主持稿教学活动
发表时间：2026-02-16主持稿教学活动（精品19篇）。
◆ 主持稿教学活动
A：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
B：圣诞的钟声即将敲响时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
A：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣诞节快乐！
B：每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
A：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
B：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天开心，万事顺利。
A：现在我宣布大桥外语新城校区20xx圣诞节晚会现在开始。（鼓掌）
B：一提起圣诞，我们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界，飞奔的马车，悦耳的马铃儿声，下面我要问大家一个小问题，有谁知道圣诞节的由来吗？那下面老师就给大家讲一个关于圣诞节的故事……
A：听了老师的介绍、相信小朋友们都对圣诞节有了更清晰地了解和体会、老师希望小朋友们可以记住这个故事、回到家后讲给爸爸妈妈听、好吗？
B：既然是圣诞节、我相信每个宝贝都会有一个小小的愿望。接下来，就是宝贝们把自己的愿望表达出来的时间。老师会给宝贝儿们每人一张纸。现在每个人都把自己的愿望写下来，也许圣诞老人会帮我们实现哟。
A：愿望已经许下来、那么我们是不是该帮助小朋友实现愿望呢？
B：当然，礼物快快出来。
A：亲爱的小朋友们，我们的圣诞礼物你们是不是很喜欢呀？
B：老师希望你们每个人都可以合理的利用自己的零花钱、积少成多，然后用来买有助于自己学习的物品。晚会也进行了一半时间，我们是不是该活动活动了呀。
A：我们想到一起去了，那么接下来就是我们愉快的游戏时间，小朋友们准备好了吗？
A：宝贝们玩得开不开心啊？老师们也很开心。老师希望在你们以后的成长路程里每一天都是快乐的。
B：我想宝贝们都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢？
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
B：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
A：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
A：今天的晚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
B：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
A：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
◆ 主持稿教学活动
男：各位老师
女：各位同学
合：大家好！
男：这里有我的诗，我的笑，
女：这里有我的歌，我的乐，
男：这里，有我的原实的轻扬的感触。
女：这里，有我的厚实的沉甸的收获。
男：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
女：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
男：感恩的尽头，正是诗的初页
女：感恩的表白，正是歌的飞跃
男：夏日阳光灿烂
女：今天激情飞扬
男：让我们用真挚的情感爱我校园
女：让我们满怀信心，从这里起航
合：建兴镇中"爱我校园，放飞梦想"，演讲比赛，现在开始！
◆ 主持稿教学活动
一、问好好！
我们的课程马上就要开始了，首先问候一下我们XXX公司最最优秀的精英们大家上午好！
我们说团队讲的就是一致性，当我向大家问好时，大家的回应能不能更加响亮，更加一致呢！现在我跟大家分享一个问候方式，当我问候大家好的时候，我希望大家回应我的不只是一个好字，而是：好！很好！非常好！我们神采飞扬！YES！YES！YES！好，都清楚了吗？那好，再次问候我们XX公司最最优秀的精英们，大家上午好！（回应）
一、宣布课堂纪律
好，各位我们今天是来学习的，大家说是还不是？那么一个好的学习环境对我们学习效果是不是很有帮助。
那请各位全体起立，拿出你们最酷最炫的手机，跟我做一个动作，把你的手机用左手高高举起，举得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右边朋友的肩膀上，边拍他的肩膀边跟我一起说：在讲课的过程中，如果我们的手机响起，我就把它送给你，成功者言行一致，说到做到。
大家要不要把自己的手机送给别人？（不愿意）那好，现在给大家10秒种的时间把手机调整为关闭或静音，振动状态。在整个学习过程中，也请大家不要随意来回走动，交头接耳，不要中途退场，有事请举手示意我一下，感谢大家的配合。
三、今天学习的收获是什么
今天我们用X个多小时的时间是来学习的，那学习是不是要收获一个一个非常好的结果，现在请大家把这个结果写下来“课程名称”。我们不仅要把这个结果写下来，而且还要把它牢记心里，并在你平时的工作中体现出来。太捧了，热烈的掌声送给最优秀的自己。
四、沟通游戏
