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[读后感范文] 小学读书笔记(篇二)

发表时间:2022-08-30

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为您精选的“[读后感范文] 小学读书笔记(篇二)”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

我从池莉的《人生的三境界》得知,这三境界可以用一段充满禅机的语言来说明:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。

乔叶的《自己的观音》告诉我如果人人都拥有遇事求己的那份坚强和自信,也许人人都会成为自己的观音!

梦天岚的《再添一把柴》一文中写道:有时成功离我们只有一步之遥,关键时刻,也正是再添一把柴的时候。

我也很喜欢祝勇中的《青春的忧虑》中的一句美文:“春有百花,秋有月;夏有凉风,冬有雪。”如此,青春无需忧虑。

罗西《世界不再等待我们……》一文中告诉我,人应该学会思考,学会筹划,学会预见。而这一切如果不付诸于行动,思考、筹划、预见就可能成为忧虑,睁开你的双眼,世界不再等待我们,我们又在等待什么呢?往前走,一定是一片蓝蓝而辽阔的天空!

从段正山《谁也拦不住你》的一文中得知:宽广的胸怀不会被躲躲闪闪的指责拦住,拦住你的是你的狭隘。坚定的选择不会被磕磕绊绊的磨难拦住,拦住你的是你的软弱。

魏明双的《试试看》一文中告诉我,既然我们不安于苟且,既然我们希望生命燃烧而不是冒烟,既然我们想收获幸运,那么,面对山重水复的人生,我们就必须自觉而坚定地对自己说——试试看!

读了冰心的《谈生命》我才明白:在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动成长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的,等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。

在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?

毕淑敏的《柔和》一文让我明白了柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一,柔和是虚怀若谷的谦逊和冷暖相宜的交流。

吴苏媚《作为一个具有美德的人而死去》让我记忆犹新的是这段话:过去的事不要去想,因为你无法改变过去,将来的事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的就是享受当下。人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。

生命中出现的各种际遇,并不是只有良善的事物在帮助你,相反,有时往往是悲伤、痛苦、伤害这些看起来负面的东西在扶持你,使你内在的成长更为深邃。人必须要从痛苦中去学习,去成熟,才能懂得生活中真正有价值的东西。如果负面的东西也是帮助你的一种力量,你又有什么理由去仇恨呢?又怎么能够不宽恕呢?而且,如果你愿意仔细凝视一下,就会发现,世间根本没有绝对负面的事情,你只是不曾深味它全部的意义。

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[读后感必备] 读书笔记读书笔记(示范文档)


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今天,我看了《聪明的小公鸡》这个故事。故事是这样的:一只小公鸡正在玩,突然,从他身后窜出一只大野猫,张嘴就要吃它,小公鸡急中生智,想出了一个好办法,大野猫上了当,小公鸡逃走了。我想:“大野猫好笨哪!小公鸡好聪明哪!小公鸡爱动脑筋,脑子越用越灵活,能很快想出好办法来逃生”。我要学习小公鸡!大野猫不愿动脑筋,脑子老不用可就便废了,我才不学习大野猫呢!今后,我要多动脑筋,多读书,用丛书中学到的知识来克服各种困难!充实丰富自己,多长本领,长大后用所学的知识,开动脑筋,为社会多做贡献。

【实用读后感】 读书笔记范文


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?小编帮大家整理了【实用读后感】 读书笔记范文”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

篇名:《元妃省亲二府大忙〉〉

好词:庆贺、惶惶不安、报喜、谢恩、曲径通幽、有凤来仪、蓼汀花溆、蘅芜清芬、沁芳、龙旌凤沙、灯火辉煌、花彩缤纷、太平景象、富贵风流、感慨万千、强忍悲伤、筋疲力竭、拉扯、封锢、清幽、缀锦楼、多愁多病、爱不释手、倾国倾城、满脸通红

好句:

1、贾府上下不知凶吉,都惶惶不安。

2、贾政带领一班人进园观看,把宝玉也带上了,想试试他的才能。

好段;1、元妃更衣后进入园中,只见灯火辉煌,彩花缤纷,说不尽的太平景象,富贵风流。

2、元妃非常欣慰,又叫宝玉、宝钗、黛玉和各姐妹各赋诗一首。

读后感;

大小姐元妃晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。那场面,真隆重呀!各个贾府里的人从上忙到下,为接元春元妃小姐。

[读后感借鉴] [读书笔记]毛毛读书笔记


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读后感借鉴] [读书笔记]毛毛读书笔记”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

有一天,平地里冒出来一个自称叫毛毛的小女孩。

没人知道她从哪里来、几岁,有点像那首名叫《橄榄树》的歌中低声吟唱的那样:不要问我从哪里来,我的故乡在远方……她瘦瘦的,蓬头垢面,只是一双黑眼睛又大又深送,宛如寒星……

米切尔·恩德带着《毛毛》朝我们走来。

《毛毛》是德国作家米切尔·恩德的一部轰动世界的时间幻想小说,它被译成了包括南非语、塞尔维亚语、克罗地亚语在内的三十多种文字,发行量高达数百万册,被人称之为“毛毛现象”。

尽管《毛毛》是作为一部儿童文学作品在当时的西德出版的,而且在此以前,米切尔·恩德已有两部脍炙人口的儿童书《吉姆·克罗夫》、《火车司机卢卡斯》问世,但更多的读者与评论家认为《毛毛》不单单是一部儿童文学作品,更是写给大人看的一部寓意深送的长篇哲学小说。我记得,日本评论家小官彰在一篇文章中就说过这样的话:“《毛毛》之所以获得举世瞩目的成功,一个特征就是和儿童读者站在一起的还有众多的成人读者……《毛毛》在日本已经成为了论述现代的‘时间’时的最基本的底本。”日本的德国文学研究者安达忠夫也在《米切尔·恩德》一书中指出:“不只是儿童文学家,包括社会学者、心理学者、哲学家、小说家、诗人等诸分野的研究家都对《毛毛》表示了极大的兴趣,从各自的角度加以讨论。自然,大人与孩子们的阅读是不同的,尽管是这样,像这样能获得这么多男女老幼喜爱的书,自埃克絮佩里的《星王子》以来,已是久违了。”

而事实上,米切尔·恩德本人根本就不承认自己的作品是儿童文学。

1980年,米切尔·恩德在德国儿童文学学会奖的授奖演说《超越儿童文学》中提出了这个一直郁梗在胸的疑问:“从根本上来说,我反对为了孩子而存在一种特别的文学的说法……据我们的经验,孩子原则上丝毫也不关心的主题,或是孩子完全不理解的主题,是不存在的。问题是你如何用心、用头脑来叙述那个主题。”米切尔·恩德并不是一个喜欢危言耸听的人,他的疑虑是源于这样一个早已被我们遗忘了一个多世纪的事实:儿童文学本来曾是成人的文学。米切尔·恩德是在呼吁人们找回失落的文学创作的源泉——“童心”,找回一个能让孩子和大人共同参加的文学。《毛毛》作为米切尔·恩德的一次努力,使儿童文学这块坚如磐石的领地出现了裂缝,成功地侵犯了儿童与大入这两个世界。日本著名的儿童文化论学者本田和子在《称之为孩子的主题》一书中心情激动地写道:“它炸翻了境界之壁,像静静的黄色炸药那样显示出自己的威力。”

米切尔·恩德出生于德国,父亲爱德嘉·恩德是一位著名的画家。米切尔·恩德曾画过画、演过戏,1960年和1962年接连发表了两部儿童文学作品之后,竟像蝉一样沉默了长达十年之久。1971年他离开了德国迁居到意大利,三年之后厚积薄发,由于《毛毛》的出版而成为本世纪登峰造极的儿童文学作家之一。如今的米切尔·恩德,已像安徒生的名字一样家喻户晓了。而让我扼腕叹息的是,尽管米切尔·恩德的作品早在80年代就至少有三种版本被介绍到我国,然而它们却像水中的几片孤叶,只一旋,就默默地沉入到了水底,几乎就没有引起过什么反响。

