,在某种程度上更新了我的教学观念,对于什么样的知识需要学生体验获得有了一定的认识,但是我也不能对接受式学习全盘否定,有些知识还需要接受式学习。另外我们要善于挖掘生活中的数学,丰富课堂教学内容,教师在教学中也要把握好课程标准,吃透教材,了解学生因材施教,在体验性学习过程中,要关注到每一位学生,使不同程度的学生都尽可能能力参与到体验性学习中,能从中有所收获,得到自信。这也是我们共同要达到的目标。

2022心得: 教师学习心得体会


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022心得: 教师学习心得体会”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

近期,学校相继组织全体教师学习了《中华人民共和国教师法》和教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,一方面是为了进一步加强全体教师的法制观念,增强全体教师遵纪守法的意识;另一方面是为开展学校安全教育夯实了基础。

《教师法》详细阐述了教师的权利和义务,让广大教师明白了作为一名教师应该依据《教师法》做好自己的本职工作,让我们的工作以法制为基础,开展良好教育。

教育部规定以“六条禁令”形式呈现,清晰而明确的约束了当今社会中的一些不良行为,有效约束了教师行为,规范了教师的职业道德,端正了行业风气。

结合自己多年的教学,通过本次培训学习,为了自身发展,为了有效培养学生成长,我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。

一、爱教育

爱教育就是爱国守法,爱岗敬业,对教育工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。因此只有拥有了对事业的热爱,才能脚踏实地,对学生负责,让家长满意。

二、爱学生

教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱,如父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。

三、爱自己

教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,叫要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。

严格执行《教师法》的相关规定,遵守“六条禁令”,在工作中排除一切侥幸心理。并在工作中严守禁令,警钟常鸣,要抗的住诱惑,经得起考验。

通过这次学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上要有高度的责任心,严于律己,以身作则,做学生的良师益友。

[体会借鉴] 听课学习心得体会其三


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[体会借鉴] 听课学习心得体会其三”,仅供您在工作和学习中参考。

这次中心学校组织全镇教师到大湾小学听课学习,对于我这样一个年轻教师来说是个很难得的学习机会。通过这次中心学校组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深地折服了我,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性。通过听课我感受到要上好一堂课必须要做好这么几点:

一、必须要有一定的教学经验和教学方法

教师的工作对象不同于一般的工作,他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子,课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的,还要具备扎实的教学基本功,调空课堂的能力要强,这样才能更好地把握课堂事态的发展,更好地完成教学任务。

二、必须要有对教材的充分理解

对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。

三、必须作好充分的课前准备

课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备,教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备。

四、必须要对所教的学生有一定的了解

我们说教师教的是一群活生生的小朋友,那么人自然要有感情,我们在教书中就应该投入自己的感情。因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花,使教学变得精彩。但同时我也觉得我们新教师自身存在着一些缺点如:体态语不够丰富,不能和孩子充分沟通,在临场发挥上也不能象老教师一样挥洒自如。

总得来说,通过这次的听课,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课,是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验,来帮助我更好地完成教学工作。

【热搜体会】 做家务的心得体会写作范例


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,心得体会可以采用书信的方式来写,我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,怎么才能写出更好的心得体会呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“【热搜体会】 做家务的心得体会写作范例”,希望能对您有所帮助,请收藏。

说到做家务,我就很惭愧啊,我从小到大都没有帮父母做过家务,直到最近几年我才做了一些简单的家务,只在每天的饭后帮父母洗一下锅碗瓢盆,但是,今天我想“挑战”一个从未接触过的家务,做饭!我对自己很没有信心,也不知道做出来能不能吃,不过,还是要试试!

我从书柜里找出教授做饭的书,仔细地翻阅了一遍,最后还是决定先做最简单的炒鸡蛋,我先穿上围裙,然后在厨房里找出了做饭的工具和原料,打了两个鸡蛋,手拿油罐,望着灶台,我又发呆了。原因就是我怕火,可是不开火怎么做饭呀!急的围着灶台转来转去。突然,我灵机一动,找来一只厚厚的棉手套戴在手上,轻轻拨动开关,生怕被突然冒出的火苗烫到。火点着了,我将油倒入锅中,发出了“滋滋”的声音,我吓得一颤,来不及看书上的步骤,连忙将两个打好的鸡蛋倒入锅中,手忙脚乱地翻炒起来。过了几分钟,鸡蛋的香味出来了,我将锅放在一旁,小心翼翼地关了火。盛出鸡蛋,颜色有些焦黄,好像有点糊了,用筷子夹起一块放进嘴里,味道还可以,这毕竟是我做的第一道菜啊。我将炒好的鸡蛋摆放在饭桌上,又带着胜利的喜悦进入厨房继续做饭。