各位，既然今天我们用1个多小时的时间来学习的，大家说是还是不是，既然我们是来学习的，学习是不是要有一个非常好的状态？一个好的学习状态对我们的学习效果是不是更加有帮助。
那为了让大家更好的进入状态，我先和大家做一个游戏。请各位把双手伸出来，我喊123，当我喊到3的时候各位把双手合拢锁紧。（游戏。）当我喊到几的时候各位把双手合拢锁紧？为什么我刚刚喊到2的时候，各位就把双手合拢锁紧了？很简单，因为看到我把手合起来了，所以大家也把手合起来了，是不是？我想跟大家分享一个结论，在沟通过程中大家首先要学会聆听，刚刚我跟大家说听我口令，有没有说看我动作？没有，所以证明大家还没有学会聆听。我们在座的各位以后在工作中经常要跟领导沟通，同时要跟同事沟通，跟下属沟通，所以我们在沟通过程中首先要学会聆听。可能在我们聆听的过程中会有很多因素在干扰着我们，同时我们又不能因为受到干扰而不注意聆听。我们今天讲课也是一个沟通，所以我们各位今天什么都可以不带，但是至少要带一个器官过来，是什么？对，是耳朵，那刚刚大家的聆听成功了没有？没有，我跟大家的沟通有没有成功？没有，那再来一次，大家有没有信心跟我沟通成功？
为什么还是有人拍手？是因为大家看到我把双手合起来了，所以大家跟我一起做了这个动作。我们说沟通来自对方的反应，大家看到我的反应，所以大家就都跟我一起反应，然后大家就错了，所以我们在平时工作的过程中就会很受伤，因为我们很辛苦的在沟通的时候，对方没有反应，所以我们发现我们沟通的时候经常会问到：你知道吗？你明白？是不是？对不对？等等等等。所以我今天跟大家沟通的时候大家要不要有点反应？好，事不过三，大家最后一次有没有信心把游戏做对？非常好！各位合起来双手之后先不要动，看看你们的双手交
叉起来之后，是左手大拇指在右手大拇指上边，还是右手大拇指在左手大拇指上边，看完了就先把双手放下来。左手大拇指在右手大拇指上的朋友请举起手来我看看，非常恭喜这些朋友，根据人体行为学的统计，这部分朋友是非常容易成功的朋友，大家热烈掌声鼓励一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友们？更加恭喜这些朋友，根据人体行为学的研究，这些朋友是非常性感，非常迷人，很会经营家庭幸福的朋友！有没有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜这些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌声鼓励一下！好，最后总结一个结论，以上结论纯属虚构，娱乐一下。
五、做参与者，不做旁观者
今天这一堂课的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一个积极的参与者，而不是做一个旁观者，你们关注的点对你们的听课的效果也是有影响的。今天我站在这里，不是让大家来看我讲了多少，讲得多好，而是我讲的内容，你接收到了多少，哪一点对你触动最深刻。我也希望在我讲课的过程中，大家能积极的回应我，如果我提问题，所有人都只是跟木头一样看着我，那我就不知道你们到底有没有接收到我所传达的内容，所以希望等下我在讲课的过程中，大家能多多配合，参与越多，收获越多，是不是
◆ 主持稿教学活动
“语文主题学习”实验观摩研讨会
4月10日下午
13:25——13:30
各位专家、各位领导、各位老师：
大家下午好！
欢迎大家莅临民院附小参加这次“语文主题学习”实验观摩研讨会。很荣幸主持今天下午的活动。我是附小的周**。
首先我要提醒大家注意会场纪律：请大家在听课期间不随意在会场走动，学生自学或默读思考环节不要在台下大声议论，把手机调至静音状态。谢谢大家的配合。
今天上午我们听了三节课和一节讲座，直观地感受到了语文学科学习课三个不同班级的实际操作。三位教师的课堂简洁而扎实，实现了学生学习的主体，实现了从教课文到学语文的转变。李斌的演讲很高调，就像肯一样，直指现实，大声喧哗，给我们带来冲击和思考。
今天下午，让我们继续听听专家们的意见。
新课改实施以来，全国各地的语文教学发生了很大的变化，“以学生为主体”“充分运用自主合作**的学习方式”等，教师们已耳熟能详。但也不可避免地存在一些问题：教师讲得多，学生读得少；课堂学得少，课外作业多。
我们也看到了中国大陆、香港和台湾的汉语课堂风格的差异。我们的语文课怎么能成为真正让学生学会阅读的课堂？让我们到下一节课去寻找答案。
接下来，我们将带上示范班，山东寿光世纪学校校长毕英春。【名师简介】毕校长，中学高级教师，山东省教学能手、山东省特级教师、齐鲁名师，省青语会副理事长，国培专家。构建了“1+x主题单元授课教学法”。
曾两次在全国竞赛中获一等奖，并代表香港赴台湾海峡两岸四地阅读教学观察课程。在《人民教育》《小学语文教师》《山东教育》上发表文章30多篇,出版个人专著《让语文焕发生命的光彩》。
13:30—14:15 她使用的是苏教版教材五年级上册，来上课的学生是民院附小五年级班的孩子们。现在我把麦克风和讲台交给毕校长和孩子们。
14:15—15:10 在教材的基础上，补充几篇文章，或者更多，进行教与学，这需要老师的勇气和魄力，更需要智慧。
我们的教学要突出重点，突出重点，抓住难点，学会放弃，多尝试一些真实、实用的生活化阅读。今天毕校长的课为我们做了实实在在的示范、清清晰晰的引领。毕校长构建了“1+x主题单元授课教学法”。
接下来，她还就“1+x单元整合策略”与大家做进一步的交流。让我们一起听毕校长的讲座。
15:10—15:50
语文主题学习实验从2006年启动，很快席卷开来。迄今为止，从世界风筝之都潍坊，到文化古都太原，从长白山下的抚松，到江苏的太湖、金坛，从北疆黑龙江，到南疆海南……目前全国已有5000多所学校参与了这项实验。
