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螳螂捕蝉的读后感

发表时间:2023-04-20

螳螂捕蝉的读后感600字集锦3篇。

你看过优秀的读后感范文吗?在阅读作者的作品后,我们一定能从中感悟到什么,在阅读的时候,我们可以将自己读书的读后感用文字写一下。经过收集,小编为您献上螳螂捕蝉的读后感,为防遗忘,建议你收藏本页!

螳螂捕蝉的读后感【篇1】

今天,我欣赏了一篇文章,名字叫《螳螂捕蝉》。这个故事让我受益匪浅、记忆深刻。

故事是这样的,战国时候吴王要攻打楚国他心意坚决,并且说对所有大臣们说:“如果有谁阻挠我攻楚必死无疑!”这让原本百般阻挠的众臣纷纷安静了下来,大家谁也不敢阻拦吴王的决定。这个时候出现了一位年轻人,他想出了一个办法,每天他都会来到花园,手上拿着一个弹弓指着一颗大树,就这样整整三天。终于,吴王不解的问那个年轻人:“你为何三天拿着弹弓指着树,汗沾满了身上也不管不顾呢?”那年轻人拱了拱手回答吴王:“您看,那高高树上有一只蝉,夏天他快乐的歌唱,每天喝着露水。可他不知道他的身后有一只螳螂,螳螂想吃掉蝉,可是螳螂不知道他的后面有一只黄雀正在蠢蠢欲动想吃掉螳螂,但是黄雀在要吃掉螳螂的时候树下有一个人拿着弹弓指着他。这三种动物都想着自己的利益却不知道身后的危险,吴王你说是不是呀?”吴王想了想:“嗯,你说的对!是我错了。”最后吴王放弃了攻楚。

首先,我觉得那位年轻人足智多谋,用了不一样的方法让吴王回心转意,运用巧妙的事例让吴王自己去领悟其中的含义,这比生更的阻拦有效多了,而且没有让吴王生气。生活中,我们常常会遇到来自各方不同的意见,或者需要指出对方缺点的时候。怎样才能让别人愉快的接受我们的看法,这是一个非常有趣的课题。

其次,我学到了我们凡事不要只想着自己眼前的利益,而忽略了事情背后隐藏的危险。比如拿我干的一件傻事来说吧,好像大概是8岁大的时候。有一天,我去乡下玩,看见了一只非常漂亮的蝴蝶,一心我就就想捉住它。可我一边追,它就一边飞,好不容易它终于停在了一朵野花上。我慢慢,慢慢的靠近它,越来越近,还有最后几步了,我感觉自己马上就要捉住它。这时我脚下突然踏空,只感觉天旋地转,一阵生疼。天啊,我掉进了一条干枯的渠道里,目测应该有1米多深。就在我不知所措的时候,爸爸把我抱了起来……现在想起来真有点后怕呢,要是当时水渠再深点,或者里面是满满的水,那我的小命不就是为了捉一只蝴蝶而玩完了吗?

写到这里,感觉背后一凉,我猛地转过头原来是老爸一脸严肃的站在身后:“刚才叫你洗的碗怎么还没洗?”好吧,停笔了,不然一会螳螂没吃了我,倒被老爸揍了一顿,嘿嘿!

螳螂捕蝉的读后感【篇2】

听了这个案例,使自己感触颇多。一堂好课,必须作到目标明确,重点突出。而如何落实教学目标,实现轻松扎实的落实这个目标,一直是我们探究的主题。薛老师的课就作到了这一点,整堂课在给人以行云流水般的舒畅感之后,是他课堂教学目标的突出感。这堂课的教学目的是理解课文并复述课文,通过对课文的复述展开学生对语言文字的习得与训练。从一开始词语的读写到运用这些词语来讲故事再到配写旁白和演一演,每一个教学环节的设计都紧紧围绕着这一个目标。这样的设计给听课者以清晰明了之感,想来学生在教师这样的教学思路引领下也是学习目标明确,并且由浅入深、层层递进,最终达到教师预设的学习目标。学生在“讲故事、演故事”这样一个让人轻松的学习目标中不知不觉地进行听、说、读、写等各方面的语言文字的训练,语文素养并因此有了进步,有了提高。这样的课堂气氛上怎能不活跃,学生学习的兴趣又怎能不高呢!

喜欢薛老师牢牢抓住语言文字的训练,能让学生学得轻松,学得扎实,轻而易举的就落实了语文目标,整堂课通过大量的留白训练对学生进行生动有趣的教学。这就是我从这个案例中学到的。

螳螂捕蝉的读后感【篇3】

在一个美丽的花园中,有许多五彩缤纷的小花朵儿,引来了一群群可爱的小蝴蝶。在花园的北边,有许多枝繁叶茂的柳树,那长长的柔软的柳枝随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。

在众多柳树的中间,有一棵树上停着一只悠然自得的蝉,它正在津津有味地吮吸着新鲜的露水却浑然不知危险正悄然来临——一只螳螂正虎视耽耽地望着它。只见螳螂弯曲着身体,屈着前肢,轻手轻脚地来到了正在欢声高唱地蝉身后,可它全然不知身后有一只黄雀正盯着它。就在这时,就在这时,一只黄雀正蹑手蹑脚地来到了螳螂的身后,而螳螂只顾享受眼前那只可怜的蝉,浑然不知黄雀在旁边。黄雀满以为那只螳螂会成为自己的阶下囚,正得意洋洋地暗笑呢!

那只自高自大的黄雀最终也没有得到好结果——一个调皮的小男孩正拿着弹弓瞄准了羽毛丰翼的黄雀。“啪”地一声,无情的弹丸飞上了树梢打中了黄雀,黄雀毫无防备,从高高地树梢上摔了下来,脑浆直流,一个可爱的小生命就在这一瞬间,离开了这个美好的人世间。

这个简短的故事告诉人们:无论做什么事都需要瞻前顾后,全面权衡,千万不能为了眼前的利益,却忘了身后的祸害。

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[读后感参考] 作文:螳螂捕蝉读书心得范本


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。我们该如何去写作品的读后感呢?小编已经为大家整理好了“[读后感参考] 作文:螳螂捕蝉读书心得范本”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

今年暑假,我读了一本书,叫《我是你的守护星》。它的主要内容是:懦弱胆小的11岁男孩正立,养了一只叫叮当的狗。富家子邓凯欺负正立被叮当解救,邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心,接受了邓凯的挑战,最终造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在无尽的懊悔与自责中。星次神仙星纪可以帮助叮当复活,方法是:正立和他的同学们,先后将自己的灵魂进入叮当的身体,同时对这个秘密守口如瓶。这样,叮当在不同孩子灵魂进入身体时,就有了不同的性格,在学校和家里都闹出了很多笑话。而守护叮当的任务原来如此艰难。在接叮当回来的一天,正立的同班同学安美出了车祸,在10小时之内如果醒不过来,就会去世。正立为了救安美,不得不狠心放弃了守护已久的叮当。

看完这本书,我流下了感动的泪水,也想了很多事:谁是我的守护星?是爸妈,从生我到养我,把我照顾的无微不至;是老师,让我学得知识与本领,长大了好开阔一片属于我的天地。而我守护的又是谁?我突然明白了:是爸妈!随着时间的流逝,我越来越大,爸妈却越来越老。那时他们不就需要我的照顾吗?

