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[推荐观后感] 离职的证实(篇七)

发表时间:2022-07-16

推荐观后感]离职的证实(篇七)。

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甲方:xxx(单位名称)

乙方:xxx身份证号:xxx

乙方原为甲方________(部门)的_______(职务),于20xx年07月31日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。

双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致,并已一次性结清。同时,甲方已为乙方办妥离职手续。

特此证明。

甲方(签章):xxx乙方签字:xx

甲方代表签字:xxx

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[跟我写观后感] 开学第一课观后感(篇七)


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今天晚上,我又看了一次开学第一课。我觉得其中有两节课特别有趣。

第一课是一个姐姐,她叫王桐晶,是世界上心算能力最强的人之一,获得过世界珠心算大赛的三连冠,厉害吧?王桐晶姐姐还在现场做了六位数和七位数14个的计算。那些数字一闪而过,她也是一秒答完,而且都答对了,让全场的人惊叹不已。这样好的成绩不是一朝一夕就能完成的,而是通过几年甚至几十年的时间才能完成。像这样努力的人,得不到好成绩才怪呢!

第二课是一个叫做“无壳蛋生鸡”的实验。这个实验很神奇,是用一个已经孵化两天的鸡蛋、一个塑料杯、一段保鲜膜、一根皮筋就能创造一个生命,真是太神奇了。

我不由得想起以前做过的一个实验。实验材料是一个普通的鸡蛋、一个杯子、一些白醋。先把鸡蛋放进杯子里,然后将白醋倒入杯中。把杯子放在凉爽的地方,放上1~3天。起初,只是蛋壳上的皮掉了。到后来,就只剩下一层皮包着蛋清和蛋黄了。这个实验也很神奇,但它不能创造生命。

今年的开学第一课太有意思啦!

[观后感必备] 放牛班的春天观后感范例


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初次见到这个影片的题目,我感觉有些费解,带着几分好奇几分庄重,我走进了这个故事里。

故事里的主人公是一个怀揣着音乐梦想的学监和一群形形色色的问题学生,他们生活在一个被称为“池塘之底”的寄宿制学校,全校没有一个女学生和女教师,从头至尾出现的教育权威者就是哈珊校长、马桑大叔、体育老师沙贝、文化课老师朗古卢瓦先生和最后到来的音乐教师马修先生。

在马修没来学校之前,影片中教育犯错孩子的手段都一贯遵循“行动—反应”的原则,可在马修到来之后,这条冷酷如冰山的原则却慢慢的被消融,被蒸发,是马修用他一颗温柔、善良又不失原则的聪慧之心去打开一扇扇敏感、脆弱、孤独的灵魂之门,让我对他彻底拜服。

学生乐格克在一次恶作剧中弄伤了马桑大叔的眼睛,初来乍到的马修在前任教师哈让先生的口里得知罪魁祸首是乐格克,马修起初准备把犯事的乐格克带往校长那里接受惩罚,但听到可怜的乐格克竟对初来乍到的自己低声下气地乞求道:“发发慈悲吧”,那一刻马修的心软了,他想到,眼前站着的毕竟只是孩子,他虽然也是用暴力弄伤了马桑大叔的眼睛,但在他的内心深处仍旧惧怕暴力,惧怕哈珊校长带给他的任何暴力性质的惩罚,诸如:关禁闭15天,打扫学校一个月,这些惩罚带给孩子的恐怕只是惩罚本身,而无任何教育意义和目的,也就无法在孩子的心灵深处产生真善美的共鸣,相反教会孩子的也只能是以暴制暴,这个号称“暴力”的足球从此也只会从老师那里踢给学生,再由学生踢给老师。很显然马修老师制止了一出悲剧的发生,聪慧的马修让乐格克负责照顾马桑大叔,乐格克日夜陪伴在马桑大叔的身边,和蔼的马桑大叔并没有对他有任何的埋怨,反而觉得他很可怜,认为没有人能真正了解这些所谓的问题孩子们,站在一旁的乐格克也许那一刻能感受到一丝丝的自责与忏悔,突然有一天马桑大叔病情恶化,无能为力的乐格克看着即将被送往医院的马桑大叔揪心地问自己的老师:“他会死吗?”老师语重心长地答道:“不,我们会治好他!”也许从这一刻起,教育的意义和目的才浮出水面,学生乐格克也许从这一刻才开始懂得:生命有时候很脆弱,我们要敬畏每一个鲜活的生命;生命有时候也很顽强,因为它承载着太多人的爱与期待。

