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热门总结: 文综教研组工作回顾篇二

发表时间:2022-08-01

文综教研组工作总结。

岁月横流,这一阶段的工作已经暂时告一段落了。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。写好工作总结,可以清晰知道自己这段时间的工作成果。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热门总结: 文综教研组工作回顾篇二》,但愿对您的学习工作带来帮助。

本学期以来,我组成员本着以素质教育为总目标,课改为核心,课堂教学为主阵地;以学生发展为本,提高教师的教学水平为本;以教学常规为基础,教学科研为先导。全面推进校本教研制度建设,提高教师的业务水平,从而提高教学质量。

在此,我将汇总我们文综教研组这一个学期来的特色,向同仁们展现我们的风采,再次发出—我们一直都以校为荣,校也将以我们为荣—的心声。

由于我们政治、历史、地理、英语科目的特殊性,所以使得我们有着不同他组的特色,我组较多成员在学校都担任重要角色,个个都勤勤恳恳,为学校的发展都付出了自己的努力,都做出了很大贡献。老师大多都一人担任整个年段的政治、历史、地理教学。由此可见,我组具力量大、角色重、贡献大的特色!

本学期内,我组顺利并成功地开展了一系列的活动:

(1)确定校本课题和教学主攻方向。开学之初,我组积极响应学校的号召,确定了我组的校本课题:“学案导学”在初中地理教学中的实践与思考,目前还在进行时,在学期末,我将做相关的阶段性总结工作,以促进日后更好地开展教学工作。同时也确定了我组各组员的本学期的教学主攻方向,以更为明确自己在教学过程中的目标,当然在实际教学中,我们就会有意识地依据自己所定目标努力。

(2)教研课活动。由于我组成员分别担任政治、历史、地理,又由于大多都是跨年段教学,所以为了更好地开展教研课活动,我们一方面成功组织开展了我组常艳、刘海英两位老师的示范课和其他老师的组内汇报课的活动;另一方面,在平常的教学中,也积极地开展了以备课组为单位的教研课,做好听课、评课活动,从而达到共同提高教学质量的目的。

(3)初中课改——面对当今初中新课改的发展潮流,我组为了不落后于他人,也积极地学校了相关的课改精神,比如,介绍了相关网站给组内成员学习、在教研组会上也认真深入地讨论了相关课改存在的问题、也很负责任地制定了初中新课改年段的政治历史地理科目的学分认定方案、特别是任课老师写了较多的教学反思,这些都非常有利于我组成员紧跟课改的步伐。

(4)积极开展日常教研会活动。按照学校的规定,除期中、期末和节假日期间,我组都严格、积极地开展日常教研会活动,组员也积极地配合工作,除个别一两次有公事在身外不能参加,其余都按时到位,每次教研会的气氛都较为热烈,让人感觉舒畅——因为我们追求的是高质量会议!

总之,我组在学习和实践中不断得以发展,也取得了良好的成绩,在今后的教育教学工作中,我组全体成员仍会不断学习新的基本理念,提高常规教育教学的水平和能力,从而加强和继续推进新课程的实践活动,积极投身于学校的大发展中——我们乐于为校争光!

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[精选总结]小学数学教研组工作回顾


时间是一条金河,本阶段的工作结束,但下阶段的工作也已经近在眼前。我们需要开始书写工作总结了。通过总结,它能使我们及时找出错误并改正。工作总结怎么写才比较好呢?小编特地为您收集整理“[精选总结]小学数学教研组工作回顾”,仅供参考,希望能为您提供参考!

