郑和远航读后感。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编为大家整理了“[读书心得借鉴] 作文：关于《郑和远航》读后感wps版”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
（一）
读完《郑和远航》这篇文章，我震撼，震撼郑和远航的时间之长；我欣慰，欣慰郑和远航范围之广；我激动，激动郑和远航规模之大。
郑和，从事航海下西洋28年，率领船队出洋七次，到过三十多个国家，与各国友好相处。当两百多艘船只在人们的欢呼声、祝福声以及飘扬的彩旗的送行下，郑和满怀着激情，带着“友谊”这只温馨而又沉重的包袱起航了。
中华民族的传统美德，都在这位“海之骄子”的感召下，穿过了江海，越过了高山，来到西洋，让全世界人民都知道，在东方，还有一条沉睡的龙，一旦这条龙苏醒了，整个世界都会震惊。
每当我面对着那汹涌澎湃的大海，便心胸激荡，那壮观景象，让我脑海里浮现出郑和在船上，带领全体兵士，征服惊涛骇浪的景象。我想，那大海一定会传递真情的，一定是记载着中国的光辉史册的，一定是激励世人要学习郑和这种不畏风浪、大智大勇、平易近人、机智勇敢的精神的。
我们这些在阳光下生长的花朵，一定要沿着前辈为我们铺的路，脚踏实地的走，学习前辈的精神，发扬传统，励志、成才、报国，成为祖国的强者，在世界播撒和平的种子，让和平之花开满人间。
（二）
读完《郑和远航》这篇文章，震撼、欣慰、激动的情绪涌上心头。我震撼，震撼郑和远航的时间之长；我欣慰，欣慰郑和远航范围之广；我激动，激动郑和远航规模之大。
郑和，一位家喻户晓，从事航海下西洋28年的三保太监。是他带领明朝士兵，穿越世界千山万水，与各国友好相处。因此，这次远航是个历史性的突破。他代表了明朝祖对各国的亲切问候，更代表了所有华夏女儿呼唤和平的心愿。
当两百多艘船只在人们的欢呼声、祝福声以及飘扬的彩旗的送行下，郑和满怀着激情，带着“友谊”这只温馨而又沉重的包袱起航了。
中华民族的传统美德，都在这位“海之骄子”的感召下，穿过了江海，越过了高山，来到西洋，让全世界人民都知道，在东方，还有一条沉睡的龙，一旦这条龙苏醒了，整个世界都会震惊。
每当我面对着那汹涌澎湃的大海，便心胸激荡，那壮观景象，让我脑海里浮现出郑和在船上，带领全体兵士，征服惊涛骇浪的景象。我想，那大海一定会传递真情的，一定是记载着中国的光辉史册的，一定是激励世人要学习郑和这种不畏风浪、大智大勇、平易近人、机智勇敢的精神的。
海强则国强，海静则国宁。我们这些在阳光下生长的花朵，一定要沿着前辈为我们铺的路，脚踏实地的走，学习前辈的精神，发扬传统，励志、成才、报国，成为祖国的强者，在世界播撒和平的种子，让和平之花开满人间。
（三）
今天，我读了《郑和远航》这篇文章，文章里的郑和是一个勇于探索的人。
他在14xx7月11日第一次远航。郑和共7次下西洋。第一次出航，到中午，郑和下达命令起航。
船队像一条巨龙一样，浩浩荡荡的出发了。郑和每到一个国家，就与国王交谈，促进关系，当时的丝绸，陶瓷都名扬海外。沿途的百姓听郑和都拿东西来换陶瓷，丝绸。
郑和勇于探索和镇定自若的精神值的我们学习。
精选阅读
[读后感借鉴] 作文：蚂蚁的救助读书心得
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编陆续整理的“[读后感借鉴] 作文：蚂蚁的救助读书心得”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
在某一天的下午，几只蚂蚁因为不小心掉进已经被浇过水的花盆中的水面上，它们挣扎着。
不过几分钟，水就全部渗入土壤中了。几只蚂蚁浑身湿漉漉的在泥土上恢复正常运动，可是有两只不幸的黄蚂蚁被湿土淹没了半个身子，它们想努力的往外爬，可是又爬不动，
它们的同伴用力往外拉扯，想让它们从土中出来，一只蚂蚁被卡的地方不太深，所以它首先被救了出来，可另外一个蚂蚁好像被什么东西给压住了，怎么也拉不出来。
它的同伴却没有放弃，用嘴衔着泥土，想要把它挖出来，费时很长时间，它终于得救了。
所有的蚂蚁都没有离开，又继续地在挖泥土，原来底下有一只小蚂蚁被埋住了，它们又一次的挖泥土，一心要想救出小蚂蚁。
费时很长时间，最后，小蚂蚁终于被救了出来，它一出来就和同伴相互亲吻触抚，而它的同伴在一段时间后把它衔走。
动物之间的感情很深刻，这不是偶然，也不是自然的本能。而是它们之间的爱相互支撑着彼此。
热门读后感: 青铜葵花读后感作文.wps
