为孩子重塑教育读后感。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。那么该要如何写好作品读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“实用读后感-为孩子重塑教育读后感最新模板”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
《为孩子重塑教育》是张敦迎校长在青年教师成长型需要项目组会议上为老师们推荐的一本书。这本书的作者是教育改革先锋、知名教育创新家托尼·瓦格纳和著名风险投资人、斯坦福大学工程学博士泰勒·丁特史密斯。
书中的推荐序中写道：做教育创新的，有两类最极端的人，一类是最虚妄的人，一类是最谦逊的人。而在这两者之间，也存在着第三类人，他们既怀有对教育的敬畏之心、谦卑之心，能够把理念付诸于点滴实践和辛勤耕耘，又可以利用合适的舞台，有效发声、积极倡导、联合同盟，以推动整个教育系统的改变。他们谦逊而不迂腐，发声而不虚妄;既有一线的实践经验，又有哲学层面的思考;既有对现状的抨击，又能提出具有建设性的意见与方法。而托尼·瓦格纳和泰勒·丁特史密斯就是这样的人，他们共同致力于促进教育创新与学校改革，是教育创新真正的引领者。
这使我想到了我们可敬又可爱的赵勇校长，他不就是第三类人吗?知晓当前社会的教育现状，对教育怀有谦卑、敬畏之心，带领着各校区把共享生命成长的教育教学理念付诸于点滴实践，贡献自己的力量以推动教育的改变!
什么是真正的学习?以往大多数学生的课堂体验都围绕着讲课、记笔记、以记忆为基础的测试和分数来展开。学校的各类俱乐部、体育运动，都是高强度学习间隙偶尔能让人喘口气的休息方式，这样以讲课为中心的课程设置对真正的学习而言几乎没有任何帮助。而在很大程度上来讲，只有将知识应用于新情况或者新问题，只有让学生对他们认为重要的话题或问题进行研究，只有让学生展开同学之间的互动、活动和项目，才能获得长久持续的学习效果。让学生亲身体验，而非短期记忆，才是帮助学生培养重要技能和动力的关键。而这些技能和动力，就是孩子们未来改变人生的法宝。
所以，我很庆幸能够成为山大附中永锋实验学校的一员，在山东山大基础教育集团的先进的集团理念引领下，做好一线教师的本职工作。作为一名小学一线教师，我深知基础教育对一个孩子的影响，乃至对一个家庭的影响。我们培养的是德智体美劳全面发展的孩子，而不是只会做题、只会考试的工具。我们希望的是孩子们在轻松愉快的实践中获得知识，做知识的主人，而不是做知识的附庸品。我们培养的是思维敏捷、具有创新能力的孩子，而不是只会附和、不懂质疑的孩子，我们要从基础教育开始，培养孩子的认知技能和社会生活技能;培养孩子的社会责任感;磨练孩子的性格，并恰当的时候给予他们帮助;培养他们阅读的兴趣，让他们为迎接未来做好准备。
什么样的教育能让孩子更容易成功?为什么我们的学生在学校里学到的知识不能学以致用，学校又是如何将科技化配套设施变为考试工具的陪衬?过时的教育体制，遏制了孩子们的创新意识。这本书向我们传达了教育的改革迫在眉睫的原因，并告诉我们要以培养孩子适应未来社会的核心技能为原则，才能实现重塑教育的目标。只有这样，我们的孩子才更有可能走向成功。从基础教育开始，培养孩子具备在未来竞争中获胜的关键技能，更要在大学锻造孩子拥有决定性的人生优势。
未来理想的教育是学生要学会如何主动的学习知识，而不是等待老师被动灌输知识;要学会有效地与他人沟通，不仅包括口头沟通，还包括正式的书面沟通和公开演讲;与他人建立有效协作，成为团队中的一分子;用创造力解决问题，而不是寻找标准答案;加强应对风险和压力的能力，能够坦然面对失败;学会成为一名领导者和变革者，而不是一位盲听盲从的追随者;能够正确取舍，做出好决策;学会制定目标，并按照进度完成目标;具有毅力和决心，学会自我驱动;不拘泥于个人得失，放开胸怀，用自己的激情和才华去影响整个世界。
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读后感参考： 《为自己加油》读后感模板
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是小编陆续整理的“读后感参考： 《为自己加油》读后感模板”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
