高二下学期工作计划合集10篇。

为了保证下一阶段的工作如期完成，我们要对自己下一阶段的工作进行计划。制定工作计划时，思路要清晰，方向要明确，实施措施要具备可操作性，长期制定工作计划，可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。什么样的工作计划比较清晰明了呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高二下学期工作计划合集10篇”，欢迎阅读，供您参考。

高二下学期工作计划【篇1】

数学二年级教学计划

数学二年级教学计划负责本学期高二（13）班的数学教学工作。为做好本学期教学工作，制定以下教学工作计划。一、指导思想：

使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高未来公民所需的数学素养，满足个人发展和社会进步的需要.具体目标是：掌握必要的数学基础知识和技能，理解数学的基本概念和数学结论的性质，理解概念和结论的产生背景和应用，理解数学思想和数学知识。其中包含的方法，以及它们在学习中的后续作用。通过不同形式的自主学习和探索活动，体验数学发现和创造的过程，提高空间想象、抽象概括、推理论证、算术求解、数据处理等基本能力。立足我校学生实际，在思想上增强学生学习数学的积极性，注重知识的双基培养，加强学生创新思维、知识转移、归纳拓展等能力的培养。 ，并综合应用，全面提高学生的数学素养。 2.学生基本情况分析

由于高二分文科和理科班，文科实验班授课。学生数学学习情况良好，学生自觉性更强。但是，学生对自己数学学习的信心有待加强，积极性和主动性有待加强。三、教学目标

针对以上问题，本学期制定以下目标和措施。其具体目标如下：掌握必要的数学基础知识和技能，了解基本数学概念和数学结论的性质，了解概念和结论的背景等。应用和体验数学思想和方法包含在其中。通过不同形式的自主学习和探究活动，体验数学发现和创造的过程。提高空间想象、抽象概括、推理论证、算术求解、数据处理等基本能力。提高数学提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，培养独立获取数学知识的能力。 4. 教学方法分析

选择与内容密切相关的典型、丰富、熟悉的教材，用生动活泼的语言，形成能反映数学的概念和结论、数学思想和方法，并数学应用的学习情况，使学生对数学有一种亲切感，从而达到培养兴趣的目的。通过观察、思考、探究等栏目，激发学生的思考和探索活动，有效提高学生的学习方法。在教学中，强调类比、提升、专业化、归约等数学思维方法，尽可能培养逻辑思维的习惯。五、教学措施：

1.做好课堂教学，提高教学效率。 课堂教学是教学的主要部分。因此，做好课堂教学是教学的基础，也是提高数学成绩的主要途径。

①扎实实施集体备课，通过集体讨论把握教学内容精髓，形成更好的教学方案，制定典型范例、练习题、周练习题、章节测试题。

Page 2 of 6 ②加大课堂教学改革力度，培养学生自主学习能力。最有效的学习是自主学习。因此，课堂教学要大力培养学生的自我探究精神，通过知识的产生和发展逐步形成知识体系，通过知识的提问、发展、知识的转移、知识的应用提高学生的能力。同时，要培养学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而在大范围内提高数学素养，提高数学成绩。

2。加强课外辅导，提高竞争力。 辅导是课堂的有力补充，也是提高数学成绩的有力手段。 ①加强数学竞赛指导，提高学习兴趣。

②加强对学习方法的指导，提高学生各方面的数学能力，尤其是自主性，通过强化训练不断提高学生解决问题的能力，使学生的数学成绩更上一层楼.

③加强对边缘学生的辅导。边缘学生是班级教学成败的关键。因此，我会努力通过个人或集体的方式引导边缘学生，定期单独测试，面对面批改，让他们的数学成绩有质的飞跃。 6.教科书分析

1.课程标准基本要求

复数：了解数制的扩展过程；了解复数代数形式的四个运算规则；理解复数的几何意义。

统计案例：了解独立性检验的基本思想、方法和初步应用；了解线性回归的基本思想、方法和初步应用。

第 3 页（共 6 页） 推理和证明：了解似是而非的推理在数学发现中的作用；掌握演绎推理的基本方法；了解分析法、综合法和矛盾法的思维过程和特点。

框图：了解框图；理解框图。 2.教材体系内容分析说明

本模块内容包括：统计案例、推理与证明、数制扩展与复数介绍、框图。通过统计案例的教学，学生可以巩固必修课的知识。统计基础知识，了解解决特殊问题的统计过程和一些常用的统计方法。通过数系展开和复数介绍的教学，让学生了解数系展开的过程和引入复数的必要性，学习复数的一些基础知识，体会人的作用。数系扩展中的理性思考。

通过框图的教学，学生学会使用流程图、结构图等描述和解决问题的优越性。培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力、表达能力和沟通能力。

与今天的“师”最接近的“师”概念，也可以追溯到宋元时期。晋元昊问诗《显甥孙伯安》：“伯安入小，英武不凡，句句性长，言惊师。”因此，宋元时期的小学教师似乎被称为“老师”，是有案子的。有趣的。清代，主考官也称“师”，而普校中的君子则称“师”或“教”。可见，说“老师”是比较晚的。现在我意识到“老师”的含义比“老师”的含义低