剩下的“三菜一汤”我做起来可就熟悉多了,对于怎样用火心里也有了底,拨动开关时已经不再有畏惧感了,并且有了经验,倒油炒菜变得轻而易举了。

爸爸妈妈回到家,看到穿着围裙的我和放在桌子上的“四菜一汤”,都惊奇地睁大了眼。他们异口同声地叫道“我们的孩子长大了”!要是在以前,叫我做饭根本就是不可想象的`事,众所周知的原因就是我怕火。吃饭时,妈妈欣喜而激动流了眼泪,我也开心地笑了。

虽然有些害怕,但是我还是为父母做出了四菜一汤,这才是我的自豪!

[体会模板]听课学习心得体会 月度范文精选


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。在学习、工作、生活中,总有一些事或人让我们感触颇深,心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能在写心得体会时更全面呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“[体会模板]听课学习心得体会 月度范文精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

虽然我也是一名新教师,但我在听了其他老师的课之后,我的感受很深。

首先是准备的充分。只见他们在上课之前,除了带课本之外,另外就是拎着大包小包,那是什么,那是准备上课用的道具。可见在上课之前做了很多的准备工作,目的只有一个,就是把课上好,上的孩子们更愿意听。

其次就是课堂表现出色。老师们能够用自己的智慧,集体的智慧,融入课堂,融入课本,融入学生,使整个课堂呈显出异彩纷呈,这样的课堂是精彩的课堂,是值得学习的课堂。

最后就是让我们新教师非常感动的是学校领导和办公室同事的大力支持。在新教师上课的时候,忙碌的张局长亲自来到了现场听课。甚至还告诉在教室外准备上课的老师不要紧张。办公室的同事纷纷献计献策,做力所能及的工作,所有的这些目的只有一个,就是让新老师更快更好的提高。有了这些,新教师们一定能更够做的更好。

[优质体会] 暑期师德学习心得体会(经典版)


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。某些事情让我们心里有了一些心得后,写下来会是一个不错的办法,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,如何去写好一份优秀的心得体会呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[优质体会] 暑期师德学习心得体会(经典版)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

20xx 杨发国 年8月26日我乡师德师风学习由乡党委政府组织的启动大会拉开序幕,在本期师德教育活动中,开展了集体学习和个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全县优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到自身的人生价值,同时也发现了自己的太多不足。于是我想谈谈从心底迸发的无尽思考。

在面对自己的不足时,心中要有一面干净明亮的镜子。 作为一名教师,应当为人师表,做学生的楷模。在这句说起简单做着难的话面前,我们要勇于拿出心中的镜子,客观地照照自己。找出自身诸多缺点,并敢于收起虚荣心,大胆地挑战自我,理智地选择人生的行动方向,才能不断地提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应该履行的职责。通过这样照镜子,我目前的思想境界还是要不断提高,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来去教育每一位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己,把学生当成朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生的喜爱、家长的认可,做一个称职的人民教师。

在面对索取和奉献时,要用分数值的大小评判自己的人生价值。

多年前的我,工作作风漂浮,总认为一名小小的教师,无论从经济收入,还是从社会地位来看,都是弱势群体的一份子,尽管怎样卖命地去教书育人,都是受人践踏的。通过这次师德师风学习,我顿悟:我应当把奉献精神看做一个分数的分子,把索取的欲望看做是分母,细细地体味这个分数的分数值的大小,以当做自己作为一名教师的人生价值。然

后在教书育人的路上不断地扩大分子,努力地缩小分母,让这个分数的分数值不断变大,我的人生价值才会闪耀光芒。这样,做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动。在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识;第三,教师是服务学生的,在服务的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。

在面对学生时,要有一双“放大镜”的眼。

学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动好闹。工作烦躁之时,我会用最严厉的方式去镇压学生的这种习惯。事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是个活动的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求。优秀的学生人人都喜欢,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一双“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点,以“点”带面促进学生的进步。

总体而言,这次师德师风教育活动中,先进教师的精神和行为洗涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在:工作是快乐的,奉献是幸福的。

教你写体会: 教师跟岗学习心得体会其八


想法不一样,每个人的成功与失败都不相同。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,心得体会的内容要写些什么更好呢?小编特地为您收集整理“教你写体会: 教师跟岗学习心得体会其八”,仅供您在工作和学习中参考。

20xx年5月27日到5月31日,我有幸参加了教师跟岗学习。通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。

“在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中,我们听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了学生身心的发展规律和学习特点,非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。

在广州清水濠小学,我们6名跟岗学习成员受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真反思,每天坚持写学习心得体会。现将这次培训学习总结如下:

一、润泽心灵的校园文化

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更显得生机勃勃,形成了一种人工美和自然美的景色。在这如诗如画的环境中学习、工作,是一件多么享受的事情啊!

