学会看病的读后感想汇总。

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学会看病的读后感想 篇1

读了《学会看病》这篇文章，使我认识到一位可敬的母亲，她为了锻炼儿子，在儿子生病的时候，让儿子独自去看病，而在儿子出去的那段时间里，这位母亲心如刀绞，自责自己，在听到儿子骄傲的宣布我学会看病了，这位母亲为自己的做法感到高兴，因为她教会了儿子独立面对生活。

到医院看病，对大人来说，是小菜一碟，但是对于一个小孩来说是不是有些难呢？我就从来没有自己去医院看过病，我不知道该怎样做，因为这些都是妈妈做的。而这位“狠心”的母亲“逼迫”生病的儿子独自去看病，让我也明白了溺爱不是真正的爱孩子，理智的爱才是真爱。父母有责任的爱，才能培养出具有生存能力的孩子。

每位母亲都爱自己的孩子，希望孩子健康成长，快乐生活，有出息，不再依靠父母。但是，现实中有几个母亲舍不得让我们干活，能狠下心来锻炼我们？久而久之的娇惯，使我们成了名副其实的饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝，哪还有独立能力？所以，我想说，妈妈，我们已经长得了，该放手了，相信我们，我们会做好的。国外的小孩很小就会做许多事了，我们也能。

同时我们也要学习文中的儿子，有勇气面对现实，可以自己独自去看病。收起我们的娇脾气，改正自己，为了让我们长大后可以独立生活，自力更生，从现在开始“自己的事情自己做”吧！

学会看病的读后感想 篇2

（李怡蒙）

读完《学会看病》这篇，我看到了一个母亲用“冷漠”的方式去爱孩子。这篇文章是关于我儿子感冒发烧的。妈妈没有像往常一样照顾他，而是让他一个人去医院看医生。她想让他独立完成一些事情。

我同意他的做法，孩子从小就应该独立接受教育，做力所能及的事，不要事事依赖父母。因为父母迟早会离开我们。如果我们现在不学会自立，父母走了我们就活不下去了。其实父母也应该尽早去培养孩子的独立生存能力，让孩子自己去面对生活中的种种困难，让他们自己找到解决问题的办法，应该不断地磨练孩子、锻炼孩子，而不是把他们当成温室里的花朵，放在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，应该适当的放开手，让孩子自由飞翔。

在我们家，我就被家里人宠着，妈妈虽然说让我独立，其实并没有做出行动。比如说每天放学总是家长来接我，我挺想像其他一些同学一样，和朋友结伴回家。于是我向爸爸妈妈提出观点，可他们却说：

“路上的车太多，社会太乱了，搞不好你就被那个坏人抓走了。”可我觉得他们有点担心过度了，无奈地说：“我自己会注意安全的。

”可妈妈却严肃地说：“有些意外是避免不了的，那些自己回家的同学多半是家长没时间接，要不就是离家比较近，你又不是没人接，自己回家多危险啊。”

爸爸妈妈爷爷奶奶这么娇惯我，导致我从小到现在都没有自己去干些什么。他们总是觉得什么都太危险，其实我挺羡慕姐姐的，舅舅舅妈对她很放心，她和同学在没有大人的陪同下去公园，自己去餐馆吃饭，自己到朋友家玩，这些事情在我眼里都是不可能完成的。我姐姐比我大一岁，但她在自立更生方面确实比我强。

我知道每个父母都以不同的方式爱他们的孩子。现在我正在一点一点地说服我妈妈。我希望她能让我做一些更独立的事情。

虽然在《学会看病》这篇课文中的妈妈在决定时也有些犹豫，在决定后又有些后悔，但她做的是正确的，因为让孩子去独立做事，是对孩子的考验，而孩子也会在一次又一次的考验中成长起来。

学会看病的读后感想 篇3

《学会看病》读后感小练笔

《学会看病》这篇课文讲了儿子感冒发烧了，作为医生的妈妈不但不给儿子看病，而且还狠下心让儿子忍着病痛独自去医院看病，只给了儿子一张看病的流程图。当儿子走出家门时，母亲开始后悔了。经过长时间的等待，儿子终于回家了。当作者看到儿子脸上的笑容时，他知道他已经学会了看医生和面对困难。

读着读着，我脑海里清晰地浮现了一幕往事。那时我刚好十岁。那天，妈妈生病了，爸爸也去上班了。

我妈妈给我画了一张单独上兴趣班的路线图。我按计划走，觉得路很远。我很匆忙，因为我害怕迟到。我不能骑自行车上学，因为我迟到了。

我心里想着想着，就使出吃奶的力气，两脚一前一后地踏着，没过多久我的学校就出现在我的面前。我把自己的车锁住以后象一匹脱缰的野马冲向二楼的教室上课，叮铃铃……下课了，我又开始了自行车“之旅”。Fw76.cOm

