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[方案范本] 员工绩效考核制度计划

发表时间:2022-07-03

绩效考核制度方案。

为了跟上公司的脚步,我们要尽快做好自己的工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。我们怎么样才能写好工作计划呢?下面的内容是小编为大家整理的[方案范本] 员工绩效考核制度计划,供大家参考,希望有用。

一、总则

为加强和提升员工的工作绩效,提升企业整体素质,增强企业竞争力,规范公司对员工的考察和评价,特制定本方案。

二、考核的目的

1、造就一支业务精干、高素质的人才队伍,确保个人、部门和公司绩效目标的实现,并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

2、及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,促进下一阶段工作的绩效提升。

3、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核的客观依据,以达到公平、公正、公开的目的。

三、考核原则

1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本考核依据的原则;

2、客观、公平、公正、公开的原则。

四、考核适用范围

凡公司中层以下(包括中层)所有人员的考核适用本方案。但以下人员不适用本方案:

1、试用期内,尚未转正的员工;

2、全年连续出勤不满6个月(包括请假与其它各种原因缺岗)的员工。

五、考核组织机构

成立绩效管理委员会,负责组织和领导公司绩效管理的各项实施工作。委员会主任由公司总经理担任,副主任由公司总经理助理、办公室主任担任,成员由办公室、财务审计部、信息管理部、经营管理中心辖下各部门、物业管理中心辖下各部门等部门主管组成。

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[热搜方案] 员工福利计划


为了在后续工作中更好地表现自己,我们可以开始写个人工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。怎样才能写好一篇工作计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[热搜方案] 员工福利计划》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

1、实物福利

在过去中秋节一般的单位礼品就是二斤月饼,或者再加一些水果。在物质贫乏的年代,这些福利对员工的吸引力是非常大的。能够吃上单位发放的月饼是一件非常幸福的事情,而随着时代的发展,现在再发实物礼品的时候可能就不仅仅是这些了。对于一些有实力的单位来说可以发放海鲜等价值更高一些的实物礼品。

2、现金福利

最实惠的最省事的中秋员工福利方案一定就是现金福利了,不用采购不用选择,只要确定好发放的数目到时候打到员工工资卡上即可。非常省事,而且员工普遍比较喜欢。拿着钱可以选购自己喜欢的东西,满意度更高。

3、卡券福利

很多单位都有合作企业,在过节的时候发放一些合作单位的卡券也是常见的情况。中秋员工福利方案可以选择超市购物卡或者是其他的卡券,这也是比较实惠的一种方式。对企业来说拉近了和合作伙伴的距离,对员工来说也得到了实惠。

4、休假福利

过节当然需要休假,趁此机会可以和自己的朋友家人聚一聚。中秋员工福利方案可以加入休假的内容,比如允许员工把年假和中秋节休假放在一起,这样就有比较充裕的时间。

5、其他福利

其实中秋员工福利方案可以多种多样,比如可以选择出游,野餐,聚会等。福利方案的确定需要考虑到很多问题,可以结合公司的'实际情况来进行确定。

【实用方案】 新员工培训计划(篇二)


为了更好的开展下一阶段的工作,我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼!那么,怎么样动笔写工作计划呢?下面是小编整理出来的《【实用方案】 新员工培训计划(篇二)》,相信对您有参考学习的作用。

一、培训目的

(一)为新员工提供准确的公司及岗位信息,明确自身工作职责和内容;

(二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务;

(三)向新员工传输公司企业文化,使其快速融入企业工作氛围,减少入职初期紧张情绪,找到企业归属感;

(四)通报公司人力资源相关政策,展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理发展目标。

二、培训的基本流程

三、培训组织架构:

公司分管人力工作领导是培训的最高负责人,负责确定员工培训方案,审定聘请的外部讲师,并决定其费用;

人力负责人是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训计划,审定内部讲师,并组织培训;

外部讲师是公司聘请的外部培训人员,包括相关领域的专业人士,监管机构相关人员,主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关结构对岗位基本要求;

内部讲师是公司内部优秀人员,明确公司各种基础内容,有着熟练的业务经验,并具备较好表达能力的员工。

四、培训内容及方式

(一)培训内容

公司培训内容主要包含:

基本知识培训与专业知识培训

1、基本知识培训:

本部分主要内容分为以下几点:

公司发展简介:

介绍公司发展历史,使新员工能够充分领会公司发展的历程,对公司经营历史有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容;(培训具体内容详见附件一)

公司管理制度:

介绍公司各项主要管理制度的主要内容,了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法;(培训具体内容详见附件二)

公司人力资源制度:

介绍公司人力资源相关条例,使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置,明确自身的权利和义务;(培训内容详见附件三)

公司企业文化:

介绍公司企业文化的产生和发展,使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。(培训内容详见附件四)

2、专业知识培训:

专业知识培训是培训的重点,其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。(培训内容详见附件四)

(二)培训方式

培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。

1、集中培训:

将所有新员工集中在一起,进行基本知识的培训,主要以公司内讲师授课为主。

2、岗位培训

针对新员工各自岗位,由相关人员进行指导,并进行模拟操作和演练,使新员工尽快掌握本岗位知识,做到应知应会。

集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。岗位培训应在员工入职三天内展开;集中培训可根据职工入职集中度进行调整,原则上应一年至少开展一次。

五、培训考核与反馈

(一)培训考核

培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分:

1、基础知识考核公司人力资源主管组织,在公司集体培训完成后三日内进行。基础知识考核以试卷形式为主,主要为“基本知识”的相关内容,以及公司内各单元共通流程等。

2、专业知识考核由业务部门自行组织,在新员工入职后一月内完成。专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展,重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。

(二)反馈

1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人,并计入员工档案,作为员工考察的重要资料留存,相关部门应及时就员工的疑义给予答复;

2、对基础考核不及格的员工,应及时了解相关情况,并决定是否对其采取补考、重新培训、劝退;

3、对专业考核不及格的员工,应由部门负责人对其进行约谈,掌握原因,并决定是否重新培训或劝退;

4、考核完成后,应向员工发放无记名调查问卷,对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估,作为培训不断优化调整的重要参考.

六、培训预算

公司培训主要开支为讲师费用。

内部讲师:建议基本知识讲师每次授课给予100元/课费用补贴;岗位课程讲师150元/人费用补贴。

外部讲师:根据协议价格支付。

预计年费用为:??元。

七、附件内容(请向各附件添加内容)

1、附件一:公司发展简介培训内容

2、附件二:公司管理制度培训内容

3、附件三:公司人力资源制度培训内容

4、附件四:公司企业文化培训内容;

5、附件五:专业知识培训内容;

6、附件六:本次培训计划。

[范例参考]考核计划


为了让下次工作更好的完成,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。好的工作计划模板是什么样的呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[范例参考]考核计划”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、修订说明。

随着学校的发展,教育教学改革的不断深入,学校发展的现状,需对原有的考核方案做必要的修订与调整,现将修订方案提请教代会讨论,望各位代表充分行使权利,提出更为合理的建议,以促进学校各项工作的不断推进。

二、修订内容。

(一)、原方案中第二大项第四小项中的B:学生个人竞赛辅导奖。

1、学校每组织参加一次比赛,教师辅导奖最高限额为区级比赛200元,市级比赛400元。如有些参赛由于时间比较紧,没有进行赛前辅导,或系送赛、送展作品,取得成绩时,组织教师也不再享受辅导奖。(视具体情况,由校长办公会调查后决定)

2、组织参加“小学生数学报”、“奥林匹克数学赛”、“作文大赛”、“读写大赛”,获奖在原有基础上翻番。

3、参加非教育主管部门组织的活动与竞赛,视具体情况给予适当的奖励,由校长办公会决定。

(二)、终端检测、区级抽测。

1、 及格率奖:达100%,40元;95%以上,20元。

2、 优秀率奖:

低年级:40%以上,20元;55%以上,40元;70%以上,60元。

中高年级:30%以上,20元;45%以上,40元;60%以上,60元。

(各科单独计算,以90分为统一标准,包括附加分,如没有附加分,低年级下降5%,高年级下降10%。)

3、 参加全区统一检测(由教研室安排调考,统一批阅,下发各校成绩)。

达区均分:奖100元,每超一分奖50元,进入前六名,再按50元一档递增。同年级各班均达区均分,再各奖80元。

热门方案: 活动计划范本


为了更好的完成下一阶段目标,我们应该对下一阶段的工作做个计划了。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。什么样的工作计划比较清晰明了呢?小编通过精心筛选,为您整理了“热门方案: 活动计划范本”,欢迎您来这里参考。