行走在校园的走廊内,抬头就可以看到各式各样的标语。没有豪言壮语,只有温馨提示;没有现场说教,只有渲染熏陶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领,老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体教职员工身上的气质,最后形成学校独有的一种精神气息。

二、震撼人心的行为习惯

作为教育工作者,我们都知道要把学生培养成为四有新人,这是教育的终极目标。但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远,学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符,可是在鲁巷实验小学却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。

在清水濠小学,周一是全校的升旗时间。当国歌响起的一瞬间,想不到的事情出现了:校园内的学生都会不约而同停下脚步,向着国旗升起的方向举起小手,走廊内打扫卫生的同学也会停下来敬队礼;还在教室里面的学生也都面向朝着旗杆的窗户举起手,一直站到国歌响完为止。学生们的这一举动让我心灵受到巨大震撼,一股神圣的爱国之情油然而生……

教你写心得: 有效教学学习心得体会1篇


每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。心得体会可以采用书信的方式来写,我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写心得: 有效教学学习心得体会1篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一个教师如何充分用好课堂,让学生在课堂学到更多的知识,减轻学生的学业负担,让更的课余时间交还给学生,这是每个有责任心的老师要思考和去研究的。通过学习《有效教学》,对如何提高有效教学受益匪。下面谈谈几点自己的感悟:

首先,通过有效教学的学习和培训,我明白了提升课堂教学的有效性是当前深化课堂改革的关键和根本要求。“情感态度和价值观”才是有效课堂教学的核心,“知识与技能”是有效课堂教学的基础,只有“过程与方法”才是作为我们老师需要改革整顿、反思总结的部分。每节课我们教师都应该让学生有实实在在的收获,它表现为从不懂到懂,从少知到多知,从不能到能的变化上。学习结果不仅表现在双基上,而且表现在智能上,特别是学习方法的掌握以及思维方式的发展。

其次,教学中应该关注学生的学习过程。有效课堂应该关注学生的学习过程,让学生有体验科学的机会。科学的学习过程,应当是学生的一种体验性活动的过程,它应当包含丰富的过程性目标。我们老师在教学中,着重是引导学生在思考、交流和实践等探究活动中感悟方法,进而有序而且有条理地思考,用心去体验学习科学的过程,要相对重体验轻结果,以利于学生掌握知识的内在联系。

再次,课堂教学环节设计要注重实用性。一堂高质量教学课,各个环节的设计都是非常重要的:导入环节、问题与问题的过度环节、活动环节、总结环节、练习环节、作业环节等等。课堂教学环节设计不能流于形式,要落到实处。因此老师在备课的时候要做到有的放矢:备课本,掌握重点难点,注意详略得当;备学生,了解学生学习的难点、在作业、练习环节中可能会出现的错误等等。

总之有效课堂教学是一个长期的过程,我们要不断更新自己的教育教学理念,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程是一个自我发现和自我完善的过程,需要我们有一份持久的热情,以及一份对教育、对孩子的热爱。

【热搜心得】 魏书生教育学习心得体会


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在学习、工作、生活中,总有一些事或人让我们感触颇深,写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【热搜心得】 魏书生教育学习心得体会》,希望能对您有所帮助,请收藏。

今天,在学校的安排下,我们西万小学全体教师一同学习了魏书生先生的材料,学完之后我被他乐观、进取的态度、平和的心态、独特的教育观念与方法所触动。

首先是他对学生的管理:

1、树立为学生服务的思想。对学生管理不要出现“我管你服”的现象,总觉得自己是管理他们,只有走进学生的心,才能让学生服从管理。

2、建立互助的师生关系。要做到坚持每位学生都是自己的助手,自己也是每位学生的助手。

3、发展学生的人性、个性。不同的学生有不同的生活背景,在学习智力、学习目标、学习途径和方法上都存在着差异,我们要尊重学生间的这种差异。魏老师曾这样说教室是学室,教材是学材,把教师当作学习上的共同的探讨者和交流者。转变教室、教材、教师的观念,那学生对学习自然就感兴趣了。

