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寒假计划日记作文

发表时间:2024-03-11

寒假计划日记作文(精选3篇)。

作文是我们和外界沟通和交流的桥梁是我们展现自我的重要途径,经常写作可以帮助集思广益并获得长期的进步和成长。经常写作文可以提高我们的语文成绩,怎样才能把作文写得更好?希望这些知识点能够让你更好的制定计划。

寒假计划日记作文【篇1】

20xx年1月27日

一个学期过去了,新的一年开始啦,整整31天的寒假再次向我们走来,我们只有带着新面貌,迎来新日子,才能挑战更多,迎来更多精彩!

为了把这一个寒假过得充实而有意义,快乐而不耽误学习,我特地做了一个简单的寒假计划。

(1)在除夕前夜,也就是从1月25日至2月6日共计13天,计划把所有寒假作业完成。当然,我在日历表上已经把这13天的分工全部标明,只要这样按部就班做下去,13天就会把寒假作业全部搞定!

(2)在余下的20天中,我还会努力学习,当然也会适当的放松,调节好身体。预计把110册的语文、数学、英语书,统统复习。也会做大量地练习。

这就是我的寒假计划,你也许觉得我这个寒假会有些紧张,可我却认为学习是一种快乐,学习永远永远都在为自己学,并且在即将来临五年级下半学期,更需要加一把劲。因此,只有努力学习,才会为自己顺利升入一个好中学打下基础!

寒假计划日记作文【篇2】

寒假计划,寒假作文-周记600字

精心计划收获寒假

蛇年春节的脚步越来越近,开心快乐的寒假已正式启动!为了让寒假生活过得充实而有意义,我是这样打算的。

一、学习篇

老师说:寒假作业就是为了复习、巩固以前学过的知识。所以,我决定每天抽出一定的时间完成一定量的寒假作业,要做到不突击、不拖拉、不抄袭。

老师说下学期的学习时间较短,学习任务重,所以我要趁这个假期提前为各科充电。语文方面,除了预习新书之外,我还要坚持读背古诗词,体会诗中的蕴味,品味词中的魅力;数学方面,为了提高我的口算速度和准确率,我要趁这个假期狂练口算题卡,通过每天的循序渐近,使我的运算能力和运算技巧得到显著的进步;英语吗!是我的强项,只是要想更快地背会单词,就必须先把音标学好,掌握48个音标的发音规律可没那么容易。所以,我要每天抽出半个小时的时间来学习音标,到开学争取做到见词会读,听音会拼的效果。

另外,在这个美好的寒假里,阅读与写博是少不了的。每天沉浸在书的海洋中是多么有趣的事啊!所以,我打算在假期里多看一些课外书,除了校讯通奖励的三本书之外,语文老师推荐的书单里,我也挑了几本,争取在这个假期里认真阅读,并把生动的故事,值得欣赏的语言或能引起自己深思的主题,通过博客和大家分享,把自己的读书热情投入第九届书香班级活动中。在书中览世界,在阅读中思考、成长。

二、生活篇

寒假计划日记作文【篇3】

一个紧张的学期终于过去了,许多小朋友都在计划着寒假该怎么玩?该玩些什么?而我不一样,我打算利用这个寒假预习下学期的内容,复习以胶学过的内容,为小升初作最后的冲刺准备。

为了合理安排好时间,我特意制定了一张寒假计划表。正当我做表时,爸爸走进来,看见我在写这些什么,走到我身旁看了看,问:"紫怡,你在写些什么呢?""我在安排寒假计划表,我要合理运用这个寒假的时间,你看下行不?"

爸爸听了,便拿起我刚刚完成的寒假计划表看了看。"怎么样,安排合理吗?"我问道。只见爸爸一脸严肃地说:"你这样安排可不行,你只有劳,却没有逸,这样收获果实不会很多,必须劳逸结合,你才会有更多的收获。"说完,爸爸便转身出了房门。我沮丧地往床上一倒,心里想:"明明安排合理,却说我只有劳,没有逸,必须劳逸结合什么的,劳…逸…结…合,哈,我懂了。"霎时间,我就像是被某位名师指导了一样,重新安排我的寒假计划表。

一、早读

早晨,不仅空气清新,还是记忆力最强的`黄金时分。虽然放假了,但必须养成好的早读习惯。每天六点半整时起床,先读二十分钟的英语,再读二十分钟的语文。这样,我读过的知识就可以加强一遍印在脑海里,起到久记不忘的作用。

