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热门计划: 学校工作计划.doc

发表时间:2022-11-09

学校学校工作计划。

为了跟上领导的脚步,我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,做好工作计划,可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。好的工作计划模板是什么样的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《热门计划: 学校工作计划.doc》,欢迎阅读,欢迎收藏。

一、加强教师队伍建设

学校的发展关键在于教师的发展,我校要通过多视角发掘教师自身优势,展示教师才华,加强教师队伍建设,提高教师整体水平。【Wei890.cOm 唯美句子】

(一)强化教师培训

本学期我校将围绕“校本研修”强化教师培训。组织教师进行教育教学的理论培训和业务知识的培训,提高广大教师的理论和业务水平。组织教师走出去学习,回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享,给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力。

(二)透明化管理,科学化评价。

1、从教师的常规教学抓起。

教师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

2、教学为中心、管理是根本。

在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、教育效果、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,提高教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

二、增强德育实效

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

(一)强化养成教育、推进德育工作。

夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,着重进行养成教育的培养,规范学生的日常行为。其次,要对困难学生进行帮扶,各班主任进行家访,深入家庭进行了解教育指导,使他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

三、全面提升教学质量

(一)规范教学活动管理,营造科学育人环境

1、要求备课从学生和课本实际出发,增强备课实效,充分发挥学科教研组作用,加强备课管理,真正研究教材、研究学生、研究教学方法。重视二次备课,及时完善和调整教学设计,注重反思环节。

2、进一步活化和升华课堂教学模式,探索和总结各个环节的操作策略,使课堂真正形神兼备,逐渐达到高品质的要求。语文要突出阅读,注重感悟,强化写作。教师引领学生自读自悟,以读促悟,以写升悟。要重视平时的积累,善于灵活地运用。数学要注重培养学生数学意识及数学应用的习惯,关注知识形成过程。英语要强化口语交流,创设交流情境,培养学生想说、敢说、会说的习惯和能力。

(二)教研教改、校本研修持续开展,促进教学水平的提升。

根据中心校的安排和学校的具体情况,四个教研组制定各自的工作计划和活动安排。

1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。加强业务学习和经验交流。以教研组为中心开展教学研究,着重从学习、集体备课、观课议课抓起,推动校本研修工作的同时提高广大教师的业务能力。

2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。各组的教师每人进行公开课教学。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。

(三)加强学困生辅导工作

挖掘学困生学习潜力,加强对学困生的转化工作,坚定一个信念,确保两个结合,强化两个意识。坚定一个信念,就是坚定学生都渴望进步的信念。确保两个结合,就是确保严格要求学生与尊敬学生人格相结合;确保一视同仁与因材施教相结合。强化两个意识,既强化育人意识,强化学生主体意识。

从矫正后进生不良的学习习惯入手,改革课堂教学结构,创建一种以帮助学生学会学习的课堂教学模式,使学生爱学、会学、乐学,掌握举一反三、灵活转换的学习方法。要持之以恒地开展后进生的辅导转化工作,切实推助后进生的转化、进步、成长。

四、促进师生健康成长

扎扎实实地开展学校体育工作,充分发挥现有体育资源,上好体育课,提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”,开展学生乐于参与的体育活动,确保学生每天的校园体育活动时间,保证每次活动学生生理负荷量达标让孩子们在快乐中锻炼身体、愉悦身心,促进师生健康成长。

五、加强安全、后勤工作

(一)学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事,我们牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,增强政治意识、责任意识。落实安全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作检查,发现问题及时整改。对学生进行各种安全演练,着实提高学生的防范意识和应急能力。

(二)各项开支精打细算,厉行节约,做到花小钱办大事。推行阳光校务,提高透明度,接受教师、家长和社会的监督,严格规范财务制度,严格程序管理。

总之,学校工作虽然千头万绪,全体教师将群策群力,重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,相辅相成。努力做到教师发展,学生发展,学校发展。

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[计划范文] 学校工作计划篇二


根据公司的相关要求,我们都需要去写一份工作计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。怎么样才能写好一篇工作计划呢?以下便是小编收集归纳的“[计划范文] 学校工作计划篇二”希望对您有所帮助!

一、指导思想:

以党的十七大精神和二0XX年区教育工作会议精神为指导,全面落实《江苏省中小学管理规范》,深入研究“十一五”期间教育发展新思路,深化教育教学改革,深入推进素质教育,坚持以一切为了学生发展为主线,德育为首教做人,教学为重上质量,师资为本抓培训,科研兴校创特色,严格管理作保障。努力把我校办成学生乐学、教师善教、家长放心、社会满意的学校。

二、工作目标:

1、加强师资队伍建设。进一步增强“四种意识”,即大局意识、奉献意识、质量意识和危机意识。彰显优者,提升良者,促进次者,努力建设师德好、观念新、责任心强、水平高的教师队伍。争取40周岁以下教师全部达到专科以上学历,平均每位教师在区级以上竞赛有论文获奖与发表。

2、加强德育工作。拓宽德育渠道,改进德育方法,以家长学校为载体,发挥“三结合”教育网络的综合教育功能。以公民道德建设十六字标准为内容,努力提高师生政治素质和思想道德素质。加强法制教育和安全教育,确保师生犯罪率为零,安全事故为零,创平安校园、诚信校园。

3、深化教育教学改革。牢固确立质量观念和竞争观念。积极倡导人无我有、人有我优、人优我特的思想,鼓励教职工标新立异、敢为人先。在各学科设立“窗口课堂”,在各年级设立“窗口班级”,在各类岗位设立“工作示范岗”。

4、深化管理机制改革。全力推行条块管理,严格管理程序,完善内部分工,加强督查考核。

5、加大宣传力度。进一步办好画廊、广播室、鼓号队,全力宣传学校的好人好事、活动成果及一些成功举措。

6、重视体卫工作,提高学生健康水平,体育合格率达100%,达标率达95%以上。

7、深入开展教育科研。教科研务必求真求实求恒,以课堂效益为中心,积极营造人人参与新课改的教研氛围,大力提高教师业务水平。

8、不断彰显办学特色。在做好心理健康教育同时,在校本教研等方面不断强化建设打造新亮点。

9、加强对村小工作的指导和管理,力争使村小各方面工作位居全区前列。

10、进一步争取局的支持,建好学校操场。

三、具体措施:

(一)创新管理,求高效益

管理机制的创新是改革工作的实行核心所在。新年度中,我们打算在以下方面寻求突破:

改革中层干部兼职条块管理。学校将分成村小,后勤、一二三年级、四五六年级几块,管理负责人在中层干部产生。学校成立中心督导组,落实专人负责,保证各条块工作的优质高效。

改革岗位目标考绩制度。进一步科学量化教职工的德、勤、能、绩,将对教职工执行各项制度情况的考核与其岗位津贴挂钩,在各类奖金和福利的发放中,做到“三个倾斜”:向能者倾斜,向多劳者倾斜,向实绩突出者倾斜;

改革教职工评优晋级与奖励制度。打破“轮流坐桩”、论资排辈的平均主义倾向,实行优者上,能者上,年年优年年上,定以实绩论英雄,不搞照顾;

实行捆绑式考核制度。弘扬合作精神,以团队激励法为主,对成绩突出的部门、年级组进行整体奖励;

改革师生课业、学业评价制度。建立与新一轮课程改革相适应的教学、课堂及学生学业评价体系。教师用发展的眼光看待每一个学生,要设立学生成长记录袋,通过特长展示、作业批改、作业批阅、实践操作等形式考查和评价学生,使评价成为学生发展的全过程。也要把学生在家表现、劳动态度和能力、求上进、做好事的表现作为重要的评价目标。

(二)落实责任,抓优质量

质量是教育的生命线,是学校工作永恒的主题。我们要做到言必谈质量、行必讲质量,处处要质量,人人抓质量,确保学生素质明显提高,教学质量在全区前三位。

1、向德育要质量。坚持德育首位原则,牢固确立“育人先育德,成才先成人”的意识,积极抓好德育队伍,尤其是班主任队伍的管理和建设,以思品课为中心,以常规管理为重点,以心理健康教育为指导,进一步强化学生的思想政治工作和行为习惯的养成教育。

(1)以贯彻《爱国主义实施纲要》为主要内容,进一步加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。通过生动活泼、入情入理、入心入脑、丰富多彩的思品教育活动,使广大少年儿童从小养成爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义的良好品质。本学期,要充分利用各个重大节日,开展“

知党、爱党”活动,进一步激发儿童少年对祖国和中国共产党的热爱之情,让他们真正了解国史、国情,树立为振兴中华而勤奋学习的理想。

(2)以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,继续深入开展“诚信校园”活动,加强对学生诚实守信、文明礼貌等基础道德的教育和劳动教育。广泛评比出一批“诚信集体”和“诚信个人”。针对独生子女普遍存在的弱点、缺点,大力加强劳动教育和社会实践活动。低年级侧重自我服务,中年级侧重家务劳动,高年级侧重社会公益劳动和培养劳动技能,努力培养他们的意志品质、动手能力和吃苦耐劳精神。

(3)要加强对学生科学的世界观与人生观的教育。教育他们爱科学、学科学、懂科学、用科学,以科学的眼光去分析、对待问题,增强明辩是非的能力,并坚决与封建迷信,与伪科学、反科学等思想行为作斗争。

(4)加强对学生的法制教育、安全教育和生存训练。把道德教育与法纪教育结合起来,把情、法、理有机结合起来,切实增强学生的法纪观念,使学生懂得遵纪守法的道理。强化安全工作,进一步加强行路安全、课间活动安全等安全工作的管理,继续聘请派出所领导担任校外法制教育辅导员,定期举办法纪专题讲座和安全知识讲座,提高学生辩别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。