不过，语文主题学习虽然在祖国的山东、河南、广东等地颇有影响，但在湖南省知之还甚少，而我们民院附小在3年前就开始了有选择的试点，目前已经全校性铺开。我们是湖南省第一所全面开展语文主题实验的小学。说到这一个大胆的举措，不得不提到一个人，就是他，认准目标、力排众议、坚定不移的行动，才有了今天我校语文教学上的从“语文教学”到“语文学习”观念和行动上的改变。
他是我们的领袖，方主席。方校长为什么会做出这样的选择？请他来给大家谈谈吧。
15:50—16:30
我们学校建校以来最大规模的一次集体外出学习，人数多达39人，学校是远在千里之外的河南林州二小，主题是学习他们的语文主题学习和小组合作经验。为什么会有这样的集体朝圣？学习归来后，我们为什么都有被洗礼的感受呢？
这所学校有什么样的魅力能激发如此多的灵感？然后这个人会给我们答案。让我们为河南省林州市第二实验小学校长郭爱德鼓掌。
有请他为我们做报告：校长应该怎样开展“语文主题学习”。
16:30—16:40接下来，由北京新学校教育科技研究院课程发展中心主任，北京大学新闻传播学院研究生，语文主题学习实验推广和传播的负责人蒋钢先生为大家做《语文主题学习实验介绍》。
16： 40-17:20教研人员报告
我很久以前看过一篇文章，题目是：我想教中文这么浅薄。作者：
肖培东。简单的语文教学，对于回归语文本原的追求，与语文学习主题所倡导的理念是一致的。请允许我背诵这些部分，并结束今天的活动。
中文，因为读书，一切的发生都只是等待时间。
我的语文老师，小学的，中学的，他们的课堂，不曲折，不婉致，简单朴素，像一棵冬天的树，苍劲枯瘦，只剩下听说读写。
我们的课堂，很艳丽，很悬念，丰富斑斓，像一丛春天的花，繁杂妩媚，间杂着读写听说。
风在吹，冬天是树木，春天是绿色。
风在吹，春天的花朵落成红色。
他们爱在黑板上写字，白发苍苍，我们有青春。
我们，爱在滑梯上积累华丽，光影晕头，我们依然迷茫。
我的语文老师，毫无主意，要我们大声朗读。后来，我们越来越会读书了。
我是一名中文老师，每天都在学习思想，在课堂上翻转和折腾是为了减少阅读。现在，我们真的不读书了。
我想浅浅的教语文，甚至教成你们心里的肤浅，我相信，浅到心底的文字，纯净地堆积起来，就是高度。
我想浅浅的教语文，甚至教成你们眼里的低矮，我相信，矮到能扎根的思想，真切地凝聚起来，就是厚度。
用浅薄的方法教汉语，你不会挖掘你的头脑，而是脚踏实地。
语文教学，教学词，教学词，教学句子，教学篇章，教学理念我们都能感受到，也应该感受到。
浅薄的语文教学，像孩子们的眼睛一样清澈纯净。
尊敬的各位专家、老师们，2015“语文主题学习”实验观摩研讨会到这里全部结束。感谢您的积极参与！愿我们在中国的道路上永远面朝大海，春暖花开！
◆ 主持稿教学活动
女：尊敬的各位领导、各位来宾，
男：青年朋友们，
男女：大家下午好!
男：我叫，站在我身边这位漂亮的女士她是谁呢?你自我介绍一下好吗?
女：好的，我是，非常荣幸能够主持今天的颁奖典礼。由共青团我县委举办的纪念"五四"运动系列活动之三--青年文明号20xx年成果展暨颁奖典礼就要开始了。首先，请允许我代表共青团我县委，对大家的光临表示热烈的欢迎!男：本次活动得到县党政领导和社会各界的共同关注，出席今天活动的领导有……
女：除此之外我们还邀请了社会各个层面、各条战线的嘉宾，他们是……，让我们对各位领导和各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
朋友们，我县是松花江畔一个美丽的地方，我的青年更是富有朝气、充满活力的群体。男：朋友们，20xx年前的4月1日，亲笔为"青年文明号" 题名。在各级党政部门的重视下，各级团组织纷纷行动，使"青年文明号"这一品牌活动深入开展，我县的"青年文明号"活动也从此拉开了帷幕。
女：20xx年来，"青年文明号"在全县机关、企业、事业单位的青年集体中蓬勃发展，活动形式不断深入，活动范围不断拓展，活动内容不断丰富五四颁奖典礼主持词。
男："青年文明号"已经成为群众性精神文明建设的重要载体，成为引导职业青年岗位建功的一面旗帜。
女：20xx年中，我县的"青年文明号"结下了一个又一个丰硕的成果，"青年文明号"集体用实际行动谱写了一曲又一曲华彩的乐章。
男：这次"青年文明号"20xx年成果展暨颁奖活动得到了我县党政领导的高度重视和积极支持。今天，将代表县级领导向本次颁奖活动致词，下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话。(讲话)
第一部分女：这次评选活动广泛征求了县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县行风办公室、县软环境办公室、县精神文明建设办公室的意见，部分县人大代表、县政协委员、青年代表、群众代表、机关干部对参评的"青年文明号"集体进行了评分。根据测评结果评选出岗位奖、创效奖、信用奖、创建奖、公益奖、创业奖、风采奖共7个奖项，评选出优秀组织奖6个，这些奖项将花落谁家呢?一会儿我们将逐一给大家揭晓。男：这些年，我县在主要窗口服务行业的"青年文明号"集体中开展了"青年文明号"信用公约宣誓和优质服务展示等一系列活动。成立了便民服务小分队，为广大群众提供了优质、便捷、高效的服务。一件件感人的事迹在我大地涌现，一曲曲美妙的颂歌从这里飞腾。
下面，首先请大家欣赏由为我们带来的舞蹈---《飞腾》，掌声有请。(节目结束后，对上个节目进行评述，以下各部分相同)
女：好，非常感谢孩子们为我们带来的非常精彩的舞蹈。
男：刚才看了表演后，你有什么样的感想呢?