时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下:

一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期,数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务,每月按时上传教科研论文、教学心得、听评课反思等到学校的网站上,进行交流共享,互相学习,共同提高。

3、加大对青年教师的培训力度,鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

二、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学六认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核:平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。

3、一学期来教研组共检查了备课本2次,教师们都能按要求备足、备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思。

4、一学期中全组教师每人听课15节以上,并及时写好听课记录。

5、一学期来教研组共检查了学生作业2次,教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了科学的、有价值的作业。

三、大力推进教研活动的开展,继续深化课堂教学改革。

(一)加强听评课活动。

本学期,数学教研组加强了备课组活动,保证每周至少有一次集体备课。数学组全体老师每人都上了一至两堂高质量的公开课,我们认真组织了本组老师间的听课、评课活动,便于互相取长补短,共享教学资源。本学期,数学组老师共上校级公开课8节,每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。真正达到以课堂教学为切入点,认真反思,最终提高课堂教学水平。

每次听都能认真做好听课笔记,并写好听课评议。通过这样的听课活动,取长补短,不断反思,不断进步。

(二)加强各级各类教研培训的学习活动。

本学期,我校组织参加兄弟学校观摩课一次。通过这些教研活动的培训与学习,提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平,为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础。

四、教学辅导务求高效,切实提高教学质量。

本学期,我们注意抓差补缺与培养尖子生的整合。因为这学期三、四年级学生从不同的学校转来,学生的学习基础参差不齐。因此我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏,同时也加强了对学有余力学生的提高和培养。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真做好每一件事。

推荐总结: 教研组工作回顾810字


岁月横流,这一阶段的工作很快就要过去了。在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐总结: 教研组工作回顾810字》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一分耕耘,一分收获,20xx年7月12日,我校在四楼录课室进行了20xx——20xx学年第二学期教研组工作总结,由教学副校长付丽主持,会上各个教研组长针对本组情况进行了详细的汇报。

语文组从六方面进行总结,加强教研提高专业水平,上好公开课,认真听评课,鼓励学生课外阅读、促进语文素养提高,重视传统文化,采用多种形式引导学生进行诗词学习,进行课题研究、提高理论水平,积极参与各项征集活动、促进各项水平提高。每项内容都融合了每位教师的辛苦,都有他们的无私的付出。数学组首先阐明了指导思想,并详细汇报了具体工作,考试院的指导、对中考复习的指导、受益匪浅,集体备课的及时反馈、课题研究、校本课程、青年教师的成长等等,都是我们辛苦付出的收获,找到了每一位青年教师的优点,并继续发扬。英语组进行理论学习,专家的引领,教学活动的多样化,听课研讨,组内的思考还有口语考试的创新,每项工作都倾注了老师的心血。理化组介绍了组内开展的活动,视导工作、晒课活动的完成,一模成绩后分析制定复习计划,专家的指导和引领,对于学生兴趣和能力的提高。一项项工作认真落实,认真完成。艺术与科学教研组研读课标,不断学习,组内交流,校外听课,制定组内课题让美渗透到生活,“细雨池塘现,微风襟袖知”从学生的点滴入手,并实施对学生的分层教学,让每一个学生都能找到自信,更好的投入到学习中。体育组本着健康第一,安全教育的原则,促进学生健康发展,增强学生体育锻炼,带领学生参加各种体育活动,取得较好成绩,并在中考中取得优异的成绩。

学校的每项工作离不开各教研组的支持,每一项任务的完成离不开老师的辛苦付出。会议最后,韩校长也对各位组长表示了感谢,也对大家提出了建议:希望组内能有自己学科特色的规划,注重具体工作的落实,能发掘每一位教师的长处,将教师的优点最大化,学校将鼓励学科根据自身特点组织创新活动,为教师发展搭建平台,成就孩子的同时,成就自己!此次会议圆满结束,如何更好地开展学校教研组活动,如何更好地为孩子和老师搭建平台将是我们一直要思考的问题。教育之路我们一直在探索,一直在前行,相信只要我们持之以恒的不懈努力,就一定能有更多的收获!