(5)加强日常行为规范的养成教育和心理品质教育。本学期要继续从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其要加强对学生卫生保洁习惯的培养教育,广播室、红领巾督导岗要加大曝光力度,

使存在于学生中的不良陋习逐步根除,并使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

为发挥教育网络的综合力,要继续做好学校、社区与家庭的“三结合”教育,进一步开拓校外德育基地,正常带领学生走上社会,参加社会实践和公益活动,培养学生的爱心和社会责任感。办好家长学校,加强与社会、家庭的协调工作,积极配合、热情帮助家长进行科学的家庭教育,争取社会各界的支持,共同营造有利于少年儿童健康成长的良好的社会环境。

2、向教学管理要质量。

课堂教学是素质教育的主阵地。结合新课标、新理念,教导处要定期不定期对教学五认真进行督查,为广大教师提供课堂教学的“底线”。为督促教师上好课,我们要进一步抓好五方面的工作:

一是提高集体备课的实效。取消备简案,大力提倡个人备课、集体备课再加个案加工的“1+1+1”三次备课形式,每位教师要依据每个班级学习情况的不同,教学条件的差异,教师教学风格的特点,进行二次备课,形成自己的教案,做到心中有学生,胸中有教材,创作性地运用教案。

二是多管齐下,采取多种形式听课。我们把听课分成三种类型:1、主动邀请听课;2、开放性听课;3、被动接受听课。对被动听课者,不管年纪多大,资格多老,不管愿意不愿意,实行推门听课。对每一节课都实行随堂坐诊,个别解剖。

三、建立严格的考核制度。凡被上级领导检查,发现有一节课不合格,年终考核不得评优。对村小教学常规管理、教学质量等方面进行考核,倒数的学校不得表彰。

四是发放课堂教学调查表。我们将定期或不定期地在下课后向学生发放“课堂教学情况了解表”,请学生及家长给老师上课打等第。

五是开展丰富多彩的检查活动。教导处要对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师要进行重点分析解剖,定人定点跟踪指导,限期改变落后面貌。要加大后进生转化力度,最大限度地缩小后进生的面,提高整体上教学质量。

3、向教科研要质量。

要进一步确立“向教科研要质量,靠教科研上水平”的思想。强化教研处职能,建立以教研组长、教学能手、学科带头人为主要对象的科研队伍。在各年级各学科建立系列课堂教学示范窗口,以“建立新课堂”为重点,广泛开展新课标、新课程的理论研讨和实践观摩活动,积极探索“严要求,轻负担,低消耗,高质量”的教改之路。本学期,要借市“十一·五”课题申报这一契机,结合学校教育教学实际,申报研究课题。

(三)凸现特色,铸硬品牌

我们要不断创新,努力在办学等方面形成伍小的特色。

1、做好心理健康教育工作,通过开辟心理健康教育咨询电话、校园广播站等形式,加强与学生的沟通与理解,找出心理障碍,对症下药,让这些孩子走出误区,投入正常的学习与生活。

2、在建设书香校园上做亮特色。打造人文校园、书香校园,增加图书投入,开发图书资源,开辟读书时空,开展读书活动,营造读书氛围,做到人人爱读书,时时想读书。

(四)建设师资,保长效应

队伍素质如何是决定学校质量的关键。我们要不遗余力地抓好“两支队伍”的建设。

1、加强领导班子建设。领导班子成员要加强对现代教育理论和教育法规、政策的学习,增强创新意识,确立科学的质量观、管理观,提高理论素质、政策水平和科学决策的能力,做到勤政、廉政,运行高效,增强向心力和凝聚力。

2、加强教师队伍建设。加强师德师风建设和科学教育思想的'确立

①利用每周一政治学习时间,组织全体教职工认真学习十七大精神,学习《江苏省中小学管理规范》,引导教职工确立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的意识,确立“全面发展,全体发展,差异发展,继续发展”的质量观,在工作中尊重学生,全心全意为学生服务,关爱特困生,厚爱后进生,努力提高依法治教、依法施教意识。

教你写计划: 学校工作计划模板


为了贯彻公司的要求,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。写工作计划要注意哪些方面呢?小编特地为您收集整理“教你写计划: 学校工作计划模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、指导思想

本学期中心学校教研工作,以《新课程标准》(20xx年版)为准绳,以“三生课堂”教学改革为中心,以深化常规教学管理和教学研究为重点,以案例评选为平台,以教学监控为手段,加大教科研力度,努力提高教师教学水平,切实提高教育教学质量,促进学生全面健康发展。

主 要 工 作

一、立德树人是根本,德育工作要先行。

以立德树人为根本,构建行之有效的德育工作体系,完善学校德育网络。各校要提高对德育工作重要性的认识,坚持德育首位,围绕社会主义核心价值观,开展学校德育工作。加强学校共青团、学生会、少先队等组织建设,充分发挥共青团、少先队的先锋模范带头作用,利用班团队和重大节假日活动,扎实开展爱国主义教育、民族教育、生命教育、文明礼仪教育、法制教育和心理健康教育等,推动学校德育工作规范化、系统化、科学化建设。

为此,镇中心学校拟于10月中旬开展黄龙镇“立德树人”教育实践典型经验材料评选,全镇中小学幼儿园于11月15日前各交送一篇典型材料报中心学校,优秀经验材料将上报区教研室,参加11月份全市“立德树人”现场会经验交流。

二、《课程标准》是准绳,学习培训提水平。

教育部正式印发了《义务教育课程标准(20xx年版)》之后,强调要把修订后的课程标准的学习和培训活动作为深入推进课程改革的重要契机,要采取专题培训或以研带训等方式认真组织开展教师的全员培训,帮助教师全面理解、深入领会和准确把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化,切实把课程标准的教育教学理念和要求全面落实到课堂教学之中。为了促进广大教师深入学习和领会新课标,教学中自觉践行新课标,中心学校拟于10月下旬开展《义务教育课程标准(20xx年版)》书面知识问答比赛活动。请各校认真组织教师,以备课组或教研组为单位学习新课标。该活动要求教师全员参与,对成绩优秀的教师和组织得力的单位进行表彰。

三、课堂教学主阵地,“三生课堂”高效率。

围绕“课堂”这一教学主阵地,扎实开展以下活动。

1、着力打造“三生课堂”。

各校要以“三生课堂”建设为重点,加强校本教研,不断改变教师的教学思想和教学方式;继续开展“一课同讲”或“同课异构”活动,让生活的、生成的、生命的课堂焕发生机和活力,实现以学定教,让学生主动、全面、和谐地发展,促进教师专业水平的提升。

三生课堂即:“生活课堂”:注重激发学生的学习兴趣、唤起学生的求知欲、唤醒学生的生活经验,使全体学生积极主动地参与学习的全过程,通过自主、合作、探究式学习方式解决生活中的问题。

“生成课堂”:追求自然与碰撞,体现课堂教学中学生获取知识的高效率。包括师生互动生成的知识,生生交流、讨论、碰撞产生的知识,生本对话感悟的知识,学生搜集资料后理解所获取的知识。

生成的课堂要以学生的认知基础和生活经验为教学的起点,以学生的“学”为核心进行充分的预设。课堂上,教师是学生合作学习伙伴中的首席,要关注学生的学习状态,当学生在合作学习的过程中遇到困难,教师要及时加于启发点拨,促进学生高效的达成目标。

“生命课堂”:追求尊重与智慧,体现课堂教学中学生综合能力的高质量。要以二十一世纪生存技能为目标,更多地关注学生需要什么,更加的尊重学生的人格平等,创设更宽松的学习氛围,学生更自由地参与学习、交流、讨论、探究。在这一过程中,学生不但获取了知识、提高了能力,而且激发了情感、陶冶了情操。

2、分学段教研活动。各校先组织骨干教师上好研讨课、示范课,通过课堂教学的集中研讨,以研代讲,以研促教,推动广大教师对三生课堂教学理念进一步认识。12月上旬中心学校将分别开展初中学段和小学学段的研讨活动。

四、集体备课抓落实,形成规范导学案。

各校要积极扎实开展集体备课活动。集体备课要做到分工与协作相结合,先由骨干教师撰写样稿,供大家研讨,在研讨的基础上统一要求,统一格式。主备人要做到提前一周备课,然后进行集体研讨;再由同年级各位教师对导学案进行个性化的修改,以便符合自己班级实际,最终形成格式统一,内容实用,符合实际的导学案。

今年是三年一轮的案例评选年。初中学段案例评选采用一学期完整教案(40%)和现场编写一份教案(60%)相结合的方式进行。案例编写应有更高要求,要更富操作性,更具实效性。教案要体现近年来襄州区课堂教学改革的成果。小学开展以《新课程标准》修改部分为理论依据,以案例片段为实践依据的“案例评选”活动,各校要在

10月20日前在全体教师中广泛开展案例的评选活动,并于10月25日前将评选结果上报中心学校。中学以备课组为单位,认真组织教师编写,择优上报区教研室。小学语文、数学:镇小和新桥各推荐10名,二小推荐4名;英语、品德、科学:镇小和新桥各推荐4名,二小推荐2名参加全镇导学案评选。优秀教师将报送区教研室,参加11月份开展的以《新课程标准》修改部分为理论依据,以案例片段荟萃为论据的“案例评选”活动。

五、常规教学为重点,狠抓管理促规范。

1、教学检查。进一步学习《襄州区中小学幼儿园常规管理评价细则》做好检查、评价、指导工作,规范我镇中小学教学常规管理和常规教学。本学期镇中心学校将组织专班开展一次常规教学大检查。从“教学管理、常规教学、常规教研、课题研究、教学成果”等方面对学校工作进行检查与评估。做到有检查、有反馈、有报告,肯定成绩,指出不足,提出改进意见与建议。