一次偶然的机会，我在书摊前看到了《为自己加油》这本书。听名字，这本书就很好看，我便买了下来。
一回到家，我就如饥似渴地读了起来。读完后，我发现，每个人都不是一无是处。
故事说：一个男孩子，参加了铃鼓旗队，可他没自信，但校长的一句话，让他重燃希望。校长的那句话是和自信有关的话。
鼓励也好，加油也行，可你有没有发现，很多的时候，都是别人帮你加油。如果和自己给自己自信相比的话，别人的话一定比不上你给自己的自信。
每一次遇到难题时，都要为自己加油，再接受别人的鼓励。每个人都有帮助他人的力量，也不要小看自己的能力，就算是螺丝钉，也可以发挥最大的功效。
重要的'是不要害怕面对困难，只要有信心，再大的困难也能克服。
看看别人，想想自己。并不是要你处处强出头，事事与人争锋，而是提醒你，把别人当作一面镜子对照自己。
别人好的地方，值得我们学习，别人不足的地方需要我们对照自身看看，有没有同样的问题，有的话就需要改正。
如果做得好，会有好的开始；如果学到了，一定能最终达成目标。建立自信，需要努力，就看你有没有决心了！
校长的那句话就是：自信，就是先为自己加油！
[读后感模板]爱的教育的读后感最新范文
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编精心整理的“[读后感模板]爱的教育的读后感最新范文”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
最近，我读了一本名为《爱的教育》的书，在这本书中让我知道大至国家、社会、民族，小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。
这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的“小石匠”。
在学习生活中，我经常会对一些难题、难事选择逃避。我认为自己不可能独自去完成这些困难，因为我不聪明，我没有那个本事。如果我做了，做不好反而遭别人的嘲笑不如不做。可是斯代，他在被人轻视的时候也没有放弃，而是去努力拼搏最后获得成功，真是了不起。这值得我好好反思并学习。
还有叙利奥的故事，他太懂事了，为了他的父亲能不那么辛苦，他宁可自己受委屈，累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事，我深深地感到惭愧。我太任性了，重来没有去想过别人的感受，以为大家都是快乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力与痛苦时，我们应该像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……
生活太美好了，处处充满了爱。拥有爱的人是幸福的，而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易，看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄，他们用大爱成就了我们今天的生活，我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富。
热门读后感: 你为谁工作读后感
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《热门读后感: 你为谁工作读后感》，希望您能喜欢并分享！
昨天，朋友送给我一本书——《你在为谁工作》。信手翻了几十页，其中的一个故事激起了我的万千感慨。我隐约感觉书中的杰克就像是几年前的我：
杰克在一家贸易公司工作了1年，由于不满意自己的工作，他忿忿地对朋友说：“我在公司里的工资是最低的，老板也不把我放在眼里，如果再这样下去，总有一天我要跟他拍桌子，然后辞职不干。”
“你把那家贸易公司的业务都弄清楚了吗?做国际贸易的窍门完全弄懂了吗?”他的朋友问道。
“还没有！”
“君子报仇十年不晚！我建议你先静下心来，认认真真地工作，把他们的一切贸易技巧、商业文书和公司组织完全搞通，甚至包括如何书写合同等具体细节都弄懂了之后，再一走了之，这样做岂不是既出了气，又有许多收获吗?”
杰克听从了朋友的建议，一改往日的散漫习惯，开始认认真真地工作起来，甚至下班之后，还常常留在办公室里研究商业文书的写法。
一年之后，那位朋友偶然遇到他。
“现在你大概都学会了，可以准备拍桌子不干了吧?”
