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优秀自己读后感

发表时间:2024-01-05

优秀自己读后感(精选10篇)。

一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为大家收集的“优秀自己读后感(精选10篇)”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

优秀自己读后感【篇1】

这个寒假里,我心血来潮,看了李开复写的这本书,真的是让我受益匪浅。简直是大开眼界。所以我来说说对它的印象。

《做优秀的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,为中国的青少年指明了成功的方向。书中写到:真诚坦白的人,才是值得信任的人,这句话给我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必须让他人看到,自己是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方,就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们,表现真诚的优秀方法就是做一个真诚的人,没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚,很容易就会被看穿,因为没有诚意的人不可能做到言行如一。

这本书分成功、价值观、积极主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最后是完整于均衡15章节,很完整的讲述了该如何做才能获得成功,树立正确的价值观,不断引导我们追寻自己的理想。就比如在学习音乐方面,我该如何去均衡的利用时间,给自己一个计划,一天练多少时间的琴,抽出一节或两节自修课的时间,预习或复习功课。当然,在空余之际,还可以听听对自己有益的音乐。既可以放松心情,更可以在音乐中获得很多知识。

《做优秀的自己》这本书极好之处便在于,它帮你更好的理清了这个目标,这个过程,好书的魅力便在此,医治你心灵的创伤,解答你心头的疑问,给你的头脑不断的补充养分,每一个字每句话在我迷茫痛苦犹豫不前时,有力的拉了我一把,我就像干涸的禾苗都重新获得了生机其次是自我定位,自我认识非常重要,应该说是人生最重要的第一步,如果你连自己都无法认清,还怎么去认识别人,认识世界,创造世界呢?

首先做优秀的自己,洁净自己的心灵,做对人类,对社会,对自己有意义的事情,你会收获最快乐最幸福的最真实的自己。如果你不具备这种品质和素养,而又没有意识去努力改进和养成,你就不可能成功

心有多大,世界就有多大。我,终于明白。做优秀的自己,这么傻的书名,却成为我读完全书时真正的信念!做一个真实的自己,一个成功的自己,一个优秀的的自己。我感谢这本书,让我明白了那么多。这个暑假也总算是没有慌度。

做优秀的自己,相信您一定会成功!

优秀自己读后感【篇2】

不知从何时起,兴许是几年前,从网络上流行起这样一股风潮,对于一些让人们有所感触的事件和人物,人们喜欢在词的前面加上一个形容词——“最”字。似乎唯有此举方能抒发出内心想要表达的强烈情感。

然而,人生真的能做到那么多的“最美”、“最佳”、“优秀”吗?

我们的生命是一个个相似而又不同的过程。至于人生到底该如何度过,这应是每个人穷尽一生所不停探索的。在阿波罗神庙的门楣上,就刻着“人啊,认识你自己吧”的箴言。

诚然,我们的生命又像多米诺骨牌,且又为蝴蝶效应所限制。每个人每时每刻都面临着不同的机遇,要做出不同的选择。一两步的选择,或许可以成功的预测出结局,但接下去的几步呢?已选择的这一步在接下来的过程中有影响吗?而这份影响又会占多大的比重呢?

因此,没有人知道何为优秀的选择,何为优秀的结果。正如向来只闻“美丽人生”,未见狂人“最美人生”。

说到这里又有人会问,那么该怎样做好自己,进而成就这个“最”字呢?

首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。其次你要接纳自己,就长相,矮也罢,黑也罢,胖也罢,你就是你自己,你要满心喜悦的面对自己,能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。无论你的家庭富有与否,你的父母是否都是知识分子,你都要承认他,坦然接受他;然后要不断完善自己,做优秀的自己。当然优秀不是和别人比,因为天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了优秀的一个,你也永远享受不到那种喜悦。优秀,是和过去的自己比较,努力让自己的每一今天都有新收获,有新进步。做优秀的自己不必在乎你昨天是怎样的人,因为只要努力,你就可以做得更好,只要你坚持努力,你完全可以成为优秀的自己。

作为一名现代社会中的高中生,学会做优秀的自己尤为重要,因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人,跨上更高的一级人生台阶。随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶,去感受那独具特色的风景,充实生活,使每一天都更加多姿多彩。

让我们从此刻开始,做优秀的自己!

优秀自己读后感【篇3】

现在,我想给自己一份礼物,释放自己,鼓励自己走出这个小世界,做我最喜欢的事情。我很想去跳舞锻炼身体,可也很巧下午我朋友约我去跳舞,我想去就去吧,自己有这个特长与爱好为什么不去呢?要善待自己,不要为了做任何事折磨自己而特意的去压抑,学会从容面对一切。

我有自己的特长,爱好为什么要放弃呢?就这样我整理了自己的思绪,再把自己打扮了一番,就同我的朋友一起跳舞去了。我以轻松的方式度过了下午。我再次感到自信和活力。

《善待自己》文章里这样几句值得借鉴:要相信自己,善待自己,让自己生活精彩缤纷,不要误认为要让某个人后悔,而是为了自己人生更精彩;不要为了任何事折磨自己;你可以爱一个男人,但不要把自己的全部陪进去;做一个有睿智的女子,学会面对生活积极而对生活,生活定会如你所愿,如同明早,太阳依旧会如时升起。总之我要不断的去善待自己,去完善自己。

读《善待自己,珍爱生命》有感天色已晚,我坐在窗前阅读《善待自己,珍爱生命》这篇文章,读过这篇文章后,我对生命有了更深的认识。

这篇文章从邻居家的小妹喝下四包鼠药想结束自己人的生命,但最终非常后悔说起,讲了我和邻居家的小妹在病中苦苦挣扎,但看着母亲那饱含期待的目光,谁能狠心离去?我母亲和她母亲结伴带我们出入大小医院。所以最后,我们想得更多,既然痛苦离不开我们,为什么不能让幸福点缀我们的生活呢?

