一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。有关作品的读后感范文有哪些呢？面对这些问题，小编为大家收集了“今日读后感: 关于最后一片叶子读书心得作文篇一”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
在茫茫的黑夜中，除了无助，什么都感觉不到。但是当我们看到一丝光明，往往会重新站起来，拼命地向光明走去，因为我们看到了希望。
故事里的主人公琼珊得了肺癌，并且她认为自己的生命会随着窗外那株常青藤的叶子的掉落而结束。当常青藤的叶子一片片落下时，苏珊就认为自己又向死亡近了一步。这就是没看到任何希望的苏珊，她越来越消沉，对未来不抱任何希望，认为自己没救了，即使医生费心治疗也没有任何起色。
她是非常消沉了，没救了。但是在最后一片叶子落下时，一位失意的老艺术家为他画上了一片青中带黄的叶子，让这片叶子永远会不掉落。当苏珊看到这么顽强的一片叶子后，她又重新看到了希望，她相信自己可以活下去，于是苏珊的病情开始好转了
我们应看到希望，只有这样才能继续走下去。三国时期，曹操的军队在一片荒漠中行军，但是水源不足，士兵们干渴难耐，很多士兵都已经走不下去了，军心涣散。情况十分危急!这时候曹操想了个注意，说前面有片梅林，再走一会我们就可以吃到梅子了。他的士兵想到马上就可以吃到解渴的梅子，不知不觉的就有了力气，最终走出了荒漠。其实前面根本没有梅林，只是士兵们看到了希望才摆脱了困境。于是，本来预期走不出荒漠的队伍，却最终因为一丝希望走出了荒漠。
在我们的人生中，不可避免的会遇到挫折，会陷入被动，但即使这样，我们依然要心存一丝希望，因为这一丝希望，至少我们还有成功的可能!
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热门读后感：《最后一片叶子》读后感其五
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。我们读了作品以后，心中常有许多感想，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“热门读后感：《最后一片叶子》读后感其五”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
读完欧.亨利的《最后一片叶子》，我被深深地感动了，禁不住看了一遍又一遍......这篇小说的大概内容是这样的：患了肺炎的琼西姑娘把窗外墙上的常春藤叶子当作自己生命的守托。看着叶子一片片飘落，她绝望地想，那最后一片掉下来，我也要去了。同样患肺炎的老画家，善良的贝尔门在那片仅剩的叶子落下去的晚上，顶风冒雨在墙上为琼西画上了珍贵的最后一片叶子......
贝尔门老人最终与世长辞了，只留下了他这最后的杰作——一片常春藤叶子。它原本就不是一片叶子，也算不上一幅画，可它却远远超越了叶子和画的含意：它像一位神医，治愈了琼西的肺炎，给了她生活下去的勇气和希望;它又像一面镜子，映照出贝尔门老人善良的心灵，反射出伟大的舍己为人的精神光芒。
在整篇小说中，作者对贝尔门的描写并不多，大都采用侧面烘托，甚至连最感人的贝尔门画叶子的镜头都没写，但我仍然可以强烈地感受到贝尔门火一样的热情的舍己为人的精神。。我可以想象到，在那个风雨交加的夜晚，老人是怎样拖着调和黄色和绿色，在墙上施展他从未能施展的艺术才能，同时毫无把保留地奉献了他的生命......不过，琼西的康复仅有贝尔门画的那片叶子是不够的，还需要靠她自己的力量来战胜病魔。在琼西患肺炎的时刻，医生为什么既不判她死刑，又不肯定她可以治愈，而说要看她自己呢?就是因为在这生与死的抗争中，只有自己树立信心，作出努力，才能获声胜。后来，琼西果然完完全全康复了。由此我想到：每一个人都会遇到困难和挫折，关键是看自己有没有信心，能不能去面对它，克服它。琼西也曾陷入失望的低谷，但在贝尔门用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下，她重新振作起来，直至康复。她是一位战胜了困难的胜利者!