这里不得不提一笔的是,《毛毛》在德国出版时,还有一个长长的但却极为重要的副标题“——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事”。不知何故,前面提到的几种中译本都将它删除掉了,而几乎所有的评论家都认为这是米切尔·恩德的画龙点睛之笔。

《毛毛》这部辉煌巨著1973年出版之后,第二年,也就是1974年就获得了德国青少年图书奖。正如《毛毛》的副标题所示,它讲述的是毛毛从时间窃贼灰先生手里夺回时间的故事。

不过,米切尔·恩德对毛毛的交待是含混不清的,我们对这个女孩及她的背景一无所知。

连德文原版书的封面上,米切尔·恩德亲笔画的毛毛,也只是一个背朝着我们、衣衫褴褛而头发蓬乱的小女孩而已。但毛毛的人物性格却被米切尔·恩德塑造得十分清晰,她一贫如洗却见义勇为,为了挽救病入膏肓的人类,不顾安危地往复在侯拉与人类两个世界;她不是为自己,而是为了人类在与灰先生进行殊死的搏斗。

从这层意义上来说,毛毛是我们人类的一位守护天使。

如果不是毛毛挺身而出,早已麻痹的我们就永远不会揭竿而起,而是任凭自己的心中被灰先生的灰渣填满……

我们要感谢毛毛。

在小说里,抽象的时间概念被分解成一系列鲜明而又具体的形象:时间窃贼、时间储蓄银行、乌龟以及时间之花和时间操纵者侯拉……不错,几乎所有的评论家都把《毛毛》当作一部批判社会的读物。它鞭挞现实,犀利的矛头直指现代文明的弊病。字里行间,现代人的物欲。冷酷以及人性的混灭被刻画得入木三分。它是一种警告,敦促我们这些迷途的羔羊回头是岸。

伴随着经济的发展,在物质主义的风潮中,我们只是一味地追求效率至上而丧失了最纯美的人性。这是现代文明最惨重的代价之一。我们被物理的时间禁烟在一个漆黑的匣子之中,孤独地构筑起一个惟我独尊的世界。我们拒绝爱,也拒绝付出爱,我们甚至遗忘了明媚的阳光。

是米切尔·恩德提醒了我们。

日本的伦理学者小原倩在《幻想文学的发想》中指出:“作为一篇故事,《毛毛》是妙趣横生的,但随着阅读的深入,迫使我们开始对时间进行思索,不知不觉地开始反省我们的生活方式。绝不能说它仅是一部面对孩子们的幻想文学。”我们几乎被现代文明的浪头打沉,丢失了人性的我们就宛如走在一片荒芜的废墟上。是的,我们不知道自己正在走向自己。心灵的牢狱。野村清在《德国的儿童读物——与大人读物的纽带》中也发出了感叹的声音:“正如《毛毛》一书的副标题所暗示的那样,这是一部描写丧失人性的人们追回丧失的人性的故事,主题极其现代的幻想作品。”

在《毛毛》中,现代社会的癌变被浓缩成了灰先生的形象。一个好端端的世界几乎就葬送在这些无孔不入的幽灵手里。那么,米切尔·恩德笔下的灰先生究竟象征着什么呢?米切尔·恩德在《米切尔·恩德如是说》中有这样一段颇有启发性的话:“灰先生的男人们细切、分解的原理。对他们而言,能够计算、计量以及测定的东西才具有现实性,是计量思考的代言人。”米切尔·恩德在这里已经说得再清楚不过了,曾经渗透尘嚣的物质主义及其价值观被比喻成了灰先生。

