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优秀家长心得体会

发表时间:2024-02-09

优秀家长心得体会汇总。

写心得体会需要的是自己的体悟嘛?当你遇到某些事情时往往会产生感触,此时应趁机总结感悟,写一篇心得体会。写心得体会时应该注重对自己的成长和发展的思考,根据您提出的要求栏目小编为您搜集整理了一篇“优秀家长心得体会”,欢迎您阅读我们的内容我们将不断改进网站为您提供更好的服务!

优秀家长心得体会(篇1)

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今天下午到儿子的幼儿园参加了家长体验日活动,活动结束后最大的感受就是:累!但内心是非常快乐的,这就叫“累并快乐着”!通过本次体验,使我对幼儿园和老师有了更进一步的了解。

幼儿园的工作辛苦又繁琐,责任又非常重大,幼儿老师的工作都是一点一滴的细活,非常辛苦。就拿吃饭这件小事为例:饭前小朋友排除去厕所,然后洗手,坐在自己位置上,老师怕饭热不安全,把饭分到几个盆里,放在电扇下吹一吹,把汤放在凉水里冰一冰,由此看出老师非常细心、有责任心。及时给吃完饭的孩子添饭,还要督促孩子们吃好、吃饱!……感觉孩子吃饭的过程像打仗一样,老师们要马不停蹄的照顾到每一位幼儿,非常辛苦,很不容易。

非常感谢小一班的老师们,你们辛苦了,把孩子交给你们我非常放心,在以后的日子会继续配合老师做好家园共育,共同教育好我们的孩子。祝福幼儿园、老师、每一位孩子和家长越来越好!

优秀家长心得体会(篇2)

近三十年的班主任工作生涯中,我一直非常重视做好家长工作,赢得了家长的信任与支持。今天和大家分享我的一些家长工作心得。不当之处敬请指正。

作为班主任,在完成自己教学任务的同时,需付出大量的时间和精力进行班级管理与建设。尤其是小学低年级,教学之外那些琐碎、繁杂的事就更多,学校的期待与家长的牵挂也更多。如果能取得家长的配合,让家长接受你信任你,从而支持你的工作,让家校形成教育合力,那么很多工作都能事半功倍。

一、以诚相待,以礼相待,努力创建和谐的家校育人环境。

每接手一个新班时,我都会先向家长传达一个理念:老师和家长的目标其实是一致的——都是为了孩子的健康成长,为了孩子的不断进步。老师和家长应互相理解,彼此坦诚相待,要为了孩子共同努力。

和家长沟通时我做到以礼相待,如在给家长发校信通时都会先以“家长朋友您好”的问候开头,最后都会礼貌地以“感谢您的支持与配合!”或简短的“谢谢!”收尾。把家长当朋友,使家长感受到尊重与友善,从而也理解尊重老师。创建和谐的家校育人环境,是取得家长配合的基础。

二、及时沟通交流,让家长了解老师所做的努力。

每一位家长都会有这样的疑惑:自己的孩子只是班级的几十分之一,班主任有没有针对自己的孩子进行一些教育举措?对此,我的做法是细心观察孩子的身体、心灵、情绪、学习习惯、学习成绩等,主动和家长交流。有的家长接送孩子是匆匆忙忙地离去,可是也有家长有时会逗留在学校门口。这其实是在传达一个讯号:想和老师谈谈。碰到类似情况时,我一般都会主动迎上前询问,让家长感到老师的主动负责和关怀。我想这远比家长来拉住老师讲要亲切许多,也会拉近老师和家长之间的距离。我常和家长平等分享教育孩子中的感悟与取得的成绩,理性分析学生存在的问题,让家长明白自己的孩子在学校时,时时刻刻在被老师关注着。对一些习惯差、成绩差的学困生,我会考虑家长的感受,在把孩子的表现告知家长时,即便是说到孩子的不足,我也总是先肯定他的一些进步再婉转地提建议,我会先说自己会做些什么,再说家长能做些什么。让家长明白,也许我不能在短期内使他的孩子有质的飞跃,但老师并没有放弃,我们是共同在努力解决问题的。

