消防安全主题班会活动主持词3篇。

字不正听不清，腔不回不中听，主持词的目的是为了使晚会更加多元化和适应市场变化。主持词可以使演讲者更加自信地表现自己，主持词是正式表演前注意强调的重点，如何让你的主持词脱颖而出呢？根据您的需求我整理了以下信息：“消防安全主题班会活动主持词”，祝你学习和工作都能更加出色！

消防安全主题班会活动主持词【篇1】

有请闫老师出考题。

1、火灾是怎样引起的?

①吸烟乱扔烟头

②不合理用电

③蚊香④蜡烛⑤火炉⑥煤气炉

⑦火机……****“家庭防火常识”

2、防火常识。

1)不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园;

2)烧废纸、垃圾时要注意灭火;

3、如何自救?

1)如何报警?

a、火灾报警练习。

b、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么**?(119)

c、 如何称呼消防员的叔叔或阿姨？场景模拟。

d、教师总结火灾报警须知：

a、牢记火警**“119”，事发时可用任何一部**播打(注：无论欠费与否)。

b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的**是×××××××。

c、 派人去主要路口接消防车。

2)如何自救?

表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你开枪三次，我开枪三次，消防队来参观。

你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你射六，我射六，风大，火不好救。

你射七，我射七。 不要玩火。你拍八，我拍八。你不能随意拉电线。你拍九我拍九，火警**一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

4、如何逃生?

1)不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源;

2)被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生;

3)从窗户系绳逃生;

4)高层建筑火灾逃生，向楼顶跑;

5)公共场所火灾逃生;

6)安全出口逃生，不要使用电梯;

保护眼睛并弯腰以防止吸烟。

a： 我们经常在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志。你知道它们的名字和用途吗？让消防宣传员告诉你它们的事！

(消防宣传员上场。)

a： 火可以烧毁茂密的森林、广阔的草原、高楼大厦，夺走人类的生命和健康。

b： 其实，只要我们能防患于未然，火就不会那么可怕了。

消防安全主题班会活动主持词【篇2】

活动目的：

1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

2、通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3、在资料的收集过程中，培养孩子的合作、交流等综合能力。

活动准备：

收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。

活动过程：

班会内容：

（甲、乙主持人上场）

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“消防安全记心中”主题班会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。

甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。

乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。

甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。

甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

乙：所以，我们必须将消防安全记心中。

你会保护自己吗？我来考考你们吧！有请闫老师出考题。

1、火灾是怎样引起的？

①吸烟乱扔烟头

②不合理用电

③蚊香

④蜡烛

⑤火炉

⑥煤气炉

⑦火机……观看视频“家庭防火常识”

2、防火常识。

1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；

2）烧废纸、垃圾时要注意灭火；

3、如何自救？

1）如何报警？

A、火灾报警练习。

B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？（119）

C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警？现场模拟。

D、教师总结火灾报警须知：

a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。

c、要派人来主要路口迎接消防车。

2）如何自救？

表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

4、如何逃生？

1）不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；

3）从窗户系绳逃生；

4）高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；

5）公共场所火灾逃生；

6）安全出口逃生，不要使用电梯；

保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。

甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！

（消防宣传员上场。）

甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。

乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。

消防安全主题班会活动主持词【篇3】

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活动目的：

1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防观念深入人心，首先要在孩子心中树立这样的观念。

2通过活动，教给孩子一些方法，在他们的日常生活中，如果他们真的遇到火灾的情况，他们可以更加冷静地面对。

三。在收集资料的过程中，培养幼儿的综合合作与沟通能力。

活动准备：

收集消防安全信息；制作消防标志；制作头饰。

活动过程：

班会内容：

(甲、乙主持人上场)

主持人(合)：老师们、同学们，你们好! “消防安全记心中”主题班会现在开始。

a： 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。

b： 我们热爱学习和劳动。我们是充满活力的新一代。

a： 我们在党的温暖阳光下成长，在老师的悉心呵护下日臻成熟。

b： 我们是肩负重任、跨过世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

b：我们看到周围发生了一些令人震惊的可怕灾难。 这些灾难提醒我们要注意安全。

a： 火是人类生存和发展的自然力。

b： 火在人类进化史上具有划时代的意义。

a： 人类第一次因为摩擦而控制了一种自然力，最终将人与动物分离开来。

b： 因为火给人类带来了光明和温暖、健康和智慧，从而推动了人类物质文明的不断发展。

甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

b： 所以，我们必须牢记消防安全。

你会保护自己吗？我给你做个测试。请让闫老师给试题。

1、火灾是怎样引起的?

① 吸烟、乱扔烟头、不合理用电、蚊香、蜡烛

⑤火炉 ⑥煤气炉 ⑦火机……****“家庭防火常识”

2、防火常识。

1)不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园;

fw76.com延伸阅读

[实用课件] 消防安全教育主题班会教学设计之一

工作和学习中，我们看过许多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？经过搜索和整理，76范文网(fw76.com)小编为大家特呈现“[实用课件] 消防安全教育主题班会教学设计之一”，仅供您在工作和学习中参考。

班会目的：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标识。

活动地点：教室

教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

班会流程：

一、导入：

火是人类的朋友，它带给我们光明、推动着人类社会走向文明。

但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。

失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。

那应该怎样防火，救火呢？

今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

二、出示重大火灾发生的案例，展示火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？（指名后小组交流。）

三、了解燃烧的概念和三要素，以及烟气的危害。

四、了解防火三大注意事项

五、灭火的基本方法和灭火器的'使用方法

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

六、消防安全标志的认识

七、遇上严重火灾怎么办？

1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附近的电器总闸。

5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。

八、逃生注意事项：

1、保持冷静的头脑和稳定的心态。

2、迅速撤离危险区，不要贪恋财物。

3、加强个人防护，防止或减少烟气的侵害。

4、穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面。

5、千万不要乘坐电梯逃生。

6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，不可奔跑。

7、不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展。

8、不要惊惶失措，盲目跳楼逃生。

总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。

九、校园防火灭火常识（出示图片）

1、报火警的方法

发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。

2、火场逃生注意事项

火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。

十、竞赛活动，比比看。

总结：发生火灾怎么办？发现火情，沉着镇定。听从指挥，防止混乱。简易防护，捂鼻匍匐。善用通道，莫入电梯。

主题班会结尾主持词600字9篇

76范文网专题“主题班会主持词”为你推荐以下内容。

下面的内容是栏目小编为大家整理的主题班会结尾主持词。事前做好准备我们行动起来才不会太困难，在一场节目顺利开展之前。你有必要熟悉自己写好的主持词，主持词的类型非常多，如：会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词等等。希望能帮助到你，请收藏！

主题班会结尾主持词【篇1】

男:对，下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示?

女:歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的梦想。

合:收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

男:那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

女:请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

如有人回答，就说:同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。

女:我们在不同年龄有不同的梦想，每个人都有一个最初的梦想，同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

男:歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

女:天下没有不散之筵席。

男:我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

合:命运靠自己主宰，人生由自己把握。

合:臧克家说过:[青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致!

主题班会结尾主持词【篇2】

男：掌声有请

女：朗朗月光，承载着我们太多的梦想，打开扉页，绽放朝阳;合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。

男：青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。

男：下面请欣赏高二六班集体合唱《我们都一样》

男：人，要有梦想，才能有前进的动力，如果没有梦想，那么你的人生就没有方向。

女：梦想，是人生前行的指路灯;梦想，是对美好未来的憧憬;梦想，是成功后的满足。一辈子，总要为自己的梦想拼搏一次。

男：把梦想亮出来，不要封存梦想，朝着你喜欢的方向前进，自己选择的路，跪着也要走完。女：让我们解开束缚我们追梦的枷锁，大胆的去追寻自己的梦想，去创造属于我们的未来。男：我宣布长春市第十九中学，高二六班放飞梦想主题班会到此结束。

主题班会结尾主持词【篇3】

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》，

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》

主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！

主题班会到此结束！

主题班会结尾主持词【篇4】

贺：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实!如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?

周：如果没有劳动，世界将不会有机器的轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，

贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。

周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。

贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

周：自己的事情自己做

贺：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

周：下面有请陈老师作点评!

主题班会结尾主持词【篇5】

a：尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好!七(13)班“我的梦，中国梦”主题班会现在开始

停顿3秒

a：梦想是石，敲出星星之火。

b：梦想是火，点燃熄灭的灯。

a：梦想是灯，照亮夜行的路。

b：梦想是路，引你走到黎明。

a：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

b：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!”

a：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。

b：下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。

各组展示，每展示完一组主持人随机点评。

a：有梦想就有希望，有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感，大家欢迎。

b：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》

a：梦想，是需要通过我们的努力去实现的，有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样，勇于拼搏。

b：在这次主题班会的最后，让我们有请班主任白老师做课堂总结

最后等老师说完后

合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。

主题班会结尾主持词【篇6】

徐佳欣：亲爱的同学们

合：大家好!

潘凯：还记得《开学一课》里那一群朝气蓬勃的少，握紧拳头，用坚定的声音说出的那句话吗?

徐佳欣：少智则中国智，少强则中国强!

合：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!

潘凯：有梦想就有希望，有希望就有未来!

徐佳欣：《我的小小梦想》二四班主题班会

合：现在开始!

潘凯：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。

徐佳欣：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。

潘凯：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏由龚嘉琦，国励等名同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》

徐佳欣：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量!

潘凯：于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台，听一听王欢，吕博琦等四名同学讲讲他们的梦想吧。(王欢--我的梦想吕博琦--我的建筑梦马天一---我的宇航梦金永泉--我的环保科技梦)

徐佳欣：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响二四班的梦想集结号，去看看同学们的梦想吧。

潘凯：在这个梦想百宝箱里，有我们全班同学的梦想，我们抽到谁的梦想，谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具：红色纸箱，里面有全班同学的梦想纸条。被抽到名字的同学说出自己的梦想)

徐佳欣：在座的老师们，请用您的幸运之手，帮助我们开启梦想之门吧。(请在座的老师一起参与，在梦想百宝箱中抽取同学的梦想，被抽到名字的同学说出自己的梦想)

潘凯：多么美丽的梦想啊，我们要怎样把它们变成现实呢?请欣赏由王杰，王媛两名同学带来的梦想小故事。

主题班会结尾主持词【篇7】

主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩，我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论：你想怎样孝敬自己的父母?

交流感受，深化教育。

主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

(配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容)

主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深!谁来谈谈??

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言)

主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧!!(学生纷纷发言)

讲故事，总结班会。

同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

(配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)

同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

主题班会结尾主持词【篇8】

相信我们的年级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。

接下来，请学生代表XXX同学发言!

忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。

总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导;总想起生病后，老师的亲切问候，同学的`悉心照料;总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。

各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20XX年高考，我们一定会再创X中新的辉煌!

本次家长会前两个环节结束，下面请各位班主任老师，组织好各自班级的其他活动。

主题班会结尾主持词【篇9】

孙：大家认识完了那么多值得我们学习的人，你有什么想要说的吗?

合：(感受)

孙：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”同学们一定还学过很多关于劳动的古诗词，与大家一起来分享一下吧!

梅：接下来，最激动人心的时刻到了，现在让我们选出四名同学来进行比赛，每轮获胜的同学有奖励哦!

叶：规则：四名同学在规定时间内折纸，谁折的最快。XXXX为获胜者。

(挑选同学)

孙：同学们准备好了吗?三二一，开始。

(进行比赛)

刘：胜出的是。

刘：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，让欢乐与我们共享，让幸福与我们共享现在让我们一起有感情地朗诵诗歌。

(朗诵)

梅：下面有请张老师进行总结。

合：劳动最光荣，五年二中队活动，到此结束。

感恩主题班会主持词合集6篇

主持词的价值在于让活动更加亮眼。主持词需要在内容和形式上做到成熟和大胆，一篇好的主持词是活动开场的重要前提，优秀的主持词写作有什么诀窍呢？76范文网为您精选的文章“感恩主题班会主持词”将让您了解更多相关信息，如果您喜欢本网页请收藏它！

感恩主题班会主持词【篇1】

主持人甲：我们沐浴着爱的阳光长大。

主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。

主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。

主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

主持人甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五(1)开心豆中队“感恩的心”主题班会现在开始。

主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

诗朗诵：母亲的赞歌

(甲)是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

(乙)呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

(丙)天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

(甲)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，织就了温馨的家园

(乙)那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延

(丙)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

(甲)儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托，是对天涯游子的缕缕思念

(乙)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒

(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸

(合)这就是母的爱，她柔柔如孝轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

主持人甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。

主持人乙：那么我们该怎么做呢?听了相声《感恩》，你就能找到答案。

相声：感恩

(甲走上台，一片掌声……)

甲：大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事……

(乙一脸怨气跑上台)

乙：气死我了!哼!