最后,我告诉大家三句话:朋友,不是用来出卖的。承诺,需要用生命守护。勇气不是不恐惧,而是怀着恐惧,任然努力的迎风前进!

神笔马良的读后感600字集锦


旧书不厌百回读,熟读精思子自知,在阅读作者写的作品时,很容易浮想联翩,读后感最终还是要回归书籍本身,不可偏离主题。怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢?相信你应该喜欢76范文网的编辑整理的神笔马良的读后感,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

神笔马良的读后感【篇1】

读一本书,要注意力集中,心里不能有任何的杂念。看见了好词佳句最重要的是积累,因为这样写作文脑子里才会有墨水,才会有题材,才会写的更好!

马良虽然很穷,但是,他的画功了得。可是他没钱,买不起笔。日日夜夜,马良都幻想自己有一支笔,他是多么渴望自己有一支笔啊!终于,功夫不负有心人,在梦中,一位老神仙给了他一支神笔。第二个主角登场!欢迎——神笔!马良用这支神笔,造福了许许多多的人们。马良也遇到过困难,但他没有退后,反而不断地往前进!他这种毅力值得我们学习!经过不断努力,马良最终赢了,他成了大英雄!

我要学马良的善良。他有了神笔,做出来的每一件事,哪一件不是为了大家?他这种大公无私的精神值得我们学习!马良为大家做了很多好事,但是从来没要一点回报。他有了神笔,生活还是依旧省吃俭用,过着平平淡淡的生活。他从来没有想过为自己画一座金山,画一大把银票,别人问他为什么不用神笔画银子,留着自己花,马良当时就反驳了一句:“如果我用这支神笔做坏事,那么我还要这支笔做什么?还不如把它扔掉算了!”

神笔马良的读后感【篇2】

《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立刻,画出来的东西变成真的了。马良立志说:“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的好孩子,他用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。

我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给希望小学的好孩子画一本本新书,让他们用智慧改变村庄,改变生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画许多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。

我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而大家现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。所以今天的大家要珍惜现在,珍惜一分一秒。

今天的大家虽然没有神笔,但是大家有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。

神笔马良的读后感【篇3】

今天,我读了一个童话故事叫《神笔马良》。

从前,有一个穷人家的孩子叫马良,他非常喜欢画画,但是他太穷了,连一只笔也买不起。于是,马良就在空闲的时候用小树枝在地上或石头上画画。春、夏、秋、冬,一年过去了,马良利用身边的每一点时间练习画画,如痴如醉,他画的画栩栩如生,大家都十分喜欢。

一天晚上,马良想:要是我能有一支笔那该多好呀!忽然,他看见一位老人手里拿着一支笔对他说:“马良,看你那么刻苦,我送给你一支笔,记住:要帮助穷人画画呀!”说完,老人就不见了。于是,马良马上拿起笔画了起来,他发现这支笔画的东西都能变成真的,真是太神奇了!以后,马良就用手里的笔帮助了许多人。

不久,贪婪的县令知道了这件事,就把马良抓了起来,让他给画一座金山,马良在金山中间画了一片汪洋大海,县令在去金山的船上被马良用笔画出的狂风巨浪中船翻人亡了。从此,马良和善良的百姓们过上了幸福的生活。

读了这个故事,我深受感动,我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子,所以才会得到这支神笔,并用它帮助了需要帮助的人。而县令是一个贪婪、自私,只懂得自己享乐,不管百姓死活的大坏蛋,最终得到了应有的惩罚。

我要学习马良诚实、刻苦的精神,不管做任何事情应该坚持努力,用自己的全部力量把事做好,不能中间害怕辛苦、半途而废,还要去帮助有困难、需要帮助的人,让我和我身边的人都生活的快乐幸福!

神笔马良的读后感【篇4】

假如书是一片蓝天,我将是其中的一片白云。我在寻找我所喜欢看的书籍,于是我在天空中飘来飘去飘到了一个童话故事里,那就是我们经典童话中的故事《神笔马良》。

故事讲的是在很久以前,有个孩子叫马良。他很早就失去了父母,靠自己苦干过日子。他从小就喜欢学画。可是,他没有笔。一天,他路过学馆门口,看到画师正在画画。他情不自禁地走了进去,想要跟画师借笔。可画师不但不借给他笔,而且还大骂道:“穷娃子,想拿笔画画,做梦吧!”马良很有志气,他就是不相信穷孩子不能学画画。从此以后,马良下定决心学画,每天用心苦练,他想:“没有笔,我照样能画画。”于是,他用生活中的草、石头、树根做画画用品。读到这里,我的眼睛湿润了,我被马良那种钢铁般的意志感动了,在现在的社会中,像马良这样的孩子很少,我们应该向马良学习,把心思都用在学习上。

后来,马良的精神感动了上天,上天赐给他一支神笔。那支神笔画出来的东西都能成真。马良一点也不贪心,专门帮助穷人画他们需要的东西。可这件事被财主知道了,便马良画金银财宝。马良不畏财主,不做这些伤天害理的事。看到这里,我被马良的不贪心、不贪财、帮助穷人的举动感染了。

最后,一个贪财的皇帝让马良画出摇钱树,机灵的马良设了一个陷阱,害死了这个贪财的皇帝,后来马良也不知去向了……

读了这篇故事后,让我想到了一句俗话:世上无难事,只怕有心人。只要你付出了自己的努力,就一定会得到自己所想拥有的一切。

明朝的读后感700字集锦3篇


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,怎么写作品的读后感呢?小编为大家整理了“明朝的读后感700字集锦3篇”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

明朝的读后感 篇1

《明朝那些事》讲述的是从朱元璋白手起家,开创大明到崇祯帝朱由检自缢煤山寿星亭大明亡国之间280多年的事情。

当年明月用他特有的笔调,带我们走进了一个我们未曾见过的时代,一幅画卷缓缓铺开。在这里,我们将看到足智多谋、勤勤恳恳的明太祖,从一个不起眼的平民、和尚,到万人敬仰的皇帝;也可以看到阴险狡诈的严嵩、魏忠贤;可以看到以身殉国的李如松,竭尽心力为国为民的张居正,他们不再是史书上那冰冷的,或陌生或熟悉的名字,而是一个个有血有肉的人。