三、利用好校讯通这个沟通的桥梁。

校讯通是我们和家长沟通的一座桥梁。现在的家长大多很忙碌,没有那么多时间和老师慢慢地交流。因此我们充分利用好校讯通,发挥它无声的高效作用,使家长从中获得更多的信息,从而配合老师做好各项工作,就显得很有必要。如:为人母的我非常理解家长牵挂孩子的心情,当学校组织孩子参加校外综合实践活动时(如外出参观旅游、绿博园之行等等),我会自始至终不断向家长报告孩子的行程与情绪,特别是预计到孩子们可能无法按原计划返校时(市区堵车情况难免),我会提前通知家长适当延后接孩子的时间,不致于使家长盲目地等待,在较有把握的前提下再提前通知家长较准确的接车时间。平时如果遇到学校与班级有什么紧急通知需要作息时间的临时调整等事宜,我也都是提前用校信通通知到家长,使家长有心理准备,及早调整安排好自己的时间。这样做能使家长充分感受到老师的细致与体谅,不但给家长减少了不必要的麻烦,更减少了孩子们的安全隐患。

平时我也注意针对班上孩子们的学习情况、各种表现及时用校信通和家长沟通,如哪个孩子有连续不完成作业的现象、学习上遇到什么具体困难了、和其他小朋友有什么矛盾了、身体不适了等等,都是尽快使家长了解情况,配合老师帮助督促教育孩子。

四、注重细节,关爱每一个孩子。

低年级的孩子大多生活自理能力较差,很多时候还需要成人的细心呵护。有时班上有孩子生病了、呕吐了、尿裤了、衣服刮破了、凳子掉钉子了、不小心受点皮外小伤了,我都能及时在学校处理。我这个老师有时就变成了医生、护士、裁缝、修理工等等。变换的角色中包含的是我对孩子们浓浓的爱与责任。老师对孩子的爱家长是能体会到的,将心比心,家长能不理解支持老师的工作吗?

五、发挥家长委员会的作用。

每个班都有家长委员会的代表,这些热心家长都很珍视参与学校工作的机会,他们不但付出时间与精力热心为大家服务,还会把他们的想法和体会辐射到班中的每位家长:“学校真不容易,老师真的很辛苦很负责,我们以后要……”在他们的带动下,其他家长就更是配合我们的工作。

总之,家长工作是我们教育工作的重要组成部分,做好家长工作并不是件很难的事,只要我们以诚相待,以礼相待,关注细节,就一定能成功。优化家校育人环境,提高了教育效果,不仅促进了孩子健康成长,同时也促进了学校教育质量的提高。

优秀家长心得体会(篇3)

八年级优秀家长会心得体会

在孩子成长的过程中,家庭教育起着至关重要的作用。为了更好地了解孩子在学校的学习和生活情况,我参加了八年级家长会并得到了很多宝贵的经验和体会。

首先,在家长会上,学校的教师们向我们介绍了学校目前的教学情况和改革方向。通过他们的介绍,我了解到了学校正在推行素质教育,并将学科知识和实践能力的培养相结合,这对孩子们的综合素质提高非常重要。同时,我还了解到学校注重学生的个性发展和特长培养,不再单一追求成绩,而是鼓励孩子们发展自己的兴趣爱好和特长,这点我非常赞同。家庭教育应该以孩子的个性和特点为出发点,帮助他们全面发展,成为独立、有责任感和创造力的人。

其次,在家长会上,我也了解到了孩子在学习上的一些困惑和问题。家长们积极参与讨论,通过交流经验和煮意见,我们向学校提出了一些合理的意见和建议,希望能为孩子们提供更好的学习环境和资源。通过这种互动,我深刻体会到了家长与学校之间的紧密联系和合作的重要性。只有家校共同努力,才能让孩子们在学习上取得更好的成绩和发展。

此外,家长会还给我带来了一些关于家庭教育的启示。在和其他家长交流中,我发现有些家庭过于注重孩子的学习成绩,忽视了孩子的身心健康和品德培养。而有些家庭则过于宠溺孩子,缺乏教育的严肃性和针对性。这使我意识到,在家庭教育中,我们需要适度地关注孩子的学业表现,但更重要的是关心他们的情感需求和内心世界。我们应该帮助孩子们树立正确的价值观念,培养良好的品德和社交能力,这样才能让他们在未来的发展中更加成功和幸福。