热门总结: 生物教研组工作总结(一篇)


时间过得真快呀,经过这一阶段的工作,对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。人们可以通过总结,把零散的经验和收获都记录下来,优秀的人是怎么写工作总结的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热门总结: 生物教研组工作总结(一篇)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

本学期以来,生物组全体老师以《新课标》精神为指导,在教学处和学校分管领导的关心和指导下,进一步明确了生物课程的总体目标,努力在课堂教学及教学研究中理解并实践高中课程改革的基本理念,在教学、教科研等方面取得了必须的成绩。现具体总结如下:

首先,用心开展教学研究活动,认真研究教材,用心搜集备课资料,挖掘现有教育教学资源,认真设计教学方案,在课时紧、任务重、各班学习学习水平差距较大等实际状况下,研究课堂教学,向45分钟要质量,经过全组教师的努力,我们圆满完成了教学计划规定的教育教学任务,到达了既定的教学目标。

第二,在学校本学期实施的加强教研组建设的要求指导下,本组在本学期初就透过全组讨论、备课组研讨等方式,认真学习研究《新课标》的要求,在理论学习中进一步提高自己;并且汇聚群众智慧,分备课组具体分析比较了我们学科的各年级在同类学校中的相对状况及基本学情,在备课组计划目标的基础上,制定了本学期教研组学期工作计划,主要透过

1、学校教学常规学习和课程目标研讨;

2、“同课异构”的公开课教学研讨;

3、中考知识网络的构建及复习策略研究;

4、高中生物必修班复习方法的研究;

5、08新考纲的学习、解读等项大组活动,推进了备课组的整体建设。

透过具体的研讨交流活动,大大激发了教师参与教学研究的热情和教科研意识,提高了从事教学研究活动的自觉性,组内听课达268节,人均20节以上,群众备课活动达60余次,构成了浓郁的教学研究氛围。

第三,各备课组也在学校教学处和教研组的总体计划之下,根据各自不同的状况,分别制定了详细的工作计划,落实到位,效果明显。

初一备课组认真组织群众备课,每周的备课活动都安排下一周的备课任务,职责明确,研究、讨论落到实处。并用心参加初二备课组的中考研究活动,早点了解中考的要求,使教学更有的放矢。师徒结对工作也卓有成效,基本上能做到方法、技术、实践指导到位,使全组的教育教学潜力有了明显的提高,钱亮老师论文多次获得省级市级奖励,教学设计获市级奖励。

初二备课组在备课组建设方面“和谐、交流、合作”为宗旨,课堂教学按照中考的要求,加快教学进度,加强课时检测和单元训练,提高学生的解题潜力,为今年的中考复习赢得更多的时间和主动权。张前老师在生物教学中用心为备课组教师开设讲座、上示范课,把自己多年来积累的经验毫无保留地传授给新教师,在中考复习指导方面,工作十分细致,复习中对考试说明的理解把握准确,几次模拟测试成绩十分满意。

高一备课组在课堂教学方面,除了按照学校要求做到重点、难点、进度同一之外,充分发挥各位老师的个性能够特长,分别透过不同的方式进行重点、难点的突破,并在备课活动中,以是否充分发挥学生主体性、激发学生用心性为衡量标准,作比较分析。备课组老师们也用心扩大知识视野,自觉进行人教版和苏教版教材的比较分析,找出其中的异同点,相互交流资料课件及相关材料,加强教学的实效性。邵宝洋老师的论文获省级青年“五四”杯奖励。

高二高三备课组,人数少,主要加强自我学习,注重课堂教学的研究,力争以先进的理念指导教学实践。提高对新考纲的理解把握潜力,个性是对新教材的选修部分,两套教材的差异很大,考纲又不明确,除了用心参加市教研室组织的学习活动外,用心主动向有经验的老师咨询了解,力争最准确地理解考纲。

我们充分利用各备课组教师的教科研优势,挖掘素质教育潜能,采取“搜集资料——群众讨论——主备方案——个性化备课”的备课模式,结合每个班级学生的知识水平和学习潜力,写出有实效的具体的课时教学设计,有针对性地进行课堂教学,向45分钟要质量,努力提高课堂教学效果,全面提高学生的科学文化素质。