“可是，我发现近半年来，老板对我刮目相看，最近更是委以重任，又升职、又加薪。说实话，不仅仅是老板，公司里的其他人都开始敬重我了！”
我不知道书中的杰克现在何方，现实中的我，经过在贸易公司的3年砺炼后，婉言谢绝了送给我一身本领的老板的高薪聘请，毅然开创了自己的事业，现已小有建树。
我跟杰克一样幸运，只用了较短的时间就深刻体会到了一个人生哲理：只有抱着“为自己工作”的心态，承认并接受“为他人工作的同时，也是在为自己工作”这个朴素的人生理念，才能心平气和地将手中的事情做好，最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现自己的价值。
人生离不开工作。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作真正是为了自己。
说实在的，初入社会的我，也曾经牢骚满腹：
“我只拿这点钱，凭什么去做那么多工作。”
“我为公司干活，公司付我一份报酬，等价交换而已。”
【实用读后感】 愚公移山读后感最新模板
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“【实用读后感】 愚公移山读后感最新模板”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
有这样一个故事：古时候，有个叫愚公的人，他家前面有两座大山，出入非常不方便。于是，他决心率领子孙移山。有一个叫智叟的老头来阻止并嘲笑他的做法太不聪明了，愚公不气不恼地说：“我死了，还有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。而这两座山却不会再增高了，怎么会挖不平呢？”他毫不动摇地每天挖山不止。这件事感动了上帝，上帝就派两个神仙背走了这两座大山。从这个故事里，我们可以得到一个启示：无论做什么事，都要有持之以恒的精神。持之以恒是成功的第一秘诀。
古今中外，凡有所建树的人，无一不具有持之以恒的精神。唐代诗人李贺就是一例。他每次外出总要随身携带一个锦囊——“诗袋”，一有见闻感触、妙言佳句就随手记录下来，投进“诗袋”。这样一天天过去，他的“诗袋’旧益充实起来，成了写作素材的宝库。而我们有的同学一听到要写作文，便头脑发胀，因为没有材料，“难为无米之炊”有的同学虽看了许多书，但是没思索、不练习，也还是竹篮打水一场空；还有的同学练习了，可今天心血来潮就写点，三分钟热度一过，就搁下了。这样怨天尤人，又怎么能提高写作水平呢？倘若有一股愚公移山的持之以恒的精神，那又何愁作文写不好呢？
恒心是你步入成功殿堂的一把钥匙，是你通向成功的必经之路。可是，怎样才能做到“持之以恒”呢？要做到这一点，就要有“咬定青山不放松”的决心，要自始至终，坚持不懈。马克思为了写《资本论》一“咬”就是40年。歌德为了完成诗剧《浮士德》一“恒”就是60年。凭着这样一种持之以恒的精神，他们终于取得了成功。
古人言：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”讲的也是持之以恒的道理。读了《愚公移山》一文之后，我想，如果每个人都有愚公那种持之以恒的移山精神，孜孜不倦，锲而不舍，那么，我们国家很快就会达到实现四化的光辉理想。
【实用读后感】 《恶意》读后感模板
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？下面是小编为大家精心推荐的“【实用读后感】 《恶意》读后感模板”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
这本书讲述的是畅销书作家日高邦彦在出国的前一晚在家中被杀。命案现场的发现者是作家的新婚妻子，及同样身为作家的昔日同窗好友野野口修。加贺恭一郎参与此次案件的调查。经过一连串的抽丝剥茧下，很快的加贺根据现场的烟头以及死者的朋友野野口修的口供等等确定他就是凶手。在彻查被害人与凶手的过去之后，警官面对案情、手法均平淡无奇的事实，却感到如坠万丈深渊般无边的寒意。而关于野野口修杀害日高邦彦的犯罪动机，野野口修的每次口供都不相同，最后通过加贺的一再调查下，得知真相：野野口修的杀人动机是“总之我就是看他不爽”，源于这种恨意让野野口修杀死了日高并在其死后尽一切可能的让其身败名裂。