最后,我还学习到了一些家庭教育的具体方法和技巧。例如,与孩子进行有效的沟通是非常重要的。通过和孩子深入的交流,我们能更好地了解他们的内心世界,帮助他们解决问题。此外,制定合理的学习计划和时间管理,培养孩子的自主学习能力,也是家庭教育中的重要环节。同时,给予孩子充分的关爱和支持,不压抑他们的个性和创造力,激发他们的学习热情和积极性。

通过参加八年级优秀家长会,我获得了许多宝贵的经验和体会。在今后的家庭教育中,我将更加注重孩子的全面发展,注重他们的内心需求和情感状态。我会尽力与学校保持紧密联系,积极参与孩子的学习和生活,为他们的成长提供更好的支持和引导。相信通过我们的共同努力,孩子们一定能够茁壮成长,成为社会中有用的人才。

优秀家长心得体会(篇4)

近来,国外的育儿专家对传统育儿观念与做法提出了许多革命性的挑战。这些新的育儿观念正在越来越为年轻的父母所接受。“他山之石可以攻玉”,让我们都反思自认为正确的教育方法,给孩子更多的成长空间。

韩国流行“自然育儿法”

最近,在韩国的父母中间,“nature(自然)育儿法”开始受到重视,而且渐渐流行起来。“自然育儿法”的核心就是将孩子的生活、教育、游戏等都尽可能回归自然,最大限度地使孩子在自然的状态下成长。

让孩子从小单独睡觉

不管是婴儿还是幼儿,韩国人开始流行让孩子单独睡觉。因为让孩子单独睡,不仅能够增强父母与孩子之间的亲近感,有利于健康,还能从小培养孩子的独立意识。

汉城妇幼保健医院的朴医师说:“以往从婴儿开始,我们就把孩子放在自己的身边睡觉。这样做,有的是图喂奶方便;有的是不放心婴儿自己睡觉,怕出什么事;有的是怕孩子睡觉时因蹬被子着凉而生病;还有的是怕分床睡觉,和孩子少了那份亲情。其实,从卫生角度来说,让孩子单独睡更为科学,因为父母和孩子同睡一床,父母呼出的浊气,易被孩子吸入,这对孩子健康不利。”

玩泥巴沙子又何妨

在汉城,去年和今年上半年,一共有5万名儿童参加了“玩土活动”。玩土不但儿童喜欢,父母也很喜欢。以前孩子们怕妈妈怪罪弄脏了衣服,不敢玩土,但是现在父母们认为,不管是玩泥土、沙子或者玩水,只要是孩子玩得愉快,弄脏了衣服也不要紧。医生们也主张,比起过分地干净、一味地讲究卫生,适当地脏一点,不但对情绪有好处,而且对提高孩子们的抵抗力也有好处。这样有利于他们与细菌和病毒作斗争,有利于预防各种疾病。

母乳喂养和用布制尿布

在吃的问题上,汉城的妈妈们亲自当模特登场做广告,强烈呼吁“为了孩子要坚持母乳喂养”。喂母乳已经成为非常自然和光荣的事情。有一些妈妈在地铁里做喂母乳的表演,爸爸们也在一旁加油鼓劲。

原先父母们都爱用一次性的尿布,但是现在,为了孩子的健康,用布制作尿布的父母日益增多。给两个孩子都使用布制尿布的33岁的李妈妈说:“虽然用布制尿布和喂母乳麻烦一点,但是,听说这样做对孩子有好处,我准备继续做下去。”在她的周围,有不少妈妈都和她一样。

让孩子缓慢成长

在汉城延世大学医学院,小儿精神科的申教授写了一本《明智的父母使孩子慢慢成长》的书,主要内容是反对早期教育,因为他每天看到数十名由于过度早期教育而患病的孩子前来就诊,因而认识到危害所在。申教授主张,要等到孩子想学的时候才让他开始学习,先旁观孩子所做的一切,发现孩子对某些事情感到好奇的时候,在他后面轻轻地推一把,这样才能使孩子更快地独立成长。