第四,面向高考,关注热点,激发学生兴趣,提高学生综合创新潜力。

创新是一个民族发展的不竭动力,是素质教育发展的根本目标,在激发学生兴趣,提高学生创新实践潜力方面,我们做了有益的尝试与探索。在高三课堂教学中,联系教材资料介绍的经典实验和来源于生活实践的生物学史实,有意识地激发学生的学习兴趣和对生物学知识的求知欲望,结合高考试题中反复出现的“开放性问题”,引导学生主动探索、大胆思考,及时肯定学生独特的思维方法和在思维过程中的创新火花,培养灵活发散的思维品质和创新思维意识。

当然,在工作上也存在一些不足之处。虽然生物各备课组组内都构成了互相听课学习的风气,但是本学期校级公开课开设较少;大组活动时间较短,大多只停留在口头交流层面,资料没有作详细的记录整理;网站方面资料的建设还需要加强等等。有学校领导的关心指导,有全体老师的共同努力,我相信,生物教研组的工作在下学期必须会开展的更加深入、有效。

【热搜总结】 春季学期教研组工作回顾


时间一去不复返,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。能够更好地从容面对下一阶段的工作。您是否正在为写工作总结而发愁呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【热搜总结】 春季学期教研组工作回顾”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我们英语组是一个年轻的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,每位老师在工作中都拥有一份热情、一股冲劲和韧劲,我们努力而踏实地工作着。回顾本学期我们英语教研组五位教师的工作、学习,很有感触。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。在具体的工作中,我们重点抓好了以下几方面工作:

一、坚持团结协作,提高教师教研水平。

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

我们积极参加各级各类教学研讨活动。日组织xx小学教师到xx小学参加城区联片教研,教师通过听课、评课、交流提升了自己的业务水平,更新了自己的教学理念,对高效课堂在小学英语教学中的体现有了新的认识。XX年12月3日。市教育局组织的送课下乡活动到xx,学校组织了本组老师到xx参加了本次活动,通过听课、专家评课、互动交流,老师们都说受益匪浅。日,谭老师上了一节语篇研讨课,我们要求上研讨课的教师写出教学反思,大家互相交流,这对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学常规工作,提高教师的专业素质

1.加强备课的规范性

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

2.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动

每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。这学期安排了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参与评课并由分管领导进行主评。

三、积极进取,无私奉献

英语组教师工作负担很重。但是,全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

四、积极开展英语竞赛活动,激发和保持学生英语学习的兴趣。

培养好学生良好的英语学习习惯,培养学生英语思维,特别要抓好学生英语书写的规范化、美观化、整洁化,科组本学期每位教师都很重视学生这些方面的培养。为了更好的激发和保持学生学习英语的兴趣,科组还大量动员学生参加XX年全国小学英语竞赛,取得了相当不错的成绩。

五、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教案、学生作业的批阅情况多次,并及时作好反馈工作。

六、本学期工作存在不足及改进方向

1、在本学期的教师考核中,我科组的教师在上课水平上面还要进一步加强和提高,在以后的课堂教学中要加强研究,加强锻炼,不断提高和完善自身的教学水平。

2、加强课题的研究,我科组目前的课题研究尚处在初始阶段,在市、镇立项的课题欠缺,在下学期仍需要加强研究,并取得实际效果。

3、进一步提高教学的论文写作水平。目前,我科组在市级以上获奖的论文较少,大部分教师的选题及写作水平仍有待提高,主要采取的措施是大量阅读专业类英语教学杂志。

4、加强备课方面的研究。拟定备课的职责,多采取集体备课的方式提高备课水平。

[总结借鉴] 小学体育教研组工作回顾1篇


时光如水,这一阶段的工作很快就要过去了。要开始对这一阶段的工作做总结了。只好很好地复盘工作,才能对未来发展进行客观预期。那么有哪些优秀的工作总结范文能给我们参考的呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“[总结借鉴] 小学体育教研组工作回顾1篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

一年来,我校的体育工作在校行政的大力支持下,全体老师的积极配合下,以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作,现从以下几个方面作简单总结:

一、抓好体育常规工作:

全体教师能树立“健康第一”的理念,精心备课,认真上课,并能做好课后随笔。能认真做好学生学期体育成绩的考核、评定和《国家学生体质健康标准》数据的测试、上报工作,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

二、大力开展学校体育活动

1、积极响应教育部号召,本学年重点开展以“跳绳系列赛”为主题的阳光体育运动,引导广大学生走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。体育组老师齐心协力组织好两个校区的运动会。

2、做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。

三、存在问题与改进:

1、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生。

2、进一步探索如何开展丰富多彩的'学校群众性体育活动,提高学生体育锻炼的兴趣。

3、进一步探索学校田径运动队的训练,更加科学合理化的训练。

4、我校在专职教师配备上严重不足,极大的影响和制约了我校体育教育教学工作的开展,希望学校在方面加以重点考虑。

总之,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展。

[优质总结] 小学数学教研组工作回顾其七


光阴易逝,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。是时候开始准备这一阶段的工作总结了。能够让同事和领导更加了解自己的能力。应该从哪些方面来写自己的工作总结呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[优质总结] 小学数学教研组工作回顾其七”,仅供您在工作和学习中参考。

本学期,在教导处的指导下,我们数学教研组的10位老师,全身心地抽入本职工作,相互磨合,开展了一系列以“有效教学”为主题的校本研训活动,研训活动着眼于课堂教学,着力于教师实施新课程的水平,通过有针对性的集体备课活动、主题性的课堂教学研讨以及学生竞赛等,促进了教师的专业素质的发展和学生数学水平的提高。

一、本学期主要活动回顾:

1、本学期,我们共安排了两次大的主题教研活动,一次是以高段学生为对象的“关注课堂中的学困生”的专题活动,由戴志远老师执教《最大公因数》,这节课同时还在瑞安市“数与代数”领域课堂教学活动中展示,另一次就是以低段学生为对象的“课堂中培养好习惯“的专题活动,由周海景老师执教《口算整千整百数的加减》,此课同时在塘下学区数学教研大组中作展示。这两次活动,得到了校领导的高度重视,上课教师精心准备,听课教师积极发言,在一定程度上引发了老师们的思考,促进了教师对教材的理解把握、对课堂的深入探索、对学生的关心帮助。

2、配合学校开展了“校际联谊”活动,叶琴老师送教《小数的加减法》到鹿木乡中心小学, 蒋旭雯老师在“滨海联盟教研活动中”执教复习课《小数的意义与性质》,贴近学生实际的教学内容、清晰的教学流程,严密的教学组织,凸显过程性的教学活动,促使学生思维活动层层深入,认知水平不断提高。教师展现的不仅是精湛的教学水平,更重要的是为广大教师提供了和谐课堂的范例,深受老师们的高度评价。

3、积极组织集体备课活动,发挥骨干教师的示范引领作用,帮助教师优化教学设计,提高课堂教学效益。数学老师们除了平时经常在办公室议一议、问一问等非正式的互动交流外,在每周一次的教研日上也能够围绕话题和单元教学以及遇到共性问题进行研讨。同时借助视频,观看专家课堂实录及讲座,发挥专家的引领作用,促进成员更上新台阶,戴志远、叶琴、戴秀琴、周海景等老师不畏困难,勇挑重担,经过多次磨课,业务水平明显提高。叶琴老师对教材内容的把握精准,课堂教学艺术不断提高;戴志远老师的课越来越成熟……“+集体智慧+个人奋斗”这样的模式有效地促进了青年教师的快速成长,也带动了鲍小数学教师整体水平的提升。戴志远老师参加了瑞安市第十届教坛新秀的评选,可惜在最后一关落选了。

4、由教导处组织了一至三年级的口算比赛,口算比赛的举行,促使教师加强对口算能力的训练。三至六年级的“知识全能王”比赛,使各级段的优秀生脱颖而出。六校联盟举办的一至三年级的“知识全能王”比赛,一到三年级的学生并取得不俗的成绩。