第4/6页。 1911年革命后，教师与其他官员一样由法律任命，因此也称“老师”为“老师”。 3. 学生学习情况的整体分析

只记“死”是不够的，还得用“活”。让学生写下一周内看到或听到的新事物，摒弃那些虚假和陈词滥调，写下自己的真实感受。选择优秀的文章在课堂上大声朗读或展示。这样，既巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，也培养了学生的观察能力、思维能力等，达到了“一石多鸟”的效果。高二第一学期，经过备课组全体成员的努力，完成了必修课、选修课和选修课。在本学期的学习中，学生获得了一定的自主学习能力，养成了一定的良好学习习惯。

4.改进教学方法，提高教学质量的措施

学习新课程标准，提高教师自身素质。在理论学习的同时，坚持商务学习，根据本年级教材特点，组织本备课组教师探讨教学方法，交流经验，取长补短，取长补短和弱点。在数学教学中，引导学生注意课本，引导学生阅读课本，养成看书、注意课本的习惯，培养学生分析、解决问题和自学的能力。

中文教材中的文章都是精选的，比较优秀的文章，还有很多著名的文章。如果可以选择让学生分步背诵一些优秀的段落，

5/6页精彩段落，对提高学生水平大有裨益。现在，很多中文老师在分析课文时把课文分解成碎片，一直在课文技巧上下功夫。结果，老师苦苦挣扎，学生头疼。经过分析，学生们几乎没有什么效果，几天之内就都忘记了。这种事半功倍的尴尬局面，关键是看文章的不熟。俗话说“书读百遍，意在自见”，如果有目的地有计划地引导学生反复阅读课文，或仔细阅读、默读、跳读，或大声朗读、示范阅读、轮流朗读、分角色朗读，学生在阅读过程中自然能领会文章的思想内容和写作技巧，在阅读过程中自然能增强语感，增强语感。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感自然会渗透到学生的语言意识中，并在写作中自觉不自觉地被运用、创造和发展。

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高二下学期工作计划【篇2】

下面是小编为大家整理的2023年度高二下学期政治教学工作计划(7篇),供大家参考。

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

高二下学期政治教学工作计划篇一

1.本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法，提升自己的教学水平。

2.本学期将指导新教师上好每一节课，创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中。让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。

3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课.并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

1.强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结。2.加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步。3.重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴。

一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题：

1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育，深化学科发展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2.必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平(知识，经验，研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应，能够达成预定目标。

3.必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。

本学期，我们将继续深入开展下列有关课题的研究：

1.积极申报区级课题，积极参与常州市和江苏省级课题。

2.组内一级教师仇培丽老师申报课题通过，本学期取得阶段性研究成果。

3.教研组积极申报新一轮市级以上的课题。

当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰.所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思。本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。1.本学期开学第一周，教务处对全组成员的教案进行检查，并分出等级。2.常州市金坛区每两年青年教师基本功大赛评比活动。.

3.青年教师参与高三学生模拟考试竞赛。

总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。

高二下学期政治教学工作计划篇二

高一最后，进行了文理分科，文科教学和理科教学的目标不同，因此，教学要求有着很大的区别。文科班的教学以高考为目标，从教学内容容量、教学难度及测试都要围绕这一目标开展，主要目的培养学生学科思维和适应高考考试的各项能力。而理科班的教学以学业水平为目标，课时每周为2个课时。政治不是高科科目，尽量不占用学生的多时间，抓住课堂的时间，完成教学任务。尽管教学任务不同，但要达成教学目标的主要的措施是一样的。即，抓住课堂教学，落实课堂教学三项目标，提高课堂教学的效率。

高二共有14个班，7个理科班，7个文科班。理科2个a班，1个b班，文科1个a班，2个b班，其他平行班，学生层次复杂。学生学习态度还是学习能力，都存在着较大的差异。

完成《哲学生活》(必修四)的教学任务。

(一)从课堂要成绩，抓住课堂教学这一中心环节，落实课堂教学能充分体现“落实教学目标、保证学生自学和当堂及时检测”的三项要求。针对学生多层次的情况，课堂教学在把握多数的同时，还要考虑到不同层次的学生，主要以教学导学案来兼顾不同学生学习的要求。文科的课堂教学，以高考的要求进行，加大的训练量。

(二)利用集体备课，发挥团队的力量，做好资源共享。

(三)抓好教学常规工作，主要从以下个方面：

1、教案要按学校的要求完成，环节齐全，做到超周备课。在统一教案的基础上体现个性的差异。2、抓好测试环节，做好学生学习的检验工作，安排周考和月考的工作。

3、在组内开展对本组教师互相听课，评课，相互促进。同组教师相互听课至少每周一次，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。

4、本学期完成备课组、教研组规定的公开课的讲课任务。

5、针对文科教学和理科教学的目标不同，因此，教学要求也有着很大的区别，具体要求如下：

文科班：

(1)通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。(2)真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。

①对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。

②发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣。

③注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，习题注重知识的针对性、系统性，结构性。

④加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。

⑤每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。⑥努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。

理科班：

(1)营造学业水平考试氛围，强化业水平考试意识和业水平考试紧迫感，激发学生的学习积极性和主动性;