申教授说,拔苗助长一点好处也没有,应该顺其自然,让孩子慢慢地成长。

鼓励孩子参加冒险活动

鼓励孩子做一些有意义的冒险活动,如登山、攀岩等。韩国父母正流行以此来培养与锻炼孩子的坚强意志和勇敢精神。

汉城教育专家金善意说:“以前,我们大多数父母不但不鼓励孩子去冒险,而且一听说孩子要去攀岩就会制止,主要是担心孩子出事。但这样做,对培养与锻炼孩子的勇敢精神和坚强意志极为不利,孩子还是在大风大浪里成长比较好。现在有许多家庭只生一个孩子,很多父母非常重视孩子的成长,因此更应该让孩子参加一些在大自然中的有趣的冒险活动。”

在大自然中陶冶情操

“妈妈,我不想回家,回家不能跑,不能喊,只能玩玩具,没意思透了!”以往,韩国的妈妈们总喜欢把孩子关在屋子里,让孩子学习识字、数数、讲故事、看图片,认为这才是智力培养。现在,韩国的父母认为,美丽无比的大自然才是教育孩子最丰富、最全面的教科书。大自然的山川河流、鸟语花香,使孩子感到亲切和美好,自然界中可爱的小动物,耸立云天的大树,绿意葱葱的小草,开阔了孩子的视野,丰富了孩子的知识。在大自然中,孩子们学会了分析、比较各种事物,找出事物之间的关系,从而使他们的智慧得到启迪和发展。

把餐桌当作课堂

英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统———从孩子上餐桌的第一天起。

孩子长到一周岁至一周岁半时,开始喜欢自己用汤匙喝汤吃。绝大多数英国父母认为,孩子想自己进食,标志着一种对“人格独立”的向往,完全应给予积极鼓励,让孩子自己进餐。并且英国人普遍认为,一个人偏食、挑食的.坏习惯多是幼儿时期父母迁就造成的,因而他们特别重视幼儿的偏食、挑食,如幼儿一个劲地儿吃某种菜而对其他菜不屑一顾时,父母往往会把此菜收起来。他们还认定,餐桌上对孩子的迁就,不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养,而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

英国孩子一般两岁时就开始系统学习用餐礼仪,四岁就学到用餐的所有礼仪了。稍大一些(五岁左右)的孩子,父母会要求他们做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事。这一方面可以减轻父母的负担,另一方面也让孩子有一种参与感。

此外,五六岁的孩子在父母的指导教育下,知道哪些是经再生制造的“环保餐具”,哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。外出旅游前,他们会在父母指导下自制饮料,尽量少买易罐等现成食品,并注意节约用水、用电,因为他们从大人那里受到的教育是“滥用资源即意味着对环境的侵害。”

向法国父母学育儿

我的孩子出生在法国。当孩子刚出生时,按照中国人的传统习惯,我总是把孩子抱在手里。后来有位做妈妈的法国朋友问我:你为什么总抱着他?她告诉我,法国人没有经常抱宝宝的习惯,

婴儿几个月大就会被安置在一块安全的围起来的婴儿区,让他们在里面滚、爬、玩耍,再大一些就让宝宝在地毯上来回爬。这样长大的孩子肌肉更灵活,个性也更独立。

于是我开始关注起法国人养育孩子的特点,让我受益匪浅。法国父母对待孩子最大的特色是平等。即便是小宝宝吵闹,他的父母也只是用平等的口气说,你要安静一点。我们经常会看见法国父母蹲下来,用平和的语气跟孩子聊天,认真地回答孩子充满童真的问题。例如,在面包房里,一个售货员会对一个挑选蛋糕的孩子说:“小朋友,您挑选好了吗?”孩子在从小就被人尊重的同时也学会了尊重别人。

此外,只要不是特别正式严肃的场合,法国父母一般都会带着孩子一起参加。有一次,我们准备开车去几百公里外的朋友家度假,想到路途遥远,我有些犹豫。朋友却说,当然要带孩子去。那几天,每个时间段,都会有不同的人陪孩子玩不同的游戏。晚上我们在壁炉前跳舞,每个大人都会陪孩子跳上一段,或者和他玩耍一会儿。

我的宝宝在他5岁时收到了他人生中的第一份邀请函,那是来自同伴小朋友生日会的邀请。那天他带上礼物,穿着得体准时按响了朋友家的门铃。父母仅仅负责接送孩子,因为那是孩子自己的社交圈。

优秀家长心得体会(篇5)