4、决策过程多商量。我们作为老师,如果有了“为学生服务”的观念,就不会因学生的调皮而生气,也不会因学生的懒惰而无奈,更不会因学生完不成作业而大动肝火,因为“教育本身就是把学生由自然人变成社会人的过程。”老师要把自己定位于耐心帮助学生解决困难的服务员。这样,面对学生的`各种举动,老师都能用平和的心态,去理解,去应对。

魏教师的“民主”管理提高了学生对管理活动的认识,最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理,投入管理的问题,以“以法治班使班级管理形成制度化,走向了自动化;二者结合,不仅没有损伤被管理者的积极性,还在一定程度上极大地解放了学生的个性与创造性,使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转,达到了理想的管理效果。

魏教师说:“管理不是老师来约束学生,而是学生在学习活动中的自我约束。”他说作业是学生按自己当天所掌握情况自留作业,这就充分发挥了学生自学的能力,在学习中学会自我管理,在客观效果上,减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪。很多学生都不喜欢做作业,对其产生逆反情绪,对待作业,轻者敷衍了事,重者抄作业甚至不做作业,于是所学知识没有得到及时巩固,成绩下滑,上课听不懂,作业更不会做,而教师呢,因为学生成绩不理想就通过多做练习题加强巩固以期达到提高学生成绩的目的,而这就更令学生反感,更不愿做作业,最终形成了恶性循环,甚至使师生之间产生了隔阂。

而魏教师让学生自己留作业的做法使我们认识到,虽然所教的对象是学生,然而我们不能把学生当作没有思想,没有情感的被动的人,而应该把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发展的个体。他的做法正是尊重了学生的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”,而不是驯服物,所以在教学中他是引导者而不是驯服者,是平易近人的长者而不是高高在上的人。学生更容易接受这种朋友式的导师。

【心得范文】继续教育学习心得体会篇二


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编收集并整理了“【心得范文】继续教育学习心得体会篇二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

新课标是教育部进行的一次新的基础教育课程改革,以适应现代教学理念。这几天,我研读了《英语课程标准》,在这过程中我学习到了许多新的教学理念。通过学习我体会到以下几点:

一、初步发展跨文化交际能力。

《英语课程标准》明确提出:要拓宽学生的文化视野,发展跨文化交际意识和基本的跨文化交际能力。跨文化意识是指对异国文化与本国文化的异同的敏感度,和在使用外语时根据目标语(如英语)文化与本国文化来调整自己的语言理解和语言产生的自觉性。跨文化意识的培养是英语教学的一个重要组成部分,我们教师应结合教学内容,把跨文化意识的培养贯穿于英语教学的某一个环节。在小学阶段,注重对学生跨文化意识和交际能力的培养,是增强学生对英语文化的理解力,培养学生英语综合运用能力的重要途径。因而,英语教师要努力引导学生加深对英语文化的理解和认识,在学习运用英语的基础上逐步培养学生的跨文化思维,逐步形成学生跨文化交际的能力。

二、课堂教学要采用灵活多样的教学方式

根据新课标的要求,新教材的教学必须适合小学生的年龄特点,创建以活动课为主的教学模式,重点培养学生用语言进行交流的能力,力求采用听、说、读、演、玩等多种方式,将英语知识先输入学生的大脑,再鼓励学生积极参与课堂教学,大胆表达,将英语知识输出大脑。课堂内容也应该丰富多彩,让学生在轻松自然的氛围中习得知识。在教学中,教师要根据教材的每一知识环节的特点,采用灵活多样的教学方法,始终给学生一种新鲜感,那么学生就会学得轻松、自然。采用什么样的教法,要看这种教法能不能在课堂上为学生提供一个多说、多读、多演练英语的机会。在课堂上,我最常用的方法是直观教学法。学生借助直观教具能够对词句很快形成正确概念,记忆牢固,又寓教于乐,使课堂教学变得生动活泼。重要的是,在直观演示中,学生可以对所学的单词和句型进行反复强化训练,从而形成自然的语感。例如在教授购物时,我让学生课后先准备关于购物的知识和一些实物,上课的时候,我先复习这些实物的英语,然后引出购物环境,很自然的教师和学生之间建立了一种和谐的购物环境。这样,学生学会了几种购物环境用语后,他们都急着到购物环境中来试一试,尝试一下说英语、用英语的快乐。一节课,在热闹的购物气氛中结束了,学生学到了知识,老师给学生提供了愉悦的课堂操练环境,取得了良好的教学效果。