读了这则小故事后，让我感到深深的触动。有时候，一个人，最难的是战胜自己。但在绝望之时，一片小小的叶子，竞也能够让人对生命充满希望。
2024读书心得推荐 《最后一片叶子》读书心得(篇三)
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“2024读书心得推荐 《最后一片叶子》读书心得(篇三)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
吴青青
美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：当树叶全部掉光时，我也就要死了。一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
人生能够没有很多东西，却唯独不能没有希望。只要有希望再难的事情也会有成功的可能。如果你在努力之前就放下了希望，如果你在失落之后就遗弃了希望，那么你将一事无成。相信自己，并给自己希望。相信自己是创造自己奇迹的那个人，相信只要自己相信就必须会顺利、完美的生活。相信我们的生活充满希望，相信希望能够实现你的梦想。憧憬着完美的希望，并坚定地相信，为其用心的努力和拼搏，那么一切的一切都将如你所愿。不怕你不行，就怕你不信。期望是我们人生的一盏闪耀的灯火，灯火不灭，光明就会一向照亮你的整个心灵。
试问哪个人的心中没有一盏属于自己的灯火？哪个人不希望自己的灯火能够照亮一切？让自己的家人、亲人，同享这温暖的灯火、幸福的时光。有希望就有动力，有动力就有信念，有信念也就有了实现希望的动力。加油吧！无论你身在何处，境遇如何，请你相信你的完美希望必须会实现。请你不要放下自己的信念，因为当你想放下的那一霎那，失败已慢慢的走向你。努力吧！相信吧!大胆的希望吧！
让幸福、成功离我们越来越近，常伴身边。敢于应对你怕的事物吧！因为它可能是你前进的绊脚石。努力去挑战它、征服它，让它不再成为你的忧愁和顾虑，让它成为你走向成功的奠基石。当你不再害怕时，它就会成为证明你自己能行的最有利条件。
加油吧！带着满心的期望，加油吧!带着坚定地信念！与失落说永别，与成功紧紧拥抱。加油吧！有期望之处，一切奇迹皆有可能！
这是一个多么感人的故事，虽没有什么华丽的词藻，但却用最朴实的语言描绘出了最感人的故事。文中对贝尔门先生的描写虽然只是寥寥几笔，但文章最后笔峰一转告诉人们就是他,贝尔门先生用自己的生命挽救了一个素不相识的姑娘!令人震惊!在他生命的最后一刻，他创造出了一幅最美的、最耀眼的作品，那一刻，他奏出了生命的最强音!
贝尔门先生的生命充满了深深的悲哀和壮丽，但他用自己的生命换取的绝唱，让那一片叶子成为了永恒他，才是这一篇文章的主角!他无私的爱闪耀着高贵的光芒。如果说贝尔门是那堵松动残缺的砖墙，那么琼西就像那依附在上面的藤枝;如果说贝尔门是那株极老极老的常春藤，那么琼西就是那藤上的一片叶子贝尔门是琼西生命中的一个指引者。
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!