甲：咋了?老弟?

乙：我要离家出走。(说完便哭起来)

甲：不会吧?这么严重?

乙：什么不会!我妈不给我买那台折腾4的电脑。

甲;那叫奔腾，你才折腾呢。

乙：管它呢，反正现在流行这玩意儿，我妈不给我买，我就跟她急。

甲：(对观众说)哪有这样的人?

乙：那天，我和妈妈到街上去，看见一家电脑店，便走了进去，立马被一台电脑吸引了，我叫妈妈买，她死活不肯买。

甲：多少钱?

乙：不贵不贵，也就4个0吧。

甲：这还不贵?

甲：你呀!母亲将你生下来多不容易，你咋这样呢?离家出走……亏你想得出来!

乙：(语言慢了下来，带羞愧)那……你说怎么办呢?

甲;回去给她道歉。

乙：好吧。(转身下)

甲：(面向观众)大家瞧瞧，这样的人……(这时，乙又气呼呼地走来)

乙：好你个……(做生气状)，唉，算了，当我吃亏。

甲：怎么了?怎么了?

乙：你叫我去道歉，我去了，但结果呢……

甲：结果怎么样?

乙：结果我妈一点儿不生气。

甲：那不挺好吗?

乙：什么挺好，她不给我买电脑还没有一点羞愧。你说可气不可气?

甲：是你去道歉!还是指望她向你道歉?

乙;都是你!叫我去道歉，现在不是亏大了吗。

甲：你做错了事就要认错，道歉应该的。

乙：什么应该的，本来想随随便便说声“对不起”，再听老妈一声诚恳的道歉就好了，现在……(生气，跺脚)都怨你!

甲：什么人哪!(手指乙，面向观众)

甲：难道你没有一次帮过你妈?

乙：什么意思?

甲：就是帮她干点家务活。

乙：有!去年我妈让我去倒垃圾，看见两绿筒，一个口大，一个口小，我就抓阄决定倒哪个，最后决定了倒口小那个。

甲：倒进去了?

乙：倒是倒进去了，可出事了。

甲：怎么了?

乙：我看见“垃圾筒”上有四个大字：“中国邮政”。

甲：啊!

甲：就做了这一件?

乙：哪能呢?不过以后不敢倒垃圾了。

甲;那干什么呀?

乙：拖地埃

甲：那敢情好。

乙;我拼命拖，拖得地板都映出了人影。

甲：干得好!

乙：我拖完后，我妈正欲夸奖，咚!摔了一跤，站起来，咚!又摔了一跤，站起来……

甲：咚!又摔了一跤。

乙：这回没摔。

甲：那还好。

乙：这回站起来后干脆直接躺下了。

甲：怎么会这样呢?

乙：拖地时我在地上洒了一点油。

甲;晕~`~这哪是帮着拖地啊?

甲：不管怎么说，她是你母亲呀!你没听说过：世上只有妈妈好埃

乙：嗯，知道。

甲：你要有一颗感恩的心。

乙：感恩的心

甲：就是要报答父母的恩情，从点点滴滴关心他们。

乙：我懂了，我再也不会让母亲整天一手拿着扫把，一手提着吸尘器，脚夹两个烂笔头，头顶一个……

甲：什么?

乙：高压锅!

甲：哎…….

乙：以后我会帮着妈妈扫地、拖地、倒垃圾……

甲：嗯，这才像话嘛。

乙：我还要好好学习。

甲：做个好学生。

乙：我再也不要那个折腾4了

甲：做个好儿子

乙：我要去向我妈道谦，我要向她说对不起。

甲：那还不快去?

乙：886(摇手下)

甲：886(摇手下)

主持人甲：一杯热茶,

主持人乙：一声问候,

主持人甲：一个微笑,

主持人乙：一点进步,

主持人甲：这都是我们感恩父母的表达方式。

主持人乙：下面是我们的有奖答题时间。

①母亲节在什么时候?

②父亲节在什么时候?

③感恩节在什么时候?

④感恩节源自哪个国家?

⑤重阳节在什么时候?

⑥9月10日是什么节日?

(全班齐)教师节

主持人甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵

主持人乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人

主持人甲：下面请听小合唱《米兰》

主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命

主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家

主持人甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家

主持人乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理

(合)：心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会

感恩主题班会主持词【篇2】

人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂―-(威・布朗)

A：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母

B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”

父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!

师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……

也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。

2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐!”

5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。

B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;

回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;

回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;

A、B：停止抱怨，学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，

停止抱怨，学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。

停止抱怨，学会感恩，不要再认为社会理所当然地为你提供一切，感谢社会，感谢我们身边的一切，从小事做起，回报他人，回报社会!!

停止抱怨，学会感恩，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多，爱的更多，得到的也会更多。

感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。

感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。

感激关怀我的人，因为他们给我温暖。

感激鼓励我的人，因为他们给我力量。

感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。

感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志;

感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;

感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;

感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;

感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。

B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束!谢谢!

感恩主题班会主持词【篇3】

一、主持人出场宣布班会开始

甲：我们沐浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着真情的雨露成长

甲：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

乙：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

（合）我们宣布3年4班，班主题班会，正式开始！

甲：西方有个节日以感恩为主题，同学们你们知道是什么节日吗？

同学们：感恩节

乙：对就是感恩节，那你知道这个节日的来历吗？

一、介绍感恩节的来历

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

二、《感恩父母的爱》

是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝

您就是拉动风筝的线如果我是一条船

您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱

却永远留在我们的心间

甲：感谢和同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

乙：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：

三、感恩父母

请听女声小组唱：

《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏

妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。

甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说）

甲：有请。为我们带来散文朗诵：

四、《让我们都有一颗感恩的心》

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

五、《感恩的心》

乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》

乙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说（齐）：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

六、古今哪些孝敬父母的典故吗？

甲：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？

同学ABCDE发言1。卧冰求鲤2。孝感冬天3。百里负米4。千里送母

七、自己怎样认识感恩的？

乙（讨论：）自己怎样认识感恩的？

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？同学发言

乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。甲：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用*美妙的歌声，*优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。乙：下面有请老师讲话

六、老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

甲：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。

乙：同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上*富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

合：让我们再次说一声（齐）：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”

主持人齐：三年四班《感恩》主题班会到此结束。

感恩主题班会主持词【篇4】

感恩遇见主题班会主持词

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！很高兴能够站在这里，为大家主持这次关于“感恩遇见”的主题班会。感恩是一种美德，是一种正能量，也是一种心灵的滋养。而遇见，则是每个人都会经历的过程。作为主持人，我想通过这次班会，与大家一起分享我们在成长中所遇见的人和事，并从中汲取力量，懂得感恩。

首先，让我们回顾一下我们成长的足迹。我们与父母的相遇是我们生命中最早的一次遭遇，他们的付出和关爱使我们得以茁壮成长。无论是给予我们物质上的支持还是精神上的鼓励，他们都是我们永远值得感恩的人。我们也要感谢那些曾经教导过我们的老师们，他们用知识和智慧点亮了我们心灵的灯塔。

然而，与父母和老师相处的时间虽然长，但我们的身边还有更多无形的角色，他们也是我们成长路上的遇见。也许是好朋友，他们在我们孤独时给予我们陪伴；也许是同学，他们与我们并肩作战，一起共同进步；也许是一个陌生人，他们在逆境中给予了我们及时的帮助。正是这些遇见，让我们的成长变得丰富多彩。

在感恩的道路上，我们同样也会遇见困难和挫折。生活中的坎坷和磨难，很容易让我们忘却了感恩的初心。但请记住，即使是最小的帮助、最微不足道的关心，都值得我们感激。就像有一首歌的歌词中所唱道：“不要因为渺小而忽视。”让我们用感恩的心态去面对生活中的每一次遭遇，用微笑和坚持去化解每一个困难。

最后，我想引用一句话与大家共勉：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话告诉我们，生活中的变故是无法改变的，但我们可以改变自己的态度和对待问题的方法。在我们成长的过程中，感恩遇见是一种力量，帮助我们懂得珍惜，学会付出和回报。因此，无论我们遇到什么困难，都要学会感恩，并用感恩来面对，因为正是这种感恩的心态，才会使我们变得更加强大。

在这个特殊的班会，希望大家能够从中汲取力量，懂得感恩。感谢你们的倾听，祝愿大家都能成长为懂得感恩的人。

谢谢！

感恩主题班会主持词【篇5】

教师节感恩主题班会主持词

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我们聚集在一起，欢庆教师节。教师节是一个充满感恩之情的日子，是我们表达对老师们关爱与尊重的时刻。在这里，让我们一同回忆与老师们相处的美好时光，感受他们所付出的辛勤努力，在感恩的氛围中，共同庆祝这个特殊的节日。

回首往事，我们可以看到许多老师们为我们付出的辛劳和汗水。他们用心灵的火炬点亮我们求知的道路，他们用无私的爱心培育我们成长的阳光。每天，老师们辛勤地备课，细致地讲解，为了让我们掌握知识，他们付出了大量的时间和精力。然而，他们的辛苦往往被我们忽视，我们很少意识到他们的付出和辛勤。今天，让我们更加感恩他们的付出，向他们致以最诚挚的敬意！

教师是一尊圣洁的职业，他们用心呵护我们的成长。在我们遇到困难时，他们是我们的指导者和支持者；在我们倍感失落时，他们是我们的鼓励者和安慰者。他们不仅仅是我们的知识传授者，更是我们的良师益友。他们用耐心和爱心把我们从无知到知识的海洋中引领出来，他们用智慧和阅历帮助我们走向成功的道路。他们是我们学业道路上的明灯，永远在我们身边。

我们还要感谢老师们的悉心教导和耐心付出。他们不仅教会我们知识，还教会我们做人的道理。在他们的教育下，我们懂得了团结合作、诚实守信、勇往直前的品质。他们用言传身教的方式，教会我们做一个有责任感、有担当心的人。他们注重培养我们的创造力和思维能力，激发我们对知识的渴望和热爱。他们用实际行动告诉我们，只有不断学习，追求进步，才能成就伟大的梦想。

有一句话说：“教师的骄傲就是学生的骄傲。”在这个特殊的日子里，让我们一起为老师们创造骄傲的时刻吧！让我们用真心实意的感谢和祝福让老师们感受到他们对我们的意义和价值。让我们为老师们准备一份特别的礼物、一封深情的感谢信、一段动人的视频，让他们感受到我们无尽的感激之情。不管是多大的事情，只要是出自我们的心灵深处，就能让老师们感受到我们的关爱和感恩。

最后，让我们共同祝福所有的老师们：教师节快乐！愿你们继续教诲下一代，播种知识的种子，培育花朵般的学生，让每一个学子都能在你们的教导下绽放出美丽的花朵。让我们共同努力，让每个教师都能收获到满满的幸福与喜悦！

谢谢大家！教师节快乐！

感恩主题班会主持词【篇6】

有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲 母亲”

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母

人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的.使命

今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》 班会开始。

(二) 同学们！ 父母给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长，无论我们在哪里，牵挂着我们的，还是父母。，从我们出生到现在，父母给予我们太多的爱，在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事，请你讲出来---高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥：好伟大的母亲，有她的陪伴好幸福。冀亚男：是呀，暂时的落后并不代表永远的失败，相信有他的爱，你定能胜利，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的进步。

(三) 亲爱的爸爸妈妈，记得我刚出生时，你在繁琐中度过了日日夜夜；记得我蹒跚学步时，你在关注中让我走出人生的第一步；记得我进入幼儿园后，你们接我送我，风雨无阻！还有为了让我上更好的学校，吃好穿暖，你们不辞劳苦东奔西走！多少叮咛，多少牵挂。同学们：在今天感恩节这个特别的日子，让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱，下面进行下一个环节-------爱的祝福