(2)帮助学生制定周密的业水平考试复习计划，监督学生及时完成复习内容，变被动为主动;

(3)提高课堂效率，精讲多练，做到当堂的内容当堂巩固;每模块一综合检测，按学校安排，进行2次阶段模拟测试，以提高学生的应试能力;

(4)加强弱科生的辅导，避免弱科生拖后腿。

因为矛盾的特殊性，具体问题具体分析。针对不同的班级制定不同的计划，有利于教学工作的展开，同时也能更好的适应学生的需求。

高二下学期政治教学工作计划篇三

高二学生将于20xx年x月x日—x日进行学业水平测试，依据学校、年级领导的思路规划，根据本届高二学生的实际情况，我们高二备课组经过研讨分析，制定了关于学业水平测试的复习计划。1、时间短。从现在(2月初)到考试只有一个多月的时间。

2、任务重。政治学科学业水平测试范围是：必修一、必修二、必修四共三本书;时政;今年还增加了民族团结的内容。

3、期望高。学业水平考试关乎学生的毕业，关乎学校的声誉。无论是学校、学生和学生家长的期望值都很高。

针对以上的形势，我们高二政治组的全体教师经过仔细的研讨，确定以下备考策略：

1、备课组内团结协作，营造良好的备考氛围。今天的集体备课时间我们备课组对整个备考思路进行商讨。在备课组内部，4位老师团结协作，重视集体备课，实现教学资源共享，分工合作，有事一起协商解决，营造良好的工作氛围。

2、依纲据本、重视基础。对考点的研究在把握基本内容的同时，要比较研究近两年考过的知识点。研究题型的变化，了解关注重点。从考点或知识点入手进行知识整理，梳理知识体系。学业水平测试复习，要重视基础知识，全面进行复习。整理和梳理基础知识，要把握五点。即要点、重点、难点、考点、热点。在这一阶段要做到要点过关，重点突出，难点突破，考点清晰，热点熟练。我们将采取教学案一体化式复习，每课编写一份学案。重视抓好基本概念和基本原理。认真研究《20xx年学业水平测试考试说明》，将了解、理解、运用的知识有侧重的讲解，力求将《考试说明》中的各知识点落实到位。每份学案后，会有相应的基础练习。在挑选练习题时，以基础题和易错题为主。3、重视解题方法的指导。技巧培训是提高复习效果的极为重要的环节。可以归纳答题的基本思路和基本技巧。如审题技巧包括审材料，审设问，审题眼，审答案。特别强调：对于材料，要深入挖掘，解读出它蕴涵的全部信息，并找准与教材和时事的切入点，从而规范设计试题答案。并注意适度关注热点掌握知识重点。

主观题一向是学生的薄弱环节，每份复习学案后会出一至两道主观题，重视讲解解题方法、总结归纳答题方式，消除学生对主观题的抗拒感，培养学生的思维和能力。选择题则强调找出关键词解题，引导学生慢慢积累和总结解题方法。4、加大力度做好分层教育工作。我们依据上学期期中、期末考试中学生的语数外以及政治成绩对应情况把全年级进行分类。首先对全体学生进行思想上的教育，激励他们要高度重视水平测试。其次进行分类指导，总体目标是保c，优秀生争取冲a，普通生达b，困难生争取c。落实到具体人，切实做好思想上和学习上的帮扶工作。5、关注和用好各方考试资源。关注省市县各级考试主管部门以及教研部门的最新动向，搜集各地模拟题，从中获取一些有时效性的信息，针对水平测试，对信息进行整合与思考。

高二下学期政治教学工作计划篇四

本学期我主要担任高二年级的1---6六个班级的政治教学工作。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务，同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触，不能很深刻的理解哲学的基本原理，不利于学生自己独立的完成学习任务，因此本学期的教学任务和压力比较大，针对这种情况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩，提高学生的独立分析解决问题的能力，根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况，制定了本学期的教学计划。

一、教学工作指导思想

在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高学生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际情况和小高考的情况，实现有效地教学，全面提高教学质量的教学工作目标。

二、主要的措施

1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求

高二下学期政治教学计划通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能提供保障。

2、注重实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果工作计划

(1)认真研读教材，在处理教材的时候一定要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教学的计划。

(2)要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长，以帮助学生更好地提高自身的政治学习兴趣，使学生能真正“亲其师信其道”

(3)注重导学案的编制，在编制的过程中要能体现教学的重难点，同时要能有一定试题的体现，试题要、精练。

(4)教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容，更要注重加强学法和解题方法的指导，注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力，使学生能真正的学以致用，让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法，以更好地提高自己的学习效果。

(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足，要能在课后进行积极地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改进教学，促进教学效果，提高学生的学习成绩。

(6)对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷，要能根据教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。

高二下学期政治教学工作计划篇五

本学期我主要担任高二年级的1---6六个班级的政治教学工作。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务，同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触，不能很深刻的理解哲学的基本原理，不利于学生自己独立的完成学习任务，因此本学期的教学任务和压力比较大，针对这种情况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩，提高学生的独立分析解决问题的能力，根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况，制定了本学期的教学计划。