二、存在问题及反思:

1、主题研训与日常教学怎样才能有机结合,从而发挥研训活动的最大效益?一个学期,大范围的人数较多的教研活动一般只有2~3次,也就是说绝大多数时间、绝大多数教师需要的都是常态的教学,因而每次研训活动的选题十分关键,只有把教师密切关注的、存在困惑的、亟待解决的问题作为研训活动的主题,才能调动教师参与活动的积极性,才能让每位教师真正成为活动的主人,让每位教师带着问题来、带着收获走。

2、如何将优化课堂教学与提高教学质量相结合,在不加重学生课业负担的前提下促进学生数学学习水平的提高?课堂教学的着力点是“有效”和“高效”,面向全体学生,而更多时候不容忽视的是后进生,关注他们,给予其机会,激发其信心,让他们也能在课堂学习中经历、体验和收获。

3、怎样培养数学优秀学生?第一个问题是能不能建立一个引导和产生数学优秀学生的机制?如:每个年级在适当的时候能否组织数学竞赛?第二个问题是对于数学教师的培训?千里马常有,而伯乐不常有。如果每年只是到了临考的时候,组织、选拔、参加竞赛,效果可能就不尽人意。

三、下学期工作思路:

1、进一步以“有效教学”为主题,开展校本研训活动。一次是中低年级“加强课堂教学常规,提高课堂教学效益”主题教研;一次是高年级复习课教学专题研讨。

2、积极参加各级培训和教研活动,加强学习、增强交流,并鼓励外出学习或听课的教师在校本教研中汇报、展示学习所得。

3、充分利用网络平台,鼓励教师积极撰写教学心得、随笔,多学习、多交流、多发表,不断提高专业素质,促进自身发展。

【总结分享】艺术教研组工作回顾范文网页版


岁月如流水,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,我们需要写一份工作总结。通过总结还可以从中吸取经验教训,写工作总结时需要包括哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【总结分享】艺术教研组工作回顾范文网页版”,仅供参考,大家一起来看看吧。

时光如梭,转眼间一学期又过去了!为了全面提高学生的综合素质,更好地推广音乐、美术光盘教学,在校领导和广大老师的关心帮助下,我们终于有了自己的音乐室和多媒体教室。给我们的教学工作带来了很大的方便。我校的音美教研活动得以正常而有序地开展,音乐、美术课教学质量也有所提高。校内文艺兴趣活动丰富而有特色,艺术教育教学工作上了一个崭新的台阶,培养和提高了学生的艺术兴趣及健康的审美观念和审美能力、陶冶了学生的情操,使学生得到了全面的发展。现将我校本学期的音美教研工作总结如下:

1、我校严格执行国家教委制订的艺术课程计划,各年级各班均开齐开足艺术教育课,并由专职或兼职艺术教师认真执教;

2、音美教师能认真学习《新课程标准》,积极参加新教材培训,适时开展业务学习活动,学习优秀的教育教学文章,查找有关资料,用新的教育教学理念改进我们的教学工作。规范撰写每节课教案,认真上好每节课,教学中努力做到有创新、有特色;

3、艺术教师积极参加市、区、校的各项教研活动,不放过一次学习和锻炼的机会,每位教师听课达十节,并积极参加听课后的评课活动。

4、教师之间互帮互学、共同探讨,努力锻炼和提高自己的业务水平、教科研能力和教育教学技能;营造积极向上、团结创新的艺术教育教学和教研工作氛围。

5、校艺术组有组织、有计划、有训练的开展各级各项教研活(更多精彩内容请访问首页动。新阳小学的温宗友老师虽已年过半百,但一直坚持学习,大胆地挑战自己,通过了弋江区的美术光盘教学选拔赛,创下了多年参赛者中年龄最长的记录。最终取得市级等奖。

