学习策划书系列。

怎么系统地制定岗位策划书？策划书的类型可分为大型和小型的，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展，以下内容“学习策划书”是由小编给您提供的，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

学习策划书 篇1

一、活动前言：四六级刚过，期末将至，同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题，我们班决定开展一次学习交流活动。

二、活动主题：学习交流，帮助同学们解决复习中遇到的问题；促进同学们之间的交流，促进班级形成良好的学习风气。

三、活动目的：备考期末，赢在当下

四、活动时间： 6月16——7月1日全班以宿舍为单位组成小组，也可自由结合成组，在此复习备考期间，进行学习交流和总结，有问题，大家一起解决，互相帮助，互相提高，争取在考试中取得很好成绩！！！！

五、活动地点：各小组自定

六、活动对象：材科二班同学

七、活动形式：小组学习交流

八、活动流程策划（活动内容）：

九、工作安排（各项负责人）：各个班委及宿舍长

十、活动注意事项：有问题，大家都不会的，可以找其他同学或老师寻求帮助。

材料科学与工程学院材科二班团支部

6月14日

学习策划书 篇2

一．要成立的学习小组

考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学，所以暂时只针对以下学科成立学习小组：

C语言学习小组

大学英语学习小组

注：计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增科目在学习1个月后，根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。

二．学习小组管理条例

没有规矩，不成方圆，学习小组应有管理条例。此项非一人可以决定的，建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论后列出条例，条例包括到每个成员的奖惩以及如何管理各组小组长。宣传委员在各班介绍学习小组，学习委员统计愿意参加的同学的名单，对优生进行动员。确定学习小组固定成员，并要通过学习小组管理条例，最终制定一分合理可实施的管理条例。

三．学习小组活动计划

大学英语学习小组

1． 选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和英语老师沟通，让学习小组有方向；各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习。

2． 基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的情况，英语学习小组上半学期的工作就针对优生进行。组织提前报考英语四级的同学备战，同时又为下半期补差培养人才。四级备考，不反对其他同学参与；

3． 成绩特差的同学，学习小组采取一对一的方式补习；

4． 学习小组成员要分组分时提供学习质料；

5． 活动的具体时间和地点：待定。

C语言学习小组

1． 选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和c语言老师沟通，让学习小组有方向，各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习；

2． 因为c语言的学习需要在电脑上操作，而女生大多数学得不如男生，能在一起的课余时间又很少，所以活动时采取借一台手提电脑（张明程负责），让学得很好的同学讲解自己编译的程序，安排时间，一起看书。在自己的电脑上进行练习；（因为上学期很多同学的书都未看完一遍，基本符号都不懂，所以一起看书）

3． C语言小组固定成员要多和科任老师联系。帮助其他同学学习只是这个小组的一部分，最重要的是优生互相学习，力争能够参加与本专业有关的全国性的竞赛；

4． 学习小组期末前，要给同学们一个小组固定成员合作编译的程序，并对程序进行讲解；

5．申请一个学习小组的邮箱，组长管理，方便答疑；

6．具体时间和地点：待定。

四．其他

1． 活动经费

主要用于资料的打印和优秀学习小组成员的奖励，每期每小组大约100元，希望从四个班的班费中支付。

2． 线性代数自动化的两个班级已经学过，同学觉得不难，所以没有预备成立线代学习小组。

学习策划书 篇3

一、活动主题：

学好英语，提高自身

二、主办单位：

环境艺术六班（091206）

三、参与人员：

全班同学

四、活动时间：

20XX.3.28——20XX.7.1

五、活动地点：

教D402

六、活动内容：

在班里成立英语学习小组，设立英语学习小组组长一名（英语组长由班级英语前十名竞选由班级同学选出前六名），在早自习期间由组长带领大家学习课本或课外英语杂志，并由组长对挂科或英语基础差的同学在图书馆或教室单独学习，定期由学习委员来验收成果，并在全班提出表扬和批评。