读一本好书就像和一个高尚的人说话，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编已经为大家整理好了“热门读后感: 青铜葵花读后感作文.wps”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
青铜葵花本不是一家人，因为葵花爸爸的去世，他们变成很要好的兄妹，他们一起长大，一起生活;一个偶然的机会，12岁的葵花被市里的人带回了城市，青铜很怀念葵花，常常怀念芦苇的尽头……
在这么多故事我最喜欢第五章《金茅草》这一章，葵花每天晚上因为家里没灯到同学家去写作业，可是过了几次之后，同学不在慷慨，于是哥哥就用萤火虫当灯;葵花刻苦学习让我感动不已。
这让我想起《匡衡凿壁偷光》，在西汉时期，有一位特别有学问的人叫匡衡，匡衡小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识文的墙，借着偷来的一点光来读书，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝时期，由大司马，车骑将军史高推荐，匡衡被封为郎中，迁博士。
葵花刻苦学习，也激励了我!
【实用读书心得】 作文：关于写读后感的格式要求(篇一)
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？根据大家的需求，小编特意准备了“【实用读书心得】 作文：关于写读后感的格式要求(篇一)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
平时，我们读了一篇文章，看了一本书籍，常会产生一些感想，或从中受到某种启迪、懂得某个道理，、吸取一个教训……如果我们把自己由此产生的感想写成文字，就是读后感。
经常写读后感，不仅可以提高我们的阅读理解能力、分析能力，而且还可以提高我们的习作水平。
那么，如何才能写好读后感呢？
一、读懂原文，有“感”而发
读后感的“感”是由“读”而引发的。所以，读懂原文，把握中心是我们写好读后感的前提和保证。我们只有在充分理解所读对象的基础上，才可能真正地领悟其中告诉我们的道理，从而正确地引发我们的感想。因此，我们在读书的时候不能走马观花、一目十行、浅尝辄止，而要静下心来，真正用心去读懂原文所表达的意思，准确地把握文章的中心。只有这样，我们才能真正做到“感”从“读”来、有“感”而发，而不是未“懂”而“感”、乱发感想、空发感慨。
二、选好“感”点，有话可写
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”不同的读者对同一本书或同一篇文章产生的感想往往是不同的。即使是同一个读者面对同一本书或同一篇文章，产生的感想也往往是多方面的。所以，我们读文章的时候要能运用发散思维，从不同的角度得出不同的“感”点，并从中筛选出最符合原文思想，自己感受最深、最有话可写，或是角度最新颖的一个“感”点。我们可以写关于自己对做人的认识，也可以写关于自己对人生哲理的感悟，还可以写关于自己在某一知识方面的收获……总之，我们的思维不能有定式，思维要开阔一点，感点要丰富一点。这样，我们写出来的读后感才是自己的读后感，而不会千人一面，千篇一律。
三、联系实际，写出实“感”
阅读某一文章后，我们可以联系自己身边的一些现象或是自己思想上存在的一些问题进行认真的剖析，得出自己的体会和启发，这样才能写出真情实“感”。“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果，“感”因“读”而生，这是读后感的突出特点。所以，“感”无疑是读后感之核心，但“感”要联系实际，流露真情，写出实“感”，切忌无病呻吟。它可以是我们从所读对象中领悟出来的真切的道理或深刻的思想；也可以是我们从中受到某种启发而引起的思考与联想；也可以是我们被激发出来的决心和理想；还可以是我们对社会上某些现象的认识和评论……
四、紧扣“感”点，拟好标题
读后感的标题拟写也很重要。通常形式是“《读〈……〉有感》”“《〈……〉读后感》”，但这样的标题不够新颖，难以使人耳目一新。我们不妨紧扣感点，采用正、副标题相结合的形式，即：正标题是自己所确立的感点，副标题是读的对象。如：“《做生活的强者——读〈鲁滨孙漂流记〉有感》”“《爱，永不褪色—〈第十一根红布条〉读后感》”……这样的标题，既高度概括了我们读了某本书或某篇文章后的感想，又十分吸引读者的眼球，给人耳目一新之感。
说到这儿，大家觉得写读后感很简单吧！下面，就让我们读一篇这方面的作文，读后，联系自己读过的其他著作，试着也写一篇读后感。
