学生阅读训练活动总结集锦。

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学生阅读训练活动总结 篇1

学生阅读训练活动总结

近年来，由于电子娱乐产品的普及和互联网的便捷，学生的阅读时间逐渐减少，阅读质量也越来越低。如何提高学生的阅读能力，让他们爱上阅读成为当前教育工作者面临的一大难题。为此，在我校，我们开展了一系列学生阅读训练活动，运用多种方法提高学生的阅读兴趣和阅读能力。以下是活动总结。

一、阅读征文比赛

阅读征文比赛是学校开展的一项主要活动，旨在激发学生的阅读兴趣，引导学生积极思考、提高写作能力。征文比赛以月度为单位，每月设定不同的读书主题，参赛者根据主题自主选择书籍阅读并撰写阅读心得体会或读后感，以寓教于乐的方式培养学生的阅读习惯。

二、阅读推广活动

我们申请到了统一分发的“夜读计划”纸质书籍和苏州市青少年图书馆的电子书籍服务。我们通过班级、宿舍、年级等各种形式开展推广活动，让更多的学生参与到阅读计划中来。在活动中，我们组织学生参加“读书分享会”，开展“找茬阅读”、“听故事看影视”等多种形式的阅读活动，以各种形式吸引学生的兴趣，激发学生的阅读热情。

三、课外阅读指导

为提升学生的阅读量和阅读质量，我们还在每个班级安排专门的阅读指导课程。我们通过LECTOR平台引导学生选择适合自己的书籍，并提供多种阅读方法和技巧，鼓励学生多角度深度阅读，真正体验阅读的快乐。

四、校园文化类读书活动

在加强学生个人阅读能力的同时，我们还通过开展校园文化类读书活动，让学生更好地接触、理解和运用所学知识。在校园读书节等主题活动中，我们积极组织学生参与各种传统文化、历史文化等文化活动，激发学生对传统文化和地域文化的兴趣，培养对民族文化思维和文学素养的高层次认识。

五、阅读礼仪指导

我们也非常注重阅读礼仪的指导。通过在学生阅读过程中培养良好的阅读习惯，让学生树立起正确的阅读态度和阅读理念，提高学生的生活品质和内涵素养。

综上所述，学生阅读训练活动的开展让学生走出自己的舒适区，拥有了更多的传统文化、历史文化、行业知识等丰富的阅读体验，使学生爱上阅读、热爱阅读。同时，这些活动的开展是学校创建“文化氛围”的重要环节，可以渗透到师生的教育教学中，潜移默化地影响学生身心的健康发展，力求让每一位学生成为一个阅读正常、读书有意义的人。

学生阅读训练活动总结 篇2

学生阅读训练活动总结

学生阅读训练活动是学校教育中非常重要的一环。通过这一系列活动，学生可以提高阅读理解能力，拓展知识面，培养思维能力和创造力。在这篇文章中，我将详细介绍我们学校最近一次的学生阅读训练活动。

活动的目标是提高学生的阅读能力和理解能力。通过精心策划的活动安排，我们帮助学生深入理解所读材料，提高他们的阅读技巧和解题能力。我们还鼓励学生进行多方位的思考和探索，使他们能够从不同的角度思考问题。

活动开始前，我们设立了一个评估表，以了解学生的阅读水平。通过评估结果，我们可以更好地了解学生的需求，并制定相应的教学计划。在活动的准备过程中，我们采用了多种教学方法，包括小组合作学习、个别辅导、引导式讨论等。

在活动的执行中，我们为学生设计了一系列有趣且富有挑战性的任务。这些任务包括阅读文章、回答问题、撰写读后感等。我们注重培养学生的主动学习能力，鼓励他们积极参与讨论，分享自己的观点和体验。

除了课堂活动，我们还组织了一些额外的阅读活动，如读书分享会、图书展览等。通过这些活动，学生更加深入地了解了不同类型的书籍，并发展了自己的阅读兴趣。我们还邀请了一些专业的讲师和作家来学校进行讲座和交流，激发学生对阅读的热情。

在活动的总结阶段，我们对学生的阅读成果进行了评估。通过分析学生的表现，我们得出了一些有价值的。多数学生的阅读能力得到了较大程度的提高。学生的分析问题和解决问题的能力也有了显著的提升。学生对阅读的兴趣和热情明显增加了。

学生阅读训练活动是一项非常有益的教育活动。通过这一系列的活动，学生能够提高阅读理解能力，拓展知识面，培养思维能力和创造力。我们学校将继续开展这样的活动，为学生提供更好的阅读环境和更多的阅读机会，帮助他们成为有思维高效、有创造力、有思想的人才。

学生阅读训练活动总结 篇3

学生阅读训练活动总结

学生阅读训练活动对学生提高阅读能力和培养良好的阅读习惯具有积极的促进作用。在过去的一个学期，我们学校组织了一系列丰富多样的学生阅读训练活动。通过这些活动，学生们不仅提高了阅读理解水平，还培养了阅读兴趣和阅读习惯。我将详细介绍这些活动及其取得的成效。

一、开展主题阅读讨论会

为了激发学生读书的热情，学校组织了一系列主题阅读讨论会。每个阅读讨论会都有一个具体的主题，如科幻小说、历史传记、自然科学等。学生们在读完一本与主题相关的书籍后，参加小组讨论和展示。在这个过程中，学生们不仅积极参与，还深入研讨了书中的人物、情节和主题，提高了阅读理解能力和思维能力。

二、推进个性化阅读计划

学校鼓励学生制定个性化阅读计划，每个学生可以根据自己的兴趣和阅读水平选择适合自己的书籍。学校提供了一个阅读推荐平台，学生可以在上面分享自己读过的好书，并给出推荐理由。这不仅帮助学生们发掘自己的阅读兴趣，还鼓励他们主动思考和表达。

三、开展阅读挑战赛

为了提高学生们的阅读速度和阅读量，学校举办了一次阅读挑战赛。参赛学生需要在规定时间内阅读指定的书籍，然后回答相关问题。挑战赛采取累计制，每个学生在阅读和答题的过程中积累成绩。通过这种方式，学生们在迎接挑战的同时，培养了持之以恒的学习态度和良好的时间管理能力。

四、举办阅读分享活动

学校鼓励学生们参加阅读分享活动，每个学生都有机会在班级里分享自己喜欢的书籍或阅读心得。这样的活动不仅锻炼了学生的口头表达能力，还促进了同学们之间的交流和学习。许多学生在这样的活动中受到鼓励，积极分享自己的阅读体验，并进一步培养了对阅读的热爱。

五、建设阅览室和图书馆

为了提供良好的阅读环境和资源，学校建设了阅览室和图书馆。阅览室提供舒适的座位和安静的氛围，供学生们阅读和学习。图书馆不仅收藏了大量精美的书籍，还开设了阅读推荐区和阅读指导区。学生们在这里可以找到自己喜欢的书籍，并得到专业的阅读指导。

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通过以上的学生阅读训练活动，我们学校取得了显著的成效。学生们的阅读理解能力和阅读速度明显提高，阅读兴趣和阅读习惯也得到了培养。在未来，学校将继续加强学生阅读训练活动，并进一步提高学生的阅读能力和文学素养，培养他们成为热爱读书、多元发展、具有创新精神的青年。

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军训活动个人总结集锦

经过反复试读和修改小编终于打造出了今天的“军训活动个人总结”，写好范文，有哪些关键要点呢？大部分人会在范文模版的基础上进行创作。通过阅读范文可以拉近和世界和文学的距离，本文档仅供参考实际方案可能有所调整！

军训活动个人总结 篇1

高一进校老师便宣布要军训。那时我心里就充满了期待，但还有点畏惧，期待是因为我对军人的生活有点向往，他们高大威武，气宇轩昂，一生执着为祖国奉献，这些都是我所向往的。但听父母说军训很苦，每天站军姿走军步，那些参军的人都很难坚持下来，甚至还有逃兵，起初还不怎么信，直到后来在电视上看到的一幕幕的艰苦训练确实很恐怖才知道没有夸大其词。

在不知不觉中军训到来了，我们带着期待来到了军训场，首先教官带着威武的气势走着稳健的步伐，来到我们的前面，一声“五班全体成员，立正!稍息!立正!向右看齐!向前看!”说话的语气斗气昂扬，让人一听便敬仰上了，随后教官便宣布了军训的规定：“首先我姓彭，从今天开始，你们便是军人，要服从教官的指令，早上6点集合，7点吃饭，中午11点半吃饭，下午2点半集合，晚上6点半集合，9点半休息，其他时间一律训练。”听到这里我们都情不自禁地咽了一下口水，甚至有些人都抱怨了起来，教官似乎察觉到了：“现在是军训，你站在这里便是军人，在这里是磨练意志的时候，如果不想军训的话就滚出去!”大家立马挺直的站起了军姿，一刻也不敢松懈!这一站便是四十分钟，当总教官喊停的那刻，所有人如断线的木偶一下子就瘫痪了，有的人这里扭那里扭，有的人不停的敲打自己酸疼的身体，好像老人活动胫骨一样，甚至有人一下子瘫地上。如此情形直接把教官气地跳起来，走到我们面前，大声一吼：“都给我起来走军体步。”带着满满的郁闷，就这样走着吼着。不知不觉地过了三天的艰苦训练让我们改掉了懒散的习惯，每个人都格外的精神，之前一直觉得军姿站地很久很累，但今天却感觉很短而且还很整齐，站完后也没有提线木偶的情景出现，休息了一小会儿，开始走军体步，带着战天斗地的雄心，气宇轩昂的气势，走着刚劲有力的步伐，吼着石破天惊的口号：“严格训练!严格要求!提高警惕!保卫祖国!”……

到了晚上，教官走到我们面前，带着欣慰的笑容说：“大家表现地不错，说明这几天的训练没有白费，星期五的群演就像这样，加油!”

时间就像流水，转瞬即逝，星期五带着我们的紧张到来了。随着总教官的演说结束，群演正式开始。

所有班级一轮轮的登场，眼看前面四个班级表演结束快到我们的时候，才发觉，这么快就到我们了，带着十二分的精神整整齐齐的走完了军体步，随后便是其他人打军体拳，随着吼叫声的结束，军体拳一套一套的打完，军训就到了末尾，教官们在我们不知不觉中悄然无声的离去了，这个过程只有少数人看见了，挥挥手，默默地注视着他离去的背影。随着一句“讲治中学军训群演到此结束。”……

晚上回到家，我内心久久无法平静，这七天非凡的生活让我感受到了人生的价值，这七天超凡的历练让我拥有了超凡的意志，这七天难忘的军训将会尘封在我内心深处……

2021学生个人军训活动总结5

听上学哥学姐们说，军训是一件特别痛苦的事情。作为一名刚刚升到初一的我，对此也是有些害怕，毕竟，我的耐力不好。然而，这次军训的体验，对我来说是别有一番滋味。在这次军训的过程中，辛酸，痛苦，欢乐，统统聚集在了我的心中，它使我学会了忍耐，严格要求自己与不懈拼搏的精神。

烈日与时间让我学会克服，同学们互帮互助的那一刻，让我学会了团结就是力量。教官一次次的示范，让我明白铿锵的力量是从何而来。总之，军训的第一天，一大波困难便毫不犹豫地缠在了我的身上。

受到胃痛的影响，我因为胃疼而不得不退出军训的队伍。我在树阴下偷偷的看着同学们在烈日阳光下一个个的英姿，顿时感到羞愧到极点，好像有一个人在我身边训斥道：“难道你就因为小小的胃痛，从而放弃你在军训中坚持不懈的欢乐感?”最后，我还是走进了队伍，和大家并肩作战。因为我不想在刚开学就输在起跑线上，我们军训的目的就是为了严格要求自己，成为一个有用的人。

第二天的开始，让我重新鼓起了勇气，那天的阳光格外强烈，许多的同学都在抱怨中度过，耐力不好的我当然也不例外。不过，幽默的教官为了不让我们在军训中觉得太枯燥，便教起我们唱《团结就是力量》。同学们一听到唱歌个个都来了精神。再强烈的太阳也不过一首《团结就是力量》。我们边走齐步走边唱着，所有的辛苦全都被我们抛在了脑后。

我们不知不觉中已经学会了坚持与忍耐，第三天与第四天，我们都在努力备战军训汇演，而在这二天，同学们都格外地认真，不管是在技巧上还是耐力上，我们都有了明显的进步。大家跟着教官的步伐，都走的有模有样，汗水滴在了我的脸颊上，跑道上仍留着我们辛勤的足迹，那一刻起，我似乎成为了一名军人，在别人的注目下显得异常地自豪!