也许更多的时候,坚持是最重要的。正如文章所说,让我们选择坚持,不管怎样,让我们含泪微笑,感受生活,努力生活的每一天。在我们的生命中无率受到什么挫折,都要用笑去面对生活,快乐永远是生活中的主角,而快乐的一种最直接的表达方式就是笑,用笑和坚持过好生命中的每一天,去善待自己吧。

这样珍惜生命的人还有很多,比如海伦凯勒,她在19个月大的时间就失明失聪了,但她非常乐观,抓紧时间学习,考上了哈佛大学。

著名的理论物理学家霍金,患有严惩的肌肉萎缩症,使他不会说话、不会写字,不会走路,他同样非常乐观,甚至还有些调皮。有一次,当他与到英国王子,为了炫耀,他不需要别人帮忙推轮椅。他一个人把轮椅推到会议室。因为他只有一根手指可以移动,他无法控制轮椅,所以刺伤了英国王子的脚趾。虽然他是高度残疾,只有他的大脑和心脏仍在运动,他微笑着面对生活。他被称为世界上最著名的物理学家。

贝多芬是18世纪最著名的作曲家,其作品几乎涵盖了当时所有的流派,被誉为**学和交响乐之王。然而,当他受欢迎时,他突然开始聋了。但他坚持与疾病作斗争。最后,他笑着掐住了命运的咽喉,成了名门望族。

生活不总是快乐的,也不总是痛苦的。快乐和痛苦相辅相成。虽然有些事情事我们无法回避的,我,但事我们要善待自己,充实生活的每一刻,让生命之花永远快乐!

善待自己读书心得体会每天拼命地工作,为的是什么?心累的时候,要做什么?忙忙碌碌地每一天,为的又是什么?一个人没有希望,没有欲望,更没有愿望,没有盼望,活着有什么意义啊?

人要学会善待自己,只有善待自己,才会让自己好过一些,才会让生活过的丰富一些,活着就要快乐,活着就要有活着的意义,活着还是一种幸福,不是吗!不再去考虑顾忌那些有的没的东西,不再去在意别人的看法与议论,要活出一个真我,活出一个真实的自己。

生活要自己把握的,不是吗?

事实上,我们每个人的命运都注定在某种游戏中。我们不能改变比赛的结果,但我们可以让自己在比赛中变得更好,试着善待自己。如果命运注定了,我们可以在命运的不同位置为自己增添一些色彩。

我们应该听到一个关于狐狸的故事:一只狐狸在路上闲逛时发现了一个大葡萄园。里面满是甜葡萄,每一颗都会让人留口水。狐狸想进去,它进去的方式是穿过栏杆的缝隙。

狐狸却因身体太胖,钻不进去。于是它决定**,让自己瘦下来。狐狸在园外饿了三夜后,果然变得苗条了,真是皇天不负有心人,终于顺利钻进了葡萄园内。

狐狸在葡萄园里吃光了,不知吃了多久终于到了满意的地步。当它想溜出园外时,却发现自己又因为吃得太胖而钻不出栏杆,于是只好在园内饿了三天三夜,瘦的跟原先一样时,才顺利的钻出园外。当我回到外面的狐狸身边,看着花园里的葡萄,我不禁感慨:

我们怎么能空腹出来呢?就像那只狐狸,我们每个人都在自己的游戏中,或者在别人的游戏中。你空手而来,空手而走。但如果你从另一个角度来看,我们的生或或游戏是否只关乎结果?

即使生命是一场空,也要空的很充实;纵然人生是白忙一场,也要忙得乐观。

善待自己,善待生活,善待生活中的机遇。尽管你和很多人有相同的结果,但过程同样重要。人们可以有欲望,但在那个时候他们应该分清自己的位置。善待自己,善待命运,这是游戏的潜规则。

人可以对不起你,但你不可以对不起自己。对自己好,珍惜自己,是最基本的要求。试着让自己快乐,试着在复杂的氛围中让自己简单。

世上没有比生活在自己的阴影下更可怕的了。我们不能要求社会对每个人都公正,因为那是上天的考验。善待自己并不等于放纵自己。

放纵自己的人,会得到短期的快乐。但也会因为短视而失去更多的未来发展机会。长时间无法得到突破,人可能就会迷失。

或者放纵,或者放弃。在这个时候,人们应该把更多的时间花在学习上,或者思考上,分析环境和自己,而不是对自己缺乏信心。不要对未来缺乏信心,这才是最值得你拥有的。

如果你不迷失自我,努力工作,你应该坚持下去,花更多的时间规划现在和未来。

那么,朋友,当不幸降临到你身边的时候,给自己一个笑脸。对自己说:这一切都会过去,珍惜生活中的每一寸时光,善待自己吧!换言之,走自己的路,让别人说去吧!

