汉字的魅力读后感(必备7篇)。
汉字的魅力读后感 篇1
《被委屈的汉字》是现代作家张之路的著作。本书是以汉字为主题的故事集,也是关于汉字知识的趣味读物。作者列举了一些错别字、容易被搞混的字,把它编成一个个故事。加以准确,权威的解释。以文学之笔写人文故事,以轻松笔调还原汉字世界被忽略的历史风貌。通过生动的形象、有序的编排、风趣的解读,串联历史、映照当下,讲述汉字前世与今生的故事。既能让读者在轻松阅读的同时理解和把握这些字词,又能激发他们热爱汉语知识,探究中华文化的.热情。汉字是有生命的,它有悲欢离合,也有喜怒哀乐,那些被委屈的,被误解的汉字写成小故事给读者横列出来。汉字不但有意义,有用处,还非常有意思。他们成了我心中的财富,在那浩如烟海的汉字中,你便会得到欣喜。学习汉字变成了一种享受。
这一本书是在讽刺那些不爱读书的人,是在讽刺那些对汉字造成伤害的人,是在讽刺那些写错别字的人,这些都是对汉字造成委屈的地方。作者也告诉了我们该怎么正确书写汉字,在告诉我们该怎么远离那些错别字,和生活中的一些典型的错别字。就像张之路所说,每一个汉字都有自己的生命和灵魂,有悲欢离合和喜怒哀乐,甚至有聪明的和被委屈的。其中必委屈的意思,也就是告诉我们那些不该做的事情。
这些话也让我想起了曾经的我,也是经常写错别字,不正确书写汉字。看到这里,我就知道了自己的错误,我以后要该怎么做,不该怎么做。正因为像我这样子,才导致汉字被委屈。如果世界上的所有人都这样子,那汉字岂不是就已经灭绝了吗?那汉字不就被委屈到了人生的低谷了吗?就是因为这样,我们才应该保护汉字,正确书写汉字。
从今以后,我也不能写错别字,我要正确书写汉字。
汉字的魅力读后感 篇2
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的.小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?
汉字的魅力读后感 篇3
中华文明,渊远流长,汉字作为中华文明的一个重要组成部分,经过了无数次演变,从最早的象形字一直发展到现在的简体字,已经有了几千个年头。
在这几千年里有许多汉字在传递的过程中,因为时代的变迁以及等等原因,被人们误传,而导致了有许多的词句和俗语被人们误解,以致生活中汉字的曲解也很常见。【YJS21.cOm 幼儿教师教育网】
生活中,有的商家为了获取利益,用博人眼球的`方法,擅自修改和重新定义词语的意思,如刻不容缓被改成咳不容缓(止咳药广告);一鸣惊人被改成一明惊人(眼镜店广告);依依不舍被改成衣衣不舍(服装店广告)……虽然在作家的笔下也会有像这样的修改,可在文笔中,这是一种修辞手法,叫飞白(又名非别),飞白有四大类:字形飞白,语音飞白,词义飞白和逻辑飞白,可广告上的飞白和哪个都不搭边呀?如果学龄前的小孩子看到了多么受影响呀。
我在生活中看到了令人欣慰的场景,有一天我在老乡鸡写作业,等我爸的时候,看到了一个妈妈在教小孩写作业,那个小朋友看起来只有一到二年级,***妈问:“宝宝,你这题为什么不写一鸣惊人,而写一明惊人呢?”“广告上都是一明惊人啊。”“宝宝,广告上的不一定是对的,那是商家们为了博人眼球而做的手段,咱们一起查一下词典,看看这个词的到底是一鸣惊人还是一明惊人好不好?”看到这样暖心的对话,我感到十分欣慰。
文明需要延续,文化需要传承,文字需要被记录,现在的网络文化、快餐文化、商业文化的用词,正在慢慢的侵蚀着我们老祖宗几千年前留下来的东西,我希望更多的人去尊重文化,去了解文字本身该有的含义,我们的文明必将在现在的世界一家人中绽放出耀眼的光芒。
汉字的魅力读后感 篇4
因网速较慢,我很少观看视频讲座,只是学习讲座文稿。偶然的机会点击开了《遨游汉字王国》一课,便被深深地吸引。
课上,老师有条不紊地进行着综合活动课的展示环节。佩服他学时的渊博,评价到位准确。同时觉得作为他的学生是多么幸福。更感慨孩子们综合学习的积极主动。
他们搜集了那么多种字谜,每个小组展示的字谜、谜面形式都不相同、形式多样:有古诗句形式的、有成语形式的,也有课题名形式的。他们不仅初步搜集、整理资料,还根据学到的知识自己创编字谜,将学习到的知识加以灵活运用。此外,他们展示的谜面,都是以书法形式呈现的。不难想象,他们平日里肯定常常练习书法,也可能琴棋书画样样有所涉猎,具有一定的综合审美能力。小组代表站到讲台上介绍搜集的字谜、全体学生参与成语字谜对对碰、谜语大家猜等教学环节,从不同层次面锻炼了学生的语文能力。
教师让孩子们分类展示后,引导学生重点探讨了成语字谜如何破解,学习了猜谜方法。在整个活动过程中,学生直接或间接地了解到了有关成语、古诗、对联、书法的知识。可以看到,无论是字谜的内容、猜谜的方法、呈现的.方式,都与语文、语言相关,“语文”综合性学习的目标明确而具体。
