友情以上观后感。
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今天，金秋十月，丹桂飘香，我们学校又迎来了一年一度的校运动会了。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己班鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，说：“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”主任宣布运动会现在开场了!
早上，烈日当头照，各班的同学都在忙着布置他们班的大本营。各位领导都来到了操场，准备着开幕典礼。不一会儿，开幕典礼正式开始了。各个班的同学都排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，按顺序地进了场。最后全体同学都进场了。升国旗时，全场立即肃静起来，大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。
接着，何校长宣布：“肇庆市第十一小学第二十四届校园田径运动会正式开始!”全场顿时沸腾起来。周围的风景也好像为这次的运动会而高兴似的：鸟儿在枝头歌唱，柳条摇摆着她那妩媚的身资，蜜蜂在花丛中尽情地跳舞，太阳公公露出丝丝笑容，云儿也大老远的飘过来为我们祝贺，连风儿也为我们挑去了夏日的炎热，带来了秋的凉意……
接下来的是激烈的长跑比赛。每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。400米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中勇往直前，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，他们不灰心，站起来继续前进;有的运动员输了，不气馁，继续奋斗起来，下次再继续努力!
我们班的肖永健、梁富强、张成龙，三位同学也获得了比较好的成绩。在整个比赛的过程中，各班的拉拉队们都在为运动员加油。有的运动员跑完长跑以后，累得气喘吁吁，大家都跑过去关心、照顾、递水、擦汗、扶住他……像照顾自己亲人一样，这就是真正的友情。整个操场充满了热闹的气氛。比赛持续了一整天。工夫是不会负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。
这次运动会在沸腾声中结束了，在热烈的掌声中结束了，在人们的欢歌笑语中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义，大家也十分期待下一届校运会的到来。
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[跟我写观后感] 放牛班的春天观后感怎么写
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《放牛班的春天》是一部很感人的电影，它讲述的是一位有才华但又怀才不遇的作曲家马修，他来到一个叫“池塘之底”的寄宿制学习当音乐老师。那里的学生是一群问题儿童，撒谎、打架、偷窃、抽烟、粗口、捉弄老师、欺负同学，就像校名的意思，是沉在池塘底部的一堆顽石。因此，对待这些孩子的教育方法只有单一的“犯错 ——惩罚”的校规，因违反校规体罚、虐待的孩子是时常有的事。学生受到的惩罚越重，行为变得越恶劣;行为越恶劣，受到的惩罚就更重。生活在这样的环境下，孩子们的心灵遭到了扭曲，渴望自由的灵魂与遭遇的冰冷、无情激烈地碰撞，形成了他们极端叛逆的性格。
影片用形象的手法宣告了惩罚教育的失败。这时，马修来了，他用一个教育实验以及与校长的约法三章。他利用自己的特长把这群孩子组成一个合唱团，同时向校长要求：他的学生犯事由他来查找肇事者，用他自己的方式来惩罚，但肇事者的姓名要由他保密。奇迹产生了：这群顽劣的儿童逐渐变得温和、谦逊，甚至感恩。
马修成功了。在感动之余，我不由地想：惩罚教育为什么会失败，马修的教育为什么会成功?只靠惩罚是没有说服力的，学生的内心是抵触的，叛逆心理越强，报复式的破坏行为就越激烈。蒙丹最后的纵火案就是一个鲜明的例子。而马修的做法恰恰相反。马修会“包庇”自己的学生，这让习惯了有错就受罚的学生都惊讶不已，并内心充满感激。在马修的眼里，每个学生的错都是可以原谅的，每个人都有用，甚至个别还是天才。我在马修与学生的相处中，读到了慈爱、尊重、宽恕和坚持。我想这就是马修成功的原因吧。