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优秀自己读后感【篇4】

——读《名师培养学生好习惯的高效细节》有感

“优秀不是一种行为,而是一种习惯。”这是公元前350年亚里士多德对于“优秀”者的感言,也是我在读罢《名师培养学生好习惯的高效细节》后的由衷感悟。

《名师培养学生好习惯的高效细节》一书,针对学生学习习惯、品质习惯、生活习惯方面的培养,从经典案例入手引人入胜,又通过案例分析发人深省。通过提高教师的综合素质,落实以人为本的教育理念,实现人的培养、塑造和发展的本质要求。书中所展开的鲜明主题,从教育的细节出发、从教育实际情况出发,有针对性地解决问题,使我读后受益匪浅。

例如学习习惯中的“情境吸引”一节,同样适用于作为美育学科的音乐课堂教学。情境教学恰好选择了以美为突破口,教师将优美的语言和其他各种教学手段完美地结合在一起,向学生生动地进行展示,这就有效地触动了学生的感官,牵动了学生的思维,让他们在身临其境中学习着、快乐着、收获着。这正是以审美体验为核心的音乐教学所肩负的使命。

再如品质习惯中的“相信自己”、生活习惯中的“珍惜时间”等章节也同样适用于心理健康教学。以上的主题内容为我所任教的这两门学科提供了有效的帮助,相信其他学科的教师也会从中得到有益的借鉴。例如,书中对于学生“课前预习”习惯的培养有一段很形象的论述:

有人曾把学习比作师生共同演奏的交响乐,而预演是正式演出前的预演。新课程就像一个新的剧目,合奏一定要熟悉音乐,否则上台后就会成为老师的独奏。怎样才能让演出更加精彩呢?只有让每一位“演奏者”都积极地参与进来。

教师不仅仅是一个“合奏者”,更是一位“指挥家”,他必须能够正确地引导学生熟悉“曲目”。联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中也明确指出:“未来社会是一个学习化的社会,教师的作用在发展变化,即教师和学生要建立一种新的关系,教师要从独奏者的角色过渡到伴奏者的角色,从单纯的传授知识转变为帮助学生发展、组织和管理知识。

”除了以上细节,本书还分别对“鼓励探究”“主动探索”等40个好习惯的培养,进行了细致入微的剖析,尤其是“追求卓越”一节的论述更使我沉思良久:

当卓越成为一种习惯,一个人的心灵就会达到卓越的最高境界,他的一举一动都充满了深厚的修养,每一个细节都是卓越自然流露出来的。细节是一种无意识甚至潜意识的行为,它是自然产生的,不需要思考,最能反映一个人的习惯。细节优秀,则习惯优秀;习惯优秀,则心灵优秀、素质优秀。

让优秀成为一种习惯,是教师在教学中着眼于细节,培养学生从学习、生活方面对于“卓越”的追求。作为学生良好习惯的引导者和培养者,只有不断提高自身素质,使优秀因素深入人心,使优秀行为成为自己的教学习惯,才能更好地帮助学生,养成优秀的学生习惯。

把优秀变成学生的习惯,可以揭示出学生之所以优秀的深刻内涵,也可以显示出教师之所以优秀的内在气质。习惯的细节决定了优秀的高度,是有秀成为自己的习惯,这是师生共同表演的最精彩、最完美的合奏!

优秀自己读后感【篇5】

在暑假我读了一本我《我可以管住自己》。

你可以管住自己吗?可以在爸爸妈妈不在的时候,老师不在的时候管住自己吗?

在这本书里讲述了陶小淘如何管住自己的事情。文中的陶小淘做梦都想自己“当家做主”,可陶小淘是个完全管不住自己的家伙,他根本不知“自控力”是什么,导致自己的生活几乎完全失控。于是,在爸爸妈妈的帮助下,他学会了如何管住自己:自己定制时间表,学习情绪的多种方法,合理的安排自己的生活,管理好自己的情绪。学习如何专注,认真做好一件事。最难的是,他强迫自己在学校中管住自己,锻炼自己如何做好一件自己不喜欢的事。在这个过程中,陶小淘的自控力不断升级。同时,他的两个好朋友张博刚、董小胖的自控力也在他的影响和帮助下得到了提升。

当我看完陶小淘精彩的故事后,发现:开始完全管不着自己的陶小淘,最终竟然很好的管住了自己,而且还可以帮助他人管住自己。这并非天方夜谭,你当然也可以!

每个人都有脾气也有冲动的时候,但并不意味着我们应该放任自流,任由自己被情绪控制。只要我们在关键时刻保持冷静,控制自己,就一定可以成为情绪的主人!

优秀自己读后感【篇6】

《遇见未知的自己》,是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触,揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因,以通俗易通、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢

遇见未知的自己读后感

这本书虽然是在我急需的时刻买的,但买来之后,未敢急着去读,怕这一顿温馨柔情的盛宴被饕餮得杯盘狼藉;或者仅是草草吃完,勉强充饥。我不是想用来充饥的,而是想从中吸取丰富的营养,受益一生。想使自己这“无心”之人,读完后,能够为自己找回一颗鲜活的“心”。

发现这本书是作者2007年秋完成的,2008年1月出版。所幸在我迫切需要成长,需要破茧而出的2008年,有朋友推荐给我,感觉自己真的很幸运!