下面请同学们跟我一起说:爸爸，你辛苦了！妈妈，你辛苦了！爸爸，我爱你！妈妈，我爱你！

同学们，我们的学校是寄宿学校，和我们相处最长的是我们的第二父母----老师。下面请听诗朗诵:老师，您辛苦了！

清晨，当月亮还挂在天上时，

我们老师的身影，

已出现在校园的长廊；

深夜，当我们已经进入梦乡时，

我们老师的身影，

还伴随着淡淡的灯光。

一天两查寝，每天腰酸腿又疼，可您从未叫过苦，

一天一天，一年一年，

你们皱纹伸展，

你们鬓发添白，可是，你们无怨无悔。

你们那颗爱我们的心，

还是那样的年轻活泼，永远不变。

永远不知疲倦，

老师，您辛苦了！

再过几年，十几年，

当我们已经建功立业，

手捧着证书、金牌、奖状，

我们一定不会忘记，

是谁为我们付出辛勤的汗水，

引导我们追求理想之光。

到那个时候，

我们一定回到双语母校，

向亲爱的老师们，说声：老师您辛苦了！

下面请同学们跟我一起说“老师，您辛苦了！老师，我们爱你。 我们永远爱你！

主持稿分享：感恩主题班会主持词

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？小编收集并整理了“主持稿分享：感恩主题班会主持词”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

一、主持人出场宣布班会开始

甲：我们沐浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着真情的雨露成长

甲：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

乙：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

（合）我们宣布3年4班，班主题班会，正式开始！

甲：西方有个节日以感恩为主题，同学们你们知道是什么节日吗？

同学们：感恩节

乙：对就是感恩节，那你知道这个节日的来历吗？

一、介绍感恩节的来历

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

二、《感恩父母的爱》

是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝

您就是拉动风筝的线如果我是一条船

您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱

却永远留在我们的心间

甲：感谢和同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

乙：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：

三、感恩父母

请听女声小组唱：

《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏

妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。

甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说）

甲：有请。为我们带来散文朗诵：

四、《让我们都有一颗感恩的心》

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

五、《感恩的心》

乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》

乙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说（齐）：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

六、古今哪些孝敬父母的典故吗？

甲：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？

同学ABCDE发言1。卧冰求鲤2。孝感冬天3。百里负米4。千里送母

七、自己怎样认识感恩的？

乙（讨论：）自己怎样认识感恩的？

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？同学发言

乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。甲：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用*美妙的歌声，*优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。乙：下面有请老师讲话

六、老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

甲：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。

乙：同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上*富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

合：让我们再次说一声（齐）：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”

主持人齐：三年四班《感恩》主题班会到此结束。

消防安全宣传活动方案汇总

经过我们精心整理，推出消防安全宣传活动方案，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。在我们的工作中，做好计划是非常重要的，按照公司的指示。制定方案是必不可少的，方案对工作起到思路清晰的作用。

消防安全宣传活动方案 篇1

我公司目前担负大量集团车辆的保卫工作，加之自身消防需要特建议利用全国“11月9日消防宣传日”，开展消防知识普及活动。而且目前正值风干物燥，火灾多发的冬季，冬季防火工作也要紧锣密鼓的开展起来。为增加__的消防安全意识，排查火灾隐患，拟定于11月开展北消防宣传周活动。

一、活动时间：

20__年11月7日——14日

二、活动地点：

__院内

三、领导小组

组长：__

副组长：__

组员：__

四、活动内容：

分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。

(一)宣传教育：

1、消防知识展(以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板，活动期间摆放在车场内，教育司机及员工)。

2、趣味有奖竞猜(以消防安全为内容进行猜谜游戏，员工和司机都可以参与)

3、日常悬挂条幅等(消防练兵防火情火眼金睛查隐患)

(二)排查隐患：11月7日，安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材，进行大检查;对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办，发现隐情立即制定整改方案，实施整改。

(三)消防培训：11月8日，邀请集团安委会领导(或消防队专业人员)来公司，为全体员工进行消防知识培训讲座。

(四)消防演练：11月9日，由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。

五、活动效果

通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识，同时通过全面检查，做好冬季防火措施，保护企业财产。另外，借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。

六、宣传报道

1、对外：以行业媒体为主，积极向社会媒体投稿，争取上稿量;

2、对内：向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。

七、执行集团安委会及相关政府部门下达的各项工作。

消防安全宣传活动方案 篇2

市交警大队黄喆警官来到我们汕头四中，为全校师生开设了一场有关道路交通安全知识的教育讲座。

黄警官运用相关的法律常识，结合自己多年执勤的实际经验和体会，结合当前我市的交通现状，从同学们的切身利益出发，并加以具体生动的事例说明，娓娓道来，言之成理，使在场的同学全神贯注地倾听教诲。

黄警官从“道路交通安全法则”、“行车避让原则”、“自救与救人”等方面，以谈话的形式，再加上真实的案例，深入浅出地对同学们进行交通安全知识教育。学生们透过这些真实的个案，了解到可怕的交通事故给人带来的身体上和财产上的极大损害，认识到遵守交通安全的重要性，更加深刻地体会到生命的可贵。我们的生活离不开交通，安全出行是珍惜生命的体现。今天，黄警官通过交通法规的解读、生动的案例、详实的数据向我们介绍了交通安全的知识，让我们永远记住了血的教训。人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。请大家关爱生命，文明安全地出行!让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧!

3月30日下午，机电工程学院青年志愿者协会联合安宁交警大队在我校附小开展了以“大手牵小手，交通安全伴我成长”为主题交通安全进小学活动，让小学生在参与活动的过程中强化交通安全意识，提高交通避险能力。

活动当天，民警和志愿者们通过进行交通安全知识宣讲、摆放事故挂图、现场案例解析、展出宣传图板、发放致家长的一封信等形式，广泛开展宣传教育活动。同时，志愿者组织引导同学们在印有活动主题的条幅上签名，号召他们从自我做起，遵守交通规则。交警和志愿者们为小学生们对展板的一些案例进行了详细的讲解，提醒全体学生要纠正不良交通习惯，并且教育他们争当文明交通的小卫士等。

活动结束后，同学们被一个个真实的事件、一幕幕悲惨的场景所震撼，他们纷纷表示，今后一定要遵守交通法规，时刻敲响交通安全的警钟，并力所能及地参加一些交通安全知识宣传方面的实践活动。

文明交通，从我做起

为增强学生的交通安全意识，让学生进一步了解交通安全方面的知识，学会自我保护，20__年11月30日下午，我校有幸邀请三水区公安交警大队蔡科长前来开展交通安全教育讲座蔡科长首先就一些基本交通安全知识以及现阶段三水区道路交通状况给大家作了介绍，

接着，蔡科长通过理论联系案例的方式，从当前交通事故的发生特点;交通事故的成因;严重后果和应急措施四个方面进行了讲授。讲座上，蔡科长运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生介绍了如何防范交通事故的发生和应对交通事故发生的基本方法和策略，具有很强的针对性和实用性。蔡科长特别强调了交通事故的严重危害性，他通过一系列的数据分析，指出车祸猛于虎，高中学生只有树立较强的交通安全观念，才能学会自我保护。蔡科长经典的讲解受到了同学们的热烈欢迎，博得了阵阵掌声。讲座得到了全校学生的积极响应，会议中心座无虚席，整场讲座生动精彩，讲座取得圆满成功。通过此次讲座，很大程度上增强了同学们心中的交通安全意识，为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。

4月20日下午，上海市长宁区交警支队的沈世明警官来到我们少科站校区，给全体预备班同学开设一次出行安全，遵守交通法规的专题讲座。下午午自习刚结束，各班同学们都安静地集中在四楼大礼堂，交警叔叔教了我们许许多多交通知识，有些名词我们耳熟能详，似乎极其了解，但是听了交警叔叔的介绍，我们觉得以前的知识很浅薄，我们看见了许许多多的交通标志，有许多交通标志在大街上随处可见，现在我们都了解了其中更加深层的含义。我们通过视频“目睹”了可怕的.交通事故，了解了生命的可贵。我们欣赏了交警的手势操，鲜明的话语，真实的案例，有趣的视频，都让我们深刻了解了交通知识，让我们受益匪浅!

同学们，我们的生活离不开交通，交通给我们日常生活带来便利的同时，也引来了数不胜数的交通事故。今天，沈警官通过交通法规的解读、生动的案例、详实的数据向我们介绍了交通安全的知识，让我们永远记住了血的教训。人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。请大家关爱生命，文明出行!也是通过这次讲座，让我们更深层地了解到了生命的价值。关爱生命,安全出行。让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧!

通过此讲座让少年学习有关交通安全知识,掌握一些交通安全常识,增强少年交通安全意识,逐步提高少年的素质能力。

讲座的第一环节通过学习交通安全基本知识：通过观察图片让少年了解各种交通标线的标志。遵守交通法规，维护交通安全秩序。接着学习行人交通安全常识让少年坚持从我做起，从小做起培养少年：懂安全、守安全、讲安全的思想。最后是骑车、乘车交通安全常识让少年明白交通安全的重要性。通过此讲座让少年习道路交通安全法律和常识增强交通安全意识，提高自我保护能力，做一个遵守交通规则的小市民。

生命如花，世界因如花的生命而精彩。所以，我们每个人都有责任增强交通安全意识，维护交通安全,做到“平安出行，珍爱生命”!

我校开展“普及安全知识，提高避险能力”安全教育活动

3月26日，是全国第17个中小学生安全教育日，我校领导高度重视此次活动，积极开展了“普及安全知识，提高避险能力”主题教育活动。当天晨会，德育处郑映华主任发表国旗下讲话，题为《普及安全知识，提高避险能力》，郑主任向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。当天下午第三节的主题班会课，各班按照德育处的统一安排和部署，依据学校制作的《安全小报》上了一节安全教育课。各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解，也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，小学生应遵守哪些安全法律法规。最后，同学们分班观看了《交通安全教育视频》，《逃生自救》等录像，通过真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识，学生看了之后，学有所获。学习完毕后，学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小，统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。以班级为单位，班主任引导本班学生进行疏散演练。学生按照学校的统一安排，快速而有序地进行疏散演练。通过演练，学生加强了安全意识，熟悉了紧急事故疏散路线。通过此次安全主题教育活动，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时，也懂得了基本的法制安全知识，懂得了如何遵守法律法规，懂得了如何保护自我，做一名懂法守法的好学生。

消防安全宣传活动方案 篇3

为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强学校广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定xx幼儿园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想

通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立＂全民消防、生命至上＂理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。

二、组织领导

为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：各班班主任、幼儿教师

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

三、活动名称及时间

名称：学校消防宣传月活动

时间：20XX年11月x日至20XX年11月9日

四、活动内容

1.组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

2.各班开展＂畅通生命通道，增强自救技能＂主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师生＂珍爱生命、关注安全＂的意识。

3.组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4.在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育。

5.利用学校的黑板报、宣传栏、学校广播等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。

6.观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师生普及消防安全知识。在全校开展一次以＂我与消防＂为主题的有奖征文比赛活动。

消防安全宣传活动方案 篇4

“119”消防宣传月活动开展以来，按照局统一部署，中心领导高度重视，我们结合中心实际情况，精心组织、深入开展了此次消防宣传月活动，制定了消防宣传月的活动方案，并认真组织实施，通过人防技防等一系列活动，取得了较好的效果，现将宣传月中所做的主要工作总结如下：

一、加强组织领导，注重实效

根据《无锡市住保房管局关于开展“119”消防宣传月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任xx天同志任组长，副书记xx同志任副组长的“119”消防宣传月活动领导小组，引导全体员工充分认识开展好“119”防火安全宣传月活动的重要性和必要性，认真传达了文件精神，结合中心具体情况制定了“119”消防宣传月活动方案，抓好各项工作的落实。

二、加强宣传教育，提高消防安全意识

1、中心围绕“全民消防，生命至上、平安进万家”的主题，利用网络、标语等向员工宣传消防知识，运用图片和音像制品开展火灾警示教育，以进一步提高员工的消防安全意识。

2、组织全体员工进行了一次消防知识专题讲座，主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必须具备的条件、生活中的用火防火、灭火器的分类和使用、火场上如何逃生、逃生的注意事项等为主要内容，向广大员工普及消防知识，增强员工的消防安全意识和自防自救能力。

三、结合“清剿火患”战役活动，组织开展消防演练

中心结合当前开展的“清剿火患”战役活动，组织全体中心人员开展了一次消防演练，使员工熟练地掌握了消防设施器具的使用方法和自救逃生技能。

四、总结经验、表彰先进

“119”消防宣传月活动结束以后，各科室认真总结了经验，树立了典型、表彰了先进。领导小组还把各部门开展消防宣传活动的情况，列入了十二月的工作考核，并与年度奖金分配相挂钩。