我相信看到这里,我们似乎看到了希望,看到了春天,这个孩子的精神世界从此开始有了新的曙光,一簇簇的鲜花与一个个肯定的眼神在向这个孩子的未来招手,再也不会是荒漠一片。

[观后感推荐] 《疯狂动物城》观后感精选一篇


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《疯狂动物城》讲的是小兔子朱迪通过自己的努力,经历重重困难,克服了别人对自己的偏见和自己对别人的偏见,和狐狸尼克合作,查出了动物城的大悬案,实现了自己的警察梦。

这部电影让我明白了世界上不可能所有东西都是美好,美好是通过努力才有可能出现的;要敢于尝试,尝试着将1%的可能性变成99%的可能性,尝试着把这件事画上完美的句号;还要从内心深处去认识人和事,而不仅仅是简单从外表去判断,正如小兔子朱迪一样,她改变了对狐狸的偏见,改变了自己对世界的看法,她的世界也变得更加美好了。

[观后感必备] 新闻大求真观后感篇二


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安全,一个看似简单而又如此复杂的一个词。随着时代脚步的逐渐加快,中小学生的安全也成了一个大问题,我们到底应该怎么办呢?

每一个孩子都是这个世界上最可爱、最需要呵护的,可我们却几乎每天都能听到一些小学生不幸的消息《新闻大求真》里还讲了几个安全问题,如:乘坐地铁安全知识、地震撤离、雷雨天出行安全等等,并教会了我们该如何面对、预防这些问题,使我受益匪浅。

其中小学生们对发生地震时,如何安全撤离有着很多认识上的误区。比如说当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震?很多同学的第一反应是逃,其实这是一个误区,应该是先躲藏,再疏散。另外很多同学认为地震时应该躲在墙角,事实上这是不对的,更准确的答案应该是以较低的姿势躲在桌子边上,尽量前伏或侧躺在可能形成三角区域的地方,这样存活率最大。如果在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。最重要的是发生地震时需要镇静,定下心来寻找出口,不要乱跑乱窜。

学生安全,至关重要,生命不保,何谈学习,何谈发展,何谈幸福。希望我们大家都能够了解一些安全隐患,不要让生命,成为一瞬间。

最新观后感: 放牛班的春天观后感范本


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今天,我们看了场电影。

这部非常富有哲理性、蕴含着深奥道理的电影,叫《放牛娃的春天》。

影片描述了马修老师短暂的教学生涯。马修老师,一个失败的音乐家,一个成功的老师。他是孩子们的心理医生,他用善良和音乐来挽救孩子们的心灵。这些原本看似失去希望的孩子,经马修老师的引导,终于踏上了光明之路。

影片的另一个人物:校长,是一位有点暴力的先生,他只想用各种处罚去改变学生,可处罚就像毒药,本来有点阴影的同学一下子彻底没救了。孟丹,一个爱抽烟的学生,一个欺负弱小学生,最终似乎也被马修老师所感染,可因为一场误会,他放火烧了学校,然后点了一根烟,扬长而去,碰巧,没有学生留在教室。而他离去的样子,似乎是正威胁着校长,因为没有人喜欢这位校长。

皮埃尔,有着音乐天赋的孩子,最后成为法国出名的音乐家,他的命运,因为马修老师而改变。马修老师发现了他的天赋,引导着要被母亲放弃的皮埃尔,进了音乐的大门。

在马修与皮埃尔的母亲谈话时,几滴墨水莫名奇妙地滴在马修的头上,当着皮埃尔母亲的面出丑,紧接着,就听到打架的声音。不出所料,几个小孩抓着皮埃尔的衣服,往墙上狠狠一撞,另外几个小孩围住他,拳头似乎迫不及待要把皮埃尔的脸打开花。马修吼道:“你们为什么打架?”只听一个孩子回答道:“他往你身上泼墨水。”其他孩子瞪了他一眼,道:“叫你不要说漏嘴!”当时我的血液似乎停止了,孩子们第一次表达了对马修老师的尊敬,又似乎对这份尊敬十分害羞。