女：看到刚才的舞蹈，使我们看到我的明天和未来。
男：是啊!看到他们使我想到了辽阔的草原，想到了万马奔腾。看到我们我千千万万个青年屹立在改革开放的潮头一样。
女：是的，那么我们下面颁发的奖项是什么奖呢?
男：下面，我们颁发的是"青年文明号"岗位奖。让我们以热烈的掌声有请上台揭晓"青年文明号"岗位奖并为获奖单位颁发奖杯。
女：有请。(领导走上台时放音乐，领导宣布奖项时停放音乐，公布奖项后放音乐。音乐为运动员进行曲。主持人宣布请上台领奖。
获奖单位往台上走时，主持人宣读50字左右的事迹材料。由一名礼仪小姐引导获奖单位代表从台下左侧台口上台，另一名礼仪小姐手执奖杯，站在获奖代表前面，面向观众，送到有关领导手中，领导将奖杯颁发给获奖单位代表，获奖单位领奖后退场。
结束后，礼仪小姐引导领导退场，以下各部分相同)
◆ 主持稿教学活动
各位领导、老师们：
大家好！今天，我们东部小学教研中心的领导老师，又聚在这丰收的季节。首先，我们对兄弟学校的领导和老师的光临表示热烈欢迎。今天上午的活动是这样安排，我们共同观摩了一节由周莉梅老师上的研讨课，再作复习指导。为本次中心教研活动，周老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次六年级年组教研活动研究的课题是解决英语复习的课堂教学。希望老师们通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。
下面有请周莉梅老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎！
衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。
老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束，谢谢大家。
◆ 主持稿教学活动
第三组，来自采购部、售后服务部、福满团队。。。
再次把掌声送给我们的参赛队伍。
话不多说，我们期待各队伍精彩的表现，下面进行到团队pk环节
请来自生产管理部的“生产三队”，上场展示请评委打分
请来自生产管理部的“生产一队”，上场展示请评委打分
请来自生产管理部的“生产二队”，上场展示请评委打分
请来自物资管理部的“风火轮物流队”，上场展示请评委打分
请来自物资管理部的“精英服务队”，上场展示请评委打分
请来自生产管理部的“生产四队”，上场展示请评委打分
让我们再次为以上六支队伍鼓掌。让我们继续进行中场休息。请10分钟后再集合。
好，简短的休息之后，我们要进行到“保全组合”的展示了，刚刚呢，我们周总在语言上鼓励了大家，现在周总还想在行动上鼓励一下大家，掌声有请周总及他的团队为我们带上舞蹈展示。。。
请来自生产管理部的综合科以及扒胎班组成的“智联队”，上场展示--------请评委打分
请来自质量管理部、计调管理部的“8090队”，上场展示-------请评委打分
请来自采购执行部、售后服务部的“福满队”，上场展示--------请评委打分
这次以创新为主题的pk一定让人耳目一新。来吧，大声告诉我，下一个pk主题是什么？
全员回应：执行
主持人：是的，就是执行。我期待下次有更精彩的演出。
分数在紧张的统计中，在等待的统时，让我们先进行季度提案颁奖环节。。。。
提案颁奖
好的，让我们再次为获奖的同事们鼓掌。现在，让我们一起去参加今天的pk颁奖典礼。大声告诉我，谁是冠军？？？
所以，今天获得进步奖的团队是。。。有请获奖队伍上台，获得进步奖的队伍，将获得锦旗一面，以及每人爱情杯一只，掌声有请物资部杨部长上台为他们颁奖。。。
今天的获得亚军的是。。。有请获奖队伍上台，获得亚军的队伍将获得锦旗一面，以及600元的奖金，掌声有请生产管理部浦部长上台为他们颁奖。。。
今天的获得冠军军的是。。。让我们邀请获奖队伍上台，获得亚军的队伍将获得横幅和1000元奖金。让我们欢迎周总上台为他们颁奖。。。
◆ 主持稿教学活动
女：今天，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但当在绝望远足的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险
合：母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象
男：今天你来到同心，用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空
女：掌声有请，全体员工舞蹈怒放的生命
男：是康健让我们在一起，是同心让我们成为一家人，是心在云上飞
◆ 主持稿教学活动
亲爱的同学们，
大家下午好！非常感谢您参加商学院第三届俱乐部质量发展培训活动。我是本次活动的主持人闫安。
学期中期，经过了半个学期的紧张学习，此次培训是一个将“团结互助”缩影的虚拟平台，它考验一个团队的默契程度，对增强大家的团队意识有很大帮助，无论成败，在这里一定都能受益匪浅。
下面请允许我介绍一下到场的团队，他们分别来自诚呈商业协会、天地人环保协会、知行学社队，赛扶团队和职业技能发展协会，请大家掌声的欢迎他们的到来!