4月2日,在班级钉钉群学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,了解到孩子教育涵盖了家庭教育,学校教育,社会教育三个方面,家庭教育最为关健。而父母作为孩子的第一监护人,须加强自我学习,以身作则,注重家风教育,帮助孩子增强兴趣爱好,促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。日常需多陪伴孩子,促进其身心健康,快乐成长,同时增强孩子安全教育自我保护能力。

一、家庭环境对孩子的成长至关重要。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们作为家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子树立榜样,拒绝命令和专横,尝试和孩子做朋友,多关心鼓励孩子,少命令包办,尊重孩子,为孩子创造一个良好的成长环境。

二、通过学习,使我了解了家长需配合学校做好学生的教育工作。我一直都认为孩子最听老师的话,将孩子送进学校,学好学坏靠老师的教导,靠学校师资水平,形成了一种依赖外力的心理。通过学习,我明白了家庭教育需和学校教育相互配合,家长要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

三、教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。“少年强则国强”孩子是祖国的花朵和未来,每个孩子都都自己的优短点,家长要灵活的对其靶向教育,而不是只关注其学习成绩。日常可以多陪孩子尝试各类活动,让孩子参与社交,帮助其找到自己感兴趣的活动,帮助其培养良好的爱好。同时多鼓励孩子参与家庭劳动,自己的事情自己做,同时为家庭贡献自己的一份力量,让其有成就感,在了解家长劳动辛苦的同时,养成良好的生活习惯。赏识孩子所做的―切努力,鼓励孩子所取得的点滴进步,允许孩子试错失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。

优秀家长心得体会(篇6)

让孩子拥有一颗高贵的灵魂

看完热播剧《人世间》,第一个让我想起的就是家庭教育问题。剧中的周家是那个时代普通而又特殊的家庭。说它普通,这个家庭只不过是那个时代一个单职工、三子女的平凡之家;说它特殊,就这样一个父亲是普通工人,母亲是家庭主妇的平凡之家,在那个千军万马过独木桥的高考年代,居然考上了两个大学生。小儿子周炳坤虽然没有考上大学,却是一位堕入人间的爱的天使,他的故事更能催人泪下。

在这个家庭中,无不闪耀着人性的复杂而又斑驳的光辉。总而言之,周家对子女的教育是成功的。可是,我们在剧中无论如何也找不到系统、完整的教育理论,而周家三个子女无疑都成了社会、家庭的有用之才。

易云:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

我想,周家兄弟能感动万千国人的,就是他们身上的美好品德。

做事先做人,立人先立德。有德无才,平平常常;有才无德,人间大害;德才兼备,国之栋梁:德不配位,必遭奇祸!我没有接受什么系统的深奥的教育理论,也没有经历复杂漫长的教育工作。但是,我只认一个死理儿:哪怕孩子平平常常,也要把良好的品德教育放在第一位!

道德教育,“善”字当先!我认为,在“善良”面前,“智慧”也要谦恭。在人们疯狂追求“智慧”的今天,“善良”是那样的可贵、珍贵、高贵,乃至遥不可及。当今世界的人们为了获取金钱和利益可谓用尽了所谓的“智慧”……或许,一场浩劫过后,人们才知道善良的可贵,只是到那时可能一切都为时已晚。

要想使孩子善良,我认为,情感教育应该排在第一位。中国人民公安大学教授,研究生导师李玫瑾说过:一个没有感情的孩子是个喂不饱的白眼狼。所以,无论如何,要让孩子成为一个情感丰富的人。

近年来,虽然随着教学改革力度的进一步加大,但素质教育的观念在人们心目中仍然很模糊。无论是学生的厌学、学校家庭一味地追求高智商,还是德育工作的无可奈何都表露出眼下的教育正走上了一条“唯理性主义教育”的歧路。而随全球经济的一体化、世界的信息化都都已经向我们显示了教育的世界趋势:情感教育。

现在很多家长没有把情感发展列入教育目标系列之中,却把知识获得或智力训练的目标作为教育目标系列的中心位置,漠视、扭曲和阻碍孩子的情感发展,父子或母子之间缺乏正常的情感交流;为了达到纯粹的理智训练的目标,或者为了维护家长本人的权威,随意侮辱孩子的人格尊严,甚至根本不把孩子当成是一个有感情的人。好像目前也的确缺乏评价孩子情感发展的一整套措施或标准。

我认为,不间断地良好的沟通与互动才是灵魂与灵魂的有效陪伴!