汇演当天，我们班迈着整齐的步伐，踏过主席台，得到了许多家长和领导的称赞，大家大声地喊着口号，生怕有一丝疏漏，而连累了整个班级。

汇演与梦想其实都是一样的道理。虽然这次军训十分辛苦，但如果你是因为要向别人展现自己因努力所换来的成就，那军训便是豪无意义的，而它是你将来追逐梦想的一个标致性的考验。因为，所有人都懂得一个道理：有付出就会有所收获。而我在自己升入初中后的第一个军训中，展现了自己独特的风采。而这，也将会成为以后每一次考验中的一个有利的挡箭牌。

军训活动个人总结 篇2

军训，对很多人来说是个很平常的名词，因为每年都有，且届届都差不多。但军训过的同学肯定不会这么认为，相反军训却具有特殊的意义：不仅是体能上的锤炼，更是精神上的磨砺，特别是刚结束一周军训的我们。对我们来说，这次军训永远是独一无二的：全新的教官，以前从未穿过的军服，还有美好的回忆……这是属于我们独一无二的军训！

一周的军训在震天的哭声中结束，而当周一班会课再将一件件事情提起时，班里瞬间充满了感慨与回忆。

开学的第一节班会课总是具有特殊意义，不仅是对七天军训的总结，也有“启下”的重要作用。每个人戴着军帽穿着军服的照片都出现在了大屏幕上，一阵阵笑声也不时冒了出来，可能是因为当时的样子有些滑稽，也可能是因为自己的笑脸被记录下来而感到满足与自豪。

班会课即将结束，几天前军训的场景仍然一遍又一遍回放在脑海中，不禁又要“感极而悲”，当听到了路教官的音频文件时，更是不能控制自己：“我首先要向同学道个歉，没有与同学道别就走了……希望同学们能够好好学习。”

路教官曾说过：“我只是同学们人生中的一行字，或是一个字母，你们可能会记得我，也可能会把我忘记。很多年以后，当同学们想到在你们人生中有我这个角色时，我就很心满意足了。”

在“突然好想你”的旋律中，我们结束了班会课，但我相信每个人的心中都充满了感慨，感动，感想，感触，希望我们老了以后还能记住，在我们十五六岁那年曾经有过这样一次军训，和这样一位教官。

军训活动个人总结 篇3

xxxx月xxxx日至xxxx日，xxxx高级中学高一新生进行了为期六天的军事训练，在驻xxxx某部11位教官的精心严格的指导下，近五百名新生以班级为单位分成九组，顶着烈日分别训练学习了列队、齐步走等基本的军事素质训练常识以及寝室内务整理等个人独立生活所必具的常规，2xxxx日，各组集中进行了会操表演，军训在同学们整齐有力的步伐声和昂扬响亮的口令声中圆满地划上了句号。

这次军训得到了xxxx高领导的高度重视和精心指导，年级组协同学校各部门如校办政教团委、总务、教务等进行了周密的布置，各班主任一丝不苟层层落实。军训前，学校就军训工作作出了“安全第一，要求严格，服务到位”的指示，制订了《军训守则》并开会讨论军训的实施细则，相关人员人人做到心中有谱。在训练方式上采取了不同以往的全方位素质训练，除了身体军事素质的训练外，还安排了与之有关的军训黑板报比赛、寝室内务整理、xxxx高行为规范班会讨论课以及观看军事训练录象、爱国主义电影、举行班级联欢等活动，将严肃、紧张的军事训练与团结、活泼的团队生活有机地结合起来，极大地丰富了军训生活。

在军训中，我们的教官个个身先士卒，我们的同学人人精神饱满，我们的班主任天天协同作战，我们的部门领导时时参与指导。烈日挡不住我们的豪情，汗水更坚定了我们意志。作为xxxx高新人，我们的同学以自己出色的表现赢得了学校上下的一致好评。

六天的军训是短暂的，但收获又是那么的丰厚。正如一位受训的高一新生所言“短短的六天，我们承受着骄阳的炙烤，脸晒黑了，嗓子喊哑了，身材变瘦了，苦累病痛的滋味都尝过了，可这一切辛苦比起收获来，又算得了什么！……短短的六天，是漫漫人生中短暂的一瞬间，可这一瞬间的点点滴滴，将给我们留下一笔宝贵的精神财富，我们将终身受用。”

这次军训，学校还评出了军训优胜班级，高一（1）、（3）、（4）、（9）榜上有名，使同学们一踏进xxxx高就受到了一次集体荣誉感的震撼，体味了团结协作的重要。是的，军训不仅锻炼了同学们的意志，强化了大家的责任感与集体归属感，而且从精神风貌上为我们同学树立了一个向上的高标。我们坚信，军训——xxxx高新生的第一堂课必将对三年的高中学习产生深远的影响，必将引导xxxx高学子向着人生的海洋扬帆起航。

军训活动个人总结 篇4

几天的军训也要接近尾声了。军训，来得紧张也走得不知不觉。它像一阵风，刮起来的时候虽然猛烈，但又很舒服。

在这几天的军训中，我们每个人都感触颇深。从刚开始的素不相识，到后来的无话不谈，我们只用了六天的时间。

感谢教官，为了使我们班能有一个优秀成果，使我们每个人有好的模样，付出了很多很多，每个同学都看在眼里，记在心上。他很尊重我们，很照顾我们的心理，每做任何一件事请，都能程度的考虑我们的感受，即使是自己生病了，身体不舒服也要坚持训练。好几次，我们不好好训练，拖拖拉拉，惹教官生气了，我们以为完了，这下要被罚了。但是教官并没有体罚我们，而是心平气和地给我们讲大道理，有时候给我们讲他年少时候的经历，设身处地的为我们着想。以他丰富的人生阅历告诉我们每个人，做事情要先考虑后果，不要等到失败了才追悔莫及。

感谢老师，她对我们很亲切，一直在陪在我们左右。在太阳下曝晒，在风雨中坚持，给我们讲道理，教我们做人。为了我们起早贪黑，忙前忙后。

在他们的悉心教导下，我们变成了一个团结的集体，一个努力奋进的集体，这次的汇演取得了第二名的成绩。虽然有很多同学表示遗憾，但是我们无怨也无悔。因为我们流汗了，努力了，坚持了！我们还要继续努力做到。这是我们进入高中的第一次军训，也是一次。希望在以后不满荆棘的路上，我们班能像站军姿一样，昂首挺胸，有担当，有责任感，凡事坚持不懈！

最后，我会铭记教官告诉我们的话，在家多帮父母干活，做个好孩子！

军训活动个人总结 篇5

军训队歌活动总结

在军训期间，歌曲是我们感受军旅生活、激励士气的重要途径之一。为了加强队伍凝聚力，提高士兵的集结力和战斗力，我们特别组织了军训队歌活动。这项活动不仅使得整个军训更加丰富多彩，也在士兵中引发了强烈的参与热情。

军训队歌活动是在整个军训期间进行的，每天晚上的活动时间都是我们士兵们期待的时刻。活动的开始，我们首先进行了歌曲的选拔。每个连队可以自由选择一首适合军训主题的歌曲，并进行报名。报名后，经过层层比选和演示，最终有6支队伍的歌曲进入了最终的演出名单。

演出前，我们进行了为期几天的排练和彩排。每个连队都充分发挥了自己的创造力和集体智慧，将歌曲编排得丰富多样。有的队伍选择了激昂有力的军歌，展示了坚定的战斗信念；有的队伍选取了旋律优美的民谣，表达了守卫家园的强烈愿望；还有的队伍选择了古风的歌曲，将我们带回到历史长河中，感受光荣的军旅传统。排练期间，队员们积极讨论、改进和完善，为了一次完美的演出而努力。

演出当天，整个军训基地都充满了欢声笑语和热闹气氛。晚上演出开始，首先是盛大的开场表演，由各支队伍的代表共同合唱。熟悉的旋律和嘹亮的歌声让我们士兵们充满了力量和自信。随后，每个队伍依次进行了自己的独唱表演。他们的歌曲选择独具特色，表达了自己队伍的精神风貌。有些歌曲通过激励士气、鼓舞士兵的方式，帮助士兵们更好地适应军营生活；还有一些歌曲通过对军人情怀的讴歌，让我们更加深入地感受到了军人的责任与担当。每一次表演都赢得了热烈的掌声和欢呼声，士兵们用心灵在彼此的歌声中相互交流，感受到了战友间的情谊和团结。

整个军训队歌活动在欢声笑语中结束，但它的影响和意义却在我们的心中产生了巨大的共鸣。通过这次活动，我们深刻体会到了歌曲的力量和团结的重要性。歌曲不仅能够激发士气、鼓舞斗志，还能够凝聚队伍、增强集体意识。在军训期间，每当我们听到队歌响起，都会感到一种强烈的归属感和自豪感，心中涌动着对军旅生活的热爱。我们相信，通过这次活动，我们士兵们在军事素质和集体意识上都得到了很大的提高，对于今后的军事生涯也充满了信心和动力。

总而言之，军训队歌活动不仅给我们的军训平添了无限欢乐和活力，还进一步提高了士兵们的军事素质和集体凝聚力。我们将继续传承和发扬这种活动方式，用歌声激励士气，用团结的力量战胜一切困难，为我们的军旅生涯增添更多青春的活力和荣耀。

军训活动个人总结 篇6

从9月10日开始军训到今天整整一周，各方面情况还算正常，能按照计划要求开展训练。下面从以下几个方面汇报一下一周来军训情况。

一、学校各级领导高度重视

雷书记、武书记、李书记等校领导不仅多次到校本部军训现场视察、慰问、了解训练情况，而且，雷书记、武书记还分别到各个校区军训现场进行视察、慰问、了解训练情况，为军训工作排忧解难，他们的到来极大地鼓舞了师生、官兵搞好训练的积极性。对整个军训工作的开展起到了促进作用。除校领导外各校区、各二级学院领导对军训工作高度重视，经常抽时间到训练场地视察，慰问师生及承训部队官兵，了解军训情况。

二、带队教师尽职尽责

全体带队教师绝大数教师能够严格按照带队教师职责及要求去做，全身心地投入到军训工作之中，对工作尽职尽责，有不少同志一周来未回过家，吃住在学校，工作在第一线。他们的努力工作，保证了军训工作的顺利进行。

三、学生训练热情高涨

学校领导、各校区、各二级学院领导的视察、慰问，带队教师的辛勤工作，极大地鼓舞着参训学生，学生的参训热情高涨，训练质量和训练效果在逐步提高，基本圆满地完成了第一周的所有训练科目。

四、后勤保障基本到位

除在军训前我们在后勤保障方面做了精心准备外，在军训过程中无论遇到什么问题，后勤保障部门都能及时解决，从财力、物力及场地使用都能予以保证。

五、校方与承训部队教官感情融洽

在军训中我们全体带队教师能够做到全力协助教官搞好军训工作，遇到问题能够主动与教官协商、沟通，共同解决训练中所遇到的问题。为了联络与承训部队教官之间的感情，我们不少二级学院的领导还买了水果到承训部队教官住所进行慰问，极大地鼓舞了承训部队教官的承训积极性，进一步拉近了校方与承训部队教官之间的感情，确保了军训质量的不断提高。

六、宣传工作

宣传工作开展逐渐高涨，学生的投稿热情迅速增加，另外不仅学生投稿，我们一些带队教师、部队教官也积极的参与投稿，到目前不完全统计，收稿件269篇。北辰一、二营投稿63篇；西青三营投稿13篇和两份简报；校本部四营投稿189篇；华信连投稿4篇。

目前存在的问题或不足

一、经费预算不足有些项目超支严重

1、宣传讲座经费：预算3600元（每人1元），实际需用8000－9000元；

2、总结表彰及联欢活动

预算21600元，实际需用5000－6000元；

3、实弹射击费用（使用靶场、擦枪费及交通费）租靶场4000元，实际需用8000－10000元；

4、车费超支3000元

5、招待费超支8000元

6、其它费用需增加20xx元

合计需增强经费：26000－28000元。

二、学生军训考核工作有些带队教师尚未启动，对内务及出勤情况检查统计力度不够。

三、个别带队教师不请假、不打招呼，擅自不到训练现场。

四、带队教师要求加强学生思想工作，加强对学生的管理，严格按照工作程序办事，不要把什么问题都向营部、团部推。

军训活动个人总结 篇7

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训是我们进入高中学习生活的第一堂课，它不仅仅提高了我们的体质，加强了国防教育，提高了国防意识，增强了国防观念，更让我们学会了一些做人的道理。

坚持就是胜利

军训是高中人生的起跑线，枪令一发，大家都在奋力向前进，在教官的带领下，我们每天要机械地重复立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步、踏步、立定、蹲下、起立、整齐报数，而站军姿是时时刻刻都不能忘记的东西，它们考验着我们的意志，或许动作并不能做的很标准，但是只要能坚持下来，每一个人都能取得胜利。军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了期待。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。“病号”越来越多，同学们开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。但是到了现在，离军训真正快要结束的时候，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟，坚持的力量。现在，大家走路的抬头挺胸，用军人的方式严格要求自己，这就是坚持的奥妙。

劳逸结合，精神倍儿棒

高中军训不仅仅锻炼人的意志力和团结力，同时也充满了无限乐趣，那么，在休闲之余，教官还会和学生在一起进行拉歌活动，来缓解军训的劳累和疲劳。军训期间，我们学习了三首“流行歌曲”，《当那一天来临》《中国人民解放军军歌》《强军战歌》，而我最爱的是《中国人民解放军军歌》，这首歌铿锵有力，气场庞大，用我们教官的话来说就是：”这歌特别带感儿“

军训的第四天，我们还进行了长达1个小时的”铁一最强音“，各个班级展现出自己的特色，同学们争先抢麦霸，而我们这些观众则享受了一场听觉盛宴。”“一二三四五，我们等得好辛苦，一二三四五六六，我们等得好难受，一二三四五六七，我们等得好着急，一二三四七，别让我们等一宿。”训练场被笑声渲染了，天空被音符点亮了，我们的热情被太阳燃烧了，我们跟教官的情谊此时变得更深了。

该干什么干什么

在军训期间，教官有时候总会说一些很搞笑的话，令我们捧腹大笑，比如“给我把你们的脚砸向地面！（痛苦的正步）”“排头步伐小点！后面的人都赶着投胎了！”“看齐了没有啊？怎么一条弯曲的直线在我面前？”“人才啊！新世纪的人才啊...！“而我们总是笑很久，教官一吹哨，大家都立马收住笑，有的同学受不了，就用”望天“的方式，教官还夸他们这是对的，其实这也就是在上课的时候，该学的时候认真学，该玩的时候好好玩，要合理安排时间，而军人就是完全按照规定的计划行事，从不怠慢。同时也学习到了服从命令,听从指挥的重要性。

军训让我们学习到了”军纪如铁意志如钢刻苦训练严格要求挑战极限超越自我自强不息厚德载物“8大精神。在这9天的军训中，大家都黑了，但是建立了深厚的友谊，感受到了生命的真谛，失去甚小，收获甚大。

在接下来的3年高中生活中，我们要继续在这场马拉松比赛中发扬吃苦耐劳的精神，敢闯敢拼，勇往直前，在2x年的6月，让我们充满自信，走进考场，向自己，向父母，向老师，向社会交上一份满意的答卷。

军训活动个人总结 篇8

十五天的军训生活就快要落下帷幕，这十几天在我心里成为了难忘的美好回忆。军训从开始到接近尾声我们发生了巨大的转变，从陌生到熟悉，从抵触到积极，从怠惰到勤奋，从冷漠到不舍...…军训让我明白了坚持的重要性，在训练场上站军姿、踢正步，教官常说“越是不想做什么就越要坚持做什么。”炎热和疲惫一直萦绕着我们，但汗水浇不熄热情的火焰。刚开始我们走得很差，教官被营长责备，每个人都很自责。在后面不断努力中慢慢进步，就像在最底端的蜗牛也要一直努力向上攀登。坚持不放弃，充满上进心，军训给我的.人生带来了极大的鼓舞，也逐渐把那个消极的自己给赶跑。

“努力就会有意义。”教官总这样鼓励自责的我们。他带给了我们一个难忘且富有意义的军训，他不善言辞，在字里行间告诉我们人生道理，鼓励我们继续前行。军训的收获很多，自己的内心在磨练中也逐渐强大起来，学会与他人沟通、不断磨合。

如果能听到营长：“再来一次军训，集合地点不变，时间不变，着迷彩衣、迷彩裤、解放鞋，人员不变，教官讲评收操!”我们也还会笑着与三两好友互道“明天见!”