接下来，请大家自己讨论选择组长，并提出自己的口号，稍后会给大家展示。
好了，时间到了，下面请第一队的队长站在队伍前面并且带领大家一起展现出自己团队的口号。
依次进行下面团队的展示。。。。。。
大家的热情都很高，相信下面的竞争一定非常激烈，你准备好了吗？
好了，废话不多说了，我看大家都摩拳擦掌、跃跃欲试了，那让我们马上进入下面的游戏吧！
第1节：零钱大作战两肋插刀8′
每个女孩代表5毛，男孩代表1元。各组队员打乱顺序，由主持人宣布一个数，然后自由组团，主持人倒数五个数然后说停，则停止活动，被单出来的人淘汰。直到最后剩下五个人时，比赛结束。
哪组人最多，哪组获胜。每一个剩下的队员，都为本组加5分。游戏分两组进行，分别是1、2组和3、4组。
我不知道你对这个游戏有什么感觉？大家可以起来说一下自己的看法。（如果此时没人说，我就说：
虽然我没有参加这个游戏，但是我通过大家的表现我知道在这个游戏中反应的速度以及团队的合作能力是很重要的，不知道大家是不是同意我的见解呢？）
让我们进入第二部分：猜猜我是什么
本游戏分两个环节，首先每组选出一个表演代表，给所有人表演一个成语。只有组长有权回答，其他人的回答不算数。如果组长猜错了，其他小组将依次回答。
如果还是没有猜中，则由所在队继续猜测。在此期间，表演者可以选择继续表演。哪组猜中，得5分。
第二个环节是表演一个情景，所有的情景的表达均有动宾短语组成，（此时工作人员做示范），规则同上，猜对大体意思即可。猜对每个得5分。
这个游戏结束了，我想知道你是否通过这个游戏掌握了一些东西？）找人说，如果没人说话，我就说主要是个人判断和思考能力。
下面进入第三环节：达芬奇密码
首先，一群玩家排成一排，给最后一个人一串数字，写在前一个人的背面，不允许有声音。每次结束时，您可以提前讨论，安排订单，并制定自己的**。这个数字一次复杂，最后一个和第一个一样。
三组同时进行，第一个人，拿到号码，冲回黑板，写下你认为正确的数字。在传输过程中，一旦发出声音，该轮资格将被取消。
评分的时候主要依据两个方面，一是回到黑板写下数字的速度，按照先后顺序得分依次是 3分，2分，1分，0分 ，二是结果是否正确，如果结果正确则得5分，不正确不得分。本环节最后得分是两部分结果的相加。
（主要考察团队成员之间的信任程度和团队合作协调能力）
下面进入第四环节：终极挑战
每组4人，两男两女，坐在椅子上，然后相互跪下。稳定后，移走椅子。开始计时。看哪组坚持到最后。胜利。第一名得25分，第二名得20分，第三名得15分，第四名得10分。
（此环节主要考察团队成员的坚持和耐心，以及团队的合作协调能力）
第五环节：有你真好，有我真好
通过几个“轻松愉快”的游戏，想必同学们亲身体会团体的重要性，希望大家在“以自我为中心”与“以集体为中心”之间找到一个平衡点，真正意义上学会“互帮互助，相亲相爱”的为人处事之道。同时，要增强团队意识，让大学的课外生活更加丰富多彩！
现在我宣布商学院第三届协会质量发展活动结束。非常感谢您的参与！
◆ 主持稿教学活动
“我的生活秀”主持稿
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：首先感谢各位再百忙中参加我们的“我的生活秀”绚丽青春pk大赛，本次活动的主题是“定格绚丽青春，相出美好生活”。我是主持人杨杰。
女：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的评委老师… …同时我们很荣幸地邀请到我们各个二级学院的学生干部代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：从这个活动的开始我们就陆续收到了很多作品，也非常感谢大家的参与，通过我们艰难的初步的删选，最终我们选出了20组作品进入我们今天晚上的评比。欢迎您，期待您今晚的出色表现。
女：相信大家现在都非常期待选手们所带来的精彩作品吧，好了，言归正传，下面我宣布首届“我的生活秀”绚丽青春pk大赛正式开始。
男：好的，现在让我介绍一下我们的比赛规则：我们把20个作品分成五组，每组四个。
比赛时以小组为单位，选手依次展现各自作品，并作说明作品的意义和创作灵感或者其中的故事，演说时间2分钟。随后，团委老师和二级学院群众代表提问打分。一组的4幅作品展现完后，改组的4位选手可以自行举手表决选择附加赛，即随机抽取一张**，在短时间的准备后，发表即兴解说，即说出**内涵等等。
再由评委打分，可作为附加分竞选最佳解说奖。在活动最后，我们还有一个人气比拼环节，请大家在听别人展示作品的时候特别留心是第几幅作品让你觉得是最好的，选手们都有一票投给除自己以外的那幅作品，评出最终的最佳人气奖。
女：现在让我们邀请第一组选手依次上台。首先，请一号选手上台。1号讲完后，问问评委有没有什么意见或是问题
……好吧，现在请二号请第三位请最后一位选手上台
男:感谢我们第一组选手为我们带来的精彩讲解，那现在我们进入附加环节，请问刚才的4位选手中有谁想挑战我们的附加题？
… …请选择第几幅**……好，那请演说。（如果有几个人想挑战，请他们依次开始）
……下面请第二组上台……
女:好了，到现在，我们的选手都已经展现并且演说了他们的作品了，相信各位评委也已经打好分了。请稍等，我们的评委们正在进行最后的紧张统计，我们将公布本次赛事的最终赢家。