他山之玉,不可以攻石;而他山之石,则可以攻玉。他人的成功教育虽然无法复制,但我们还是可以取一瓢饮的。祖籍中国上海的赵小兰,出生于中国台湾,8岁随父母移居美国,曾在哈佛大学和麻省理工学院学习。她创造了美国历史上华裔的多个第一:首位华裔内阁、首位亚裔女性内阁、首位二度入阁的华裔女性。

赵小兰是家中长女,她下面有5个妹妹,个个不让须眉,学有专长,各有建树。

赵家6个女儿全都出自美国名校,其中有4个女儿毕业于哈佛大学。二女儿赵小琴是威廉和玛丽学院的硕士;三女儿赵小美出任过纽约州消费者保护厅厅长;四女儿赵小甫获得哥伦比亚大学法学博士学位,是一位律师;五女儿赵小亭也是哈佛大学商学院硕士,如今是大学教授;六女儿赵安吉,用3年时间读完哈佛学士学位,在获得企业管理硕士后,回到父亲的福茂航运公司挑大梁。

她们的母亲叫朱木兰,是安徽滁州来安人。她教女有方,将6个女儿都培养成才,她常说:“我们给女儿的嫁妆不是金钱,而是教育。”赵小兰在题为《平凡与伟大――献给我的母亲朱木兰》的文章里写道:“从我呱呱落地的那一刻起,她就成了我的母亲,我幸运地成为她的大女儿。

赵小兰赴美一年后,看到周围朋友过生日时都会举办生日派对,于是也想举办一次自己的生日派对。妈妈完全赞成。于是,赵小兰邀请了许多同学,并和妈妈做了精心准备。可是那天晚上只来了两个同学,赵小兰的失望之情可想而知。母亲自然将女儿的失望看在眼里,但她不动声色,照样为女儿高高兴兴地举办生日派对,照样切蛋糕、吹蜡烛、唱生日歌。她用自己的言行,向孩子灌输处变不惊、不卑不亢、自尊自重的生活态度。

每逢周末,她就和女儿们一起做家务,包括整理花园、清理游泳池,甚至家门口那条宽36米长120米的柏油车道,都是由小兰的父亲带领几个女儿一尺一寸铺设而成。在母亲的管教下,每个女儿的内务都由自己管理,睡前自己调好闹钟,第二天准时起床,赶校车上学。

赵家还有一条不成文的家规,那就是父母请客,女儿们不上桌,但一定要出来见客,并为客人们上菜、添饭。朱木兰说:“人生并不是只会读书便足够的。招呼客人,其实也是一种训练,可以让孩子们从中学到许多为人处世的道理。我常对女儿们说,人生做事好像开车,不能只会开直线,有时候必须左转右转。不要把伺候客人当辛苦事,当你们读书读累了,招呼招呼客人,不也是一种放松和休息吗?”

2007年8月2日,朱木兰因病在纽约去世。布什总统在唁函中称赞她“是一位非凡的女性和心中充满深爱的母亲。她的精神和宽容给孩子们和知道她的人树立了很好的榜样”。

有母若此,谁个不爱!

对比一下朱木兰女士,真是令人羞愧难当。“学高为师,身正为范。”我们虽然学不高,不可为师,但是足可以“身正为范”啊!朱木兰女士,实可以为天下父母所共鉴。而我现在所能做到的唯有以下几点:

一、当孩子跟我讲他感兴趣的事情时,我一定会集中注意力去倾听,绝不似听非听,或者一边做其他事一边听;如果实在没时间听,就一定要跟孩子约个时间来听;

二、跟孩子讲话,在不涉及大是大非的问题时,一定要用平等的语气,建议的语气,这样孩子才有自尊;

三、让孩子参与家庭重大事务的研究决策,意见一致时,就以孩子的名义决定下来,来培养孩子果断决策能力;

四、孩子不正确的意见,也要耐心听完,然后站在他的角度来看一看这些问题,再重新与他交流;这样来培养孩子自我纠错的能力;

五、不回避一切善恶美丑,正负面的新闻都要跟孩子一起分享,培养孩子识别真假善恶的能力。

六、适时跟孩子一起观看高质量影视剧,探讨其中的任务事件,培养正确的三观。

我决心,从今以后,以身作则,培育孩子一颗高贵的灵魂!