七、活动目的：

提高班级的学习英语的氛围，促进了同学们的英语学习的兴趣，增强了大家学习、感情的交流。把同学们的每个人的经验拿出来给小组每位同学共享，使班级里每位同学共同成长。

八、活动要求:

每位小组组长必须明白自己大家推选自己当组长的同时所担负的责任，各小组组长必须根据自己队员每个人英语情况的不同制定一个长期计划并保证具体实施。各小组成员有权利对组长对于自己队的行动有所质疑，如果组员和组长在意见上发生了分歧，可向班长、团支书汇报，由班委讨论解决。

九、活动流程：

第一项：班级选举出各小组组长

第二项：各小组开小组会议集体讨论小组英语的发展方向。第三项：小组组长制定自己小组的英语计划每个队员的具体计划。

第四项：由小组为主各组员协助共同完成计划的每一个步骤。

十、活动创新点：

在学习和提高英语同时也提高了大家的相互协作的精神，使大家明白了团队合作精神的重要性，使每位同学学会了管理和被管理，更好的适应社会。

十一、经费预算:

0元（学到的知识是无价的）

091206班20XX.3.26

学习策划书 篇4

一、活动前言

为弘扬社会主义核心价值观，树立优良学风、班风、校风，丰富校园文化活动，建设和谐文明校园，特举办“我学习，我践行”社会主义核心价值观主题系列活动。通过一系列的活动，使当代大学生深入了解社会主义核心价值观，并通过实际的行动践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求，把社会主义核心价值观融入学习生活中，树立为实现伟大“中国梦”而奋斗的崇高目标

二、活动主题

我学习，我践行

三、活动对象

山东农业大学全体学生

四、活动时间

XX年10月至XX年1月

五、活动内容

本次系列活动分为前期宣传、活动开展和活动总结三个阶段，通过这三个阶段实现社会主义核心价值观在广大同学中内化于心、外化于行之目的。具体方案如下：

（一）宣传阶段（XX年9月-XX年10月）

利用新媒体与班级活动相结合的宣传方式，扩大活动宣传范围，深层挖掘各项活动目的及意义，拓展了解互动渠道，让大学生深入了解社会主义核心价值观的内容与意义。共分为以下两种方式：

1、 新媒体

利用各学院建立的新媒体平台，借助微信、官方微博、QQ、微视等媒介，以短视频、照片、短文等形式，对社会主义核心价值观进行宣传，同时积极发动广大学生通过多种形式参与到“我为核心价值观代言”活动中，遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播。

2、班级活动

号召各学院各班级召开以“我心中的社会主义核心价值观”为主题的班会或团日活动，通过座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解，在全校范围内营造积极学习社会主义核心价值观的良好氛围，为本次系列活动的开展奠定良好的基础。

（二）活动开展（XX年10月-XX年12月）

为了将践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活，充分发挥校园文化的熏陶作用，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体，根据当代大学生的特点，我们策划了形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。具体活动包括：

1、“诚信友善”新生演讲比赛（详见附件一）

2、“启程梦想，思辩青春”新生辩论赛（详见附件二）

（三）活动总结（XX年12月-XX年1月）

在认真总结社会主义核心价值观实践活动经验和做法的基础上，我们策划了“最美之星”校园评选活动（详见附件三），通过树立好典型以深化农大学生对社会主义核心价值观的理解，更好的巩固践行社会主义核心价值观系列活动的成果。

六、注意事项

（一）创新方式方法，打造精品活动

根据广大学生的个人特点及喜好，注重宣传方法，切实发挥活动引导作用，提高学生参与度与积极性。深化新媒体工作和主题班会等活动意义，积极践行社会主义核心价值观，不断探索创新，将活动开展至新高度。

（二）紧跟群众路线，营造优良学风

学院紧跟群众路线，创新工作思路，推进落实“以生为本，学风建设优先”的方针，利用新媒体建设群众的广泛性，党员民主生活会的实践性，主题班会和团日活动的多样性，加强党风廉政建设，力创学生工作新篇章，力登学生工作新高度。