通过开展“119”消防安全宣传月活动，我中心取得了一定的成效，我们要以此为契机，坚持预防为主的方针，进一步完善消防安全责任制，形成消防安全管理长效机制。

消防安全宣传活动方案 篇5

一、活动简介

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，此时正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日，”去年定为首个“全国消防宣传月。”

二、指导思想

消防安全宣传活动以全面提高广大群众消防安全素质，增强火灾防控能力，促进社会平安、和谐发展为目标，以“关注消防、平安你我”为主题，运用内容丰富、形式多样、社会影响广泛、群众喜闻乐见、宣传效果明显的宣传手段，加大消防法律法规和消防知识的宣传力度，让消防知识真正走进千家万户。

三、活动推荐方案

(一)消防安全知识普及宣传

紧紧围绕消防安全活动主题，组织相关部门和单位，在学校、社区、广场、商场等人员密集型场所开展消防安全现场宣传咨询活动。张贴消防安全宣传画，发放宣传手册、宣传单等消防安全材料，悬挂“全民关注消防、生命安全至上”主题横幅和消防安全标语。充分利用广播电台、电视台等新闻媒体，开展消防安全活动系列宣传。

(二)消防安全知识讲座

全员参与，以案说法、汲取教训，结合《消防安全知识读本》等书籍或相关视频资料开展讲座，普及消防安全知识，提高消防安全意识。要督促社会单位对员工进行消防安全知识培训，要求社会单位针对不同岗位、工种特点，培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能，确保人人都懂消防安全的要求。

(三)开展消防安全大排查活动

活动期间，要全面排查可能危及人员生命安全和财产安全的部位。重点检查用电、用气、消防、线路、制冷设备、锅炉安全情况;学生公寓、食堂、实验室等要害部位安全情况。

着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓灭火器是否正常、应急疏散预案及应急队伍情况等。对存在消防安全隐患的部位，要制定切实可行的整改方案，限时整改，不留死角。

(四)开展消防应急疏散演练活动

各校(园)、各企业和社区要积极组织开展疏散逃生和灭火演练，使广大民众都能熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，能够及时、安全疏散，有效避免人员伤亡事故。

消防安全宣传活动方案 篇6

为进一步提高广大师生员工防火安全意识，避免和减少火灾事故，增强师生火场自救及逃生能力，确保学校和师生财产安全，请各单位做好我校今年“119消防安全宣传月”期间的有关工作，相关要求及主要活动通知如下：

一、活动时间：

20__年11月9日至12月8日

二、活动内容及要求

1、营造消防安全宣传氛围

我校今年“119消防安全宣传月”的活动主题为“关注消防，平安你我”，宣传部、公共设施中心、后勤集团等部门要利用led电子屏、公众号等载体，播放消防宣传教育片、消防公益广告、消防宣传标语等；保卫处在校内以展板、图片、视频、宣传单等形式开展广泛宣传；其他各单位利用多种媒介载体，采取多种形式大力宣传，营造良好的消防安全宣传氛围，进一步提升广大师生的消防安全意识。

2、排查消防安全隐患

各单位以“119消防安全宣传月”活动为契机，认真开展一次消防安全自查活动，并重点落实以下工作：

（1）检查本单位消防安全管理组织建设、制度建设、消防安全责任制的落实情况；

（2）检查本单位消防安全责任区内消防器材、设施是否完好有效，消防器材、设施专人管理的落实情况；

（3）排查本单位所辖场所在用火、用电、用气等方面消防隐患情况，注重实验室消防安全管理。

3、开展消防安全教育和消防演练

（1）各单位根据自身情况，以消防安全“四个能力”建设为基本要求，开展消防安全常识宣传活动和消防演练活动。消防安全常识宣传建议包含如下内容：国家消防工作方针、政策、消防法律法规；本单位的火灾危险性、火灾预防知识和措施；灭火器、消火栓的使用方法；发生火灾的自救方法等。消防演练主要是消防灭火演练或疏散逃生演练。

（2）学校将于11月9日在榆中校区天山堂举行疏散演练。演练由当天上课的师生集体参与，活动由保卫处牵头，教务处、学生处、后勤集团、校医院等单位配合落实，具体细节等另行通知。

三、活动要求

1、各单位对于排查出的消防安全隐患要及时整改，无法整改的需书面报告保卫处。

2、各单位将本次活动的开展情况于12月10日前发送电子版至保卫处邮箱__

四、其他

1、举办消防宣传教育讲座，各单位可自行联系社会有关机构进行，也可联系政安防火知识宣传中心（电话：__）、__五进防火知识宣传中心（电话：__）等社会消防知识宣教机构协助。

2、需保卫处协助的，可联系保卫处消防安全管理科，电话：__

消防安全宣传活动方案 篇7

切实提高广大居民的消防安全意识和法纪观念，增强居民的防火自救和逃生技能，确保广大居民的生命财产安全，维护稳定和谐的社区秩序，居委会认真组织开展了“119”消防宣传周活动，现作如下总结。

一、领导重视，全员参与，增加防火逃生知识。根据上级要求，成立了以居委会主任为组长，副主任为副组长及相关人员为成员的消防宣传工作领导小组。居委会制定详细“119”消防宣传周活动方案。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大居民对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。

二、通过悬挂标语条幅“火灾隐患猛于虎，消防安全重如山”对我辖区居民进行了安全宣传，并发放宣传材料，从安全用火，安全用电等角度讲述如何预防火灾的.发生，消防法规中的“十不准”以及消防小常识，发生事故时的应急常识，火灾逃生的原则和注意事项，火灾如何扑救等常识。语言通俗易懂，图文并茂，实用性强，都是良好的消防安全教育材料。

三、消防演练。居民参与的积极性非常高，根据居民的实际，有针对性地组织了一次消防演练，都积极参加消防演练，通过演练，增强了居民的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。

通过119宣传日宣传，让辖区居民对消防安全工作有了更深的理解，对自身消防安全有了更高的重视程度，活动取得了积极的效果。

直属七大队关于开展“119消防宣传周”活动总结

在大队领导高度重视下，各中队及客户单位大力配合下，紧紧围绕关注消防安全，共建和谐家园这一主题，强化管理，加大宣传力度。全面提高队员、客户单位整体防御火灾的能力，增强服务单位消防安全意识，使大队的消防安全工作落到实处。

在“119消防宣传周”的活动中，大队所有服务单位实现了无火灾触电事故，为客户单位工作提供良好的安全基础。现将活动情况总结汇报如下：

一、明确指导思想、精心组织

为搞好“119消防宣传周”活动，11月4日大队长紧急召开中队长以上干部会议，对此次宣传周活动进行具体部署并提出要求，强调必须以“关注消防安全，共建和谐家园这一方针。在大队内部及服务单位营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全民消防安全意识。

二、广泛宣传、全面动员

1、各中队落实大队精神，使每个队员在思

想上充分认识消防安全知识的重要性。

2、采用多种宣传方式：在重点服务单位定制并悬挂以“消防安全”为内容宣传横幅20余条、在示范岗点开展主题宣传活动，设立消防宣传台，印制100余份《消防基本常识》发放给路人等形式，增强防火意识，了解火灾自救知识，加强了安全防范力度。

3、通过熟悉服务单位的各种消防设施的运行情况，熟悉服务单位的消防重点部位，为今后消防安全夯实基础。

三、开展安全检查、排除隐患、落实整改

组织大队全体保安队员，以各岗点为单位，中队长监督，将各自工作区及服务单位重点消防部位进行一次全面检查（巡）查，通过检查服务单位未发现安全隐患，但部分队员宿舍存在安全用电隐患并提出整改，事后进行复查。

最后，在本次活动中大队全体做了大量工作，同时取得了一定成绩，但也存在一些不足。我们将再接再励，力争做好今后的消防安全工作。

主题班会的主持词怎么说通用

考虑到你的需求，小编特意整理了“主题班会的主持词怎么说”，更多信息请继续关注本网站。腔好唱，味儿难磨，为了活动的有序开展。我们需要事先准备好主持词，主持词最重要的说出重点，没有杂糅过多的废话。

主题班会的主持词怎么说 篇1

主持人甲：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园——地球!

主持人乙：我们伴随着春阳暖日，生存在蓝天白云下。

主持人丙：一个地球就是一个家庭，

主持人丁：一同生存，共济环境的命运!

合：马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵，共创绿色家园”主题队会正式开始!

甲：地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)

乙：地球被薄薄的淡蓝色大气所包围，金银透亮，美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊!可是，这样的美丽还能持续多久……多久?!有谁能告诉我?

丁：“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!

乙：这些让我们匪夷所思，请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx》。

(甲、丁出场)甲：除了有污染环境的坏人，当然也有任劳任怨的清洁工人。

丁：头顶晨星手拿埽，伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬，没有节日和休工。

他们就是这样。

甲：瞧，街头正有人举行环保大赛，也不知道他们到底环保不?

丁：请欣赏小品《比谁更环保》。

(丙、丁出场)

丙：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，假如出现在了我们的周围，我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答，假如没人举手，就指名回答。)

丁：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。请记住，文明——只差一步。

请欣赏歌曲《xx》。

(乙、丙出场)

丁：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

乙：是我们祖国明天的栋梁，我们决心要保护自己可爱的家园。

丁：哪怕大风大浪，

乙：哪怕困难重重，

合：我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!

乙：请欣赏吴星怡带来的舞蹈《xx》

(甲、乙)

甲：欣赏过了优美的舞蹈，大家一定感受很深吧!我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。

乙：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx》。

(乙、丙)

丙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

乙：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

丙：我们不喜欢那些被人们丢弃的`白色。

乙：们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合：因为它们是绿色世界的大敌。

乙：我们爱环保，请欣赏话剧小品《xx》

(甲出场)甲：请看表演《xx》

(乙出场)乙：请看表演《xx》

(丙出场)甲：请看表演《xx》

(甲、乙出场)甲：我们知道，“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视环保。

乙：因为“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。

甲：请欣赏表演《xx》

(全主持人)

甲：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。

乙：美化环境，能造福人类。

丙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

丁：让我们共同保护环境，共创绿色家园!

乙：我们呼唤绿色，呼唤美好的明天!

主题班会的主持词怎么说 篇2

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人:大家下午好！

主持人（男）：现在我们所在的地方是XX院（1）班班会的现场

主持人（女）：是的，这场面是何其壮观啊！

主持人（男）：是的，但怎么壮观呢？

主持人（女）：诶。这个。就请大家拭目以待吧

主持人（男）：今天我们相聚一堂，举行以"大三，你准备好了吗？"的主题班会。

主持人（女）：我们大家一起走过了两年，我们在岁月里留下了我们的足迹，首先让我们一起回顾一下我们这两年所取得的各种荣誉

主持人：集体和个人荣誉（男女两个主持人各相互对答）

主持人（男）：听了同学们经过两年努力，取得了这么多的荣誉，相信大家都有点心动了吧，有那么一首歌也许能表达出大家此时的一种心情，让我们一起来聆听。

主题班会的主持词怎么说 篇3

主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!

房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》

房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?

丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?

丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?

房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音?

全班：这是下雨的声音。

主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》

房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》

丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?

丁：同学们能做些什么呢?