各学校均要成立以校长、分管教学的副校长、教导主任等主要领导为组长的学科“常规教学监控与指导小组”。聘请教学能力强、经验丰富的教研组长、备课组长和骨干教师为小组成员。各校常规教学监控与指导至少一月开展一次。检查要在指导上下功夫,向监控与指导要质量、要规范、要效益。要做到有检查、有通报。通报要总结成绩,指出问题,限期整改。通报内容要具体到人、到事,避免说空话、说套话。

2、推门听课。课堂教学是常规教学的重中之重,为切实提高课堂教学的实效性,落实校本教研制度,促进相互交流借鉴,加强教学过程管理,突出常规教学管理的重点,提高常规教学的有效性。中心学校实行推门听课制度,要求各学校认真落实,领导带头,督促教师落实。力争通过推门听课,提升教师课堂教学水平。

3、抽考统考。本学期计划于期中考试之前,对中学和小学进行一次学生学业质量抽考。抽考提前一周通知,按照统一的教学进度出题,抽同年级同学科,调盘监考,统一阅卷。期中和期末为两次统考,按照区教研室工作安排,结合我镇实际,由中心学校统一组织监考、阅卷、统分。抽考和统考的成绩与学校考评挂钩,对教学评估中综合指数差距大的班级和任课教师,要分析问题,查找原因,帮助整改。

4、学习观摩。为了给大家提供一次学习、观摩、研讨常规教学管理的机会,区教研室拟于十月中下旬在张湾办事处中心学校召开常规教学管理现场经验交流会。届时中心学校将组织各校相关领导和教师参加。

六、课题研究需完善,成果归档最关键。

中学以课题研究为龙头,加大课题研究力度,加强课题研究过程管理,做好“十二五”课题研究过程管理工作。凡区级以上课题均有较完备的方案,要总结出“十二五”课题开题以来课题研究的主要做法、取得的阶段性成果、存在的问题,并做好课题过程管理工作,各种课题档案资料要齐全。

小学将继续在语文学科开展“本色语文试验与研究”。镇中心小学作为实验学校,要围绕这个课题做好准备,力争拿出高水平的阶段性研究报告、论文、案例、课堂教学实录、优质课,参加11月份全区各实验学校的联谊研讨活动。

七、推行三名工作室,示范带头创试点。

开展“名校长”、“名师”、“名班主任”工作室创建活动。充分发挥学校名师、学科带头人等市级以上优秀校长、优秀班主任、优秀教师的示范带动作用,以点带面,逐步铺开。本学期,全镇至少抓“一个名校长、一个名教师、一个名班主任”工作室的创建试点。

八、形成特色创品牌,特色项目有方案。

各校要努力形成自己的特色,为学校发展和师生成长奠定基础,成为校园文化的重要组成部分。以特色项目创建为突破口,大力开展特色学校创建活动,今秋,我镇各校要结合自身实际确定本校的特色项目,拿出创办特色项目的工作计划(或实施方案)。特色项目的创建要结合学校的实际,做到一校一品,不搞一刀切。为12月初,全区开展“创建特色项目(学校)我先行”校长演讲比赛活动做准备

九、素质教育不能松,丰富多彩搞活动。

1、读好书,写好字活动。为落实襄阳市开展的“三个一读书活动”(即:每天读书一小时,每月读完一本书,每周一节阅读课。),以及新课标对学生写字的要求“每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练”,建议小学各校把读书写字安排到课表上,落实在课堂中。教学大检查时作为一项硬性指标进行量化。大力营造读书氛围,开展丰富多彩的读书活动,培养学生阅读兴趣,掌握有效的阅读方法。12月份,中心学校将开展“读书及书法”展示展评活动。

2、课本剧汇演活动。全镇各小学秋季开学后精心准备,积极参加“襄阳市第二届小学生语文(英语)课本剧汇演大赛”活动。先编好课本剧,确定好指导教师,选好学生演员,再利用课余时间加紧排

练。10月下旬,中心学校组织课本剧专场汇报表演大赛,优秀单位将推荐到全区参加复赛验收。

[计划范本] 2022春季学校工作计划.wps


为了更好的完成下一项工作,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?下面是小编为大家整理的“[计划范本] 2022春季学校工作计划.wps”,相信能对大家有所帮助。

一、指导思想

以党的xx大精神为指针,以创平安校园为目标,以落实消防宣传教育、消防安全责任为重点,加大消防宣传力度,加大消防管理措施,为创平安校园营造良好的消防安全环境。

二、工作目标及任务

以整改火灾隐患,珍爱生命安全为主题,深入广泛地开展消防宣传教育活动。

1、充分发挥学校宣传墙报、文化橱窗、广播室、社团活动课等宣传阵地,采取师生喜闻乐见的形式,运用现代传媒体手段,广泛开展消防宣传教育活动,将人人重视生命、个个关注消防的平安理念落实到每个师生之中。

2、积极开展一些具有针对性、知识性、互动性、感染性较强的活动,让师生参观后既感到新鲜有趣,又能学有所得。

3、组织开展消防常识的培训,比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作规程,火灾后应采取那些逃生常识。

4、落实公共场所消防器材的保养、维修、管理责任人,明确公寓消防器材管理责任人。

5、按照学校统一部署,结合区、城镇办事处消防队的要求,集中时间,集中精力对学校开展一至两次的校园安全隐患的大排查,大整改的保安活动。

三、具体措施及要求

1、健全机构,加强领导,为加强消防宣传教育工作的领导与管理,学校成立以书记为组长,校长,副校长为副组长,几位教师为成员的消防宣传教育领导小组,下设办公室,某某同志任办公室主任。

2、建立和完善消防宣传教育管理制度,明确消防宣传教育工作职责,确定专人负责,逐级签订消防安全责任书,制定消防宣传教育工作计划,完善消防宣传教育工作档案。

3、消防宣传教育纳入学校课堂教学计划,每学期利用社团活动课开展一至两次大型的消防知识讲座。

4、组织学生开展一次疏散逃生自救演练的现场活动实况(现场)。

计划范本: 家长学校工作计划之四


为了让下一阶段工作开展有序,我们需要开始着手制定个人工作计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。我们怎么样才能写好工作计划呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“计划范本: 家长学校工作计划之四”,希望对您有一定的帮助。

一、指导思想:

人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重 要组成部分,有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全 面推进素质教育,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导:

xx中学家长学校成立领导组,组成人员如下:

组 长:

副组长:

成 员:

三、工作要点:

1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

2、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

4、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

四、工作措施

1、家长学校要开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,各校均要安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育的教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

4、保证

家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈。为进一步推进家校联系,开家长会时,了解家长对学校教育的评价与建议。

5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

①、要注意理论联系实际,办好家长学校。通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

②、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

6、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度。

②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本年度,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

7、抓管理工作,切实提高家长学校的办学质量。

①继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、等各项制度。

②丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

③加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到学校工作的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、回执等了解家长的情况,为以后的工作改进提供依据。

[实用计划范文] 培训学校工作计划范例


为了跟上领导的脚步,我们需要用心写好一份工作计划了。一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?小编给大家整理了“[实用计划范文] 培训学校工作计划范例”,希望对您有所帮助!

1、加强校本培训的管理。

把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理,一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向;二是培训执行层,即教务处,其主要职责是:在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。

2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务:完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。

3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动,明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,既可以开展讲座传授课堂教学经验,也可以通过示范课展示教学技能,切实让全体教师从中受益。

4、为教师学习培训提供有力保障,让教师能够根据自身的需要参加个性化培训。

5、抓好“一人学习,众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教学新秀外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可以采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

6、围绕新课程改革,开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;开展教师读书活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。

7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式,继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。

8、不断总结师训工作经验,对培训中积累的材料认真整理、分类,形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。

[计划推荐] 第一学期学校工作计划壹篇


根据上级领导的要求,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[计划推荐] 第一学期学校工作计划壹篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一.指导思想:

根据省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见,结合《xx书院20xx年第一学期学校工作计划》和《惠贞书院三年发展规划》的要求,小学部教学工作将继续以师生发展为根本,以精细化管理为抓手,坚持深化内涵发展,提升办学品质,全面推进素质教育,促进学生的可持续发展和教师的专业成长。

二.工作重点:

1、深入推进德育团队建设。借助教师分层阶进培养方式,加强教师师德修养,不断提升班主任治班能力。同时持续推进家校联合会、家长志工团等家校合作品牌,营造和谐圆融的教育团队,不断增强惠贞德育团队核心竞争力。

2、以江北区“美丽校园”创建为契机,开展以实践、探究为主形式的校园

德育活动,同时开展满足学生个性需求的学生社团活动,通过活动重点打造学校环境育人与文化育人的功效,为学生全面发展、健康成长营造良好的学习、生活环境。

3、拓展教师分层培养途径,进一步转变教师教学理念,改进课堂教学方式,持续推进智慧教育,创设有利于个性化学习的开放性学习环境,促进信息技术和课堂教学的深度融合,有效促进教师专业成长。

4、逐步完善课程结构,拓展以兴趣性、活动性、层次性和选择性为特征的校本课程,着力打造双语阅读、巧手制作等特色课程,满足学生的个性化学习需求,细化并落实教学常规,优化课程、管理的育人作用。

三.具体措施:

德育处

㈠深化团队建设,增强团队核心竞争力。

1、加强师德修养,根据教育部、《中小学教师违反职业道德行为处理办

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,我的教学聚宝盆”主题论坛。

㈣细化落实教学常规,优化管理育人效用。

1、利用教研活动时间,重学《惠贞书院小学部课堂教学规范》中的“教师篇”和“学生篇”,再次明确课规范堂教学要求,重点狠抓学生的倾听习惯、课堂发言和课堂练习规范,为10月份承办省小学语文优质课大赛做好前期准备。