它以小说的形式,讲述女主人公经过偶遇的一位老人的指点,从烦恼的工作生活中找到快乐,并取得生活事业双丰收的故事。它通俗易懂,少了纯心理学书籍的深奥枯燥,讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理。

生活中,我们会遇到许多烦恼,比如对某人的讨厌、对工作的烦恼、对待遇的不满等等,都是我们自己人为地在放大。没有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是来自你对事情的解释。痛苦是你创造出来的,因为那个是你对事情的解释。

这本告诉我们:我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!我们为什么不快乐?那是因为我们失落了真实的自己。学会用潜意识的方式去处理情绪。

我们所背负的一切都是我们自己带来的,别人是无法强压给我们的,因为我们可以不接受。总是认为自己的苦恼时因谁或其他什么而带来的,其实不然,真正让自己苦恼的是我们自身,过于看重那些会让自己苦恼的事。

我们多少人是因为与别人攀比而疲于奔波,为财富为地位,可一旦拥有了所追求的财富地位却并没有感到幸福反而有些人更怀念以前清苦的日子。因为那不是真正自己内心想要的东西,那是外在的东西。就象作者在书中所谈到的快乐和喜悦的区别,快乐是取决于外在的东西,一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了,你的快乐也随之消失了。而喜悦是由内向外的绽放,从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它,外界是夺不走的。所以因与别人攀比去追求财富地位过程会带来快乐,但一旦实现了快乐也就消失了。而如果是自己真正想拥有财富和地位且明确拥有了财富和地位就会造福社会让更多人幸福那就不一样了,那就达到了喜悦的境界。

每个人都有自己的最顶端,不要为虚荣追求那遥远的不现实,自己会被自己活活压垮。是你的终究是你的你逃也逃不掉,不是你的得到了也会失去至少失去原有的光泽。那么你得到的意义又是什么呢?

外在环境影响着我们的内心世界,我们所处的社会环境和自然环境让我们容易失落真实的自我;认识真我,从自身做起。因为外面没有别人。这本书读了之后让人受益颇深,要试着学会放下,当我们真正放开的时候,你就会觉得一切都是另外一种结局,要试着看开看淡一切,学着清心,静心,修心,做个小小的真我!

遇见未知的自己读后感

书中讲解我们人类一生所追求的东西,也不过五个字就可以表达,那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自己想要的幸福?真我和爱,喜悦,和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种角色,然而在戏份中,有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不同角色,我们每个人都要因地因时地戴上一些面具,难道这就是我们看不见真我的原因之一? 我想是,我也认同这样的观点。

所有的人事物都是你内在的投射,就像镜子一样的反映你的内在,当外境有任何东西触动你的时候,记得要往内看,看看自己哪个方又被触碰了,看看自己有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的,不可改变,不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理,然后再集中精力去应会付外在可以改变的部分。 因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!” 快乐是取决于外在的东西,那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后,你的快乐也随之消失了。而喜悦不同,它是由内向外的绽放,从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它,外界是夺不走的。

所以如果一个人充满了快乐、正面的思想,那么好的人、事、物都会和他起共鸣,而且会被他吸过来。同样的,如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率,那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!

《遇见未知的自己》读后感...

嘿嘿。最近看了一本书叫做《遇见未知的自己》。好想得到了一个珍宝一样,原来刚拿到这本书的时候没想到它会这样的好。看完了这本书让我了解到我为什么有这么多的不好的想法。也让我了解到这么样才能把这不好的想法去除掉。虽然现在心里面还是有很多的不愉快。。但是已经真的这么去排解自己了。告诉我自己应该这么去做。

最近跟任姐和褚哥挺好的。他们总带我出去吃饭。还带我一起出去买东西。好想自己的哥哥姐姐。哈哈· 现在开始不仅仅是领导的关系了。而是那种我真的出自内心的去相信他们。我真的觉得身边有他们就有希望,看见他们就像看见家人一样。特别的亲切。虽然还有一点恐惧感。但是已经好多了。希望我以后转外勤的时候他们还能跟现在一样的对我好。哈哈···真的很爱他们,好想象他们一样。。。我一定会努力加油,不让他们失望的。。。

《遇见未知的自己》读后感

不是每个人的成长历程都沐浴着温暖的阳光,不是每一段心路都会有贵人为你拨开云雾,通达了悟。那些遗留在心里的困惑和阴暗,挥之不去,凝结成黑压压的乌云,遮盖住我们原本明亮无染的心空。

前一段日子,外表的平静下,实则一直很痛苦,度日如年。在家里的时候,我知道我是谁,我是爸爸妈妈的女儿,是他们的希望。在中学的时候,我知道我是谁,我是老师眼里的好学生,精益求精是我们奋斗的口号。而在大学,衡量一个人得标准变得多元,再想为自己标记一个闪亮的标签很难,人外有人,天外有天。我随着人潮不自觉的走着,解开各种身份的束缚,我一时间不知道自己是谁了。

我想,也许我的外表可以代表我,于是开始关注自己的着装;也许我的工作可以代表我,于是积极参加社团,想在忙碌中体会自我的存在;也许成绩可以代表我,于是勤啃书本,为成绩单上的分数下力气。可是当我闲下来,独处时,还是会感到空虚扑面而来,我不快乐,这是为什么?伸出双手想去抓住自己却落空,我到底是谁?