我终于回家了，感觉很幸福，我突然发现很多事情可以自己做。多那件事之后，我无论做什么事情都不再先想着依赖别人，而是尝试让自己去独立完成。

如今，我读了《学会看病》这篇课文，更加明白了，孩子首先要学会独立面对各种困难，经历各种磨练才能有坚强的意志。

学会看病的读后感想 篇4

读了《学看病》这篇课文，我感受到了母亲的特殊爱，也感受到了母亲不可估量的爱

课文讲了：一天，“儿子”发烧了，“妈妈”是个医生，就给他拿药，但她要锻炼“儿子”去医院，于是叫“儿子”自己去医院看病。“妈妈”把到医院看病的过程写在了一张纸上，让“儿子”照着去做。

“儿子”走后，“妈妈”就开始后悔了，担心“儿子”出事，心里忐忑不安。“儿子”回来后，向“妈妈”骄傲地炫耀。“妈妈”放下心来，又坚持自己没有做错的事。

不仅文中的妈妈如此，自己的妈妈也不都是这样的吗？

我也有个关心我爱我的妈妈。那是上幼儿园的时候，我叫妈妈帮我系鞋带，妈妈不肯，说：“自己的事情自己做，不要老依赖别人，不然你一辈子都不会。

”我没办法，只好瞎摆弄。妈妈看到我不肯坐下来，解开鞋带，耐心地一步一步教我，最后我学会了系鞋带。在名人中也有这样的事例。

我们认识高尔基先生。他小时侯，妈妈带他去公园玩。在进入公园之前，他不得不爬一段楼梯。他母亲没有帮助刚6岁的高尔基，而是让他自己爬。高尔基爬到半阶梯的时候摔了一跤，然后回了回头，看着妈妈，妈妈没有用手扶起他，而是用温柔的眼神鼓励他，高尔基爬上了阶梯，开心地笑了。

不同的母爱可以帮助孩子独立，母爱可以给孩子无限的力量。

学会看病的读后感想 篇5

读了《学会看病》这篇课文后，我的体会是：

母爱是呵护也是一种责任。

这篇课文讲的是作者的儿子感冒了，母亲让他独自去医院学会了看病的事。这样，母亲想培养儿子独立面对生活的能力。字里行间，表达了母亲对儿子的深情。

虽然作者让她儿子独立看病，她虽人在家，但心却早已在她儿子身上，自责后悔不放心伴随她度过那儿子去医院看病的时光，其实天下母亲都是这样的，她们既想让孩子学会独立又担心孩子会出现意外，心始终都揪在一起。我的母亲为锻炼我的能力也曾这样过。

记得有一次，我的稿纸用完了要再买。妈妈说：

苏薇，你太老了。你自己去买吧。我点了点头，但当我出去的时候，我妈妈不停地告诉我：

出门小心，过马路要走斑马线，要看红绿灯，注意拐弯车，不要和陌生人说话，买完东西早点回来我都到楼下了，耳边还回荡着妈妈刚才说的那段话。

我跑向最近的文具店，但它关门了。我去了另一家文具店买了纸。20分钟后，当我跑下楼，发现我妈妈在楼梯边等我时，我奇怪地问：

妈妈您怎么在这儿?妈妈说：

你可以回来。我很赶时间。你为什么回来这么久？那一刻，我知道虽然妈妈希望我尽快学会独立，但她还是不相信我自己买东西。这20分钟可能是她的困难时期。母爱在这里等着。

母爱有很多种。一个人可以让你学会独立地面对生活。但在训练孩子学会独立时，往往是妈妈们最担心、最后悔、最自责的时候。理解母亲吧!

也许有时候你觉得很冷，但背后还是有一颗爱的心。

读了《学会看病》这篇课文后，我感到无比地惭愧。

孩子病了，但妈妈还是不给他**，就让他去医院了。这不是让孩子更糟吗？那一分钟，孩子走了出来，母亲感到非常遗憾。

还想要是事情重来一次的话，母亲绝不会让他一个人去看病。孩子**回来后，母亲的心终于平静下来。孩子们学会了自己去看医生，母亲从中磨练自己，也锻炼了孩子的独立性。

我觉得课文中的母亲做的是对的，因为母亲为了让孩子学会独立面对生活，独立面对和应付疾病做出了明智的选择，而不是带孩子去看病，读到这里时，我开始以为那个小孩不听妈妈的话，可我万万没有想到，孩子很快懂得了妈妈的意思。就学会了看病学会独立生活。让我知道，父母的爱是伟大的，但有时它无法实现，它需要认真实现。