联想到自己，我也感受颇多。我们也应该为孩子们多找想些，给予孩子更多的尊重和信任。像遇到有时侯学生有作业不做，或是在校不遵守校纪校规，就马上联系家长，让家长共同配合教育，其实我们是否应该有选择性的保护一下孩子的自尊心，给他留下一定的空间，看是否可以改正。我想对于犯错误的学生，是要讲究宽容。态度上的宽容，能保护学生的自尊心;时间上的宽容，让学生有改正错误的机会;处理上的宽容，让学生学会自省。教育是一粒爱的种子，只有把爱种在学生的心里，才能生根发芽。
观后感精选: 集结号观后感
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战争，犹如一场与死神的盛宴。一旦踏上战场，就等于随时献出自己宝贵的声明。然而对于谷子地来说，还有比生命更宝贵的，那就是属于九连47个弟兄的崇高荣誉。他用毕生的时间去寻找他致爱的死难的战友们，无论如何他也要将荣誉归还给这群荣誉的英雄。
片子里，不能忘却的那些镜头，刘团长叫谷子地重复他的命令，他说：“还有呢?”怎么忍心，他那么冷静得近乎冷酷地给了希望又叫人绝望。在他墓碑前嘶声大叫的谷子地，是他意料外的生还者吧。有时候，活着比死更痛苦。但活着，至少是活着，多少希望活着的士兵连全尸都没有。谷子地说过一句：“轰碎了就拼不回来了。”面对这些，他，应该是见多了，习惯了，但听的人是一阵揪心。面对那块染血的手表，他该攥紧还是狠狠丢掉?还有那一段，为了那没听见的集结号，焦排长说听见了集结号，在他生命的尽头，他这么说。于是，听力受损的谷子地固执地一问再问，好几个人都说听见了。真的听见了?还是说服了自己，所以听见了?我没有如此地就近死亡边缘的经历，我不知道那是幻觉还是善意的谎言。但九连的指导员，那个被人瞧不起的贪生怕死的王金存清醒地回答：我没听见。
最终，都认了，九连的战士们除了谷子地，其余的都死了。注定了的，九连里没有懦夫，所以，他们都牺牲了，死在那个英魂永存的时代。
谷子地生存的唯一动力只是为死去的战友找回应有的荣誉。即使时光飞逝，事过境迁，即使历史已渐渐被人淡忘，那刻骨铭心的兄弟情谊，那抛洒在战场上的鲜血的应急怎能忘怀，永远烙印在谷子地以及我们的脑海。九连牺牲的战士们，那个号没吹响，一直也没吹响，他们的灵魂就得不到安息。直到最后一刻，集结号吹响，那些烈士们的灵魂才得以安息。谷子地的心灵也可以安歇。
那些连“残骸”都寻不到的战士们，那些“失踪”的无名氏，多少人至今或许都没有得到认证，却是真实为解放事业牺牲的烈士们。历史没有记住你们的名字，但历史不会磨灭你们所付出的牺牲与代价。我们会以深深的认可与感激记住影片所写的一句话：每一个牺牲都是永垂不朽的。
观后感范本: 《龙猫》观后感范例
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周末新华小记者组织观影活动，提前明白观看的影片是宫崎骏的动画《龙猫》，我就兴奋了好长时间。周六早上，爸爸妈妈开车带着我出门了，可惜路上车很多，我们差一点就晚了。
电影开始后，电影里那个小女孩的“笑”一下子就吸引了我。这部电影讲述了一对日本的姐妹因为换了新房子住很高兴，她们对新的环境充满了好奇，碰到了小精灵，妺妺在无意中还和大龙猫成了好朋友。在她们遇到困难的时候，龙猫们帮她们解决问题。
我喜欢电影中小妺妺的笑声，喜欢森林里的大树，喜欢她们家门口的小河，还喜欢软软可爱的龙猫，还有姐姐对妺妺的爱。妺妺想去看生病中的妈妈，但因为太小了姐姐不放心，不许她去，结果她们俩吵架了，尽管姐姐也很着急妈妈的身体，但还是异常关心她的妺妺。我当时就在想，如果她是我的姐姐该多好呢!
如果我也能遇到这样的事情该多好呀！
[跟我写观后感] 开学第一课观后感(篇七)
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今天晚上，我又看了一次开学第一课。我觉得其中有两节课特别有趣。
第一课是一个姐姐，她叫王桐晶，是世界上心算能力最强的人之一，获得过世界珠心算大赛的三连冠，厉害吧？王桐晶姐姐还在现场做了六位数和七位数14个的计算。那些数字一闪而过，她也是一秒答完，而且都答对了，让全场的人惊叹不已。这样好的成绩不是一朝一夕就能完成的，而是通过几年甚至几十年的时间才能完成。像这样努力的人，得不到好成绩才怪呢！
第二课是一个叫做“无壳蛋生鸡”的实验。这个实验很神奇，是用一个已经孵化两天的鸡蛋、一个塑料杯、一段保鲜膜、一根皮筋就能创造一个生命，真是太神奇了。
我不由得想起以前做过的一个实验。实验材料是一个普通的鸡蛋、一个杯子、一些白醋。先把鸡蛋放进杯子里，然后将白醋倒入杯中。把杯子放在凉爽的地方，放上1~3天。起初，只是蛋壳上的皮掉了。到后来，就只剩下一层皮包着蛋清和蛋黄了。这个实验也很神奇，但它不能创造生命。