书中,鄱阳湖一战中那个一骑绝尘的身影让我难忘,戚家军以一当十的鸳鸯阵尤在眼前。战场上的厮杀,朝廷里权臣间的斗争,展现着那个时代特有的魅力。

最让我印象深刻,也最敬佩的一个人,叫张居正。他出身微寒,却志在天下,隐忍多年,终成大业,权倾朝野,但他并未因此放弃自己为国为民的初心,而是坐在首辅的位置上勤恳工作,实施改革,直至生命最后一刻。他也有阴暗的那一面,但这并不妨碍他成为一个正直的、优秀的人,他所做出的杰出贡献也无人能抹杀。

当年明月在写他时,没有避讳那些他在官场中的阴谋诡计,没有避讳他贪污和生活作风的问题,这反倒使人物更真实了。曾见过皇宫中纸醉金迷的生活,也见过路有冻死骨的惨象,在他成为帝国第一人,甚至可以无视皇帝时,他没有放弃最初的理想。他的改革危及到了许多重臣、官员们的利益,他知道,他们会与他为敌,但他还是坚持改革。因为他心中有一杆秤,指向了贫苦百姓,他觉得他们过得太苦了,他们已经在垂死挣扎,他太想给他们活路。因为人,无论贵贱,都有生存的权利。

公理自在人心。他是平凡人,也有污点,有欲望;他是英雄,可以不顾一切,不妥协的为了国家,为了那些和他不相干的平民百姓而战斗时。他值得我们尊重,他的业绩,是不朽的;他的人,也是不朽的。

用书中的一句话来评价他:千回百转,千锤百炼,矢志不改,如此而已。

翻开书的第一页,有一句话:

人类从历史中学到的唯一教训,就是人类无法从历史中学到任何教训。

我很不解,历史课上老师曾问到我们为什么要学历史,她说,以史为鉴。

历史不过是薄薄的几页纸,一个王朝的兴衰,朝代的更迭,都是那么自然,让人悲叹,却似乎觉得这是应该的,天下大事势,合久必分,分久必合。如果真能以史为鉴,那些熟悉的桥段为何会一次又一次上演?

人性总是存在弱点,但历史却并非没有用处,我们的确可以痛斥帝王的昏庸,学习贤人的处事。读完书后,我又有了更多的感悟,我们应该做的是透过历史去看那个时代,看它的强大兴盛,也看它的衰弱没落。这些,是激励我们向前的力量。我们回望历史,也展望未来,我们带着先人的智慧向更高处攀登。

因为你还活着。活着,就要继续前进。

明朝的读后感 篇2

首先还是应该蹲下来抱抱自己,毕竟这本书的篇幅是比较长的。之前的我是不可能完成的。但是我还是一边听一边看,到底还是读完。应该是个好兆头吧!

整本书都是围绕朱氏家族企业集团来写的,首席CEO朱元章和朱棣都是很明智而且果断的执行力很强的领导者之一!善于用人,差不多都可以做到物尽其用,兔死狗烹!也是因为首届的董事长不太相信正常而用了宦官。以至于这个朝代非常流行这一产品。对于这个朝代灭亡的原因就在于言官的存在和文官集团势力过大,皇权受到抑制,因为文官的不干事(空谈放炮)和言官的不让人干事(弹劾),二者共同的作用导致了明朝的灭。估计这一点他老人家也不知道,知道了肠子都悔青了!

这本书的全文贯穿的还有:权利,利用,欺骗,巴结,结党营私,舞弊,欺下瞒上,软弱......当然也有忠贞,正直善良无私......但是无论如何,我们也不能改变历史,而且尊重历史!去了解那段历史,这段历史遗留下来的精华部分,比如朱棣叫解缙等人编撰《永乐大典》,国之瑰宝!总之人无完人,我的建议就是你用正确三观去读这段历史,必有收获!继续下一段历史!

明朝的读后感 篇3

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。最近,我就读了一本有趣的历史书《穿越报。明朝卷》。

但这不是平常厚重、枯燥、乏味的历史书。它属于古代的报纸,通过现代生活中的新闻、访谈、明星、广告、粉丝让读者阅读时会有久违的亲切感。这正是它的奇特之处与别的历史书的不同之处。

《穿越报》以轻松的形式,将中国几千年厚重的历史娓娓道来,让我津津有味的开启了我的历史之旅!

从乞丐皇帝朱元璋的建立大明朝,到朱棣在位期间的永乐盛世,再到朱高炽和朱瞻基父子统治的仁宣之治,直到最后木匠皇帝朱由校和大明末路时的朱由检我亲眼见证了大明从繁荣盛世到各地农民起义此起彼伏的衰落。

其中,使我受益匪浅的是明朝末路时的朱由检测字。朱由检害怕在走访民间时暴露身份,所以找了个算卦先生依次算了与自己名字里由相似读音的友、有、酉字,但都不吉利,从此心智扰乱,最后清朝统治了中国。这让我知道了假扮算卦先生的宋献策军师的雄才大略和良好的心态对一个人来说是多么重要。

读史使人明智。读完此书,我深深觉得大明朝的灭亡和那些勾结党羽的朝廷宦宫及不务正业的大明皇帝息息相关!

读名人故事读后感作文600字集锦


对学生来说写作是语文中不可获取的能力,写作可以培养我们的文学素养。有时好作文灵感是说来就来了,那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗?以下为76范文网的编辑为你收集整理的读名人故事读后感作文,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

读名人故事读后感作文(篇1)

这本故事书是以献给一个大人来拉开帷幕的,故事书的叙述者是个飞行员,他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。小王子告诉了他和他的玫瑰的故事;小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。飞行员转述了小王子对六个星球的历险及和小王子在沙漠中拥有了友谊。当小王子无法回到他的玫瑰身边,他选择了死亡。飞行员为纪念小王子写了这部小说。

六年级写景作文题目:我爱金沙滩。看完这篇写景小练笔,大致懂得了一些关于景点的写景作文的写作技巧。

我喜欢的动物小学作文400字篇4每个人都有自己喜欢的小动物,有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,哈哈,反正是萝卜青菜各有所爱。

从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本,还要求我要严于律己,宽以待人。可那时年幼的我并不把他们的话放在心上,甚至去拿他人的东西占为己有,爸爸知道了,他没有打我,而是送给我了一本厚厚的书让我看,我那紧张的神情顿时又松驰了下来,可当我打开书本的第一页,眼泪却不争气的流了下来。从此以后,我改变了,因为那本书,那个故事,我觉得,是时候应该自我反省一下了。那个故事是这样的。