2、优化学科竞赛项目,将学科竞赛与学习周系列活动进行整合,一月一主题,一月一系列,及时总结、上传资料,及时整理、发布报道,让学生在参与中得到能力的锻炼与提升。

3、提升校报校刊质量,拓宽宣传渠道,加大宣传力度。提升《惠声惠色》中文校报和《KIDS》英文校报的质量,规范版面内容出刊时间,小学部校刊创刊。同时,利用20周年校庆契机,通过报纸、电视台、微博、校报、校刊等媒体,全面呈现、宣传学校教育特色和教育成果。

4、切实做好后30%学生的纠偏补弱工作。充分发挥学校特殊教育辅导团队与志工团“学习辅导组”成员力量,对后30%学生学生进行分类研究、分类指导,做好帮教跟踪记录,努力提高帮教效果。

5、继续加强文化长廊的日常管理与协调工作。召开负责教师与日常维护班级班主任的专题会议,确保每月10日之前版面更新,确保每期张贴内容和形式优质,确保版面在一个月中张贴齐整、无缺损。信息中心负责将每月的优秀版面进行留影并上传数字平台留档。

6、指导、配合家长志工团做好学习辅导、图书管理、讲学讲座等相关活动的辅助工作,继续收集相关资料,完成《爱心妈妈讲故事丛书》的编写;继续收集《讲座讲学稿》的收集和整理。

7、规范电子备课制度,规范数字平台相关资料上传要求等;协助校教科室做好师训、教科研等工作。

推荐计划范本: 学校工作计划范本大全2022精选


为了贯彻公司的要求,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划实际上就是写计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?小编通过努力,整理了“推荐计划范本: 学校工作计划范本大全2022精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。

一、指导思想

围绕“为教师生命旅程引航,为学生生存发展奠基”的办学理念,依据学校三年工作规划,以爱心特色学校创建为主题,以课改,书香校园建设工作为重心,做好语文学科基地校建设,微课题研究工作。创设星级文明校园,努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。

二、工作目标

全力铺开爱教育,通过多样化的活动,让全体师生在尊重中体验爱,在理解中体验爱,在宽容中体验爱。重点抓好教师的分层发展、课题的有效研究、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施

(一)、营造爱之校园环境

1、做好安全工作,防微杜渐,保障校园安全。

2、继续完善“做一个有爱的人”校园主题文化,提升办学品味。

3、全面推进“温馨教室”建设,倡导“自主、个性”的环境布置,并形成富有特色的“班风”。

4、搜集整理学校图文资料,设计、制作体现学校办学理念的宣传手册。

5、继续抓好书香校园建设,抓实“课间诵读”和课外阅读,形成评估体系,激励学生进行文学创作。

6、增加技术力量,提高图书、仪器设备的使用率。

(二)、打造爱之师生团队

1、继续营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,倡导做一名阳光教师,把爱洒给每一个学生。

2、继续健全完善规章制度,推进规范化、民主化、精细化管理,渗透人性化关怀。

3、根据不同教师发展规划,设计不同形式的培养措施:青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等,培养品牌教师,树立学科先锋。

4、积极推进心理咨询工作,培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

(三)、构建爱之互动课堂

1、推进语文学科基地校建设。创立语文学科优势。

2、形成“五步三查”数学课堂特色模式。

3、建立学校教研资源库。大力推进小课题实践研究。

4、校本研修突出“实”字,掌握课题研究规范操作方法,完善教育科研成果奖励制度,收集整理老师们的研究成果,案例、论文等。

6、加强听评课制度,从问题出发,以课例为载体,重点研究教师的教学理念、教学策略和学生的学习方式的转变。

(四)、践行爱之特色社团

1、探索社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。

2、探索特长星级评定。

(五)、享受爱之校园生活

1、继续策划各种校园活动,让学生参与管理。

2、每个班按照学校和班级特色制订活动内容,开展阳光体育活动。

3、认真组织学生参加各级各类比赛和社会实践活动,开拓视野,锻炼品质,张扬个性。

4、创编爱心集体舞。

[计划范本] 农村学校工作计划如何写


为了保证下一阶段的工作如期完成,我们要为新的目标和计划开始做计划了。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,做好工作计划,可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?下面是小编为大家整理的“[计划范本] 农村学校工作计划如何写”,希望您可以借鉴参考!

为充分发挥我乡农村成人教育资源的经济功能,提高为“三农”服务的能力,根据竹核乡教育办成教工作要点,结合我乡实际情况,制定以下工作计划:

一、 总体工作思路

要以“科教兴农”为指导方针,以促进“三增”(农田增产、农民增收、农业增效)为目标;以促进农村劳动力转移,提高劳动力者综合素质,以广泛开展实用技术培训,积极探索农民创收新思路,为农村劳动者及其它社会成员提供科技教育服务,促进教育和经济的紧密结合,突出工作实效,服务“三农”。

二、 加强管理,切实提高为三农服务能力

提高为“三农”服务能力,是农村成人教育生存的发展的关键。目前来看,全面提高农村成人教育为三农服务能力,己势在必行。

1、切实加强阵地建设

有校舍,有专职人员、有经费、有教学场所、有基地、有项目、有效益要求。

2、加强成人教师队伍建设,并对成人教师实行聘任制,由

3、加强各项管理规章制度建设。要通过加强制度建设,进一步加强对农村成人教育的管理,通过加强管理,提高服务水平。

4、建立合作关系,走农民共同富裕的道路。

三、 加强统筹,建立为“三农”服务长效机制

1、要建立经费保障机制,确保各项工作顺利进行。每年要从村专项经费中安排一定资金,用于为农民提供各种培训工作和成教公用经费。 村委会任命。鼓励成人教师,通过各种途径,提高自身素质。

2、加强成人教育内部服务体系建设。要通过加强阵地建设,要发挥职能作用,与上级职能部门建立广泛联系,充分利用中央对三农问题的优惠政策,积极争项目建设资金,认真开展工作,突出工作成效。

3、加强农科教结合工作。这是开展农村教育的一项原则。在结合实际过程中,统一制定规划,统一安排培训任务,统一使用培训设施,积极开展农业出基地、科技出项目、教育搞培训等活动,提高服务效果。

四、以作用突出,富于成效为原则,提高服务效果要作好以下四个方面的工作:

1、继续实施“成校+农户”办学模式,与农民建立生产、管理、营销等协作关系,使参与合作的农民受益,提高农村成人教育在农民心目中的地位,提高办学效益。

2、以实用、实际、实效准则,开展好各类培训工作。在搞好等方面培训的同时,要以经济发展为基础,重点面向林果基地建设和企业管理培技术等培训。其中,要把促进农村劳动力向非农产业转移,作为培训的重点。

3、要加强培训管理。在培训中作到:确定好培训对象、落实培训任务、讲好培训内容、建立好培训档案、抓好跟踪服务;

4、要方法灵活。要采取集中办班课堂讲,深入群众到遍及讲,联系实际现场讲,印发资料书面讲,组织教师巡回讲,方式灵活,提高培训质量。

5、以效益突出为准绳,抓好成人教育研究工作。这是农村成人教育的核心任务。

昭觉县竹核乡成人教育学校

20xx年9月

[优质计划] 有关艺体学校工作计划之三


为了更好的开展下一阶段的工作,我们需要开始着手制定个人工作计划。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。在写工作计划有什么秘诀呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[优质计划] 有关艺体学校工作计划之三》,但愿对您的学习工作带来帮助。

为了深入贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展。拟定本学期体卫艺工作计划。

一、指导思想

全面推动素质教育和新课程改革,加强师资队伍建设。坚持以人为本的思想,协调普及教育与特长培训的关系;坚持改革促发展的思想,积极推进运行机制,激励机制和管理体制的改革,坚持艺体与文化全面发展的思想,统筹兼顾,协调发展。真抓实干,切实提高我校艺体卫工作质量和管理水平,使我校艺体卫工作再上新的台阶。

二、现状分析

我校体艺卫工作取得了一定成绩:体育方面,以篮球见长,田径训练在县域内也有一定影响,体育课外活动为活跃师生校园生活起到较大作用;艺术方面(含音乐、美术),每年举办一次校园艺术节、文艺晚会,学生参加“三独”比赛等竞赛活动取得不少荣誉;卫生方面,学校严把饮食卫生关,定期消毒,举办卫生知识讲座,校园环境卫生状况良好。但是,也存在一些不足:艺体方面,训练项目较单一,特别是田径训练缺乏长期性、系统性,常规教学管理不到位,教师各自为政,缺乏合作意识,激励机制不能发挥应有作用,少数教师积极性不高主动性不强,教学场地狭小,艺体教师培训、充电不够,不能适应新形式的发展等。卫生方面,师生卫生习惯、心理疏导有待进一步加强。

学校领导班子对艺体卫工作高度重视,在资金投入、场地改善、设施配备等方面做了大量工作,我校艺体卫工作面临着新的发展机遇,制定该计划,以期进一步推动该项工作的有序快速发展。

三、工作思路

我校艺体卫工作发展的基本思想是:创建一个平台——发展四条主线——开拓五个层面,努力开拓艺体强校之路。

学校为艺体卫工作发展创建一个平台:投入必需的资金,改善培训和工作场地,配备基础设施设备,制定相应的管理、激励制度,为艺体卫工作正常、有序、高速发展提供必要保障。“发展四条主成”即以音、体、美、卫四条线平行发展,艺体方面,着重开拓课堂管理、兴趣小组、特长培训、常规活动四个层面;卫生方面,抓好常规卫生督察、宣传、预防等工作,着力开拓卫生习惯养成教育管理层面工作(含生理、心理、日常生活三个方面的卫生习惯)。

四、工作目标

(一)总体目标

以“艺体强校”为总体发展目标,以推进素质教育和新课程改革为核心,更新教育理念和教育思想,大力改革教学内容和教学方法,努力激发艺体教师和医卫工作者的责任心和工作热情,使学生在学习基础知识和基本技能的同时,培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,养成良好的卫生习惯,开发自身潜能,努力培养特长生,促进学生全面和谐发展。

