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得意忘形读后感

发表时间:2024-02-02

[精]得意忘形读后感系列。

读后感要写出独特的新鲜感受,用新意的见解来吸引读者,阅读作品后,我们都被作者的奇思妙想所折服,内心思绪万千。作品读后感真的可以戳到人们的内心吗?希望这份"得意忘形读后感"能够为您解决问题提供帮助。

得意忘形读后感【篇1】

雾中,生锈的面包架立在画架旁,画箱就靠着它。天空中,星星静静地躺在广阔的天空中,夜晚需要闪烁。在城市里,一座高楼矗立在繁华的城市里,时间的洪流洗礼着它。

他们是一个见证,一个活见证,为我们守护着一去不复返的面包岁月,战马驻守在桌角,摆满了昔日的两千张糖纸……

多年的面包,胡同的想象,1000张糖纸分享着你我的美好时光。这本书介绍了铁凝在人生道路上的经历。我喜欢作者的价值观和对生活的态度。一千张糖纸,换不到昔日梦寐的电动狗,而只是深深的伤害,“糖纸”“欺骗”与“表姑”紧紧在我的幻想中,岁月的流逝也不曾把他们从我心头抹去。

大人的轻快动作会深深伤害,而这种伤害永远藏在迷雾岁月的面包里,藏在深深的记忆里

伊咪鐾爪的声音萦绕耳畔,挂落的木屑落在记忆之湖上,泛起层层涟漪……伊咪,一只淡蓝色的眼眸拥有波斯血统的高傲的白猫。全家人逐渐为之努力,他们对动物的爱与日俱增,不断印证着人类文明。这也与送来这只猫的熟人“形成鲜明地对比”人类对动物永远的随意,有时人好像是某种动物的奴仆,但那终归是一种假象“这是作者对人类动物文明的见解,也是人之常态”“没有告别,怎会有永远的纪念?

没有几年,人类的情感便空旷了大半。”|伊咪是否去迷雾之中,去寻找昔日的面包岁月……

小战马,望着远方。在灿烂的夕阳下,战马释放出温暖人心的光芒。世界上所有孩子纯净的阳光照亮了我心中的大海。

正如作者所说“沐浴孩子们纯净的目光是一件幸事,他应该能够清洗我们**身上那征战生活中的灰尘……”小战马,那迷雾中的面包岁月中,珍贵的钻石礼物!

小战马,一千张糖纸,这些都是那片迷雾中最珍贵的钻石礼物。愿你我也能在生命的海洋中守护我们纯洁的年华

得意忘形读后感【篇2】

得意忘形故事读后感

《得意忘形》是现代作家方旭创作的一篇短篇小说。故事以一位年轻的程序员吴薇为主人公,通过描述他一次次因得意忘形而遭遇挫折的经历,深刻揭示了现代社会中“得意忘形”这一现象对个人和社会所造成的深远影响。

文章以吴薇作为一个程序员的身份开始,再通过描述他因为自己的工作表现而备受赞扬和提拔的情节,进一步突出了他得意忘形的心态。吴薇由于自身的能力和努力,成为了公司中的炙手可热的人物,各种奖项和晋升都接踵而至。然而,原本全心投入于工作的吴薇渐渐开始沉迷于这种得意忘形的心态中,他忽略了工作中的一些小细节,变得自大和骄傲。

故事的转折点发生在吴薇面对一次大型项目的失败时。他的得意让他忘记了仔细检查代码,结果导致整个项目出现巨大的漏洞,最终无法按时交付。这一事件让吴薇对自己的能力和态度产生了巨大的打击。在深夜里对自己的失误做出总结时,吴薇反思自己的得意行为,并深刻感觉到得意忘形这一心态对自己带来的危害。他意识到,过度得意会使自己变得麻痹和自负,导致忽视一些关键的细节,最终付出沉重的代价。

通过吴薇的故事,我深切感受到得意忘形所带来的危害。得意忘形并非一种积极的心态,它让人变得自负且盲目自信。得意之下,人们会忽视自己的不足和不完善,进而忽视事物的方方面面。就像吴薇一样,虽然他在工作上有出众的表现,但因为得意忘形而导致了一次严重的失误,最终使自己陷入了困境。

这个故事也提醒着我们,作为现代人,我们也常常陷入得意忘形的陷阱。在追求个人成就和成功的过程中,我们很容易忽视自己的缺点和不足。然而,只有保持谦虚和清醒的态度,我们才能不断完善自己,并避免因为得意忘形而犯下错误。得意忘形代表着一种自高自傲的心态,它不仅会使个人在事业上遭遇失败,也会阻碍社会的进步和发展。

通过这篇短篇小说,《得意忘形》引起了我对得意忘形这一现象的深思。它在反思当代社会中的种种问题的同时,也提醒我们要保持一颗谦逊的心态,不要因为得意而忘记自身的不足。只有通过不断反思和努力,我们才能取得真正的成功,并实现个人和社会的进步与发展。

在我看来,《得意忘形》这个故事并非仅仅是一个程序员的故事,它所揭示的问题是深刻而普遍的。它让我意识到人性的薄弱以及成功背后的危机。在今天这个复杂而竞争激烈的世界里,保持一颗谦虚的心态是至关重要的。

得意忘形读后感【篇3】

最近,我读到一本书叫做《得意忘形》。这本书以一个真实的故事为基础,讲述了一个年轻人在大学数学竞赛中获得冠军后,逐渐变得自大、骄傲,最终导致自己的失败和痛苦。阅读这本书后,我深深地被其中所反映的主题所感动:得意忘形是一种毒瘤,如果不及时缩回自己的尾巴,成功和荣誉都可能随之消失。

这本书的主人公是一个才华横溢的年轻人,他在大学中担任着数学竞赛队的领队。由于他的出色表现,他与队伍的其他成员一起在一场全国比赛中获得了冠军。这个年轻人因此变得越来越自大,他开始认为自己比别人聪明,不需要别人的帮助或建议。他对队员和老师的贡献视而不见,对他人的观点和意见置之不理。他认为自己可以自己解决所有的问题,自负和傲慢的态度逐渐让他独来独往,最终不能再和任何人交流。

这个年轻人的得意忘形导致了他在进入更大的比赛中的失败,而他的过度自信和不愿意听取别人的建议也导致了他在找工作上的困难。他对自己的优点和才华感到自满,无法意识到自己的缺点和需要改进的方面。这个年轻人因为得意忘形而失去了所有的成功和荣誉。

在我的生活中,我也见识过类似的例子。一些年轻人因为自己在某个领域非常出色而变得自大,他们往往不愿意承认自己的错误和弱点,也不善于听取他人的建议。他们的骄傲和自信让他们的交际圈子变得越来越狭隘。这些问题不仅会让他们错失很多机会,也会让他们的社交能力和人际关系受到很大的挑战。

通过这本书的阅读,我认识到:得意忘形是一种非常危险的心态,如果不及时加以纠正,等待着的只有失败和痛苦。我们都需要记住,与其他人合作,倾听别人的观点和意见,感恩和尊重他人的贡献和帮助,才是取得成功的基础。对于那些认为自己比别人聪明,不需要别人的帮助和建议的人,得意与自大只会让他们失去一切。

因此,我们都必须时刻警醒自己,不要让骄傲和得意冲昏了头脑,不要忘记与他人合作和倾听别人的建议,不要轻易地否认自己的缺点和错误。更重要的是,我们需要时刻保持谦逊和敬虔的态度,认识到自己取得的所有成功都离不开他人的合作和支持。只有这样,我们才能不断地进步,并实现自己的梦想和目标。

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[精]《女巫》读后感模板


有没有值得我们参考的作品读后感?作品这本书是我最爱的书籍,也让我更加丰富了自己的内心世界。写读后感要找出自己感受最深的点来写,《女巫》读后感是小编在网络上整理并加工的内容。

《女巫》读后感 篇1

看了这书名,你是否会有一种小恐惧呢?这世界上真得有女巫吗?在童话里,女巫总是戴着傻里傻气的黑帽子,披黑斗篷,骑着把扫帚飞来飞去,可真正的女巫是这样吗?一起去书中寻找答案吧!

书中的主人公是一个充满智慧的小男孩。在他七岁那年,他和父母去挪威看望姥姥。不幸的是,遭遇了车祸,只有小男孩幸免于难。他便和姥姥住在挪威。姥姥每天都告诉小男孩关于女巫的事。比如女巫每星期要干掉一个孩子,女巫十分讨厌小孩,女巫总是带着手套,假发等特征…后来为了遵循男孩爸爸的遗嘱,祖孙俩搬去了英国。

一次,男孩和姥姥在海边度假,小男孩为了训练小白鼠而不被别人发现,他躲进了一个大厅里,躲在了屏风后面。却意外发现了女巫大王与英国女巫在这里开年会。女巫大王告诉女巫们“慢性变鼠药”的配方,准备用变鼠药把英国的小孩都变成老鼠。小男孩被女巫发现后,和另一个小男孩一样,被变成了老鼠。他们一起跑去找姥姥,小男孩偷到了一瓶变鼠药,并成功地使女巫都变成了老鼠。从此,小男孩和姥姥一起消灭了女巫。

书中的小男孩聪明勇敢,他被变成老鼠时,依然勇敢地冒险去女巫大王的房间里偷变鼠药。又跑进厨房把药倒进了女巫们喝得汤里。因为男孩有爱和勇气,即使他是一只小小的老鼠,也能够消灭全世界最强大的女巫。所以,只要我们勇敢,有毅力,就没有做不到的事。

《女巫》读后感 篇2

读完了《女巫》,还是不愿放下这本书,脑海里还是不断浮现书中情节,为一些片段发笑。

“在童话里,女巫总是戴傻里傻气的黑帽子,披黑色的斗篷,骑着扫把飞来飞去。”罗尔德·达尔老先生用这个开头为我们讲述了一个男孩智斗一群女巫的故事。

本书的主人公“我”因一场事故失去父母,不得不与奶奶相依为命。在伯恩默思旅行时,无意间偷听到了女巫们的邪恶计划。可是被发现,不幸变成了一只老鼠,救了一个同样变成老鼠的男孩。最后在奶奶的帮助下,成功战胜了女巫们。并周游各地,粉碎了女巫一个又一个阴谋……

这本书用好玩的语句讲了一个好玩的故事,也包含了最基本的人生道理:

“真正的女巫穿平平常常的衣服,就像平平常常的女人,住平平常常的房屋,做平平常常的工作。”这句话应了中国的.老话“人不可貌相,海水不可斗量”,外表并不决定一切。

当“我”在修理房屋时,遇到了一个陌生女人,“我”很小心地与她对话,这告诉我们防人之心不可无。

“我”发现自己与许多女巫在一起,身陷险境,并没有惊慌失措而被发现,这让我想起笛福说的一句话:“害怕危险的心理比危险可怕一百倍。”遇事沉着冷静比无谓的害怕要强许多。

本书中最让我感动的是“我”并没有因变成老鼠而逃避事实,反而坚定信心,要去拯救那些无辜的孩子们,去做一些还是人时所不能做的。当面对挫折时,气馁只会让事情更糟。而“我”身上所表现出来的正义的心是现在人所缺少的,老人跌倒不敢扶﹑孩子被车撞躺在马路上不敢救。人与人之间缺乏信任,缺少的信任淡化了我们的正义感。

仁者见仁,智者见智。我想《女巫》告诉我很多……

《女巫》读后感 篇3

最近,我读了一本名为《女巫》的书。那本书的作者是——罗尔德·达尔。书中的内容十分精彩,仿佛有一块磁石在书中一般,吸引着我,使我爱不释手。想听一听这个故事的大概吗?

有一个小男孩(主人公)和爸爸妈妈从英国到挪威看望姥姥时遭遇车祸,父母双亡,唯他幸存。这对于一个七岁小孩来说,简直比天塌下来还难以置信,但他并为此而萎靡不振。之后,姥姥便开始照顾他,姥姥每晚都会给他讲关于女巫的故事。后来,他和姥姥搬去英国住。一天下午,他在树上建小棚子。突然,有一个戴手套、鼻孔大、眼睛怪、头发像假的,牙齿上有蓝色的痕迹的怪女人在树下,他的第一反应“女巫”,他吓得爬得老高,一直到了很晚,女巫走了,姥姥来叫他下去,他才回过神来。暑假到了,他和姥姥去了南部滨海的一个华丽宾馆。他躲在舞厅的屏障后训练小白鼠时,女巫们打着“妇女防虐儿童协会”的名号到舞厅开会。在女巫大王宣布了她的“86号慢性变鼠药”后,在大会即将结束时,他被发现了,并被变成了“老鼠人”。虽然他受到了如此打击,但他却并没有因此沮丧,而是凭借外形优点如:体积小、尾巴长等去勇敢面对女巫们。最终凭借着自己的机智勇敢成功地消灭了女巫。

这不禁让我想起了《哈弗家训》上的一句话:面对挫折、困难,只要相信自己,你就能战胜它!没错,人这一生中一定会许许多多的挫折、困难,就像障碍跑一样:那些高高的跨栏,绕来绕去的障碍物,如果你对自己说:“那么难,我肯定不行”,那你就失去了信心,不会努力争取,因为你的思想已被“我不行”这污水淹死了,你自己先否

定了自己,还能等到谁的肯定呢?相反,如果你对自己说:“虽然很困难,但我相信最终我一定会成功,我是最棒的!”那么结果你很可能就真的就成功了。因为你在行动时,一心想着“我一定行”,那么你在面对障碍物时就一定会尽最大努力去争取!