附件一：

“诚信·友善”新生演讲比赛策划书

一、活动名称

“诚信·友善”新生演讲比赛

二、活动背景

在培育和践行社会主义核心价值观的今天，更需要大力倡导友善敬业的诚信精神，引导人们恪尽职守，为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召，培养同学们的自信意识，充分发挥先进典型的榜样引领作用，提高同学间的凝聚力，促进爱校情怀的培养，展现当代大学生的精神风貌，现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。

（三）友善之星

1．全体同学都可参与评选。

2．为人友善，交友广泛，善良懂事。

3. 与人互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。

（四）勤奋之星

1．智育成绩位列班级前百分之十。

2．勤奋好学，认真学习，获得任课老师和班级同学认可。

（五）道德之星

1．全体同学都可参与评选。

2. 在学院范围内以道德高尚，品行端正，自觉遵守校规校纪、积极上进、能够作为广大同学道德楷模的同学（尤其是见义勇为、舍己为人、拾金不昧等有具体行动表现的同学）为评选对象。

（六）环保之星

1．积极传播环保理念，推动环境质量改善，具有一定知名度。

2．热心环境保护事业，积极支持、参与并推动环境保护工作。

3．具有鲜明的环保公益形象，对同学们具有明显的导向和示范作用。

（七）志愿之星

1．热衷志愿服务事业，淡泊名利，乐于奉献，有相关志愿服务证明。

2．在志愿服务上有突出贡献，事迹感人，得到同学认可。

3. 在学院范围内以积极从事公益事业，组织或参加公益活动例如从事青年志愿者、红十字会等公益事业，组织或参加爱心募捐、爱心活动等）。

（八）爱校之星

1．从事校园服务工作，热爱学校建设事业，责任感强，贡献突出。

2．道德品质高尚，无私奉献，具有公信力。

3．密切联系同学，热心为同学们排忧解难，得到广泛拥护。

4．宽容待人，无私奉献，并在同学中产生广泛影响。

五、评选程序

（一）推荐。采取学院推荐和个人自荐结合的方式。各学院在8个类别中各推荐2名，个人也可以自行提交申请。学院和个人在提交推荐表的同时需提交事迹材料，材料可以使文字、视频、PPT等多种形式。