但是米切尔·恩德不愧为大手笔,他没有把灰先生这种现代社会的恶瘤表面化或是矮小化,而是循序渐进,逐渐地揭示出了灰先生的丑陋与残酷。灰先生是一群疯狂而惨无人道的时间窃贼,但他们却从不施展暴力,他们仅是凭借着一副和善而又彬彬有礼的假面,巧舌如簧地到处行骗。正因为这样,才使善良的人们一个接一个地落入他们的陷阱。然而,可怕之处也正在这里,灰先生具有相当的隐蔽性,其实现实中的灰先生就像寄生虫一样地潜伏在我们的体内。所以,难怪安美知子要在她那部《解读(毛毛)》中焦虑地振臂高呼了:灰先生就住在我们的身体里!尽管肉眼看不见,但他们是一种现实的存在。注视着他们的是我们灵魂的眼睛和精神的眼睛。

故事之核是围绕着时间而展开的。

我们振振有词的是:时间就是金钱。可是米切尔·恩德却告诉我们了一个截然相反的答案:时间是生命,生命就在我们的心中。我们的确是早已抛弃了这样的说法,在现代生活背景的重压下,我们考虑的只是金钱:一个月的薪水、年薪……

在《毛毛》的第六章的开头与结尾,米切尔·恩德就在反复地告诫我们了:时间就是生命,而生命寄予人们的心中。米切尔·恩德把它形象化地比喻为昂扬着生命力的时间之花。

他把这一瓣瓣盛开在人们心中的花朵描绘得光彩照人:

当星摆慢慢地越来越靠近池边时,一朵硕大的花蕾就从那黑色的水中浮现出来。摆针越接近池边,花开得就越大,直到完全开放,躺在水面上为止。

毛毛以前从未见过如此富丽的花,它除了闪耀的色彩以外好像什么也没有似的,毛毛根本想象不到世界上竟会有这样美丽的颜色……摆针又慢慢地摆回去了。就在它渐渐离开池边时,毛毛惊异地发现那朵美丽的花竟然开始凋谢了。花瓣一片接一片地脱落并沉入水底……

摆针又摆到对面,并且从刚才那个地方又偏离开一步,又一朵崭新的鲜花从那黑色的水面上浮了出来。

目睹着动人的一幕,我们还能不幡然悔悟吗——我们不能再丧失时间了!时间被剥夺,也就意味着连同生命也一道被剥夺了。

在《毛毛》的结尾,人们又重新获得了失落的时间。

然而,这一切又能持续多久呢?我们看到米切尔·恩德的眼睛中升腾起的是一片疑虑。

米切尔·恩德在问。

毛毛也在问。

[读后感范文] 时间简史读书笔记


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢?小编已为您准备好了《[读后感范文] 时间简史读书笔记》,敬请阅读,希望对您有所帮助。

这个暑假,我阅读了由英国著名物理学家史蒂芬霍金撰写的《时间简史》。合上书,我还徜徉在宇宙的三维空间中。

我是一个疯狂的天文迷,所以我一翻开这一本着作,就像饿狼遇见了鲜活的野鹿,能够饱食一餐。这一本书,讲述了在这部书中,霍金描述了外层空间奇异领域,对遥远星系、黑洞、粒子、反物质、时间箭头等进行了介绍,并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题进行了阐述,使我初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。

全书中最吸引我的便是关于黑洞的观点。书上说,我们生活在地球上,地球存在于宇宙,那宇宙又在那里?科学家认为宇宙开始于大爆炸,并由于爆炸的冲击力,宇宙正在膨胀,宇宙光线红移可以证明。之后就有三种情况出现:一种是星球的引力拉回宇宙,一直拉回到宇宙爆炸之前的状态。一种是星球的引力无法拉回宇宙,所以宇宙一直膨胀,最后消失。最后是宇宙大爆炸的力刚好避过被拉回,但宇宙膨胀的力被无限减弱。而黑洞则是因恒星耗尽能量而坍缩,最后缩到其引力足以影响光、空间和时间,光是最快的,超光速是不允许的。再加上时间都被影响,可见黑洞的力量有多大。又因为空间也被影响,所以黑洞看起来像一个洞,但是不一定是黑的,黑洞有可能发光或发出其它射线,这点可由星系中心是明亮的来证明,因为黑洞的引力,周围的星都被聚集在一起,就形成星系,所以星系中心一般是黑洞。