所以,同学们,要记住:阳光总在风雨后!遇到困难、挫折,要努力克服,那么你必将到达成功的彼岸!

《女巫》读后感 篇4

最近我读了短篇小说作家欧·亨利的一篇短篇小说——《女巫的面包》。

《女巫的面包》讲述的是一位叫玛莎·米查姆的面包店老板娘,发现有一位叫做布鲁姆伯格的顾客每次只买两个陈面包,她通过布鲁姆伯格手指上的污迹判断他是一位艺术家,在阁楼上画画,啃陈面包。她发现艺术家清瘦了许多,于是出于好心在面包里夹了一片黄油,却不知道这位“艺术家”是个建筑设计师,要用陈面包屑擦去设计图上的铅笔印。结果,玛莎小姐的黄油毁了布鲁姆伯格先生画了三个月准备参赛的手稿。

这个结局出乎意料,但是设计的很巧妙,回过头来看,这个有趣的故事也告诉我们:凡事都要三思而后行,不要冒冒失失,给别人带来麻烦。在文中,玛莎小姐没有多思考,抱着空虚的幻想和猜测的侥幸心理开始他的行动,结果不但没有让设计师理解他的做法,反倒毁了人家呕心沥血设计的图稿,好心办坏事,实在是不应该。

例如:在玛莎判断顾客的职业时,仅凭手上的红褐色污迹和“画中的‘透视法’”就武断地认定她的职业,又猜测出了他买陈面包的用途,尽管她并不了解那位顾客和他所从事的行业,以至于后面办了错事。

在故事的后半段,玛莎自作聪明,在顾客没有要求加黄油的情况下,她向面包里放了黄油,以为顾客能在吃面包的时候,了解到自己的心意。但她没弄清布鲁姆伯格先生买陈面包的实际用途,贸然行动。

我们在生活中有时也会像故事中的玛莎一样,明明是好心,但却把事情搞砸了。小时候,我总是看见大人们把衣服分成几个盆,洗衣服时只把其中一盆衣服放进洗衣机,我想,这样做又费时间又费力,为什么不放在一起洗呢?我卖力的干起来,先把几盆衣服都塞进了洗衣机,然后把洗衣粉和没过衣服的水放进去,按下开关,大概四十分钟左右,洗衣机停了。我兴奋地打开盖子,发现衣服都变成花的了!后来我才明白,有的衣服会掉色,要把这些颜色不一样的衣服分成几盆来洗,这样就不会掉色了。

这些事例都给我上了一堂生动的课,它们让我们知道了:不要只是浅显的观察就以为了解了别人,帮助别人也要明确他需要帮助的地方,不要自作主张,考虑周全再做决定。

《女巫》读后感 篇5

前几天,我读了一本名叫《女巫》的书,这本书让我受益匪浅。

《女巫》讲述的是一个小男孩从姥姥那里知道了女巫的样子,姥姥还对他说真正的女巫穿着平平常常的衣服,就像平平常常的女人,住在平平常常的房屋,做平平常常的工作。而且从来不被警察抓住。女巫杀死一个孩子所得的乐趣,就像你吃一盘奶油草莓一样。她预定一个星期干掉一个孩子,少了她就不顺心。一个星期一个孩子,一年就是五十二个。弄死他们,消灭他们。这就是所有女巫的左右铭。可见,女巫对孩子们是多么憎恨!有一天小男孩不幸遇到了真的女巫,不过他侥幸逃脱了这个女巫的魔爪。一次,他和姥姥去度假,住进了一家旅馆,没想到小男孩竟碰到了数不清的女巫和女巫大王,这次,小男孩没能逃走,被女巫变成了老鼠,可他并没有伤心,想出了一条妙计,以牙还牙,消灭了女巫。

读完了这本书,我流下了泪,亲情,爱,勇气……朴实的文字间闪烁着人性之光!

给我感受最深的是这个故事的小主人公。他从小失去了父母,和姥姥相依为命。在被女巫大王变成小棕鼠后,没有慌张害怕,而是变得更勇敢更聪明了。因为他不仅要为自己报仇,还要拯救全英国的孩子不被女巫变成老鼠。要救自己和别人,小男孩必须偷到女巫的“86号变鼠药”。当我读到“我看到我的机会来了。我从床腿后面跳出来,像闪电一样直奔房门。我一路上跳过几双鞋,三秒钟工夫我已经在外面的走廊里了,仍旧抱着那个珍贵的瓶子。”这段文字时,我为他能成功而高兴,也非常佩服他的勇气和机智。

小男孩被女巫变成了老鼠,但他并没有退缩,也没有慌乱,而是乐观的去看待一切,虽然小男孩只是一个普通人,而对手却是会魔法的女巫,但他勇于去和强大的女巫较量,无论成功与否,他都愿意去尝试,功夫不负有心人,小男孩的努力终于得到了回报,最终以牙还牙打败了邪恶的女巫,双方实力相差那么悬殊,为什么小男孩却战胜了女巫,因为小男孩有女巫没有的勇气,还有和他最亲的姥姥对他的鼓励和爱!

其实,在生活中也一样,女巫就是你遇到的一个个的困难,你如果对它置之不理,它就可能越来越放肆。如果一开始,你就用勇气和智慧去面对,那么结果一定是美好的。这个故事告诉了我,即使你变成老鼠,你也要学会勇敢的面对,而且你还有机会去消灭女巫。因为有爱和勇气,即使变成一只小小的老鼠,也能够消灭全世界最强大的女巫!

[精]钢琴的读后感精选


作品读后感真的可以戳到人们的内心吗?优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验。写读后感首先要读好原文,76范文网的编辑特别为你收集的“钢琴的读后感”。

钢琴的读后感 篇1

除了船之外,他的另一个心锚是钢琴。沿途的风景,过往乘客的言行举止、喜怒哀乐、过去未来以及他们到过的地方,涌入他的视线、脑海,而他转头又用一种奇特而美妙的“语言”表达出来,那就是钢琴。船可以说是他物理、位置上的锚,而钢琴则是他心理、精神上的锚。船是他的家,钢琴是他的存在方式、立身根本。他把心安放在船上和钢琴上,所以他能心无旁骛,专注于弹琴,享受弹琴的乐趣,并不分贵贱向各色乘客演奏,让他们深受感染。

在这样的心性之下,一九〇〇的钢琴弹得如何呢?为了彰显电影主题,表达电影创作者的价值倾向以及对于这种心性的赞许,电影里特地安排了一场钢琴对决,由一位号称“爵士乐之父”的岸上首屈一指的钢琴家向一九〇〇发起挑战;结果自然是这位钢琴家败北,而一九〇〇酣畅淋漓的胜利,让大家看到他纯粹心性之下所能达到的高超技艺。这场对决也算是电影的一个小高潮,让观众着实“爽”了一下。

上述种种让我联想到康德,一九〇〇的船和钢琴,就如同康德的葛底斯堡小镇和哲学,令人仰慕不已。

当时,凡是戏剧都少不了冲突。一九〇〇的心性也遇到过挑战和考验。他在邂逅一位让他心动的姑娘后,就想过要下船,去追随这位姑娘。但是他在下船的舷梯上看着岸上,踟蹰良久,最终还是没有走下舷梯。电影在这个时候没有向我们展现他没有走下船的原因,而是在最后船要被炸毁、一九〇〇面临生死抉择这样尖锐冲突的时候才说了出来,让我们对一九〇〇的坚持有了更深的体会,也因此把电影推向高潮。这个高潮部分一九〇〇说的话,简直可以当做格言,我以前就温习过很多遍:

当年,我踏上跳板,不觉得困难。我穿上大衣,很神气,自觉一表人才,有决心,有信心。

我停下来,不是因为我所看见的,而是因为我所看不见的。岸上连绵不绝的城市里,什么都有,就是没有尽头。

拿钢琴来说,键盘有始也有终,只有88个键,这并不是无限的。而此时你就是无限的,在有限的琴键上,你能演奏出无限的音乐。我喜欢这样,我应付得来。

一旦走过跳板,前面的键盘有无数的琴键。这无限大的键盘,凡人根本弹不出任何音乐,这是上帝才能弹的。

上了岸,何从选择?如何选一个女人,选一间房子,选一块属于自己的土地,选一处风景,选一种死法。所有这些问题向我压过来,漫无止境。思前想后,你不怕精神崩溃?那样的日子怎么过?

这艘船每次只载客两千,既载人,也载梦想,始终超不出船头到船尾的范围。在这有限的钢琴上,你能演奏出幸福快乐。

岸上?对我来说,岸上就像一艘太大的船、一位太美的女人、一段太长的航程、一瓶太浓的香水,一支我弹不出的曲子。

我没法舍弃这艘船,我宁可舍弃自己的生命。

最终,一九〇〇以这种决然的方式坚守了自己的初心。

钢琴的读后感 篇2

肖邦,伟大的波兰音乐家。其一生未离开钢琴。因此被称为钢琴诗人,1837年。他严辞拒绝沙俄授予他的俄国皇帝陛下首席钢琴家的职位,舒曼称他的音乐像隐藏在花丛中的一尊大炮。向全世界宣告:波兰不会灭亡,肖邦闻名于世。

肖邦从小就展现出了他惊人的音乐天赋。八岁时,他在一个慈善音乐会上崭露头角。于是少年肖邦逐渐成为第二个莫扎特。十岁时,肖邦给大歌唱家演奏,歌唱家十分高兴,送给他一块手表。不久后俄国沙皇听见肖邦的演奏后,当即把一枚钻石戒指作为赠品。于是欧洲报纸上便疯传这样一句话:上帝把莫扎特赐给了奥地利,却把肖邦赐给了波兰。

肖邦是浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。他的风格完全是自己的风格,绝不会和其他人的风格混淆。他告诉他的学生:必须让每个音符都歌唱起来。肖邦一生不离钢琴,所有创作几乎都是钢琴曲,世人称为钢琴诗人。

他是那个时代具有独立风格和诗歌精神的伟大作曲家,1848年,在齐格兰举行音乐会后,伦敦的每日新闻这样写道,他的作品显示了肖邦杰出的创造才能和他对作品的表现能力,他的音乐风格之独特。是以前任何一位大师都不可能达到的,我们从没有听到过如此美好,如此激动人心的音乐。

肖邦成为了他那个时代的代言人,在乐坛上也有极高的地位,他是成功人物的代表,是成功人物的典范。他的成功绝非偶然,他在音乐方面上具有有极高的天赋,但是如果没有后天的努力,是绝对不会成功的,所以要成功,一定要努力。

你不需要假装努力,因为结局不会陪你演戏,也不要说什么冠冕堂皇的话,只有脚踏实地的努力才能成功。

钢琴的读后感 篇3

不知从何时开始,“不忘初心,方得始终”这句话流行起来,经年不衰,时常能在各类文章、台词里看到,被众人奉为格言、座右铭,就连领导人讲话里也套用这句来彰显情怀。

但这句话美则美矣,做起来却很难。尘世喧嚣,我们需要跟各种事务、人物打交道,碰到的每一桩人事,做出的每一个选择,走进的每一段关系,都会影响我们的想法和心境,牵引我们的关注,不知不觉、匆匆忙忙、兜兜转转,某个时刻你停下来,突然发现自己已严重偏离了最初的想法,甚至变成了一个自己觉得陌生或者曾经讨厌的人,忘了初心。

从某种角度上看,这部电影向我们讲述了一个不忘初心、始终专注于初心的故事。

电影男主角一九〇〇在一艘名为维吉尼亚的船上出生,被父母遗弃在船上,自此他这一生即与这艘船紧密相连。他把心性之锚定在船上,船虽然四处航行,但在他心里的位置一直固定不变。始终变化的是船每次航行沿途的风景、港口,以及每次抵达或驶离港口时上上下下的乘客,他们都是过客;船上的船员、乐队成员也是如此,大抵都想在岸上安家。而只有一九〇〇,生于斯,长于斯,最后死于斯,终其一生都没有离开过船,把船当作自己的家。

此心安处是吾乡。正是因为他把心安放在船上,执着于本心,他与船的联系异常稳固,而与沿途、乘客等外界的联系微弱,所以他才能“以不变应万变”,从容欣赏沿途的风景,看着流动的乘客来来往往,观察他们的喜怒哀乐,而心魂安定,不被他们所牵引。这里有一个形式上的反差,船是漂泊而变动不居的,但船上一九〇〇的心却异常安定;岸上的居所是稳固不动的,但在岸上安家的人们的心却是漂泊的。

一九〇〇的好友问他为什么不下船去岸上看看的时候,他回答道:我想你们岸上的人把时间都浪费在问为什么上。

冬天刚到就巴望着夏天赶紧到来,夏天来了又忧虑冬天还会再来。

为此你们总是四处奔波,寻求一个四季如夏的世外桃源。

这并不是我想要的生活

钢琴的读后感 篇4

清新欢脱的乐音挣脱出唱片的裂纹,消散于寒冬的萧条之中,小号手缓缓讲述着1900的故事。

1900,一个被发现遗弃在弗吉尼亚号头等舱的钢琴上的婴儿,从小就生活在大海之上,逐渐成长为一名以海为家的天才钢琴师,最终殉船于海底。

他无师自通,少年成名,曲子过耳不忘,在一举击败摇滚大师后名声更甚,人们都明白,这样的天才,到了陆地上,他将是乐坛中炙手可热的人物,最耀目的新星。人人都在劝他下船,“只要你走下舷梯,那只是几小步而已。”他没有反应。我不由得好奇,生于船,长于船,一年往返大陆不下百次的人,究竟是否向往陆地?