6、年轻的专职美术教师杨静在美术教学方面刻苦钻研,她的美术课《中国龙》被选送为市级示范课,展示了我校美术教师过硬的教学基本功,取得美术界领导和

同仁们的一致好评。

7、我校美术教师积极、认真地作好校园文化墙的设计、布置和张贴工作,受到校老师们的称赞。

8、本学期,在美术老师和学生们的共同努力下,我校多名学生的美术作品获得市区级一、二、三等奖。

9、在本学期的庆“六一”活动中,音乐教师们牺牲休息时间,组织学生精心排练了两个大型合唱节目,参加了全镇的合唱比赛,充分展示了我校学生的风采,给学生锻炼和提高的机会。也展现我校艺术教师忘我的工作精神。

10、长期以来,我校艺术教师编制缺乏,艺术工作难以红火开展。我组工作还存在着许多不足,如艺术教师们不够专业化,以致学校的艺术课堂教学效率不够高,教学质量也不尽人意。今后,应加强教师们的业务学习,加强艺术教师队伍的建设。

以上是我校艺术教研组本学期的教研活动总结。我教研组在今后的教研活动中,将不断改进、不断努力,力争将艺术教研活动开展得更有特色。

月度总结精选: 第一学期语文组教研组工作回顾最新模板


时间是不等人的,新一阶段的工作正在向我们招手。在经历过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。总结过去才能开启将来,您知道工作总结需要注意哪些方面?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度总结精选: 第一学期语文组教研组工作回顾最新模板》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

时光匆匆,转眼这个学期已经接近尾声了,回顾一学期所走过的足迹,语文教研组以《学习为中心的课堂观察》为引领,形式多样地开展一系列的教育理论背景下的课堂实践”教研活动。语文教学工作,圆满地完成了。现将本学期的`教学教研工作总结如下:

一、网络研修,搭建平台

为切实提升教师的信息技术能力,开学初,我们布置了区有关的“教师信息技术提升工程”50学时的培训任务,为教师专业成长提供了良好的发展平台。全体老师认真参与,主动学习,全面提高自身素质,促进自己的专业化发展。

每位老师依据培训任务,分阶段登陆平台学习,观看有关专家讲座视频和优秀课例,并上传自己的教学设计、上课视频、研修计划、研修心得,圆满地完成了研修学习。教师的成长与发展和继续教育网络学习是分不开的,此次的研修学习让我们从中获得了很多智慧的启迪:该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵,该如何去把握教学深度,该如何去落实新课程的教育理念,这些都将对我们今后的教学工作产生重要的影响。

二、课题研究,促进教学

教科研与教学是一个有机的整体,两者相辅相成,不可分割,教科研活动必促进教育教学质量的提高,这也是促进教师专业发展的重要途径。那么如何促进教师的专业化发展呢?我们可以课题研究为载体,调动教师主动发展与自身利益发展紧密结合的课题研究的主动性和积极性,为提高教师教育教学的科研能力,学校曾邀请教师发展中心王成福老师作教育科研为主题的讲座,为我们的教科研活动指引了方向。我校语文教研组长李筱容老师携手几位老师一起组成了以“群文阅读”为研究的课题小组,当前的语文阅读教学存在着很多问题,在接下来的教研活动中,我们希望以此课题作为开展教研活动的一项方式,促进我们的阅读教学。

三、师徒结对,引领成长

为了尽快提升新教师的思想素质和教学技能,帮肋他们少走弯路,在岗位上早日成才,挑起重担,促进他们的成长,语文组特聘王宝华老师为周婷婷老师的指导师,在教学方面给予他们切实的帮助指导,如在校开展的教研周活动中,周老师每次的磨课,王老师都能提出切实的教学改进意见,逐渐完善教学中出现的问题,使课堂教学越来越成熟。在教研展示周,周婷婷老师为我们呈现了精彩的课堂。