这一本书虽然很薄,但我去整整读了半个月才基本啃下,但还是有一些深奥的部分似懂非懂,就比如说关于时间和空间的章节,三维空间的理解我总是没有办法深入分析,因为我每每静坐沉思,越是深入思考,却觉得越有问题,破开一个阻碍,却出现了更多的阻碍,越往深处走,阻碍越多。我突然明白一些研究时间空间的科学家为什么到后来都疯了,原因是他们研究地越多,悖论也越多,苦思冥想多年,被各方面压力逼疯了。《时间简史》这一本书,仅仅凭着半个月的研究,是绝对不可能全部明白的。

一遍翻完《时间简史》,我似乎明白了什么,宇宙,空间,时间等等似乎都展现在了我的面前。这一本书,每读一遍,都有新的见解和体会。

[读后感借鉴] 骆驼祥子读书笔记篇二


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。人的成长离开不开书籍营养的滋养,当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!那么作品读后感怎么才能写好呢?以下是小编精心整理的“[读后感借鉴] 骆驼祥子读书笔记篇二”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

虎妞人如其名,她的性格像老虎,长相也像一个老虎,虎头虎尾。明明是个女儿,像为人处事像男子汉一样特点鲜明。

虎妞是一个主动的姑娘,她喜欢祥子,不像其他人一样,一般畏畏缩缩,并不想让他知道,她主动出击,并且策划了一切,把祥子蒙在了鼓里、为了祥子,虎妞不惜与父亲闹班,还是在父亲的生日宴上当着几百名来宾面前吵起了架,怪不得她嫁不出去。

与她在一起,仿佛自己变成了柔弱的小绵羊儿,虎妞则是凶猛的大灰狼,她不像一般的女子,有着极大的气血,这些气势压住了祥子。虎妞是强者,她握住了命运的咽喉,她帮着父亲经营车场,处处显得精明,又能干。在那个女性地位低下,人性压抑的年代,虎妞却无耻的勇敢聪明,敢于反抗父亲实在是难得的事情了,虎妞与小福子不同,小福子很穷,而虎妞就比小福子富有,小福子性格软弱,胡妞敢于反抗父亲虎妞喜欢祥子,所有人都能看得出来它有自知之明,自己长得像男人,没有女人味,而且年纪又大,所以怕小福子想了他的箱子病人出入本次,他后来小福子带着三个弟弟向虎妞跪下哀求,是虎妞生气来,多么的恐怖啊,虎妞是善良的,他没有把小福子逼上绝路,而且把所有误会都澄清了,虎妞也是一个有追求的人,他不想做一个车夫的老婆。

虎妞是一个有追求的人,她不想做一个车夫的老婆,她习惯了逍遥自在的生活,但她喜欢祥子,因此她又想着做一个车长足,她认为这样才符合自己的身份,而祥子只想拉车,他们不同的思想观念束缚了彼此,所以他们经常会吵架,虎妞也是一个聪明人,她为了自己想要的东西不择手段,希望能够驾驭住祥子,她帮着祥子讨好父亲,只是祥子不愿。虎妞在这上面很倔,想要的一定要得到,她不惜在父亲的寿宴上大吵大闹,让父亲脸面全部丧失。

其实吧,虎妞是一个特别精明的女人。她知道想着祥子这样因循守旧是不可以的,也看出来祥子为什么这么穷,可是没有办法,祥子是她的丈夫,她必须帮助祥子,她告诉祥子,不要去做无所谓的发财梦了,也不要想着就没有自己的车子了,虎妞家里这么有钱,想只想要当大老板当然是能够当的,可惜他们俩不是一路的人。在为人处世方面,其实我很佩服虎妞。她勇于追求自己想到的东西,并且有相匹配的.头脑,不至于竹篮打水一场空,像祥子那样一无所有。