一、比赛时间:[第七周]4月17日周五下午第3节

二、比赛地点:校内操场

三、比赛规则:

1、七年级各班分男、女生两组,男生12人(其中2人摇绳,10人跳绳),女生12人(其中2人摇绳,10人跳绳);进行3分钟“8”字跳绳比赛,以有效跳的总数为各队得分,男女队计总数,多者为胜,绳子可自备。

2、比赛顺序按抽签进行站位和比赛,先女生,后男生。

四、录取方法:

每班按男、女生跳绳总次数进行排序,多者居前。

五、负责老师:张向阳

六、备注:比赛时间为一节课

七年级滚铁环比赛

一、比赛时间:[第五周]4月3日周五下午第3节

二、比赛地点:校内操场

三、比赛规则:

团体赛规则:

1、七年级每班选派男、女各5人参加,将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后,比赛场地两端相距20米。发令后,甲队的第一位同学滚着铁环向乙队方向跑去,跑到乙队的交换区后,将铁环交给乙队的第一位同学,然后站到乙队的排尾,乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学,如此依次进行。先通过终点的班队为胜,道次由抽签决定。

2、场上队员不得干扰他人(队)比赛。否则发现一人次加班总成绩10秒。

3、比赛过程中铁环倒了,必须将铁环扶起才能继续前进。

4、非参赛队员不得扰乱比赛秩序,否则发现一人次加班总成绩10秒。

个人赛规则:

1、参赛队员必须在自己跑道内完成比赛,如出现乱道干扰其他参赛队员现象,取消比赛成绩。

2、比赛过程中铁环倒了,必须将铁环扶起才能继续前进。

3、赛道长度60米,每班男女限报1人。

四、录取方法:

团体赛:每班按完成比赛所需的时间进行排序,少者居前。

个人赛:男女各取前三名。

五、负责老师:陈驰

六、备注:比赛时间为一节半课

八年级男子三对三篮球比赛

一、比赛时间:

二、比赛地点:校内篮球场

三、比赛规则:

1、八年级各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报5名男生,上场队员为3人。比赛时间不分上、下半时,全场比赛10分钟,10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟),每人三次犯规(犯满离场),比赛采用淘汰制。

2、各班按抽签的顺序进行比赛。

四、录取方法:

按班级为单位,取名次。

五、负责老师:张快

八年级男子引体向上

一、比赛时间:[第四周]3月23日周一下午第四节

二、比赛地点:田径场南侧单杠

三、比赛规则:

1、八年级各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报10名男生。

2、参赛者应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。

3、引体向上时,身体不得做大的摆动,也不能借助其他附加动作助力。

4、两次引体向上的间隔超过10秒终止比赛。

5、上拉到下额超过横杠,下降要求直臂悬垂。

四、录取方法:

1、团体成绩:每班按10人总和计最后班级成绩,多则居前。

2、个人成绩:按有效成绩,全段取前8名。

五、负责老师:赵典夏

六、备注:比赛时间为一节课

八年级女子1分钟排球垫球比赛

一、比赛时间:[第四周]3月23日周一下午第四节

二、比赛地点:校内篮球场

三、比赛规则:

1、八年级各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报10名女生。

2、参赛者在2米半径的圆形范围场地内,原地将球轻轻抛起,然后连续用双臂向上垫球,垫球落地或球、人出界,自行捡回继续进行。

3、成绩记录方法:记录1分钟累计完成的垫球次数,垫球高度为2.15米,否则视作无效垫球,不计数。出范围垫球不计数。每名受试者测一次。

4、注意事项:测试过程中出现以下现象均视为调整,不计数:垫球高度不够、测试区外垫球、采用传球等方式触球。

四、录取方法:

1、团体成绩:每班按10人总和计最后班级成绩,多则居前。

2、个人成绩:按有效成绩,全段取前8名。

五、负责老师:颜碧如

六、备注:比赛时间为一节课

九年级双手正面投掷实心球接力

一、比赛时间:[第六周]六三段为4月8日周三下午第四节 五四段为4月9日周四下午第四节

二、比赛地点:校内篮球场

三、比赛规则:

1、九年级各班以班级为单位,每班报两支队伍,男女生各一支,分别为10人参加。

2、比赛前,各队队员一路纵队站于投掷线前,按顺序每人分别投掷一次实心球,裁判分别记录每个学生投掷的成绩。

3、注意事项:如犯规,投掷次数算,成绩无效。

4、每班各派4名(男女生各2名)不参加比赛的同学负责捡球。

四、录取方法:

1、每班按十人的有效成绩累加为最终成绩,多者居前。男女生分开记名次。

2、个人成绩:按有效成绩,全段取前8名。

五、负责老师:宋晓伟

六、备注:比赛时间为一节课

高中段男子五对五篮球比赛

一、比赛时间:[第四周]3月26日周四下午第四节

[第五周]4月2日周四下午第四节

[第六周]4月9日周四下午第四节

二、比赛地点:校内篮球场

三、比赛规则:

1、高一、高二段各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报12人,上场队员为5人。

2、比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球规则》,比赛采用淘汰制。

3、分两节(每节15分钟),中间休息3分钟,有两个短暂停。

四、录取方法:

按班级为单位,取名次。

五、负责老师:杨孔健

六、备注:比赛时间为三节课

高中女子篮球投篮比赛

一、比赛时间:[第七周]4月16日周四下午第四节

二、比赛地点:校内篮球场

三、比赛规则:

1、高中段各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报6名女生。

2、参赛者在罚球线进行投篮,连续投10次,记投中次数。

四、录取方法:

1、个人赛:按有效成绩,高中组取前8名。

2、团体赛:每班6名同学累计投中个数进行排序,多者居前。

五、负责老师:王洪江

六、备注:比赛时间为一节课

初中、高中定向比赛(初三、高三除外)

一、比赛时间:[第十二周]5月23日周六上午

二、比赛地点:待定

三、比赛规则:

1、全校以班级为单位(初三、高三除外),每班可报男、女各3人,领队1人。各班级按要求分别注明男女队员和班级。

2、比赛分两个组别:高中组、初中组

3、比赛按定向运动规则实行。

4、运动员出发由裁判组决定,出发顺序由计算机随机抽签决定。

5、比赛时运动员必须穿运动服、运动鞋、佩带号码布、持专用指南针独立完成比赛。(专用指南针由参赛队员自备)

6、在一天内完成,如遇雨天,顺延。

四、录取办法:

分组别,比赛个人各取前16名,团队按各班参赛队员名次累计总分取前8名。

五、负责老师:王洪江

六、备注:处罚规定

(一)凡有下列情况之一者成绩无效或取消比赛资格;

1、代表队队员私自出预备区者;

2、接受别人帮助或为别人提供帮助者,如指路、找点等

3、比赛中使用交通工具者

4、提前进入比赛场地、熟悉情况者

5、比赛时领队未按规定去指定区域集中者

6、运动员迟到,按比赛顺序下批运动员已出发

7、比赛时丢失指卡者(特别注意丢失指卡者所在班级须赔偿)

8、比赛时间超过规定时间者,即距最后一个出发一定时间(由组委会另定)。

(二)其他处理

1、比赛途中运动员因伤、病不能完成竞赛时,可自行退出比赛,退赛后应尽快向终点裁判员报告;

2、出发前因故退赛,领队应向终点裁判递交书面报告。

校园吉尼斯挑战赛

一、比赛时间:[第十二周]5月19日周二下午第3-4节

二、比赛地点:校田径场、篮球场等

三、比赛规则:

1、项目设置:①七年级“8”字跳绳比赛、②八年级男子引体向上、③八年级女子1分钟排球垫球比赛、④九年级实心球比赛、⑤高中女子投篮比赛

2、在体育节以上相关项目比赛结束之后,公布相应的最高成绩,各班在政教处规定的时间内自由报名,统一比赛,各具体比赛项目规则与体育节中各项目要求相同。

四、录取方法:

各挑战者(队),按具体比赛项目要求,成绩超出原成绩者,挑战成功。

五、负责老师:朱雪映

[方案范本] 庆祝元旦活动计划范例


按照公司制度的基本要求,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?下面是小编为大家整理的“[方案范本] 庆祝元旦活动计划范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养少先队员的广泛兴趣,发挥队员的个性特长,贯彻落实社会主义核心价值观,以崭新的面貌迎接新年,同时,深入贯彻上级有关交通安全教育文件精神,结合我校实际,特组织此次“传唱童谣迎新年 遵守交通保平安”主题活动。

一、活动主题:

传唱童谣迎新年 遵守交通保平安

二、活动时间:

12月31日下午14:10—16:00

三、活动地点:

班级庆祝活动:各班教室

校级庆祝活动:报告厅

四、活动形式:

班级庆祝:以中队活动形式开展活动,班主任负责,副班主任协助。要求主题鲜明、流程清晰、特色明显、简洁实效。

校级展示从班级汇报中产生,可以由一个年级承担,也可以从各班中挑选最好的活动或节目进行展示。

(一)班级庆祝:

1.一、二年级。主题:颂童谣。可以唱歌曲,也可以颂童谣,可一个人,也可以小组为单位,还可以班级为单位直接参与校级活动。

2.三、四年级。主题:交通安全,文明出行。可以进行交通安全知识抢答赛,也可以现场学生制作交通安全标志卡片、还可以编排交通安全节

目展示(三句半、创作交通安全童谣、快板)等,形式不限。

3.五、六年级。主题:“创编童谣”游艺活动。每班上交一份创编童谣作品到大队部。游艺活动:根据学生年龄特点,紧扣大主题,设计适合的游戏,让学生每个人都能参与进来,营造安全、快乐的氛围。

(二)校级展示

1.一、二年级采用毛遂自荐的方式,推荐节目到学校参加展示。

2.三、四、五、六年级,每年级出1-2个节目到学校参加展示,节目可以一是一个学生诵童谣,也可以是一批学生传唱童谣,还可以是其它形式,不讲究艺术性,只追求整齐和教育实效。

三年级负责人:荣玉萍、白中未、白巧花

四年级负责人:刘智、刘弦、丁建芳

五年级负责人:彭三桃、张芊然、唐亚琴

六年级负责人:易霞、欧阳丁丁、周晓丽

五、具体要求:

1.班级活动要求:

(1)各班办一期主题为“传唱童谣迎新年 遵守交通保平安”黑板报,少先队于12月30日放学后检查、评比。

(2)12月31日下午由少先队统一启动庆祝活动,活动要求组织严谨不随意,参与面广,主题鲜明,各班要有特色主题标语。

(3)必须以中队活动形式开展活动,不能纯表演。不需带大型乐器让特长学生展示与主题无关的节目。

2.校级展示要求:

(1)班级参与率达到80%,可于星期三(12月23日)上报大队部。

(2)12月29日进行彩排。

3.资料上交要求:

(1)各中队要认真填好元旦联欢班级活动方案,12月26日上交大队部评比。

(2)各班评选优秀班干部(5%)、优秀少先队员(10%)、优秀三好学生(10%),进步学生(5%),以年级为单位上交表格,请年级组长负责收集,12月26日上交大队部。

4.评比要求:

(1)少先队将结合各班开展活动的情况评选出节目最有创意奖、班级布置最耀眼奖、班级组织最具凝聚力奖及综合奖。参加校级的活动项目(节目)评选一二等奖。各奖项将与班级评比、优秀班级评选、优秀年级组评选、年终目标管理挂钩,并进行奖励。对组织不到位的班级,学校将讲评通报。

(2)各下点行政下到所在年级组,进行督查。各正副班主任与同学们一起参加活动(没有特殊情况教师不得请假)。各班学生不能无故缺席,不得中途离开学校,班级不能提前放学。

(3)活动的准备、组织、以及活动后的卫生,综合评定优秀组织班级。

(4)每班派一名学生参加校级活动,并上台领取各班奖状。

东升小学少先队总部

【方案示范】公司拓展活动计划范本


为了按照领导的指示要求,我们要提前做好相关工作计划了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。工作计划应该从哪些方面来写呢?下面是小编帮大家整理编辑的《【方案示范】公司拓展活动计划范本》,相信您能找到对自己有用的内容。

09:00 -- 09:30 开营仪式:领导致辞、教官宣布活动要求,进行学员宣誓及授旗仪式。

09:30 — 10:10 组建团队:选用目标击掌、人山人海等科目进行团队组建的准备活动,挑选属于自己的队长,创建属于本队的队名、队歌和口号和本队的LOGO,团队风采展示。

10:10 — 10:40管理金字塔

通过本科目使学员深刻认识到:高效沟通对团队目标实现的重要性;怎样才能有效沟通,并持续跟进直至最后成功? 通过本科目的训练不仅能提高团队成员的创新能力与沟通技巧, 更能提高成员分析解、决问题的能力!