读了这篇课文，让我想起几周前，我不小心摔倒了，回家告诉父母，哭了。爸妈却对着我说：

秋天好，谁叫你粗心的？当时我很生气：

爸妈不但不帮我，还给我泼冷水。

我生气的时候没有和父母说话，但父母还在帮我吃药。当时我觉得有点奇怪。我一前从来都不明白。读完这篇课文，我终于明白了：

每个父母都爱自己的孩子，他们只希望我们学会独立生活，希望我们不要总是依赖父母！

所以，父母的爱是伟大的，我们需要认真体验！我必须学会独立，因为只有我自己才能拯救自己！

最近我们学了一篇课文，叫《学会看病》。

这篇课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。这样，母亲锻炼了儿子独自面对生活的能力，表达了对儿子深深的爱。

一般来说，孩子生病的时候，父母都会急着送孩子去医院。文中的母亲原本想给孩子找药，但最后还是让孩子去了医院。母亲自己也不想让孩子独自去看病，可是这样以后孩子离开了她，生了病怎么办呢?

所以，这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后，母亲非常高兴，儿子也学会了看医生。

有人会说：

这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生病的时候，他不但不帮他，还让他自己去看医生。是的，有些人读了这篇课文后会这么说。但是演讲者有没有想过

一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎么办呢?孩子会自力更生吗?为此，我的回答是不会。

如果我有孩子，我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事，不会溺爱她的。我认为文本中的母亲是世界上最伟大的母亲，因为她让她的孩子做她能做的事。这样，孩子以后就会自己去看病，即使父母不在家也没关系。

走进作者的心灵，听她诉说自己如何给予儿子爱;同时，我们走近的也是一位母亲的情感世界，那字字句句让我们深深地感受到：

母爱是呵护，更是一种责任。学习看病，不仅是提高自己独立生活能力，也是对母爱最好的回报！

有人说，母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风，吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说，母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流，滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课，我认识了一位做法很特别的母亲，对母爱又有了更深刻的认识。

本文中的母亲是一名医生。她知道她年幼的孩子病了，她可以**这种病，家里也有药，但她还是第一次让孩子一个人去医院。

刚开始读这篇文章时，我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院，而且这还是孩子平生的第一次，万一在路上出现什么意外，那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做，那也不能趁儿子生病的时候呀!

我不禁想起了自己，我每次生病时，虽然在身体上饱受病痛折磨，但是爸爸妈妈都给了我精神和物质上的安慰，可以说，我享受着vip贵宾级待遇：

爸爸妈妈给我端茶和水；我可以在家看电视和吃零食；我可以在家休息和睡觉

为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?

带着疑问，我继续读着这篇文章，越读到后面，越感觉到这位母亲对儿子的爱。作者运用了很多心理描写，文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安，越来越后悔自责。当儿子出现在她面前的刹那间，她悬着的心终于放了下来。

爱，不能猜。我为自己刚才的判断懊悔不已。这位母亲对儿子的做法，也是母爱。

读完全文，合上书本，仔细想想。让孩子一个人去医院看病也并不是坏事，虽然存在风险，但不经历风雨，又怎能见彩虹?也许一个顶天立地的男子汉，早晚都要有面对社会跨出家门的时候。

早一点锻炼，就能少经受波折，快一点成长。

母爱的本质是不会变的。认识母爱，我们也要学着接受。

一般来说，孩子生病的时候，父母都会急着送孩子去医院。文中的母亲原本想给孩子找药，但最后还是让孩子去了医院。母亲自己也不想让孩子独自去看病，可是这样以后孩子离开了她，生了病怎么办呢?

所以，这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后，母亲非常高兴，儿子也学会了看医生。

有人会说：

这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生病的时候，他不但不帮他，还让他自己去看医生。是的，有些人读了这篇课文后会这么说。但是演讲者有没有想过

一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎么办呢?孩子会自力更生吗?为此，我的回答是不会。

如果我有孩子，我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事，不会溺爱她的。我认为文本中的母亲是世界上最伟大的母亲，因为她让她的孩子做她能做的事。这样，孩子以后就会自己去看病，即使父母不在家也没关系。

这篇课文让我想起了几个月前的事。那天，我们家来客人，爸爸妈妈要包饺子。

爸爸在削萝卜的时候，对我说：

来，让你试试。我接过削皮器，小心翼翼地削了起来，萝卜被掉皮后，露出了雪白的衣裳。接着两个、三个馅和好后，妈妈喊道：

快来包饺子。我正在玩游戏，不想半途而废，但我还是极不情愿地跟着来包饺子。吃饺子的时候，爸爸妈妈都夸我包得好，我开心极了!