另外,教师还注意对有关环节进行精心设计,以多种方式肯定学生的表现。如“悬谜竞猜”环节、评选“猜谜状元”环节。这样做使得表现突出的学生情绪高昂,其他学生也热情高涨,学生的积极性进一步被激发。
看完这精彩的《遨游汉字王国》,我觉得综合性学习可以体现在语文学习的方方面面。活动性、自主性、探究性、开放性是综合性学习的诸多特征,一定意义上说,也是语文学习的特征。今后我也要在整个语文教学过程中,都应尽可能地创造机会,为孩子们开展丰富多彩的综合实践活动,让学生在开放的环境中,通过参与活动习得知识,充分发挥自主性,在探究的过程中形成能力,提升创造力,怡养品格。
汉字的魅力读后感 篇5
买蒋勋的《汉字书法之美》,是一个很偶然的机会,在网上碰到了好久没有看到的同学,他是语文专业的博士生,现在也很我一样做初中语文教师,一有机会,我就向他咨询又读了什么书,他向我推荐了《汉字书法之美》。
我马上在当当网下了订单,并且给他回复说:“向我这样臭字,很需要看这样的书。”我的同学发过一句话:“距离生活还是很远,不过你读后一定会爱上汉字的`。”
真的是这样,一边读完说实在的我还不能一一细数在动物骨骸、金属、石头、竹简、纸帛上被记录下来,在各个朝代以或沉重朴厚,或飞扬婉转,或森严宏大,或肆意狂放的书写线条。
不过仅看那些图片,都让人流连忘返,仅是抚摸那书的质感,都让人回味。
在这一个月的零散阅读里它给我触动人心的美丽与惊喜。
蒋勋说:书法是呼吸,是养生,是身体的运动,是性情的表达,是做人处事的学习,是安定保佑的力量,是生活现实里的记忆,是还原到初写自己名字时的认真……
作者以他独特的美学情怀,述说动人的汉字书法故事。文字编织成画面,我们走进了那古老却又现代的汉字时间光廊,东方书写的敬意与喜悦,就在你我的指间心中!
汉字的魅力读后感 篇6
水墨在宣纸上随笔峰渲染开一丝一丝的纤维,而书香气息也通过呼吸沁人心脾,深厚的文化底蕴晕开了一条又一条的血脉,时时触碰着我们的.心房。当我们在书写时,无时无刻不在汲取汉字背后的文化和历史,这也是一种“汉字书法之美”吧!
汉字书法可谓动静相容,张弛有度:当毛笔在纸上起伏,留下行云流水般飘逸灵动的汉字时,我们的心中却如止水一般平静、专注、感悟着这最古老的符号之意。只有心静了,我们才有机会“与自己相处”,不受外界的纷扰,好比一只仙鹤,只有它落在地面时你才能安静的与它相处。静心到了一定的程度,便迈向了另一种境界——净心。
水的清,是一种净;纸的柔,是一种净;砚的端正,更是一种净。试想,当你沉浸于水、墨、纸、砚的净中时,你的心又怎能不净呢?
《汉字书法之美》需要用心去读;汉字书法之美,需要用心去悟。
汉字的魅力读后感 篇7
汉字是中国人的第五大发明,甚至比我们平常时口中说的四大发明更加伟大,更加的有用。没有汉字就不会有灿烂辉煌的中国古代文化,甚至可以说,汉字是中国文明的母亲在汉字出现之后,令国人为之骄傲的四大文才与世人问世。从这个角度意义上讲,四大文明都是汉字的衍生物!同时,汉字是由早期的甲骨文演变至今。是古代文字中仅存的一种,也是世界上唯一使用至今的表意文字,因此,汉字本身就为人类文明做出的巨大的贡献,无需中国人自吹自擂,我们就不应该为我们的汉字文化感动,深深的骄傲!
汉字作为一种文化,当然不能避免的.,要不断革新,不断面对新的挑战,人类历史是向前进的,只股是好事,但是米谷就是坏事了,这应该是我们对待汉字文化的态度不应该害怕汉字的改革。这种改革的汉字,不管有多少是非常短的,冯淑琪积极是应当肯定的。在现今飞速发展的社会,汉字走向信息化是大趋化,我们作为炎黄子孙,我要做的是使汉字从苍老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使汉字具有无比光明的未来。 当我翻开这本书看第一个字的时候,就发现他的讲解和介绍非常的全面,还给每个字配的各种的故事,让我们觉得更加的有趣。从而使我们更加的。更加的了解这个汉字!比如说龙这个字吧,上面就给你写出了甲骨文,金文,楷书,隶书等等,让还给他配了一个叶公好龙的故事,这个故事是说从前有一个人,他非常爱好龙房子房,房子上都刻着龙,衣服上也画着龙,天上的龙被他的这种精神给感动。就下来看他,当他看到这条真龙时,他吓得屁滚尿流的跑了。这件故事告诉我们,看一个人外表是看不出来他的内心的,不要看他的外表,要看他的内心。有些人总是口上说一说而却不实际行动。当然还有别的字的介绍都写得通俗易懂字句上简短,非常适合我们去看这本书。
你看完这本书会受益匪浅,得到很多很多关于汉字这方面的知识。 这本书让我懂得了中国的文化博大精深,我们要努力去学习,因为俗话说的好啊,学习是一生学不尽的!尤其是汉字方面,种类繁多,比如说甲骨文,楷书,草书,隶书等等。 所以说我们要努力读书!