守株待兔教研活动总结集锦

能够快速高效地处理文档是衡量工作能力的重要指标之一，范文模板是写作学习过程中的参考指南。范文是写作的灵感源泉和学习渠道，今天我们为大家挑选了一篇关于“守株待兔教研活动总结”的精彩文章，欢迎您来到本网页希望您能找到所需的信息！

守株待兔教研活动总结【篇1】

本次教研活动主题是“守株待兔”，旨在引导大家探讨教学方式和方法的突破，以便达到更好的教学效果。活动展开了许多有益的讨论和思考，让我们从中学到了许多有用的教学经验。

首先，我们从阐述“守株待兔”的内涵开始。许多老师表示，教学初期容易沉溺于自己的教学风格和方式，直到出现学习难度和学生对教学的反应才意识到需要调整自己的教学方式和方法。因此，“守株待兔”的基本含义是教师应该把在教学过程中的问题视为宝贵的机会，通过积极的尝试和总结，探索更加适合学生的教学方式。

随后，我们精心安排了一系列讨论环节。第一轮讨论从课本角度入手，重点探究如何使传统教材更贴近学生的生活和现实情况。一些老师提出了通过引入现实案例、生动图片和实地调查等手段，增强学生参与感和兴趣。其次，我们重点讨论了如何利用教学技术以创新教学。在这方面，许多老师分享了自己使用过的一些有效的教学方式，如作业开放式布置，小组讨论，第三方问题引导等。

另外，我们还组织了一次教学实践活动。活动中，每位老师均需要尝试一种在教学中尚未使用的新方法，这既是一次尝试的机会，也是一次交流和比较的机会。我们在活动过程中发现，一些教学方法看似简单，但在落地时需要多方面考虑，更好地针对学生个性化需求。

值得一提的是，本次活动得到了一批另类教学学者的支持和参与。他们认为，通过不断尝试和对比，才能找到更加适合学生的教学方式和方法。他们所推崇的“不拘泥，试错学习”的教学风格，也为本次活动增添了精彩无比的成果。

总之，本次“守株待兔”教研活动的成功举办，得益于所有参与者的努力和付出。在这个过程中，我们从犯错误到总结经验，从交流和比较到寻找最佳教学方法，进一步深化了对教学方法和方式的理解，开拓了教学思路和视野。期待早日在更多的教学领域中，看到更多的“守株待兔”教育者的身影。

守株待兔教研活动总结【篇2】

守株待兔教研活动总结

近日，本校举办了一场别开生面的教研活动，主题为“守株待兔”。这个主题灵感来源于古代寓言故事《守株待兔》，我们希望通过这场活动，激发教师们的创新思维和团队合作精神。经过一番筹备和精心安排，本次教研活动取得了圆满成功，让我们来一起回顾一下。

这次教研活动分为三个环节：头脑风暴、教学案例分享和小组合作研讨。首先是头脑风暴环节，我们邀请了外部专家来为我们讲解有关创新教学的理念和方法。这位专家用生动的例子和实际的案例，激发了我们的思考。接着，我们带着自己的问题和灵感，进行了一场激烈的头脑风暴。每个参与者都积极发言，互相激发灵感，就像一只只兔子在我们的大脑中跳跃着，我们的思维也跟着被点燃起来。

紧接着是教学案例分享环节，每个老师都准备了一则教学案例。教师们结合自己的教学经验，用文字和图片详细地展示了自己在课堂上创新的教学方法和教学成果。大家在案例分享中获得了很多启发和经验，进一步加深了对创新教学的理解和认识。

最后的小组合作研讨环节是整个活动的重头戏，我们根据教学科目和年级将教师分成了几个小组进行讨论和合作。每个小组都有一个组长，负责指导讨论的进程和记录重要的讨论结果。小组成员通过分享自己的观点和经验，不断地迭代和完善自己的教学方案。这个过程就像守株待兔的故事中农夫不断地尝试和调整自己的方法，最终成功捕获到了兔子。每个小组的讨论都非常激烈，但也非常有收获。大家不仅学到了其他组员的智慧和创意，也加深了对自己教学问题的认识，为今后的教学实践提供了有力的支持。

在这次守株待兔教研活动中，我们不仅获得了丰富的教学经验和创新思维，更重要的是培养了团队合作精神。这个活动的成功离不开每位教师的积极参与和良好的合作态度。大家在活动中互相鼓励和支持，形成了良好的合作氛围。我们相信，只有团队的力量才能让我们的教学更上一层楼。

总之，守株待兔教研活动是一次富有成果和意义的活动。通过这次活动，我们不仅获得了思维的碰撞和教学经验的分享，更促进了团队的合作和成长。各位教师纷纷表示，这次活动对自己的教学思路和方法有了新的启发，将对今后的教学实践产生积极影响。我们期待以后能有更多这样的教研活动，为学校的教学质量带来更大的提升！

守株待兔教研活动总结【篇3】

守株待兔教研活动总结

近期，本校教师教育与发展中心组织了一场别开生面的教研活动，主题为“守株待兔”。这一活动旨在帮助教师们深入思考和探讨如何激发学生的创新思维和解决问题的能力。在本文中，我将详细描述该教研活动的过程和取得的成果。

活动在上午九点准时开始。教师们陆续到达会议室，迫不及待地期待着这次独特的教研活动。教研中心主任首先发表了开场致辞，强调了“守株待兔”这一活动的重要性和意义。他指出，给学生们提供开放性的问题解决平台，可以培养他们的创造力和团队合作精神，使他们在面对未来的挑战时能够应对自如。

教师们被分成了小组，并分发了每组4个问题。这些问题旨在测试学生的逻辑思维和解决问题的能力。其中一个问题是：“如何解决校园垃圾分类的问题？”这个问题引起了教师们浓厚的兴趣，因为他们认识到校园垃圾分类是一个迫切需要解决的问题。他们开始思考各种可能的解决方案，并进行热烈的讨论。

在讨论的过程中，教师们互相分享了自己的观点和经验。有的提出了建议，如设立垃圾分类的指导标识牌；有的提出了行动计划，如开展校园垃圾分类宣传活动。这些创新的想法激发了教师们的灵感，并激起了他们的激情。

活动进行到一半时，教师们进行了小结和总结。每个小组派出代表，向全体教师汇报了他们的讨论结果。惊喜的是，每个小组都提出了独特而实用的解决方案。其中一个小组提出了开展垃圾分类知识普及的计划，并计划让学生们亲身参与，以增强他们的参与感和责任感。

教研中心主任对教师们的提案给予了高度评价，并提出了一些建设性的意见。他强调了教师的角色，作为学生的榜样和引导者，应该在培养学生解决问题能力的过程中发挥重要作用。他们需要为学生提供正确的引导，并鼓励他们去探索和尝试。

教师们对这场教研活动纷纷表示感谢。他们认为这次活动不仅增强了他们的教学技能，还启发了他们对学生教育的新思路。他们表示将会把这些创新的教学方法应用到自己的课堂上，以更好地激发学生的学习热情和探索欲望。

小编认为，本次“守株待兔”教研活动是一场富有创意和成果丰硕的教学交流。通过激发教师们的创新思维和解决问题的能力，我们相信学生们的学习将会得到极大的提升。我们期待着未来类似的教研活动，并希望能够通过这样的平台，不断推进教育的创新。

守株待兔教研活动总结【篇4】

守株待兔教研活动总结

近日，我校教研组开展了一次有别于以往的教学活动——守株待兔教研活动，旨在通过研究和探讨，寻找创新的教学方法，进一步提升学生的学习效果和兴趣。经过一系列的准备和实践，此次教研活动圆满成功。

在活动开始前，教研组经过认真地商议和策划，将活动主题确定为“守株待兔”。首先，我们针对教学内容进行选择和安排，选取了和自然生态相关的模块，希望通过生动有趣的形式，引起学生的思考和探索。其次，我们制定了详细的教学计划和安排，包括活动内容、时间分配以及参与人员的指定。最后，我们进行了前期的宣传攻势，向全校师生宣传此次教研活动的目的、意义以及预期效果，以求形成全校教师的合力和学生的积极参与。

活动正式开始后，我们首先组织了一场校内外的教学观摩。通过走进自然馆和动物园，学生们近距离地观察和学习各种各样的动植物，及其与自然生态的相互关系。同时，我们邀请了一些专家学者，进行现场授课和讲解。他们以生动的语言和形象的案例，详细介绍了自然界中的各种生态规律和自然现象，深受学生们的喜爱和肯定。

在了解了基础知识后，我们组织了一系列的实践活动，让学生们亲自参与其中。我们邀请了一些当地农民，带领学生们亲自到田间地头去种植农作物。学生们目睹了种子发芽、生长和收获的全过程，深刻体验到了大自然的魅力和恩赐。同时，我们也组织了一场户外拓展活动，让学生们亲近自然，感受到大自然带给我们的快乐和启示。通过这些实践活动，学生们的动手能力和实际操作能力得到了极大的提升，同时也培养了他们对大自然的热爱和保护的意识。

在整个教研活动结束后，我们组织了一次经验交流和总结会议。在会上，每位教师都积极地发表了自己的看法和体会。大家一致认为，此次活动的开展不仅仅是一次教研，更是对传统教学方法的一种挑战和突破。通过守株待兔的形式，我们让学生们充分地参与了学习的过程，激发了他们的兴趣和潜能。同时，也让教师们重新审视和思考自己的教学方式，拓宽了教学思路和手段。

此次守株待兔教研活动，不仅让学生们从中受益，也让教师们受益匪浅。通过此次活动，我们更加深刻地认识到，教学活动应该贴近学生的实际需求和兴趣，通过创新和探索，引发学生的求知欲望和主动学习的积极性。我们相信，在今后的教学中，我们将会以更加开放的心态，去尝试更多的教学方法和手段，让每一堂课都像守株待兔教研活动一样，充满欢乐和创意。

总之，此次守株待兔教研活动给我们带来了很多启示和收获。通过研究和实践，我们不仅拓宽了教学思路和手段，还提升了学生的学习效果和兴趣。相信在今后的教学中，我们将会以更加积极的态度和创新的精神，继续探索和实践更多的教学方法和方式，迎接新的挑战和机遇。相信我们的教育事业将会不断地取得新的成就和突破！

守株待兔教研活动总结【篇5】

守株待兔教研活动总结

近日，学校举办了一次别开生面的教研活动——守株待兔。通过这次活动，不仅加深了对守株待兔这个成语的理解，更深刻领悟到了如何在教学中培养学生的观察力和耐心的重要性。

本次活动主要分为三个环节：绘画比赛、观察实验和心得交流。通过这些环节，旨在激发学生们对知识的兴趣、培养学生的观察力和耐心，并让他们进一步体会到通过持之以恒的努力能够取得成功的道理。

绘画比赛是本次活动的第一个环节。分别给了同学们一支铅笔和一张纸，让他们随便选择一个动物作为绘画的对象。一开始，同学们纷纷开始动手绘画，但并没有给出具体的指导和要求。很快，一些同学就开始感到困惑和无从下手，有的同学开始急躁起来。一位同学却静下心来，仔细观察了一只兔子的图片，并开始一笔一划地画起来。他没有急于求成，反而把每个细节都描绘得入木三分。最终，他的画作成为了整个比赛中最为逼真和精确的一幅作品。这让意识到了观察力在创作中的重要性。

观察实验是第二个环节。组织同学们到校园中去观察动植物的生长变化。每个同学都拿着一个小本子，仔细观察着周围的一草一木。有的同学发现了一棵正在发芽的小草，有的同学发现了一只蜗牛正在慢慢爬行。在观察的过程中，同学们开始意识到了自然界万物的变化是悄无声息的，需要耐心和细心才能发现。通过这次观察实验，同学们不仅增长了见识，同时也明白了观察力的重要性。

最后一个环节是心得交流。每个同学都把自己在绘画比赛和观察实验中的心得与大家分享。在交流的过程中，可以看到大家的眼睛里都闪烁着激动和喜悦。有的同学坦诚地说，自己之前从未如此细致地观察过动植物，也从未如此用心地画过一幅画。而这次活动给他们带来了新的启示，让他们更加明白成功需要静下心来，并且持之以恒。

通过守株待兔教研活动，更深入地认识到学生的观察力和耐心的培养对他们的成长是至关重要的。而作为教师，应该为学生提供更多的机会来培养他们的观察力和耐心。同时，也应该想方设法让学生明白只有付出持之以恒的努力，才能取得成功。这次活动不仅是学生们的一次成长之旅，也是教师们的一次反思和进步之旅。

在未来的教学中，将继续深入挖掘更多激发学生观察力和耐心的教学活动，并通过多种方式去培养学生们坚持不懈、持之以恒的精神。相信在的共同努力下，学生们的成长之树必将枝繁叶茂。

守株待兔教研活动总结【篇6】

守株待兔教研活动总结

近日，我校举办了一场别开生面的教研活动，主题是“守株待兔”。通过这个主题，我们以一种轻松有趣的方式，引导教师们反思自身的教学方式与方法，并鼓励他们不断追求进步与成长。此次活动的目的在于激发教师们的创新灵感，提升他们的教育教学水平，进一步提高学生的学习效果。

这次活动由学校策划组织，采用了一系列生动有趣的形式，使教师们积极主动参与其中。我们进行了一个小小的游戏。每位教师都被要求选择一种方式来“守株待兔”，例如饰演一只树、一只兔子或者是观察者等等。通过这个游戏，教师们开始思考与讨论什么是真正的“守株待兔”，以及这种方式如何与教学相联系。这种轻松愉快的氛围下，目的不仅是激发思考，还增进了教师之间的交流与合作。

随后，我们组织了一个教学案例分享环节。教师们将自己在教学过程中遇到的问题和疑惑与大家分享，同时提出自己的解决方案。在这个环节中，我们鼓励每位教师通过教学实践来寻找解决方法，比如通过尝试新的教学策略、利用多媒体工具等等。这个环节得到了教师们的积极响应，大家纷纷分享自己的教学经验，从中得到了很多宝贵的启发。

除了以上活动，我们还特别邀请了教学专家进行讲座，给教师们带来了新颖的教学观念和方法。专家通过生动的案例和讲解，让教师们更深入地了解到在实际教学中如何运用“守株待兔”这个方法，并指导他们如何与自己的学科相结合。讲座中专家还就教师们提出的问题进行了解答和点评，为教师们的疑惑指明了方向。

这次活动不仅提高了教师们的专业素养，也给他们带来了许多思考。教师们认识到，教学并非一成不变，要不断修正与改进自己的教育教学理念和方式。同时，他们也认识到了观察力和反思力在教学中的重要性。通过“守株待兔”，教师们有机会停下脚步，反思自己教学中是否存在一些盲点和不足，并主动积极寻找改进的方法。

这次活动也有效地促进了学校教师间的互动与合作。教师们在讨论与分享的过程中加深了彼此的了解，获得了更多的教学经验和方法。通过相互借鉴、交流与讨论，教师们的教学能力得到了提升，并对学校的发展带来了积极影响。