二、知识点归集

把考完、做过的试卷都仔细分析一遍。特别是做错的题目,要把它们归集起来,重点加以消化。

三、完成寒假作业

每天上午做两个小时的语文寒假作业,下午做两个小时的数学寒假作业。

四、做笔记

"久记不如烂笔头"是啊,这句话很对。把这个寒假里发生的开心的、有趣的、伤心的事;遇到的开朗的、善良的、和蔼的人;看见的可爱的、调皮的、漂亮的小动物以及预习下册的重要内容……统统记录下来。因为记录下来的人、事、物可方便以后的作文选材,而记录预习下册的重要内容有助于我以后的学习。所以必须坚持做笔记。

五、做家务——劳逸结合

劳逸结合,这个词告诉我们学习和休息要结合起来才会有更大的收获。没错,过度的学习有损身心健康,这时就应休息一下,但也不能休息过度。比如:你写寒假作业写累了,可以先按摩按摩眼睛,或伸个懒腰,眺望远方之类的。帮爸爸妈妈拖拖地,抹抹灰之类。这样既有利于身心健康,又能帮大人做了家务事,也起到了劳逸结合的效果。

当我把新的寒假计划表拿给爸爸看时,爸爸微笑地说:"哈哈,你终于明白什么是劳逸结合了,不过你一定要说到做到。""没问题。"

寒假很快就会过去,至关重要的六年级下册就会来临。不过,我相信,只要我说到做到,一定会在小升初的坎坷的道路上铺一条平坦的道路的。

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眼看着寒假也马上快要到了,也就是一个多月的事情了,我已经开始考虑我的寒假该怎么过了,我一定要把这个寒假过得像我上一个暑假那么的有意义。这样才不会至于浪费了时间。

对于寒假的规划对于我来说非常的兴奋,现在也是时候让我做一个长久的计划了,我想要在过年之前先去报一个数学的补习班,因为沃得数学总是不太好,成绩也一直不理想,我想要让我的数学和我的语文一样的好,除了报补习班之外,我还会和我的朋友们同学们好好的在一起玩耍,增添增添大家的感情。

过年的时候,我想要和我的爸爸妈妈一起去回到老家里,陪伴我的爷爷奶奶一起全家人能够团聚着过年,我也已经好久没有看见我的爷爷奶妈了,所以我一定要去看看他们,我一定会在过年的时候多花一些时间来陪我的家人,我想祝愿我的妈妈爸爸爷爷奶奶都健健康康的。

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今天,我们正式放寒假了。在这么的漫长的假期里,同学们想干些什么呢?有人会说:“我要出去玩!”也有人会说:“我要好好学习!”我这个寒假要干的事情可多了。

首先,我是一个小学三年级的学生,还有很多方面的知识不足,所以我在这个寒假里要多以学习为主,看看自己学过的还有哪些不会,看书查阅或练练《一点通》书上的语言练习题,并看看平时很常见的四字成语和四字词语。已经学过的语文书上的古诗要会背会写,而且要找一找课外古诗读读,记一记。英语再复习复习,对学过的单词要会听、写、默、看、说,并查查音标,对单词加深记忆。数学呢,复习一下学过的知识,并且到网上找一些试题做做,或者让妈妈给我出一些比较难的题目,以进一步掌握学过的知识并加以灵活运用。

第二,我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。我还要多锻炼身体,我在体育这方面的喜好很多,有跑步、跳绳、打乒乓球、打羽毛球、游泳、转呼啦圈等,我要早上八点时做做操,保持身体健康。

第三,我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!

还有,我虽然是一个孩子,我要改变我的态度,要多帮妈妈做能够做的家务活,比如:擦桌、扫地、?{窗等等,做一个人见人爱的乖孩子。

这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样?