现在，我终于知道了，爸爸妈妈是在锻炼我，教会我生活的技能。我要感谢他们。

《学会看病》这篇课文让我知道了，爸爸妈妈无论让我们做什么事，都是为了我们好，他们是要让我们学会独立生存的能力。

附送：《学生手册》知识演讲比较活动策划

《学生手册》知识演讲比较活动策划

为了进一步增强广大学生对学生对新版《学生手册》的了解和掌握、加强校园精神文明建设，提高大学生思想道德素质和科学文化素养，推动学生工作规范化、制度化和科学化，促进我系优良校风、学风的形成。经研究决定，系部举办《学生手册》知识竞赛初赛，再组合一支队伍学院决赛。现将系部初赛有关事项明确如下：

一. 主办单位

******xx学院

二. 承办单位

***x系团总支学生会

三. 活动主题

学手册、知规范、见行动.

四. 活动对象

大一、大二学生

五. 活动地点

多功能厅

六. 活动目的

1、使广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识。

2、以此提高同学们的学***性，营造一种浓厚的学***，丰富学生的课余生活，使同学在活动中增长知识、同时为全体提供一个相互交流和同台竞技的机会。

3、以《学生手册》知识竞赛的形式使同学们在轻松而愉快的氛围中对我院的办学理念、海航文化、规章制度有深刻的理解和认识。让学院各项规章制度扎根于心，有利于同学们更好更快的适应大学生活。

七. 竞赛内容

《******xx学院学生手册》、《xx文化》

八. 竞赛安排

1、时间安排

i. 本次演讲比赛分：

初赛1、初赛2

ii. 20xx年xx月xx日晚开始报名，xx日晚截止。

iii. xx日下午进行统一在c栋***开会，按报名情况安排2批进行。

iv. 初赛1：

xx月xx日下午5：

00进行第一场初赛。***x四楼

v. 初赛2：

xx月xx日下午7：

00进行第二场初赛。***x四楼

vi. xx月xx号确定3名成员进入总决赛。

vii. 总决赛：

xx月x日晚上7点00分。学术报告厅

2、工作安排

①报名宣传：

班级宣传

②比赛统分员、计时员、场地申请

③场地布置

④比赛主持人

⑤比赛经费

⑥比赛人员点到、通知

⑦纪律维护

⑧嘉宾邀请、特发事件

⑨评委:

十.比赛说明

1、比赛规则

① 所有竞赛选手，每4人一组，1人是后备替补，3人上台。每组选手应有一个队长，作为主答。本次以组进行竞赛。

② 对于个人得分多的，进行采取前三名作为参加总决赛。

③ 参赛队须有本队口号，在主持人进行入场对介绍时喊出口号，以展示队伍风采。

④ 本次竞赛题灵活多样，寓教于乐，有文字选择题、主观阐述题、判断题。

⑤ 本次比赛由必答题、抢答题、风险题、加赛题组成。

2、比赛流程

● 第一轮为必答题

第一轮节由8队一起答题，每一题10分，共有10道题，每题限时15秒。题目将显示在屏幕上，主持人读完题目后即开始即时，超出时间作答无效，学***该适时提醒。3名队员达成一致意见后写出答案，再由主持人告知答案。

● 第二轮为抢答题

选手必须在主持人说开始之后，才可以开始抢答，违者视为违反规则，答对加10分，答错扣5分，违反规则抢答者扣10分;获得答题资格后，队员开始作答，10秒之内未作出任何回答的，视为答错，扣除相应分数。

学会看病的读后感想 篇6

如果你生病时，你的妈妈会怎么样？会急匆匆地领你上医院？还是对你无微不至的关爱和体贴？

课文讲述了一位妈妈发现孩子生病后，就打算让孩子自己一个人出去看病。读到这里，我的心理想：这位妈妈怎么这么“残忍”呢？

在孩子生病时不但不去帮助他，还给他“屋漏更遭连年雨，行船又遇打头风”的感觉。如果是我妈妈，我早就被送到医院了。带着疑问，我往下读，读到“我预先能帮助你的，就只有向你口授一张路线图，它也许是不那么准确，但聊胜于无”时，才发现，原来这位母亲是利用了一种不同的方式来表达了对儿子无限的、深深的爱，让他学会独自面对生活，面对生活的压力。

平时我的妈妈对的生活点滴都考虑得太周到、太完美。我是在妈妈的全心全意呵护下长大。其实很多事情都应该自己去做，自己去面对，就像书中的主人公一样，我经常磨练自己。

只有这样，才能让自己变得更加强大。