房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三(2)班向全校同学发出倡议。

丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

丁：今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。

主持人合：三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗

教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。

主题班会的主持词怎么说 篇4

就业——新征程，心起点

男：老师，同学们，大家好！

女：我是王学玲

男：我是张旦，首先让我们以热烈的掌声欢迎班主任的到来，今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次主题为“就业——新征程，心起点”的主题班会。我们同在一个教室里学习，等到学有所成的那一天，我们面对的最主要问题就是就业问题，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前，就业形势不太乐观的社会前提下，怎么提升我们更好的就业品质，对我们的未来有很大的关联。

通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来择业和就业奠定基础，预祝本次班会取得成功！

关于就业，据20xx年国家人事部的调查显示：今年全国普通高校毕业生达413万人，比上年增长22%；而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人，比去年实际就业减少22%。这意味着，应届大学毕业生面临的岗位缺口很大。再加上往年没有就业的大学生毕业生，岗位的缺口更大，所以就业是个很纠结很头疼的问题。

随着就业的快速的发展，社会竞争力越来越激烈，一个职位有几百个甚至几千个人在竞争。如何能在众多的竞争者中脱颖而出，这就要靠我们平时的多加锻炼，这次的就业班会以模拟求职招聘的方式展开，希望提高同学们的面试能力，在建立合理的知识结构，提高自身综合素质的基础上，树立积极的就业观念，积极参与社会竞争。

（1）模拟面试

通过模拟求职面试，让同学们掌握一些面试的技巧。同时也锻炼同学们的胆量。希望同学们能积极参与进来，为了我们将来的幸福生活。

下面我们进入模拟招聘面试。（说明：你要面试的公司可以是吉利也可以是自己想去的公司。）

模拟面试的流程：1面试之初体验—自我介绍。2面试之过江斩将—论述题

（2）。就业总结（班主任）谢谢老师的总结，老师说得很对，从刚刚的面试来看，我们有很多的不足，所以就从现在开始好好锻炼自己吧。

（3）关于就业

女：喂，张旦，我问你哈，现在就业这么难，你有木有想过创业？有什么想法呢？、男：虽然我现在只是学生，不过对于创业，我还是满怀期盼滴！

女：哦？是吗？怎么个期盼那？

男：我现在就很想去工作，把我学到的知识转化为动手能力，可是啊，离那还有一段距离呢。女：哎！别着急，总会来的，接下来大家来欣赏马佳宇带来的朗诵《创业的梦想》

创业的梦想

创业的梦想，像鹰一样翱翔，创业的激情，仿佛澎湃的波浪，那么，是不是毅然出发，开辟阵地，投入力量，就能铸造辉煌，书写财富的神话，雄奇壮丽的篇章，啊，不，不是这样，

不是这样的简单风光，一路歌唱，是的，在那些恢宏业绩，和璀璨笑容的背后，有多少汗水的挥洒，心血的流淌，有多少艰难的抉择，辛酸苦涩的品尝，面对那迷雾，那风雨寒霜，是退缩，是放弃，还是坚持理想，脚踏实地，一如既往，这种种境遇啊，不是热血豪情和疏狂，能够承当，啊，成功总是，构建在坚实的基础之上，敏锐又长远的眼光，明确的目标和方向，还有那过人的胆略，坚韧与顽强，自是不可或缺的，支撑，依仗，然而，若没有，平和乐观的心态，一旦遭遇挫折屈辱毁谤，形形色色的阻挡，又如何能不慌不忙，不卑不亢，那么，将急功近利，剔出脑海心房，把理性冷静，装进胸怀行囊，一步步攀登拓展，一点点积蓄力量，一天天，一年年，全力以赴，奋发图强，如此才能有开创，终于登上时代的峰巅啊，刻下大写的人字，迎来引领风骚的时光。

好的，非常感谢马佳宇同学，把这首《创业的梦想》送给那些想创业的同学们

结束语：最后希望同学们能够通过本次模拟求职面试，从中受益，让同学们掌握一些面试的技巧。同时也锻炼同学们的胆量，真正的有所认识和了解自己。让以后的几个月里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用什么朝着更高、更远的目标前进。然后谢谢老师和同学们的支持，本次班会到此结束。

主题班会的主持词怎么说 篇5

主题班会主持稿1主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

主持人甲：我是今天的主持人xx

主持人乙：我是主持人xx

主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。

主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始！

主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类——大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。

主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。

主持人甲：（看了小品后）大家看了我们同学表演的小品，有什么感受？下面请……同学来谈谈自己的感受。

主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧！我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫？（谈谈亲身经历和感受）。嗯，大家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。

主持人甲：说得对。XX，我想问问你是如何理解“善”这个字的呀？

主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。

主持人甲：是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。

（看视频后）主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。

主持人甲：大家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧！

主持人乙：XX你觉得我们身边有哪些事物是美好的？

主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。

主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其实就在我们的身边。

主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。

主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。

主持人甲：现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。

主持人合：（结束语）世界很大，我很渺小，但我有一颗很大的心。

我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖；

我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗；

我能建得起友谊，用我的.真诚带给大家温暖与舒心！

真，我们有真诚友谊；善，我们有广泛博爱；美，我们为梦拼搏！

主题班会主持稿2A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱

B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放

A：青春是我们摔不坏的皇冠

B：青春是我们人生路上最美的风景

A：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？

A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦

B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回

A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切

B：请听合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）

A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗

主题班会的主持词怎么说 篇6

主题班会“十四岁，我们迈开青春第一步”的开场白和结束语：

（一）“十四岁，我们迈开青春第一步”

开场白

长城、黄河、大海??我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅??我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！

开场白2

十四岁，我迈开青春第一步[原创]

愿望相信未来；成长相信岁月；生命相信阳光；相知相信承诺......

在13岁的生日那天，我许了个愿望：希望我在14岁时快乐．当我迈开了我14岁的第一步，我相信我是快乐的．

青春的岁月有太多幻想．想在蓝天飞翔，任凭风儿吹；想在海底游览，任凭鱼儿畅游；想去天空遨游，任凭流星飞逝......

青春的岁月有太多想法．喜欢大声歌唱；喜欢闲暇时在网上冲浪；喜欢QQ里滴滴的声音；喜欢追自己喜欢的明星；喜欢说自己想要说的话；喜欢骑着单车飞快的蹬；喜欢占星卜运；喜欢听歌；喜欢等朋友短信；喜欢关注流行......

青春的岁月有太多的讨厌．讨厌被人婆婆妈妈；讨厌家长的絮絮叨叨；讨厌喧闹；讨厌没有个性......

青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们的个性张扬！十四岁！

开场白3

青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春……

青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春…

青春是什么，是一朵荷花，娇嫩的荷花，纯洁的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下，你才真正走入青春……

青春是什么，是一朵梅花，可爱的梅花，高洁的梅花，朴素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，当你真正领略它的品质时，你才真正走入青春……

十四岁,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!

十四岁,我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

十四岁,我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 十四岁,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!!

青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们的个性张扬！

下面就开始这次以“14，我们迈开青春第一步”的主题活动！

开场白4

同学们．老师．大家好．

今天我们共同来到了青春的起跑线上．我们今后将展望未来，充实未来．接受未来．慢慢与青春相伴．

14岁．一个风华正茂的年龄．

14岁，一个生机勃勃的年代．

14岁，我们将一起踏入崭新的未来．

加油．奋进．我们一起大踏步向前出发

14岁，花一般的年龄。

14岁，梦一样的年龄。告别童年，我们走迎来14岁。从此生命开始精彩。迎向明天，我们走向14岁。那个如史如诗，亦梦亦幻的14岁已经向我们走来。怀着憧憬，踏着青春的脚步我们走到了这个班会。。

结束语1：

同学们，大家好！十四岁是一个美好的季节，是一个多雨的季节，是一个有着希望的季节！～同学们，我们已经14岁了，14岁，是我们我们迈开青春的第一步，所以我们要在14岁中充分发挥自己的才能，为了去迎接这个”美丽”的到来！

请大家起立，一起说：”十四岁,我们为你自豪；十四岁,我们为你而骄傲；十四岁,我们美丽．十四岁,我们迈开青春的第一步”

本次主题班会到此结束．

结束语2

十四岁，我们迈开青春第一步

凉爽的秋天快要过去了，即将迎来寒冷的冬天——感觉很舒服，我们也要向童年说再见，跟青春打招呼了——感觉长大了，儿时的岁月就这样无忧无虑的过去了，因为那时不懂得珍惜，而现在却要珍惜这美好的时光，不要亲眼看到它白白的跑掉，这样会很残忍，要好好珍惜，好好把握，利用现在的机会，好好学习，到头来，就不会因为现在没有珍惜时间而感到悲伤，难过！不然就会像诗句中所说的“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们只有现在好好学习，为将来打基础，这样才不会为以后的道路犯愁。为了明天，为了将来，让我们一起努力吧！

我们只有迈开青春第一步，才有第二步，第三步??我们要一步一个脚印，将知识学的牢牢的，不然怎么才能看到雨过天晴后那绚丽的彩虹？让我们携手并肩，朝着那美丽的彩虹奔去！！！

开场白

（一）老师同学们大家好，今天我们在这里召开“十四岁，我们迈开青春第一步”的主题班会。 青春是一扇大门，它向我们展示了一个充满活力朝气的世界，

我们就是这个世界的主人。意气风发，朝气蓬勃是我们的专有词。十四岁，我们迈开了青春的第一步，你听到它的脚步声了吗？今天，就让我们一起走进青春这扇大门，畅谈青春，感受青春。“十四岁，我们迈开青春的第一步”主题班会现在开始

（二）老师同学们大家好，今天我们在这里召开“十四岁，我们迈开青春第一步”的主题班会。青春是一阵风，温暖柔和的风，使你翩翩起舞。青春是一汪水，清澈透明的水，任你自由挥洒。青春是一片云，变化多姿的云，由你尽情欣赏。青春更是一首乐曲，优美动听，每个人都是这首乐曲中的一个音符。同学们，让我们一起来探讨青春的意义吧!”十四岁，我们迈开青春第一步”主题班会现在开始。

结束语

（一） 欢乐的时光总是短暂的，青春的脚步总是匆匆的，此时此刻，一切语言都难以表达我们的心情。我们的活力，我们的快乐将会永驻。今天，青春的树，枝繁叶茂；明天，青春的树，花瓣纷飞，硕果累累。让我们以热烈的掌声为我们的青春喝彩！为本次主题班会圆满成功喝彩！今天的主题班会到此结束，老师、同学们再见。

（二）青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带我奔向希望。青春，这个美好的季节正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。“十四岁，我们迈开青春第一步”主题班会到此结束，老师们同学们再见。

①班级教师节庆祝会10个节目

1、独唱：长大了，我就成了你

2、诗朗诵：老师，我爱您！

3、独唱：长城长

4、舞蹈：渴望

5、小品：教师的夜晚

6、合唱：谢谢老师

7、诗朗诵：老师的天职

8、舞蹈：成长

9、相声：告别“检查书”

10、合唱：不忘师恩

十四岁，花一般的年纪，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我们开始成长，开始蜕变，如果说十四岁以前的我们是一个完好的蝶蛹，那么现在的我们就犹如一只即将破蛹而出的彩蝶，张开美丽的双翅，飞向蔚蓝的天空，去领悟人世间的精彩与无奈，去体验生活的艰辛与快乐，去感悟生命的平凡与伟大……

结束

14岁，有点不羁，有点成熟，有点寂寞。父母老师的真心劝慰比不上朋友的一句话。总喜欢自己一个人抬头45°仰望天空。

谁是谁的守望，谁是谁的伤？

原来我们还是要痛并快乐的成长．

主题班会的主持词怎么说 篇7

主持人甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好！七（13）班“我的中国梦”主题班会现在开始

停顿3秒

主持人甲：梦想是石，敲出星星之火。

主持人乙：梦想是火，点燃熄灭的灯。

主持人甲：梦想是灯，照亮夜行的路。

主持人乙：梦想是路，引你走到黎明。

主持人甲：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人乙：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么？那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”

主持人甲：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。

主持人乙：下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。

各组展示，每展示完一组主持人随机点评。

主持人甲：有梦想就有希望，有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感，大家欢迎。

主持人乙：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》

主持人甲：梦想，是需要通过我们的努力去实现的，有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样，勇于拼搏。

主持人乙：在这次主题班会的最后，让我们有请班主任白老师做课堂总结

最后等老师说完后。

合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。

主题班会的主持词怎么说 篇8

（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，二（七）中队：“让文明礼仪之花处处盛开”主题队会正式开始。

我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

我们乘着和暖的春风，在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。

节目一：在现实生活中我们应该应该怎么做呢？我们快来听听吧！请欣赏男生快板，表演者：汪潇潼，袁兆坤等

节目二：有了文明，我们的生活一定充满欢乐，请欣赏琵琶独奏《欢乐的日子》表演者：李川

节目三：文明是一种行为，文明是一种意识，我们只有人人讲文明，才能让文明之花处处盛开，请欣赏由马艺菲，王露萌表演的诗朗诵《文明之花》

节目四：文明不仅在你我身边，它还来到了《风光秀丽的小岛》，请欣赏由我们班郑新宇演唱的英文歌曲《风光秀丽的小岛》

节目五：中华民族是“礼仪之邦”，向来就有礼让的传统，下面请听故事“孔融让梨”表演者：原首骏

听完了这个故事，你都想说些什么呢？让我来问问同学们吧？

节目六：让我们都拥一双隐形的翅膀，去追求文明与理想，请听歌曲《隐形的翅膀》演唱者：赵一诺王典子

节目七：请听手风琴独奏《花儿与少年》表演者：徐泽源

节目八：每一个人都需要文明的生活环境，每一朵花都渴望雨露的滋润，请欣赏由张诗涵带来的独唱《花儿与玫瑰》

节目九：你听北风吹来了什么，是不是吹来了有关文明的信息，钢琴独奏《北风吹》表演者：王一茁

节目十：最后一个节目女生快板，表演者：孙菁月周静宜等

你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

（合）：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

二（七）中队主题队会到此结束！

谢谢您的光临！

主题班会的主持词怎么说 篇9

教育目的：

运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。

会前准备：

１、学习语文课中的古诗《锄禾》。

２、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。

３、组织学生开展《我是一粒米》编绘卡通片比赛，选出最好的在中队会上展示；制作一个“电视机”框架。

４、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。

５、指导排练演唱《节约粮食》。

６、制作若干“爱惜粮食的好孩子”标志。

７、准备其他道具，布置好会场等。

队会过程：

１、中队长向中队辅导员报告人数。

２、全体立正进行出旗仪式。

３、唱队歌。

４、主持开场白：“粒粒皆辛苦”主题队会现在开始。

小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题，好吗？人活着，离不开什么？（齐答：空气、水、粮食）对，今天我们要进行一个关于粮食的主题队会，那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后，大家就知道了。好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。