男：在最终获奖名单公布之前，我们有一个人气投票环节，即每一位选手都拥有一票的投票权利，当然了，是除了自己以外的。将你们手中的一票投给你认为最好的那幅作品，将你手中的便利贴贴到相应的气球上。
女：现在到了本次活动最激动人心的时刻了，我手中拿着的就是新鲜出炉的比赛结果了，我宣布第一名作品是… …第二名是… …第三名是… …同样，我们的最佳演说者名单也出来了，他就是……
女：让我们给他们热烈鼓掌。本次评审活动圆满结束，再次感谢大家的参与！
◆ 主持稿教学活动
我们的比赛即将开始，请大家把手机调到静音或震动状态，谢谢！
各位评委、同学大家晚上（下午）好！欢迎大家莅临本次辩论赛的现场，我是主持人xxx，在场每位队员都精神抖擞，蓄势待发，相信今天这场比赛将会是一番龙争虎斗。下面请允许我为大家介绍今天到场嘉宾，他们分别是。。。让我们以最热烈的掌声欢迎他们！
下面由我来为大家介绍本次比赛的规则与流程，本次比赛设开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问、嘉宾点评共七个环节。
开篇立论阶段时间为6分钟，正反方各有3分钟。首先由正方一辩开始，对正方论点进行论述，然后由反方一辩对反方论点进行论述。提倡即兴陈词，观点清晰，论据详实，语言丰富。
攻辩环节时间为6分钟，每人各有1分30秒。攻辩从正方二辩开始，正反方交替进行。正反方二三辩各有且必须又一次作为攻方；攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。攻辩方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问，适当扣分。正反方选手站立完成每一轮攻辩环节，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩环节结束。每一轮辩论环节为90秒攻方每次提问不得超过10秒，并且必须提3个以上问题，辩方每次回答不得超过20秒。
攻辩小结时间为3分钟，正反方各有1分30秒，先由正方一辩做攻辩小结，再由反方一辩为本队做攻辩小结，正反双方要针对攻辩环节的`态势射击内容做攻辩小结，严禁脱离比赛实际情况的背稿。
自由辩论环节时间为10分钟，每方各有5分钟。这一环节，正反方辩手自动轮流交替发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分。
总结陈词阶段时间为6分钟，每方各有3分钟。本阶段先由反方四辩开始发言，接着由正方四辩发言。辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；严禁脱离实际，背诵先准备的稿件，适当扣分。
下面由我来为大家介绍一下比赛的题目，本次辩论赛的辩题是：。。。正方的观点是：。。。反方的观点是：。。。
让我们来认识一下到场的辩论双方辩手，他们分别是正方代表队和反方代表队。
下面请正方辩手进行自我介绍
有请反方辩手进行自我介绍
下面有请正方辩手依次与反方辩手握手。。。请就坐
下面我宣布，辩论赛正式开始，有请正方一辩做开篇立论，时间为3分钟。
谢谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时间同样为为3分钟。感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节，有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行回答，时间为1分30秒
有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行回答
有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行回答
有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行回答
好，下面进入攻辩小结阶段，有请正方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为1分30秒
下面进入最激烈的自由辩论环节，有请正方辩手
激烈的自由辩论环节已经结束，现在进行总结陈词。有请反方四辩做总结陈词，时间为3分钟
有请正方四辩做总结陈词，时间同样为3分钟
现在进入观众提问环节，请正方就观众问题作出回答。。。请反方就观众问题作出回答好，比赛到这里就接近尾声了，下面进行嘉宾点评环节
还有没有嘉宾要补充的，好，比赛的结果已经在我的手中，获得本次比赛胜利的队伍是。。。获得最佳辩手的。。。
有请嘉宾为获奖队伍颁奖
好，我宣布本次比赛正式结束。谢谢大家
◆ 主持稿教学活动
甲：现在，我再给大家讲一个美国孩子的感恩故事：在美国吃早餐的时间，有三个黑人孩子在饭店的餐桌上忙碌着，每人都拿着一打厚厚的纸，并没有用早餐的意思，原来这三个孩子在给他们的妈妈写感谢信，这是他们每日必做的功课。
写的内容并不是“感谢妈妈”的直白，而是诸如：“路边的野花开得真漂亮”，“昨天吃的比萨饼很香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”等等，原来他们给妈妈写感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