（二）确定候选人。主管部门根据被推荐人的事迹材料进行初步筛选，每个类别选出10名，在此基础上由学校老师进行综合评价，每个类别确定5名作为正式参评候选人。

（三）宣传介绍。在学院新闻网、学校新闻网、齐鲁网等门户网站进行媒体介绍，分期分批介绍候选人事迹。

（四）投票评选。最终投票由两方面方组成：学校领导老师现场投票（投票占终选份额50%），微信大众投票（投票占终选份额50%）。

（五）综合评定。组委会成员同时承担考评职责，对候选人进行投票。每个类别综合计分最高的3个人确定为获奖人。

校园“最美之星”候选人推荐表

推荐类别：

姓 名

性 别

出生年月

学 院

专 业

班 级

政治面貌

职 务

邮 箱

联系电话

主 要 事 迹 （限1000字左右）

（具体事迹可附后）

奖励表彰情况

所在班

级意见

班长签字

年 月 日

学院

意见

盖章

年 月 日

学习策划书 篇5

方案

名称××学习机广告策划书受控状态

编号

执行部门监督部门考证部门

一、广告策划总则

（一）广告策划宗旨

①激发广大学生使用学习机的热情。

②扩大××学习机的市场知名度。

③提高××学习机的市场占有率。

（二）广告策划目标

①促使今年××学习机销售量突破万台。

②今年销售利润率提高%。

③今年学习机行业排名达到第位。

（三）广告策划建议实施期

××××年×月×日至××××年×月×日。

（四）广告总预算

预计费用总额为万元。

二、广告对象

（一）学习机使用对象

使用对象主要为高中、初中学生。

（二）广告受众

根据对学习机市场调查结果显示，可以确定学习机的购买者主要为学生家长，学校教师作为意见领袖影响着学生对学习工具的选择和购买。

三、广告策略

（一）媒介选择

本次广告活动选择媒介为电视、报纸、户外墙体广告。

（二）广告实施阶段

本次广告实施阶段分为印象导入期、形象加深期及形象巩固期三个阶段。

1.印象导入期操作细则

（1）印象导入期的时间选择

在印象导入期，广告投放时间建议为7月20日至9月10日，由于该段时间学生为暑期休息期间，同时也是为下学期的功课做准备，家长尤其关心孩子下学期的学业。因此，一般选择在这段时间开始投入广告可以起到事半功倍的效果。

（2）导入期媒体选择

主要采用电视广告与报纸广告相配合的方式，电视播放广告为A类广告宣传片，每天进行高密度、大范围的广告宣传。

（3）配合

可以搞一些有关××学习机的现场咨询活动，以引导广大家长帮助孩子选择学习机。

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（1）形象加深期的时间选择

在形象加深期，广告投放时间建议为3月、4月、9月及10月，这些时间段一般都处于每一学期的前半段时间，学生的主要任务是进行知识储备，家长对孩子学习工具的选择并不着急。

（2）形象加深期的媒体选择

仍然采用电视广告与报纸广告相配合的方式，投放比例可适度地向报纸进行倾斜，电视播放广告为B类广告宣传片，每天播放频率可以适当地降低。

（3）配合

可以配合学校开展一些校内活动，以加深学生对学习机品牌的印象。

3.形象巩固期的途径

（1）形象巩固期的时间选择

在形象巩固期，广告投放时间建议为5月、6月、11月及12月，此期间一般都处于每一学期的后半段时间，学生主要任务为准备考试阶段，家长对学生的成绩极为关注，因而对学生学习工具的选择也极为重视。（工作总结之家 gz85.Com）

（2）形象巩固期的媒体选择

形象巩固期媒体采取多种组合方式并行的策略，电视广告、报纸广告及户外广告全部推出，电视播放广告为C类广告宣传片，每天播放频率达到最大。

（3）配合

组织一些学习宣讲及学习时间控制咨询活动，强调学习机在学生学习过程中的帮助作用。

四、广告创意

（一）形象代言人

公司聘请影视小红星××作为本公司学习机的代言人，着力将代言人的形象与产品形象进行整合包装，达到形象统一。

（二）广告宣传片

1.A类广告宣传片

A类广告宣传片主要侧重于学习机对学生学习的帮助作用，画面描写学生埋头苦学的场景，出现学习机后场景简化，成为学生的良师益友。

2.B类广告宣传片

B类广告宣传片主要突出××学习机课程辅导作用，以减轻学生负担为主。

3.C类广告宣传片

C类广告宣传片主要强调××学习机对帮助学生取得的好成绩有显著效果，请相关专家及考试优胜者进行现场说教，用事实证明××学习机的作用。

（三）报纸图片

报纸图片主要突出××学习机的品牌及主要功能。

（四）墙体广告

设计巨幅学习机图片，突出××学习机的品牌。

五、媒介选择及预算

（一）电视广告

从电视台的收视率出发，对潜在目标消费人群的分布、收视习惯以及广告效果等因素进行考虑，建议从××省电视台、××市电视台、××频道来投放广告。各台的播放时间、频率及收费情况如下表所示。