５、自绘自演“卡通片”：《我是一粒米》。

（头戴头饰）：问：小朋友，你们猜我是谁？（一粒米）真聪明！那么，你们又知不知道我是怎样得来的？好吧，请你们一起去了解一下我的过去吧！（拿出“电视机”框架，在荧屏中移动画片，配乐逐一展现。）

卡通片画面为：①播种；②插秧；③除草、施肥；④收割；⑤脱粒、晒谷。

６、主持：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。

７、小组诗朗诵：《锄禾》

８、主持：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说？

９、学生谈感想。

10、摆现象，算细账。

主持：不错，大家都体会很深。好，现在分别请四个小队各

演出一个小品，小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么？

小品：①端饭不小心，撒了一地。

②吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。

③饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。

④课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。

主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错，同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它，下面请小朋友欣赏快板《我是一粒米》。

11、小组表演快板《我是一粒米》。

12、主持：一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始。（一粒米）

13、对了，好！下面到了最激烈的环节：抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好！

①每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”？

每年10月16日为“世界粮食日”。

②谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”？

每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。

③这些规定的目的是什么？

唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食，在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。

14、主持：大家都说得对，爱惜粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望，同学们牢记，行动起来：爱惜粮食。

15、树立榜样，指导行为。

①主持：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗？

②学生讲故事。

③主持：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。唉！听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。

④放家长录音说话。

⑤主持：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号，请老师给他们颁奖。

⑥颁奖彰。

16、主持：进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的，我们每一位小朋友都应该爱惜粮食、节约粮食，从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德，人人争当爱惜粮食的好孩子。

17、齐唱《节约粮食歌》。

18、中队辅导员作简短小结。

19、呼号。

20、退旗。

主题班会的主持词怎么说 篇10

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星

主题班会的主持词怎么说 篇11

（开场视频）

（主持人出）

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

男：大家上午好！欢迎大家来到“走出校园 对话社会”高二13班主题班会的现场。

版块一：坚定梦想，扬帆远航

女：刚刚通过这段视频，我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周，我们高二年级全体同学也将再次走出校园，走向各个岗位，开始职业体验。

男：作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校，在经历了质疑、猎奇之后，建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。

女：是的，职业生涯体验，意在使同学们为踏足社会做好准备，认清自我优势，发挥自我特长，找到适合自己的职业，更好的为社会服务。

男：说的没错，我相信，大家也一定想知道，学校组织职业生涯体验的目的何在，老师们的期待又是如何。那么接下来，就让我们通过一段短片，来听听老师们的想法。

（VCR）

版块二：爱我所择，择我所爱

女：一个月前，同学们就已经根据自己的兴趣与意愿，选择了进行职业体验的单位，根据大家体验单位的类别，我们也把大家分成了四个小组。

男：接下来，我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业，以及你选择的理由。

（代表分享）

版块三：调整心态，对话职场

女：在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时，我们也要意识到，职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。

男：的确，只有未雨绸缪、有所准备，才能真正从职业体验中收获、成长。

女：由于我们还并未踏足社会，所以在我们做好准备的同时，我们也更需要老师的指引和帮助。

男：接下来，请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。

（小组讨论）

（分享）

板块四：班主任总结

男：谢谢钟老师的分享，正如老师刚刚说到的，希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验，体会职业艰辛，发掘职业乐趣。

女：希望以职业生涯体验为起点，我们可以更好的走出校园，对话社会，规划人生，创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。

男：“走出校园 对话社会”高二13班主题班会到此结束！再次感谢大家的参与！

学校诚信主题班会主持词开头其四

在学校，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？76范文网(fw76.com)小编特地为大家精心收集和整理了“学校诚信主题班会主持词开头其四”，仅供参考，希望能为您提供参考！

主持人（男）：一个人可以没有财富，只要他活得坦荡。

主持人（女）：一个人可以没有名望，只要他问心无愧。

主持人（男）：但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有了。

合：成自信，心自行，心行合一。

×年×班诚信——人之本主题班会现在开始。

主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。请听诗朗诵。《××××》

主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。有请××为我们带来一段演讲。

主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，

主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

主持人（男）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，请××，××带来《××××》

主持人（女）：诚信是立身之本。

主持人（男）：诚信是我们健康成长的道德基础。

主持人（女）：中华名族自古就是一个诚信的民族，诚信只是不胜枚举。下面我们就举行一场小小辩论会----“诚信与善意的谎言”。

学校消防安全活动方案系列7篇

生活没有目标，生活本身就很无聊。为了减少工作失误，通过方案来引导和分析市场和用户，方案是实现目标和完成任务的根本前提和重要保障。怎么样才能写出一份优秀的方案呢？以下为76范文网小编为你收集整理的学校消防安全活动方案，希望你能从中找到有用的内容！

学校消防安全活动方案 篇1

一、活动目的：

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则：

1、服从指挥。

2、有组织。

3、高楼层优先。

4、先学生后教师先女士后男士。

三、演练准备要求：

1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(篮球场)，集中请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容：

1、演练时间：20xx._._。

2、地点：教学楼。

3、内容：

(1)火情报警。

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练。

(3)义务消防队员灭火演练。

五、演练的具体操作程序：

(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，__中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火：后勤人员在指定地点点火(假设教学_楼起火)。

(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)。

1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

(9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束：

总指挥宣布：“__中消防逃生演练结束。”

学校消防安全活动方案 篇2

今年11月9日是全国第____个消防日。____省将每年11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月，11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作，切实增强师生的消防安全意识和防范能力，根据上级有关文件精神和本校实际，决定组织开展____小学消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下：

一、消防安全教育宣传

1、张挂横幅，营造氛围。(安管处)

领操台：参与社区消防，建设平安家园

电子屏：

(1)参与社区消防，建设平安家园;

(2)加强应急管理，建设平安校园;

(3)加强应急管理，维护社会稳定;

(4)完善应急预案体系，打好应急管理基础;

(5)人人参与消防，共创平安和谐;

(6)珍惜生命，远离火灾;

(7)消防工作，人人有责;

(8)防火人人抓，安全你我他;

(9)防火两大忌，麻痹和大意;

(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;

(11)人人把好防火关，有备无患保平安(____负责)

2、布置展板，宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。

二、安全教育活动安排

1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班____，消防安全主题。)

2、午间观看视频。

9日(周一)午间作业时间，明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日，本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防，建设平安家园”，然后播放《安全教育平台》中的“20____年消防安全教育专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张，用“____班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版，选择两张观看照片上传，用“____班+学生”命名。本月13日前完成。

学校版和家庭版完成情况，必须保证100%。

3、知识竞赛。

本月，市教育局和市公安消防大队在诸暨E网举办消防知识网络竞赛，以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭，进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。

全体班主任布置学生，一是登陆____网站，点击网站首页消防知识竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题;二是通过____微信公众号回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式，参赛者依托互联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖，活动结束后在____及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。

要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。

4、逃生知识讲座

本月10日下午1：00，班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。

5、认识消防标志

班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志(墙角、地面、头顶)，认识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知。

6、查找火灾隐患。

三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。

7、绘制消防宣传画

四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识，或参照有关资料，或在家长指导下，绘制消防宣传画，要求8K大小，主题清晰，画面醒目，有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上交。

8、消防知识小报

五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。

9、消防技能培训

本月10日下午1：00，由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生实践操作。

10、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生，与家长共读，掌握一定的消防安全常识。

11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。

12、疏散演练。

(1)在确保安全的前提下，11月11日开始至20日，晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线，以晨会或晨操队列，按平时稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍，保证行进速度。让学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

(2)班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下，如何扑灭初火，如何使用家用灭火器，如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。

另、新闻宣传。请班主任，并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式，及时上传校园网、微信平台、QQ等。各班至少一篇上传校园网。

____老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。

三、确保活动真实有效

各班要切实把安全工作放在头等重要的位置，切实加强对安全教育日活动组织管理，并以此为起点再掀安全教育的新__，将安全教育工作制度化、常态化、机制化。

四、总结活动，整理资料。

学校消防安全活动方案 篇3

根据芜湖市消防安全委员会《全市夏季消防检查工作方案》、区消防安全委员会《关于印发全区夏季消防检查工作方案的通知》和《镜湖区教育系统20__年夏季消防检查工作实施方案》要求，为切实做好学校夏季火灾防控工作，坚决预防和遏制火灾事故，经研究，特制定埭南小学夏季消防安全检查工作方案。

一、组织领导

组长：查信

副组长：王永干

成员：陈宏贵、秦溯、王保平、各班主任

二、工作目标

集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。

三、检查内容

(一)夏季火灾隐患整治

1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。

2、建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，火灾应急预案制定和组织演练等情况。

(二)消防安全宣传

开展消防安全教育主题班队会，消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。

1、开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。

2、组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。

3、开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。

四、时间步骤

夏季消防检查分三个阶段进行：

(一)动员部署阶段(4月20日前)。

(二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。

(三)总结验收阶段(5月12日)。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。

(二)广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。

(三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人，提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。

学校消防安全活动方案 篇4

安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，特开展我校安全教育周系列活动。

一、指导思想

以党的__大精神和____重要思想为指导，以全国少工委提出的“我自护、我平安”全国少年儿童平安行动为指南，坚持科学发展观，坚持素质教育目标，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，全面加强学校安全教育，努力提高安全教育的时效性，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。

二、活动目的

通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围。动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建和谐校园进而创建社会做贡献。

三、活动时间

3月1日—3月7日

四、活动内容

(一)主要内容

1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。要重点教育六年级骑自行车上、放学时学生要遵守交通法规，教育学生不乘坐三无”黑车、摩托、拖拉机等非客运车辆。

2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。

3、抓好卫生防病和饮食安全教育。学校将加强对学生的生理卫生、心理卫生教育，特别是群体性发热、高致病性甲型h1n1流感、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。

4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。通过发放警示宣传单、专题教育等形式提高广大学生的自防、自救能力。

5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。对同学或别人不正当的要求学会巧妙拒绝。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。

(二)活动安排

1、为了形成良好的活动氛围，学校在门口设立安全标语，在楼道内设置安全警示语，利用广播、板报等加大宣传力度。

2、在开展“安全教育周”活动前召开全校师生动员大会，落实活动计划及部署。

3、3月1日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。

4、通过学校宣传橱窗宣传安全知识，发出“安全倡议书”，提高老师和学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。

5、发放《致学生家长一封信》，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

6、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。

7、各班主任利用晨会时间组织学生学习、背诵《小学学生安全公约》。

8、各班举行一次安全教育的主题班会。重点加强甲型h1n1流感预防、应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

9、各班主任对骑车上学、放学的学生进行对自行车状况检查，集中对乘车上学、放学的学生进行乘车安全教育，并加强对路队的管理。

10、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。

五、活动要求

1.全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

2.各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

3.各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

学校消防安全活动方案 篇5

一、指导思想

认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生的消防安全意识和自防自救能力，维护中小学校平安、和谐环境。

二、参加方式

公安消防和教育部门广泛发动，各中小学校申请参加，每年“消防安全星级学校”申报总数不低于学校总数的25%。每年经市、区级公安消防、教育部门共同考核评定，一年评定一批。

三、消防安全星级学校基本标准

(一)消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人员落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求;义务消防组织健全;建筑消防设施和消防器材完好有效，无重大火灾隐患。

(二)消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散;学生懂得基本的防火、报警、逃生常识;选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