读名人故事读后感作文(篇2)

叮呤呤,上课的铃声响起,同学们陆陆续续地走进教室,老师也如期而至,快步走上三尺讲台,绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了,我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课,可是上课铃响时却不是数学老师,又是再熟悉不过的身影。原来,数学老师有事,和语文老师串了课。于是,我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课,我们愉快的答应了老师。拿出了作文本,准备上课。老师要面批作文,我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了,老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。

我有一个超级偶像,我非常崇拜他,他和我长得很像,给我们家带来了很多欢乐,你们猜出来他是谁了吗?让我来告诉你吧,他就是我的爸爸。我爸爸是一个开车高手,他开车的时候非常专心,就像他告诉我学习也要很认真一样,每次我坐在爸爸的车里都感觉既刺激又好玩。在我心里,我觉得爸爸无所不能,他会赚钱养家,会陪我和弟弟一起玩耍,会保护家人。我还要告诉大家一件很神奇的事情,爸爸的脑袋里装了很多幽默故事,每当我不开心的时,他都会给我讲故事逗我笑,我听得很入迷,然后我会把这些故事告诉同学们,把他们逗得哈哈大笑。这就是我的爸爸,我的超级偶像,等我长大了,我也要像他一样做一个对家庭、对社会有用的人!

读名人故事读后感作文(篇3)

当然,笨笨猪也有聪明反被聪明误,闹出了一些笑话比如在《喝盐水,生盐蛋》这个故事中,它就让鸭妈妈喝盐水,生下盐蛋。《在天冷要盖房》这个故事中,笨笨猪把驴大爷的房子认成了木头,然后把驴大爷原来的房子拆了,在湖边又再盖了一座房子。

当然,我的理想并非虚无缥缈而又不切实际的幻想。我的语文成绩十分优异,作文更是写得妙笔生花。所以,我坚信:只要我在理想的道路上脚踏实地前行,无论这条路有多艰难,我终将品尝到成功的果实。

最初,我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,头悬梁,锥刺股的典故则时刻鞭策着我前进。

下午第一节课下课,老师来到班级,她说:“上午作文不及格的来领作文,有杨多迪、王叶、邬银银……当老师点到我的名字时,我的大脑顿时一片空白。这怎么可能,我的作文一直在班里位居前十名,这次作文竟然不及格!我拿了作文,急忙修改,可怎么改也改不对。这时薛萌走过来说:“我教你写作文吧。”经过我们的共同努力,我终于改好了作文。我红着脸谢谢她,并向她道了歉,她对我说:“我们是好朋友呀!”我们笑着跑到了操场上。

读名人故事读后感作文(篇4)

在这个假期里一直是《中外名人故事》在陪着我。这本书中的名人让我知道读书的重要性,学习的重要性。书中的名人都喜欢读书,他们为了读书甘愿牺牲,废寝忘食,时间都没有了,因为他们爱读书。所以我们要学习他们这种坚持不懈读书的精神。书中让我一直记忆犹新的是我国古代著名的文学家——孔子。

孔子从小就热爱读书。他听说了老子之后,就打定主意一定要去拜老子为师。孔子走了很多路,才找到老子。见到老子时,孔子很高兴地上前去拜见老子。老子看孔子是个有礼貌、谦虚好学的老实人,就收孔子当徒弟了。孔子被老子收了徒弟之后就更加刻苦学习了,老子说的每一句话孔子都铭记在心。老子离世后,孔子也自己收了很多徒弟,孔子收的徒弟个个都好学。从此,孔子也成了远近闻名的文学家。

其实在这本书里还有很多远近闻名的大名人,他们都和老子、孔子一样好学。

读了这本书以后,我也在慢慢地向他们学习,慢慢的做一个好学的孩子。因为我的英语成绩不理想,我就每天利用空闲时间练单词,背句型,读课文。在我的坚持下,我的英语已经有了进步。

因为读书,我有了改变。我今后还要多读书,从中学到怎样学习,怎样做人。

教师评语:这是一篇《中外名人故事》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点:要学习名人坚持不懈的读书精神。全文语言流畅自然,读议结合,是一篇不错的习作。

读名人故事读后感作文(篇5)

这本书中,最令我回味无穷、印象深刻的就是《曾子杀猪》的故事了。曾子是春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,而且十分注重修身养性,德行高尚。这个故事主要讲了:有一天,曾子的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾子的妻子不愿带孩子去,便对他说:你在家好好玩,等妈妈回来,就杀猪给你吃!曾子的妻子回来以后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:我不过是和孩子闹着玩的。曾子说:和小孩子是不可闹着玩的。小孩子不懂事,处处向父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教他骗人啊!说完,曾子就把猪杀了。读完这个故事,我深深地明白了:诚实守信、说话算话是做人的基本准则。家长是孩子的第一任老师,孩子虽小,但是模仿性强。今天你欺骗了孩子,玷污了孩子幼小、纯洁的心灵,明天孩子就欺骗你、欺骗别人。这危害有多大啊!所以说,父母的一言一行、一举一动时刻影响着孩子未来的前途,可以看出父母对孩子的影响力有多么大呀!

读名人故事读后感作文(篇6)

今天,学校举行了换书活动,我换到了一本名叫《纳尼亚传奇》的书,一回到教室,我就回到坐到位子上细细品味起来。这本书主要讲述的是:第二次世界大战期间,4个从伦敦到乡下躲避战乱的孩子住在一个教授的古宅里,在这幢古宅中他们无意发现一个神奇衣柜,由此进入一个纳尼亚魔幻王国,并在王国统治者圣狮的指引下与邪恶的女巫展开正义与邪恶之战的故事。看了这本书后,我懂得了不少的道理和精神。故事的内容让我跟大家详细的讲讲吧。

马路上车很少,车开得很快。我在车里听见外面很安静,因为现在才早上6:00,所以人很少,车很少,没那么多人起这么早,所以没有那么多车。

摸到那粗壮挺拔的树干了吗?上面写满了岁月的故事痕迹,树干上的条条伤疤就是历史的见证者,记忆在时光里沉淀,埋葬谁又知晓,无人可知。

杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材,那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香,一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁,她还有一张能说会道的嘴巴。上课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。

《木偶奇遇记》读后感600字集锦


书籍是人类的老师,教会人类更好的面对世界。作者写的作品便是我们忠实的朋友。读后感对于书本的内容和自己的感想应该做到相互磨合,要注重叙述的比例。怎么把作品的读后感写得特别呢?你可以读一下小编整理的《木偶奇遇记》读后感,请继续阅读本文相关内容!