这是百度上的高度凝练概括，只有在真正读到这本书的时候我们才会更加感受到其中的深沉与“黑暗”，会去思考，会去明白。恶意并非可能“根治”，但绝不能让它蔓延，危害到更多人，这绝非是你酿成大错的缘由啊！
日本知名文学家北上次郎评论到“小说早早就将凶手置人眼前，却以大量篇幅探讨作案动机，实在扣人心弦。”相比之前我接触过的东野圭吾的书来说，的确如此。这次东野圭吾淡化了谜团，淡化凶手的身份，把重点放在了“犯罪动机”上，以前如此迷雾层层，但是这次却如此大不相同。这本书在三分之一左右，凶手就已经被抓住，并且凶手对自己做的事供认不讳，而引人注目的便是犯罪动机，凶手总是言辞闪烁、含糊不清。
在此之后，犯罪动机也不断发生改变，从开始的“影子作家”到与日高前妻有染，直到最后的只是憎恨日高邦彦，恨意层层深化，逐渐将真相拨开，呈现在我们面前，将“人性”中深沉的恨意展露出来，让人不寒而栗。因为恨意，野野口修杀死一条生命，也是恨意，让他萌生出“活着就杀了他，死了就抹黑他”，这样的想法让人不寒而栗。
我就是恨你，明明你是我最亲密的朋友，明明你是那么善良，明明你知道我猥琐的过去还帮我保密，明明你一直在帮我实现理想。可是我就是恨你。我恨你抢先实现了我的理想，我恨你优越的生活，我恨当初我如此不屑的`你如今有了光明的前途，我也恨我自己的懦弱，我恨我自己运气不够才能不够，我恨我自己还没来得及成功就得了癌症。我把对我自己的恨一并给你，全部用来恨你。恶意就是这么没有道理，人性就是那么复杂。
其实也真是一念之差罢了。恶意弥漫在人生之中，若是没有处理好，恶意会不断发酵，不得消解，可能它会是一次转变，会给你带来更大的动力，让你继续向前，虽然沉重，但是有助，之后自己学会转化，转悲愤为力量就是如此。但是若是处理不当的话，它便可能成为一把利刃，扎在每个人的心上，不仅是对自己心上的一种折磨，而且更会不断成为你伤害到别人的借口与你无底线的失败罢了，最后带来的失败可能便会是终生的。
人性是那么复杂，恶意都甚至可以让你堕入深渊。平时请积极一点吧！学会转化，不要让自己犯出大错。看完这本书，我便有了新的理解。
[读后感参考] 我要做好孩子读后感
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感参考] 我要做好孩子读后感”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
同学们，你想做个好孩子吗？我想答案是肯定的，那么就请你一定要读一读黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。
今年暑假，我看了著名作家黄蓓佳写的《我要做个好孩子》，这本书很有趣，每当我捧起它，看着看着，就会想到童年的许多事，明白许多道理。
这本书的主人公叫金铃，她12岁，读小学六年级。她胖乎乎的，长得很讨人喜欢，可让爸妈苦恼的是金铃的成绩并不理想。一次金铃为蚕宝宝找桑叶的时候，认识了已退休的特级老师孙奶奶，孙奶奶答应每天给她补课，但必须对所有的人保守这个秘密。从此以后，金铃的成绩突飞猛进，在班上名列前茅。妈妈觉得金铃最近的行为有点诡秘，就悄悄地跟踪她，终于发现了金铃和孙奶奶之间的秘密。妈妈想对孙奶奶表示感谢，并想让孙奶奶继续帮助金铃补习功课，孙奶奶却再也不肯了。我想孙奶奶真是一名好老师，她喜欢默默地帮助别人，不象现在的有些人，做一点点好事就唯恐别人不知道。我们都应该做孙奶奶那样的人。
这本书中，我最喜欢的是《当家理才好滋味》这一篇，读了之后，我知道了爸爸妈妈养育我们是很不容易的，他们辛辛苦苦地工作挣钱，平时省吃俭用，就是为了让我们吃好穿好，接受良好的教育，我们要怀一颗感恩的心，孝顺爸爸妈妈，尽量不让他们操心。我还知道，平时不可以大手大脚地花钱，要不然到了要用的时候，一分钱也拿不出来了。