(三)消防安全教育落实。学校应落实好相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育;每学期组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防主题班会等活动;组织学生在校期间至少参观一次消防教育馆。每学期放寒(暑)假前，布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;每学年组织一次全员参与的应急疏散演习，师生接受消防安全知识教育率达100%。

(四)消防安全宣传落实。利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动;利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

四、星级划定和评定标准

三星：考核评定70-79分

四星：考核评定80-89分

五星：考核评定90-100分

三星级“消防安全星级学校”由区公安消防、教育部门联合发文命名，并报市公安局消防局和市教育局备案;四星级、五星级“消防安全星级学校”由市公安局消防局和市教育局进行评审并发文公布。

五、活动要求

“消防安全教育星级学校”创建单位，要制定年度活动方案，落实具体工作措施，组织全体师生积极参与。各地公安消防部门要与当地学校建立创建活动联系制度，及时提供教员、场地、资料等方面的支持，利用和发挥好消防站、消防教育馆等科普教育基地的作用，指导、配合学校开展创建活动。

20__年创建的三星级学校以上占全区中小学的40%，为确保创建任务的完成，请各中小学于9月29日前上报申请表，由市考核评估的四星级、五星级学校具体考评时间另行通知，三星级学校考评与“等级平安校园”评定一并举行。各校申报情况和评定结果将作为等级平安校园及学校安全综治工作目标管理考核的重要依据。创建申请表和创建情况介绍一式两份交区教育局综合科，联系人：徐老师，联系电话。

学校消防安全活动方案 篇6

一、指导思想

为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动主题

增强消防安全意识提高自救自护能力。

四、领导小组

为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。

组长：

副组长：

成员：

各科室负责人、各年级组组长及全体班主任。

五、活动内容

（一）开展一次全校消防安全教育总动员

各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。

（二）召开一次主题班会

各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。

（三）观看一部消防知识宣传影片

通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不”。

（四）进行一次消防安全专项大检查

由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。

（五）开展一次消防应急疏散演练

学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

（六）举办一次消防安全知识专题讲座

学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。

六、工作要求

1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。

2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

学校消防安全活动方案 篇7

一、活动目的：

XXX教育局和XXX消防大队联合举办的“中小学生消防安全演讲比赛”，旨在唤起校园内师生们的消防安全意识，传递消防安全知识，目的在于让火灾远离校园，让每一名师生意识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐校园、和谐XX贡献一份力量。

二、活动主题：

关注消防

生命安全至上

三、活动时间

1、报名时间：XXXX年X月X日前

2、比赛时间：XXXX年X月X日下午一时

3、比赛地点：教育局四楼会议室

四、选拔形式：

比赛采取层层选拔形式进行。先由各学校组织参赛学生进行初赛，然后以乡镇为单位推荐初中、小学各一名学生，县义务教育段学校推荐一名学生参加由县教育局和县消防大队联合组织的预赛，最后推荐小学、初中各一名选手参加全州决赛。请各参赛单位将学生演讲稿于X月X日前上传至安全科邮箱：XXXXXXXX

五、演讲要求：

参赛选手为全县中小学生；内容要紧扣消防安全主题，观点鲜明，内容充实，格调积极向上，体现时代精神，感召力强；要脱稿演讲，语音规范，吐字清晰，声音洪亮，表达准确、流畅、自然，语速适当，要符合思想感情起伏变化；着装朴素大方，举止自然得体，富有感染力；主题演讲时间为3-4分钟。

六、比赛规则：

1、演讲顺序：赛前抽签决定；

2、每位演讲者的时间必须控制在4分钟以内；

3、参赛选手必须准时到场，超时未到视为弃权。

七、评分规则

1、比赛设评委多名，取算术平均值作为选手最后得分。

2、比赛现场公布成绩，并决出比赛名次

3、评委将根据参赛选手的思想内容、演讲技巧、仪容仪表三个方面进行分项打分，满分为100分。

八、奖项设置。

全县预赛奖项分别设置小学组、初中组一、二、三等奖和优秀奖。主办方将为获奖者颁发证书和奖品。

九、注意事项

1、参赛学生必须由老师带领提前到场，到指定区域就坐。进入会场手机静音。

2、各参赛选手和带队教师必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，做文明观众。

班会主持词精选

机遇总是垂青有准备的人，主持词是为了向观众传达活动发起人的意图和价值观。关于全场主持词的撰写我们需要谨慎注意，优秀的主持词是怎么写成的呢？在这篇文章中我们将为大家揭示一些“班会主持词”的内幕，愿您品味这篇充满温暖的文章！

班会主持词 篇1

甲：读一本好书，就是开启一个金色的宝库

乙：读一本好书，就是开启一扇心灵的窗户

甲：读书是一件多么有趣的事呀!

乙：它可以荡涤我们的心灵，编制我们的梦想。

甲：现在，我宣布：“(好)读书，读好书，读书好”主题班会

合：现在开始!

甲：亲爱的同学们

乙：敬爱的老师们

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

乙：也许有人会说是糖果

甲：也许有人说是玩具

乙：也许有人说是奥特曼和变形金刚

甲：如果我要问大家：“是什么，与我们终日相伴?是什么，为我们指引迷津?是什么，让我们如痴如醉?

乙、及其全班同学：是书————

甲：是呀!是书。

乙：好书能让我们畅游浩瀚的知识海洋!

甲：好书能带你探索奥秘，燃起希望

乙：好书能让你追求理想，奋发向上

甲：同学们知道《老人与海》这本书吗?

全班齐答：知道

乙：恩，好的。现在让XXX同学为大家讲讲老人与海这本书吧!

大家好，今天我要为大家介绍《老人与海》这本书。

这本书是由我国当代著名作家、北京作协副主席、北大教授、儿童文学委员会委员曹文轩写的。非常适合我们高年级段的同学看的一本励志书。它会告诉我们一个人可以别毁灭，但不能被打败。希望大家可以多读书，读好书。

甲一个人上台

甲：对呀同学们让我们从小多读书，读好书

甲：同学们你们知道吉尼斯世界纪录吗?每一天都会有人破吉尼斯纪录。甲：现在，就请张之好为大家介绍吉尼斯世界纪录这本书吧!

乙一个人上台

乙：吉尼斯纪录真的是太有趣了!

乙：其他同学你们想向大家推荐自己的书吗

乙：好吧!XXX你来。

一起上台

甲：在我们生活中还有许多关于读书的名句呢?同学们你们知道那些呢?乙叫一位同学回答

甲叫一位同学回答

甲：现在就有请XXX同学教大家6句关于读书的名句吧!

得来终觉浅，绝知此事要躬行

不读书，不换读书无所用

灵魂欲化庄周蝶，只爱读书不爱花

立身以立学为先，理学以读书为本

非谈泊无以明志，非宁静无以致远

读而未晓则思，思儿未晓则读

乙：现在请XXX .XXX XXX XXX同学上来为大家介绍你们的书籍，从XXX开始。

甲：书，是在学习中离不开的东西

乙：书，是在我们进步离不开的东西

甲：让我们多读书

乙：读好书

甲;好读书

甲：现在请蒋老师为我们致词

合：让我们在书的海洋中畅游，让我们的生活充满书的影子，。四四班“好读书，读好书，读书好“主题班队会到此结束。

班会主持词 篇2

【一】宣布开始

我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。

【二】情景剧表演及讨论

首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。

同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了：“什么是文明？”

同学们说得都非常到位，而且非常全面。那么我们一起来看一看现代汉语词典上的解释吧。

现代汉语词典解释：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的

过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

【三】礼仪故事大比拼

了解了文明的定义，我们来一个比赛，文明礼仪大比拼。

游戏规则：我们分为两个半球：左半球和右半球。一二三组为右半球，四五六组

为右半球。请你说说那些曾经感动过我们的，那些发生在我们生活中最普通的礼仪故事。说得最多的，以组为单位加三分。

【四】看图片

日常生活中，我们接触最多的，应该就是校园礼仪了吧。同学们说了许多有关校

园礼仪的实例，我们一起来看一看校园里存在哪些不文明现象。

【五】看故事，谈感受

程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。

通过这个故事，你得到了什么启示，懂得了什么道理？

【六】文明自测

你是一个文明的人吗？让我们来做一个测试吧。拿出一张纸，一支笔，记一下选项。

【七】名人名言

刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢？随着同学的朗读，让我们一起去感受他们心中的文明。

名人名言：良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

不学礼，不以立。——孔子

凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

这都是前人总结出来的经验啊。

【八】校园文明三句半

然后，我们来看一看我们自己总结出来的经验吧。分为甲乙丙丁四个角色来读。校园文明三句半：（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还

别嫌我麻烦！丁：往这看！

（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规

守纪勤学习！丁：很重要！

（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训

呼号要响亮！丁：敬礼！

（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到

废纸不放过！丁：重环保！

（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明

之花哪最多？丁：数明德！

【九】校园文明准则

相信通过今天的班会，我们能感受到文明的重要性，那么，到底我们该如何去做呢？

我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。校园文明准则：一、服饰整洁仪容端庄举止文雅

二、说话和气待人有礼乐于助人

三、尊敬师长友爱同学诚实守信

四、遵守纪律关心集体爱护校园

五、勤奋学习刻苦钻研努力上进

六、讲究卫生爱护公物勤俭节约

七、男女交往文明礼让举止得体

八、涉外活动以礼相待不卑不亢

【十】宣誓

请全体起立，举起右拳，宣誓。

誓词：我宣誓，我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。

宣誓人：xxx

【十一】结束

请坐。同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天；你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；你给别人一份真诚，：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

“说文明语言，做文明学子”106班主题班会，到此结束。

班会主持词 篇3

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学生的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

文明礼貌伴我行”倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好！

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园，做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

班会主持词 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 20xx，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

人生哲理

忠诚：是建筑人生大厦的基石。

信任：是酿造友谊之蜜的花朵。

理解：是沟通心灵闲的桥梁。

勤奋：是事业成功的忠实伴侣。

毅力：是开拓世界的利剑。

理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。

追求：是充实生命的必然途径。

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。----列夫.托尔斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。----罗曼罗兰

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅

聪明在于学习，天才在于积累。----列宁

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。

----列夫 托尔斯泰

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔

学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。----别林斯基

青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。 ----别林斯基

班会主持词 篇5

第一环节：班主任致辞：

同学们，大家好！今天我们有幸请到部分家长来参加我们的主题班会，让我们对他们的到来表示欢迎！下面我们就开始进行“爸爸妈妈，请放心”的主题班会活动。请主持人上场！

第二环节：两个学生主持上场并致辞。

主持甲：首先，让我代表全班同学对家长们的到来表示欢迎！俗话说：儿行千里母担忧，但是，对生活在我校的学生而言，这里是他们的第二个家。所以我想对来开会的家长说：爸爸妈妈，请放心，这里是我们学习的乐园，这里是我们生活的天堂！

主持乙：虽然我们来自四面八方，但我们已经组建了一个新的大家庭。在这个大家庭里，我们拥有更多的兄弟姐妹；在这个大家庭里，我们拥有更多的快乐和幸福！下面就请同学们介绍一下自己的兄弟姐妹。

第三环节：学生介绍自己的同桌或舍友。在介绍中，让家长了解学生在学习或生活方面互相帮助、互相关心的情况。

主持甲：如果说班集体是我们的大家庭的话，那么宿舍就是我们的小家庭。家庭不论大小，关键是家里要充满温暖。在同学们的互相帮助和关心下，我们正在一步步走向成熟。下面请家长们欣赏我们在校所获得的成绩。

第四环节：成果展示——学生向家长展示自己在学校的良好表现情况。让家长了解学生在校的丰富多彩的生活。

展现形式：

1、图片。（宿舍整洁的床铺、干净的地面；食堂吃饭时的情形；上操时整齐的队形；上微机课的情形；上活动课的情形；学生办的手抄报、黑板报；书法比赛、演讲比赛成果等。）

2、口头表述。学生叙述自己最得意或最成功的一件事。

主持乙：在爸爸妈妈眼里，我们是“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，小公主，但在老师眼里，我们却是“八仙过海，各显神通”的能工巧匠。是老师们发现了我们的能力，是老师们挖掘了我们的潜能，是老师们培养了我们的才能。我们感谢老师对我们的教育和培养。下面请听一下我们心灵的倾诉吧！

第五环节：写给爸爸妈妈的一封信。学生交流所写的书信，与家长进行沟通。

第六环节：家长谈对学校的几点建议。

第七环节：播放乐曲《让我飞得更高》，以此来表达学生的心声，让家长感受到学生在这样的教育环境里成长而欣慰。

最后班主任做总结发言：放开你的手，让孩子快乐地成长！

关于梦想的主题活动主持词1500字精选3篇

76范文网相关专题：“梦想主题活动主持词”。

要练惊人艺，须下苦功夫。当有主持的工作需要我们进行时，一般主持人都会备好主持词。主持词的精彩与否会影响到观众的心情。你是不是在找主持词的相关资料呢？以下是由76范文网编辑为你整理的《关于梦想的主题活动主持词》，请阅读后分享你的朋友！

关于梦想的主题活动主持词 篇1

(男)：让我们一起来宣读下面的誓词

成功誓言我为成功而诞生

(男)：看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。

(女)：确实，在我们的现实中，也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢地从我们心中走远。

(男)：小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景;让我们继续一起前行，走向我们的梦想??