今年的开学第一课太有意思啦！
最新观后感: 放牛班的春天观后感范本
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今天，我们看了场电影。
这部非常富有哲理性、蕴含着深奥道理的电影，叫《放牛娃的春天》。
影片描述了马修老师短暂的教学生涯。马修老师，一个失败的音乐家，一个成功的老师。他是孩子们的心理医生，他用善良和音乐来挽救孩子们的心灵。这些原本看似失去希望的孩子，经马修老师的引导，终于踏上了光明之路。
影片的另一个人物：校长，是一位有点暴力的先生，他只想用各种处罚去改变学生，可处罚就像毒药，本来有点阴影的同学一下子彻底没救了。孟丹，一个爱抽烟的学生，一个欺负弱小学生，最终似乎也被马修老师所感染，可因为一场误会，他放火烧了学校，然后点了一根烟，扬长而去，碰巧，没有学生留在教室。而他离去的样子，似乎是正威胁着校长，因为没有人喜欢这位校长。
皮埃尔，有着音乐天赋的孩子，最后成为法国出名的音乐家，他的命运，因为马修老师而改变。马修老师发现了他的天赋，引导着要被母亲放弃的皮埃尔，进了音乐的大门。
在马修与皮埃尔的母亲谈话时，几滴墨水莫名奇妙地滴在马修的头上，当着皮埃尔母亲的面出丑，紧接着，就听到打架的声音。不出所料，几个小孩抓着皮埃尔的衣服，往墙上狠狠一撞，另外几个小孩围住他，拳头似乎迫不及待要把皮埃尔的脸打开花。马修吼道：“你们为什么打架？”只听一个孩子回答道：“他往你身上泼墨水。”其他孩子瞪了他一眼，道：“叫你不要说漏嘴！”当时我的血液似乎停止了，孩子们第一次表达了对马修老师的尊敬，又似乎对这份尊敬十分害羞。
当马修老师被恼羞成怒的校长开除后，马修老师走过教学楼，却意外发现了从楼上窗口飘下来的信。他弯下腰捡起了信拆开来看，各种各样的字迹，那么眼熟，似乎是他最美好的回忆，他渐渐抬起头，各式各样的纸飞机似乎为他送行，在阳光的照射下，纸飞机闪着光，飞到马路上，飞到大树上，正依依不舍地为马修送行。窗口伸出了孩子们的小手，小手在窗口有力地摇摆着，似乎一点也不害羞了。马修老师捡起信，向前走了两步，又似乎舍不得，只能无奈地朝着窗口笑了笑，然后消失在学校的大门外。
孟丹被警察抓走时，也有一笑，不过，这一笑不是依依不舍地道别，而是对马修老师的尊敬，在警察押着他的时候，他的头转向教室，缓缓裂开了嘴，然后与警察一起在学校的大门外。
马修老师是所有学生心目中的好老师，他不想着升官发财，而是用无声的爱滋润着孩子们的心灵，给他们带去生命的春天。
观后感参考： 开学第一课的观后感如何写
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今天，看完《开学第一课》的录像，我百感交集。录像中许多情节都深深打动了我。其中，杭州市普通客车司机——吴斌叔叔的事迹最令我感动。
在高速公路行驶中，当他被迎面飞来的铁块击中腹部时，他强忍着剧痛，紧紧握着方向盘，淡定地踩下刹车，在路边稳稳停下，然后，拉下手刹，开启警示灯，挣扎着站起来，疏导乘客安全离开……他用自己76秒的坚守和生命保证了乘客的安全，阐释了由“小爱”到“大爱”的传递与延续。吴叔叔的壮举不能不让人敬佩和感动
虽然吴斌叔叔走了，但他这种行为的大美却留在了我们的心里，他不愧为最美的司机，他更是我们每个人心中学习的楷模。
也许，在我们日常生活中，不是我们每一个人都会遇上吴斌叔叔这样的生死考验，然而，在紧要关头，我们依然应该尽自己的微薄之力传递美和爱——向困难者投以同情的目光，向孱弱的老者施以援手……这不仅让我又想到了前几日发生在我们宁波街头的那段感人视频，一位老爷爷发生了车祸，四位互不相识的姑娘竟同时蹲下身来，给老爷爷止血、做心复苏按压……齐心协力挽救生命，四位最美姑娘用自己的实际行动再次告诉了我们，什么才是真正的美和爱。
其实，在我们现实生活中，我们的身边有许多美的东西，只是有时被我们忽略了而已，我就亲身遇到过心灵美的人。
记得暑假的一天，我去少年宫学习书法，乘坐公交车时，突然发现公交卡忘带了。正当我抓耳挠腮，上也不是，退也不是的时候，我身后一位年轻的大姐姐用卡滴滴刷了两下，然后转过头对我说：“好了，小妹妹，上来吧，我帮你付好了。”看着大姐姐笑容可掬的样子，我连声说着，谢谢！虽然这事已经过去很久了，但我一想起来，还是很感谢那位姐姐。
我相信，我们一生中会遇到很多好人，他们的心灵是纯洁的，是无瑕的。就像歌中所唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
爱不只是一个人的力量，是众人的爱之集合。美不只是一道风景，而是我们幸福的感觉。把爱唤起，把爱传递；把美发扬，把美定格。我们才会拥有一个和谐、美丽的爱之世界。