在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高学生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际情况和小高考的情况，实现有效地教学，全面提高教学质量的教学工作目标。

1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求

高二下学期政治教学计划通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能提供保障。

2、注重实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果

(1)认真研读教材，在处理教材的时候一定要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教学的计划。

(2)要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长，以帮助学生更好地提高自身的政治学习兴趣，使学生能真正“亲其师信其道”

(3)注重导学案的编制，在编制的过程中要能体现教学的重难点，同时要能有一定试题的体现，试题要精选、精练。

(4)教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容，更要注重加强学法和解题方法的指导，注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力，使学生能真正的学以致用，让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法，以更好地提高自己的学习效果。

(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足，要能在课后进行积极地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改进教学，促进教学效果，提高学生的学习成绩。

(6)对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷，要能根据教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。

高二下学期政治教学工作计划篇六

高二下期对文科生是一个十分容易出现懈怠的特殊学期。因为已度过了刚分科的热情期，同时又未到高三的紧张期。这学期部分学生对政治这些记忆学科会出现得过且过，不思进取，一切留待考前突击的心态。针对该学期的特点，我们备课组作出如下安排：

(1)组织全备课组教师积极学习高中新课程改革理论，以先进的教育教学理念指导教学。

(2)全备课组统一课程进度、统一重点和难点、统一作业、讲义、讲评。

(3)加强教学的六“认真”的教育，充分体现以学生为本的思想，多关注学生的思想波动，根据学生的兴趣爱好组织材料，充分调动学生学习的积极性。用细化教学目标、细化学习任务来克服学生的懈怠，第二堂课前花5分钟时间进行检测，不过关则重背。(4)加强对青年教师的业务指导，使我组青年教师尽快地成长起来，走上一条老中青相结合、传帮带相结合的良性发展轨道。对于青年教师的备课笔记、听课笔记、学生作业批改、等进行不定期的抽查，加强听课并及时交流反馈。

(5)建立健全中心发言人制度。每次备课组活动预先指定中心发言人，中心发言人应精心备会，形成书面材料。内容包括一周教学的主干知识分析、易混易错知识区分、涉及的典型高考试题分析、以及上周学生主要错题总结等。(6)开好公开课、观摩课和研究课。本学期将围绕高中新课改最新精神，积极探索在新形势下的政治课课改工作，以良好的精神面貌和工作业绩接受家长和社会对我们的检验。(7)具体教学进度

第一周讲评摸底考试试卷、经济学二课二节及作业讲评

第二周——第五周哲学第五课、经济学三课一节三框及作业讲评、三月月考

第六周——第十周哲学第八课、经济学三课二节及作业讲评、半期考试

第十一周——第十五周哲学第六课、经济学四课一节二框及作业讲评、五月月考

第十六周——第二十周哲学第七课、经济学四课二节一框及作业讲评、半期考试

(1)加强理论学习。组织组内教师学习《普通高中"研究性学习"实施指南》，从思想上充分领悟新课程改革的重要性，并且就校本课程的开发等理论进行专题的研讨。(2)加强实践指导，确定研究课题。本学期我们继续在高二年级开设《生活中的哲学》的研究性学习课题。

(1)加强教师的教科研能力的培养。目前主要是结合高中新课程改革的最新精神，提高组内教师尤其是青年教师的教科研意识，做到人人参与课题研究的良好氛围。(2)这期完成饶玉平老师的深入开展“多媒体技术在政治课教学中的运用”的课题的结题。目前主要是在第一阶段课题研究工作的基础上，深提升展课件制作、网页制作等现代教育技术能力的培训，加强信息技术与学科课程整合的理论和实践研究，初步探索在网络环境下的探究式学习，丰富课题研究的成果。(3)积极组织教师参加各级各类教育教学评比，争取取得较好成绩。今年我组将积极动员组内教师搞好平时的教育教学论文和课件制作，同时积极推荐优秀教育教学成果参加各级各类评比，争取在比赛中取得佳绩。

希望通过本次的准备计划，能使高二下学期的政治教学活动能够更好的开展，同时也希望在新的一学期，我们的教学水平也会有所提高，高二年级的政治成绩也会更上一层楼，量变引发质变，新的学期我们教师也应该更加认真努力。

高二下学期政治教学工作计划篇七

高二政治备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，贯彻三五五有效教学的理念，为学生的学业发展打好基础。积极实施新课程改革，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点，全面推进素质教育。以课程改革为导向，转变教学观念，围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点，本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，细化课堂教学五环节，全面提高教育、教学质量。现计划如下：1、进一步领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。

2、深入开展规范课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动。深入课堂听课、评课和及时进行教学反思，并在组内进行讨论交流。

3、努力提高业务水平，及时开展教科研活动，认真参加业务学习。

4、通过备课组集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，努力创设情景，激发学生学习兴趣，培养学生自学能力，努力提高课堂教学质量，完善教学。

5、培养学生实践能力和创新精神。课后的生活也要关心，也要重视。激励学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。6、充分发挥思想政治课的德育教育功能，培养学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质，使学生德、智、体、美全面发展。1、探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量。