当他与小号手并肩躺在煤堆上,讲他曾经趴在舷窗边,望着下船的人们渐渐消失在新奥尔良冬天乳白色的薄雾中,那些身影变得朦胧,直到消失在街巷。他那如痴如醉的神情,那眼中的光辉与痴迷,我想,他向往那片稳定的陆地,至少,曾经向往过。

他也曾收拾行装,为了心心念念的姑娘走下甲板,可走到一半,他停住了,面前就是陆地,星罗棋布的街道小巷,工业化散发出的滚滚浓烟,遥远的望不到的灰色天空,他伫立于舷梯之上,凝视着这块陆地,良久,他转过身,摘下礼帽,用力地扔了出去,他又回到了甲板之上,头顶,无边无际的蓝色中,有海鸥掠过。

一开始,我将他的行为理解为害怕,他在逃避他内心的恐惧,他不敢踏足陆地,直到影片末尾,他说:“爱一个女人,住一间屋子,买一块地,望一个景,走一条死路,太多选择,我无所适从,漫无止境,茫茫无际。”我意识到他或许是在追求自由。自由不在于身处之地有多么宽广,而在于心灵是否有地方安放,让自己真正安宁,而大海与音乐就是他的容身之所。陆地虽大,却不是他的归宿。

后来,小号手在废船找到了躲藏已久的1900,谈及为什么不下船,他说“陆地对我来说是一艘太大的船,是一个漂亮的女人,一段太长的旅行,一瓶太刺鼻的香水,一种我不会创作的音乐。我永远也无法放弃这艘船,不过幸好,我可以放弃我的生命。”

在弗吉尼亚号即将爆炸之时,他坐在水沟旁,手指摆动,弹着无形的钢琴,他嘴角扬起了笑,扬起了他的倔强。

1900涵盖了太多的浪漫与情怀,对内心的执着,远离尘世的安宁,单纯的人性,自由而孤独的灵魂,这些乌托邦式的情怀,在置身于现实之中的我们看来是一种奢侈,可望而不可及。而这些东西,恰恰也是我们每个人心中内心渴望的最本质的东西,我们每个人心中都住着一个1900。

卢梭说:“人是生而自由的,但到处都在锁链之中。”而1900正是挣脱了枷锁,勇敢奔赴大海,他坚守了一种普通人或许能够理解,却只能远观的自由。是的,有些自由不是有来实现,而是用来铭记的,它让我们的生活还留有一个朝上的方向,在低头赶路之余,给自己保存一些仰头的可能。

钢琴的读后感 篇5

上周和宿舍的一起把《海上钢琴师》看完了,这过去整整一周了,心里还是为电影情节耿耿与怀

我们都说这部电影影响了我们的睡眠,每天躺在床上的时候就开始想1900为什么执着的就是不选择离开大海呢?这么一个天才选择一个有界的轮船生活一辈子,钢琴是他的一生,不对,大海是他的一生,也不对,那么1900的一生到底是什么?我现在还是想不明白他心里的那个信念到底是什么,居然能让这么单纯的人一直坚守自己的信念,没有人能改变他的生活,一直都没有,就算是死亡。1900从小生活在船上,“爸爸”用他自己的方式教导这个天才小孩,可是没有人知道从来没有碰过钢琴的1900可以弹出让人感动的音乐,这又是为什么?单纯是触不可及的,我们这些在复杂的社会中浪荡了xx年的人来说确实想不明白到底为什么

1900也有爱情,他的爱情更是单纯的想让人发笑,他没有去勇敢的为爱而改变,但这是我欣赏的,自己的生活就要自己决定,既然性格决定生活,就不能刻意的改变,否则还是自己的生活么,对吧!

钢琴的读后感 篇6

《海上钢琴师》讲述了:在一九零零年,新世纪第一年的第一个月,他被人遗弃在邮轮弗吉尼亚号的钢琴上,后来被船上一位好心的烧炉工收养,起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900),然而烧炉工在男主角8岁的时候在意外中死亡。过人的天赋使他无师自通成了一名钢琴大师。能够通过观察人的神态来弹凑出相应的音乐。在他战胜自认自己的才华无人能及的爵士乐始祖的Jelly Roll Morton后,名声大噪。唱片出版商希望为他录制唱片,并保证他会名利双收,但他的内心依然平静,以不允许别人把他的音乐从他身边带走为理由拒绝了。1900生于船,长于船,死于船。他一生中从来没有离开过这艘船,纵使后来遇上了一位一见钟情的少女,他思量再三后,还是放弃了上岸寻找初恋情人的冲动。到了最后,好朋友Max警告他废船将要被炸毁,他也不愿离开,与弗吉尼亚号殉船于海底。

当我看完这部电影 时,我并不赞赏他。我对他的评价就是,不敢面对现实,固执地只活在自己的世界里。整部电影最让人深思的就是结尾时1900与Max的对话。1900所说的似乎是人生的一种境界,一个真谛。1900不敢下船,是因为他看不到城市的尽头。与其说看不到城市的尽头,不如说是看不到人欲望的尽头。在城市里,有太多的选择、诱惑,让人无所适从,使他对未来产生了恐惧。

1900才华横溢,却谈薄名利,甘于船上的平凡生活。生于船,长于船,最后与船殉于海底。他有陶渊明的品格,屈原的气节。1900是一个没有被世俗污染的人,他生活在一个幻想的世界里,这艘船就是他的世外桃源。 对于他的死,我们感到惋惜。

然而,从另一个角度来看,1900最后的结局殉船于海底是必然的。面对着这个千变万化的社会,不变则亡!这艘船造就了他清高傲慢、寡默任放、独立率真的性格。性格就是人的宿命。因为他适应了船上的生活,他已经不能或是不愿意改变了。对于连绵绵不断的城市,对于自己的未来,有太多的不确定了。要他回到陆地重新生活,他是无所适从的。

在现实中,我们没有世外桃源,只有赤裸裸的社会。社会是什么?它是竞技场,是天堂也是地狱。 在当今社会上,与其说人们在追名逐利,不如说是为了生存。一个生存的欲望,可以催生出好多东西,可以给我们无穷的动力。 亦可以使我们迷失自我。欲望是把双刃剑。但给欲望一把尺度,它就会变成追求。人生有所追求,生活才精彩,才有意义。我们总不能生活在自己幻想的虚以世界里。要适应这个社会,但不要随波逐流:要改变自己,但保留一颗醒悟的心。

1900为音乐而生。没有尽头的城市,是上帝的钢琴,你无法操纵它。海之琴,才是你的生命,你可以用88个有限的琴键,敲出无限的音乐。只有在海上你才有灵感创作出天籁之音。他没有下船,只是选择了一条属于自己的路,跟着自己那纯粹的心而走,为自己而活。拷问自己灵魂的深处,我们为了什么而活,我们怎样活,又是什么支撑着自己,可以没有信仰,但必须要有信念。

我们每个人都有权选择生与死的方式,要怎样生活就要看你如何选择!

附:1900结尾所说的对白

“陆上的人喜欢寻根问底,虚度了大好光阴。冬天忧虑夏天的姗姗来迟,夏天则担心冬天的将至。所以他们不停四处游走,追求一个遥不可及、四季如夏的地方—我并不羡慕。”

“所有那些城市,你就是无法看见尽头。尽头?拜托!拜托你给我看它的尽头在哪?当时,站在舷梯向外看还好。我那时穿着大衣,感觉也很棒,觉得自己前途无量,然后我就要下船去。放心!完全没问题!可是,阻止了我的脚步的,并不是我所看见的东西,而是我所无法看见的那些东西。你明白么?我看不见的那些。在那个无限蔓延的城市里,什么东西都有,可惟独没有尽头。根本就没有尽头。我看不见的是这一切的尽头,世界的尽头。”

拿钢琴来说。

键盘有始亦有终。

你确切地知道88个键就在那儿,错不了。

它们并不是无限的,而你,才是无限的。你能在键盘上表现的音乐是无限的。

我喜欢这样,我能轻松应付。

而你现在让我走过跳板,走到城市里,

等着我的是一个没有尽头的键盘。

我又怎能在这样的键盘上弹奏呢?

那是上帝的键盘啊!

你看到那数不清的街道吗?

如何只选择其中一条去走?

一个共渡一生的女人,一幢属于自己的屋子,一种生与死的方式~~~~

你甚至不知道什么时候才是尽头。

一想到这个,难道不会害怕、会崩溃吗?

我在这艘船上出生。

世事千变万化,然这艘船每次只载20xx人。

这里有着希望,但仅在船头和船尾之间。

你可以在有限的钢琴上奏出你的欢欣快乐。

我习惯了这样的生活。

陆地?

陆地对我来说是一艘太大的船,

太漂亮的女人,太长的旅程,太浓烈的香水,无从着手的音乐。

我永远无法走下这艘船,

这样的话,我宁可舍弃我的生命。

毕竟,我从来没有为任何人存在过,不是么?

两条右臂能弹出什么音乐? 希望天堂有钢琴。

钢琴的读后感 篇7

近来天气寒冷,下班晚上回到家闲时就宅在床上看电影,IPAD被我看得一天一充电,看过的多部电影中,唯有《海上钢琴师》让我久久不能忘怀:是忧郁、单纯的1900个人非凡的钢琴天赋?是为了坚守精神家园而舍弃爱情的勇气?……或许都是,或许都不是。

该片以回忆和现实交叉的叙述方式讲述了一位被命名为1900的钢琴天才,在一艘远洋客轮上的传奇一生。那无处不在的钢琴声,将观众带入1900心灵深处,影片采取最极端的浪漫主义风格,以娴熟大气的拍摄手法,时而气势磅礴,时而温柔抒情的音乐,让我这个乐盲的人都感到绕梁三日,非常好听。

1900年,在一艘豪华游轮的头等舱里一个被遗弃的男婴,被一个手水收养,由于不知道他的爸爸和妈妈叫什么,所以按年代给他取名叫1900,随着小1900在船上一天天的长大,展示出非凡的钢琴天赋。长大后,在船上的乐队当钢琴手,他把这艘弗吉尼亚号船当作唯一的家,他也不想从这个船上走下去,来到船所停靠的繁华都市。他身边有个朋友吹小号的,叫麦可斯,多次劝他,“你钢琴弹得这么好,应该到外面的花花世界,到陆地上去。”而1900坚持自己的看法,不下去,甚至为此错了自己一生中唯一的一段爱情,他不肯下船。

后来隔了多年以后,麦可斯早已经从船上离开了,他得到一个消息,说这个叫弗吉尼亚号的游船要被炸掉,他才想起了1900是不是还没有下船,他回到这个船上,放起当年1900弹奏的曲子,这个1900真的从一个角落里出来了,和他见面了,他说,“我生在这条船上,死也要在这条船上,我不下去。”后来麦可斯很无奈地离开这条船,远远的看着1900和这条弗吉尼亚号船被炸的粉碎,沉入大海。

钢琴的读后感 篇8

《海上钢琴师》的男主人公1900,从出生到离开这个世界都没有离开过大海,他简直是一个天才,没有人知道他高超的技艺师出何人,他的曲子是那么纯粹,根本不需要用大海外面的世界所证明,他从未踏足陆地,他的眼睛与思绪好像走了全世界,对于陆地世界的一切风土习俗都了如指掌,简直是一件神奇的事!

他的双手生来注定会为世界音乐史留下一笔,即使不曾拥有认可的姓名,官方数据甚至没有登记过他的存在。而他也并没有为此不公所辩解和证明什么,不需要所谓的巡演让自己大紫大红,给有幸乘坐此船的乘客进行演奏,效果便足以说明他不俗的成就了,况且他也没有真正在乎过这些虚无缥缈的东西。在大海上,他从不会吝啬自己的曲子,战乱中同样不安稳的大海,是他用自己的曲子抚慰那些受到创伤的人们,陪伴他们最后一程。

才华但却没有名垂青史的记载,仿佛从未出现在这个世界上。悲哀吗?可惜吗?我想结果都不重要了吧!重要的从来不是他人的看法和结果的好坏,关键在于这个事本身,当事人的选择最重要。或许他并不属于这里,他只不过是换了一种方式回到了他应该去的地方,那里也有大海,钢琴,挚友与喝彩的观众。

想想给我一个陆地生活的人的一点小小启示:便是专注于自己,专注做事,不要让欲望和这个世界的喧嚣扰乱本心吧!没有人不想纯粹,但纯粹始终如一却很难。

[精]作文《红岩》读后感精选


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢?下面是小编为大家收集的“[精]作文《红岩》读后感精选”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

作文《红岩》读后感 篇1

开学时,学校发给我们学生一套语文新课标必读丛书。初一刚开始时,我看的第一本书就是《红岩》,这本书的作者是罗广斌,杨益言。当我仅仅只读完第一章时,我就被书中的情节故事给吸引了。

这本书是一部描写出重庆解放前夕严酷的地下斗争和狱中斗争的长篇小说。作品真实的展示了国民党统治覆灭,解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌,成功地塑造了许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象,热情地歌颂了他们坚强不屈、向往光明的革命精神和英雄气概。

但这个故事中最令我感动的人是江姐,当时江姐受上级派遣到华蓥山根据地工作。就当她对未来的生活满怀憧憬是,却发现自己的丈夫被敌人杀害,但是她强忍悲痛,坚决要到丈夫生前的地方工作。江姐被捕后,被关在渣宰洞里。在狱中,她受尽了折磨,凶残的敌人把竹签订在了她的十指,面对毒刑,她傲然的说:“严刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁。”

江姐的这一句话深深地打动了我的心,是啊!现在我们应该做一个伟大的中国人,要创造国家更美好的明天!