(二)具体目标

1、加强教师队伍建设,培养骨干力量和学科带头人,整体提升教师专业文化水平。

2、全面贯彻落实新课程标准,开足开齐课程,搞好课堂教学管理,确保基础教育实效。

3、致力做好兴趣小组、专业培训及各校队训练工作,在全县各项艺体竞赛活动中做到“保二争一”。扩大影响,打造品牌。

4、办好艺体常规活动,举办一届高质量的校运会,开展丰富多彩的校园艺体活动。

5、建立健全艺体卫工作组织机构,建立领导小组和指导小组。

6、强化场地、设备等基础设施建设,提供硬件保障。

7、制定常规制度,激励机制,加强规范管理。

8、搞好校园卫生、防预、宣传工作,为师生提供良好学习、工作场所。

(三)本期重点

1、进一步规范艺体课教学行为。

2、作好参加县中小学生篮球、乒乓球运动会的训练准备工作。

3、作好高三特长生培训及外出培训准备。

4、督促艺体教师开展兴趣小组及特长培训。

5、作好各种流行病的宣传、预防工作。

6、组织参加州、县中小学生篮球、乒乓球运动会。

7、组织好校田径运动会、校园艺术节。

五、具体措施

(一)加强领导,引起共识,努力争取学校各年级组的支持与配合。

1、成立艺体卫工作领导小组,全面协调学校艺体卫工作。

组长:向兵

副组长:彭顺应张锦瀚李清彪彭司韩

何尤秀全运江米仁山

成员:胡明辉胡孝东向明轩向远德彭利娟

彭银兰向洪清王安陆

2、成立艺体卫工作指导小组,负责指导学校艺体卫工作。

组长:彭顺应

副组长:黄河王安陆

成员:石林石树生陈景淼各年级组组长

(二)强化师资培训力度,加强校本培训,充分发挥传、帮、带作用,创造条件开展学习、交流、合作活动,努力提升教师综合素质,培养学科带头人和骨干力量。

(三)加大资金投入,在场地、设备等方面尽可能满足兴趣小组和特长培训的需要。建设塑胶跑道、音乐培训室、形体(舞蹈)室,完善美术室设备,筹建乒乓球培训场地等基础设施,今后逐年完善。努力做好常规和公物管理工作。

(四)加强教学常规管理力度,全面贯彻落实新课程标准,开齐课程,开足课时,定期和不定期抽查艺体卫教师备课、上课情况,特别是特长专业培训,发现问题及时反馈,及时整改。

(五)加强计划和过程管理,措施有力,争取实效。每期开学初召开艺体卫教学工作人员会议,不断总结经验,找出不足,讨论今后的工作方向和目标,制定切实可行的计划,狠抓落实,取得实效。

(六)着力办好兴趣小组和特长专业培训,促进文体卫工作深入、持续发展。以初中兴趣小组为基础,高中特长专业教育为重点,实行跟踪监控管理,组织成果展示,扩大影响,取得实效。

(七)认真落实好《中小学生课外艺体活动方案》,各组制定出相应课外活动计划,保证学生每天一小时课外文体活动时间,开展丰富多彩的校园活动,营造浓厚的氛围,并督促检查,保证活动的`质量和效果。

(八)制定和完善艺体卫工作的管理和奖惩制度,并落到实处,纳入艺体卫教师的工作绩效考核,在月考核,年考核及评优晋级等方面将艺体卫分类划拨指标,单独考核,客观公正地评价艺体卫教师,充分调动其积极性。

(九)积极争取社会力量,加强学校与社会的联系,努力争取外界的资金、技术等方面的支持与协作,努力争取政府、企业的支持及文化局、馆、站及民间艺人的配合。

(十)强化艺体教科研力度,积极探索民族特色的教学新路子,保护和弘扬民族文化遗产,推动我校艺体卫工作的良性发展。

(十一)卫生工作方面,努力做好平时卫生清扫、保持、防预、消毒、宣传、检查及食品卫生管理等方面的工作,着力做好师生卫生习惯的养成教育,增强公共意识及自我保健能力。

六、存在的困难和问题

1、专业教师配备不全。如音乐中的器乐教师,体育中的武术教师,卫生中的心理辅导教师欠缺等。

2、场地狭小,我校现有50个班级,运动场地,特长生培训场地均不够使用。

3、艺体教师业余辅导及成果奖励的资金投入有待进一步讨论。

今日计划:培训学校工作计划范文模板(7篇)


为了跟上公司发展的步伐,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,经常写工作计划,可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。我们怎么样才能写好工作计划呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“今日计划:培训学校工作计划范文模板(7篇)”,供大家参考。

培训学校工作计划范文(篇一)

为了全面提高教育教学质量,根据《市“十三五”中小学教师教育规划》要求及省、市、县关于中小学教师专业发展培训的相关文件精神,结合我校的实际情况,制定我校校本培训工作实施计划。

一、指导思想

强化教科室“组织、服务、研究”的职责,创新活动载体,打造品质教育,重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进教师发展等工作,以校为本,研训结合;聚焦课堂,关注学生。充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,努力为学校的行政决策、教育教学、教师发展服务,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、工作重点

1、引导加强学科教研组建设。创设良好的学科教研环境,扎实开展校本教研,围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个环节,继续开展“一人一课”活动、集体备课活动,发挥教研组和备课组的集体智慧,充分实行资源共享,努力改变教研形式,加强对主题教研活动的研究,激活教师参与教学研究的热情,让校本教研活动落到实处,取得成效。

2、发挥骨干教师辐射效应,重视青年教师培养。发挥名师引领作用,利用骨干教师展示课、新教师汇报课等活动带动教师队伍教学能力的提升;做好20xx年新教师师徒结对工作,努力促进青年教师专业成长。

3、做好教师专业发展培训。积极搭建教师发展平台,本学期将组织骨干教师外出学习参观及邀请县内外专家来校进行讲座。同时做好省平台教师选课、审核评价等工作,完成20xx年下半年教师选课培训计划,提高教师专业水平。

4、加强校本研修管理与指导。深化校本培训工作,加强校本培训工作的管理、指导、监督,同时进一步规范校本培训博客建设,做好校本培训学时的及时录入和管理工作。

5、提升科研品质。着重做好课题、案例、反思、叙事、一师一优课等各项科研成果的总结提升评比工作,突出小课题、微课题研究,引领教师专注做真实的、有品质的研究,以课题促科研,以科研促成长。

三、保障措施

学校落实专用培训经费给予活动保障,建立校本培训督导机制,将校本培训纳入教师个人的教学科研管理当中,作为教师绩效考核和学校评优、评先的重要内容。对校本培训工作成绩优异的教研组和教师予以表彰和奖励;不能有效开展校本培训,年度(学期)评估不合格或当年(学期)教研组中有15%以上的教师未能完成规定学时的(24学时),当年(学期)不得参加学区级及以上各项先进个人(集体)评选,教师个人年度考核不能评为优秀。

培训学校工作计划范文(篇二)

一、指导思想

以学校中心工作计划为指导思想,结合职业培训的工作性质和特点,以“服务学校工作、服务培训教学、服务学员学习”为工作宗旨,本着求真务实,发展创新思路,加强与学校各部门的联系,加强与企业联系,努力完成好本部门的工作任务,并力争使本部门工作迈上一个新的台阶。

二、主要工作任务

根据本部门的工作性质和特点,本学期职业培训的工作重点是下岗失业人员的培训、农村劳动力转移培训、“两后生”以及退役士兵的职业技能培训,同时要做好相关的职业技能的鉴定工作,保证培训质量。

(一)培训工作

本学期职业培训主要依托校内学生技能训练来向下岗失业人员和企业员工培训进行渗透。

1、以校内技能训练为依托,积极开展短期培训,积累短期培训的软硬件经验。

2、与学校各部以及校外相关企业联合开发一些实用的培训项目,并争取办成培训的精品项目。落实好培训项目的师资、场地、设备、培训资料。本学期拟与以我校数控专业、电工专业、计算机网络技术为基础,对校内学生进行金属焊接与切割、低压电工作业、PLC应用技术、工程制图CAD项目的短期培训。

3、做好校外企业员外的培训工作。本学期主要完成培训班的工作。

4、在原有的基础上,积极与企业联系,争取与校外大型企业建立长期稳定的合作关系。

(二)主要目标计划

1、积极开展创业培训工作。今年准备在全市范围内进一步加强以SIYB模式为主的创业培训,努力提高创业成功率,进一步彰显“一人创业带动多人就业”的倍增效应。今年力争在全市范围内完成创业培训120人。

2、做实退役士兵培训工作,根据退役士兵的现实状况,制定切实可行的培训计划,努力在镇江市范围内办出属于自己的培训特色。

3、做好“劳动力扶贫转移培训”、“阳光工程培训”等培训工作,争取培训人数达到1600人次。

4、做好各部门、各行业自办培训班的争取工作,年内培训人数争取达到300人。

5、利用国家涉农专业的免费政策,做好涉农专业技术人员的技能兼学历培训工作,年招生人数要达到300人。

6、继续搞好再就业培训工作。协调、组织全市就业培训机构及再就业培训定点单位开展下岗失业人员的再就业培训工作。20xx年力争完成再就业培训1600人,培训合格率达90%以上。