《木偶奇遇记》读后感 篇1

其实,每个孩子都会说谎,但随着说谎程度的不一样,人们喜爱程度就不一样,我想,如果每个人都能像匹诺曹一样,知错能改,会多好,像他一样热爱学习,世界上就会有很多有成就的人

记得小时候,和邻居家的小妹妹捉弄弟弟琦琦,就想玩的时候拌他一下或睡觉的时候在他脸上画一只乌龟,可是因为那时候还小,分不清乌龟和王八,也不会说服弟弟玩,所以,我们就决定在他睡觉时把泡泡糖黏在他头上,当时小,所以很天真,以为黏上去捉弄一下就拿下来,可是我们俩没有谁能拿下来,所以,跑到外面玩,当作不知道,弟弟把事情告诉了阿姨,因为他不知道谁黏的,所以阿姨就来问我们,我们怕大人怪罪,就撒谎说不知道,阿姨花了好大功夫才把泡泡糖取下来,弟弟也因为拽着头发疼哭了起来。

现在读了《木偶奇遇记》,不知道,当时我们有没有长长鼻子,现在,我想对弟弟说:“对不起,当时我不知道事情的严重性,事情发生了才知道,真对不起,琦琦。也许你不记得这件事,可能以为是我在梦中捉弄你,到现实里跟你道歉呢。”

《木偶奇遇记》读后感 篇2

自从小木偶有了各种各样的表情以后,他的生活就变得多姿多彩,不过他第一件事就是去找小红狐……

当小木偶经过一个公寓,看到公寓一栋房子的门上贴着小红狐的照片,所以,小木偶决定去一探究竟。

小木偶走进了那栋房子,发现里面堆积着许许多多玩具、生活用品和文具。可想而知,这些东西一定是小木偶用卑鄙手段得来的,咦!那是什么?小木偶看到了一本精致的黄色笔记本,表面还有一把小锁。小木偶心想:“这里面写的应该是小红狐的日记吧!可他干嘛要锁上小锁呢?哎呀!不管了,打开看看再说吧!”

小木偶年看着看着,心中不由得冒出一股火。可这是为什么呢?原来小红狐是这么写的:哈哈!我今天手气真好,不仅把一个漂亮的红背包骗到手,还玩弄了那个愚笨的大狗熊……小木偶刚想把日记本交给警察局,突然小红狐和一个巫婆出现在小木偶的面前,“好啊!你竟敢偷看我侄儿的日记!”那个女巫说到。“姑姑,你快把他变成石头”,小红狐喊道。“不,变成乌鸦“,女巫喊道。顿时,他们两人争吵起来。小木偶利用他们俩争吵的时候夺门而出,来到警察局把日记本交给了熊警长。

不一会儿功夫,熊警长带领一大批人马来到小红狐的家,把小红狐和女巫关进了牢房。

一直到现在,女巫和小红狐都被关在那牢房里,要知道,没有专门的钥匙是打不开牢房的!

《木偶奇遇记》读后感 篇3

放假这几天我和儿子一起把《木偶奇遇记》读完了。再次感受这本书,依旧深受教育。无论是学习、交友还是待人等方面都受到些启发。

这本书借一个木偶的形象向我们演绎了一个人由不完美走向完美,由不幸福走向幸福的曲折历程。

《木偶奇遇记》叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币,回家路上受狐狸和猫的欺骗,差点儿被它们吊死,幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后又被卖到玩具国,变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来,在海边住下。从此,小木偶每天去做工,有空还编篮子,晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习,还能帮助父母的好孩子。

故事主人公木偶匹诺曹一出场作者就把他的不听话、淘气、贪玩、爱撒谎表现得淋漓尽致。但他很幸运,得到许多好心人的帮助,尤其是得到了仙女的帮助。再加上自己在逆境中的努力,所以多次化险为夷。他渐渐认识到自己的缺点的害处,不怕吃苦地改变自己,努力学习,勤奋工作,诚实待人,最终他变成了一个好孩子。

在学习方面:正所谓“业精于勤荒于嬉”。懒惰是一种最坏的毛病,不爱学校,不爱书本,不爱老师,整天玩乐的孩子,早晚会变得像驴子一样的蠢。 在交友方面:不能光看表面,要注重心灵美才是真正的美。我们要教育孩子具有明辨事非的能力,更不能见利忘义,事实证明“不劳而获”是多么的可怕。

在待人方面:我们要诚实待人,不能以谎言相向。虽然不会象匹诺曹一样长出长长的鼻子,但是迟早会被别人发现,并付出代价的。匹诺曹知错就改,很值得大家学习。我们还要教育孩子尊敬长辈,多体谅他们的良苦用心,多体会他们的种种不容易之处。

匹诺曹虽然有很多缺点,但他身上也有着一个优点,就是善良。他对爸爸泽皮德充满爱。他想给爸爸一个惊喜,才上了坏人的当。他听说爸爸出海寻找自己时,不顾一切跳到海里寻找爸爸。为了爸爸的健康,他整天干活来换钱,救爸爸。他的善良拯救了他,使他成为一个真正的人。正如老木匠所说的:“当坏孩子变成好孩子时,他们的模样和他们的生活一起改变了。

读了这本书后,我受益匪浅。这本书非常适合少年儿童来阅读,因为在皮诺曹的身上多少有他们的影子,让他们懂得去克服自己的缺点,并且懂得去尊重四周的人,有一颗感恩的心。我一定要向我的学生们推荐这本好书。

《木偶奇遇记》读后感 篇4

今天我读了《木偶奇遇记》这本书,感觉这本书写得非常好,书里面的人物、故事都很生动,尤其是故事情节深深地吸引了我。这个故事的主人公是一小木偶,他的名字叫皮诺曹,他古怪精灵,调皮捣乱,爱说谎。但是他也善良勇敢。他干了许许多多荒唐的事情,比如他不听爸爸的话,睡觉时把脚烧掉了,还有他逃学后到了马戏团差一点被当柴烧掉。他被坏朋友骗掉了金币,但幸运的是碰到了温柔善良的“蓝发仙女”救了他。

虽然吃了很多亏,但他还没有改正坏毛病,又因偷葡萄当了守夜狗,仙女又救了他。之后,他决定当好孩子,把仙女当妈妈。可是,过了一段时间后,他又犯了老毛病,经不起诱惑,到了无忧国变成了一头驴。这时他后悔极了,可是已经晚了……

皮诺曹就像我们生活中的一些小朋友,爱说谎,没有意志,容易上当。尤其是被骗金币那一集,吃尽了苦头,在仙女的帮助下得救了。但他还是不改正坏习惯。爸爸那么疼爱他,他却辜负了爸爸的爱。我们不应该向皮诺曹学这些坏毛病。