三、科学的评价,对教学的积极导向作用。

评价在英语教学中起着举足若轻的作用,合理的、及时的、科学的评价能够对教学有积极的导向作用。不管是什么形式的评价,都要以人为本,我们的评价要体现对每一个孩子的关爱,让每一个孩子体验到自己的信心。不要用枯燥的考试作为评价孩子好坏的唯一标准。 上课过程中,老师要对孩子的回答做出及时的反应,用“good”、 “ok”等评语来表扬学生,用“have a try”来激励学生。

总之,本着以激励学习为原则,实施以评价为主,以“评”促学,培养学生的自信,使学生不断进步。

随着教学实践的开展,相信有更多的精神和要求等待我们进一步的学习与领悟,在以后的教学过程中,我将会不断的努力、不断地尝试,争取以更加认真的态度、全新的面貌、更加积极主动的姿态去面对学生,使每个学生都能取得好成绩。

【实用体会】 教师研修学习心得体会(篇四)


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【实用体会】 教师研修学习心得体会(篇四)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天是今年全省高中教师暑假远程研修的第一天。与往年相比参加研修的老师们情绪特别高涨,一个个激情四射,浑身都洋溢着无限活力,好像是要参加一场盼望已久的盛会。就自己来说也有这种感觉。

培训,众所周知是件好事,但要每个人把这件好事做好却是难事。近几年我每年都参加暑假研修,感觉每年的收获都比前一年大一些,个人的思想也由刚开始的不理解、抵触逐渐到接受、喜欢乃至今年的渴望。这是一个自然的过程,也是一个必然的过程吧,接触过许多参加培训的老师也都有这种感觉:远程研修让我们自身能力和素养都得到了提高。我想这种有益无害的事情是不会永远被人们拒之门外。

今年对暑假远程研修的渴望与几个因素有关,而这几个因素都得益于全省高中教师暑假远程研修的不断科学调整。今年的培训与往年相比又有了新的变化:开始的时间延后;培训的时间缩短;培训的内容更加精简。

每年暑假一开始远程研修也接踵而至,老师们虽然心怀喜悦,但是一个学期的辛苦工作还是让许多许多老师的培训效果大打折扣。今年远程研修在暑假开始一个多月才开始,老师的身体和精神都得到了充分的调整,有的老师甚至早就有点在家无所事事的感觉了。可以说远程研修恰逢其时。

今年培训的时间也是几年来最短的。不是说越短越好,虽然时间缩短了,但是内容更加精简。这样培训的效率就会更高。我们追求的不仅是过程,更重要的是结果。高效率的培训,人人都会欢迎。高涨的热情加上科学的培训设计,相信今年的全省高中教师暑假远程研修效果会更好!

心得范本: 小学教师培训学习心得体会篇二


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“心得范本: 小学教师培训学习心得体会篇二”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

8月10日—8月17日,市教育局组织第二阶段小学教师参加技能培训班学习,本人有机会参加这次学习,在学习中切身体会此次学习的有益之处,感受到上级领导对我们教师的专业学习的重视和关心。此次培训活动内容丰富,形式多样,既有教材教法的分析,又有专题报告讲座;既有课堂教学案例展示,又有说课,评课方法指导和训练,通过这次学习培训,对我的教师技能有了很大的帮助,具体收获有以下几点:

1、掌握了如何研究分析教材,如何把握好教学点,明白每节课知识的结构及地位作用,只有把这些关系处理好,才能上好课的关键,所以在今后的工作定会从这个方向去努力。

2、提高了教研的能力。在教材教法的学习部分,授课老师仔细、科学给我们讲解。使我们对教材有了全新领会,根据《标准》每个学段的教学侧重点有不同的要求,所以对每单元,每课题都要从教学编排特点,教学意图等方面去研究把握,只有这样,我们的教研教学能力就得到很好地发展。

在学习专题报告(关于有效教学的思考)部分,林景教研员从“什么是有效教学”,“怎样做到有效教学”这两个大环节进行科学地论述,让我们懂得如何教出效果来。

3、转变了教育观念,此次学习使我在思想有了进一步的认识,能自觉地参与课堂的研究,意识到教学课程体现出了时代性、生活性、必须紧紧依靠《标准》中的教育理念,使我们的课堂充满了人文的关怀和情感交流。

综上所述,此次培训学习觉得有一种成功的感受,心情愉快、轻松。下决心在今后的工作中,将以学习之得开创我的教学之路。

返回查字典首页 购买相关教材