7、建立一条畅通的信息网络,争取与社区、企业建立信息沟通网络,定期与社区、企业沟通和交流有关信息,充分发挥信息化在创业培训中的作用。

(三)其他工作

1、完成学校布置的各种计划、总结、材料上报、数据统计等工作。

2、完成学校安排的其他工作。

三、培训要求

1、教务管理。根据培训总目标,按照教学大纲,制定相应教学计划;安排授课教师;组织好各科考试、考评工作,定期检查常规的教学工作。

2、学员管理。做好对新入学的学员登记、统计和整理工作,负责编号排班,做好评卷、成绩登记及整理和归档工作,办理、发放有关结业证书、技能等级证书等相关工作。

3、招生培训。做好招生工作,保证完成招生计划;按照制定的教学计划,组织实施各类培训工作;按照培训资料归档要求,做好培训人员各种要件的收集、整理工作。

4、档案管理。做好档案目录的录入工作,编制各门类档案管理检索工具,建立数据库;按要求及时做好培训学员要件整理、归档、分类、编目,做到管理规范、使用方便;及时清理积压档案,按要求完成鉴定、立卷、归档工作。

5、服务保障。做好各部门之间的协调和督办工作;做好固定资产和办公设备建账工作和定期清产核资;定期整理各项规章制度,不断完善制度建设工作;做好培训宣传报道及新闻编撰工作;做好安全防火和滴跑冒漏的预防工作

培训处全体工作人员将统一思想,坚定信心,同心同德,团结协作,努力完成各项工作任务,为学校的发展贡献力量。

培训学校工作计划范文(篇三)

一、指导思想:

20xx年,我校的校本培训工作以县、学区研训工作为指导,以“聚焦课改,聚焦队伍,聚焦课堂,聚焦质量”为工作主线,以课程改革为动力,提高教师群体的业务素质和课堂教学水平,促进学生全面、持续、和谐发展。

二、工作目标

以“有效学习”为目标,以跨校区大年级组联锁教研、专家引领进校区、专题培训等为形式,促进教师专业素养的进一步提升,促进学校教育教学质量进一步提升。

三、工作要点:

(一)完善科研管理

1、继续加强科研管理。强化教师的研究价值,以课题带动课改,以课题提升课改,发挥科研在教学中的作用,做到“问题即课题,教学即研究,成长即成果。”使每位教师都要树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念。努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。

2、完善制度保障。以《瓯北学区教育科研工作奖励方案》、《永嘉县黄田小学奖励性绩效工资》为奖励手段,激励教师边教学,边研究,边实践,边总结,进取参加一年一度的教育教学论文、案例课例和图书、教育装备信息化应用论文及教师多媒体软件评比。

(二)抓校本教研工作

1、提升教师教学技能

充分发挥本校的名师的引领作用,建立名优教师与新教师结对帮扶机制。经过组内公开课、学校公开课、名师公开课、抓好新教师、骨干教师、中老年教师的素养提升工作。同时经过听课、评课、示范等方式帮忙青年教师尽快成长。

2、开展多形式主题教研活动

(1)开展“专家引领进校区”活动。聘请县级以上名优教师进校区,进课堂,诊断课堂教学和教学常规现状,作手把手的引领,促进校区课堂教学改革。

(2)开展“名优教师示范课”活动。要求县级以上名优教师,每学年至少执教一堂校级以上的示范课,作课堂教学改革的方向性引领。

(3)开展“跨校区大年级组主题教研”活动。以“有效学习”为主题,以本部、三岙、枫埠、白岩四所校区组成大年级组为活动人员,开展课例研讨、团体备课、经验交流活动,促进四所校区的资源共享。

(4)开展“与民办学校联动教研”活动。充分利用“慧才小学”这一教师专业发展、学生思想教育的实践阵地,充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用,开展联动教研和师徒结对活动,以“示范课”、“诊断课”、“交流评卷”、“专题指导”,促进两校教师共同发展,教学质量共同提升。

(三)强化校本培训工作

1、选课培训和校本培训相结合

为了鼓励教师参加继续学习、培训,学校统筹安排教师外出培训工作。以满足教师专业发展个性化需要,引领教师专业成长。尝试形式多样的校本培训,开展有针对性的培训,切实提高培训实效。继续利用学校的网络教研平台开展团体备课、校内观摩课后互动评课活动、教学反思交流等活动。

2、自主学习和共同学习相结合

引领学习根据自我的专业素养发展的需求,确定每年个人的读书计划,经过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,每学期细心研读一本教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。每学期至少读一本本专业的书籍,做读书笔记,写一篇读书征文。

同时学校开展校本特色培训活动——掌上阅读,每学期推荐2本名著,共同阅读,在“吸纳”之后,我们还为特色培训设计了一个“产出”环节:在校本培训博客发一条类似于“名人名言”式的“凡师慧语”,要求教师将读专著后的感悟凝练成一句类似于“名人名言”似的语录或观点,发在校本培训博客上。

培训学校工作计划范文(篇四)

一、目标

最大范围宣传招生信息,让培训机构的招生简章构成社会化散播,基于熟人之间的社交属性,广泛传播,让招生简章迅速在员工、朋友、老学员等各方面人脉资源的朋友圈内火爆!从而引爆学员报名。

二、原理

本营销方案是基于以下逻辑:

1、培训机构透过纷课网后台配置移动官网,上传标准化课程介绍。准备就绪后,导入代理(代理为培训机构社会化资源,诸如员工、朋友、老学员、透过各方渠道的兼职招生人员等),自行设置代理的转发任务佣金机制,靠代理转发效果(转发之后的点击量和报名量)支付佣金,即靠佣金驱动代理转发用心性,当然自己内部员工要强制执行转发。

2、纷课网分两大营销模式:代理营销、悬赏任务营销(红包模式)。基于代理的营销,所有代理同时在朋友圈超多的转发,培训机构招生信息将以几何倍数曝光,比如:一个导入100个代理的培训机构,假设每个微信朋友圈有保底300人次的曝光度,那么100个代理同时在微信朋友圈转发培训机构的招生信息,将会有:100x300=30000人次的曝光,更何况代理要想赚取更多佣金,肯定会让微信好友帮忙转发,这样惊人的效果将会相当明显的。这么大的曝光量,对培训机构品牌宣传也是十分有好处的,设想你线下发几万份简章,被扔垃圾箱不说,会累死人的。基于红包的营销,付费用户可充值必须数量红包发布全网悬赏营销,人人参与转发,人人为您招生,眼下滴滴打车红包火不火您的招生简章能不火爆朋友圈吗

PS:如果投入一点点的悬赏营销红包费用的话,一传十,十传百,百传千千万,曝光量更会大幅提高。

PS:培训机构要定好转发简章的开场白,靠优质的资料吸引学员的眼球,让招生简章惨遭猛戳!

三、必要条件

1、透过纷课网后台搭建专属移动官网,即微站,移动互联时代没有微站,太x了!

2、申请微信公共账号,透过纷课后台将您的微站植入微信公共账号菜单,粉丝经济时代,你不用公共平台聚集自己的粉丝,那还玩啥!

3、调动所有能做为代理人的关系帮忙培训机构转发“招生简章”到朋友圈。透过纷课后台精准统计每个代理的业务量,以及平台总的概况,培训机构不做KPI考核,好比无头苍蝇!

4、学员能够透过微信直接报名(纷课强大的后台技术支撑,可随时关注报名状况)。

PS:机构必须要充分利用每一个代理的社交资源,最大限度挖掘每个人的招生潜力,深度利用微信基于熟人之间传播的社交属性。小型培训代理少怎样办纷课网告诉你一个绝招,上招聘网站招聘兼职,名曰“微信转发大使”,不影响本职工作,动动手指头转发即可赚外快的事,保准很多人干了。类似的绝招很多了,一般人不告诉他!

四、微信准备

本方案的核心是:让员工、培养、老学员等一切资源帮忙培训机构转发“招生简章”到朋友圈!

1、将微官网植入微信公共平台,通知现有代理关注微信公共平台----方便代理直接登录个人中心领取任务。

2、添加代理基本信息到纷课网后台,保证电话号码无误,导入代理建立任务。代理可在微官网右上角的“个人中心”注册登录,进入个人页面领取任务转发,并实时查询个人业绩-----随时随地领任务。

3、培训机构可透过各方面渠道储备代理,从而扩大代理资源,例如以上提到的招聘兼职。

4、培训机构根据自己的招生对象储备代理,划定目标人群,在目标人群中发展代理转发,精准化散播。

五、亮点策划

1、摔杯为号,统一转发!

所有代理要求在同一时间转发!

纷课网有信息通知接口,任务启动,可第一时间信息通知代理进入个人中心领取任务!

同一时间转发培训机构的招生信息,将会使曝光度瞬间提高!

2、流量转佣、报名转佣!佣金多少,您说了算!

代理转发到朋友圈,随着点击量增加,佣金迅速上升,驱使代理做最大范围的宣传获得更多的点击量。纷课网采用精准的统计算法,领先的防作弊系统,精准统计、实时监测效果!

透过巨大的传播范围和曝光强度,意向学员将十分方便的透过手机报名,只需填写:学生姓名、电话、地区!纷课网自动识别报名来源,即透过哪个代理报名!

培训机构能够简单的统计出来哪些代理在招生上做出了更多的贡献。

PS:根据自身的实际状况以及课程的利润,培训机构自行设置单个点击和单个报名的佣金提成。并可做佣金上限设定。给多给少,尽在掌握!

3、手机报名享有优惠!

培训机构可自行设定任务周期,周期一过,手机报名活动自动结束关掉,杜绝无效招生。

为了让招生活动有立竿见影的效果,培训机构需要使出必杀技——手机报名有优惠/有礼物,比如:

前10名报名的享有8折学费优惠!

前50名报名的享有什么优惠!

所有透过手机报名的都送什么东西。

相信促销活动方式培训机构很有经验,透过手机端完成,只但是就是线下搬到线上而已。

4、线上线下同步进行!