作文《红岩》读后感 篇2

读书破万卷,下笔如有神。读一本好书,就是从人生领悟、感受人生中受到的磨练吸取教训。读书,就向与忠实的朋友交谈。

《红岩》我读过的第一本在战斗中存活的人、物,也是第一本令我那难忘的书。故事中的江姐与敌人冲锋陷阵,她对党忠诚,与敌人斗争顽强不屈,在危机关头从容稳定,江姐为了不暴露越狱计划,保护同志们,江姐毅然走向刑场,当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了眼泪,重新站了起来,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签子钉她的手指,她坚强地说:“毒性拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。

许云峰,他在书店能敏感的意识危险、在茶园为保护同志冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等;华子良,虽然写他的笔墨并不多,但是他却深深映在了我的心中,那疯疯癫癫的样子每一个人都没有看出破绽,但却没有想到他竟然是共产党最重要的人物,还有罗世文、陈然等等死去的先烈们,他们的精神惊天地、泣鬼神!

读完《红岩》之后,我明白了现在的一切的一切是无数英雄用鲜血换来的果实、血染红岩。他还给我树立了榜样,做人、做事,什么是光辉的历程,什么是珍贵的青春,什么是人生的价值观,让我也对新的人生、新的开始有了新的人生。

作文《红岩》读后感 篇3

你知道祖国的山河为什么这么美丽吗?你知道红领巾为什么这么红吗?《红岩》会告诉你那是因为有祖国的烈士,他们用身躯装点祖国的山河,他们用鲜血染红了红领巾。

《红岩》是一面镜子,它照出了反动派的贪婪凶恶,照出了共产党的坚强不屈。1949年11月27日那天,反动派残忍的杀害了200多名革命英雄。这可以看出反动派是多么的凶恶。但是,共产党也在奋力的抵抗。最终成功逃出了那座人间地狱。

我最喜欢的两个人物的其中之一是江姐。她面对敌人毫不屈服,就算把竹签插入十指也绝不屈服。难道这不是我们炎黄子孙的那种坚强不屈的精神吗?第二个是许云峰,敌人把他关进与世隔绝的地洞里,但他的革命意志没有从此磨灭。他用手指挖出了一条生命之路,帮助其他的共产党人逃脱。江姐说过:竹签是竹子做的,但我们共产党员的意志是钢铁做的!。

不仅仅有他们两个,还有罗世文,杨虎城,陈然等先烈们。他们用生命,用鲜血为我们开辟出了一个新世界!

《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪。让我们来保卫中华,建设中华,热爱中华。让我们奔向世界的顶端,做21世纪优秀的接班人。让东方的太阳徐徐升起!

作文《红岩》读后感 篇4

你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》,它会告诉你。每一次读《红岩》时,我都会有个心声:“烈士们,当雄浑的国歌慢慢响起的时候,当五星红旗渐渐升起的时候,那一刻就证明你们是中国民族的骄傲,是中国民族的象征。”

解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……

但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。

她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!

《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪,它领着我们热爱中华,保卫中华,领着我们奔向世界的顶端,成为二十一世纪的优秀接班人。我永远相信!在东方的土地上,红岩精神将放射万丈光芒,普照全世界

作文《红岩》读后感 篇5

《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。

我曾经还看过《小兵张嘎》、《铁道游击队》和《红日》等抗日战争的书,最令我感动的还是中国人的钢铁般的意志——不退缩、无畏惧、迎难而上。

我们中国人拥有像钢铁般的意志,拥有着不可估量的潜能。我们既然有幸成为一名中国人,那么我们就应该珍惜我们今天的幸运,像我们的前辈那样,像英勇献身的共产党员那样,练就自己的意志,为祖国尽一份应有的力量。

作文《红岩》读后感 篇6

从小在长辈们的故事中长大,其中关于共产党革命英雄的故事,关于敌人对地下党员实施的酷刑,令我小小的心中满是震惊,同时对刘胡兰、董存瑞、江姐、许云峰…许多耳熟能详的英雄人物,充满了崇拜和钦佩。寒假中,我捧读了中国军事文学名著《红岩》,重新回味那段血雨腥风的历史。

《红岩》讲述了重庆解放前,在渣滓洞、白公馆等狱中,敌人对我地下党员实施酷刑,妄图从他们口中获得机密,并疯狂屠杀我革命志士的故事;许云峰、江姐、成岗、木青竹等共产党员在叛徒告密、敌人严刑拷打下坚持不懈,毫不退缩地用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争最终击败了敌人。正是他们的努力,才有了共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!

在书中,我看到了无数大义凛然的革命烈士:意志像钢铁一样的江姐、许云峰,沉着稳重的成岗、余新江,为了革命忍受痛苦的华子良等等。尤其是特务们为了从江姐口中套出党的重要机密,将粗长的竹签钉入她的指甲缝间的那一段,我读了不禁声泪俱下,那种刺骨钻心的疼痛简直令人发指!而江姐总是坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”还有许云峰,面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱,始终坚强不屈,不为所动,他以超人的意志,在敌人魔掌中两次战胜死神,在与世隔绝的监狱中用双手艰难挖出一条越狱的通道,留给战友,自己却壮烈牺牲。

对许云峰、江姐等共产党人,敌人尽管可以进行严酷的肉体摧残,但在由革命精神和必胜信念筑成的铜墙铁壁面前,敌人却是一筹莫展。肉体上的磨丝毫动摇不了革命者的的斗志;而狱中的艰苦生活,反而磨练了他们的意志。无可奈何的敌人不得不承认:任何刑具对革命者都是没有效果的。书中描写许云峰面对着步步逼近的鬼门关,其坚定、视死如归的大无畏精神尤其令人难忘:

死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”

我将许云峰、江姐临刑前从容告别,英勇就义那段反复读过,每次都令我产生莫名的震颤。我想之所以打动我,奥妙大约就在于它唤醒了我心底那份因生活恬适而休憩未醒的憧憬,那是作为一个共产主义接班人永恒的奋斗之梦。

掩卷思量,我又满怀兴致地百度了《红岩》的背景资料。

作文《红岩》读后感 篇7

《红岩》读后感500字:

假期里的书目单上有一本必读书目,名叫《红岩》。起初我并不想读这本书,毕竟在我的认知里,红色书籍一般都是很乏味的,但在看完这本书后,我对红色小说有了新的见解。

故事主要讲的就是在江姐身上发生的一系列革命斗争。而令我印象最深刻的一篇,是第十六章。在第十六章里,渣滓洞新来了一个人,他带来了好消息,正逢过新年,渣滓洞里的人又唱又跳,互送礼物。这些礼物相当的粗制滥造,有一些缝制手帕的线都是从袜子上拆下来的。但是这也能充分地体现出渣滓洞里的人们还是很乐观的。

但你能想得到吗,就在几星期前,女狱中的江姐才经历过一顿严刑拷打。敌人用竹签刺进她的指甲缝,古人云:十指连心。,江姐的十根手指几乎都被刺穿,那种钻心的疼痛可见一斑。但尽管如此,江姐仍然没有屈服,凭借着自身的毅力坚持了下来。甚至在新年联欢时,江姐还代表了各位发言。

在这其中,我最崇拜的就是江姐这个角色了。我认为她十分的乐观坚强。在遭受无数的磨难后,她仍然不忘初心,坚持着自己的立场。

我认为她是一个很伟大的人,因为她很无私,她并不是那种时时刻刻只把自己放在第一位的人,她心系着所有人民,她热爱中国,她融入了中国,将自己的灵魂燃烧成了一把火,使千千万万的人联系在一起,为着美好的未来向前迈进。

最近,一系列港独事件连连发生,我认为,这些行为的推动者与策划者都是极其没有责任感的,他们仅仅是将自己的眼界锁定在香港,凭着莫须有的优越感不断的做出一些没有家国思想的事情。但他们必须承认,香港是中国的香港!我们都是中国人!我们每个人都应将爱国视为自己的一份责任,这样,中国的未来定当变得更加美好。

作文《红岩》读后感 篇8

和平,安全。祖国,那只地图上的金鸡,正在夜以继日地成长、强大。这一切的强大,使我们不再受到战争的威胁,使我们青少年在祖国的呵护下,茁壮成长。可谓“国强则少年强,少年强则国强”。只有祖国使我们有安全感,人民才能安居乐业,青少年才能生根发芽。而祖国的和平与安全,又是从何而来的呢?

《红岩》,带我走进了20世纪中国共产党与美国、国民党产生的摩擦与战乱,也就是所称的“内战”。

20世纪三四十年代,伴随着共产党积极刊物的发行和《挺进报》的扩大,越来越多的青年参加了革命,组织也越发成熟,脱颖而出了不少好苗子。同时,国民党、美国的联合集团也派出了无数的特务,他们行动谨慎,深入共产党中央集团。面对如此强大的敌人,不公平的社会,又有贪生怕死的甫志高领导陈松林开展了书店工作。书店正是备用联络站,由于甫志高私自扩大书店,使书店倍受国民党组织的关注,最终被迫关闭,甫志高被捕。他经不起严刑审问,招出了共产党部分机密,导致了许云峰被捕。紧接着,成岗、余新江等人相继被捕。可他们不同于甫志高,就算是敌人砸开他们的嘴巴,也不透露半点机密。白公馆、渣滓洞中被关的共产党员越来越多,敌人的不公、残暴,极度引起了他们的斗志与愤怒,一切都在秘密地进行着。终于,在那天,解放军来了,两处的共产党根据计划越狱,最终成功了,但是,刘思扬、胡浩、齐晓轩等人为此付出了自己的生命,壮烈牺牲了。

炮声隆隆,震撼大地。

晨星闪闪,迎接黎明。

林间,群鸟争鸣,天将破晓。

东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。

解放了!胜利了!今日的和平安全是曾经的他们用生命,用鲜血换来的。讲到这里,我顿时感到一股感激,振奋,激昂,欢呼,悼念的思绪涌上心头……

正是他们,才有了如今的和平,如今的安全。为我们,为华夏大地,为祖国,补上了那不可缺失的安全感!红色的革命,振奋人心的革命!祖国站起来了,人民站起来了!

[精]《小妇人》读后感模板


书是阶梯,能攀登知识之峰,阅读了作品之后,我们都深深的被书中的情节所吸引。读后感怎么写才能写得最好?76范文网编辑为您提供了《小妇人》读后感。

《小妇人》读后感【篇1】

《小妇人》是一部带有自传性质的小说,作者是美国作家奥尔科博

整书围绕着马奇家四个性格不一样的女孩:温柔美丽的梅格,爽直开朗的乔,文静腼腆的贝思,活泼漂亮的艾米。写了她们跌宕起伏、印象深刻的经历、故事。最终,她们经过自我的勤劳善良,得到了自我的幸福。整本书语言优美,描绘细致入微,让人印象深刻。马奇家虽然穷,可是她们心地善良,热于助人,把圣诞节早餐济救给另外的可怜人,有这良好品德,乐观,对生活充满信心,永不对困难屈服。

我喜欢梅格,喜欢它的优雅高贵,永远的淑女风格。我喜欢乔,喜欢她的坚强,性格豪爽。我喜欢贝思,喜欢她的恬静,多才多艺,做事永远为别人着想。我喜欢艾米,喜欢她任性却优雅,被人关注着。马奇大大是个乐于助人,慈祥的妇女,她总是帮忙别人,虽然自我家里也很穷。她们的爸爸随军当兵,并不在家。写了四个花季少女生活中的点点滴滴。大女儿梅格对约翰一见倾心,相爱相识。劳里向乔示爱,却遭拒绝,但认识了教师巴尔先生。贝思生命没有多长时间了,但她依然乐观,坚持不放弃。小艾米去欧洲旅游,看世界

我从她们那你学到的乐观,坚强,每一天都生活的普普通通,但有充满欢乐,要有一颗爱心,不能带有色眼镜看人,要有一颗纯洁的心,才能收获最大的欢乐。

《小妇人》读后感【篇2】

马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但也表现出她们的自我表现约束,而独立自强是这四个女孩的共同特点,她们总是在不停地找出自己的缺点并努力改正,并从中获得了幸福与快乐。