[优质读书心得] 作文：关于匆匆的读后感350字壹篇
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！那么该要如何写好作品读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“[优质读书心得] 作文：关于匆匆的读后感350字壹篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
在语文书的第一单元里，每一篇文章都含有深刻的含义，但是令我最难忘的是《匆匆》，《匆匆》是现代著名的散文家朱自清写的。
这篇文章让我明白了许多，让我懂得要珍惜时间、珍惜光阴，不要虚度年华，好好过自己的日子。在文章里，作者说过一句：”洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。“通过这一句话，也让我深刻的从日常生活中体会到时间正在一点一滴的过去了。小学六年一眨眼就过去了，犹如一个影子，”唰“的一下就那么过去了；犹如一场梦，六年前的一切似乎就在眼前……
在文章里，作者十分的不甘心，几十年就这样过去了。在字句里，我也深深的体会到作者对时间逝去又无法挽留的无奈，对过去日子的留念。
我们应该珍惜时间，不要在虚度年华了。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，时间是宝贵的，这样白白浪费了又有什么意义呢？时间老人是最公平的，给予我们每一个人的时间都是一样多的，不要嫌多，也不要嫌少，好好的利用时间，好好的把握时间，就是最好的。
[读后感借鉴] 《企鹅公路》读书心得作文600字
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感借鉴] 《企鹅公路》读书心得作文600字”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
《企鹅公路》读后感600字：
上周的上海书展，有幸见到了森间登美彦老师本人，买到了书展上当天的最后一本《企鹅公路》，回来花了不到一周时间断断续续读完，发现书腰上对于这本书的概括实在是太精确了。
理性的悲伤，克制的有趣，非典型的森见式的幻想作品。
说起森间登美彦老师，不知道你们最先想到的是什么。鸭川、京大、黑发乙女，这样的元素在《企鹅公路》里全部没有，让我甚至怀疑自己是不是拿错了书。没有《春宵苦短》般的喧闹，也没有《有顶天家族》的奇幻，而是一种不一样的有趣。以往森见老师的小说有充满了戏剧的喧闹感，也充满了奇奇怪怪的人物，李白、内裤大头目、尤其是女性角色，一个个都充满了个性拖动着故事的主人公推进故事发展。
如果说森见老师过去的作品主人公是被动的卷入各种有趣的事件的话，《企鹅公路》的主人公青山君则是主动介入企鹅事件的调查。小学四年级的青山君，是个科学之子，喜欢理性思考同时又情感木讷不谙世事。对于青山君作者有两个明显的意向，其一是乳牙其二是咖啡。这两者都是成长的象征，乳牙的掉落代表着成为大人，喝咖啡不加糖同样也是。
从理性到感性的蜕变是青山君成长的象征，整本小说都是以青山君第一人称，或者说青山君的笔记汇成。相比与《有顶天家族》狸猫的第一视点，动不动就卷入要被做成火锅的危机，纵使遇到企鹅与海这样奇怪的事件，青山君充满了理性的推理，也让本作变成了克制的有趣。从一开始根本没有看出铃木君对滨本的感情，到最后能说出喜欢大姐姐这样的话，青山经历了从小大人变成大人的蜕变。终于喜欢的不是胸部，而是大姐姐了呢。
读完《企鹅公路》，会发现这又是一个悲伤的结局，悲伤到不像是森见老师的作品。联系内田君对于死的思考，与大姐姐最后的消失，我们并不知道大姐姐最终去了哪，只知道大姐姐消失在了世界尽头。然而，青山君却再也达到不了世界尽头了。这是成长的代价吗？随着成长而失去了幻想，这或许是森见老师在本作所表达的。
青山君想要向大姐姐报告她的成长，而随着他的成长他再也见不到世界尽头的大姐姐了，或许大人的世界就是有这么的不合理吧。
[读后感借鉴] 作文：青铜葵花读书心得470字
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为大家收集的“[读后感借鉴] 作文：青铜葵花读书心得470字”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
哥哥姐姐是生命中不可或缺的一种存在，他们可以为我们遮风挡雨，可以与我们嬉笑打闹。而我的哥哥，他则是这个世上最最最疼爱我的人了。