培训机构要具备互联网时代思维。

1、线上宣传,线下跟进。线上宣传产生的报名数据,及时回访,迅速邀请报名。

2、线下物料宣传同步线上资料,单纯纸质招生简章承载资料有限,单纯叙述资料更显单调乏味,可言简意赅只做活动展示,将承载微站资料的`二维码印在纸质上,例如:1688元助学金计划,xxxx(课程)钜惠来袭,图片展示+二维码。吸引眼球,强迫扫描二维码进行关注。

六、职责划分

1、校长负责制定招生政策、制定微信招生方案,最后总结本次招生的问题和成果。

2、培训机构指定专人操作后台,学习整套纷课网移动招生流程。实时查看营销数据。

3、纷课网负责给培训机构培训整套移动招生流程,并导入完善成熟的解决方案。

4、纷课网辅助培训机构完成整套移动招生的部署工作,并给出有效地营销推荐。

培训学校工作计划范文(篇五)

为了进一步提高校本培训的质量,落实XX市教师发展中心对教师校本培训的要求,坚持理论与实践相联系,学习与实践相结合,努力让教师成长与学校发展协同进步。结合我校教师队伍的实际情况,制订我校20xx年度教师校本培训工作计划。

一、指导思想

本年度学校将认真贯彻落实[XXX]X号文件《关于加强和改进中小学、幼教中心校本培训的实施意见》的通知,紧紧围绕我校“简约开放”的教学主张,以日常教学实践为基础,以科研为导向,以教研为载体,实现教学、教研、科研和培训一体化。促进教师专业发展,不断提高骨干教师的层次。

二、现状分析

我校有专任教师XX名,其中苏州市学科带头人X人,XX市学科带头人XX人,XX市学科能手 X人,占全校教师的XX%,由此说明我校骨干教师的层次还有提升空间;此外35周岁以下的青年教师占全校教师总数的XXX%,这一方面说明我校大部分教师教学经验丰富,另一方面也说明老师的年龄普遍偏大,需要不断更新教学理念,不断革新自己的教学课堂,更好地服务于学生,更好地发展好学生。

三、培训目标

根据X教人[XX]X号文件精神,结合学校已有的校本研修特色,进一步深化校本培训的模式改革,规范校本培训行为,营造良好教研文化,点燃教师自我发展的“引擎”。让每一位教师自觉参加每一次的培训活动,保质保量完成培训任务,进而有效提升培训质量,打造一支德才兼备、素质优良的教师队伍,同时全员完成50学时的培训任务。

四、培训内容

根据培训课程化原则,朱棣文小学校本培训分设五个课程类别,具体内容及学时如下:

1,师德课程:以提高师德修养为目的,继续加强师德师风建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。培训的内容主要包括师德规范、职业道德、法律法规等,一学年培训6次,计6学时。

2,理论课程:以更新理论,强化认识、统一思想为目的,组织教师认真开展理论学习,培训的内容包括教育理念、认识理论等,一学年培训10次,计10学时。

3.实践体验课程:以提高教育教学能力为目的,为不同层次的教师提供舞台,让每一个教师展示最好的自己。培训的内容包括执教校级公开课、分学科教科研组活动、分学科观课议课、课题研究等,一学年计50学时。

4。知识技能课程:以提高学科素养和专业技能为目的,分学科组织教师进行学科素养的培训,一学年培训8次,计8学时。

5.信息素养提升课程:以更新提升教育技术为目的,组织教师进行信息培训,主要包括软件应用、课件制作、信息技术与学科整合等,一学年培训6次,计6学时。

五、培训途径与方法

1.师德课程:本课程的培训主要由学校工会负责完成,活动时间一般都安排在周三集中学习时间,上半年和下半年各安排3次。通过专题讲座、观看影片等形式,潜移默化地对教师进行师德培训,提高师德教育成果。

2.理论课程:本课程的培训主要由教科室负责完成,活动时间一般安排在周三集中学习时间,上半年和下半年各安排3次。通过专题讲座和专业阅读等形式组织培训。专题讲座主要邀请专家作讲座;专业阅读主要依托XX区域性学习资源“燃荻”,组织教师深入学习,撰写心得,交流学习;利用寒暑假,指导教师阅读指定书目,如《XXX》等,并撰写读书后感,学期初统一上传校园网,学校还进行优秀读后感的评选。

3.实践体验课程:本课程的培训主要由教导处负责完成,这也是整个培训的重点所在。(1)执教校级公开课:每学期自主在学科组申报,由教导处汇总公示。每执教一节

校级公开课,得2学时。(2)分学科教科研组活动。期初教导处组建好教科研组,并且统一规定活动的时间:周一下午数学学科、周二下午语文学科、周四下午英语和综合学科,地点都在图书馆。每学期7次,一学年14次,计14学时;(3)分学科观课议课:以教研活动形式进行,一类是观名师录像课,一类是观教师的校级评优课。一学年共计8学时。(4)求真论坛,全体教师参与,以汇报展示的形式进行,一至六年级依次承担展示任务。汇报展示的内容可以是课题理论学习后的心得交流,也可以是基于课题研究,在实践中的所思所得。求真论坛一学年6次,计6学时;(5)启智论坛,主要由工作1-2年的青年教师参加,每2-3周活动一次,活动时间为周五,活动地点为会议室。主要以案例分析的形式进行培训,帮助新教师熟悉教材教法,提升教学能力;一学年计6学时;(6)课题研究:课程研修中心由26位有着一定科研经验的教师参与,依托学校省十三五规划课题,以课题研讨的形式进行培训,每学期活动3次,一学年6次,计6学时;(7)师徒结对,包括结对老师的一对一培养计划、总结和相关过程性资料,一学年认定5学时。

六、培训管理

1.成立培训领导小组。成立由校长为组长、副校长为副组长、相关负责人为成员的新一轮教师继续教育工作领导小

组,统筹规划和领导全校校本培训工作,各负其责、各司其职、形成合力。

2.制定具体可行的校本培训计划。结合本校的办学和教师需求,根据上级教师发展中心制定的继续教育实施要求,关注计划的科学、合理、具体、明确和可操作性。经过学校行政会的商量,共同制定20xx年 度校本培训方案。

3.整合培训资源。把学校的日常教育教学和教师校本培训整合起来,调动一切因素,利用一切资源,形成人人参与、齐抓共管的局面。

4.完善培训制度。根据本校实际,建立、健全、充实、完善各项培训管理制度。要在保证培训质量和效果的基础上,制定各类培训制度,保证培训工作有序、正常开展。特别是教师签到制度和活动新闻上传制度,一定要设计合理,便于操作。

5.做好年度经费的预算,留有专项基金,保证教师校本培训工作的正常开展。

七、培训保障

1,领导小组成员名单:

组长:AAA

副组长:BBB、CCC

成员:DDD、EEE、FFF、GGG、HHH、III

2、领导小组成员分工:

AAA:全面负责全校教师的校本培训工作。

BBB:积极协助校长管理好校本培训工作,具体负责校本培训中的二大课程:实践体验课程、信息素养提升课程,以及校本培训的年度考核验证工作等。

CCC:负责教师校本培训方案的制订、总结的撰写,具体分管理论课程、实践体验课程中的课题研究等工作。

DDD:具体负责校本培训中的师德课程,分管教师队伍师德教育等工作。

EEE:负责做好教师继续教育学时的审核验证,建立、管理教师继续教育及校本培训的档案。

FFF:分管实践体验课程及知识技能课程中,数学学科教师的培训活动。

GGG:分管实践体验课程及知识技能课程中,语文学科教师的培训活动。

HHH:分管实践体验课程及知识技能课程中,综合学科教师的培训活动。

III:分管实践体验课程及知识技能课程中,英语学科教师的培训活动。

XXX:负责搞好教师校本培训的后勤保障工作。

培训学校工作计划范文(篇六)

一、培训目标和培训重点

培训目标:以新一轮区域课堂变革、学校课程改革、教师专业发展工作为重点,提升质量为核心,围绕“解题、说题、命题”探究为重点,借助结对校教学平台,提升教师个人装也素养,提高课堂教学效益,突出教科研工作的先导性,强化教研活动的针对性,提高教学质量。

培训重点:

1.强化校本教研常规工作。加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高集体教学研究工作,改进课堂教学。

2.加强教师队伍建设,关注教龄满三年新教师课堂教学,推进青蓝结对工程,促使骨干教师发挥领雁作用,年青教师尽快成长。

3.建立健全我校校本培训平台,使该平台成为我校教师专业发展的有效平台。

二、保障措施和预期效果

学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的跟踪和管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿和课件,听课教师有笔记,有反思,学校有考勤记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。

预期效果:实现校本教研常规工作的提升与创新,实现课堂教学改革的突破与创新。

三、学校校本培训的主要内容和基本形式

月份(周次)主要内容基本形式主讲者(资质)备注

九月份先进教师经验交流读书交流活动讲座教研组研讨先进教师

十月份特色培训讲座

十一月份心理健康专题培训讲座

十二月份特色培训讲座

一月份学期总结

培训学校工作计划范文(篇七)

一、指导思想

以教体局工作要点、有关教师培训工作的指示精神为依据,结合我校实际,以科学发展观全面落实为契机,以新课程改革为推动力,以青年骨干教师培训为重点,以促进教师专业化发展为最终目标,立足学校实际,广开培训渠道,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。

二、培训对象:

中青年教师

三、培训目标

1、以师德建设为核心,以新课程标准的实施为切入口,促进全体教师进一步转变教育思想、更新教育观念、改进教育方法和教学手段、优化知识结构、拓宽知识面,使之具有运用教育教学的基础理论更新教学观念、把握教研方向、研究工作规律、提高教育教学质量与效益的能力。