2、深入开展课堂教学环节的细化研究，

进一步深入三五五教学模式的学习，参加培训，提高自身的素质。加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、研究课进行探究式教学。

3、抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实

进一步规范备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点，研究教法、学法，将注重学生思维的训练和创新能力的培养，在教案中充分体现出来，真正使学生“学会”和“会学”。1、学习新课程标准，教学中坚持以学生为本，积极参加各类备课组活动，加强教学研究力度，提高教学效率。能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

2、加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知：一知教材;二知学生;三知教法。针对高二政治备课组的特点，上课前，有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;根据以前的学案重新编写有针对性的学案和教案;课下，对课上面对的各种问题研讨，找到解决办法，及时写出教学反思，在下一节课补救、纠错;切实进行反思型教学。3、讲究教学策略，形成动态的课堂教学。恰如其分运用评价机制，引发学生学习上的积极性和自主性，展现学生的个性。4、深入开展听课评课活动，通过全体教师的听课、互评活动来提高每位教师的课堂教学水平，从而提高年级的整体教育教学水平。

5、进一步加强现代信息技术与学科的.整合。构建高中政治学科的课件、教案、训练体系。提高自身的教学能力和创新能力，增强学生们的自主学习意识和学习创新能力。6、在平时教学中，耐心培养学生良好的学习习惯，作业要规范，有错及时订正，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励，少批评，激励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高。

7、知识更新。为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，充分利用多媒体教室上网查阅、储存资料，构建学科资料库。不断完善自身知识体系。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。8、完成学校布置的各项备课组任务。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教研、学习是永无止境的，在以后的教学、教研中，我们将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献。推荐访问:高二

工作计划

下学期

高二下学期政治教学工作计划(7篇)

2023年高二下学期政治教学工作计划(7篇)

高二下学期政治教学计划表

高二下学期工作计划【篇3】

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带。以下内容是品才网小编为您精心整理的高二下学期工作计划，欢迎参考！

一、班级情况介绍：

高二（8）班是两个物理b班之一。学生总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期主要工作如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

①继续加强爱国主义教育。

②狠抓文明习惯养成教育。

③加强公民道德教育。

④加强学生心理健康教育和青春期教育。

⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：

①、召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，经常与家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。

为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下：

第一、总体目标

1、侧重培养学生的综合能力

高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学以致用的教学风格。

2、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养

高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史事件放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认识，受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。

3、正确处理全面复习和重点复习的关系

我将采用三段式复习，即基础复习，专题复习和重点复习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，以增强能力训练的力度。

第二、学生基本情况

本届高二文科共有2个班，共计93人，学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。

第三、主要教学措施

1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料，;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。

5、积极推进集体备课:，群策群力。

6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。

教材《世界近代现代史下册》、《中国古代史》。

1、假期补课期间完成《中国古代史》第一至第二章的教学。

2、下学期第1-4周完成文科完成选修i第三章至第四章教学任务。

3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务。

4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务，进行一次模拟测试。

5、第10周复习准备月考。(节假日放假，则据实际情况往后进行调整)

6、第11-13周进行《中国古代史》第六章前四节教学任务。

7、第14-15周进行《中国古代史》第六章后三节教学任务。

8、第14-15周完成《世界近代现代史下册》第一章的教学，9、第16-18完成《世界近代现代史下册》第二、三章的教学，进行第二次模拟测试。

10、第19周复习，准备期末考试。

高二下学期工作计划【篇4】

数学二年级教学计划

数学二年级教学计划负责本学期高二（13）班的数学教学工作。为做好本学期教学工作，制定以下教学工作计划。一、指导思想：

使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高未来公民所需的数学素养，满足个人发展和社会进步的需要.具体目标是：掌握必要的数学基础知识和技能，理解数学的基本概念和数学结论的性质，理解概念和结论的产生背景和应用，理解数学思想和数学知识。其中包含的方法，以及它们在学习中的后续作用。通过不同形式的自主学习和探索活动，体验数学发现和创造的过程，提高空间想象、抽象概括、推理论证、算术求解、数据处理等基本能力。立足我校学生实际，在思想上增强学生学习数学的积极性，注重知识的双基培养，加强学生创新思维、知识转移、归纳拓展等能力的培养。 ，并综合应用，全面提高学生的数学素养。 2.学生基本情况分析

由于高二分文科和理科班，文科实验班授课。学生数学学习情况良好，学生自觉性更强。但是，学生对自己数学学习的信心有待加强，积极性和主动性有待加强。三、教学目标

针对以上问题，本学期制定以下目标和措施。它在第1页的具体目标如下：获得必要的基本数学知识和技能，了解基本的数学概念和数学结论的性质，了解概念和结论的背景和应用，并体验它们。基本的数学思想和方法。通过不同形式的自主学习和探究活动，体验数学发现和创造的过程。提高空间想象、抽象概括、推理论证、算术求解、数据处理等基本能力。提高数学提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，培养独立获取数学知识的能力。 4. 教学方法分析