还有,皮诺曹老是说话不算数,老师和妈妈、爸爸就像故事里的蓝发仙女,给了我们无穷的爱,很信任我们,既严格又慈爱。我们不应该像皮诺曹那样欺骗老师和爸爸妈妈。但是我原谅了皮诺曹,因为他最后彻底变了自己,他勇敢地救了自己的爸爸,变成了一个真正的漂亮小男孩。

《木偶奇遇记》读后感 篇5

暑假里,奶奶给我买了《木偶奇遇记》,我非常喜欢。书封面非常美丽鲜艳,上面还画着个可爱小木偶,它歪着头,做着可笑鬼脸。旁边画着个年过半百老人,花白胡须和头发,戴了副眼睛,张着嘴巴哈哈大笑,看了觉得非常有趣。

回到家,我迫不及待地拿出来,津津有味地看了起来。这个故事介绍了在一个星火满天晚上,玩具匠比特制造小木偶皮诺丘获得蓝仙女赐予生命,但却未能成为真正小男孩,为了实现这个梦想,小木偶展开了一段奇幻旅程,从考验中培养出了成为小男孩所必需美德、勇气和忠实。小木偶皮诺丘不顾好朋友蟋蟀占美尼劝勉,经历了一个又一个惊险有趣考验。最精彩是玩具匠比特被鲸鱼吃到肚子里去了,皮诺丘克服了非常多困难,英勇地救出被困于鲸鱼中比特,成为一个有血有肉勇敢小男孩!

看了《木偶奇遇记》以后,我觉得自己胆子太小了,常常在路上看到一只小狗都会躲到爸爸妈妈身后;上课有时候不敢举手,大声发言。和皮诺丘相比,那真差得非常远呢!我凝视着书封面,小木偶仿佛在对我说,让我们一起做勇敢孩子吧。

哈利波特与密室读后感范文600字集锦


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读书是通往梦想的一个途径。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么写关于作品的读后感呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“哈利波特与密室读后感范文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

哈利波特与密室读后感范文【篇1】

读了JK罗琳的《《哈利波特与密室》后,我被书中的魔法世界深深地吸引住了。特别是哈利波特在经历了种种危险后用智慧和勇气克服磨难,最后解开一个又一个谜团的故事,让我兴奋不已。

这本书最精彩的是学校里出现了怪事,学生接二连三地变成石头,而且还出现了一个密室,最后哈利波特打开了密室,与蛇怪进行搏斗,那条巨大的蛇怪,通体绿莹莹的,泛着毒蛇特有的艳丽光芒,哈利在等待毒牙扎进自己身体的时候,凤凰福克斯帮助他把蛇怪的眼睛啄瞎了,就在蛇怪胡乱找哈利时把分院帽扫到了哈利怀里。哈利在抵抗时意外发现帽子下面的利剑,当他用剑斩断了蛇怪的毒牙时,毒牙也已深深地陷进胳膊,在生死关头,凤凰的眼泪又一次救了哈利,他俩一起战胜了伏地魔!

书中描述的哈利是个特别有智慧而且特别仔细的人,当分院帽无意中被扣在头上躲避蛇怪时,他发现有个硬邦邦的东西,原来一把银剑,这把剑成为最后战胜蛇怪的必要的武器,说明任何时候哈利都临危不乱;而且他总有朋友在关键时刻帮助他,比如凤凰和教授们;再有他有一颗正直的心,所以正义总是能战胜邪恶!最让我佩服的还有哈利对未知世界的好奇心以及探索的勇气,有的时候我都特别想知道一些问题的答案,比如尼斯湖怪存在吗?外星人到底离我们有远?我要是也有魔法棒和隐形披风就好了!

哈利波特与密室读后感范文【篇2】

最近,我读了英国女作家J.K.罗琳的《哈利·波特与密室》这本书,书中主要讲了:哈利在霍格沃茨魔法学校的第二个学年充满了新的苦恼和恐惧,包括一位极为自命不凡的新教授吉德罗·洛哈特;一个时常在女生盥洗室中出没的幽灵——“哭泣的桃金娘”;还有他并不想要的,来自罗恩·韦斯莱的小妹妹金妮的关注……

我被书中的魔法世界深深地吸引住了,异常是哈利·波特英勇无畏、不怕危险,经历了种.种困难,解开了一个又一个的谜团。其中令我印象最深刻的是霍格沃茨学校发生了怪事,学生接二连三被变成了石头,并且还出现了一个密室,最终哈利·波特凭借自我的智慧打开了密室,与蛇怪进行了搏斗。这条巨大的蛇怪将毒牙插进了哈利·波特的胳膊中。这时候,凤凰福克斯用自我尖锐的喙把蛇怪的眼睛给啄瞎了。就在蛇怪慌忙地找哈利·波特的时候,它一不细心把分院帽扫到了哈利·波特的手中,哈利·波特就对着分院帽许愿,期望分院帽能救救自我。突然,分院帽中出现了一把银剑,哈利·波特就用银剑斩断了蛇怪的毒牙,并结束了它的生命。然而,毒牙已深深陷进了哈利·波特的胳膊中。在这生死关头,福克斯用自我的眼泪救了哈利·波特,他们最终一齐战胜了汤姆里德尔。

看完这本书,我发现哈利·波特是一个异常有智慧,并且异常细心的人。最让我佩服的是,哈利·波特无论在什么时候都能临危不乱,和同伴团结协作,战胜困难。

这个故事告诉我们:遇到困难不要慌,要冷静,多动脑筋多想办法,有的事情靠一个人完成不了,要和大家一齐协作,共同完成。

哈利波特与密室读后感范文【篇3】

在读完《哈利波特与密室》后,不仅被生动的故事情节所吸引了,更被那深刻的思想所震撼。

这本书主要讲了哈利在魔法学院第二学年的生活,之中充满了新的苦恼与恐惧,他和他的朋友解开了斯莱特林的密室之谜,打败了汤姆,还解救了被石化的同学们。

这本书给我的最深印象的情节是哈利拿着格兰芬多的剑,杀死了密室里的蛇怪。但邓布利多的凤凰福克斯却为救哈利死了,最后哈利原谅了将同学石化的金妮·韦斯莱。

这一情节使我想起了一个周末,大姑出去买菜,我就把大姑的手作文机偷偷的拿出来玩,玩着玩着,大姑回来了,我听见开门声就把手机推到床下,但用力过猛把手机推到了床的另一端,这时大姑进来看到了,问我怎么回事,我假装刚睡醒的样子,用手揉了揉眼睛指了指在旁边的弟弟,并且说是弟弟玩的,大姑相信了我的话批评了弟弟,弄得弟弟丈二和尚摸不着头脑,可弟弟只是哑巴吃黄连,有苦说不出。