大女孩梅格,她愿为爱情甘于贫困,我喜欢她不为金钱所诱惑的性格和淑女风范。二女孩乔,她无拘无束,我喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。三女孩贝思,她的恬静,使她做任何事都毫无怨言,我喜欢她总是为别人着想的善良品德。小女孩艾米,她很坚强,把扶贫当作自己的信念。她们的理想与命运不相同,但她们都找到了自己最好的归宿。

在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的避难场所。她们仔细聆听母亲的教诲,用自己灵巧的双手和智慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。

这四个女孩的个性和心态,对于现在的年轻人来说是难能可贵的,是值得学习的,善良、坚韧、智慧、灵动,以及母亲的包容与教诲,我们作为新一代年轻人,应当学习。虽然文字有限,但是蕴意无限,每本书,每个故事都有我们值得去读,值得去学习的地方,正应了那句话:书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

《小妇人》读后感【篇3】

“别着急,善良的人!守得云开见月明。”“我真希望能把我的那束花送给爸爸,我想他圣诞节恐怕过得没有我们这么快乐呢。”

“先别告诉妈咪,让她以为我们是为自己准备的,给她一个惊喜。”“特迪,亲的,我真希望能……”

这些温馨朴实的话是出自《小妇人》。

作者路易莎.梅.奥尔科特是美国著名女作家,当初为了使家庭经济有所好转,她做了很多份工作,最后,她的创作使她解决问题,《小妇人》正是她的成名作。

而路易莎在自己的文章中也这样写道:“我要以自己的头脑作武器,在这艰难的尘世中闯出一条路来。”也许这正是趋于她坚强的意志吧。

《小妇人》曾被美国国会图书馆评为全世界最畅销的一部优秀作品,我阅读的这个版本是由译林出版社于1997年3月出版的,它的第一部分的译者是刘春英,第二部分由陈玉立负责翻译。

仔细看整本书,就会发现,路易莎写这部《小妇人》有一部分是影射了自己的真实生活,而又有一部分是出于她对美好生活的渴望。

《小妇人》讲述的是马奇一家的故事。

家里有四姐妹:追求高贵但会照顾人的大姐梅格,充满躁动却关心家人的二姐乔,优雅自私却颇得人喜欢的艾美以及忘我无私却需要家里人的贝思。

她们的母亲是慈祥的马奇太太,父亲马奇先生随军当兵。

这样的一家人和她们的邻居男孩劳里、劳里的爷爷劳伦斯先生、马奇婶婶,以及周围的朋友所发生的如家庭日记般简单的故事,却流露着耐人寻味的亲情、友情。

书中展示的是一幅幅温馨甜美的家庭生活图景,歌颂了永恒的,打动了无数读者的心。

作者路易莎的父亲因为沉迷于对理想的追求,以至生活重担落入母亲和她手中,生活十分辛苦,马奇一家正是她家生活投影,但现实中路易莎一家的经济状况远不如马奇一家。

我想,书中男孩劳里经常帮助马奇一家,也正是路易莎希望现实中也有一位男性可以挑起她家的生活重担,饱含着这一美好愿望,她把自己变成了书中和男孩劳里成为好朋友的乔。

整本书可以说是马奇家四姐妹和男孩劳里的成长历程。

在这个过程中,他们都更懂得了身边的亲情、友情、更理智地对待它们。

乔是一个假小子,喜欢创作、写诗,她喜欢劳里,但这是纯真的友情,她想让梅格嫁给劳里,后来又想让艾美、贝思嫁给他,乔认为他们很般配,最后劳里向她吐露意时,她才发现,挡在中间的是自己,应该尽快把自己处理掉。

于是她选择了逃避,而待她成长起来了,懂得并渴望时,却永远失去了劳里;贝思最宁静,默默为大家做事,为了帮助别人,染上了猩红热,乃至付出生命,她的一生都在为别人着想,深受家人戴,面对她的死,所有人都伤心欲绝。

我想,即使是一个最自私的人,也会为之痛惜;梅格为家负担,外出作家教,虽然她喜欢追求高贵虚荣,但最后,她放弃了马奇婶婶的遗产,嫁给了清贫的布鲁克先生,过着苦中带甜的幸福生活。

艾美想作淑女,追求艺术,但一直喜欢和假小乔吵吵闹闹。

后来,她去了世界各国学习,扶弱助贫,变得成熟稳重了,最后,和劳里建立了。

这便是善良仁的马奇一家,她们一起为家庭负担,坚强独立,选择属于自己的生活道路。

可以说她们渐渐成熟了,她们的心灵始终是美好的——不管是当初为伙伴写诗的心,为小姐妹的死而流泪的心,而是现在收获的心。

书中有许多感人肺腑的话语:贝思患病危在旦夕时,马奇姐妹在祈祷:“如果上帝赐给贝思一条生路,我一定不再抱怨。”梅格虔诚低语。

“如果上帝赐给贝思一条生路,我一定他敬他,终生做他的奴仆。”乔说。

艾美伤心地哭了,假如失去温柔可的姐姐,即使有一千个一万个绿松石戒指,也不能给她带来安慰啊!

乔交到巴尔教授这个朋友后说:“嗯,冬天过去了,我一本书都没写,也没有发财,但是我交到了一个很值得相处的朋友,我要努力一辈享有他的友谊。”

乔拒绝了劳里,劳里说:“哦,乔,难道你不能。……”乔说:“特迪,亲的,我真希望能……”

我将这些对话都圈划了下来,总是想回味一下,之所以觉得这本书值得推荐,是因为《小妇人》这本书充满了人性美,是每个人心灵至深处的东西。

看着书中人的成长,我们也可以试着正确地处理身边的亲情、友情、,感受一下同龄人的喜怒哀乐,感受一下人性美,书中的事也都发生在我们周围。

这本书将告诉我们如何怀着一颗收获的心体会,感受并对待它们,并且试着像马奇一家一样,为了这些,变得更坚强独立。

《小妇人》读后感【篇4】

小妇人是一本世界名著,主人公马奇一家四姐妹性格迥异,清平而快乐。大姐美葛(即玛格丽特),一生都平平淡淡,和丈夫、一对儿女过着幸福生活;二姐乔性格直爽,爱抱不平,出手大方,她为了当作家奋斗终生,最后实现愿望;三妹蓓丝,性情温顺,酷爱音乐,心地善良,是一家人的宠儿,却被病魔夺去了生命;四妹艾梅,娇生惯养,但她努力做品德高尚的人,并且优雅、体贴。还有调皮的邻家男孩洛里,在四姐妹失落的时候给她们以安慰。马奇婶婶家的一只鹦鹉,它的偶尔串场弄得我哈哈大笑。

这部书中,我最喜欢乔和艾梅。乔很勇敢、执着,她成为了作家后,创办了“梅园”就是供没有家人的爱但有爱的男孩嬉戏、居住。艾梅小时候很虚荣,但她努力克服。有一次,一个女孩羞辱艾梅,但艾梅没有冤冤相报,反而帮助了那个女孩。

从这本书中,我学会了要像美葛一样勤俭持家,想乔一样为了梦想努力奋斗,像蓓丝一样温婉待人,像艾梅一样品德高尚、举止优雅,这本书真是我的老师!

《小妇人》读后感【篇5】

《小妇人》是美国女作家路易莎。梅。奥尔科特的成名作,是路易莎以自身生活经历为原型创作的小说。小说通过家庭日常生活和对主人公们各自的感情经历的细腻描绘,塑造了四个性格鲜明的“小妇人”形象。乔活泼开朗、热爱文学,梦想成为作家;梅格漂亮温柔、善理家务,梦想拥有漂亮的房子和幸福的家庭;艾美纤细端庄、喜欢绘画、梦想成为出色的艺术家;贝思生性腼腆、多愁善感、酷爱音乐,梦想拥有一架自己的钢琴。

读了这本书,我深深感受到小妇人们的母亲——马奇太太对女儿们的爱。在乔因为自己的性情急躁而害怕、自责时,马奇太太会安慰她:“不要以为你的缺点不可征服,千万不在气馁”;当梅格对自己在莫法特家轻浮炫耀的事感到羞愧时,马奇太太与她倾心交谈,让她不要烦恼,并温柔地说:“在学会辨别和珍惜真心实意的有价值的赞美话,用谦虚和美丽的气质来激发高尚的人对你的敬慕!”姑娘们都想在假期大玩特玩不干活,马奇太太竟然答应了,不过她们得到了教训:光玩不干和光干不玩是一样难受的……马奇太太用自己独特又慈爱的方式,让四个小妇人认识自己,改变自己。在艰难中仍有坚定的信念去实现理想,使她们一步步走向成熟,走向社会——她把所有的爱都给予了自己的女儿们。

《小妇人》中我最喜欢的人物是乔。因为她活泼开朗的性格,像劳里所说的一样“一分钟前掉眼泪,转眼又笑了!”不拘小节的她,会双手插进衣袋,吹起口哨,会穿红灰两色的划艇衣,再戴顶又破又旧的大帽子;她对姐妹们的嘲笑从不在乎,因为她非常爱自己的亲人,胜过爱自己。当妹妹贝思受理病痛折磨时,乔伤心地失声痛哭,令我感动:真是姐妹情深!我最敬佩的是乔的坚强,她从不一味地抱怨生活的艰难,而是一次次鼓足勇气,勇敢面对重重考验。她很少把懦弱的一面表现出来,使大家心情沉闷。当母亲要去看望病重的父亲时,乔把自己一直引以自豪的满头秀发卖了25元钱,并说“现在剪掉这头乱发,我还可以健脑益智,我的脑袋变得又轻便又好使”,可是晚上她又在被窝里为自己的头发而伤心。她是一个充满活力,乐观向上的女孩,给家人们更多的勇气与力量。她能平静地面对生活,为她爱着的人着想,理智地做出选择,也正因为如此,她获得了人们的尊重与文学创作的成功。小说的最后,她已蜕变成一只美丽的蝴蝶了,像她的母亲一样温柔、乐观、充懑爱心。

从《小妇人》中,我体会到了“爱”的魅力,这种爱不仅局限于家庭,还包括把爱无私地赠与他人。小妇人们帮着照顾贫穷的赫梅尔一家,带给脾气古怪的劳伦斯先生无尽的欢乐,帮助男孩子劳里从苦闷孤独中解脱出来,在互助互爱中成长。我想:“爱”就是一块块砖瓦,砌成的城堡就是“家”,“家”里有幸福、温情、也许会有矛盾与争吵,但都会被“爱”所融化。

《小妇人》读后感【篇6】

我和妹妹常常吵架,妹妹总仗着自己小,在妈妈面前告我状,而几乎最终受批评的总是我,我已习惯了。妹妹小我四岁,自从她出生后,我就觉得妈妈不像以前那么爱我了,总是护着妹妹。这让我耿耿于怀,偶尔趁妈妈不在,我会欺负妹妹。虽然这样我并不感到快乐,但我总是不经意间想这样做。

早上我和妹妹又吵架了,可这次妈妈并没有批评我。在我放学回来时,我看到书桌子上多了一本《小妇人》,我知道肯定是妈妈给我准备的,睡觉前我将书全部看完了。我特别喜欢故事中的主人公乔,因为我和乔有着许多共同的爱好,比如我们都喜欢看书,我们也有共同的缺点,就是不够宽容,会和自己妹妹闹矛盾。当我看到乔因为妹妹故意毁坏她的稿子后,在后来一次户外玩耍中,明知道湖中心是危险的薄冰,而妹妹完全不知道情况下,没有制止妹妹,导致妹妹掉进冰水里差点丢了性命。她当时的感受我也有过。我每次捉弄完妹妹,其实我心里也懊悔的,觉得自己不够大度,我也会痛恨自己,但每次在妈妈批评后,我反而觉得心安理得了。我想如果我妈妈也能像马奇太太那样在我懊悔的时候安慰我,温柔的告诉我的缺点,并鼓励我去改变的勇气,我应该也会像乔那样更早的认识到自己。

第二天一大早,妈妈问我看完了吗?我说看完了。妈妈说:“我会努力慢慢改变自己做一个像马奇太太那样的妈妈 ”。我说:“妈妈,我会努力慢慢改变自己做一个像乔一样的女孩”。

“我们一起努力吧!”