当马修老师被恼羞成怒的校长开除后,马修老师走过教学楼,却意外发现了从楼上窗口飘下来的信。他弯下腰捡起了信拆开来看,各种各样的字迹,那么眼熟,似乎是他最美好的回忆,他渐渐抬起头,各式各样的纸飞机似乎为他送行,在阳光的照射下,纸飞机闪着光,飞到马路上,飞到大树上,正依依不舍地为马修送行。窗口伸出了孩子们的小手,小手在窗口有力地摇摆着,似乎一点也不害羞了。马修老师捡起信,向前走了两步,又似乎舍不得,只能无奈地朝着窗口笑了笑,然后消失在学校的大门外。

孟丹被警察抓走时,也有一笑,不过,这一笑不是依依不舍地道别,而是对马修老师的尊敬,在警察押着他的时候,他的头转向教室,缓缓裂开了嘴,然后与警察一起在学校的大门外。

马修老师是所有学生心目中的好老师,他不想着升官发财,而是用无声的爱滋润着孩子们的心灵,给他们带去生命的春天。

观后感范本: 《龙猫》观后感范例


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周末新华小记者组织观影活动,提前明白观看的影片是宫崎骏的动画《龙猫》,我就兴奋了好长时间。周六早上,爸爸妈妈开车带着我出门了,可惜路上车很多,我们差一点就晚了。

电影开始后,电影里那个小女孩的“笑”一下子就吸引了我。这部电影讲述了一对日本的姐妹因为换了新房子住很高兴,她们对新的环境充满了好奇,碰到了小精灵,妺妺在无意中还和大龙猫成了好朋友。在她们遇到困难的时候,龙猫们帮她们解决问题。

我喜欢电影中小妺妺的笑声,喜欢森林里的大树,喜欢她们家门口的小河,还喜欢软软可爱的龙猫,还有姐姐对妺妺的爱。妺妺想去看生病中的妈妈,但因为太小了姐姐不放心,不许她去,结果她们俩吵架了,尽管姐姐也很着急妈妈的身体,但还是异常关心她的妺妺。我当时就在想,如果她是我的姐姐该多好呢!

如果我也能遇到这样的事情该多好呀!

[观后感必备] 最美孝心少年观后感(篇一)


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今天我们看最美孝心少年,听着那一个个感人的故事,我情不自禁的泪流满面。黄凤、吴林香、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、何秀巡姐弟、高雨欣等等。

我们都一样都是普普通通的孩子但是他们承担的担子都比我们重多了,有的6岁就开始照顾家人,有的一夜之间就长大了,有的为了妈妈可以不顾一切。他们用单纯、善良的自觉行动,告诉我们骨肉至亲的亲情;他们用自己生活中点点滴滴的真实行动,证明着“爱”与“被爱”,也传承着尊老爱长、感恩图报的美。

这里让我印象最深的是这一对姐弟,姐姐每次为了减轻弟弟背篓里的重量,她都要弟弟走在前面,然后,趁其不备,从弟弟的背篓里拿出一些东西放到自己这里,而弟弟也为了给姐姐减轻重量,他会在未背起背篓的时候,骗姐姐说天上有飞机,然后偷偷往自己的背篓里放一些重物。见过很多单亲家庭的孩子,大的总是让着小得,结果小的孩子会认为全部别人的帮助和施舍都是理所当然。然而这位姐姐,用她的行动帮助弟弟实现了更加正确的人生观,让他勇于承担,会感恩,一个十几岁的姐姐把一个年仅十一岁的弟弟培养成了家里顶天立地的男子汉。

想到前几天因为手机的事和爸爸妈妈吵架我深感惭愧,爸爸妈妈供我上学给我创造良好的生活环境我不仅没有感恩还骂他们我真的太不懂事了!我想说:爸爸妈妈我错了,对不起。

百善孝为先”,古人不仅创造了一个“孝”字,更为中华儿女立下了一个规矩。伙伴们,请珍惜父母为我们做的一切,体谅父母的辛苦,帮父母做一些力所能及的事情,让父母感受到我们的孝心。