选择与内容密切相关的典型、丰富、熟悉的教材，用生动活泼的语言，形成能反映数学的概念和结论、数学思想和方法，并数学应用的学习情况，使学生对数学有一种亲切感，从而达到培养兴趣的目的。通过观察、思考、探究等栏目，激发学生的思考和探索活动，有效提高学生的学习方法。在教学中，强调类比、提升、专业化、归约等数学思维方法，尽可能培养逻辑思维的习惯。五、教学措施：

1.做好课堂教学，提高教学效率。 课堂教学是教学的主要部分。因此，做好课堂教学是教学的基础，也是提高数学成绩的主要途径。

①扎实实施集体备课，通过集体讨论把握教学内容精髓，形成更好的教学方案，制定典型范例、练习题、周练习题、章节测试题。

Page 2 ②加大课堂教学改革力度，培养学生自主学习能力。最有效的学习是自主学习。因此，课堂教学要大力培养学生的自我探究精神，通过知识的产生和发展逐步形成知识体系，通过知识的提问、发展、知识的转移、知识的应用提高学生的能力。同时，要培养学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而在大范围内提高数学素养，提高数学成绩。

2。加强课外辅导，提高竞争力。 辅导是课堂的有力补充，也是提高数学成绩的有力手段。 ①加强数学竞赛指导，提高学习兴趣。

②加强对学习方法的指导，提高学生各方面的数学能力，尤其是自主性，通过强化训练不断提高学生解决问题的能力，使学生的数学成绩更上一层楼.

③加强对边缘学生的辅导。边缘学生是班级教学成败的关键。因此，我会努力通过个人或集体的方式引导边缘学生，定期单独测试，面对面批改，让他们的数学成绩有质的飞跃。 6.教科书分析

1.课程标准基本要求

复数：了解数制的扩展过程；了解复数代数形式的四个运算规则；理解复数的几何意义。

统计案例：了解独立性检验的基本思想、方法和初步应用；了解线性回归的基本思想、方法和初步应用。

Page 3 推理和证明：理解似是而非的推理在数学发现中的作用；掌握演绎推理的基本方法；了解分析、综合、反证法的思维过程和特点。

框图：了解框图；理解框图。 2.教材体系内容分析说明

本模块内容包括：统计案例、推理与证明、数制扩展与复数介绍、框图。通过统计案例的教学，学生可以巩固必修课的知识。统计基础知识，了解解决特殊问题的统计过程和一些常用的统计方法。通过数系展开和复数介绍的教学，让学生了解数系展开的过程和引入复数的必要性，学习复数的一些基础知识，体会人的作用。数系扩展中的理性思考。

通过框图的教学，学生学会使用流程图、结构图等描述和解决问题的优越性。培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力、表达能力和沟通能力。 3.学生学习情况整体分析

高二第一学期，经过备课组全体成员的努力，完成了必修课、选修课和选修课。在本学期的学习中，学生获得了一定的自主学习能力，养成了一定的良好学习习惯。 4.改进教学方法，提高教学质量的措施

学习新课程标准，提高教师自身素质。在理论学习的同时，坚持业务学习，根据本年级教材特点，组织本备课组教师讨论教材的教学方法，交流经验，相互学习，学习从彼此的长处和短处。在数学教学中，引导学生注意课本，引导学生阅读课本，养成看书、注意课本的习惯，培养学生分析、解决问题和自学的能力。

第5页

高二下学期工作计划【篇5】

根据本学期教学部教育教学神器计划，针对班主任上学期工作中存在的问题和本学期工作特点，结合学校实际情况，本班以实现教育教学管理为目标，制定本学期班主任工作计划。 :

1. 指导思想

继续加强班级建设，培养学生自主学习的意识。依据《中小学生行为准则》和《中学生日常行为准则》，对学生进行行为习惯教育、诚实守信教育和心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，营造安全、卫生、文明、和谐的班级。提高课外活动和课外活动的质量，提高学生的身心健康和运动技能。

2.班级基本情况

全班有xx学生，其中xx男生，xx女生。班里男生多，学习意识差的问题也不少；女学生虽少，但思想感情问题多，需要多关照。全班整体平均成绩不错，但没有高分学生。

三、工作措施

一、进一步完善学生德育日常管理和制度建设，做好班级建设干部，健全班级考核制度，充分发挥班委会在德育工作中自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理规范化、教育规范化、行为习惯规范化。 ，以及组织活动的有效性。

2.做好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯养成教育，注重学生心理健康教育。

一是教育学生尊重老师，团结同学，见到老师主动向老师问好，引导学生制定自己的目标，完成老师布置的学习任务独立;正确对待它。对于说脏话、殴打同学的，特别是有计划、准备殴打同学或邀请他人威胁甚至打架的，要及时举报，严肃处理，增强治疗的教育性。 .