《小妇人》读后感【篇7】

上个星期,我在书城看到一本书,叫做《小妇人》,我大致浏览了一下,觉得挺好看,就买了下来。回到家,它果然没有令我失望,我看得特别有味道。直到看到了“全文完”,我在依依不舍的合上了书,长呼了一口气,心里有了许多关于《小妇人》的感想。 书中写的是一个幸福但不圆满的贫困家庭:父亲马奇先生随军出征了,母亲马奇太太每天都很辛劳的工作着。留下了家里的四个女儿:十六岁的大女儿玛格,她十分美丽,善良,妈妈出去工作后她就像家里的第二个小妇人,管教妹妹学习,帮妈妈干家务。十五岁的乔是二姐,她性格倔强,淘气,像一只无拘无束的小马驹,她做事总是轰轰烈烈的,然后引起一场轩然大波。十三岁的贝丝十分乖巧,可爱,却体弱多病,她经常帮大家做些力所能及的家务,因为她不想因为自己给大家带来麻烦。十二岁的小妹妹艾米是大家心里的宝,她一直想成为一个小淑女。虽然她们怀揣着各自的梦想,但成为爸爸口中的“小妇人”,想妈妈一样支撑起这个家,是他们共同的目标。 在逐渐成长的道路上,她们遇到了各式各样的考验。比如说:贫穷。有一次,发来了一封电报,这又让这个家收到了一次严重的打击:马奇先生得了重病!母亲想赶到前线的医院,可凑不到足够的钱。这时二姐乔拿来了的二十五元。

虽然少,但对她们来说已经是一笔大数目了。她们这才发现,乔一头美丽的长发不见了取而代之的是一头俏丽的短发,原来乔将自己引以为傲的长头发给卖了!虽然乔嘴上说没什么关系,可玛格却发现乔半夜在床上呜咽,但她对玛格说,她永远都不会后悔。 这件事让我记忆非常深刻,我从此深深喜欢上了乔的勇敢,率真。乔能为了一个家,放弃自己所爱的,难道我就做不到吗? 我回想起一件芝麻大小的事,但我从中却看到了我和乔的天壤之别。 有一次,我和爸爸坐在车里听歌。我好不容易听到一首我特别喜欢的歌曲,但爸爸却说:“着什么歌啊?这么难听!”就赚到了“经典老歌”,“啊呀啊呀”的唱起了他喜欢听的歌曲。可是我一点都不喜欢,我觉得这首歌是多么难听啊。我把声音调到很低,爸爸便知道我不喜欢听那首歌,就只好将就着我,按到了我爱听的歌。爸爸的“牺牲”不仅避免了一场不必要的“战争”,而且也让我意识到了我的错误。我感到心里很不是滋味,也许爸爸在听我喜欢听的歌曲的时候,也会想我听他喜欢的歌曲时那么难受,但他却为我放起了自己喜欢听的歌曲。 我要向小妇人致敬,是他让我懂得了这些道理。 这本《小妇人》告诉我们:善良,无私,宽容。这就是现在的我们还缺少的东西。玛格,乔,贝丝,艾米。他们彼此相爱,彼此支持,彼此宽容,最终守得云开见月明!

《小妇人》读后感【篇8】

20xx年上映的电影版小妇人让我有了重读这本《小妇人》的意愿。这本书讲述了马奇夫人和四个性格各异的女儿平凡温馨的生活,主要围绕着女性的成长、梦想、爱情展开。大姐Meg美丽贤惠,之前一直努力加入豪门,而经历了成长的Meg从一味追逐虚荣到明白了自己想要的生活,最终她选择了爱情,嫁给一位并不富裕的教师。她坦白自己厌倦了贫穷,有时也会因为虚荣心而乱花钱,但是她依然坚持自己的选择,享受爱情的同时坦然接受需要面对的未来。

二女儿Jo是小学时初读这本书时最喜爱的人物,她勇敢追求自由与梦想,当时的社会以男性为主导,这让Jo的自由随性深受束缚,但她一直试图证明通过女性自身的努力依然可以独立而快乐地生活,让我深受触动。乔的父亲生命垂危时,她毫不犹豫剪掉自己的一头长发换钱给父亲,却又在深夜因为失去自己引以为傲的长发而默默哭泣,如此真实的性格让我动容。Amy在我儿时的印象中是个十分自私的女孩,但作为成年人再来品味时发现并非如此,我看到了她的清醒而理智,在明白自己的绘画天赋无法支撑自己去生存时选择了与所爱的人结婚,而这个人的财富又足以和她一起去实现自己的梦想,这是对她而言最好的结局。Beth的纯洁善良让人心生怜悯,她总是安静的听着姐姐们聊天,不起眼的她却是家人们情感的重要纽带。为了完成妈妈的嘱咐,在照顾生病的穷人时染病而早早离世,我想她如果能够活到姐姐们的年纪,一定也是一位勇敢坚韧的女性。

四个性格完全不同的女性,不同的选择让她们拥有了不一样的人生,但家庭带给他们对爱与自由的追求的信念让他们都找到了属于自己的幸福。女性追求自由独立成为了每个时代的热门话题,到了现代社会依然有很多女性深受自我或是社会压力的束缚,是否到了什么年纪就该做什么事情,处于二十几岁的我也同样在经历挣扎。也许真正的自由,不一定是在职场中叱诧风云,也不一定是放弃事业全心为家庭付出,而是不畏人言,勇敢的坚持自己选择的道路。害怕选择无非是担心出错,而选择错误真的那么可怕吗,在不断犯错的过程中,我们思考、质疑,努力尝试新的可能,我们不断修正自己的认知,刷新自己的观念,感悟世界带给我们的一切。如同朱光潜所写“生命途程上的歧路尽管千差万别,而实际只有一条路可走,有所取必有所舍,这是自然的道理”。而我们正处在失无可失的年纪,所以不必患得患失,愿所有女性都能打破束缚去勇敢地体验掌控自我命运的感觉,不负爱与自由!

[精]读后感教师书籍精选


当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢。写读后感时,我们要分清主次、抓住重点内容,下面是我们整理的“读后感教师书籍”,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

读后感教师书籍 篇1

这个暑假我看了一本关于教师专业成长的书籍,给我感触很深,也从中学到了不少的东西。

首先我知道了教师是世界上最古老的一种职业,也是永恒的职业,它伴随着人类社会的始终而永存,它关系到孩子一生的可持续发展和国家的兴衰,是一个通向未来的职业。早在两千年前,中国古代思想家荀子就曾对教育和教师对国家的兴衰、法制存废的重要性有过论述:国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,法则存君师者,治之本也。懂得了在人类历史发展历程中,教师用自己的心血传授社会的论理、生产技能和文化知识,造就一代又一代适应时代发展的社会成员,对人类的生存和延续、对人类知识的传递与发展有着重大的贡献。在社会化发展程度越来越快的今天,教师的作用更显突出,他促进了社会生产力的发展,推动了社会文明和民主的进程,推动了科学技术的进步。正是教师职业在人类历史进程中的巨大贡献,才被捷克教育家夸美纽斯誉为太阳地下最光辉的职业。

思考着我是一名幼儿园教师,面对的是弱小稚嫩的孩童,但他们是人类的未来、国家和社会的希望,所以肩负着教育的重任,应该不断地学习,努力承担起这份根的事业,不负国家和社会的使命,把她视为神圣的职业,不断地读她、研究她,最终做一名人师,当一滴社会发展历史长河里的水,折射出太阳的光辉。

在走向专业成熟这一章里,我细细地研读了行动研究的含义、特征、目的和重点、研究的策略和方法是什么,以及它所具有的系统性和开放性在哪里。了解到行动研究最早出现在20世纪三四十年代的美国,并在八十年代被介绍到我国的,是与教师专业化的社会需求相关联的。行动研究以教育实践者为主体,通过研究改进实践,并促进教师的专业发展,它要求教师要对实践进行批判性反思,成为研究者。教师作为行动研究的主体开展教育科学研究可以发挥其得天独厚的优势,她置身于现实的、动态的教育情景中,能随时随刻体察教学活动、背景以及有关现象的种种变化,在教与学的互动过程中不断地发现与解决问题,并能根据自身的丰富经验对教育观点、方案的可行性和有效性作出判断,并加以改进。行动研究的目的是为解决教育实践中的问题,将教育实践行动、学习和研究有机地结合起来,促进幼儿的健康发展,促进教师整体素质的提高。在实施行动研究过程中要遵循三个原则:实践原则、动态原则和合作原则,实践原则就是坚持实践观点,注意在实践中发现问题、研究问题、解决问题,以改进教育现状为出发点和归宿。动态原则强调并体现运动、变化和开放性,努力做到及时反馈、自我反思、持续调整。合作原则是要实施者和研究者共同参与研究和解决问题,做到理论联系实际。

书中第六章内容是做自身专业发展的主人,告诉我们,教师专业发展的关键是主体意识的增强。最让我关注的是老师要注重不断提升和重建个人理论,保持自己的教育实践在理性的轨道上持续运行,也就是在教育过程中,要不断地学习理论、实践理论、反思成败,体现教育智慧、教育创新。书中采用理论观点和事例相结合来说服读者的心,用感人的故事事例来帮助读者的我消化理论和吸收知识,激发我也要这样做个好老师。其中最精华的部分是教师自身职业的人格塑造。教育的真谛是育人,育人的关键是塑造人格。其中苏霍姆林斯基的话让我感受最深,只有人格才能够影响到人格的发展和规定,只有性格养成性格。以及彼得洛甫斯基的教师自己是以整个人格来与儿童接触的。日本教育家柴田荣义的观点教师的整个职业是以教师的人格决一胜负的。都将教师的人格摆到了重要位置上来,将教育的最高境界看成是心灵与心灵的交流、沟通与拥抱,具有点燃生命的力量。完美的教师人格,可以达到不教而教或无为而教的境界。所以要求老师在自己的职业生涯中要不断自我教育,终身学习,不仅提高知识和技能更应增强专业精神,注重自身的人格塑造。在我的精彩雨伞的故事爱的回报等几个真实故事中,让我看到老师的爱都是以孩子的爱作回报的,一个个都是爱的教育,情感的教育,老师平时的一句话、一个动作都会感染着、教育着身边的孩子。所以作为教师平时对待工作一定要认真、执着,忠诚于这一份职业,要富于责任感。在日常教育中有积极的自我意识,不断反思和调控自己的言行举止,严以律己,为人师表,将终身自我教育和自我人格的完善作为职业生涯的推动力。

书的最后部分是北京市特级教师李玉英和孩子们的故事,故事娓娓道来向我们展示了一个快乐、纯净又充满爱的世界。用李老师自己的话说和孩子在一起的每一天都是充实的、有声有色的。我要学习她用心教育,培养孩子热爱自然、热爱生活,对同伴友善、乐于助人等优秀品质,平日里以身示教,用自己的爱来感染孩子们,用自己的真、善、美的心灵来教育孩子,做一个孩子们心中真真正正的好老师。

读后感教师书籍 篇2

苏霍姆林斯基《给教师的建议》第51条:要使知识“活起来”。文中说到:儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识往往变成了不能移动的重物,知识被积累起来似乎是“为了储备”,它们不能进入周转。在日常生活中得不到运用。当知识脱离学生的精神生活,脱离他们的智力兴趣,掌握知识就变成了毫无乐趣可言的事,变成了为知识而知识,学习成了一件乏味的事情。

在音乐课教学中,我也常常发现这样一种现象:学生们对于学歌很感兴趣,但是如果乐理知识占据时间多了,孩子们就有点心不在焉了,一下子兴致低了下去。为什么会这样的呢?学歌那么的吸引孩子而一到乐理知识就无兴趣了呢?在课堂上我们没有抓住乐理知识的“交集点”,去引领孩子们,而是把知识变成了教授的“死东西”。因此他们就失去了兴趣。

那么在音乐课上,我们要怎么让学生学习乐理知识也“活起来”呢?我想,教学活动的设计要活而有序,要具有可操作性。也就是一堂课既要考虑其多样性和灵活性,更要考虑其有序性,所以课堂活动要做到富于变化,在音乐的轻松环境中让孩子们轻松的掌握乐理知识。可以插入一些有关乐理知识的活动,让他们在参加活动、学歌的同时自己体会到一种无形却又必须存在的东西——乐理知识。让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,同时达到教学的目的。

总之,我们教师要依据所学知识的难易程度和学生的实际水平,多学习,精心设计教学活动,做到适时适度,切实可行,让学生的激情飞扬,让知识“活起来”,让快乐的课堂中加入“死知识”后同样是学生学习的乐园,才是我们的最终目的。

读后感教师书籍 篇3

自己在刚开始的教学时,每天除了给孩子们上课,就是和孩子们游戏,我发现自己都没怎么去留意孩子有些什么习惯或者是什么奇怪的行为,总是一副天真烂漫的态度过着日子。但是时间长了,我发现自己不应该做这样的一名老师,我要为孩子们负责,于是我就开始留心起孩子们的行为与反应,通过几周的观察,我的收获也是很多。

这个时候的我才发现,原来孩子们的心理都是各式各样的,他们的反应也很不同,甚至很多孩子都自己做事的方式方法。如果不了解孩子的行为习惯,那么在发生事情时你就很难去判断、去处理,有时可能你会做出错误的绝定,所以我觉得想做一个爱孩子的合格教师,就要有一双“火眼金睛”。在《幼儿园班级管理技巧150》中写到了很多关于处理孩子行为问题的案例分析以及老师如何处理的方式方法,有些案例呈现似乎很贴合我们日常生活中会发生的事情,就是那么真实的呈现了出来,而我觉得“妙”的是,在案例后已经帮我总结整理归纳好了处理方法的要点,还很贴心的归纳了一块写给家长的小便条,帮助我们与家长如何沟通共同处理孩子的这一行为。我觉得这对自己在这方面的成长很有帮助。

读后感教师书籍 篇4

最近又读《给教师的建议》一书,每一条建议总是理论和实践相结合,读后有很多的感触。印象最深的是这一条“让孩子生活在思考的世界里”。

在课堂中,现在我们的孩子总是正襟危坐,缺少了灵动的思维,与智慧的碰撞,似乎他们并不是这个课堂的主人。有这样的现象,纠其原因还是老师的问题,没有给孩子一个思考的世界,孩子没有成为真正意义上的学习的小主人,他们不懂得也没有办法融入到课堂里去