一、学习方面

1、认真完成老师布置的假期阅读,每天写2篇,保证质量。

2、我的字写得不好,为了练好字,我每天写一篇钢楷。

3、阅读《小人国和大人国的故事》,每天看5页,读后讲给奶奶听。

4、每天准时去上作文班,保证学好作文。

二、劳动方面

1、每天自己叠被,整理房间,

2、每天给妈妈捶背,按摩至少2次,减轻妈妈的疲劳。

三、体育方面

1、每天早、晚跳绳各100下

2、每天做3次眼保健操,每次10分钟。

四、娱乐方面

1、每天看一小时的动画片。

2、每天玩30分钟的电脑。

请大家监督我。

月度计划精选: 我的寒假规划作文200字其二


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李子宸

我们期待的寒假又到了,我想过个快乐的寒假,我还想在寒假里学到一些知识。现在寒假已经过去4天,我要做好寒假计划。

你们就来看看我的计划吧。我每天7:30之前起床,起床后就背一首古诗。吃完早饭后就做寒假作业,语文数学各一面,再练字一页。然后看就看成语笑语或其它的课后书30分钟。完成后就可以出去玩一会儿。中午爸爸妈妈要检查上午的作业,要是做的很好就用星星表示,要是良好就用圆圈,要是一般就有勾。到了下午要体育锻炼,可以跳绳,拍球或其他运动。最后要完成何老师布置好的说写,任老师布置的两篇数学日记。

希望我能按照计划度过一个快乐,充实的寒假。

月度计划精选: 寒假学习计划(篇五)


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初三下学期到一模考试时是学生们与时间赛跑,将知识由量变到质变的重要时期,而这个寒假正是此重要时期的开始。如何利用寒假,为中考高分占得先机呢?

用好最佳记忆时段

从一些中学了解到,有的初三生一到寒假就彻底放松,把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。这些都是不科学的。建议初三生做一个寒假计划表,用小本记下自己每天要做的事情,按照计划学习。

寒假里,初三生可自由安排学习时间,初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好。各学科的复习穿插进行,也利于提高效率。

合理制订复习计划

中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为,纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。很多学生觉得化学分数低,学不好还不如放弃。同学们,这些思想要不得。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果,初三生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。

别忘搜集作文素材

不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此,提醒大家,寒假时间相对充裕,初三生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初三生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

初三寒假复习指导

为了让大家利用好寒假,系统复习有效率,中小学一对一学习部初中教学组老师还为大家送来了学习礼包:初三寒假复习指导,帮助大家在欢度寒假之余,有条理和针对性地查漏补缺,也为下学期的学习打下良好的基础,为中考总复习争取更多的时间。

总之,我们要把初三学习新课和复习的内容利用这个寒假进行规划和实施,谁利用好初三这个最后的寒假,进行系统的提升,谁就能在中考中赢的更多,笑的更灿烂。

最后还要提醒初三生的是,寒假生活要劳逸结合,可多和父母、老师或同学沟通交流,减轻压力,保持良好心态。

计划精选: 我的规划日记范文


为了完成最新的工作任务,我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划,是指提前对自己未来一定时期的工作做出条理清晰的书面材料,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。我们怎么样才能写好工作计划呢?下面是小编特别整理出来的“计划精选: 我的规划日记范文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

11月25曰 晴

今天,我偷偷制订了一个计划。我的计划是这样的:先骗姐姐去客厅,然后我装着一本正经的样子喊:“姐姐!”等她回过头来,我就泼她一身水,然后赶紧撤。

可是我不知道这样做对不对,于是去问哥哥。哥哥觉得这样做不好。我又去问家里的小狗狗,小狗点点头又摇摇头。它是什么意思呢?我到底该相信谁呢?没想到隔墙有耳,这件事很快传到了姐姐的耳朵里。唉,“计划”是没法执行了,而我自己,眼看就要遭殃了!

小荷作文三级教学计划精选3篇


今天向大家推荐一篇与“小荷作文三级教学计划”相关的文章非常不错,作文是心灵的宣泄释放出我们压抑的情感和压力,作文能够帮助我们锻炼批判性思维能力。好的作文是能够引起读者的共鸣,写作文你会借鉴范文吗?

小荷作文三级教学计划【篇1】

小荷作文三级教学计划


导语:


小荷作文三级教学计划旨在培养学生的写作基本功,提高他们的写作能力。本计划以生动有趣的方式进行教学,通过多种形式的练习,激发学生的写作热情,帮助他们掌握写作技巧。


一、教学目标:


1. 培养学生的观察力,提高他们的思考能力。


2. 培养学生的想象力和表达能力。


3. 掌握文章结构和写作技巧。


4. 提高学生的写作水平,使他们能够写出生动、有趣、具体的文章。


二、教学内容:


1. 写作基础知识:段落结构、句子结构、主题句、过渡句等。


2. 描述写作:写景、描写人物等。


3. 议论文写作:观点陈述、支持论据、等。


4. 议论文写作:观点陈述、支持论据、等。


5. 故事写作:情节安排、冲突发展、结局等。


三、教学方法:


1. 教师讲解:通过课堂讲解,给学生提供必要的写作知识。


2. 组内讨论:学生分组讨论,并给予彼此意见和建议。


3. 个人写作:学生独立完成写作任务,并互相评阅修改。


4. 小组展示:学生将自己的作品进行展示,并接受同学们的评价。


四、教学步骤:


1. 导入:通过一些趣味的题目或短小的故事引起学生的注意,激发他们的兴趣。


2. 讲解写作知识:教师给学生讲解文章结构、写作技巧等基础知识。


3. 练习1:学生在课堂上进行简单的写作练习,如写一篇300字的文章,描述一个场景。


4. 练习2:学生分组讨论,在教师的引导下完成一篇议论文的写作任务。


5. 练习3:学生独立完成一篇故事写作任务,并互相评阅修改。


6. 小组展示:每个小组选出一位代表,将自己的作品展示给全班同学,并接受同学们的评价。


7. 教师点评:教师对学生展示的作品进行点评,夸奖优秀之处,指出需要改进的地方。


8. 汇总教师总结本节课的教学内容,给学生布置下节课的作业。


五、教学资源:


1. 讲义和课件:教师准备相应的讲义和课件,帮助学生理解和掌握写作知识。


2. 文章范文:教师提供一些优秀的文章范文,供学生学习和参考。


3. 练习题目:教师准备一些练习题目,帮助学生巩固所学的写作知识。


六、教学评估:


1. 学生作业:根据学生提交的作业,评估他们的写作水平和进步程度。


2. 组内评价:学生互相评价小组成员的作品,评估他们的写作能力。


3. 教师评价:教师对学生的作品进行点评,给予他们具体的建议和指导。


七、教学反思:


通过本教学计划的实施,希望能够激发学生的写作热情,培养他们的写作能力。通过丰富的教学方法和形式,引导学生掌握写作技巧,提高他们的写作水平。希望学生在本计划的学习中,能够写出生动、有趣、具体的文章,展现自己的才华。

小荷作文三级教学计划【篇2】

小荷作文三级教学计划


一、教学目标


通过本次作文教学,使学生掌握三级作文的基本写作方法与技巧,提高学生作文表达的能力和写作的准确性。


二、教学内容


1. 作文的基本结构和要素;


2. 文章开头的写作方法;


3. 想象力的运用;


4. 有效的描写和比喻;


5. 文章的结尾的写作方法。


三、教学过程


第一课时:作文结构与要素(30分钟)


1. 引出问题:让学生回顾一篇自己刚写完的作文。请他们思考作文有哪些基本结构和要素?引导他们讨论并指出正确答案。


2. 教师解释作文的基本结构,包括引子,中间段落以及结尾,同时强调段落间的过渡要合理,让文章相互衔接。


3. 教师给出范文,让学生找出作文的各个要素和结构,并组织语言,描述出来。


4. 学生作业:要求学生改写一篇自己熟悉的故事,并按照正确的结构重新组织。


第二课时:文章开头的写作方法(30分钟)


1. 教师导入:请学生举出不同类型文章的开头方法,并进行分类整理。


2. 授课:通过示范和讲解,引导学生学习使用问句、引用名言或故事、夸张句子等方式来吸引读者。


3. 学生练习:学生自行选择一种方法,用于写作一篇开头创新的短文,并进行交流。


第三课时:想象力的运用(40分钟)


1. 通过展示一些精彩的图片,引发学生想象力,激发学生表达的热情。


2. 学生思考:教师提出一些问题,让学生通过观察图片来回答,引导学生用自己的想象力描述图片。


3. 学生动手:学生选择一张自己喜欢的图片,用自己的文字来描绘画面,并把自己的想象力融入到作文中。


第四课时:有效的描写与比喻(40分钟)


1. 老师示范:给出一段文字,进行示范性解读,指导学生用具体的描写和生动的比喻来表达。


2. 学习与实践:学生自行选择一个场景或人物进行描写,尝试使用丰富的形容词和生动的比喻手法,提高作文的形象感知力。


第五课时:文章结尾的写作方法(30分钟)