小编认为，这次“守株待兔”教研活动极其成功。通过新颖的形式和内容，活动达到了预期的效果。教师们在这次活动中不仅提高了专业素养，还增进了同事间的交流与合作。活动结束后，教师们纷纷表示受益匪浅，并表示希望能定期举行这样的活动，为彼此提供更多的成长和进步的机会。相信在这样的积极氛围下，我们的教育教学事业将会更上一层楼！

守株待兔教研活动总结【篇7】

守株待兔教研活动总结

守株待兔是一种古老而又普遍的习语，它告诉我们不要仅仅依靠运气和机遇，而是要通过自身的努力，积极主动地发现和利用机会。为了帮助学生更好地理解并应用这一习语，我们组织了一次有趣而富有教育意义的守株待兔教研活动。

这次教研活动是由我校语文科组组织，旨在激发学生的学习兴趣和创新思维。活动分为三个环节：守株观察，被动等待；根植自我，积极发展；乐享成果，展示收获。通过这些环节的设计，学生们得以全方位地体验和理解守株待兔的内涵。

首先是守株观察，被动等待的环节。我们选择了一份关于兔子习性的研究资料，鼓励学生从中发现有关兔子的特点和行为习惯。学生们被要求在家中观察兔子的行为并记录下来，以此来解读守株待兔的含义。这一环节旨在引发学生的思考和好奇心，帮助他们明白守株待兔并非简单地等待运气的到来，而是要有耐心观察和积累。

接着是根植自我，积极发展的环节。我们组织了一场“发现他人特长、发展自我特长”活动，学生们可以通过选择自己感兴趣的领域，发现并培养自己的特长。这个环节的目的是让学生明确自己的兴趣，鼓励他们根据自己的特长和潜力去发展，并在发展过程中体验到努力和耐心的重要性。活动中，我们提供了各种学科的特长培养指导和资源，帮助学生找到适合自己的特长发展路径。

最后是乐享成果，展示收获的环节。我们组织了一场展示与分享的活动，让学生们可以展示自己在守株待兔过程中的成果和收获。学生们可以展示他们在观察兔子习性方面的发现，也可以展示他们在发展自己特长上的成果，如绘画、乐器演奏、写作等。通过这次展示，学生们不仅增加了自信，也学会了欣赏他人的努力和成果，进一步理解到守株待兔的意义。

通过这次守株待兔教研活动，学生们深刻理解了守株待兔的含义及其在生活中的应用。他们意识到要获得成功，需要主动发现机会并付出努力。同时，通过培养自己的特长，他们也体验到了耐心和坚持的重要性。这次活动不仅提高了学生们的学习兴趣，培养了他们的创新思维，还为他们提供了展示自我、欣赏他人的机会。

此次活动的成功举办离不开全体语文科组教师的努力和辛勤付出。在活动筹备阶段，我们花费了大量的时间和精力，策划和准备了各个环节的教学内容和活动资源。在活动过程中，教师们以身作则，引导学生积极参与并提供指导。同时，我们也与家长保持了密切的沟通和合作，让家长能够更好地协助孩子完成活动任务。

守株待兔教研活动从策划到实施，给学生们带来了一次深刻而丰富的学习体验。通过观察兔子行为、培养自己的特长，并最终展示收获，学生们积极地参与其中，体验到了努力和耐心的重要性。这次活动不仅在知识层面上教会了学生们守株待兔的含义，更在情感层面上培养了学生们的自信心和欣赏他人的能力。我们相信这次活动将对学生们的成长产生积极而深远的影响。

爱牙日活动总结集锦4篇

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爱牙日活动总结(篇1)

市口腔医学会遵总会要求，对各单位进行了工作布置，全市各级单位积极响应，采取多种形式开展活动，市口腔医学会党支部也要求党员们奉献爱心，学会领导们下基层、街道、养老院，三级甲等医院、各级专科医院、民营诊所都行动起来了，现将部分单位活动总结如下：

1、市口腔医院第三十个“全国爱牙日”献爱心义诊活动

市口腔医院开展了口腔健康，全身健康大型义诊活动，倡导护健康口腔、助健康体魄、享健康生活的创新理念。此次义诊宣传活动共接诊患者千余人次，现场发放宣传资料，普及牙病防治知识，增强口腔健康观念，提高全民口腔健康水平。

2、医科大学口腔医院第三十个“全国爱牙日”献爱心义诊活动

在20xx年全国爱牙日到来之际，医科大学口腔医(学)院党委副书记邓嘉胤带领社区志愿服务小分队于x月19日上午深入卫津路社区开展口腔健康知识普及和义诊咨询活动，校机关党委第九、十党支部也参加了此次活动。小分队成员通过幻灯片、视频资料向来到现场的老年人集中讲解了口腔健康的重要性、常见口腔疾病的防治措施及正确的刷牙方法，并在现场进行口腔检查，随后还来到部分生活困难和行动不便的居民家中，进行口腔健康检查、解答口腔健康问题。XX医科大学口腔医(学)院党委、校机关党委和卫津路社区党委自签署共驻共建协议以来，始终坚持把落实“五联五共”工作机制放在首位，在建设美丽社区、提供志愿服务、开展党性实践活动和促进口腔健康等方面开展深入合作。社区居民纷纷表示，感谢共驻共建双方的党组织对人民群众的关心落到实处，使他们在社区内就可以享受高水平的口腔健康服务，希望以后多举办类似的活动。

3、医科大学总医院口腔科第三十个“全国爱牙日”献爱心义诊活动

医大总医院口腔科开展了口腔健康，全身健康大型义诊活动。倡导护健康口腔、助健康体魄、享健康生活的创新理念。此次义诊宣传活动共接诊患者百余人次，现场发放宣传资料及口腔科保健用品，普及牙病防治知识，增强口腔健康观念，提高全民口腔健康水平。专家表示，牙病的预防非常重要，牙齿的很多疾病与人们日常生活中不良习惯有很大关系。如每天刷牙不够两次，每次刷牙不够三分钟;饭后不漱口，尤其是吃了水果后不漱口，而水果和唾液一反应，对牙齿腐蚀作用更大;一些小朋友有咬手、咬铅笔等坏习惯，这些都会造成牙周组织损害，引起一些系统性疾病。强调日常生活中的吸烟、酗酒等不良习惯不仅对全身健康有害，而且会直接刺激口腔黏膜，导致癌变。此外，每半年进行一次口腔检查。不要等到发生口腔疾病才去治疗，对已发生的牙缺损、松动病牙，要找正规的口腔医生，千万不要为省钱和方便找游医修补或拔除。

4、西青医院口腔科第三十个“全国爱牙日”献爱心义诊活动

西青医院口腔科十几名医护人员与防病科、门诊服务中心等科室人员现场免费为200余人群进行义诊服务，为大家查看口腔问题、进行健康宣教、发放护龈牙膏。

5、五中心医院口腔科第三十个“全国爱牙日”献爱心义诊活动

五中心医院口腔科党支部十几名医护人员现场免费为200余人群进行义诊服务，为大家查看口腔问题、进行健康宣教。

6、南开医院口腔科第三十个“全国爱牙日”献爱心义诊活动

为了在公众中进行口腔疾病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，帮助公众建立口腔保健的习惯，南开医院口腔科成功举办了一系列义诊活动。

本次爱牙日活动，不仅展示了南开医院口腔科医生的专业全面、技术精湛，而且通过对口腔保健意识的宣传与强化，达到提高广大公众口腔健康素养水平，引导形成自主自律的口腔健康行为的效果，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性，从而提高全民族的口腔健康水平。

爱牙日活动总结(篇2)

9月20日是“全国爱牙日”，今年的主题是“健康每一天，从爱牙开始”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题，开展形式多样的的宣传教育活动，现将我院的本次活动总结如下：

一、高度重视，积极开展爱牙日宣传活动

我院对此次宣传活动做了详细安排部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容，利用多种形式进行宣传，确保此次宣传活动的顺利开展。

二、加强宣传，营造气氛

1、在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动，通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式，开展了大型义诊宣传活动，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。

2、我院还利用口腔科，对前来的病人进行牙齿健康宣传。

本次义诊活动参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增强了口腔保健意识，也认识到了口腔保健的重要意义。

爱牙日活动总结(篇3)

根据《国家卫生计生委办公厅关于开展慢性病系列宣传日活动的通知》要求，望花区疾控中心积极响应上级号召，开展了预防保健牙齿的系列宣传活动，提前向基层发出活动通知，制定了电子版的“爱牙日”宣传主题及提纲，口腔疾病预防知识问答等材料，同时向基层单位发放疾控中心自制口腔疾病预防知识问答折页300余份。号召全区各街道社区，医疗机构等单位以各种形式开展宣传活动。现将活动内容总结如下：

9月18日9：00光明社区卫生服务站在光明社区卫生服务中心门前，举办了以“健康每一天，从爱牙开始”为宣传主题的大型义诊、咨询、宣传活动。本次活动共出宣传板2块，条幅1条，设立了咨询桌，现场测血压、称体重;接受群众咨询100余人，同时发放宣传资料指导居民健康生活，接受健康教育人数达200余人。

9月18日上午，光明街道及辖区各社区健康教育工作人员在开展了爱牙日宣传活动。在活动中，工作人员向过往群众发放关于牙齿保健宣传单，向居民讲解爱牙护牙的重要性。本次活动，共发放宣传折页100份，受益群众100余人。通过宣传，让居民了解到了牙齿的健康的重要性，继而养成爱牙护牙的生活习惯。

9月17日上午，昌盛社区在演武社区卫生服务站门前利用板报、咨询、发放宣传资料等一系列的活动进行今年爱牙日的宣传，共发放宣传资料240余份，接受健康教育人数34人。

玫瑰城社区卫生服务站开展了内容为“养成良好的饮食习惯对维护口腔健康”知识讲座，并发放宣传折页，此次活动受教育人群近百人，通过宣传，使居民提高了爱牙意识。

9月20日上午，工农街道社区卫生服务中心举办爱牙宣传讲座，共发放宣传资料40份，为居民进行牙齿健康宣传咨询10人，通过发放宣传资料、举办爱牙健康讲座、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注。

9月20日上午，油研社区卫生站通过自制宣传黑板，讲座等形式开展宣传，活动共53人参加，现场发放传单2种120份。

东丰社区、晶花社区、盘北社区、开源社区、二院、洗化社区、塔峪镇前二道卫生服务站、天泰社区、耐火社区等多家单位紧紧围绕宣传主题，结合实际情况，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，宣传牙齿健康的重要意义。进一步加强了广大人群对牙齿保健及牙病防治有了认识与了解，关注健康，关注补碘，关爱生命。

爱牙日活动总结(篇4)

9月20日是全国爱牙日，今年的主题是“健康每一天，从爱牙开始”。现将活动总结如下：

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。我院以爱牙日为契机，结合宣传主题，进行了精心准备，给各村及学校下发宣传通知，让他们面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我乡中、小学生极大的兴趣。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了学校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。

大班防汛安全活动总结集锦

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大班防汛安全活动总结 篇1

大班防汛安全活动总结

近年来，汛情频频发生，给人民生命财产安全造成了严重威胁。为了提高学生对防汛安全意识的培养，大班在上学期期末开展了一次精彩的防汛安全活动。通过这次活动，学生们对防汛安全知识有了更深入的了解，掌握了应对突发情况的技能，并且培养了团队协作的能力。

首先，为了增强学生们对防汛知识的了解，我们在活动开始之前组织了一次专题讲座。我们邀请了当地防汛部门的专家来给学生们进行讲解，详细介绍了常见的洪涝灾害形式、预警信号、避险地点选择等相关知识。专家们还用生动的语言、插图和视频进行讲解，使学生们更加容易理解和记忆。通过这次讲座，学生们对防汛安全知识有了更深入的了解，为下面的实践活动打下了基础。

接着，我们组织了一次模拟的防汛应急演练。演练分为四个部分：预警接收、应急疏散、救援救护和危险源处理。在演练前，我们将学生们划分成小组，并由每个小组选择一个组长。每个小组按照预定的时间和任务完成演练，通过这种方式，学生们可以更好地理解不同环节的应对策略，加强了团队协作和组织能力。在模拟的过程中，学生们紧张而又充满激情地完成了各项任务，通过不断地讨论和协商，最终成功解决了遭遇的各种问题。

此外，我们还组织了一次户外实地考察，带领学生们亲身感受水利工程对防汛安全的重要性。我们选择了当地防洪堤边的水利监测站作为考察地点。通过讲解和示范，学生们了解到水利监测的重要性，并亲自参与了一些基本的水文观测工作。在细心地操作中，学生们亲眼见证了如何通过科学的手段掌握洪水的动态，进一步认识到预防和避免洪涝灾害的重要性。

最后，在防汛安全活动中，我们还组织了一次亲子活动。学生们与家长们一起参观了当地的防汛物资储备库，并亲自体验了一些防汛物资的使用方法。通过这次活动，学生们不仅了解到了防汛物资的种类和使用场景，还进一步了解到家庭在防汛工作中的重要性。学生们与家长们一起参观、讨论，互相分享了各自的防汛经验，增进了对防汛安全的共同认识。

通过本次大班防汛安全活动，学生们不仅逐步掌握了防汛安全知识和技能，增强了自我保护和互助救助能力，还培养了团队协作和组织能力。在今后的工作和生活中，他们将能够更好地应对突发情况，保护自己和他人的安全。同时，通过亲子活动的组织，学生们与家长们的沟通更加密切，增进了家庭与学校之间的合作，形成了共同的防汛意识。我们相信，在全体师生的努力下，我们能够共同建设一个更安全、更和谐的社区。

大班防汛安全活动总结 篇2

本文介绍了一次大班防汛安全活动的总结，通过这次活动，让孩子们更加深入了解了防汛安全知识，学会了如何避免危险，保障自身安全。

一、活动背景

为了提高幼儿园学生的自我保护意识，增强抗洪灾害能力，保障学生安全，我们组织了一次大班防汛安全活动。这次活动是幼儿园在教育教学实践中的一次有益尝试。我们希望通过这次活动，让孩子们在游戏和互动的过程中，更加深刻地认识防汛安全知识，学会预防措施，掌握应急自救技能，增强他们的安全意识和生存能力。

二、活动内容

1、讲解洪水的特点和危害。

在活动开始前，工作人员向孩子们重点讲解了洪水特点、危害、预防和避免措施。在生动的故事和图片中，孩子们更加生动形象地了解到了洪水的危害和带来的损失。

2、模拟洪水现场，逃生应急演练。

在深入了解了洪水的危害后，孩子们来到模拟洪水现场。活动现场摆放了障碍、漏水、困局等场景，要求孩子们按照急救常识，从容应对，迅速逃生。这次演练防培训学生如何逃生，如何向救援部门求助，并在实践中提高应对突发事件的能力和技能。