电视广告播放时间、频率及收费情况一览表

电视台播出时间播放频率报价及费用

××省电视台（×%的观众把该台作为首选电视台收看）清晨时段：7：308：008：3010：00

午间时段：ll：3012：3012：5013：00

黄金时段：18：3018：5019：4020：00

晚间时段：21：3022：0022：3023：00套餐，次/天联播，秒次/月，报价万元/月，优惠%，合计万元/月

××市电视台20：17～20：20（首播）

12：20（次日重播）商都热线前秒，次/月万元/月，优惠%，合计万元/月

××频道新闻后次/天，分钟专题元/天，优惠%，合计万元/月

（二）报纸广告

考虑到××地区的实际情况，建议投放《××都市报》、《××晚报》。

1．××都市报

半版，报价万元，优惠%，即万元，投放次数视每周促销活动量与周期而定，暂定为期，合计万元。

2．××晚报

整版，报价万元，优惠%，即万元，投放次数视每周促销活动量与周期而定，暂定为期，合计万元。

（三）户外广告

1．市区灯杆悬挂道旗（m×m）：报价元/周 条，优惠%，元/周/条，建议悬挂条，周，共计元/月。

2．巨型模型悬挂费用另计。

（四）广告总体预算

广告总体预算及明细情况如下表所示。

广告总体预算表

广告阶段预算项目预算内容预算金额责任人

印象导入期电视广告电视宣传片制作、播放等元广告主管

报纸广告报纸广告设计、投放等元广告主管

形象加深期电视广告电视宣传片制作、播放等元广告主管

报纸广告报纸广告设计、投放等元广告主管

形象巩固期电视广告电视宣传片制作、播放等元广告主管

报纸广告报纸广告设计、投放等元广告主管

户外广告制作、发布、安装等元广告主管

其他代言人代言相关费用元市场经理

其他项目元广告专员

合计：XXX元

备注：根据公司学习机的市场地位、竞争品牌的广告投放情况等因素相应地调整广告媒介计划，从而会对广告预算产生一定的影响。

编制日期审核日期批准日期

修改标记修改处数修改日期

学习策划书 篇6

一、活动背景：

1963年3月5日，毛主席亲笔为雷锋题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。五十年来，雷锋精神激励着一代代青少年健康成长，为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮，也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生“学习雷锋“活动的深入开展，弘扬中华民族的优秀传统美德，引导广大师生积极投身校园精神文明建设，更好地弘扬雷锋精神，建设美丽新校园。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神建设美丽校园

三、活动目的：

通过举办学习雷锋精神的活动，一方面希望增强同学们的责任意识，激发学生们学习雷锋精神的热情，提升广大学生的思想觉悟；另一方面，激发宿州学院学子志愿服务的热情，促进“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。

四、活动时间：

20xx年3月11日到3月31日五、活动参与人员宿州学院全日制在校大学生六、活动地点朱仙庄敬老院、食堂、校园七、活动项目1、光盘行动（3月13）；2、青年志愿者敬老院献爱心活动（3月23）；3、美丽校园，卫生清扫活动（3月20）。

五、活动流程：

（一）光盘行动主题：“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗？

内容：条幅签名活动、发放、做问卷调查。

前期宣传：

1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口；

2、通过广播站宣传。

活动流程：

1、条幅宣传、海报倡议；

2、光盘行动签名仪式，定于下周三（3月13号）在食堂门举行；

3、光盘行动和问卷调查，下周四（3月14号）晚让活部成员走访各二级学院进行发放，并于下周末前做好统计。

（二）青年志愿者敬老院献爱心活动活动流程：

1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议；

2、由各二级学院社会实践部推荐2名志愿者到校学生会社会实践部志愿者队参加此次活动；

3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排，组织人员准备文艺节目；

4、提前与敬老院工作人员联系，确定时间；

5、前往敬老院献爱心。

（三）美丽校园卫生清扫活动活动流程：

1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会；

2、各学院推荐3~5人参加活动；

3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区；

4、确定时间，对分区卫生进行清扫。

六、宣传方式前期宣传：

微博，校园广播，海报，条幅，后期宣传：活动新闻稿件，照片，视频

七、活动经费光盘行动：

问卷调查、4000份400元，签字笔一盒20元，合计420元；敬老院之行：水果，糕点，25份，每份20元，合计500元；校园清扫：垃圾袋和其他简单清扫工具合计50元；条幅：6条，创业园国豪文印社印制；计划总费用：970元

八、举办单位活动主办：

共青团宿州学院委员会活动承办：校学生会生活部、社会实践部、自律会、权益部活动协办：校学生会其他部门及各二级学院生活部、社会实践部、自律会、权益部