[作品悦读]最后一片叶子读书心得壹篇
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家悉心准备的“[作品悦读]最后一片叶子读书心得壹篇”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
这个故事大概很多人都看过，它讲的是一个小镇中住着很多的艺术家，其中有一个叫琼珊的画家得了肺炎，她知道自己的日子不多了，便看着窗外的常春藤，她相信，等到树上的叶子都掉完了，她的生命也就结束了。不久，树上就剩下一片叶子了，琼珊一定要看着那片叶子掉下来，她才会闭上眼。晚上狂风大作，那片叶子仍旧没有掉下来，琼珊又挺过了一天。天公不作美，第二天又下起了大雨，早上，那片叶子还是挂在那里一动不动。医生来看琼珊，说她已经度过了危险期，并告诉琼珊的室友，楼下的那个老画家得了肺炎死去了。这时，室友告诉琼珊，那片一直不掉的叶子，是老画家夜里听到雨滴的声音，拿着调色盘，在墙上画的叶子。
看完以后，我先是震惊，而后感动。只是邻居，只是同一个小镇上的邻居，竟然会为了楼上年轻人的生命希望，在墙上绘出最后一丝希望，最后得了肺炎，失去了生命。大家都知道，病人的心态很重要，但琼珊总会以叶子的生命期限作为自己活下去的希望，叶子总会掉完的，那琼珊的生命也就很快结束，这不是我们想看到的。我看到的结局不是琼珊死了，而是人与人之间的关爱，虽然还是有人死去，但这个人是会被感激的。
在这个世界上，总会有人在你情绪最低落的时候帮助你，在你即将坠入深渊的时候拉你一把，在希望很渺小的时候鼓励你吧，不管是谁受到这样的关爱，都会很感激的吧。就像我在学校摔倒的时候，我的好朋友会来帮助我，那时我感受到的是朋友之间那深厚的友谊。就像好朋友伤心的时候掉了眼泪，反之，我也会去安慰她，给他最大的慰藉，让他知道他还有很多朋友会关心她。这些事情在学校里经常发生的，只是一句话，便能感到温暖，只是一分钟，就能让朋友开心，这难道不值吗？
要相信这世界上至少会有一个人能够像老画家一样为了朋友付出一切，这世间永远不会缺少爱，如果没有爱，汶川地震的时候就不会有那么多的捐款，就不会有那么多志愿者。还记得那句歌词“就因为爱，彼此无声信赖 ，就因为爱，至少还有一个信念不会更改”，就因为爱，所以才有了一切。
世界就算大的无边，也不会有一个地方缺少爱。
推荐！做一片美的叶子读后感怎么写
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一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，写读后感需要联系实际，既可以从大处着眼，也可以从小处入手。在读了作品后，您自己有什么感想呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“做一片美的叶子读后感怎么写”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
做一片美的叶子读后感怎么写 篇1
我读了《做一片美的叶子》这篇课文之后，感觉这篇课文太美了！
我知道了，每一片叶子都是不一样的。
我知道了，树上的每一片叶子都做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
我还知道了，绿叶是为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。这就叫：叶落归根。
我觉得大树像妈妈，叶子像孩子，大树像老师，叶子像学生。我们应该像叶子那样，应该好好的学习，用优异的成绩来回报老师、来回报爸爸妈妈！
让我们做一片美的叶子吧！
做一片美的叶子读后感怎么写 篇2
暑假期间，我读了金波爷爷的散文丛书《做一片美的叶子》。
金波爷爷是一位热爱大自然，热爱生命的诗人。在他的笔下，每一片树叶，每一棵树都充满着鲜活的生命。可是，我总觉得：咦？怎么金波爷爷的文章只有几句话呢？读了后，我才知道，原来短短的几句话也能写出大树、叶子、花儿们的顽强和美丽。而且每篇文章都是以开门见山的形式写的，语句新颖。每次在读的时候，只要一看到开头，我就会像小狗见到骨头丝的，钩住我的心，让我情不自禁地想继续往下看看到底怎么回事？金波爷爷他观察地可真仔细，二月兰被雨水喂了一顿后，低下头，像害羞了一样。花花草草，树树木木，在我们的生活中，随处可见如小区里，大门边、公园里、教室外竟然不起眼的儿的小花，小草，也能被写得栩栩如生、活灵活现，这使我望而生畏：如果我也有这样的写作能力该多好啊！