当我读了哈利波特之后,觉得哈利特别勇敢的面对蛇怪,可我却连这么一点小错误都不敢承认,我真是太懦弱了。读了这本书我要像哈利波特学习成为一个勇敢的人。

哈利波特与密室读后感范文【篇4】

魔法棒”闪烁着耀眼的光芒,为我能有所顿悟而感到高兴。不论楼阁多么杂沓,我将在红尘滚滚中寻找纯洁的心灵。每天放学,它都会来迎接我;安南的启蒙老师告诉他,为什么这么大一张白纸你没看见,却只盯在一个黑点上呢。

《哈利·波特与密室》虽然有邪恶的一面,也有好玩的一面。比如哈利和罗恩开着“飞车”来到了霍格沃茨,过后,麻瓜的新闻上立刻报道了消息,一天后,罗恩收到了一封吼叫信,信上提到了哈利。看到密室这一章,我忍不住感叹吉德罗·洛哈特怎么会进霍格沃茨?虽然驱逐万伦女鬼的巫婆长了一个毛乎乎的下巴,让一个村子摆脱狼人的祸害的美国老巫师穿的衣服一点品位也没有,但是我认为,洛哈特绝对不能把别人做的事情记在他的账上。霍格沃茨的学生一个又一个得被蛇怪石化,第一个是洛丽丝夫人,第二个......最让我震惊的是,赫敏·格兰杰也被石化了,不过,她的手里攥着一张纸,纸的内容是我最关心的。

上面有一段很让我惊讶:蛇怪是从一只公鸡蛋里、由一只癞蛤蟆孵出来的。我有一个问题,既然蛇怪是从公鸡蛋里由一只癞蛤蟆孵出来的,为什么它还会怕公鸡的叫声呢?这一个问题要让我自己好好思考了。《哈利·波特与密室》这一本书是我在七本里最喜欢读的一本,虽然它有些薄,我还是喜欢看它,因为它总是能让我进入神奇的魔法世界。

哈利波特与密室读后感范文【篇5】

最近,我读完了《哈利波特与密室》这本书。这本书讲的是哈利在魔法学校上了二年级,他、罗恩和赫敏知道了霍格活茨有一间密室,那是斯莱特林留下来的。当格兰芬多、赫奇帕奇、拉文克劳三个学院的学生都被石化了几个人,而斯莱特林学院的学生却没被石化的时候,大家都知道这个恶作剧是斯莱特林的学生搞的。有人认为斯莱特林的学生打开了密室。之后,又有一个关于密室的坏消息传来了:罗恩的妹妹金妮被伏地魔抓到密室里了,快要死了。哈利和罗恩听了,十分着急,金妮快死了,赫敏被石化了,只有把密室打开,把伏地魔打死,才可以救她们。哈利和罗恩决定去救金妮。哈利和伏地魔在密室里展开了一场生死博斗,罗恩在密室口等他。哈利凭着智慧和勇气打败了伏地魔,顺利地救出金妮。

他们之间的友谊深深感动了我:哈利和罗恩冒着生命危险去救金妮和赫敏。而不像有些人,朋友之间发生一点小事就吵架,这样下去会失去很多的朋友的,不久就会成为一个没有朋友、很孤单的人。

哈利波特与密室读后感范文【篇6】

在暑假里,我读过许多本书。比如《小飞侠彼得、潘》、《复仇的熊王》、《忠诚的狮子狗》……

不过,要是说我最喜欢看哪本书,那就是《哈利、波特与密室》。它的作者是英国著名人物罗琳,《哈利、波特》系列在全世界已被翻译成七十七种语言。

今天,让我来向大家介绍一下《哈利、波特与密室》的主要人物。哈利、波特是这本书的主人公,在霍格沃茨魔法学校里,哈利、波特的好朋友是罗恩、韦斯莱和赫敏、格兰杰。

有一次,赫敏被蛇怪给僵硬了,现在正躺在医院。不过,更惨的是金妮被蛇怪抓走了,金妮是罗恩的妹妹。罗恩和哈利想好了计划,密室的入口就在盥洗室桃金娘那里。哈利和罗恩去密室走了好久,终于到了!可是就在哈利和罗恩开心的时候,汤姆、里德尔走过来,他可是霍格沃茨五十年前学生时代的伏地魔。哈利拿出邓布利多给的一只红色的鸟,那只鸟叫福克斯。伏地魔叫蛇怪来攻击哈利,福克斯用嘴啄蛇怪,蛇怪用头把金妮的日记本撞到了哈利的旁边。哈利用刀把日记本刺得四分五裂。伏地魔消失了。

哈利不仅救了金妮,还把伏地魔杀死了。他们从这出去后,校长邓布利多表扬了他们,并且把他们送回了家。罗思说:“赫敏恢复真是太好了!”

哈利笑了。

然后,他们一起通过出门口处回到了麻瓜世界中。

读了这篇作文,我明白了:只要是谁遇到了困难,能帮助他的就帮助他。自己要学会勇敢,这样才会使自己进步。

西顿动物故事集读后感600字集锦5篇


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西顿动物故事集读后感【篇1】

看了《西顿动物故事集》才对动物有了更深刻的理解。动物之间也存在着竞争,斗争,动物的父母和子女之间的情感也是很让人震撼的。

《西顿动物故事集》包含两个故事:山峰的大王克拉格,猎人和狗。

山峰的大王克拉格讲述的是大角羊嘟嘟角成长为山峰大王的历程。它从一出生就被猎人斯考特爷爷盯上了想要活捉它可是没有捉到,但是斯考特暗自发誓总有一天一定要捉住这个大角羊。嘟嘟角和妈妈幸运的躲过了黄鼠狼的袭击,加入了自己的同类之中,但是同类却不怎么愿意接受他们,受尽了欺负,还是嘟嘟角的妈妈很勇敢,她用她的角打败了冲过来的那只大角羊,羊群里的其他羊也不再敢欺负他们了,他们成为了羊群的一员,只可惜嘟嘟角的妈妈最后也是为了保护自己的孩子丢失了生命。看到这里也让人很感慨。动物的世界也和我们人类世界一样存在着弱肉强食和激烈的竞争,动物的妈妈们也可以为了子女的安全牺牲自己的生命,母爱是多么的让人敬佩啊!