以前我也有过这样的经历。有一次和妈妈上街，我看中了一枝很漂亮的水笔，妈妈劝我说，你不是有好几支笔吗？再说这枝笔虽然漂亮，可看上去质量不怎么好，还是别买了。可我实在太喜欢上面的美丽图案了，我执意买了下来。结果是回家用了几次就坏了。我很后悔当初没有听妈妈的话。还有一次我过生日，妈妈说要送一份生日礼物给我，她让我自己选择。我早就看中了一套巧克力手工坊，当我提出我要买这个礼物时，妈妈有点犹豫，因为这玩具实在是太贵了，要二百元钱呢！看妈妈不愿买的样子，我不高兴地翘起了小嘴。为了让我过一个快乐的生日，妈妈最后还是答应了我的请求，买了一套巧克力手工坊送给了我。可我玩了几次就不想玩了，至今它还在我的玩具箱里睡大觉呢！读了《当家理财好滋味》这一篇，我想起这件事，我觉得很对不起妈妈，二百元钱是我们全家一个星期的伙食费，可以付我们家两个月的水电费，可我却这么把它浪费了，真是不应该！
书中还有一些小故事仿佛讲的就是你、我的事，读来很亲切，也很受启发。同学们赶快去读一读吧，我相信，你读后一定也和我一样，深有感触、受益匪浅的。
最新读后感: 我要做好孩子读后感(推荐一篇)
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，我们读了作品以后，心中常有许多感想，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《最新读后感: 我要做好孩子读后感(推荐一篇)》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
先认识一下这本书的小主人公吧，她的名字叫金铃，11周岁，女孩，读六年级，胖嘟嘟的，谁见谁喜欢，学习成绩中等，比上不足比下有余，活的快快乐乐、轻轻松松，叫人气也是恨也不是。
当我读完其中一篇《猫和老鼠，你喜欢哪个》时，我非常同情金铃。妈妈用外婆给她的压岁钱买了五花八门的学习资料，搞的金铃头晕目胀，眼花缭乱，她就完完全全被淹没在题海中。有一天金铃妈妈发现家中来了一群老鼠，一夜间把她的学习资料咬了个七零八落，可把金铃乐坏了，整整半天时间都非常轻松，她就玩起了橡皮泥，然后又看了电视。后来金铃的妈妈又给她买回一大堆复习资料，并且还带回来一只猫。为此金铃就和她妈妈展了一场关于猫和老鼠的唇枪舌剑的辩论，最终妈妈通过这场辩论发现了女儿心里很多很多的委屈，也懂得了孩子的心灵。读完这个小故事，我想难道好孩子都是天天在家里做题吗？不是的，每个孩子都应该有自己的自由时间，有无忧无虑的快乐童年。只要大家都有自制力，管好时间，学习时就好好学习，玩时就尽情的玩，考试时拿出最好的成绩来，这样老师和家长也就不会再使用题海战术了。
还有一篇最让我感动的是《老师病了》这一节，老师由于批改作业太多，累病了，需要休息。山中无老虎，猴子称霸王，调皮的孩子简直快乐得不知道本人的名字是怎么写的。可金铃在班上不算好学生，她觉得这样做有点可耻，不光明正大。上课时，她把身体坐得笔直，双眼灼灼的盯住老师，任课老师觉得金铃还挺仗义的。我们就应该像金铃一样做一个懂事听话的好孩子，老师不再的时候和再的时候要一样表现好。金铃很重感情，她觉得老师为班级累病了，自己也有一份责任，心里不是滋味，好几天不见老师，心里很想老师。自己就用买橡皮的钱买了一朵娇艳欲滴的康乃馨去看望老师，老师非常高兴。当老师让她安排同学们去写作文时，激动的眼泪差点儿掉下来。她就学着老师的模样，布置了一次作文课，还非常神圣地批改了同学们的作文，当她非常认真完成老师交待的任务后，又充满感情的把自己的作文读给了老师听。当我看完金铃写的这篇作文《我真想为你造一片森林》时，我也觉得热泪盈眶，老师和金铃都流下了眼泪。文中她救了一只受伤的小鸟，但是由于小鸟受到严重的伤害，最终小鸟还是死了。我觉得金铃是一个充满爱心、爱护小动物的孩子。我们都应该向金铃一样爱护小动物，为它们造一片森林，保护好它们的家园，让那里有世界上最新鲜的空气，最自由的天空，让它们在林中快乐的做巢，鸣叫、歌唱春天。
本书中还有很多有趣的小故事，快让我们一起来书中看看吧！