“真正的学校应当是一个积极思考的王国,许多学校和教师的真正可怕的失误,就是他们把学生的主要力量用到消极的掌握知识上去了,让学生记忆教师讲过的现成的东西,死背教科书。一个人到学校里来上学,不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要的还是为了变的更聪明。”读到这段话的时候,我想到了一个案例:《圆锥的体积》这节内容的教学,备课时,我想,就有教师操作,演示圆锥和圆柱等底等高的情况,他的体积是怎样计算的,再演示不是这种情况时,怎样计算的。如果按照这样的教学过程,孩子们也听的懂,但却没有动手操作的机会。如果“孩子是课堂学习的小主人”,应该重新设计。于是我想到了发给他们一个圆柱和几个圆锥,通过倒沙子,经历操作、观察、发现到最后的结论:只有在和圆柱等底等高的情况下,圆锥的体积才是圆柱的三分之一。孩子能在这个过程中充分的思考,对所学的知识当然会记忆得更加深刻。课堂是属于孩子的,孩子在其中的主体地位,是谁也替代不了的。如果没有他们在其中的积极参与,这样的课堂是残缺的,再精彩也是不精彩的。

那么如何使思考的需要成为孩子最主要的精神需要呢?苏霍姆林斯基提出“需要使用教师的智慧。你首先要把自己培养成思考者。”我觉得老师可以这样着手:

1、给孩子一个积极思考的氛围,提出有思考价值的问题,让他们沉浸到问题中去。

2、老师成为认真的倾听者,不管孩子的思考是否正确,是否到位,听他说完,其中肯定有思考的亮点。

3、不断充实自己,成为一个有丰富的思想宝藏的教师,才能真正点燃孩子的学习愿望。

学习是一种幸福,带领孩子徜徉在思考的世界里,使孩子的智慧得到磨练。让火花有一天能变成火焰,孩子能产生独立的思考,孩子才能在学校里变的越来越聪明。

读后感教师书籍 篇5

认真拜读了魏书生老师写的《如何做最好的教师》一书,使我受到很多启迪,对自己的身份也进行了深入思考,如何做一名好教师?怎样让学生喜欢自己的课?我认为上好每一节课,让每一节课都精彩,都成功,能适应不同学生的发展需要,使不同层次的学生都能获得成功感。而要做到这些,关键是激发学生的学习兴趣,要想把所有学生的积极性都调动起来,只有从改革课堂教学入手。

生物学家达尔文成长的事例给了我们极大地启示。达尔文小时侯是一个“平庸的孩子”,但他对大自然却产生了浓厚的兴趣,并以较大兴趣去野外观察、学习和采集标本……从而对人类作出重大贡献。“我国古代教育家孔子说过:”知之者不如好知者,好知者不如乐知者。“只有”好之“、”乐之“方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。学习兴趣是推动学生积极学习的直接动力。学生只有对所学课有浓厚兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。如何提高学生的学习兴趣?我认为主要从以下几方面入手:

一、建立良好的师生关系

1、教师要用微笑来赢得学生的微笑

古人云:”亲其师,才能信其道。“学生喜欢这位教师,就相信老师讲授的道理,愿意学习老师讲授的知识,自然就会对老师讲的课表现出浓厚的兴趣,这就是我们通常所说的”爱屋及乌“,就能变”要我学“为”我要学“,学生如果不喜欢,甚至害怕这位老师,要想他们对这位老师所授的课感兴趣是很困难的。可见,激发学生的学习兴趣,必须在教学中培养学生对老师的亲切感,创造一个师生心理相容的良好环境,那么怎样才能建立良好融洽的师生关系呢?答案很简单:就是如何做最好的教师要真心爱学生,因为没有爱就没有教育。就是俯下身来与学生平等相处,建立朋友式的师生关系。

2、教师要真情对待学生,关心爱护学生,尊重学生

自尊之心人皆有之,学生也是如此,而且要多鼓励,多引导,相信他们的潜力,切实帮助他们不断提高,教师只有让学生感觉到该任课教师对他们是关心的,是爱护的,是尊重的,他们才会喜欢你,只有师生关系融洽,和谐,学生的兴趣就会引发。因此,平时我也注意了这一点。比如:课间时间,我都会以朋友、姐姐的身份走到学生中间,与他们聊天、谈心,聆听他们的心声,询问他们的学习生活各方面情况,尽我所能帮他们排忧解难,拉近师生之间的距离,消除他们对自己的畏怕、顾虑。经过自己的努力,学生还是比较喜欢我的,许多学生课间都爱找我聊天,有一些心事或生活中碰到什么事或问题也会找我谈心,找我帮助、解惑。

二、课堂上多鼓励、表扬,让学生对学习有信心

我认为课堂上一个很重要的环节就是:老师多用赞美性评价,一串串温馨评语既鼓足孩子们乐于参与的信心又让他们的内心温暖!给学生们创设一种平等、自由、民主的学习氛围,时时处处尊重他们的人格和身心发展规律。例如”你看她说的多好啊!“”__同学很自信,能举手回答问题“。”某同学这节课表现的最棒,回答问题三次“,”同学们听听,__同学今天的表现比上节课还好,努力吧!老师永远支持你“,”大胆地说出来,勇于发言,展示更完美的自我“等等。

三、教学内容生活化,让课堂漫溢真情实感

伟大的教育家陶行知先生曾提出:”生活即教育。“并强调:”教育要以生活为中心,没有生活做中心的教育是死的教育。“

教学过程要联系学生的生活实际,避免空洞说教,使理论知识融入生活中去,这样才能使学生信服,觉得学有所用,从而激发学生兴趣,增强学生情感体验,使教学过程充满情趣和活力。所以,我上课会很注意联系学生生活实际,举一些与学生生活紧密联系的通俗易懂的事例来教学,或让学生自己来举例,谈认识、体会。这样学生就会觉得知识就在我们身边,是与我们息息相关的,学习兴趣就会提高。

四、”放收自如“,让课堂充满色彩。

”放“是指不要怕孩子暴露问题,要解放孩子的身心,要尊重学生的思维成果。一些看似错误的回答也可能蕴含着创新的火花,教师不要轻易否定学生在深思熟虑的基础上的答案,不要把教材上的结论强加给学生,要允许学生对问题有独特的见解。”收“是指在尊重孩子多种答案的基础上,还要引导他们推敲出尽可能完美的答案。

总而言之,新课改的灵魂是要挖掘、发挥和发展学生主动性、积极性和创造性。教师组织教学必需贯彻这一”灵魂“精神,搞好师生互动活动,当好学生学习同路人的角色,保证在课堂上师生一起主动积极地活动,师生之间展开直接地、面对面地交流与对话,学生才能获得真实情感、鲜活的知识,并获得人格的陶冶与健全。所以,今后我们在课堂上要变教师的”一言堂“为师生的”众人说“。变教师的”独白式教学“为师生”对话式教学“。这样,既有助于学生主体的凸现,又有助于新型师生关系的培育。让师生都成为科学的主体,从而实现师生在互动中共同探讨、研究、切磋、互补、交流,使课堂成为一个思想碰撞、心灵交汇的摇篮,成为一个互相合作、共同体验的空间。进而打造激情有效的”美丽课堂。

[精]不语读后感集锦


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不语读后感(篇1)

当我拿到季羡林爷爷的《时间从来不语却回答了所有问题》这本书时,我便被封面文字和图画所吸引,当我真正沉浸阅读时,才发现书中的文字和思想远比封面更加令人振奋。正如季羡林爷爷所说:“时间从来不语,却回答了所有问题。岁月从来不言,却见证了所有真心。”人生是如此,亚运会的发展亦是如此。顺境时一往无前,坎坷时柳暗花明。未来不足惧,过往不须泣,只有时间才最懂人心。

潜心准备

对于杭州而言,一直以来的梦想是举办大型综合性体育赛事。杭州曾参与过两次全国运动会和一次全国城市运动会举办权的角逐,结果都铩羽而归。

但杭州不曾放弃,一直在等待和寻觅下一次机会。第18届亚运会历经波折,原定于2019年在越南河内举办,却因为财政危机,变成了于2018年在印尼雅加举办。针对这一情况,亚奥理会希望中国这样的大国能站出来申办第19届亚运会。这时,中国站出来了,杭州站出来了。这一次次的等待里,杭州在发展在建设。如今的杭州,能够满足亚运会的需求,因而,亚运会对于杭州是一场是逢其时的天作之合。

感恩曾经

作为中国举重队的队长,陆永带伤上阵,最终在亚运场上为国家夺得金牌,也为自己实现了大满贯。他还心怀感激。当广西遭到旱灾的候,他拍卖了自己的世锦赛金牌帮助家乡渡过难关。在他心里,他知道是国家和家乡培养了他,他会尽自己的力量来回报国家,回报家乡。

亚运场上的运动员是如此,每一个杭州人民也是如此。杭州亚运会牵动着每一个杭州人的心。为了亚运会的成功举办,1200多万杭州市民都踊跃参与。小学生用自己的画笔画出心中的场馆,共同构成了一幅超大亚运会名片。城管系统3万余名工作者,为了美丽杭州、迎客亚运,奔忙在城市的大街小巷。

青年奋发

杭州籍奥运冠军,罗雪娟是后“五朵金花”时代的一代“蛙后”。多次获得蛙泳金牌。曾在第九届全运动会中赢得女子100m蛙泳冠军。赛场上她为国争光,退役后,她成为申亚大使。第34届亚奥理事会代表大会上,她作为杭州申办亚运陈述团的成员之一,为杭州申亚做出了努力。

像罗雪娟一样优秀的运动健儿还有很多。刘翔刷新了亚运会纪录,成为亚运会历史上首个110m栏三连冠选手。王楠在曼谷初露锋芒,成为该届亚运会乒乓球项目大满贯选手。

时间不语,却见证着中国前程正似锦;时间不语,却告诫着青年奋斗正当时。我们,是全民健身的践行者。积极参与形式多样的体育健身活动,坚持推广普及相关的运动知识,并营造全民参与,支持亚运的浓厚氛围。我们,是绿色生活的倡导者。参加城市清理、洁美家园、垃圾分类等志愿服务,坚持“绿色”办会的理念。我们,是疫情防控的示范者。保持防控意识,做好各项防控措施,一不懈怠地迎接亚运会的到来。我们,更是文化魅力的传播者。热爱并传播我们悠久的中华文化,彰显我们的精神内涵,讲好中国故事,展现文化自信。

不语读后感(篇2)

这本书记录了季老生活的方方面面,是他一生经历的缩影。有对人生意义的思考,对真实自我的表达,对人间真情的热爱等等,阅读之后,能感受到季老对人生的参悟与豁达的处世态度,值得我们追寻。好句摘抄如下:

1.“现在”,若干年后也会成为“当时”的。年轻人,看待自己要有全面观点、历史观点、辩证观点。盲目自大,为我们所不取;盲目地妄自菲薄,也绝不是正当的。

2.积八十年之经验,我认为,一个人生在世间,如果想有所成就,必须具备三个条件:才能、勤奋、机遇。行行皆然,人人皆然,概莫能外。

3.我一向有一个看法,我觉得,每一个人的一生都是一场拼搏。人的降生,都是被动的,并非出于个人愿望。既然来到人间,就必须活下去。然而,活下去却并不容易,包括旧时代的皇帝在内,馅饼并不从天上自动掉到你的嘴里来,你必须去拼搏。

4.一个人活在世界上,必须处理好三个关系:第一,人与大自然的关系;第二,人与人的关系,包括家庭关系在内;第三,个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。这三个关系,如果能处理得好,生活就能愉快;否则,生活就有苦恼。

5.对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。

6.灾难并不限于知识分子,“人人有一本难念的经”,所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。

7.好多年来,我曾有过一个“良好”的愿望:我对每个人都好,也希望每个人对我都好。只望有誉,不能有毁。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。如果真有一个人,人人都说他好,这个人很可能是一个极端圆滑的人,圆滑到琉璃球又能长上脚的程度。

最后以书中四句话结尾:

人生在世一百年,天天有些小麻烦。

最好办法是不理,只等秋风过耳边。

希望自己未来也能越活越通透,小事不管,大事不急!