“我有一副身体,但我并非自己的身体。我可以看见并感觉到我的身体,然而凡是可以被看见以及被感觉到的,并不是真正的观者。我的身体也许疲惫或兴奋,生病或健康,沉重或轻松,但这与内在的真我全然无关。我有一副身体,但我并非自己的身体。

我有情绪,但我并非自己的情绪。我能觉察出我的情绪,然而凡是可以被觉察的,并不是真正的觉者。情绪反反复复,却影响不到内在的我。我有情绪,但我并非自己的情绪。

我有思想,但我并非自己的思想。我可以看见与知晓自己的思想,然而那可以被知晓的并不是真正的知者。思想来来去去,却影响不了内在的我。我有思想,但我并非自己的思想。

我就是那仅存的纯粹的觉知,是所有思想,情绪,感觉与直觉的见证。”

这是曾经台视知名女主播张德芬《遇见未知的自己》书中的一段话。对于有宗教信仰的人来说,你可以理解为你是一个历经几世轮回的古老灵魂与肉体精神的融合;对于更多的人来说,我们可以知道,我们是可以感受,观察,检验自己思想情绪的一种觉知,我们拥有身体,身份,甚至思想,可我们不是他们。这其实是换了一种更高的观点来看待自己。当我把自己定位为驻扎在身体里的觉知,借助身体,身份等来体验这个世界,突然发现以前的一些问题不再是问题,只需正确对待自己的得与失,不因为外界的褒贬而丧失对自己的信心。有错改错,就事论事,绝不将对事情的看法变成对自己的人身攻击。因为任何一种身份都代表不了我自己。

书中还讲到,每个人在刚刚出生时,都拥有喜悦平和的心境,偶尔会有情绪,会哭会闹,可是情绪来得快走得也快,不久又会回到喜悦的状态。这就是我们最初的模样,是我们最真实的自我。没有吃过糖的孩子不会留恋糖的甜蜜,正是因为我们曾经喜悦满足,长大后就不停的抓取外在的事物,抓的盆满钵满,摆到自己面前,试图让自己快乐满足。然而我们的心就像一系列同心圆,我们的真我是最中间的那个圆,而身份,情绪等等,是外面的同心圆,将我们与真我的喜悦平和层层隔离。我们太执着于外物,反而远离了真正的快乐。

其实错不在我们追求外物,不是要我们不食人间烟火,而是不要过于追求。太执着于外物,对事物就会起分别心,对于那些我们认为极好的就有了强烈的欲望,将自己的情感全然寄托在外物上,患得患失,找不到真正的喜悦和平,也看不到生命的丰满充盈。并且学会倾听自己内心的声音,感受到生命的重心,有强烈的方向感,不至于在高度繁华的世界里,沦落为一个不知道自己是谁,要干什么,要到哪里的穷忙族。

写的这些,其实只是书中内涵的冰山一角。我在书店看到时,以为它只是空讲道理的励志书,然而翻开书,却是一个充满惊喜的精彩世界。它解开了我的很多困惑,让我相信,与它的相遇,实在是一种美好的缘分。

没有人可以给我们一个完美的解决方案,也没有道理可以彻底让我们觉悟。因为这个相对的世界,没有绝对的道理。但是,对于初入心理学、心灵修正的人,把这本书比作灵修地图,是不过分的。只是每个人可能选择不同的主干道。另外,觉得原来很多宗教里的东西,被越来越明确的证明为是合乎科学的,比如说,心想事成,臣服态度,祈祷时的能量场变化……

《遇见未知的自己》读后感

《遇见未知的自己》据说这是华语世界第一部身心灵小说,她用一个深入浅出的故事把多年来灵修的心路历程分享给大家。

这本书教会我们如何快乐地生活,走出困境,如何循序渐进地改变生活,使之更加美好。她以小说的形式来向人们讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理,感觉很特别。人生,在琐碎的细节中,让天性的纯真蒙尘,不能再以纯真明亮的眼睛注视身边的人事和这个世界。竞争和自由主义经济模式,极大地放任了人性私欲的膨胀,于是,人就陷入到贪婪和占有的漩涡之中,正如书中主人公若菱所言“活着好累!”,以至于渐渐累到失去自我,以至于连“我是谁”这个基本问题都看不起清楚的地步。正因为失去了真实的自我,追求的是内心真实需要以外的东西,所以,占有得越多,迷失得越严重,内心就更加迷茫痛苦。所以,不管是在工作中,还是家庭中,压力越来越大,失望越来越多,因此越来越多的人常常困惑——我为什么常常不快乐?