金波爷爷很尊重自己的老师。虽然已经七十多岁了，但还是坚持经常去看望他的老师。我想，金波爷爷心里一定在这样感谢自己的老师：如果不是您对我的培育，我也就不能写出这迷人的、优美的的书！
我要向金波爷爷学习，写出好的文章来回报我的老师！
做一片美的叶子读后感怎么写 篇3
今年，我买了几本书，准备暑假读。其中，我最喜欢的书，就是金波爷爷写的《做一片美的叶子》。
也许你听到这个名字，会有些熟悉，没错！它的名字和我们曾经学过的课文相同，而我们学过的那篇课文，正是出自这本书。
《做一片美的叶子》主要写了各种动植物的样子，以及它们和金波爷爷的各种趣事，让我重新认识了一位充满童心的金波爷爷。其中，我最喜欢的就是第四辑《花宴》中的《二月兰》了。
《二月兰》一文中说，金波爷爷是在冬雪融化以后，走进林中空地，发现了这株二月兰。文中还介绍到：二月兰有羽状的绿叶，还开着紫色的小花，读到这里，我已经想象出了二月兰的样子，我查了资料，确实和我想的一模一样，接下来，金波爷爷把它移植到了院子里，起初，二月兰叶子蔫蔫的，花苞也很干瘪，金波爷爷有些后悔，想：要是我没有把它移植到了院子里，它会不会已经开出漂亮的花了呢？邻居家的小姑娘说：二月兰只是害羞了，害羞的人总是喜欢低着头的。每天多看看它，多见见面，慢慢的熟悉了，他就会大胆起来了。又过了几天，金波爷爷还没起床时，就听到邻居家的小姑娘在院子里喊：二月兰开花啦！金波爷爷马上跑去了院子里，一看，二月兰果真开出了美丽的花。后来，有一位老奶奶亲切地喊它诸葛菜，我想：它不是花吗，怎么变成菜了？原来，这位老奶奶以前经常把它摘了吃，老奶奶想：它不是菜吗，怎么变成花了？很久以后，你总能听到他们的对话：你记得每年开花的时候吗？记得，
那是我们的节日。你们有邻居吗？有啊，有鸢尾兰、西番莲
听了这么多，你一定也喜欢上了这些花、这些草、这些事，还有这位金波爷爷吧！那就快买一本吧，别忘了，它叫《做一片美的叶子》。
做一片美的叶子读后感怎么写 篇4
我翻开《课外美文》映入眼帘的第一篇文章《做一片美的叶子》深深地吸引了我。
这篇文章虽然表面上说的是一片片叶子，可它真正的内涵说的是我们人类。
世界上没有两片叶子是相同的，每一片叶子都形态各异，每一片叶子都非常美。但无数片叶子做着相同的工作，将耀眼的阳光化做无限的能量。那样大树就会生命茂盛。虽然每一片叶子都将会有飘零在地上的时候，但最终还是会回归大树地下的根。
我读着读就想到：每一片叶子不就是我们社会中的一个人吗？因为世上不会有第二个你，每个人都是不同的。我们不都是为了自己的祖国走向繁荣富强而奋斗吗？奉献的名言：
假设一棵大树就是我们人类的一个社会，我们只要为自己的祖国做出奉献，为祖国的发达做出贡献，这样社会的科技提高了，我们的生活也大大提高了。就像叶子对大树一样，叶子给大树提供营养，大树给叶子一个生长的基本。只有我们对自己生存的环境做一些什么，它才会给我们一回报。
相反，如果每片叶子都不工作，管着自己，那叶子就会失去原来的色彩，会变得越来越弱，最终还是飘落在地上，如果我们每个人整天待在家里游手好闲的，去干那些偷鸡摸狗的事，不做那些光明正大的事，那整棵大树就会枯死，社会就会变得死气沉沉。所以，我们要做一片美丽的叶子！！
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
做一片美的叶子读后感怎么写 篇5
最近，我们学习了一篇课文《做一片美的叶子》。
这篇课文的作者是金波，课文主要讲了大树和叶子的美。文中讲到无数叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁，奉献给大树，这句话赞美了那种立足本职无私奉献的精神。不是吗？你看，秋天到了，树叶落地了，它们并不是死了，是变成了肥料给大树输送了营养。课文中还写到生活的大树。我觉得生活的大树指的是一个家，一个地球，一个社会。现在我们扬州再创文明城，人们都在为扬州贡献出自己的力量，老师在课堂上讲课把我们培养成才，建筑工人盖房子，环保工人每天天不亮就起来打扫卫生，医生们坚守岗位，解除病人的痛苦
[读后感必备] 最后一课读书心得（一篇）
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编为大家整理的“[读后感必备] 最后一课读书心得（一篇）”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