四、理论学习,诊断指导

本学期我们以《温州市小学各学科教学常规》为抓手,以《学习为中心的课堂观察》为引领,探讨学本课堂。“学习伴随我们一生,学生在学校里的大多数时间都在课堂中学习。但是,课堂中的学习真的发生了吗?这是一个值得思考和判断的问题。”在我们的平时的听评课中,凭着印象定、跟着感觉走的现象司空见惯,但当我们真正将教学的结果以学生学习的证据来评价的时候,就会发现许多令人震撼的情况。而这本书能够把我们带向深度:对学习的深度观察。怎样进行以学习为中心的课堂观察?首先,我们组织语文组的老师利用周三的教研活动先进行解读这本书,针对平时课堂中所呈现的问题,进行讨论并从书中找出相应的理论依据,书中还对学生观察前目标的处理和观察目标的工具进行了详细的叙述,通过这方面的阅读,不仅可以诊断自己教学目标设置的问题,而且对教学目标的拟定有一个系统的指导。

五、团队合作,群策群力

本学期我校以王宝华、杨娟娟、项玉芸老师参加的区团队赛课《香港,璀璨的明珠》为切入点,周婷婷老师《称赞》为磨课点,全体语文老师积极参与教研活动,提出建设性的意见。以下是我们的磨课历程:

1、10月10日周三下午,全体语文教师齐聚小型会议室进行集体备课——《香港,璀璨的明珠》,商讨如何构思本节课的教学方案。各级段从“预习的问题、课题导入、整体感知课文,生字落实、教学核心问题、语言训练点”等方面进行商讨,发挥团队协助精神。

2、10月14日,王老师经过精心准备在三(3)班进行了第一次试教——《香港,璀璨的明珠》。为了有效地进行这次活动,语文组继续沿用上学期的“课堂观察单”进行听课活动,听课结束集中小型会议室对本次的试教进行反馈交流,提出自己的意见,继续修改教案。

3、继第一次磨课后,20xx年10月21日迎来了王老师的第二次磨课活动。根据课堂中呈现的问题,各老师积极探讨,王老师也针对本节课的教学思路进行具体的说明。

4、10月28日,在三(4)班迎来了第三次语文研讨活动!每位老师根据自己的任务进行听课并有效地进行评课,杨娟娟、项玉芸老师全程跟踪。

5、整个团队磨课过程历时一个月,于11月5日三位老师代表学校参加区团队赛课,并获得了区三等奖。

6、继团队赛课后,我们迎来了周婷婷老师的课堂研磨活动。在几经研磨之后,12月14日周一下午,xx二小校本教研语文专场在多媒体教室如期举行。周老师为我们展示了一堂扎实有效的课,同时语文组叶蓉老师为本次的教研活动进行了一番磨课汇报。

教学研究是一个持续探讨的主题,在总结本学期经验的基础上,我们将不断创新,争取获得更优异的成绩!

[总结参考] 小学综合教研组工作回顾 月度范文精选


日月如梭,工作即将翻开新的篇章。我们要对这一阶段的工作进行总结。作好总结,可以少走弯路,少犯错误,您知道工作总结需要注意哪些方面?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[总结参考] 小学综合教研组工作回顾 月度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

转眼间又到学期之尾。我在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教育教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:

一、教研组建设方面:

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1 、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动11 次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2 、注重青年教师培养。教研组中以青年教师居多,其中老教师都能带好组内的青年教师,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。

3 、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中多次参加了市、片听课学习。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

4 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、常规教学方面:

1 、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后反思实,全组教师听课任务均达到学校要求。

2 、教科研硕果累累

本学期开设了多个兴趣特长课,校内特长课丰富多彩,成功的开设了校鼓号队、校舞蹈队、校合唱队、校武术队、校篮球队、校航模组、校信息技术及书法、儿童画、手工艺兴趣班,并聘请了知名专业教师来校任教,取得良好的成绩,在校内外各种类型活动中,受到了校领导的认可,丰富了学生的业余时间,提高了学生的素质。本组教师还能积极参加各级各类的比赛活动,其中也获得了很多奖项。在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说:在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。

三、今后工作的努力方向

1 、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。

2 、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

3 、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。

4 、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质等。