书中一位老者给出答案:那是因为我们失落了真实的自己,没有学会用潜意识的方式去处理情绪。记得老人的教导:“你不是你的工作,你不是你的表现,你不是你的成功,你不是你的失败。这些外在的东西,丝毫动摇不了你那个内在的真我,看清楚小我的虚假认同。”我们常常用许多的信念、价值观、态度、标准,来约束自己,也来衡量、批判他人。这些就是我们每日所想的基础,可是我们从来不去检测我们思想的基础,从来不去检测我们思想的正确性。生活中发生的一些事情,我们会根据我们的经验和掌握的知识去判定它,不管它带给我们的是快乐还是痛苦,其实大多数是因为我们的思想导致的。很多事情,并不是它自然的发生,是我们自己的选择,是我们自己选择他们这样的或那样的发生。就像书中所说的,事件本身都是中立的,因为同样的事情发生在不同人的身上,就会产生不同的结果。

当情绪不好时,请默念:“我看见我寻求被虐待的痛苦感受,我全心地接纳这种感受,并且放下对它的需要。我们人受苦的最大的原因,就是抗拒事实。臣服的第一步,就是要先看到自己的抗拒,而且看到自己的抗拒是徒劳无功,无济于事的。所以,我不会继续在上面撒盐。我会努力让伤口好好愈合,使自己的情绪和心灵恢复健康。”快乐不快乐决定权在自己,事情的最后结果也是自己的选择,和别人无关。不停地向外界抓取,去抓本不属于我们的东西,当然会痛苦,当然会失落。要正视自己的想法,真正的快乐是自己给予自己的,别人给不了,也无法给予,不要找错了方向。想要快乐,首先要平静的接受生活中的不快乐,正视我们的不幸,学会 “臣服”于自己不完美的人生事实,甘心地去接受,慢慢找到一条可以使自己喜悦的路,不在以前,只在当下。

当然,快乐不等于肤浅,恰恰相反,真正的幸福,来源于对生命深刻的认识和理解。从这个意义上说,思考、孤独、痛苦、彷徨、坚持、执著,就是获得人生幸福的必由之路。只不过,要有技巧,能够使自己在恰当的时候,陷入沉思,感受孤独;又可以在恰当的时候,打开心怀,投入生活,变得真正的开心快乐

书中给我感触最深的一句话是“亲爱的,外面没有别人,只有你自己”。没有人能知道自己最终会走到哪里,但是总可以确定想去的方向。无论身处力争上游的快跑阶段,或逢人生变故减速慢行的彷徨时刻,或是看尽千山万水绚丽归于平淡的踌躇关头,面临着其中许许多多的喜怒哀乐,唯有保持关照内心并惜福感恩的心态,一切才会走向完美。

这本书里有很多很棒的提示、指引、提问和探索。如果你的人生正在不知何去何从,不如拿起《遇见未知的自己》,它将成为你的一份人生地图。

优秀自己读后感【篇7】

《让孩子创造自己》读后感800字作文

《让孩子创造自己》读后感

近期,我利用空闲时间读了朱永新教授的教育感悟《让孩子创造自己》,感受颇多。这是一本有关教育理念的书,它不但适合老师看,也适合家长读。这本书共有八大章,对教师、学生、及家长在教育、阅读、人生方面进行点点滴滴的指导。其中第二章陪伴比供养更重要,让我感触很深。

养孩子难,难在陪伴。我以前从事的是初中教育,面对的学生都是已经可以独立生活的初中生,并没有体会到陪伴对孩子的重要性,自从今年走进大山,面对那些正需父母呵护陪伴的山里孩子时,我才深深的体会到陪伴对孩子来说是多么重要。我现在带的是初中的学生,教他们数学,也是他们的副班主任,和孩子接触的这一段时间,我发现他们大部分都是跟着自己的爷爷奶奶生活,因为是山区,爸爸妈妈为了生活都选择外出打工,很少有时间陪伴他们。因此他们也都成了留守儿童。

作为老师,我担忧着现在大多数学生的家庭模式,和我有接触的几个家长,他们孩子大部分都缺乏学习主动性,缺乏自信,假期的作业完成度不高。通过和家长了解,发现他们也有一个共同问题,老师,我和他爸都不在家,他爷爷奶奶在家也管不过来,你就严厉的批评他。老师,我白天干活,晚上到家就特别晚了,孩子都睡了。老师当时我的心里除了担忧就是心疼。

在这个信息更新如此快的时代,越来越多的父母以为只有赚更多的钱,才能满足孩子更多的要求,对孩子也是最好的,殊不知久伴方情深。若错过孩子成长的陪伴,也就好似亲手在自己和孩子之间,划下了一条难以跨越的沟壑;若等青春期出现问题,家长面对孩子的各种行为不知所措时,在想陪伴是不是就太晚了?

李开复曾在《向死而生》中说:孩子的成长是不等人的,错过就错过了,很难弥补,无论如何都应该尽量给孩子最完整的陪伴。我们可以没有金钱,社会地位,但在孩子的眼里,我们却是无所不能的超人。即便我们贫穷,我们依然要给予孩子爱的陪伴,因为陪伴是最无价的爱。

陪伴是父母给孩子最好的爱,不管多忙,只要你有心,时间总是能挤出来的。不要再让孩子的内心因为少了父母的陪伴而变的孤单。

作者:李改焕

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优秀自己读后感【篇8】

学校:九龙县三垭彝族乡中心校

题目: 读《怎样成为优秀教师》

之“完善自己”有感

姓名: 包俊英马康全

2012年12月17日

读《怎样成为优秀教师》

之“完善自己”有感

包俊英马康全

一位好老师,胜过万卷书。

——题记

最近,我读了《怎样成为优秀教师》这本书,颇有心得。文章中丰富的育人经验,独特的教育手段让我俩受益匪浅,也让我俩深切感受到做一名合格的教师不容易,做一名优秀的教师更不容易。读完这本书,我们陷入沉思:

作为一名教师,我们应该如何立足于现状,在短时间内掌握一名优秀教师应该具备的技能?仔细研读这本书,我们就能明白,一个优秀的教师不仅要有丰富的专业知识,还要有高尚的道德情操。要想成为一名优秀的教师,必须从以下几个方面入手,不断提高自己。

1、 明确自己的专业特点,教书育人

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,纵观教师这个角色,不同的人也有不同的见解。教师,既是“传道、授业、解惑者”,又是“人类灵魂的工程师”。夸美纽斯曾说:

“教师是太阳底下最光辉的职业”,这既是对教师的礼赞,也是对教师职业的歌颂。教师是辛勤的园丁,精致的蜡烛;是和煦的春风,甘甜的清泉;但教师更应该是一个播种者,一个在饥饿的心播种知识的人。他播种的火越多,他的野蛮和荒凉就越少,他的文明和繁荣就越多。

一个成功的教师不应该把学生看作是被动的知识接受者,而应该把他们看作是学习的主体,并注重培养他们积极主动的学习精神,让他们成为发展中的人。一个成功的教师应该更加注重学生发展的可塑性,不断增强学生的自信心,为学生的发展和成长创造各种条件。

没有教师的素质,就没有教育的质量,就没有人才的质量。要想成为优秀的教师,首先要以教书为乐,自觉奉献。

热爱教育事业,积极探索教学规律,积极发现和解决问题。第二,要有积极乐观的态度。

只有用积极的态度去发现和解决问题,才能不断进步;只有把自己的生命精力灌注到自己的事业中、怀揣着满腔的快乐,用“俯首甘为孺子牛”的情操与学生交往,根据学生的个性差异因材施教,才能促进学生发展进步。

二、 学会微笑

笑是理解,笑是爱,笑是温暖。微笑有春雨的魅力,滋润着干涩的眼睛,给悲观的孩子们带来快乐。笑声就像阳光,温暖着周围的人,照亮了心灵的黑暗角落,给身处困境的学生带来了希望。

爱是教育的前提,笑是爱的体现。作为一名教师,我们应该微笑着面对每一个学生,用真爱来影响学生;用微笑鼓励学生、欣赏学生;用真诚面对学生。在教学中,也许老师淡淡的一笑,会让学生深受启发,难忘;在生活中,也许老师一个简单的微笑就能温暖学生的心,让他们快乐地成长。

笑,是无声的语言,爱的光芒。有了笑,就有了表情,就像甘露润泽大地;有了笑,就有了真情,就像春风暖人间。无声的笑可以胜过有声的语言,表达出无限的爱和浓浓的情。

让我们学会微笑,为学生微笑,会在悲观中给孩子送去关怀;会给自卑中的孩子传递信心;会给优秀的孩子一份赞礼!

三、 学会倾听

倾听不仅是一门艺术,也是一种美德。我们应该学会倾听,学会倾听大自然在广阔世界中的气息;在茫茫人海中学会倾听理解的话语;学会聆听流云间优美的旋律;学会在静谧中聆听夜晚的飞翔。

善于倾听的人具有善良的天性和良好的理解力。然而,它也是教师必备的素质。然而,大多数时候,教师在课堂上往往以自我为中心,只注重自己的观点,忽视学生的个性。

针对学生的回答,教师只是用简单的“对”、“错”进行判断,没有更进一步深入**,去拓展学生的思维。在处理班级突发事件的过程中,教师通过自己的主观臆断来评价学生的素质。其实,这也是学生错误的症结所在。

如果教师缺乏倾听,他们将无法理解学生的内心感受,他们在学生心目中的地位将降低。因此,要成为一名优秀的教师,我们必须有以下的倾听态度:

1. 接纳学生、平等看待学生

倾听是通向心灵的途径。倾听意味着接受。在教育中,我们应该听学生的话。即使表达不流利或不清楚,也要耐心、专心地听。

因为倾听是一种宽容和信任;倾听是心灵的接受,是爱的传递,是情感的奉献。

2. 欣赏鼓励

欣赏是一种精神,是一种力量。懂得欣赏,便懂得生活的真谛;懂得欣赏,便懂得珍惜。以美好的心,欣赏你的学生;以真诚的心,对待每一个人;以负责的心,做好本职工作。

倾听本身是一种教育,即使你没有给对方什么指点或帮助,但有了倾听,你便在心灵上给予了他十分丰厚的精神馈赠。但作为教师,还特别要注意在倾听时要以一颗充满柔情的爱心,张开你的耳朵,满怀信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音,要善于倾听对方的心声,与之产生共鸣。

四、保持一颗平常心

人生最短的路是心路,人生最长的路也是心路;人生最大的障碍是心的山河;人生最大的敌人不是别人,而是我们自己;人生最大的困惑也莫过于不能走出自己,超越自己。

有人说教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说,老师是春雨,滋润着桃李,让神州大地在各种光环的照耀下变得美丽,谁能真正感受到老师的尴尬呢?