1. 教师引导:通过展示不同类型的文章结尾,引导学生分析各种结尾方式的优缺点。


2. 学生练习:让学生写作一篇有张力的结尾,并介绍自己喜欢的一种结尾方式。


四、教学评价


1. 教师根据学生作业,进行反馈评价,批改作文并提出改进建议。


2. 学生之间进行互评,通过分享作文的感受和收获,相互激励和提高。


通过本次作文教学计划,学生能够掌握作文的基本结构和要素,学会使用不同的开头、描写、比喻和结尾方式,提高写作表达能力和准确性。学生学会用自己的想象力来丰富作文内容,让文章更生动有趣。同时,通过互评和反馈,学生能够不断改进自己的写作,提高写作水平。

小荷作文三级教学计划【篇3】

小荷作文三级教学计划

引言:

作为一名语文教师,我一直致力于培养学生的写作能力。近年来,我在教学实践中发现,很多学生在写作方面缺乏基本的能力和技巧。为了提高学生的写作水平,我制定了一个针对小荷作文三级考试的教学计划。本文将详细介绍这个计划的内容和实施方式。

一、教学目标:

1. 培养学生的写作兴趣,提高写作的自觉性和主动性;

2. 掌握三级写作的基本要求和技巧,包括清晰的思路结构、恰当的词汇运用和正确的句式表达;

3. 提高学生的组织能力和文字表达能力,使学生能够完整、连贯、准确地表达自己的观点;

4. 培养学生的审题能力和解题思维,使学生能够准确理解题目要求并作出恰当的解答;

5. 培养学生的反思能力,在写作结束后对自己的作品进行认真审查和修改,提高作品质量。

二、教学内容:

1. 理论知识的讲解和学习:

a. 给学生讲解小荷作文三级考试的题型和要求,包括记叙文、说明文和议论文的写法;

b. 分析小荷作文三级考试的评分标准,引导学生根据标准进行写作;

c. 教授基本写作技巧,如题目分析、素材搜集、结构编排等;

d. 给学生提供丰富的写作例句和模板,帮助他们更好地理解和运用;

e. 解答学生常见的写作问题,培养学生的问题解决能力。

2. 实践与练习:

a. 组织学生进行写作练习,分别练习记叙文、说明文和议论文的写作;

b. 定期进行模拟考试,让学生在实际考试环境中体验写作的紧迫感和应对能力;

c. 鼓励学生进行同伴评查,互相提供建议和改进建议;

d. 提供大量的阅读材料,培养学生的阅读能力和写作素材积累;

e. 鼓励学生参加作文比赛,提高他们的写作信心和竞争意识。

三、教学方法:

1. 以学生为主体,尊重个性发展:

a. 针对不同学生的基础和特点,灵活选择教学内容和方式;

b. 鼓励学生提问和思考,培养学生的独立思维和创造力;

c. 尊重学生的写作风格和个性,鼓励他们表达真实的自我。

2. 多样化的教学活动:

a. 利用多媒体教具和互联网资源,丰富教学内容,使学生获得多样化的学习体验;

b. 组织写作小组讨论和角色扮演,激发学生的积极性和创造力;

c. 定期组织写作比赛和评奖活动,培养学生的竞争意识和荣誉感。

四、教学评价:

1. 定期进行学生作文的评讲和订正,给予学生及时的反馈和指导;

2. 通过学生的实际写作成果和考试成绩评估教学效果;

3. 介绍一些优秀的学生作文,并在班级和学校级别组织评选活动,激励学生的写作热情。

结语:

通过这个小荷作文三级教学计划,我希望能够提高学生的写作能力和写作兴趣,让学生对写作有一个明确的认识和正确的方法。通过持续的教学实践和反思,我相信这个计划能帮助学生取得较好的写作成绩,并为他们的学习和未来发展打下坚实的基础。

[优质计划] 寒假计划篇二


根据上级领导的要求,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,我们作工作计划可以协调大家的行动,增强工作的主动性。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[优质计划] 寒假计划篇二”,希望对您的工作和生活有所帮助。

期盼已久的寒假终于来临了,真是令我兴奋不已啊!回想起和同学在校共处的日子里,有欢笑,有泪水。更要感谢亲爱的王老师对我的教导和帮助!