2、深化教师基本功,从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手,有效强化教学常规。

3、加强年级组、教研组、备课组建设,发挥年级组、教研组、备课组的整体功能,打造“专业(专家)引领、自我反思、同伴互助”的学习共同体,最终实现学习型学校建设。

4、建立健全有效合理的机制,加强青年教师的教学基本功培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

5、结合教育教学实际,开展有针对性的课题研究,激发教师参与教学研究的兴趣,提升教师的教育科研意识和能力。

四、培训内容

(一)、加强教育理论学习。加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,学习国内外、校内外课程改革的先进经验、课例,使教师掌握本学科新课程知识结构和编排体系,掌握课程改革新动态。

(二)、实施“强师战略”。以“教研培训一体化”为载体,实施校本培训,提高教师专业化水平和能力。

1、提高教学行为“六种能力”。一是提高教学设计能力;二是提高知识加工能力;三是提高教学组织能力;四是提高实践反思能力;五是提高现代教育技术应用能力;六是提高教学质量的监控能力。

2、开展“五项实践活动”。一是以课堂教学评价标准为内容,组织开展课堂教学实践训练,人人都上一节新课程理念下的公开课,着力提高教师12项课堂教学能力。即:

(1)课堂教学思维能力;

(2)课堂教学表达能力;

(3)课堂的组织管理能力;

(4)课堂教学课型设计能力;

(5)课堂教学目标设计能力;

(6)课堂教学内容设计能力;

(7)课堂教学结构设计能力;

(8)课堂教学方法设计能力;

(9)课堂教学教师形象设计能力;

(10)课堂教学预想效果设计能力;

(11)课堂教学特色设计能力;

(12)课堂教学评价能力。

二是组织教师撰写教育教学经验论文进行交流探讨,以提高归纳、总结能力。三是开展板书设计、课件制作、教案评比、说课、评课、命题、解题、演讲、案例分析等教学基本功的培训和比赛,切实提高青年教师的教育教学能力。四是坚持运用教学问题手册,强化教学反思积累,不断总结教学经验。五是立足“小问题,大教研”开展课堂教研活动。六自我反思能力。教师在先进的教育理论指导下,要经常性的对自己的教育教学行为进行自我反思,反思教育教学理念,反思教育教学行为。

3、实施“两个工程”。

一是实施“青年教师成长工程”。采取跟踪指导、压担子的措施,给他们创造学习的机会和展示自我的机会,使青年教师快速成长;二是实施“名教师培养工程”。在骨干教师培养上,树立品牌意识,拓宽培训渠道,采取“走出去、请进来”的方式,派骨干教师参与上级培训,学习或聘请导师指导引路。继续实施区级以上骨干教师,一是上一节观摩课或公开课,二是撰写发表论文,三是有课题,力争培养和造就出自己学校的名教师。

五、培训原则

1、辅导性原则:校本培训的内容必须符合上级教育行政部门的要求,必须对教育教学工作具有指导性,起到导向作用。

2、灵活性原则:校本培训的方式具有灵活性,学校要制定出切实、可操作的校本培训计划。

3、实效性原则:校本培训的目标内容、方式具有实效性,使教师有实实在在的提高,真正为建设教师队伍起到重要作用。

4、针对性原则:校本培训的内容应结合具体教育形势进行,尤其是应针对当前重要的教育教学改革信息进行。

六、培训方式

1、自主学习。教师自学,记读书笔记。学校每学期推荐书目,组织教师认真学习、交流研讨。学校要对布置的自学任务,进行检查和考核。

2、专题讲座。结合教育热点和教学实际,针对学校共性问题,以学校领导和骨干教师为主举办专题讲座。

3、小组研讨。以教研组、备课组为单位,通过教研活动、集体备课等形式,定期交流学习体会,研讨教学经验,共同解决教学中存在的问题。

4、教学观摩。继续组织好学科组内的听评课活动,定期举办讲课比赛、公开课、观摩课活动。要认真组织教学观摩后的说课、评课活动,增强教学观摩的实效。

5、结对帮促。凡未带过初三的青年教师,由学校统一调配指导教师,指导教师由学校骨干教师、教学能手、学科带头人担任,形成师徒关系,指导青年教师尽快成长。学校明确其责任、义务,对工作成绩定期考核奖励。

6、教学反思。教学反思是教师教学专业技能提高的重要途径。引导教师反思教育理论、教育思想,反思教学过程,反思教学成果,反思教学评价,反思教育个案,反思教学工作的各个环节。反思的形式:写教学日记,写课后小结,写实验报告,写论文等。

7、课题研究。组织申报研究课题,定期组织交流阶段性研究成果,促进教师在研究中成长,针对新课程实施中的问题,结合学校问题,确定研究课题。

8、参观考察。组织校内、校际之间的教师教学交流,积极创造机会,外出考察学习,解放思想,开阔视野,取长补短。

[优质计划] 学校工会工作计划2022简要范本精选


为了尽快的完成工作任务和目标,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。那么,怎么样动笔写工作计划呢?以下就是小编给大家收集整理的“[优质计划] 学校工会工作计划2022简要范本精选”,相信您可以学习借鉴。

一、指导思想

在市教育工会的领导下,以“三个代表”重要思想为指导。以市教育工会达标创模活动考核评分细则为标高,根据学校十一五发展规划开局之年的各项目标任务,不断加强工会自身建设,全面履行工会的四项职能。团结广大教职工,围绕提高办学质量与综合效益这一工作中心,努力提高教职工队伍素质,积极进取,开拓创新,确保在20xx年底创模范教工之家,为南通高师的事业发展作出新贡献

二、主要工作

1、抓好组织建设发挥工会作用

为了更好地发挥工会组织的桥梁和纽带作用,把“全心全意依靠教职工办好学校”的指导思想落到实处,需进一步加强和完善工会的自身建设。

①抓紧抓好学习。工会委员会的全体同志要进一步增强政治理论学习和工会业务学习的自觉性,深刻领会科学发展观及建设和谐社会的思想精髓,全面学习新时期工会工作的新理论和相关章程法规。针对多数工会干部都是兼职的.`特点,为保证学习的时间和质量,继续抓好每次工会会议前的学习安排,做到精心准备、掌握要点、开展讨论、解决问题。以提高工会干部的思想素质和业务素质,提升工作的使命感和责任感。

②做优做强组织。在上半年度全面开展达标创模活动的基础上,以规范化促精品化,继续抓好学校工会内部组织建设。进一步加强学校工会对分校区工会的领导,做到既有自上而下的统一工作部署,又有富有特色的创新性工作局面,并做好两分工会的信息交流工作。同时,要加强制度建设,管好、用好工会金费,在原两校区为教职工送温暖工作的基础上,制定统一补助标准,便于具体工作中按规范操作。

2、抓好队伍素质提高办学质量

建设一支高素质的教职工队伍,是学校工会组织的头等大事。只有全面提高广大教职员工的思想素质和业务素质,才能使全校的每一位教职员工都成为敬岗爱业的劳动者,从而保证学校各项工作的质效。

①推进师德教育。在学校生活中,每个教职员工都是育人环境,要进一步做到以道德规范带动工作规范和行为规范,力争把管理育人,教学育人和服务育人落到实处。继续配合学校开展师德教育活动中,在上学期大学习、大讨论的基础上,本学期举行以工会小组为单位的师德演讲活动,并拟定出学校师德口号和具体师德条例。继续以x活动为载体,评选爱生先进个人,在全校营造人人关心学生发展的育人氛围。

②培养青年教师。教学工作质量是学校的生命质量,工会要积极配合教务处和科研处,以青蓝工程为抓手,组织好业务学习、听课点评、专题讨论等活动。一方面,充分地调动骨干教师传、帮、带的积极性,全面关心青年教师的专业成长。另一方面,鼓励教学新手在备课、上课、批改作业、辅导学生等各个教学环节中,做到态度认真,措施得当,工作细致扎实而富有创造性。拟评比学校青蓝工程先进师徒,以树立典型,全面提升教师的教学工作水平

3、抓好民主管理推进事业发展

工会组织要继续做好维护教职工政治权利、经济利益和精神文化利益合法权益的工作

①坚持依法维权。学校工会要认真宣传、贯彻执行《工会法》、《教育法》、《教师法》。以依法行政、依法从教为工作宗旨,充分发挥学校法律顾问的作用。在处理校内外的各种矛盾中,强化依法维护教职工合法权益的意识性。

②组织开好两会。教代会是工会组织发挥广大教职员工参与学校民主监督、民主管理的重要举措。进一步督促学校相关行政部门落实一届一次教代会的提案,并就代表所提出的各项意见和建议作出回复。积极组织广大教职员工为学校发展建言献策,全面履行教代会的各项职责。同时,两校区分工会要认真开好全体工会会员大会,广泛听取广大教职工同志的心声,就工会全年各项工作作出总结,并提出新的工作思路。

4、抓好服务工作建设和谐校园

学校工会组织要站在建设和谐校园、调动员工积极性的高度,尽心尽力做好办实事、送温暖的工作,为广大教职员工营造温馨舒适的外部环境,使他们以最佳的身心状态投入到生活和工作中去,发挥好工会团结群众,凝聚人心的作用。

①关心群众生活。要继续充分发挥工会小组长的作用,使工会成为教职工生活中的第一知情人和第一帮助者,积极主动配合学校相关部门,做好调解家庭邻里纠纷,探访病人、孕产妇、慰问离退休老同志等日常工作中,同时要积极关注教职工的心理健康,通过多种沟通形式,做好疏导安慰工作。

②开展文体活动。要积极配合学校中心工作,充分利用重大节庆日,精心组织好丰富多彩的文体活动。利用学校现有的设施条件,发挥体育教研室工会会员的专业特长,开展多样化的体育锻炼活动,推动全民健身运动的发展。为加强两校区教职员工之间联系,举办一次跨校区的体育友谊赛。结合辞旧迎新,两校区分别举办一次全员参加新年文体活动,以活动为载体和渠道,更好地愉悦身心,并以此团结和教育广大教职工。