乙：在中国，2008年5月12日14时28分04秒，汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次**。
甲：汶川获救的一位14岁女孩，用捡来的纸，带领全村的孩子写着“谢谢！”的纸牌，一一摆放在救灾车辆经过之路。
这些从死亡中逃脱的孩子们，用一颗纯洁而感恩的心，书写着重生的喜悦和重建家园的信心。尽管灾区灾情惨重，但他们心中有一种感恩之情。
乙：灾难发生以后，社会各界对这次灾难广泛关注，各行各业“有钱的出钱，有力的出力”，涌现了一大批救人英雄，如“唐山十三位农民”、黄福荣等。
甲：全国共接收国内外社会各界捐赠物款（截至2008年9月25日12时为止）总计594.08亿元。
b： 汶川人民之所以没有被这场灾难打败，是因为他们坚强勇敢，对社会各方面的支持深表感激。
a： 现在，一个崭新的汶川正矗立在祖国的西南部。（****）
乙：让我们感谢社会，对各界热情的人们说：陌生人，我也祝你好。
二、颂感恩
a： 轻轻回首，看看我们美好的童年。
乙：父母、老师为我们做了很多很多，请欣赏第四小队带来的诗朗诵《感恩老师》《游子吟》。
甲：爬在你的肩上，能说悄悄话。依在你的怀里，就到了家。
牵着你的手，风雨不害怕。听着你的歌，梦里开鲜花。格桑娜妈妈，格桑娜妈妈，我在你眼里永远不会长大。
请欣赏由第五小队带来的歌曲《妈妈格桑拉》，《每当我走过老师的窗前》。
b： 我想收获一缕春风，但你给了我整个春天；我想拿着水花，但你给了我整个海洋。除了父母老师，生活中处处有爱，需要我们常怀一颗感恩的心，下面由第三小队为大家带来一首诗歌《感恩》。
甲：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待老师，看待父母及身边的一切，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的尘埃。请欣赏由第四小队带来的三句半《说感恩》。
乙：同学们，还记得那感人至深的歌曲《感恩的心》吗？让我们怀揣深藏心底的爱，共同欣赏由第二小队带来的舞蹈《感恩的心》，请在座的所有人跟我们一起来。
乙：在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多， 因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感恩，感恩地生活！
a： 最后，让我们以少先队员的名义宣誓：（全体起立）
全班：珍惜自己的宝贵生命，感谢父母的好意；
努力学习，感谢老师的教诲；
回报社会，关爱他人。
乙：礼毕、请坐。
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
他：为了迎接新一轮的挑战，请大家总结一下。
a： 请带我们到呼号处（全体起立）。
辅导员：准备为共产主义事业而战！
全体队员：时刻准备着！
乙：礼毕，退旗，敬礼，
甲：谢谢大家！
◆ 主持稿教学活动
各位中老年朋友请安静一下，我们的会议马上就要开始，有上洗手间的请抓紧时间。（播放轻音乐）
幕后：
你是春风复苏我的世界
我是春雨泛绿你的苍白我们用爱心捍卫生命
让笑脸如花在大地盛开我们相互祈祷
我们相互信赖只要人人健康
何惧重重叠叠的疾病我们息息相关
我们共赴现在
只要人人健康
我们用爱心捍卫生命的风采
走向台前：
（边走边说）载着祝福，伴着初冬丝丝的寒意，我们欢聚一堂，为生命，为健康，为有一个幸福的晚年而喝彩！
（声音提高）尊敬的中老年朋友们，大家上午好！值此感恩节到来之际，海归健康舞友生活馆真心祝愿——
愿幸运幸福像春雨滋润万物般飘洒在你左右；愿健康快乐像阳光普照大地般环绕在你身边。
现在，请允许我宣布会销人公司感恩回报大型联谊会现在----开-始！（礼花）
今天看到这么多人来到现场我很高兴，又能见到老朋友，又能结识新朋友了。老朋友们可能都认识我，我叫xx。
今天远道而来的朋友是哪里的呢？好，请大家认识一下，来自xx的请挥挥手；来自xx的请招招手。对于大家的到来，表示热烈的欢迎。（掌声）来自的朋友你们在哪里？同样热烈的掌声欢迎你们！
xx的朋友们，你们很早就起床了吧，这么冷的天，大家真的很辛苦啊，再次以热烈的掌声对大家的到来表示感谢。这么辛苦，大家还能来到这里，为的是啥啊？（大家有回答参加联议会的，有回答健康的）。
大家是为会销人回报而来，是为健康而来。
既然我们今天有缘分坐在一起，那就让我们彼此认识一下，交个朋友，握握手。好，请大家站起身来，同你前后左右的朋友握握手，问问好，你好，你好！你好，你好！这一握手呢，就拉近了我们之间的距离，也使我们变成了朋友，只要你每天认识一个朋友，相信你的心情每天都会快乐，那么你的身体也就会越来越健康！好，大家请坐。下面有请领导xx先生为本场联谊会致辞：
（领导讲话：XXXXXXXXXXX尤其是当我们看到广大病友在工程的正确指导下，战胜病魔，恢复自信，找回了昔日的笑容与神采时，我们感到特别的欣慰。这也是我们继续战斗，更好的为广大病友服务的最大动力。因为你们的健康与幸福，是我们最大的心愿！最后，在这感恩节的大好日子里，再次欢迎大家的到来，并预祝本次联谊会圆满成功！谢谢大家！）今天，值此感恩节的大好的日子里，在这么好的会场里，在这么好的布置里，我们还请到了很好的专家，让大家能学到很好的知识。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，今天到场的专家有……