二是教育学生牢固树立环保意识，要求学生不要在校园里吹口哨，不要乱扔果皮、纸屑、塑料袋、随地吐痰、擦鼻子；廊道潦草，桌凳不画，公共设施、花木不损，水电不浪费。

三是教育学生在校期间穿校服，不染发，不吸烟，不饮酒，不进入商业舞厅、游戏厅、网吧，不男生留长发，女生不戴首饰。上述问题要反复把握，反复进行才能取得效果。对于有不良行为的学生，要加大教育力度。对于行为不良的学生，反复教育不改的学生，必须坚决惩处。组长，当日到教学办公室报告，及时处理，提高教学效果。

3、从社会、家庭、校园等方面做好安全教育，加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，营造安全、文明、卫生和谐的课堂。教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。生病或有紧急情况的学生必须办理规定的请假手续。无故不来校的，应当在当天放学前与家长或监护人联系，并视情节严肃处理，严格落实学校封闭管理。

4.做好班级日常考核和学生德育工作，加强诚实守信教育。

评估学生德育表现，对学生迟到、旷工、早退、课堂卫生、自学纪律、学生仪容、宿舍住宿、环境卫生等情况进行综合评估。对德育成绩考核不及格的学生，提前与家长联系，共同制定教育计划。

5.加强课堂学习、德育、文化、卫生和活动管理。紧紧围绕德育重点，帮助和引导学生与各课教师制定学习计划，确定课堂德育目标，美化、亮化、净化课堂环境，挂上激发学生积极性的标语。课堂学习，积极开展读好书、读经典、学生作业评价活动。

6.利用节日活动加强学生思想道德教育。统筹利用“学雷锋”、“5月1日”、“5月4日”、文化体育艺术节等重大活动，教育学生树立社会主义荣辱观、尊重人格教师、集体主义和爱国主义。在学生中开展“在学校当好学生，在家里当好孩子，在社会做好公民”的教育活动。

7、开展主题班会系列教育活动。坚持“思想教育靠行为管理强、勤勤恳恳、班风好、纪律好”的工作方针，切实改变德育工作形式单一、方法简单的问题，精心策划主题班会提前一周，扩大班级会议的参加人数。创建教育，根据教学办公室的安排召开主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。

8.强化从细节做起，从学生入学第一天开始，从最后一个学生开始，加强班内成绩不佳的转化。两头抓学生，提拔中学生。

高二下学期工作计划【篇6】

为了做好新学期的班级管理工作，本学期班主任的工作总体安排如下：

1.认真建立班规和班级考核体系，让学生规范自己的行为，将学校要求内化为学生在课堂上的自觉行动。

这个学期，我是新成立的美术专业班的班主任。学生来自9个班，学习水平、学习能力、自控能力、学生间磨合都比较差，尤其是学习态度方面，需要长期指导，努力提升自己-学习能力和自信心能力，让他们保持积极向上的学习态度，建立班规，努力提高班规对学生和学生自觉遵守上课习惯的约束力条款和规则。

2.继续做好优秀生提拔、贫困生转贫困生工作。

对于优秀的学生，尽快了解他们存在的问题，包括学习和生活，进一步提高他们的文化品位。培养对专业课程的兴趣，努力提高专业课程成绩；对贫困学生，多与他们交谈，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想工作中的思想亮点和突破口，鼓励他们奋起直追；尤其是对贫困学生来说，做好思想工作，让他们抛开包袱，轻装前行，努力思考人生的价值，不被眼前的暂时困难压得喘不过气来。

3.不断树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，虚心，顾全大局，让学生自觉维护集体荣誉，树立我班良好形象,

4. 成立新的班委会，指导班干部开展工作，做好日常班级管理。

班长要发挥带头作用班干部、班组长、班代表，积极配合学校、年级、班主任开展工作，杜绝各类违纪行为，坚持公正、公平、合理，使我们班保持健康、健康发展势头向上。

五、注重全方位调动教育因素

班主任努力做到：与学生，特别是贫困学生和贫困学生及其家长保持持续联系，进行沟通和交流交流，及时掌握这些学生的思想动向；注重与各学科老师的沟通协调，听取他们的意见和建议，准确把握课堂动向。

6. 大力抓好学生文化专业课

认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经历，组织学生交流自己的学习方法，相互学习取长补短，努力优化所有学生的学习方法。每次考试结束后，及时组织学生进行自我分析，让学生学会学习。

由于这门课是零起点的美术专业课，同学们基本没有系统的绘画基础，对学习美术还有一些疑惑和信心不足。因此，在本学期开学之际，首先要坚定学生对艺术专业学习的自信心，配合专业教师做好学生的思想工作，让学生全身心投入到精深、尽快有序的专业学习。

我相信，只要我努力，全班的默契配合，我一定会让我的班成为全班最好的。

高二下学期工作计划【篇7】

2017-2018学高二数学教师第二学期工作计划

陈芳

在学校教学工作意见指导下，在年级部工作的框架下，认真落实学校对教师工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究。本学期授课内容为《选修2-3》和《选修4-4》以及学考复习和第一轮复习。本学期教学时间短，任务重。为了更好的完成教学工作，特定如下工作计划。

1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

3.积极参加每周一次的集体备课，与其他老师研究讨论各章的重点、难点、教学方法等。

4.做好每周限时训练用题，详细计划，保证练习质量。

5.加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。

6.搞好月考分析，做好“检查与记载”、“查漏补缺”与“日清周结”工作，坚持每两周坚持一次学生的课后辅助资料的完成情况，认真做好晚自习的辅导，确保教学保质保量。切实做好课后的教学反思，力争使自己的教学更具针对性。