热搜读后感: 幼师读书笔记篇二


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?以下是小编精心整理的“热搜读后感: 幼师读书笔记篇二”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书中,著名的美国教育心理学家卡罗林博士,收集了教师们回忆的近200个在教育孩子过程中所经历的最不愉悦,且记忆犹新的事件。这些事件,涉及班级管理、幼儿活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面,内容丰富,举例生动形象,真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书,如身临其境,从所举教师的错误当中,思索着,对照着,是一种很好的学习。

我不由地思考,教师和孩子究竟应该保持一种怎样的关系才最有益于孩子的成长,现在我终于知道了作为幼儿教师,在我的孩子面前,我们要保持着一份童心,去用自己的童心唤醒孩子的童心,只有这样我们才能走进孩子的世界里面去,让孩子们感受你的爱,并和你做朋友。平时的工作中,我们往往忽略了孩子们的内心,忽略了孩子们真正需要的东西,我想我们要成为一位优秀的幼儿教师,就必须做到在教育孩子的同时“向孩子学习”,真诚地尊重孩子,勇于在孩子面前承认自己的错误。 “教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”,如果我们承认教育对象是活生生的人,那么教育过程便决不是一种技巧的施展,而是应该充满人情味。

强调了对孩子的尊重、理解、关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对孩子真诚的爱。

从事幼教工作四年来的我看完这本书,我觉得教师的言行直接影响着孩子的成功与失败,表扬孩子还是批评孩子,促进孩子进步还是抑制孩子发展,是我们教师应该思考的问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子,我却不知道。

一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。

[读后感推荐] 小学读书笔记(写作示例)


古人云:读书破万卷,下笔如有神。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。作品读后感究竟该如何写呢?以下是小编精心整理的“[读后感推荐] 小学读书笔记(写作示例)”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星春水》。

冰心奶奶所著的这本《繁星。春水》,语句优柔婉转,但有时又高昂提倡,鼓励大家,激情一番。它那种语言的魅力,是因为语句精练,能把一篇文章缩成一首美丽的短诗。

冰心对母爱的赞美在文中表现了很多,她眼中的母爱伟大无穷,广阔无边又柔细如水记得在冰心写的《繁星春水》中曾经有这样的两首小诗:

一。母亲呵!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,

我只能躲到你的怀里。

二。母亲呵!

撇开你的忧愁,

容我沉酣在你的怀里,

只有你是我灵魂的安顿。

虽然这两首小诗只有五十来字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,都会投入妈妈的怀抱中哭。妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是第一位老师,她教我们走路、说话,教我们如何去爱护别人;当妈妈帮我们缝衣服刺到手指时,我会想起一首诗:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

这首诗是孟郊写的,最后两句以寸草不能报答春晖比喻儿女报答不尽母亲的养育之恩。是的,妈妈为我们付出太多太多心血了,这恩情是我们永远报答不了的。正所谓“可怜天下父母心”,妈妈真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?可是,我们只要在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足!

热门读后感: [读书笔记]毛毛读书笔记.doc


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!怎么样才能写好一篇作品读后感呢?以下是小编为大家整理的“热门读后感: [读书笔记]毛毛读书笔记.doc”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

好句:

1、那里有高高耸立的王宫,有宽阔平坦的大道,也有狭窄的弯弯曲曲的小道。

2、有用黄金和大理石雕像装饰的殿宇,也有五彩缤纷热闹非凡的市场。

3、风吹雨打,寒来暑往,有的石头被磨得精光粉滑,有的石头被腐蚀的凹凸不平,那些巨大的圆形露天广场也都变成一片片废墟。

4、可是有一天,人们忽然议论纷纷,说最近好像有人住在废墟里。

介绍:

“毛毛”是一个不知年龄,不知来自何方的小女孩,她只用倾听就能解决纷争。她还决定战胜强大的现代恶魔——灰先生。她找到时光老人侯拉师傅,得知“时间就是生命,用自己精神的力量克服灰先生物质的诱惑,于是她胜利了!

启示:

读了《毛毛》这本书,我懂得了:要珍惜时间,我也更加明白了“浪费别人的时间就是谋财害命,浪费自己的时间就等于慢性自杀!”