3、学习防汛技能。

为了让孩子们掌握更多的防汛技能，我们还开展了如何制作防汛口罩、防汛雨衣等实用工艺制作活动，让孩子们在活动中加深对防汛技能的理解，增加了活动趣味性和实用性。

三、活动效果

这次活动让孩子们在学习技能和快乐游戏中，真切地感受到了洪水的危害和灾情对人们生命财产带来的严重破坏，加强了对防汛安全的认识和预防措施的掌握能力。

通过模拟演练，孩子们提高了应急突发事件的处置能力和紧急逃生反应能力。在实际参与活动中，孩子们从大班个体到大班集体，从简单到复杂，从认知到实践，全面、深入地掌握到了防汛安全的知识和技能。

此外，这个活动还增强了孩子们的团队协作意识，让孩子们在团队中体验到快乐和力量，不仅让他们从中学会了团队精神，更增加了参与活动的热情。

四、活动总结

这次大班防汛安全活动以寓教于乐的方式，让幼儿更好地了解了防汛安全知识，学到了实用的防灾预防措施。为解决危机和迅速掌握应急技能、规避对洪水灾害的威胁，提高自我保护意识，孩子们经过本次活动有了初步的基础。在今后的教育实践中，我们将继续深化和推广防汛安全教育，让更多的孩子学习防汛安全知识，提高应对突发事件和防范灾难的能力和技能。

大班防汛安全活动总结 篇3

大班防汛安全活动总结

近年来，我国频繁发生的洪涝灾害给人们的生命财产安全造成了巨大的威胁。为了提高学生的防洪意识和应急能力，我校在今年夏季开展了以“大班防汛安全活动”为主题的系列活动。经过近一个月的精心筹备和开展，此次活动得到了学生、家长和社区的积极参与和大力支持。以下是对此次活动的详细总结。

首先，我们在课堂上加强了对防洪知识的宣传教育。通过向学生介绍我国常见的防洪设施、洪水预警系统、防洪物资等，让他们了解灾害背后的原因和对策。同时，组织观看了相关纪录片和真实案例，让学生深刻认识到洪涝灾害对人们生活的影响和威胁。通过这些教育活动，学生们学会了如何做好防洪准备，提高了自我保护的能力。

其次，我们进行了一次户外实践活动，走访了学校周边的河道和水库。同学们穿着统一的防汛雨具，带着水铲、救生圈等设备，参观了河道堤坝和水库的防洪设施。活动中，同学们亲手体验了堤坝的筑造过程，并了解到了堤岸稳固对防洪的重要性。通过亲身实践，同学们进一步加深了对防洪工作的认识和了解。

此外，我们还组织了一次模拟应急演练。活动中，学生们扮演不同的角色，模拟洪涝灾害时的应对情景。校方配备了应急救援车辆和相关救援器材，实地演示了抢险救援、疏导交通和组织转移的流程。通过这次演练，学生们能够应对紧急情况并正确行动，增强了应急自救的能力。

为了进一步推广防汛安全知识，我们还开展了一次社区宣传活动。同学们设计了宣传画稿、书写了宣传标语，并在社区内进行了宣传悬挂和发放宣传资料等活动。通过这次活动，不仅让社区居民了解了如何正确应对洪涝灾害，也将学生对防汛安全的认知传递给了更多人。

综上所述，大班防汛安全活动将学生们的防洪意识从理论到实践做了全面而深入的培养。通过这一系列的活动，学生们不仅提高了自我保护能力，还加强了团队意识，增强了对灾害的防范能力。同时，通过宣传推广，将防汛安全知识进一步传递给了家长、社区居民和更广泛的社会公众。这次活动的成功，离不开学生和家长的积极参与，更离不开学校和社区的大力支持。相信在今后的工作中，我们将继续加强对防洪安全的教育宣传，进一步强化学生的防洪意识和应急能力，为创建平安校园和社区做出更大贡献。

小学防灾减灾日活动总结集锦

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小学防灾减灾日活动总结【篇1】

为增强广大师生的防灾减灾意识，提高师生防御自然灾害和自救互救能力，在“5.12”全国防灾减灾日来临之际，根据通知要求，我校开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自我保护的良好氛围。

首先，在校园醒目位置挂起了一条“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”宣传横幅，揭示了本周宣传教育的主题。

第二，利用国旗下讲话，对学生进行一次防灾减灾教育，教育学生面对自然灾害要做到“学、听、备、察、报、抗、避、断、救、保”十个字；

三是中午进行防灾减灾安全知识讲座；

第四，面向班级学生的防灾减灾班级活动；第五，通过大课间，进行了一次**应急疏散演练，随着一声长笛，徐校长宣布演练开始，避险、逃生，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的。

通过防灾减灾宣传活动，推动了学校安全教育深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强了师生防灾减灾意识和防范能力。

小学防灾减灾日活动总结【篇2】

我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全

县林业局：

根据太白县安委会《关于在全县开展2018年“安全生产月”活动的通知》(xx发[2018]06号)以及《太白县林业局关于在全县开展2018年“安全生产月”活动的通知》(太林发[2018]32号)文件安排和要求，为了深入开展“安全生产月”活动，进一步营造安全生产的良好氛围，促进全县安全生产形势持续稳定好转。结合我站实际，积极开展“安全生产月”活动，取得了好的效果。现将2018年开展“安全生产月”活动工作总结报告如下：

一、加强领导，精心组织，确保“安全生产月”活动顺利开展

一年一度的“安全生产月”活动开展以来，我站围绕本单位的安全实际开展工作，为了确保活动的顺利开展，成立了以站长为组长，全体职工为成员的“安全生产月”活动领导小组，负责开展“安全生产月”活动。并且下发了太白县《2018年“安全生产月”活动实施方案》，要求并督促单位全体职工积极参与全县“安全生产月”活动，做到早部署，早安排，把“安全生产月”活动作为继续深化“安全生产年”活动的重要内容和主要举措，不断加强对活动的组织领导，层层落实责任，精心组织实施，确保了“安全生产月”活动有计划、有安排，扎实有效地不断深入开展。

二、制定措施，认真开展“安全生产月”活动

为了使“安全生产月”活动扎实有效的开展，取得良好实效，我们狠抓了活动的各项工作，落实了责任。一是广泛宣传安全生产知识和常识，防止各类事故发生。二是在开展“安全生产月”活动时，紧扣“科学发展，安全发展”这个主题，不断创新宣传教育形式，增强安全生产意识和对“安全第一，预防为主”的深刻理解，在实际工作中，以警示教育为警钟，时刻紧绷安全生产这个弦，坚决把一切安全生产隐患消除在萌芽状态，确保人民生命财产的安全;三是年初单位与职工签订了《安全生产责任书》，全面落实安全告知制度，明确了生产主体责任，使安全生产工作责任不断落实到位;四是开展安全生产专项督查检查活动和隐患排查治理活动三次，排查一般隐患四条，整改率为100%。

同时，组织全体职工开展“打非治违”行动。五是在单位小范围内开展应急预案演练活动，提高了全体干部职工的应急救援能力和后勤保障水平。

总之，在今年“安全生产月”活动中，我们按照县局要求，做了一些工作，取得了好的效果，单位安全生产形势不断好转，人人讲安全，层层抓安全，已经成为广大干部职工的自觉行动。但还存在一些问题，比如说，应急预案演练工作还没有真正落到实处。这些问题在新的一年“安全生产月”活动中加以克服。

我们将在今后的工作中，发扬成绩，纠正不足，再鼓干劲，增添措施，继续做好“安全生产月”活动的各项工作。

根据国家、省、市林业部门的安排部署和要求，我县在“十一五”期间，结合开展平原绿化工程，组织实施了农田林网建设工程，取得了阶段性成效。

一、工程实施主要情况

（三）工程建设与管理：在扎实推进农田林网工程实施中，创新营造与管护机制，坚持做到建管齐抓，切实保证农田林网工程的建设质量和绿化效果。

一是推行承包责任制。实行工程建设承包责任制，农田林网工程建设任务由专业绿化施工单位承包；积极推行工程监管承包责任制，落实领导与技术干部包联责任制，确保工程主体责任、包联责任“双明确”、工程质量和进度“两落实”。

二是推行全程监管制。全面实行技术监理制，县林业系统及乡镇林业技术人员，组建了工程质量检查监督小组，对农田林网工程分段承包监管，就建设标准、施工质量和工期进度等各方面实行全程监督管理和督促检查，确保了工程质量和建设进度。

三是推行长效管护制。全面推行“谁建谁管”的长效管护机制。农田林网工程在承

在合同期内，各施工单位负责管理和保护，确保优质种植、精心养护和生存。同时，积极采取围栏设置、树木支撑、封堰浇水、锄草锄草、病虫害防治等养护管理措施，实现了管养到位。

二、工程实施取得的主要成效

一是1333公顷农田林网工程的实施完成，对13330公顷农田起到了防风、保土、保水作用，有效防止了因风沙而造成的农作物减产、甚至毁种的问题，降低了种植业生产成本，提高了单产的作用。

二是提高了温度，延长无霜期。由于林带有防风林，来自地面的热量不易被风吹散，局部热交换减少，从而使气温升高。据测量，林网工程区平均气温和土壤温度比田间高1℃左右。

在林带保护下，春、秋两季无霜期分别延长约15天。

三是提高了空气和土壤湿度。在林带背风面，由于林带阻挡，风速减低，空气流动减弱，使湿空气不易被旱风所带走，因而得到相对稳定，导致林网格内小气候相对湿度获得增加。据测定，林带背风而能够提高土壤湿度27%以上。

第四，防护林不仅能改变小气候条件，还能保水保肥，从而有效促进作物增产和稳定。以小麦为例，人工、机具、种子、化肥等成本每亩50多元，产量可提高30%左右。

三、工程建设主要经验

一是完善农田林网建设是关键。农田林网建设是一项涉及千家万户农民的公益性农业基础设是建设。组织实施难度大，必须高度重视。

第二，机制创新是完善农田林网建设的根本措施。只有创新机制，明晰产权，把农田林网和农民的切身利益结合在一起，才能真正从根本上激发广大群众建设农田林网的积极性。

三是工程启动是引导群众建设农田林网最有效的途径。要使农田林网能够得到快速发展，就是要有效利用了退耕还林、京津风沙源治理、通道绿化等项目资金，推进农田林网建设。

第四，科技和法制是农田林网建设不可或缺的保障。高标准农田林网建设离不开科学技术，巩固农田林网建设成果离不开依法治林。在农田林网建设中，积极发挥林业技术人员的作用，充分依靠科技，大力推广先进实用造林技术，提高了农田林网建设质量。

四、存在主要问题

善的残次林面积4.7万亩。

五、“十二五”工程建设设想和建议

一是研究制定《xx县推进农田林网建设的

小学防灾减灾日活动总结【篇3】

5月12日是中国第11个全国防灾减灾日。为进一步增强师生防灾减灾意识，使师生不断提升在灾难中迅速逃生、自救、互救的能力，xx小学校以 “提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，扎实开展“四个一”防灾减灾教育活动，主要活动总结如下：

一是认真组织一次宣讲活动。5月6日，学校利用国旗下讲话，进行“防灾减灾日”教育大动员，着重进行防汛、防**等自然灾害的知识宣读和应对教育。同时，充分利用校园宣传窗口，普及防灾减灾知识。

通过宣传，提高了师生的防灾减灾意识和能力。

二是有效开展一次班队活动。围绕“防灾减灾”，各班开展了形式多样的活动。学生们了解了**发生前的预兆以及如何进行科学防震、紧急疏散、自救互救等，普及了科学防震减灾常识。

三是积极进行一次家校沟通。在校园微官网上，学校分别向全校家长推送了防震、防汛的相关知识，内容丰富。动员家长和孩子们一起学习，提高应对灾害的能力，做到有备无患。

四是扎实举行一次应急演练。为使全体师生掌握安全技能，切实提高避险能力，学校于5月9日举行了**紧急疏散演练。演练模拟真实场景，警报响起，各班老师迅速组织学生到教室里受惊；当第二声警报响起时，学生在老师的指挥下，按照规定的疏散路线有序撤离，并聚集到指定的安全区域。

整个过程紧张有序，达到了演练的目的。学校安全主人对疏散活动进行了点评和总结，并向全体师生宣讲了**避险常识。

为更好地落实学校应对突发事件的防范措施，提高学校在应对和处置突发自然灾害事件的能务，学校将安全放在第一位，一方面不断完善安全制度和预案，强调责任落实；另一方面认真进行安全隐患排查，做到防患于未然。

小学防灾减灾日活动总结【篇4】

根据教育局“防灾减灾宣传月”活动方案精神，今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”， 5月为防灾减灾宣传月。为了推进“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，结合我校实际情况，搞了扎实有效的宣传有效的活动：

三、宣传组织了一系列活动 :

1,电子显示屏标语“防灾减灾，从我做起” 营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、各班出1 期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。

4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。

5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查 ，使学生懂得了那些是安全隐患，如何整改。

6、开展一次防灾减灾专题讲座 “自然灾害避灾自救”。

7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。

通过以上一系列的活动，有效地增强了广大同学的安全知识，增强了他们的安全防范意识，为预防意外灾害事故的发生，起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中，我们会持之以恒，不断提高广大师生的安全知识，提高他们的安全防范意识，常抓不懈，把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中，以保证学校教育教学活动的顺利进行。

有关体育进校园活动总结集锦

按理说，经历过总有感悟和收获。在我们的学习或者工作中，可能会需要写活动总结，现在写的总结，可以在一定程度上，推动下一次活动更好的进行。哪些活动总结值得我们去借鉴一下呢？或许你正在查找类似"体育进校园活动总结"这样的内容，仅供参考，希望能为你提供参考！

体育进校园活动总结 篇1

在院领导和各系部领导老师的大力支持下，在体育教研室老师的周密安排下，在全院学生的共同努力下，历时一个月近100场比赛，圆满地完成了本次篮球比赛任务。这次比赛不仅为黑林职院评估系列活动添了精彩的一笔，而且也为篮球爱好者提供了真实的大餐。

此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。

本次篮球比赛取得前八名的班级是：第一名__，第二名__……

对于这次活动，学院领导给予了极高重视，从整体上看，达到了预期的效果，但也存在几点不足：

1、准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。

2、有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。

3、宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。

4、报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。

5、服装不能完全统一，给裁判工作带来很大的难度。

鉴于以上情况，我们总结经验如下：

1、充分做好准备工作，提前制定工作计划，严格报名制度，必须有辅导员担当领队。

2、做好通知，按排好场次，禁止迟到;要作到服装完全统一。

3、对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备，交齐保证金。通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了学院篮球队的力量，同时看到了黑林职院人积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把黑林职院的体育工作推上新的高度。