我深刻的记着，那天，我像往常那样去翠环，秋妮家“玩”，希望能借一缕微弱的光做完作业。早上老师才批评了她俩，因此我忐忑地抱着作业，来到了翠环家，门是关着的，难道翠环出去玩了？“咚咚！”我满心疑惑地敲了敲门，只听翠环说道：“我们睡了。”翠环今天那么早就睡了？我悄悄的透过门缝一看，翠环正趴在亮光中写作业。顿时，我似掉进了冰窟窿一般，心如刀割。而在秋妮家，也被她的冷声冷语赶了出来。
想到自己以往的俯首低眉，我不禁心灰意冷，只好一个劲地奔跑着，抹着奔涌而出的眼泪坐在村前大槐树下的石碾上，“今天晚上还真有不少作业要做呢！”因此我只能趴在石碾上，借着斑驳的月光，一笔一划地写着。不知过了多久，哥哥找来了，我们手拉着手，相视无言地踏着月影，回了家，再摸黑洗脸，摸黑上床。
从此以后我没再去翠华﹑秋妮家，因为我家拥有了十盏大麦地最亮最美丽的灯。那是由欲开未开的南瓜花和星星点灯的萤火虫做成的灯盏，是由哥哥捉萤火虫时浸湿的衣裳和来自哥哥的温暖与关爱做成的灯盏。它，照亮了我们的窝棚，照亮了我课本上的每一个字……
哥哥是那么的爱我，我一定要好好读书回报他！
[读后感借鉴] 书的力量——《童年》读后感作文(经典版)
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小编为您精选的“[读后感借鉴] 书的力量——《童年》读后感作文(经典版)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
最近老师推荐我们读高尔基的名——《童年》，我读了之后，深有感慨，明白了许多道理，让我看到当时社会的阴暗的一面。
书中的主角阿廖沙在父亲去世后，跟着母亲寄住在外祖父家的岁月。在这段岁月里，阿廖沙受到了善良的外祖母的疼爱、呵护，但也目睹两个舅舅为了夺家产而打架以及他们的自私，见证了善与恶，明白了爱与恨。后来他的外祖父破产，他只好独自餬口。他曾当过鞋店的伙计，轮船上的洗碗工。他受尽辱没，饱尝辛酸，切身体会到社会底层人民的劳苦，意识到了沙皇独裁轨制的反动本质。此时，书帮助了他，为他展现一个他渴想的新世界，让他更快成长。
《童年》的作者高尔基曾写过“书是人类提高的门路”。的确如斯。《童年》的主角阿廖沙固然处于一个以为读书是“歪门邪道”，会富了他的思惟，使他争取夸姣糊口的愿望愈发强烈，为之奋斗的决心更加坚定。
高尔基的《童年》就在反映当时他们的社会，描绘了十九世纪七十至八十年代俄国社会广阔的糊口图景。高尔基依赖书获得无与伦比的知识，也就是，让他站立在文学的顶峰。
而我们现代，书已经徐徐冷落，电视、电脑逐渐取代了书，实在书是不可被替换的。书可以填补我们的灵魂，让我们获得知识，了解文学，这是电脑、电视无法做到的。“书如药也，可以医愚”就连古人都知道书的重要性，更何况我们这些现代人呢？
来吧，放下手中的电脑，拿起一本好书，像阿廖沙一样沉醉在书的海洋里吧！
2022读书心得推荐 别饿坏那匹马读后感wps版
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人的成长离开不开书籍营养的滋养，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？根据大家的需求，小编特意准备了“2022读书心得推荐 别饿坏那匹马读后感wps版”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
爱在我们身边，它们不需要惊天动地，它们悄悄地保护着人类，温暖着人类，当一个人有困难的时候，是谁帮助了他？是拥有爱的人。他们总是默默无闻，不求回报。我曾看到过这样一幕：在回老家的车上，到了一个停靠点，本应该停车，可司机不知为什么，丝毫没有停车的意思。一位抱着小孩，还提着包的妇女大喊：“司机，快点停车，我要下车！”司机依然装作没听见。“我要下车，我要下车！”这位妇女很着急。终于，有一个中年人冲司机大喊：“她要下车，听到没有！”
接着，又有好几个人叫司机停车。司机无奈，只好缓缓的把车停下来。可那个妇女因一手抱着孩子。一手还提着行李，行走很不方便。这时，坐在邻座的一个少女帮她把行李提下了车，刚才那个中年人还一边说：“慢一点，慢一点……”
我很感动，那么多的人都在帮助一名妇女，而且素不相识，他们只是同一辆车的旅客，为什么？因为人就是要互相支撑，互帮互助，互相给予关爱，互相分享快乐，互相品位生命的真谛……
这世界上，万年冰山都有融化的时候；大海也有干枯的时候；生灵也有灭绝的时候；唯有爱，超于世上所有的事物，永不磨灭，永远永远……