7.注重信息技术和数学课程的整合。借助信息技术，给学生提供丰富的学习资源，展现过去教学中难以呈现的内容，同时也让学生学会广泛的运用计算机、互联网等技术工具，更有效、方式的学习数学。

高二下学期工作计划【篇8】

为了保证学习时间利用恰当，我们班级在下学期规定，每个人早上必须要提前半个小时到教室自习，认真的做好自己的学习规划，早自习以三门主课为主，尤其是英语和数学，着是需要重点学习和记忆的，一定要好好的做好，千万不能忘记和遗漏，还有中午时间不能全部用来学习，学生必须要在在半个小时之内把中饭吃好，然后及时到学校里面自习，不能随意的放弃工作和学习，更不能轻易的做任何安排，做好每天的工作。午休时间一定要让自己有足够的精神，要有足够的时间好好的去学，去做，千万不能够放心警惕。

对于学习就必须要完全掌握，全盘保证自己所学一定要完成，对于晚自习时间安排，重点集中在复习和练习上面，比如在过去学些的课程，作业等，还有就是要在晚自习期间完成规定好的学习任务，必须要在一节晚自习期间完成一套联系题，加强学习和训练，保证自己的学习一定要学好学全。

一个班级的班风代表着班级的学习情况，纪律是班级学习的重要一点，所以为了保证我们在学习的基础，就必须要完成一点，就是每个学生都必须要尊重学习。遵守版规，对于犯错的学生，给予的触发，不是体罚，而是要他们完成试卷，通过作业量的增多来让他们明白一点就是班级的`纪律不能触犯，对于扰乱班级的人不会纵容，一点发现点名批评，同样如果屡教不改，就会联系家长，如果还不改正，就会让学生到家中自我反省。必须要保证所有学生的学习，不能轻易的让一颗老鼠屎扰乱班级的纪律，同时也会加强班级的思想建设，很多学生都有学习的自觉，只要我们老师引导好他们，他们一般都会认真遵守，不会随意的犯错。

每个学生都要参加班级卫生的工作，因为班级卫生是非常重要的，必须要真班级的干净，让学生参与到卫生打扫中式让学生明白一点，就是打扫卫生不容易，让学生知道不能随意的扔垃圾，同时按照学号分派打扫卫生人员，教师四个，卫生区域五个，每天更具班级的具体人员安排，每个人读必须要参加，卫生委员负责这一块，如果灭有参加的会连续惩罚一个星期的卫生打扫，玩不成的积蓄打扫，直到完成为止，保证卫生干净。

高二下学期工作计划【篇9】

高二下学期班主任德育工作计划

为了进一步加强学生的德育工作，提高学生的思想道德素质和综合能力，我制定了高二下学期班主任德育工作计划。此计划主要着眼于培养学生的思想、品德、学业、身心和公民素质五个方面的全面发展。

首先，我将着重加强学生的思想素质培养。通过定期的班会活动，我将引导学生思考和探讨一些社会热点问题，激发他们的思维能力，提高他们的分析问题和解决问题的能力。同时，我将组织各类演讲比赛、读书分享会等活动，培养学生的表达能力和思辨能力。

其次，我将注重学生的品德素质培养。通过各种形式的德育活动，如晨读、德育讲座和行为规范教育等，培养学生良好的道德品质和行为习惯。我还会鼓励学生积极参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和团队合作意识。

第三，我将注重学生的学业素质培养。在高二下学期，学生面临着更加紧张的学习压力，我将通过组织学习方法指导讲座、答疑解惑和学习目标制定等活动，帮助学生提高学习效果和成绩。同时，我还会鼓励学生参加各类学科竞赛和知识竞赛，培养他们学习兴趣和学习习惯。

第四，我将注重学生的身心素质培养。学生身心健康是德育工作的重要内容，我将组织体育课、集体活动和体育比赛等活动，提高学生的身体素质和团队协作能力。同时，我还会关注学生的心理健康，组织心理辅导活动和心理健康讲座，帮助学生调整心态、缓解压力。

最后，我将注重学生的公民素质培养。通过社会实践活动和志愿者活动，我将引导学生了解国家法律法规和社会道德规范，培养他们的公民意识和社会责任感。我还将组织各类社会实践活动，帮助学生了解社会问题、认识社会发展，培养他们的社会适应能力和社会责任感。

综上所述，高二下学期班主任德育工作计划将全面促进学生的思想、品德、学业、身心和公民素质的发展。通过这些计划，我相信学生将会在德育方面取得更大的进步，为未来的社会发展做出积极的贡献。

高二下学期工作计划【篇10】

一、指导思想：

以新课程理念为指导，紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

1、指导值日生做好值日工作，并填写好高二（28）班常规管理记录。

2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。

3、住宿生中午休息的检查或反馈。

4、强化自习课的管理，指导学生自觉的按照规范去自习。

5、放学以前的班级小结（鼓励）或布置（检查）作业。

6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7、值日班长小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、请英语老师（或语文老师）进行每周一次的英语单词听写（或语文生字词听写）。

3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质或规范教育。

4、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

5、汇总班级常规管理记录中的相关数据。

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

4、给班干部提建议，给班主任提意见。

5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。