体育进校园活动总结 篇2

“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还是在健体、炼志的基础上，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。

一、更新观念、提高认识

开展课间活动可以让教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高认识，只有全员参与、各部门密切配合，才能保证大课间体育活动的顺利实施。

二、精心设计，科学实施。

大课间活动虽然是师生共同参与的活动，但是我们明确地认识到它的主体是学生，学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。尊重学生的主体地位，充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首要原则。在大课间活动准备、设计创编阶段，分管行政和体艺组教师、班主任走到学生当中，参与学生的课间活动，和孩子们一起游戏，了解学生的兴趣，征求他们对开展大课间活动的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成设计创编原则和思路。因此，在整个大课间活动的设计创编和实施过程，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。由此我们确定了大课间活动设计创编原则和活动内容与形式。

1、设计创编原则：体育与艺术融合的原则；锻炼与休闲相结合，张驰有度原则；传统与现代完美统一原则。

2、活动内容与形式：整个大课间活动25分钟，分为集结队伍，阳光校园集体舞、校园动感五环操。

第一环节集结队伍：学生在《三大纪律八项注意》音乐中情绪饱满的走向划定的班级活动区域，在节奏伴随下，轻松的律动中调整队列，准备下一个环节的活动。

第二环节广播操：阳光校园集体舞全校整齐划一，表现我们南山小学生锻炼身体，放飞远大理想，茁壮成长的精神风貌。

第三环节放松整理：在舒缓优美的乐曲中，让学生由兴奋紧张转入平静舒缓的状态，使学生生理心理机制得到充分的调整。最后，在轻音乐中，聆听老师温馨提示，有序地离开操场，以良好的状态投入课堂学习。

三、领导重视、加强管理、群策群力

我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由校长亲自担任，组员有各班班主任和配班教师，这就为该项工作在人员、时间上提供了保障。另外，学校每天由大队委对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行监督，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高，使它更具生命力。

体育进校园活动总结 篇3

我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区阳光体育比赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：

一、学校统一思想，领导高度重视。

万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生如果甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。

二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。

从3月份接到通知就开始选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证2-3个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行比赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生积极性的办法，特别是加入邓红力老师的协助之后，同学们的热情高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下积极参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳项目的第一名。

三、老师精诚合作，发扬团队精神。

团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能积极出谋划策，全体队员和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的提高。

总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能取得如此好的成绩，更充分体现出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。

体育进校园活动总结 篇4

实施“体育、艺术2+1”项目是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我校《“体育、艺术2+1项目”活动实施计划》，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学年的开展情况作如下总结：

一、认真组织实施，注重活动管理。

“体育、艺术2+1项目”中体育活动涉及内容广泛，人员参与众多，我校采取了以下措施：

1、提前通知，作好准备。由于每天开展的体育项目不同，我对各项目进行了周表安排，且有些项目活动的开展必须要准备好一定的器械、器材，介于这两种情况下，每次活动前的周工作安排上，我都给予及时的提醒，让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，也会及时通知活动暂停。

2、规范时间，认真实施。在固定的活动时间，班主任均能按时到位监督，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为学校体育工作工作的一项重要内容，认真进行了记录。

3、加强检查，保证效果。根据成立的运动队，由体育教师监督检查“2+1”项目的学习情况。每次活动，坚持巡视检查，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。

4、定期、不定期进行水平测试。在实施过程中，田径类项目进行定期测试，球类和其他项目灵活选择时间进行检查。

二、加强课堂教学。

在平时的体育课上，针对性的加强理论指导和示范练习，科学合理安排各项目的教学和练习时间，确保不同项目都能有比较充足合理的学习时间。

三、丰富活动内容，促进身心发展。

秉承学校原有的优良传统，扎实有效地开展群体性体育活动，如体育节、田径运动会，班级篮球赛等，每次活动精心策划组织，师生积极配合，使活动顺利开展。

“2+1项目”的实施与开展，促进了我校体育教育水平的整体提高。本学年中，我校在多项比赛中，均取得了较好的成绩，多人次在比赛中获奖。尽管我校在努力开展和落实“体育、艺术2+1项目”活动，并取得了一些成绩，但还存在着很多不足。如何继续加强管理，合理规划和安排体育项目教学是我今后的工作重点;进一步优化、调整“2+1项目”的活动模式，也是我今后探索的主要工作。

体育进校园活动总结 篇5

为牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园，打造精品学校”的办学宗旨，本着全面提高学生身体素质，促进学生健康、全面和谐发展方向的思想，本着全员参与，人人受益的工作原则，把落实学生每天“一小时”体育锻炼作为学校全面落实素质教育重要途径，按照工作措施，扎扎实实保证落实。

一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念。

切实做好宣传，组织各校领导及分管领导认真学习市教育局关于开展“阳光体育活动”的有关文件，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立健康第一的教育观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认识，青少年健康素质是全面发展的基础，是提高全民族健康素质的关键，关系到民族未来的发展，青少年健康工作是建设人力资源强国的基础工作，是我国教育发展方向的重大问题。落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感。

二、加强领导，明确职责。

召开校领导会议，强调开展“阳光体育活动”，落实“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立领导小组，干事为组长，分管干事和相关人员为组员，同时要求各校成立领导小组，负责本校的阳光体育活动落实工作，这样在全街和街内各校都形成了一个明确分工的领导集体。做到上下配合，内外协调，使各项工作能顺利，贯彻并落到实处，使各项工作就有条不紊地开展起来。

三、扎实工作稳步推进

我校把减轻学生课业负担，落实保障学生体育课和体育活动，作为规范办学行为的重要内容，严格执行作息规定，保证学生每天8至10小时的睡眠时间。做到按课程计划开足体育课时，每天上午安排30分钟的大课间体育活动；下午安排30分钟的大课间体育活动。

体育进校园活动总结 篇6

本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了必须的成效，具体如下：

一、教育教学工作

1、教学工作

期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，用心开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。

2、教研工作

为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师务必参加继续教育培训，每周三开展教研活动，教师务必写好课题计划，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校组织体育教师到xx双语学校学校和xx学校西校区进行听课、学习。每位教师每学期读一本教育专著，每月写一篇读书心得；并上传到学校网站。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。

三、用心参加区级各项体育比赛

本学期，一开学我们就组建了田径队，进行训练，在训练中有计划，有目的，有专人负责。透过全校师生的共同努力我们取得了很好的成绩，在维扬区第二十九届中小学生田径运动会上，荣获少年甲组团体总分第三名，少年已组团体总分第第二名，并获得小学甲乙组团体总分第二名，教职工团体总分第六名。

四、认真抓好广播操的教学和纠正工作

本学期要做好一年级学生广播操的教学工作。一年级五个班的班主任务必配合体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进行第三套小学生广播操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐；其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对第三套小学生广播操进行纠正，训练，严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。做操动作规范、美观。

　五、用心开展冬季三项活动

我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，用心响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动；活动有资料，有时间安排，有老师负责。并且举行了一、二年级单飞跳绳比赛，三、四年级双飞跳绳比赛，五、六年级拔河比赛。

六、加强体育课安全教育

体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。我校每一位教师都有强烈的职责心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，仔细观察学生的活动状况；加强学生的安全教育。

七、细化体育器材室的管理工作

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化，进一步提高体育器材的使用效率，使用有电子记录，保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。

过去的已经过去，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

体育进校园活动总结 篇7

我们幼儿园的园本课程是快乐体育，每天下午的快乐体育时间，园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿非常喜欢的，我们小班孩子年龄小，一开始不敢让幼儿玩大的体育器械比如轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球，拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，效果非常的不错，孩子们非常感兴趣而且能力也非常强。

现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探索各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人。

为了使我们班孩子的身体得到更好的锻炼骂我们应做到：

一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西

花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新鲜感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比如：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探索出许多我们想不到的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探索的精神。

二、一定要体现孩子是游戏的主人

这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。

三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养

体育器械就是要培养幼儿的各种能力，我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们的能力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调能力还可以锻炼孩子们的交往能力。再说纸箱子：在平时纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，绕着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏，可以躺在纸箱子上做游戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以锻炼孩子的`跳、跑、钻、滚等方面的能力。

总之，快乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是锻炼孩子们的场地，让孩子们自由快乐自主的发展，让孩子快乐健康的成长。

体育进校园活动总结 篇8

不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

一、 提高认识，加大宣传力度，扩大影响。

活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。

二、 确保时间

严格执行教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天上午统一安排20分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午课后组织全体学生进行一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。

三、精心部署

1、根据学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的安排运动的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。活动开展接力跑.篮球.踢毽子.跳绳等丰富多彩的活动，同时做广播体操。在优美的旋律中，全休学生共同做了新编广播体操，他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和规范性。

2、科学评价，保障活动质量，由于活动安排周密，落实到位，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的沟通、动员和宣传到位等，使得活动达到了预期的目的。本期活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，更好地开展教育教学工作。

四、指出不足

自每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。但活动的过程还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；学生活动结束后，教师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。

总之，本期活动的开展形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

体育进校园活动总结 篇9

经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加xx区20xx阳光体育比赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：

一、学校统一思想，领导高度重视。

万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生如果甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。

二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。

从3月份接到通知就开始选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证2—3个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行比赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生积极性的办法，特别是加入邓红力老师的协助之后，同学们的热情高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下积极参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳项目的第一名。

三、老师精诚合作，发扬团队精神。

团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能积极出谋划策，全体队员和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的提高。

王素英、周新义到东校区指导训练；曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误收集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误；因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速提高，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。

总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能取得如此好的成绩，更充分体现出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。

团员个人总结集锦

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团员个人总结 (篇1)

首先，很荣幸能从班里的评选中脱颖而出，成为一个优秀团员的候选人。记得在我上初一的时候，就因为好的表现加入了共青团这个大家庭，八年来，我就一直鞭策自己要成为一位优秀的团员，不断地让自己各方面都变得更好。我不大会说一些大的道理或者是一些大的理论。但是，我认为，作为一名团员，就必须时刻地拥护团组织，积极相应和支持团内的工作和活动。而要成为一位优秀的共青团员，除了能做到上面说的两点之外，我觉得还要做到从生活，学习，工作上的表现比其他的团员优秀才行。

而班级作为一个团支部，一个团员的表现好坏在班级里可以很大程度地表现出来。下面我就总结一下从上学期以来我在这个班里各方面的表现吧。首先，讲讲我的工作方面的。承蒙班里同学的支持，我从上学期开始就担任了班长这一职务。刚开始真的感觉很大压力，毕竟大一时没有担任班里职务，现在一下子肩膀上多了这么一个重担，对我来说真的是一个很大的挑战。作为一班之长，我认为就应该时刻关心着同学们包括生活上学习上等各方面的情况，做好学院和班级之间沟通的桥梁，积极配合学院做好同学们各方面的工作。学院下达的各项通知和工作我都能马上在班里传达和展开工作，例如，上学期的综合测评工作，奖助学金评比，团日设计大赛，院运会等等，当然，因为刚开始做班长，很多东西开始都做的不太好，但我能虚心地采纳同学们的意见，一步一步地完善自己的工作。每当同学们对学院下达的工作有什么疑惑或者困难，我都很乐意地寻求各种方法解决。

另外，作为班长，除了要把上面提到的工作做好之外，我觉得最重要的还是做好班里的各项工作，因为在大学里面，班除了是一个团支部以外，我觉得更是一个我们自己的大家庭。因为我本人生性比较活跃，所以就很想把班建设成为一个时刻充满欢声笑语，和谐团结的一个集体，但我们班的一些同学都比较内敛，不会主动向我反映意见，所以上学期刚开始时同学们对参加班内活动没有什么热情，导致表面上班里凝聚力不高，那时我都对此十分着急，后来我召集同学们开心见诚地讲出大家的看法，让大家充分的了解彼此，消除了误会，然后我又组织了一次外出活动，增进了同学们之间的感情。从那以后，班里的气氛比以前活跃和谐多了，这也是我最想看到的结果。总的来说，工作上我真的是怀着一颗为班服务的心，做好自己的本份，让班不断变好。

而在学习上，大一的我成绩并不是太好，但从上这学期开始，我就不断地约束自己，平时一有空闲时间都会去自习，毕竟在大学，学习始终是第一位，功夫不负有心人，期末考试绩点达到了3.63，虽然说不是特别好，但是已经比之前的学期进步了不少，其实自己也已经比较满意的了，另外，上学期也报了计算机二级的考试，现在也作了充分的准备。其实本人比较好胜，所以当意识到已经落后于别人时，会尽一切努力迎头赶上。

最后谈谈我生活上的表现，因为性格问题，我比较擅长与别人相处，和自己班里同学的感情都十分好，班里同学有困难，我都很乐意地帮忙。另外，我都会积极参加课外的活动，除了参加学院的活动例如院运会，专业篮球赛等，以外，平时有空都会和同学出去玩一下增进感情。同时，我也是院篮球队的一员，平时都会积极参与院队的训练。可以说，我的课余生活都比较丰富的。

总的来说，我对自己上学期以来各方面的表现都比较满意，基本符合一个优秀团员的要求，当然，有很多方面我都存在不足，以后还很多地方要改进和不断地学习，继续努力把自己的工作和学习做好，以一个优秀团员的标准来约束自己！

团员个人总结 (篇2)

大四上半学期的校园生活即将结束，回顾这半年的学习和工作，作为一名团员，在各级领导和同学们的关心、帮忙下，透过自身不断努力，各方面均取得必须的进步。为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学期的思想和工作做如下总结：

一、学习上：

当今世界，世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展，科技进步日新月异。虽然天下并不太平，但和平与发展仍是当今时代的主题。因此，在新的历史时期下，加强我们团员的思想意识教育显得更加重要。作为一个新时期的团员，我们每一个有志青年都应为能亲身投入全面建设小康社会的伟大事业而感到自豪。我们必须要牢记党和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命。

除了学习文化知识，在课余时间，我们也要同时参加一些文娱活动，如征文比赛、晚会等，尽量在其他方面也做到全面发展。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，用心阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

二、思想上：

作为一名当代大学生，我认为就应从以下几个方面来加强我们团员的思想意识：

1、增强团员意识主题教育活动要与贯彻党中央持续共产党员先进性教育活动精神相结合。这次增强团员意识主题教育活动，是在全党开展的持续共产党员先进性教育活动的背景下开展的，旨在透过增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，提高团员队伍的整体素质，为党组织储备和输送新鲜血液，把党中央关于持续共产党员先进性教育的精神，传达贯彻到广大团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”。做到“党有号召，团有行动”。

2、增强团员意识主题教育活动要与大学生思想政治教育相结合。党中央十分重视大学生思想政治教育，20____年下发了《中共中央、国务院关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》，要求努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中重要作用，切实把加强