(合)：为了梦想，我们一起拼搏，那么，现在我们的梦想又是什么呢?

全部同学齐声回答：高中!!

(男)：同学们，我们真的幸运啊!在我们人生最美好的日子里相识!但我们最后都要远行，这个小站我们也许不会再来。

(女)：当记忆的列车驶过的时候，这个小站里的站长，每一位“旅行者”，会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心，将来你会拥有整个世界的!

(男)：最后让我们一起同唱《我相信》

(女)：愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行。

(男)：也相信每一位同学一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

(合)：愿我们x起理想的翅膀，飞向那梦想的明天!

九五班“梦想从这里启航”主题班会到此结束!

谢谢老师们，谢谢同学们!我相信只要我们努力，都能实现梦想!再见!

关于梦想的主题活动主持词 篇2

开场白：

年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。

一、遐想

年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么?让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。(找3个人展开联想)

二、历史与现在

刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。

然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。

即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。

三、感怀

而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。

看了这样一些画面后，你的心中是否生出了丝丝的感怀。下面就让我们来听听张梦月的心里话吧!……

是啊!在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。

四、梦想

孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。无知的常幻想，强健的常梦想，衰老的常感怀。正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的梦想，让我们敞开心扉，谈谈自己的梦想。(五个人)

刘佳雯说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。

其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出汪凡森、杨磊、刘亚峰、葛士磊四位同学，给我们带来这首《年轻的战撤。

五、宣誓

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。回顾往昔，我们无怨无悔：展望未来，我们信心十足。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的音。全体起立(徐鸣洲领说：我宣誓……)

尾声

未来不是梦，青春在我们手中，以激-情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生!本次班会到此结束，感谢各位老师的到来!

关于梦想的主题活动主持词 篇3

男：有一种旋律萦绕在脑海，

女：有一种歌声盘桓在耳边，

男：有一种激情荡漾在心底，

女：那是青春在燃烧，

男：那是热情在流淌。

女：那是梦想，在翱翔。

(女)我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;

(男)有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。(女)与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!

男：现在我宣布“放飞梦想”主题活动(合)：正式开始。

男：尊敬的各位领导、老师，各位来宾

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：我是今天的主持人钟佳期

男：我是今天的主持人彭湘焘

女：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是思政部副部长刘文晖老师，思政部聂其元老师，彭瑾老师，朱伟老师，仇慧卿老师，颜欣跃老师。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：下面由我来宣读本次“放飞梦想”主题活动比赛的评分标准：

女：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

男：梦想带给我们坚定.梦想带给我们信心.

女：梦想是一种无声的希冀.下面请欣赏由网络309-1班吴泽轩等同学带来的朗诵《梦想之旅》。

男：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，

女：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，

男：我们刚刚开始了梦想之旅，接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么?下面请欣赏由机车309-1班龙志勇等同学带来的小品《梦想是什么》

女：魅力阳光，承载着我们太多的梦想，

男：有梦想的地方就有希望，

女：有希望的地方就有年轻的我们!

男：让我们挥动绿色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面请欣赏由运管309-3班谭婷，唐水仙带来的歌曲《绿袖子》

女：优美的音乐在我们的耳边回荡，现代化的今天，我们提倡全民都讲普通话，男：下面请欣赏由铁道信号309-1班石俊夏，陈雅娟带来的相声《普通话》。大家掌声有请。

男：青春的交响绽放华丽的激情

女：校园的纯真挥洒最美的真挚

男：爱美之心人皆有之，谁都希望拥有健美的身躯。

女：下面请欣赏由运管309-3班于莉等同学带来的健美操之《健康歌》，大家掌声有请。

女：青春是一首动听的旋律，

男：青春一副美丽的画卷，

女：青春是一个耐人寻味的'故事，

男：青春是一段难以忘怀的记忆。

女：让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。下面请欣赏由运管309-2班黄南英等同学带来的朗诵《青春颂》。大家掌声有请。

男：放飞心中的理想畅想青春的旋律

女：追逐成功的喜悦把握无悔的明天

男：在大学的校园里，因为有我们年轻的一代，才勃勃生机，下面就让我们一起来欣赏由运管309-3班石春霞带来的歌曲《##》。

女：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，

男：少年强则国强，恰同学少年，风华正茂，同学们，让我们带着梦想，带着憧憬去感受恰同学少年的书生意气。

女：下面请欣赏由运管309-1班陈妍等同学带来的朗诵《恰同学少年》。大家掌声有请。

女：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;

男：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

女：二十岁的我们对未来充满想象，满怀期望。今天就让我们在这里畅想我们的青春。

男：下面请欣赏由铁道信号309-1班李志华同学带来的朗诵《二十岁畅想曲》

女：二十岁的曲子已奏响，让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

男：让我们带上自信上路，让我们祝福自己《一路顺风》!下面请欣赏由运管309-3班刘洋等同学带来的合唱《一路顺风》。

男：青春的自由，青春的动感，

女：青春的世界充满梦想和希望。

男：90后的我们总会设想着我们的未来如童话般美好，

女：下面就让我们一同去感受童话般的美丽。请欣赏由机体309-2班邹建民同学带来的歌曲《童话》

男：几十年大浪淘沙，我们在历练中显示了金子般的品格，

女：我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱，下面请欣赏由动漫309-1班翟恒慧等同学带来的朗诵《我爱你中国》

女：带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响;男：带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼.

女：让我们带着感恩的心踏上人生的旅途，下面就让我们一起欣赏由机体309-2班陈韵安同学带来的演讲《感恩的心》

女：在这个秋天已逝，冬天伊始季节里，我们是否还能闻到菊花的淡香呢?男：能!就在今天，在这里!下面让我们大家屏住呼吸，一起去感受菊花的阵阵淡香吧。请欣赏由运管309-3班王颢霖带来的小提琴演奏《菊花台》

男：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;

女：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

男：让我们燃起青春的焰火，放飞我们最初的梦想。

女：下面请欣赏由运管309-2班李思等同学带来的合唱《最初的梦想》。

女：海阔凭鱼越，天高任鸟飞，

男：梦想是没有边界的，不要让外在的俗务，束缚了自己的翅膀，

女：就让我们展开翅膀，向我们的梦想前进吧，超越梦想一起飞!下面请欣赏由机车309-1班带来的FLASH展示《超越梦想》

女：我有嘉宾，鼓瑟吹笙;

男：笙的音色明亮甜美，笙，是一种具有中国民间色彩的乐器，下面就让我们一起来感受这种天籁之音，下面请欣赏由机车309-2班带来的吹笙表演。

男：往事已成过眼烟云，未来还在我们追寻的路上，

女：青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。

男：那就让我们带着希望，带上激情去谱写人生最华丽的乐章吧。下面请欣赏由铁道信号309-2班带来的小品《忆昔追今之青春抛物线》

女：同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;

(男)同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;

(女)勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐;

(男)让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，

女：我们要的一种生命更灿烂，我们要的一片天空更蔚蓝，

男：在人生的旅途中，我们将飞得更高。下面请欣赏由机车309-1班萧雪、阎文学带来的歌曲《飞得更高》!

男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

女：我们轻轻翻开崭新的岁月，笑脸张张洋溢青春的讯息

男:欢歌阵阵叫醒我们的耳朵,舞步声声踏响动感的旋律

女：今天，我们用热情、用歌声抒发心中的情感。

男：思想在这里萌动，梦想在这里放飞。

女：为了共同理想，让我们扬起理想的风帆，载着希望，乘风破浪，男：让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，

女：让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!

男：今天“放飞梦想”主题活动到此结束.谢谢大家的参与,下面公布各节目的得分情况。

[主持词系列] 主题班会：防雷电推荐一篇

学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，好的优秀范文更具有参考意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？经过搜索和整理，76范文网(fw76.com)小编为大家特呈现“[主持词系列] 主题班会：防雷电推荐一篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

1.建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失。

2.在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。

3.不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时，不要使用金属工具，如铁撬棒等。

4.不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。

5.在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

6.在电闪雷鸣、风雨交加之时，若旅游者在旅店休息，应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器，以避免产生导电。打雷时，在房间的正中央较为安全，切忌停留在电灯正下面，忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边，以避免在打雷时产生感应电而致意外。

[精选主持词] 小学生主题班会活动记录：感恩教育wps版

我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。好的优秀范文更具有参考意义，你知道怎么写优秀范文吗？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[精选主持词] 小学生主题班会活动记录：感恩教育wps版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

感恩教育班会活动记录

享受四季人生：春的美丽，夏的火烈，秋的丰硕，冬的纯洁。现在，班级里几乎都是独生子女，他们绝大多数都已自我为中心，不太懂得感恩，不太理解父母所付出的艰辛，因此，我特在班级搞一次中队活动，希望孩子们能懂得感恩。

一、活动目的

自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、活动准备

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

三、活动过程

（一）、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布一（8）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！

（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》

让我怎样感谢你啊,我的父母

当我走向你的时候

我原想捧起一片雪花

你却给了我整个雪山

让我怎样感谢你,我的父母

当我走向你的时候

我原想拾起一朵浪花

你却给了我整个长江

让我怎样感谢你,我的父母

当我走向你的时候

我原想拥有一丝阳光

你却给了我整个温暖的冬天

（三）、讲述感恩事件

主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

主持人：常怀感恩之的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

（四）、感恩方法大奉献

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

世界环境日主题班会

班会主题：保护地球，绿色消费

活动目的：

1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

活动形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：

一、导入

今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗？”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？

二、交流搜集资料

三、诗歌朗诵--《地球妈妈的哭诉》

我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。

听了这首儿歌，有什么感想？

同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。

四、交流怎样保护环境？

节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。

少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物

五、活动总结：

我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧！

保护环境，从我做起”主题班会

班会目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

班会重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

班会方法：

把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备

在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式

讨论、看影片、快板、小品等

班会地点

布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程

一．（保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限）校歌

二．主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。（照片）

讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗？

三．校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗？会不会你也曾经这么做呢？大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品，同学们又有什么感想呢？

讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象，我们又该如何做？

四．为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢迎

劈劈拍；劈劈拍，竹板打响唱起来，

要问我们唱什么？就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，保护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要保护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

你打七，我唱七，爱护树木记心里。

你打八，我唱八，积极参加搞绿化。

你打九，我唱九，祖国山河环境秀。

你打十，我唱十，人人健康又长寿。

劈劈拍，劈劈拍，同学们快快来。

你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。

主持人：大家说二组同学表演的好不好？

五．环保知识小竞赛

主持人：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？优胜者还会得到奖品呢！

（竞赛开始，分组抢答，给答对小组环境小卫士奖励）

1、人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)。

2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）

3、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）

4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？（一级）

5.如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）

6.寄贺卡或发E-mail？表达祝福，哪一种方式更符合环保？（发E-mail）

7.娃娃鱼属于我国几级保护动物？（二级）

8．每年的几月几日是世界无烟日？（5月31日）

9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？

答：无磷洗衣粉。

10、“地球环境日”是哪一天？

六．主持人总结：经过了我们的讨论与竞赛，相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧！那么，现在，就让我们一起拿起手中的笔，在这张红色的卡纸上签下我们的名字，把我们保护环境的承诺记在心里，通过我们的实际行动，对整个自然环境负责，也对我们自己负责，养成良好的行为习惯，在和谐中促进我们的健康发展。

请牢记我们的环保宣誓：

我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。

签名仪式开始（每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字）……

七．主持人：太阳升起来！蓝天更蓝！

大海舞起来！青山更青！

节约资源、保护环境，做保护地球的小主人！做保护校园的小主人！

就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会，保护环境，从我做起，明天会更好！