多少教师用辛勤的汗水浇灌出来的“高分生”,却成了“低能”的代名。新课程改革以来,应试教育走在了前列。与此同时,教师在无形间背负着“禁锢学生思维”、“侵犯学生权益”的骂名。

为了学生的学习,教师不仅要面对父母的冷面,还要容忍父母的白眼;既要维护学生权益,又要承受家长的指责。难道谆谆教诲就没有任何作用?难道尊严的职业就被如此践踏?

面对教师这份职业,我们唯有一颗平常心,才能使心境得到宁静,思想得到净化。以“任尔东西南北风,我自岿然不动”的洒脱,“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达,“不以物喜,不以己悲”的情怀,看天上云淡风轻,看周围花谢花开。

以平常心对待每一个学生,把他们当成自己的孩子。容忍体罚,欣赏不轻视,赞美不歧视。以平常的微笑面对挫折,以温和的态度和淡淡的微笑迎接挑战。

在困境中发脾气,铸就一把锋利的神剑。

五、 学会宽容

“人非圣贤,孰能无过”,学生是发展中的人,因此,教师必须用发展的眼**待每位学生,更要用一颗宽容的心对待学生。

宽容不仅是对学生爱和信任的体现,也是对生命的尊重。只有胸怀宽广的教师才能深受学生的喜爱,才能赢得社会的尊重。因此,我们必须学会宽容和以德报德。

1. 关爱学生。

爱是教育的前提和基础。只有有爱心的老师才能懂得如何包容学生。没有爱就没有教育,没有爱就不能实施教育。宽容是仁爱之光,是一种修养,是一种美德。

只有仁爱,才能与学生平等相处,真正实现心灵的沟通与交流;只有热爱智慧,才能发展平等,构建和谐的阶级;只有有爱和宽容,我们才能为学生支撑一个广阔的世界。

2. 理解学生

理解是打开心扉、沟通桥梁的关键。宽容是最高层次的理解,是对文明的唯一评价。换位思考,从学生的角度看问题,思考问题。充分理解学生

3. 赞赏学生

心理学家威廉詹姆斯说:“人性最深刻的原则,就是恳求别人对自己的赏识。”教师要有发现美的眼睛,平等看待学生,尊重学生的个性差异。

用赞许的眼光去欣赏孩子,用宽容的心去影响孩子。学会宽容,以德治学。时刻记住:

宽容乃是治学之美德。

六、付诸行动

《汉书礼乐志》云:“临渊羡鱼,不如退而结网。”无论做什么事,如果只是不切实际的空想,纸上谈兵,而不脚踏实地去做,就是只站在河边望鱼兴叹,而不去结网捕鱼,是什么也得不到的。

生命的意义不在于时间的长短,而在于创造的价值。萤火虫只有在拍动翅膀时才会发光。人的一生不可能成为一颗恒星,那就让我们做一颗璀璨的流星划过“岁月银河”,让我们行动起来,用光芒点亮别人的火烛,擦出生命中最美的火花。

三人行必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。在今后的教学生涯中,我们要不断学习,不断改正,努力提高自己,努力做一名合格的教师,一名优秀的教师。

优秀自己读后感【篇9】

自己的事情自己做,不要让别人去做,比如:自己叠被子,洗碗!

自己的作业不要让别让他人辅导:必须自己做才能知道自己有多少不会,然后自己把它学会。

做优秀的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,他一定会很充实,很快乐,很成功。做优秀的自己,说的很简单,但要做到这点,其实也是件不容易的事情。

如果自己长的很丑,但自己认为和别人没什么两样,这就是优秀的自己。

你是一颗小草,但是你也为绿地做出一份贡献,虽然很薄弱;你是一株不起眼的小野菊,但是你也为路边增添了一份绚丽的色彩;你是一条小溪,但是你为孩子们带来了欢乐;虽然你是一颗一闪一闪的星星,但是你用自己的身体布置了漆黑的的夜幕,也是最美的。

优秀的自己很容易就是一句话:“做优秀的自己,自己的敌人就是自己。”

优秀自己读后感【篇10】

我想对你说,我为你的孩子感到骄傲。他或她做了一件伟大的事。我真诚地向你致敬

你真诚的——-

还比如:在教室里张贴一张大纸,并在上面写上全班学生的名字,然后在每个名字后面留个空格,在每个空格处写上学生的一个好品质。例如:

1、谷伊倩:(礼貌)2、何骐妤(创意)3、秦德舜(坚持不懈)在一天结束后,写上,第二天就可以给学生惊喜。捕捉学生的好行为,夸奖学生,方法还有很多,可以给学生颁发奖章“最佳表现奖”、“最佳成果奖”、“最坚强奖”“生日快乐奖”“了不起”,当学生获得一枚枚的奖章时,心头肯定充满喜悦,更激发了孩子心中好行为。

教学是由每一个细节组成的。如果我们每一个细节都做得好,教育教学就会成功。我不得不承认被表扬是世界上最令人愉快的事情!学生也需要这样的肯定,所以表扬他们。而且,我们的表扬与学生的良好行为密切相关。

让“我为你骄傲!太棒了,你能做!我很欣赏你!

谢谢你如此努力!”经常被学生听到。

看过本书,今天再次翻看此书,心中依然觉得获益匪浅,那么就将这一条条经过作者亲身实践的策略、方法运用到实践中,提高自己的教育教学技能。

张建丽2014年6月14