和改善大学生思想政治教育作为一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。因此，我们要加强自身的理论知识学习，并在实践中得到检验。

三、工作上：

在工作上，要勤勤恳恳，为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我是班级里的劳动委员，对于自身的工作我兢兢业业，勤勤恳恳，深知这份工作的来之不易，在工作岗位上发挥模范作用且具有用心乐观的心态和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能团结同学，关心他人，具有团队精神和群众荣誉感。

团员个人总结 (篇3)

一年多来，本团支部在校团委的正确领导下，通过团支部全体干部和团员的共同努力，积极探索本班团建工作的特色，并联系广大团员的实际，走出了一条适合本班团建工作的新路子，取得了一定的成绩，在一定程度上加强了本团支部的组织力、凝聚力和战斗力的进一步提升，现将我班团支部工作总结如下：

首先，我将和大家回顾我们在一年来中的较大收获：

1、坚定入团信念，积极向党组织靠拢截至目前，本支部共有团员26人，递交《入团申请书》者34人。充分表现了本团支部团员接受团的思想教育的热情。

2、充分发挥团员的先进性和模范带头作用。一年来，本团支部共有2人被评为校级优秀团员为本团支部团员做好了表率。凝聚团员的积极性和智慧，凸显本团支部的集体凝聚力，调动人人为团支部出谋划策的积极性。我团支部将集体团员按宿舍为单位分成学习小组，每周一次集中学习，讨论团支部的发展，提高同学们对团支部的发展意识，起到了预期的思想教育效果。

3、注重团员全面发展，提高做人做事技巧，积极参见社会实践活动，本团支部以每周举行一次体育活动的形式增强同学们的身体素质，并培养同学们的集体凝聚力，我团支部相继组织了袋鼠跳、掷沙包等体育活动，参加人数均超过95%。我团支部成员在深入农村宣传防治甲流感的常识，通过本次宣传使人民对疾病的认识有了很大的增强，本实践活动也取得了较大的影响。

4、培养团员的爱国和爱党意识，以此增强团员们的爱国情操。通过学团章、唱团歌的规范活动，积极参加团歌比赛，大力加强团员意识教育。有效地推动了团组织工作的工作向正常化、规范化、制度化方向发展。

在一年的不断摸索中，我团支部的各项活动都取得了很大的提高。团员团干部的责任感和爱国意识也显著加强，在接下来的时间里我们会更加努力的去完成上级领导下达的各项任务，积极完善团支部的各项制度和组织章程，促进团组织的自身建设，发挥德育阵地的作用，坚持党建带动团建的思路，不断进取，积极完善团支部的运转机制。

团员个人总结 (篇4)

我是11自动化的一名学生。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。

中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处，争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的.意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善“社会主义核心价值观”，积极培育和践行社会主义核心价值观。同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。

我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。并应该从以下几点做起：

要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

团员个人总结 (篇5)

我叫xxx，是xxx公司的一名小职员。

中国共产主义青年团是青年的先进组织，要想成为一名优秀的共青团员，必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。自入团以来，我严格要求自己，积极参加团组织的活动，努力积极地完成团组织交给的任务，并做好本职工作。在工作上踏踏实实，努力做好自己的本职工作；在生活上勤俭质朴,养成良好的生活习惯和正派作风；在思想上积极向党靠拢，努力使自己成为一名合格的、优秀的团员。下面我就思想、工作、生活作一一阐述。

在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟性，树立起作为共青团应该起到的带头和模范作用；其次 ，积极参加社会、公司组织的各项团员活动。比如为了积极响应xx市争创文明城市x连冠的号召，xx市文明办、团市委、市城管局及市公交总公司联合举办了公交青年志愿者活动。我xxxxx公司团总支响应号召，组织了3天15人次的公交志愿者活动。我们新进大学生积极、踊跃地参加，不只是为xxx争创文明城市xx连冠贡献自己的微博之力，更为争创文明、和谐社会添砖加瓦。此外，努力提高自身的思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进。

在工作上：围绕公司精诚立人、精心立事、精品立业的企业精神及靠质量树信誉，靠信誉拓市场，靠市场增效益，靠效益求发展的宗旨。严以利己，严格要求，较好的完成各项工作任务。平时遵章守纪、团结同事、求思进取，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在课余时间，也会看一些相关专业的书籍，拓宽一下自己的知识面。

在生活上：首先，我历来反对铺张浪费，崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派作风。合理利用自己的工资，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。但是，我不是一个守财奴，我认为应该把自己的微薄薪水花费在一些有意义的事上，比如回报你的父母。

其次，我认为，生活不单单只包括吃喝，最重要的是个人的精神修养和能力的培养。由于我平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处融洽。良好的生活习惯的养成会令个人终身受益。为此，在xxx的号召带领下，制定了员工宿舍管理制度及轮流值班制度。不仅为同事营造了一个清洁、舒适、安静、次序良好的住宿环境，更培养了同事们爱劳动、讲卫生的良好生活习惯。

作为一名共青团员，我感到无比自豪。通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但我认为还是远远不够多，不够好，距离一名优秀团员的标准还有距离，所以在今后的工作中我会实事求是、戒傲戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、与时俱进、默默奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任对待本职工作，不辜负团组织和领导对我的期望。

20xx年xx月xx日

团员个人总结 (篇6)

尊敬的团组织：

您好！我自入团以来，已经有八年光景了，在这八年里，我深深地感受到这个大家庭的温暖，团组织使我健康成长，是我的世界观、人生观、价值观逐步发展和完善的地方。自入团一开始，经过在大学的初期历练，我更加坚定了成为一名优秀党员的信念！

进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。但我知道更主要的是以身作则：学习上争优异，政治上要先进，活动中要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，树立科学发展观，积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到锻炼，这也使我对党的认识有了进一步的提高，更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义。成为一名党员，一直是我的梦想和奋斗的目标，所以在大一上学期我就提交了入党申请书，在自己的努力下，有幸的成为了党章学习小组的一员。作为一名共青团员，我深知要要树立起带头和模范作用，所以除了每次积极参与各项团日活动外，我都会按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力。下面我将诚恳地汇报近期的思想、学习、工作、生活等方面的情况。

在思想政治方面：作为一名入党积极分子，我始终拥护党的纲领，认真学习党的文件，学习“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。而且我都积极参与党章学习小组组织的有关党的理论知识的学习活动和其他实践活动，例如我们看了有关刘波涛舍己救落水儿童的视频，学习他那种永不放弃，舍己为人的雷锋精神。同时我们还去了爬凤凰山，在那里我感受到一股祥和的气息，从山顶上望去，看到的是人民安居乐业，欣欣向荣的景象。突然我心里感慨：这可都是先辈们用鲜血和汗水换来的劳动成果，得来不易啊，因此我们更要珍惜现在的幸福的生活。除此之外，我非常关注国内外重大事件，注意不断提高自身的党性修养。不仅这样,在提高自身党性修养的同时，我还让身边的人了解党的有关理论知识。虽然我不是入党联系人，但我都有与入党对象交流，了解他们的思想动向，并和他们讨论党的有关理论和国家的重大举措，让我们进一步了解党、走近党。

在学习方面：我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，使得各科成绩都有很大的提高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的最好的，但我的这种学习态度却不是最逊，很值得大家学习，因为态度决定一切，没有良好的态度，即使你再聪明也没用。曾经有一个大学老师就用了一个例子论证了这个观点。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。因此，除了每天必要的上课之外，在空余时间，我都会到图书馆进修自己，无论什么书都要看一看，如果一个人只看与自己专业有关的书，只学与自己职业有关的知识，那是无法在竞争如此激烈的社会上生存的。书中自有黄金屋，我相信只要努力地学习，不断地进修自己，社会上总会有我的一席之地的。

在工作方面：作为一名大学生,我不仅要提高思想修养，工作方面也要起到带头作用。我积极抓住每一次机会来锻炼自己，因此我在学生会选择了继续留任。在班里，虽然我没有担任任何一个职位，但我觉得有时候我比一些班干部做得还多。例如那次迎新活动上，我帮忙吹气球和挂气球。吹气球不算什么，但挂气球就辛苦多了，一个瘦小的我和大家搬着重重的梯子跑来跑去，爬上爬下，说实在也挺累的，就那个工作就忙了我们一个下午了，可想而知那个活动我们多重视，高兴的是那次活动我们搞的相当成功，很多老师都赞我们这次活动是有史以来算好的一个。老师们高兴，但其实最高兴的是我，因为我觉得我的一份小小的力量能为班级做出点贡献，辛苦也是值得的。还有一次班里团支部组织的乒乓球比赛我也把自己的那份小小的力量贡献出去了，虽然我不是班委，不是这次活动的负责人，但我时刻与负责人联系，跟进这次活动，听从负责人的工作安排。在活动中，我全程担任了摄影师，负责把这次活动的相关场面都拍下来，因为这些照片都见证了我们团支部的努力成果，同时我还把这些材料整理一下，以此为团支书写工作报告提供有力的依据。虽然我不是什么大人物，不是什么重要职位的领导人，但我也有做与这些职位相关的工作，有时候还超出了这个范畴，没别的，只想为班级做出点贡献，证明自己无论在学习上，还是工作上也不是一个平凡的人。

在日常生活上：与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要。我要进一步提高个人修养，结交更多有志青年，提高自己的生活质量和水平。生活上我依然保持勤俭节约的优良作风，充分运用一切资源做到物尽其用。每次吃饭我都没有剩下一粒米饭，因为我知道浪费国家粮食是可耻的。

通过回顾一年来的所做所为，我蓦然意识到自己尚存在很多的不足，对自己的严格要求的还很不够，生活也比较懒散，甚至曾经沉迷于电脑游戏中很长时间，迷失了自己，每天总是忙于作一些不切实际又毫无意义的事情。让宝贵的时光不知不觉中在指尖溜走，现在真得很需要做出一些改变了，也许这次个人总结就是一次很好的契机，以后要努力改正不足，完善自己。

最后,我希望团总支能通过我的汇报并指出不足和缺点,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。我会用激情点燃生命！

此致

敬礼！

08电子商务陆柱江

201012

消防安全教育主题活动总结集锦

本文为76范文网推荐专题“消防安全主题活动总结”相关内容。

消防安全教育主题活动总结 篇1

进入三月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应该怎样放置?3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛为什么要及时熄灭?5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?7、学生能不能参加灭火行动?8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

四、小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：

消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

消防安全教育主题活动总结 篇2

为了进一步加强学院消防安全教育，普及消防安全知识，加强学院火灾风险防控工作，构建一个安全的校园环境，10月12日下午，机械工程学院与保卫处组织开展了“防范火灾隐患，共建平安校园”消防安全教育活动。

学校保卫处相关教师通过腾讯会议为大家详细介绍了各种消防知识和预防火灾方法，从大家身边的消防安全隐患讲起，通过播放一些火灾现场视频，指导同学们重视火灾的预防，做到防患于未然。会后，老师组织同学们到室外实践，在老师的指导下，同学们依次操作灭火器，扑灭现场点燃的火堆。

本次活动使同学们对消防安全工作的重要性和意义有了更深的认识，增强了同学们的消防安全意识，帮助大家积累了相关的消防知识，让同学们更直观的了解灭火器的使用方法，大大提高了学生的消防安全工作主体意识和防火减灾防范意识，对于提高学校消防安全管理能力、火灾自救能力，创建安全、文明、和谐的校园环境具有重要意义。

消防安全教育主题活动总结 篇3

在全国第xx个消防安全月来临之际，为切实增强山东大学全体师生的消防安全意识，11月9日，消防安全宣传月启动仪式暨专题安全教育活动在中心校区举行。此次活动拉开了“关注消防，生命至上”消防宣传的序幕，校党委副书记仝兴华出席仪式并讲话。

启动仪式上，仝兴华强调了校园消防安全的重要性，并从“加强消防安全思想教育”和“抓好消防安全预防工作”两个方面入手，向全体师生提出了重视消防安全的具体要求。他表示，安全无小事，要关注消防，生命至上。全校师生医务员工要共同维护公共消防安全，学习消防，做生命的守护者。

市公安局经文保支队长陈东光表示，作为人员密集的高校，消防安全尤为重要，要以人为本，把人民群众的生命安全和身体健康放在首位，加强安全教育宣传，掌握安全基础知识，提高每个人安全素养是最为基础的工作。

启动会上还为在前期举行的消防安全知识竞赛获奖同学代表进行了颁奖，此次是山东大学第四届消防安全知识竞赛，包括一校三地的师生近5千人参与竞赛，这次比赛的参与程度和答题正确率都有了较大的提升，在创建平安校园之路上迈出了坚实步伐。

中心校区各学院师生、机关部处教职工、学生宿管中心、物业公司的近千名人员在遵守防疫要求的前提下积极参与活动。活动现场设置了消防模拟灭火、模拟逃生、消防救援设备展、宿舍违章电器警示展等活动。在安全员以及学生志愿者的指导下，山大师生有序参与了熟悉消防应急救援设备、穿着消防服、使用灭火器等体验活动。广大师生通过亲自体验掌握了有序逃生、扑灭初起火情、消防设备使用等消防安全技能，具有很强的实践意义。

济南市公安局、分局、派出所、消防救援支队有关负责人，山东大学各职能部门负责人参加活动。

据悉，值此消防安全月来临之际，山东大学一校三地积极开展各项消防活动，对校园消防安全隐患进行全方位的摸排，与此同时增加消防演练次数、加大消防安全培训力度，号召学校各单位为创建平安校园协同奋斗。各学院纷纷响应，通过参加消防竞技比赛、宣传消防安全意义、普及消防安全知识、开展消防安全培训、组织消防逃生演练等不同的学习、体验形式，使“关注消防，生命至上”的观念深入人心，营造出良好的校园安全氛围。

消防安全教育主题活动总结 篇4

在全国第二十五届“119消防宣传日”来临之际，日前，二七区马寨镇属刘胡垌小学、燕蓉希望小学、马寨一中等学校均开展了“重视消防安全提高消防意识”主题教育活动。

马寨一中举行“119消防日”板报评比。这次黑板报评比活动以“119”消防周宣传活动为契机，紧扣今冬明春消防安全教育活动的主题，提高全体师生的'消防安全意识，让老师、学生树立消防安全人人有责的观念。黑板报制作形式多样，简洁明快，图文并茂，内容丰富。内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面。一句句琅琅上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，构成了校园里、班级中宣传消防知识的一道亮丽风景。

刘胡垌小学、燕蓉希望小学先后组织开展了xxxx年消防演练，让孩子们熟知火灾逃生技巧，熟悉学校消防逃生路线。为增加逼真性，让孩子们第一时间进入角色，演习开始时燃放了一枚橙色烟雾弹，校园里烟雾弥漫。“火情”发生后，学校马上启动一级应急预案，利用广播向全校师生告知险情，命令紧急疏散。尖锐的警报声中，孩子们用手捂住口鼻，猫着腰从教学楼里鱼贯而出，迅速撤离到安全地带。