观后感精选: 集结号观后感


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战争,犹如一场与死神的盛宴。一旦踏上战场,就等于随时献出自己宝贵的声明。然而对于谷子地来说,还有比生命更宝贵的,那就是属于九连47个弟兄的崇高荣誉。他用毕生的时间去寻找他致爱的死难的战友们,无论如何他也要将荣誉归还给这群荣誉的英雄。

片子里,不能忘却的那些镜头,刘团长叫谷子地重复他的命令,他说:“还有呢?”怎么忍心,他那么冷静得近乎冷酷地给了希望又叫人绝望。在他墓碑前嘶声大叫的谷子地,是他意料外的生还者吧。有时候,活着比死更痛苦。但活着,至少是活着,多少希望活着的士兵连全尸都没有。谷子地说过一句:“轰碎了就拼不回来了。”面对这些,他,应该是见多了,习惯了,但听的人是一阵揪心。面对那块染血的手表,他该攥紧还是狠狠丢掉?还有那一段,为了那没听见的集结号,焦排长说听见了集结号,在他生命的尽头,他这么说。于是,听力受损的谷子地固执地一问再问,好几个人都说听见了。真的听见了?还是说服了自己,所以听见了?我没有如此地就近死亡边缘的经历,我不知道那是幻觉还是善意的谎言。但九连的指导员,那个被人瞧不起的贪生怕死的王金存清醒地回答:我没听见。

最终,都认了,九连的战士们除了谷子地,其余的都死了。注定了的,九连里没有懦夫,所以,他们都牺牲了,死在那个英魂永存的时代。

谷子地生存的唯一动力只是为死去的战友找回应有的荣誉。即使时光飞逝,事过境迁,即使历史已渐渐被人淡忘,那刻骨铭心的兄弟情谊,那抛洒在战场上的鲜血的应急怎能忘怀,永远烙印在谷子地以及我们的脑海。九连牺牲的战士们,那个号没吹响,一直也没吹响,他们的灵魂就得不到安息。直到最后一刻,集结号吹响,那些烈士们的灵魂才得以安息。谷子地的心灵也可以安歇。

那些连“残骸”都寻不到的战士们,那些“失踪”的无名氏,多少人至今或许都没有得到认证,却是真实为解放事业牺牲的烈士们。历史没有记住你们的名字,但历史不会磨灭你们所付出的牺牲与代价。我们会以深深的认可与感激记住影片所写的一句话:每一个牺牲都是永垂不朽的。

[观后感范文] 《变形记》观后感篇一


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几天,因为下雨,体育课都没有下去上,老师就让我们在教室里看湖南卫视播放的《变形计》,一连看了好几节课才看完。

《变形计之少年何愁》向我们讲述了深圳一个公子哥易虎臣,与一个农村少年吴宗宏互换七天的事。易虎臣在贫穷的大山里感受了七天,有时会因为山里生活的不顺心或编导的几句批评的话,而流下委屈的泪水;有时会因为与山里小伙伴们相处融洽,而十分开心;有时又因为担心“小黑”的病情,而感受深刻,最终放弃了来的时候开的条件——iphone4s。而吴宗宏却在深圳这个大城市里经历了很多的“第一次”,有时因为易家人的关爱,而感动不已;有时因为生活上的压力,而失声痛哭;有时又因为刺激的娱乐项目,而感到害怕,最终也改变了许多。

在这七天中,易虎臣懂事了很多,也学会了很多:学会了感恩父母,学会了勤奋好学,最重要的是他学会了照顾别人,还学会了生火,煮粥等等。

从此以后,我也要向着两位年龄和我差不多的少年学习。在爸爸妈妈累了一天的时候,主动帮他们捶背或倒一杯水;吃完晚饭后争着洗碗,打扫;在学习上有困难时,尽量自己克服,不求别人帮助……

《变形计》真是一个好看的节目,相信你看过后也会有着巨大的变化!