不语读后感(篇3)

子不语的读后感,来自当当网的网友:我不得不承认已开始吸引我的是流传在各大网络里的夏达psp的宣传照,当时也只是觉得又是一个被炒作的美女而已。不过,大约过了半年,发现关于夏达的话题越来越多了,于是去搜了一下夏达的经历,发现她的作品被集英社收录,因为本人也是漫迷,自然知道集英社收录的质量要求是很高的,就决定买了夏达的《子不语》,看一看是不是真的像大家说的那样好。子不语的风格还是学习日系的,这个也没办法,毕竟大家从小看的漫画都是日本来的,各种尴尬的表情、痴迷的表情的画法,都能看出日系残影。但是不得不说,这本漫画是近年来我看过最好的漫画之一。画风很精致,但是不是属于那种画集里的精致,画集里眼花缭乱的画面不适合漫画,但是就是画面所表达的意境是刚刚切合主题,线条、投影、比例都是相当有风格。画面里仔细看,还有一些小动作,比如趴在青草上的小虫发出吱吱的叫声,背景中的人的寥寥数语,每次细看画面发现这些小细节,就会露出会心的笑意。再者,内容虽然是有些神鬼妖魔的,但是这是一个从小女孩眼中看到的世界,真善美是那么的纯洁,在她的思想中,世界是具有灵性的,人类的每个行为都会招来后果,虽然现代人往往执着与掩耳盗铃的狡辩。此外,小女孩身边的自然环境,和宫崎骏的风格也不同,跟贴近中国,小小的山谷,深邃的文化,人和自然如此的贴近。已经准备买她其他的作品了,对于大陆的漫画,我也只能以此作为支持了……

不语读后感(篇4)

《时间从来不语却回答了所有问题》是季羡林老先生创作的散文集,语言朴实,耐人寻味,文中道尽了季老先生对人生的参悟,也体现出季老先生豁达的人生态度。其中,《走运与倒霉》这一章对于走运和倒霉之间微妙的逻辑关系的描述,令我印象深刻。

如果我问你,你喜欢走运还是倒霉?你会毫无疑问地选择走运,谁不向往“春风得意马蹄疾”,谁不厌恶“屋漏偏遭连夜雨”呢!可是季老先生在文中说道:走运与倒霉这两件事是有密切联系的,互相依存的,互为因果的。走运有大小之别,倒霉也有大小之别,而两者往往是相通的。可是,在我的记忆中,为什么总是倒霉相伴呢?

我曾经参加过滨江区艺术节篆刻组的决赛,对我来说,这是我人生中一次不得了的比赛。为了这次比赛,我做了很充分的准备,经过多次反复的练习,甚至手都磨出了红肿的水泡,我也很认真的参加学校的模拟比赛。直到比赛那天终于来临了,我信心满满地走进考场。

得益于之前充分的准备,一切进行得都很顺利。刚拿到考题,我就着手上稿,令人满意的小篆体出现在石头上,然后进入最关键的刻石环节,我静心凝气,一笔一划地雕刻着,像稀世珍宝一样对待面前的石头。周围异常安静,只有刻刀和石头摩擦发出的声音,一切都按部就班,一切都行云流水,眼看我就要完成我的作品了。

突然,石头中间出现裂纹,我慌乱失措,急忙用手捏住石头,可是一切都来不及了,石头从中间分裂开来,这裂痕像一把刀子扎进了我的心脏,我所有的努力在一瞬间化为乌有。当我反应过来需要再刻一方印的时候,因为我篆刻的速度太慢的缘故已经来不及了。

事后,我又抱怨我是多么的倒霉,可是其他同学却认为如果我的速度正常的话,完全有能力再完成一件作品,我此时才知道我的篆刻在速度上存在很大的缺陷。

在这件事上,石头裂开是倒霉的,而我从中发现了在篆刻上的缺陷又是走运的。倒霉和走运都是相通的,走运的背后潜藏着倒霉,而倒霉的尽头可能又有走运在那里等待,对待倒霉和走运最重要的是心态,走运时,要想到倒霉,不要得意过了头;倒霉时,要想到走运,不必垂头丧气。所以,我们在做任何事情的时候,都要保持平衡的心态和稳定的情绪,才能达到理想的效果。

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不语读后感(篇5)

岁月沧桑的树干上布满着大大小小的金黄色花朵,一只橘黄色的小猫正趴在那根树干上睡觉。瞧!拥有外橙内黄的翅膀的蝴蝶正在熟睡的小猫旁。没错,这就是《时间从来不语,却回答了所有问题》的封面。我正是完完全全被吸引在封面的插画上,才决定探求其中的奥秘。

何是用心交融

我翻开本书的《箱根》,放眼望去,竟是“海内存知己,天涯若比邻”,便从头看了起来。季羡林与四名日本退休女教师用一句诗,两封信,一盒点心,一张合影来离别,恰似“匪报也,永以为好也!”。然而平淡无奇,普普通通,却是他们友谊的亮点;心有所向,身之所往,则是他们友谊的永恒。他们再过不久岂不是“故人具鸡黍,邀我至田家”嘛。想到这,我脑海浮现一句话——她的泪也引起了我的泪,我们相对而泣。这句出自本书的《咪咪》。咪咪是季老的猫,后来遭到不幸,被赶出家门。季老怎能不担心难过,哎,这只从此无家可归的猫。他有时为了它,竟大半夜打手电找它。动物与人类,无共同话语,却能心与心的交流,互相陪伴呵护,这不就是季老与他的猫吗?

看来无论人与人,还是动物与人,都能心与心交流,也恰似“换我心,为你心”,这不就是用心交融吗?这不也是杭州亚运会的一种精神吗?我忽然明白了我们申办世界运动会的意义所在。

何为不畏挑战

为什么要不畏挑战?原因很简单,为了人生的不完美。反过来,就成了“所以我说,不完满才是人生”,这句出自本书的《不完满才是人生》。什么是不完美?“人间万事不如意,得失悠悠看塞翁”是不完美。“行路难,行路难,多歧路,今安在”是不完美。那么有人是完美的吗?否。季老也曾遇上烦恼,可他在书中说过“要想前进,就是要想继续写下去,必须付出比以前大得多的劳动”。没错,不畏苦恼艰难,勇于挑战自我,这就是季老。我也曾放弃过,害怕过,可季老出现在我面前,我有什么理由不去重新挑战呢?

挑战?苏炳添!对啊,他曾失败过,可并未放弃,而赛跑前的一分一秒对他来说多么重要,他不畏挑战!我相信即将到来的杭州亚运会一定有更多不畏挑战的运动健儿精彩亮相。我虽不是运动员,只是一名普通的学子,更没有理由去放弃!我要时时不畏挑战!

何谓自信乐观

当我读到季老写的《走运与倒霉》里的一句话“走的运越大,则倒的霉也越惨,两者之间成正比”。那做事应该怀着什么心态呢?自信乐观。大多数人害怕死亡,可季老为此写了篇《笑着走》。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这就是季老。他谈论自己的死亡,随意,自由,毫无痛苦。他能够说“我从不叹老,也不嗟贫”。这,是乐观。季老写下的《不完满才是人生》,无非是告诫我们,要自信坚强,不畏挑战。

每当我重温本书的《笑着走》与《走运与倒霉》时,我都会告诫自己,凡事都自信乐观。这又让我想起了一位了不起的杭州运动健儿,李盼盼,她是杭州市唯一一名参加冬残奥运动员。天生需要依靠轮椅生活的她,生理障碍却无法阻挡她铿锵的步伐,她能够说“老天就会支持,我能行!”。

“一团焜耀的光辉还留在我的心中”,就这样,我关上了书,满脑子都是季老的名言和一些为国争光的运动员精彩画面,我觉得他们是一体的。

不语读后感(篇6)

 对时间的态度

其实本书每个部分都有对时间流逝,年龄渐长,岁月不再的些许感悟。唯独这《时间》不仅感慨光阴流逝而且使用了辩证的方法去思考和比较,颇为精到。

时间虚无缥缈,有人拒绝衡量时间,思考时间,有人却掌控着时间。作者说时间如水,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,水不停的流逝,这是时间的特性之一;时间可以具化为钟摆,“它的秒针一跳一跳,让我再清楚不过地看到了时间的流逝”;时间可以具化为四季,可以用节气来划分,中国古人还用“光阴法”来“标记”时间;生与死也是时间范畴,草木的复苏与枯萎,人也一样。那么是不是掌控了时间,人就可以凌驾时间之上了呢?恰恰相反,“有一利必有一弊”,“人类成了时间的奴隶,成了手表的奴隶”,拿现在的话说“低头族”洽和了季老的奴隶一说。印度人是聪明的(从印度造字及词根上进行解读,作者是梵文专家),“他们把时间和死亡视为一物”,死就应当泰然应对,而中国古代天子则热切希望长生,“老百姓书呆子中也有寻求肉身升天的”,作者举出国人不切实际的想法,鄙夷地指出诸如“吃仙药”、“鸡犬升天”都是无稽之谈。“在时间面前,人人平等”这是时间对人间的态度,“要待在人间,就必须受时间的制约”,不管什么人,什么地位的人都不能跃出时间的长河;在时间面前,人也要学会“戴着枷锁跳舞”,泰然的心态才能感受时间给予的乐趣。

对真情的挚爱

《赋得永久的悔》是全篇的精华,用“白的”“黄的”“红的”,寄托了作者浓浓的念母情和深深的游子意。作者离家很早,“回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的”,但他却记得这当年如“龙肝凤髓”的月饼,母亲并未尝一口,连其他“白的”,母亲从来都没有尝过……全文都没有对母亲形象的刻画,却浮现出一位和蔼可亲的慈母;《人间自有真情在》描写一个丧夫的德国老太太“最爱牵牛花”的故事,在老太太的心里“我的丈夫死了,但是他爱的牵牛花不能死”,由爱丈夫到爱丈夫所爱的牵牛花,由爱牵牛花到爱中国这片土地,由爱这片土地到“浑身洋溢着生命力,在心中对未来充满了希望”。都说陪伴是最长情的告白,这种你陪伴我一生,我守护你的所有,让人动情,让人羡慕。

对“傻子之流”的批判

“天下有没有傻瓜?有的,但却不是被别人称作‘傻瓜’的人,而是认为别人是傻瓜的人,这样的人自己才是天下最大的傻瓜”。能够把批判论证的“归纳法”用散文形式表达真是作者一绝。“有的人往往以为自己最聪明,他们争名于朝,争利于市,锱铢必较,斤两必争”说的不是十八大以后“打虎”“拍蝇”“猎狐”下的最聪明者?说的不是以亿为单位这些偷税漏税之流?说的不是这举起罪恶拳头对妇女施暴的人?说的不是这疫情之下矫揉造作惺惺作态的别有用心者?究其原因,还是在于“这些人都把别人当成了傻瓜”,这种现象还真是“自古亦然,于今尤烈”。当然,作者也给出救之之道“不自作聪明”,而对于我这个法制工作者来说,“约束与自我约束”讲真起不到多少作用,而必须惩前毖后同时加强事中事后的监督管理,只有这样全社会才“都是聪明人,没有傻瓜,全社会也就会安定团结”。

书中还有对人生意义的思考和对社会现象的看法:当今世界确实是一个战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”的世界,是一个不安定的时代,我们都应该秉持乐观克服困难;青年才俊也应当争做“中国的脊梁”,因为我们每一代人都有自己的“任务”。对于任务的理解,我已深有体会,既有我们这一代不同阶段领取任务完成任务的经历,也有角色转换后布置任务安排任务的经历,但是季老这“如果人生真有意义的与价值的话,这意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”的论断就让我也陷入了深深的思索,我亦或广大的我们当真能做好这承上启下、承前启后?

对我来说,时间从来不语,锚定而务实,不幻想不自扰;岁月从来不言,静思而心宽,不暴躁不激进,如书中的二月兰怡然自得,笑对春风。

不语读后感(篇7)

在所有人的生活中,有一个看不见,摸不着,甚至很容易被忽视的事物——时间。多数人认为时间只是时钟上的一个个数字,而季羡林爷爷在《时间从来不语,却回答了所有问题》这本书里,却用自己一生的经历,诠释了时间的意义。

在德国柏林,季爷爷有一个杂货铺买来用于盛放刮胡刀的塑料盒子。开始他并没有在意过盒子的存在,只是天天用到它。伴随着季爷爷的成长,衣服裤子换了一件又一件,而唯独这个不起眼的小塑料盒子用了六七十年,一直完好无损的陪伴着他。一次在学校宿舍的“四清”活动中这个盒子不见了,他急得满头大汗,直到找到小盒子才释然。时间赋予物品了情感,它无声的改变了我们对事物的看法和感情。时间让我们的感情更加丰富。

季爷爷在台湾,与一些北大的老校友聚会。他不知多少次听到“血浓于水”四个字,每一位提到它的博士们都十分的激动,慷慨激昂地表达对祖国收复台湾的期盼。这时时间似乎也会改变不了,时间并不能改变一切,至少无法改变这血浓于水的感情。时间在不言中告诉我们:“台湾永远都属于中国,台湾人民也永远都是炎黄子孙。”

朋友唐老鸭给季羡林送来一株从南极带来的植物,100年才长1毫米,如今寿命已过6千岁,外表却也没有什么稀奇之处。它的看起来不像草,更像棵树。而这植物又十分坚韧,心里更把它当成一个矿物来看,它其实更是一个奇迹。六千年的生命,它经历了多少年代的更迭,岁月变迁。却一直默默无闻长在南极,千万年的岁月里它的同类依然生长在人迹罕至的地方。人类却与之截然相反,六千年的时间里,人类创造出了多少文明和科技进步。时间是人类最珍贵的财富,使人类站在了世界之巅。

所以我们要从现在开始珍惜来之不易的一分一秒。小时候我们国家还很穷,季爷爷很难吃上白面馍,为了吃上白面馒头,他给别人放牛,收别人割剩下来的玫子,偶尔能蹭上口白面馒头,已经非常满足了。几十年过去了,经过几代中国人的努力,我们国家已经全面进入小康社会。

我国从1949年的一贫如洗,到2022年富强文明,时间从来不语,而是做为一位旁观者,看着我们现在幸福美满的生活,不就是时间最好的回答吗?