消防演练结束后，刘胡垌小学石福伟校长还给学生们上了一堂安全消防知识讲座。通过演示为燃烧的火柴灭火等方式，形象地讲解消防设备的使用及火灾逃生常识等，要求大家看到火灾不围观，遇到事情不慌乱。

活动的成功举办，使全体师生对消防知识有了更深入的了解，师生们学到了安全消防知识，提高了消防安全意识和技能，使“参与社区消防建设平安家园”观念更深入人心。

消防安全教育主题活动总结 篇5

为了认真贯彻教育局《关于加强中、小学幼儿园消防安全教育工作的通知》的精神，紧紧围绕生命至上，平安和谐主题，结合我校工作实际，在全校范围内广泛开展消防安全教育工作，使消防安全工作作为一把手工程来抓。特别是学校消防安全工作尤为凸现出来，学校用火、用电面积增大、住宿生人数增多、仓库里堆积着大量的易燃物品，现实摆在学校领导面前，校领导把消防安全工作当作重中之重，为了使火灾安全隐患消灭在萌芽状态之中，学校与各科室、各级部、各班级逐级签定了消防安全责任状。由主管领导牵头，各科室负责人和相关人员组成的检查小组每月一次大检查，各班安全委员每周零报告，教育处协同总务处召集相关人员每周召开一次安全保卫会研究解决存在的问题，布置下一步消防安全工作，我校积极探索学校消防工作的先进模式和工作机制，探索适应新形势的学校消防工作的新路子，进行了积极的尝试。现将有关情况汇报如下：

指导思想紧紧围绕主题，学校消防工作始终坚持预防为主、防消结合的消防工作方针，推动以班级、教研组、科室为基本单位的消防安全意识和自防、自救能力，全面提高学校抵御火灾的整体能力。校领导班子高度重视消防安全工作，在年初的全体教职工会议上，就把学校消防安全教育工作提到重要的议事日程;

在工作中，按照市教育局《关于集中开展火灾隐患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火为契机，在市教育局、公安机关的领导下，充分发挥全体师生的作用，建立周密的消防管理体系，为开创我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基础。

消防安全无小事，学校是人群高度集聚的地方，加之在校学生避险、逃生经验欠缺。因此，我校历年来，把消防安全工作当作事关学校生存的大事来抓。全体教职工树立'安全高于一切，责任重于泰山“的认识，高度形成了由校长主抓，政教处、安全办公室和保卫科组织牵头，各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络体系，并把消防安全作为学校安全教育的重中之重，深入班级每一名学生，各处室班每一名成员，做到消防安全人人皆知，紧急预案人人熟悉。总之，通过学校安全教育的广泛宣传，使消防安全警钟常鸣。

消防安全教育主题活动总结 篇6

20xx年x月x日星期一晚上6点半，为了提高同学们的安全意识，营造和谐的校园环境，应用数学学院全体大一新生于专四xx举行“珍爱生命，关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记xx，学生代表xx出席班会现场，20xx级全体新生参加。此次班会由应用数学x班班长xx主持，共三项议程。

首先会议开始了第一项议程，安全知识介绍。班长xx向同学们说明本次班会的主要内容，紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。特别是针对学生使用大功率用电器的.现象做了重要的强调，并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器，而大学生也应该提高防范意识，掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

紧接着，开始了第二项议程，日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象，班长xx播放了相关新闻视频进行安全教育，并特别强调不要轻信陌生人，夜晚出行要结伴走大道，尽量控制晚归时间等方面，进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。xx同学利用交通安全事故视频，尤其是xx模拟车祸前1秒的创意安全教育短片，让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时，近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷，这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

最后，会议进入第三项议程，学生代表发言。xx省第x届大学生安全知识竞赛二等奖获得者xx同学发言，主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程，分享了自己的参赛经验，表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。xx同学充分发挥了自己的人格魅力，通过充满激情的互动，让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度，提高了同学们的安全防范意识，使同学们处理应急安全事故的本领得到提高，为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。对加强校园安全文明建设、凝聚校园安全文明氛围也起到了非常重要的作用。

最后，希望全体新生能够提高防范意识，积极预防危险发生，提高自我保护能力，为构建平安和谐校园尽自己的一份力，拥有一个美好的校园生活。

消防安全教育主题活动总结 篇7

1、6月12日-15日各班利用多媒体观看了消防安全、道路安全的视频，视频中有因为过失行为引起的熊熊大火将人烧得惨不忍睹，有行人因为违规横穿公路被机动车撞得如翻筋斗、血肉模糊。同学们通过这些血的教训，内心受到强烈的振动。

2、由总务处分管安全的江华川老师负责出了两套安全知识问卷，一套针对全校教职工，另一套针对3-6年级学生及家长。家长、学生和教师通过安全知识问卷获得了大量的消防安全知识。

3、针对近期市内各区县接连发生学生引发的森林火灾事故，每周一集体朝会时学校都会向学生通报各地森林火灾事件，以此来增强学生的森林防火安全教育，除此外，学校在每一次发放告家长通知书时都特别强调森林防火安全。

4、暑期中值班教师和保安按规定巡查每个消防设施放置点，检查有无异常情况并作好记录和上报。

5、暑期中校长(曹明学)、安保科负责人(江华川)不定时到学校检查值班人员的值班情况，对出现的问题及时采取措施。

6、根据方案，学校还利用宣传画、黑板报、国旗下的讲话等形式对学生进行了一系列安全教育。

[荐]公司元宵节活动简短总结集锦

时光飞驰，新的工作即将到来。我们可以开始写这一阶段的工作总结了。我们需要认真面对工作总结这项工作。有没有好的方法来进行回顾写出工作总结呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[荐]公司元宵节活动简短总结集锦”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

公司元宵节活动简短总结【篇1】

元宵文体活动在区委、区政府的领导下，在区文明办的指导下，在管委会广大干部职工的积极参与和努力工作下，已圆满结束。整个活动开展得扎扎实实，使管委会职工度过了一个喜庆、节俭、和谐的元宵佳节，赢得了良好的社会效益。

一、领导重视，组织工作到位

管委会党组高度重视“我们的节日·元宵节”活动，为了认真开展好20xx年活动，使管委会干部职工过上一个欢乐、祥和的节日，专门召开会议，对今年的活动从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的安排，做到了目标明确、任务具体、责任到人。

各科(室)都按照区春节元宵活动的安排和要求，抽调有关人员，具体负责筹划、准备、组织、开展有关活动。从实际出发、制定了具体、详细、可操作性强的工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、展开宣传，营造氛围

为扩大活动影响力，营造良好的舆论氛围，吸引群众积极参与，管委会通过公告栏、宣传横幅、宣传单等途径对元宵期间的活动安排和节庆文化活动进行了宣传，弘扬元宵优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过节，进一步扩大了知晓范围，在功能区营造了浓郁的节日气氛，有效推进了活动顺利开展。

三、精心组织，活动丰富多彩

一是开展中华经典诵读比赛。通过诵读与元宵节相关的诗歌，引导管委会干部职工在诵读经典中接受传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，进一步激发了大家的爱党爱国爱情感，促进了管委会社会主义核心价值体系建设;二是组织开展向身边好人、老党员以及优秀职工元宵节慰问活动。为他们送去节日祝福的同时，号召全体干部职工向他们学习，争当先进，为功能区更好更快的发展做出贡献;三是组织猜灯谜、吃元宵比赛文化活动，管委会干部职工均踊跃参与，通过赋予中国传统节日特色的竞赛项目，使元宵节的喜庆气氛感染到每个人，丰富了机关节日文化生活，赢得了管委会全体人员一致好评。

总之，今年我委的“我们的节日·元宵节”活动主题明确，文化特色浓郁，丰富了干部职工节日精神文化生活，强化了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。为我区构建“文化名区”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。

公司元宵节活动简短总结【篇2】

xx区物业服务中心在这美好佳节即将到来之际，联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的欢庆活动。

6月2日早上不到8点，xx区的工程人员、管家等早早的来到了公司，为下午的猜灯谜活动布置现场，他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的笑声。经过大家共同的努力，一片五颜六色的谜面墙瞬间呈现在眼前。

12：30业主陆续来到了现场，为了不让业主有等待的烦恼，项目在这次活动中还安排了品尝元宵的环节。物业的'工作人员为业主煮好了元宵，送到业主手里，让他们边品尝边看谜面。这一环节，不但消除了业主等待的烦恼，还增添了同业主沟通的机会，有的业主同管家聊起了各地不同的元宵节习俗、有的告诉了我们元宵的制作方法、烹饪方法，有的还对这次活动提出了更好的建议，现场一片欢歌笑语，充满了家庭温馨的气息。

13：00一区黄峰副经理代表项目送上了大家衷心的祝福，在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始的一声令下后，现场气氛顿时火爆起来，所有业主立刻投入到猜灯谜的现场：有的业主思维敏捷，马上猜出了谜底，高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个；有的业主陷入了沉思当中，在经过用心思考得出答案后，业主不由有一种胜利的想法，更是迈着自豪的步伐前期领取战斗的胜利品。

活动在大家的欢笑中结束了，但是我们xx区为业主服务的工作没有结束，为业主服务的热情没有结束。

公司元宵节活动简短总结【篇3】

按照公司领导指示，每年元宵节在广场组织举办元宵晚会。这次活动得到了县领导、小区业主、商铺经营者以及参与群众的一致好评。活动当天科赛广场人气旺盛，电*爆满、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。

在这次活动中很多同事付出了艰辛、努力。办公室主任已年过6旬，还亲自带队，按照计划安排，顶着鹅毛大雪对元宵晚会现场景观装饰进行了布置安装，这几天正赶上桑植降温降雪，在室外工作还是很寒冷的，戴手套又不方便，我们的员工始终没有任何怨言，互相配合在规定时间内按时按质的完成了前期准备工作。活动当天公司更是全员上岗，按照各自分工提前进入工作岗位，认真履行各自的职责，确保了活动的安全、顺利、圆满。

活动前我们通过多种途径进行了宣传，在电视台发了飞字广告，在桑植论坛和微信上也发布了活动消息，群众参与的积极性非常高。猜灯谜活动，在活动开始半个小时内200条灯谜被抢认一空；篝火、烤红薯活动也得到了很多群众的喜爱参与，在活动中很多老百姓派了专人看守烤红薯都守不到；舞龙节目更是将活动推到了高潮，10万响的小鞭炮放了15挂，5000响的小鞭炮放了20挂，才把舞龙的场地空出来，当时那场面只能用赵本山和宋丹丹小品中的话来形容：广场上那是人山人海彩灯招展，那场面相当火爆啊。

元宵晚会的成功为我们积累了经验，成绩代表过去，新的一年我们将以更饱满的热情、更务实的工作、更充分的准备续写新的篇章。在这里我提请公司领导，对在这次活动中公司所有同事所展现的良好作风和取得的成绩进行肯定，对表现特别突出的同事进行表扬。对于评选哪几位同事提请公司表扬我是很纠结的，这次活动所有参与的同事都展现了自己的热情、发挥了自己的特长，我认为我们所有人都应该受到表扬，但即然要提请表扬那就要有意义，所以我将其中我个人认为表现特别突出的几位同事提请公司领导审议进行表扬。

公司元宵节活动简短总结【篇4】

冷冷的清晨，带着一颗热忱的心踏上去会的路上，说实话，还真的挺期待游园会的，虽然负责人太忙还没来得及告诉我们这个游园会要做一些什么，但却希望游园会能圆满成功。

一下车，看见高沙文体广场还挺大，可是也太荒无人烟了吧，真担心游园会是否能举办成功，当场地都布置好了，万事俱备只欠人了，来的人真的不算多，看见有些励志会的人都冒着寒风出去市场帮忙宣传我们今天的活动，希望更多的人都能来游园会，当时真的挺感谢她们为励志会的付出。虽然最后来的人不多，但比一开始真的好很多了。

在游戏当中，虽然在负责游戏的有序进行，可是我也偷偷的去其他摊位的游戏去玩，真的玩得挺开心，游戏最终并不是要为了换奖品，更是享受游戏本身，我在其中也找回了不少童真。

整个活动下来，给我第一个感觉就是冷，但同时还感觉到励志会的人他们真的为这个活动付出很多。虽然还是有很多不足的地方，如安排得比较晚以致来玩的人很少，也缺少宣传这一个环节等等。相信通过这次游园会不仅带给我们乐趣，更是从活动中发现不足，认真对待，避免下次举办类似的活动又出现这次出现的错误。期待着下次游园会的到来，也相信从这次中吸取教训后，游园会会越来越精彩！

公司元宵节活动简短总结【篇5】

X工会为了丰富职工的文化生活，使广大职工度过一个祥和、文明、快乐、喜庆的元宵佳节，正月十五上午九时，在X中队操场开展了“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，现将本次活动总结如下：

一、大、中队领导高度重视，基层工会准备、安排到位，是本次活动取得圆满成功的关键

X中队通过召开多次中队办公会议和工会专题会议，对本次元宵节活动进行周密安排，主要突出展示我队“十二五”辉煌成就，展示全队干部职工奋发进取的精神风貌，挖掘和展示成就宣传提升队伍形象为主题，以组织开展“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动为契机，把稳定人心、凝聚人心、鼓舞士气作为中队的一项重要工作来抓，通过精心准备，合理安排，2月x日上午，9时00分，X中队大院彩灯高悬，彩旗飘扬，大、中队干部职工，到达活动现场。中队工会主席，对本次活动的奖项设置及猜灯谜和兑换奖品的规则进行说明后，并宣布本次活动开始，参加本次活动的职工、家属共有30余人，参赛灯笼的达到26个，50多条融知识性、趣味性为一体的灯谜，吸引了广大职工家属前来竞猜。他们有的对着一个灯谜苦思冥想；有的几个人聚在一起，你一言我一语帮着解谜；有的为自己猜出灯谜高兴得手舞足蹈，高兴地去领奖品，X大院成了一片欢乐地海洋。最后通过中队对本次灯展进行评选，本次“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，在欢快的氛围中结束，为全体职工、家属，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的丰富职工文化生活。

二、本次活动存在的不足

1、X工会，活动安排不够详细，活动氛围不够热闹。

2、本次灯展的灯笼制作，工艺粗糙，主题、特色不够鲜明，观赏性较差。

3、中队安排较早，通知仪表站及后勤人员比较晚，从灯展数量及质量方面跟不上往年。

以上是本次元宵节活动的总结，通过总结，我们发现还存在许多问题，在今后的工作和举办活动中，要加以改正并提高，不断丰富职工的业余文化生活。