快乐的寒假开始了,为了让自己度过一个愉快而有意义的寒假,妈妈和我共制定了以下几点计划。

1、学习计划:

每天早上坚持英语半小时,按要求认真完成寒假作业,背古诗。

2、看几本好书:

书是我最好的新年礼物,妈妈说:“书中自有黄金屋。”所以我每天要坚持阅读一小时的书。为我以后

写作文打好基础。

3、课外练习:

继续学习古筝和画画,把以前拉下的课都补上。

4、收看有益的电视节目:

比如中央10套《科学与教育频道》有很多适合我们小孩观看的有意义的节目。

5、学做家务:

帮妈妈干一些力所能及的事,比如,整理房间、洗一些小衣服、擦桌子和洗碗等等。

这就是我的寒假计划,说的不如做得好,让我赶快行动起来吧!耶!!!

计划精选: 学生寒假学习计划(标准示范)


为了让下一阶段工作开展有序,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?小编为此仔细地整理了以下内容《计划精选: 学生寒假学习计划(标准示范)》,希望对您有所帮助!

一、合理安排时间

首先应该对这一学期的学习做一个全面的总结,有哪些收获,有哪些不足,哪些需要改进,然后就要拟定一个科学的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然要科学地安排时间,不然太过紧张或者太过松弛都会影响寒假的学习质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合自己的计划,就能更好的安排时间。在寒假结束时,还要简单地总结一下,想一下自己在寒假有什么收获,那时,我们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

二、坚持完成学习任务

按计划每天给自己布置一点点寒假作业,坚持每天学习,通过温故知新进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。

三、参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

四、增强自我保护意识

不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。

寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

其次,每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。

再次,在开学前一周,可以建议学生上预习课,一章内容左右,以此让学生更快的进入到学习状态。

小学生寒假学习计划9

同学们从小就应该养成好的学习习惯,例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标,并切实按照计划,一步一步地完成学习。

开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。

俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

教你写计划: 寒假计划(篇五)


为了让下次工作更好的完成,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。在写工作计划需要注意什么呢?下面是由小编为大家整理的“教你写计划: 寒假计划(篇五)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

寒假就要开始了,我的一颗心早已飞了。它飞到了武汉,它飞到了广州,它飞到了北京。我不是到那里去旅游,我是想去看望我一年没有见面的父母。他们常年飘萍,在外打工。我是一个有父母亲人的“孤儿”,我是一个有房子却没有家的“浪子”。这样的日子不知道还要过多久。

原来,老师总是夸我聪明。可是,我现在的成绩是江河日下,在班上已是“第三世界”,我每天坐在教室里是“心在曹营身在汉。”我到底是不是读书的料?我是去打工,还是在学校继续熬?寒假要有一个决定。

正在我五心不定时,爸爸妈妈终于回来了。他们听说我不想读书了,感到悲哀不已。他们说,于今打工,靠出苦力是赚不到钱的。到处讲文凭,讲学历,没有一技之长,寸步难行。你想出去打工,我看只能出去捡垃圾,睡楼道。

爸爸妈妈的一番话,给我当头棒喝。我原以为天南地北到处是钱,只要弯腰捡。我的一颗飞了的心又飞回来了。我得重新考虑寒假的打算。

大表哥也快从上海理工大学回来了,我要请他给我补习英语,英语上不去,将来难考研究生。还有作文,这是重中之重。我打算一天一篇作文,每篇八百字。坚持写日记。过年那几天不出门,也不去拜年----在电话里给亲戚,长辈,老师,同学拜年。

我把我的寒假打算讲给爸爸妈妈听,他们说,我们相信你,我们对你是放心的。

计划精选: 寒假规划书之五


按照领导对我们的要求,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。那么如何写一份工作计划呢?下面是小编特别整理出来的“计划精选: 寒假规划书之五”,欢迎阅读,供您参考。

一、自我分析

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。

全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上√。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。课内知识课外考的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,牵一发而动全身,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就水到渠成

2、知己

作战讲究知己知彼,百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要知己。知己包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的`学习情况,明确地估计自己的能力。做到知己后,我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字详、实就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓实,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

4、注意

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤坚持是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

计划范本: 初中生寒假计划精选一篇


为了更好的完成下一项工作,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。写工作计划要注意哪些方面呢?小编通过努力,整理了“计划范本: 初中生寒假计划精选一篇”,相信您可以学习借鉴。

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:早上X小时,中午X小时,晚上X个小时。学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的.!相信你的假期一定会有意想不到的收获。下面是几个小Tips,供大家参考:

1、早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休,既不要睡懒觉,也不要开夜车。

4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里。

6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

8、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

9、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

10、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

11、一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。

12、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学,或者上网进行提问。

努力就一定有收获。我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关心更有我们的鼓励和陪伴。所以,奔跑吧骚年。