嘟嘟角长大后成为了领头羊,被人称为山峰大王克拉格。猎人斯考特没有放弃对克拉格的追捕,最后联合一个姓李的猎手,用了十五年的时间,终于击毙了克拉格。看到这里真是有点憎恨人类的残忍,为了达到自己的.一点点私利,不惜任何的代价。活熊取胆,杀猫狗吃肉,想起一句广告词“没有买卖就没有杀戮”。最后斯考特的房子也在一次雪崩中摧毁了,变成了废墟,克拉格的头却完好无损的留在那里,看到这里心里的感觉非常复杂,说不出来的滋味。

猎人与狗的故事,捕熊高手杰夫爷爷和他的狗汉克是一对非常重要的伙伴,他们一起打猎,无论遇到什么危险,总能相互信任、互相帮助。有一天,杰夫爷爷给自己准备的熏肉不见了一块,过几天又少了一块,杰夫爷爷用印第安人的办法,梦中看到的他的狗偷了她的熏肉。杰夫爷爷非常气愤想要处死狗汉克,可是却下不了手,把狗送给了一个农场主,在一次沉船事故中,汉克为了救农场主死了,杰夫爷爷来到汉克的坟墓前,泣不成声,曾经的亲密伙伴……

这本西顿动物集是我和女儿接触的第一本关于动物的书,书的纸张很好,字体很大,有黑色和彩色图片相互穿插着,女儿很喜欢看,讲了一遍第二天晚上还要讲,她好像也理解了一些意思了。总之是一本难得的好书,感谢绘悦季和河北少儿出版社提供这么好的书,谢谢!

西顿动物故事集读后感【篇2】

今天,我终于读完了《西顿野生动物故事集》这本书。它给了我很大的启发。

书里的每一个动物都是有血有肉的:狼王老暴一向足智多谋,但因为自己的伴侣死去,他不想逃往异乡。“我的爱犬——宾狗机智敏感,是令人钦佩的良种。但在作者被自己设下的捕狼机夹住,差点儿死于狼腹之中时,宾狗舍身救了他,自己却中毒死去。

在这些各种各样,形形色色的动物中,让我感触最深的还是那位母亲英雄——白尾兔毛丽。她牺牲自己,只为救自己的儿子豁豁。这让我不禁想起了我的妈妈。

天下所有的妈妈都是无私的,连动物也不例外。有一天深夜,窗户外雷电交加,狂风大雨。我却完全睡不着。这时,我的房门”咯吱“一声打开了。黑夜中我朦朦胧胧看到了一个熟悉的身影,是妈妈!我心中不禁起了疑问:大半夜的,妈妈来我的房间干嘛?紧接着,我就找到了答案。

妈妈走到我的窗前,帮我把被子往上挪了挪,然后蜷缩着身子走了。忽然间,一阵寒风吹来,但我却并不觉得很冷。虽然盖被子这只是一件微不足道的小事,但这件小事却饱含了母亲对我们浓浓的爱。

怎么样,《西顿野生动物故事集》很好吧!心动不如行动,赶快拿来看看吧!

西顿动物故事集读后感【篇3】

暑假,我读完了《西顿野生动物故事集》这本书,我最喜欢第二篇《银斑,一只乌鸦的故事》。

银斑的嘴巴和眼睛之间有一颗银色的斑点,所以“我”叫他银斑。有一次“我”站在桥上看着它们,听到它们叫:呱,呱。意思是一路顺风,继续前进。飞了一会,老银斑看到“我”了,就叫了一声:呱——,意思是:注意警戒。第二天,我站在桥的同一个地方,带了一根手杖,老银斑飞来的时候,我用手杖指着他们,老银斑叫:呱,意思是:危险。第三天,我带了一支枪,他飞过来的时候叫到:呱呱呱呱呱——,意思是:很危险,枪!有一只红嘴鹰落在一棵树上,他大叫:呱呱。意思是:鹰,鹰。老银斑和他的妻子在一片树林里生下了很多孩子,不过有只猫头鹰很来捣乱,老银斑勇敢的和猫头鹰搏斗。我第二天早上在森林里发现了一只乌鸦的头,仔细一看,竟然是老银斑的头。

我以前认为乌鸦挺笨,现在的我觉得他们很聪明,他们呱呱叫除了吵人外还很有用处嘛!

西顿动物故事集读后感【篇4】

《西顿动物故事》中的主人公都是普通并且伟大的。华普的独立,小战马的坚强,乌鸦的顾全大局……每一个动物,都有让人回味良久的鲜活形象。而我最爱《永远的领袖》中的乌鸦领袖——银斑。

这个故事叙述了乌鸦的领袖银斑,和一群乌鸦在一个松林小丘安了家。银斑拥有聪明才智、丰富的生存经验和高超的本领,乌鸦们在首领的带领下生活的无忧无虑。可有一天,松林里出现了乌鸦的天敌——猫头鹰,银斑为了整个族群宁可牺牲自己的生命也不愿将大家置于危险之中。

我想这本书会打动无数读者的心,我也不例外。大家可能会认为这是一个悲剧,但我认为这个故事是悲伤中带着悲壮的,它更能给人一种发人深思、催人奋进的感觉,更能让人体验到生命的珍贵和伟大。

故事告诉我们所有的生命都是平等的,本没有高贵和贫贱之分,如果我们每个人都能以积极向上的态度去要求自己,关心他人,维护群体,任何人都可以成为领袖,受人尊敬爱戴。

我们每个人本都需要以一颗积极向上的心态去对待生活、对待学习,遇事无需慌张,冷静思考,敏锐观察,定能解开难题,并努力让自己具备领袖的素质,在社会需要时能担负起重任。

西顿动物故事集读后感【篇5】

大自然中有许多生灵,如机灵的兔子、狡猾的狐狸、凶残的狼……有一本书就写了这些生灵,它告诉我们,其实,动物之间也有着感情。

这本书就是《西顿野生动物故事集》!里面讲了许多动物的故事。有长耳兔豁豁……我先来讲其中的一个故事吧!

在大草原的一丛野草里,有一个野草编成的兔子窝。里面住着母亲兔莫丽和一只小兔仔。一天,莫丽出去找食,小兔仔一个人呆在窝里,它忽然听到草丛外有沙沙的响声,便好奇地跑出了窝。天啊,这是一只大蛇,它咬了小兔仔的耳朵,这时兔妈妈及时赶来,把蛇赶走了。虽然蛇走了,但小兔的耳朵被咬破了,于是,妈妈就给它取了这么一个名字:豁豁。莫丽教了豁豁许多生存本领,豁豁也越来越健壮了,但它一只没离开妈妈。有一年冬天,豁豁和他的妈妈莫丽遇到了一只狐狸,莫丽为了躲避狐狸在冷水里死去了。第二年春天,森林里便能看见豁豁和他的妻子、孩子们了。

其实这本书还有许多有关动物的故事,每一个故事都演绎了动物与人或动物与动物之间的情感。他们的情感就像我们与父母的情感、同学与老师的情感……让我懂得了情感是珍贵的、是可传递的。