10:10 — 11:40智慧屋

学会在非常状态下如何跟团队成员进行有效沟通以实现团队的整体目标。在实现团队目标过程中,有效沟通是前提,周密的计划是依据,高效的协作是保障。没有完美的个人,只有完美的团队!一个能有效沟通,精诚协作的团队,它的力量是无穷的。营建智慧之屋,打造赢的团队!

11:40 — 12:00 小组分享

12:00 — 14:00 午间加油站(可参观杨四将军庙)

14:00 -- 14:40挑战极限

一个高效团队,一方面需要团体成员间的相互协作配合,同时也要尽可能使团队成员发挥最大潜能,让人、财、物等资源能最大化利用,从而最大限度的提高团队工作效率,通过本科目训练,能让你真正感受到什么叫扬长避短,什么是团队的力量,一个人,无论他多么优秀,一旦离开团队,他都将一事无成。

14:40 -- 15:10孤岛求生

参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,每个平台目前最多可站26人。训练各级人员相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、部门之间的隔阂,勇创佳绩的决心和勇气。

15:10 — 16:10 毕业墙

一面4.2米的高墙,没有任何求生工具并要求在规定的时间内完成逃生的任务,在绝境面前你会如何抉择。此项目包含团队工作中所代表的诸多意义,有聆听,组织,领导,配合,沟通等,学员通过完成此项目,充分感受一个团队在完成某项大型工作时所表现的团队精神与力量。每个公司在进行每个大型项目时,必须是公司总动员,全员参与,通力合作,才能有最佳的成绩。

16:10 -- 17:00 结营仪式

当天活动的回顾、总结与分享,合影留念。

17:00 活动结束、返程!

以上活动行程,由教练根据当天天气及团队的状况灵活调整,以便达到更佳的培训效果。

2022方案推荐 亲子活动计划范本


为了跟上领导的脚步,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划,是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。什么样的工作计划比较清晰明了呢?下面是小编帮大家整理编辑的《2022方案推荐 亲子活动计划范本》,供您参考,希望能够帮助到大家。

活动目的及意义

指导思想:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

一、活动主题:球儿真好玩

二、活动目标:

1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3.体验活动带来的快乐。

三、活动准备:

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

四、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!

今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

2、注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始

活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)

活动二:传纸杯(双亲和孩子)

活动三:运球走(每个家庭一大一小)

活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)

活动五:全家总动员(双亲和孩子)

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束

让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

(二)活动过程:

活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)

活动目的:

培养幼儿手眼及动作的协调能力。

材料准备:

高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。

球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

游戏玩法:

爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

活动2、传纸杯(双亲和孩子)

活动目的:

提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

材料准备:

纸杯和吸管

游戏玩法:

父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

游戏规则:

游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

[方案范本] 消防演练计划一篇


按照领导对我们的要求,我们需要好好地去写工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。什么样的工作计划比较清晰明了呢?以下是小编收集整理的“[方案范本] 消防演练计划一篇”,但愿可以给你带来帮助。

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间:20xx年5月26日上午9:00

地点:幼儿园操场

三、演练组织机构

总指挥:齐春燕

副总指挥:高艳波 刘宇航

组员:刘丹 张英 杨艳

四、工作小组:

1、协助指挥人员:各班老师和保育员

职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组:赵志伟

职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组:保健医生和门卫

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

5、报警小组:值班教师

负责火警预报,向分管领导电话报警

6、业余消防队:后勤人员

职责:负责拿灭火器灭火

五、疏散管理

A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令

B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

F、集合地点:操场

G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

六、演习准备阶段

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

七、正式演习阶段

1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、发现和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

4、紧急疏散:

①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

● 疏散前的注意事项:

A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

●疏散时的 注意事项:

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。