昨天我们学习了《最后一课》，一篇短短的三千字左右的故事，在文学史上一直是脍炙人口的名篇，它曾给予不同时代、不同国度的读者以强烈的感染，深深得到他们的喜爱。学完之后，我的心中久久不能平平静。
阿尔萨斯和洛林的人本来生活地很平静，但是，战争却无情地摧毁了他们的家园，被迫改学德语，远离祖国的怀抱。
小弗郎士一开始还为学习法语而苦恼不已，短短几分钟内，他的心情发生了巨大的变化“我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了“觉得“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确”
其中，韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”深深触动了我。一个国家的语言是多么重要，一个连自己国家的语言都不会说、不会写的人，还怎么说自己爱国呢？我觉得韩麦尔先生说的很对，语言是一个国家的文化基础，没有语言就没有文明。
我也不得不佩服韩麦尔先生的勇气，他有勇气上完最后一课，为学生灌输最后的爱国意识。如果是我，我很可能连上完最后一课的勇气都没有。
文章中没有对韩麦尔先生的心理变化有很细致的描写，但我们可以推测出，整堂课上，他是有多么的伤心、不舍以及对侵略者的愤恨。
由此，我又有了更深一层的想法；世界上为什么会有战争？每个国家都好好相处不行吗？战争给人民带来的灾难想必每个人都清楚，可明知如此，为什么还要打仗呢？这是一个值得每个人深思的问题。
读书心得： 《最后一头战象》读后感
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编细心准备的《读书心得： 《最后一头战象》读后感》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
这篇文章主要讲了一只在西双版纳的抗日战争中活下来的唯一头象，在临死前的情景。
这只战象名叫嗄羧，当作者见到这只战象时，它已经五十多岁了。因为它是战象，它是功臣，所以受到了村民的照顾。从不让它搬运东西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。
有一天，它感觉到了自己在世界的时间不多了，于是他要回了自己的象鞍，慢悠悠的走到了它战友的墓地----百象冢，它给自己挖了一个洞埋了自己。就这样，这只光荣的战象队伍从此消失了。
这个短篇小说给我的印象很深刻。因为嗄羧对战友的感情。他是唯一活下来的战象，所以死了也要和战友在一起。但是有些人却连一只大象也不如。他们跟在象后面盗取象牙。虽然作者也这么干过，但最终良心发现，保护了象牙。我们不应该连大象也不如，没有一点情感，只知道掠取财富，应该拒绝象牙饰品，保护大象。
热门读后感：《最后一课》读书心得(经典版)
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已经为大家整理好了“热门读后感：《最后一课》读书心得(经典版)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
在《最后一课》里，讲的是一个普法战争暴发后。一个沦陷的地方。是要让他们放弃自己的母语法语，去学德语，本文讲的是最后一次上法语课。主人公是一名叫小弗朗士的三年级小学生。
一开始小弗朗士不喜欢上法语课，这一天，到了教室自己迟到了却没有被骂。觉得十分异常，原来是因为这是最后一节法语课，大家的神情都十分严肃与不舍。教室后排坐满了镇上的人，大家的目光中都带有不舍。课上要背书，自己却背不出来十分愧疚。最后下课了，老师不舍得靠在墙上对我们说：“下课了，你们走吧。”
镇上的人都来学堂，体现出不管老小的热爱国语，热爱母语的精神，对母语深深的不舍之情。这是值得人敬佩的。这种爱国精神也使我想起了中国抗日时期的劳苦人民为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是我们的心情和期望都是一样的。日本也曾让我们改过教育方式，去学习日语，接受奴化教育。
我认为母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。
“最后一课”结束了，我们的学习才刚刚起步。警钟长鸣，我们一定要牢牢记在心理：要想有和谐宁静的学习环境，就需要我们珍惜时间，从小学知识，学本领，以至于把我们的国家建设得更加富强。