（介绍专家，边介绍边由礼仪小姐领着上台，专家每人讲一句话）
好，感谢领导和专家组的致辞，让我们再次以热烈的掌声欢送他们回贵宾席入座。是的，今天的确是个好日子，我们有幸请到了我省著名的歌唱家xx老师，她将为大家演唱歌曲《好日子》，掌声欢迎x老师。
（在演员表演过程中，主持人不时的发出赞叹、惊讶声，并鼓励各地的患者参与进来，让所有会员把桌上的气球抛起来，以营造气氛。）谢谢x老师的精彩的演唱……
大家今天来这里的目的是为了健康，最想的是学到知识得到健康吧！大家是不是早就期待着听教授讲的宝贵健康知识了呢？大家可不要随意走动讲话啊，精彩十分，不容错过。有请敬爱的xx教授。 ……（专家讲课）
感谢xx教授的精彩讲解。xx教授讲得非常棒，我们大家都受益匪浅。学到的这些真知灼见对我们将非常有帮助。让我们以热烈的掌声欢送xx教授。（简单介绍两种产品及卖点）
坐了这么长时间，大家是不是感到有点累了，下面我们来做一个小游戏，这个游戏的题目叫作《火星撞地球》，看谁撞得运气更好。今天有哪些叔叔、阿姨是和老伴一起来的，（会员都举手，可以选择高低胖瘦不同的4——6对，增强娱乐性。等会员上台以后，再讲游戏规则，每个夫妻一组，按顺序来进行）
叔叔，你这么壮实，可千万别把阿姨撞倒了呀！……你们这样不行，不能用肚子把气球挤破，重来吧，让阿姨撞您……
我们给他们鼓励，失败是成功的母亲，再来！……哈哈哈……
（对获胜者）今天表现真棒，哪象得过病的，倒象来自篮球队的。开个玩笑。我们来分享一下冠军感言吧！
……（获胜者讲话相当于一个简单的现身说法）
我们把xx送给您，祝您每一年都有365天的健康身体。好，您慢走。掌声。
开心的小游戏之后，我们大家都放松了。刚才听了xx教授的讲课，大家可能还有些没有听明白的地方。没关系，接下来，我们播放专题片，请大家专心听。（……播放专题片）好。专题片播放完了，不知大家认真听了没？大家坐了这么久，我看也累了，我建议大家全体起立，活动活动筋骨。大家前后站成排，（喊着口号拍拍肩膀……现场气氛热闹起来）是的，健康是我们不变的追求，工程发展离不开广大会员朋友的支持和厚爱。在这感恩节到来之际，我们将会加倍努力，以更好的服务，更优惠的产品来回报广大会员对我们的厚爱。下面请海归健康舞友生活馆的领导给大家宣布有史以来最最好的消息，请大家仔细听，绝对震撼。
（工程领导宣布优惠政策……宣布刮刮卡、包装盒换产品、大礼包等，机会仅限前30名，现在开始报名！）
——伯伯阿姨们，我们的工程主任已宣布完我们的优惠政策，我们的报名抢购将在十秒钟后开始，（数十秒,十、九、八……一。开始！）
——大家不要挤、不要慌，两边排队等候，各位健康顾问要照顾好自己的会员…… ——赶快行动，把健康抱回家！快乐抱回家！
——为了您的健康，为了您的幸福，不要再犹豫了，赶快订购我们的健康产品，刮刮卡大奖等你拿，百分百中奖！
——伯伯阿姨们，机不可失，本次活动是我们产品自上市以来最大的一次优惠活动！（开始咨询和仪检，让工作人员准备好……）
——请还未做仪检的伯伯阿姨们赶快到仪检区去做仪检，还有那些不明白的地方，可以咨询我们的专家，他们将会给您一个满意的答复！
——存钱不如存健康，自己身体好了，儿女不受累，自己不受罪！
——由于购买量过大，我们的产品已没有了，请还等着购药的伯伯阿姨们不要慌，我们将尽快与总部取得联系，请大家先用午餐，午餐后，我们的产品马上就到！（午餐时间到了，大家准备午餐）
——午餐时间到了，请服务代表们为我们的伯伯阿姨们领取午餐，我们将在午餐后揭晓我们的刮刮卡奖项，请大家先用午餐！（用餐完毕，大家已经开始领奖。）
——大家不要挤，不要急，由工作人员组织排好队，大家都会有奖品领取…… ——还未购到产品的伯伯阿姨现在可以拿着您的订购单去领取产品了。
值此感恩节，我们举办的康复感恩大回报活动是我们有史以来最大的`一次优惠，请广大会员朋友抓住机会，不要错过。
——我们的活动就要结束了，请大家抓紧时间。
由于事先准备到位，这场活动销售很好。
◆ 主持稿教学活动
今天是个特殊的日子，5月20日，520，我爱你们。这个月也是最忙碌的一个月，刚刚结束了全市的读书活动启动仪式，本想喘口气的，但是学区常规检查和抽测又纷至沓来，而对于我们毕业班来说，一直紧绷着一根弦，那就是迎接毕业考试。今年的小学毕业考试时间仍为6月18号。距离今天还有27天，去掉周末和端午节，大概还有20天。这一阶段已经是备考冲刺的关键时刻了。虽说小升初没有中考、高考那样巨大的升学压力，学生根据户口可以就近入学，但是如期而至的毕业考试仍是一种鞭策，我们毕业班的老师也一直默默地努力耕耘，积极地备战。但我们不要孤军奋战，我们要的是大家协同作战，齐头并进。因此，今天我们召开这个毕业班教学研讨会，共同商量探讨如何充分利用接下来这一个月的有限时间，切实提高复习质量，在今年的毕业考试中再创佳绩，争创辉煌。
智者教得巧，事半但功倍，复习较新授相比，其实更讲究方法，更要研究学生，研究整个知识的体系，我们也承办了溧阳市的英语复习研讨活动，也分别参加了语文、数学的毕业研讨。我们每个学科的组长都具有非常丰富的毕业班教学经验，还有在市毕业研讨中有哪些新的动向，我们一起分享一下，下面请他们谈一谈。
◆ 主持稿教学活动
开场提醒（在后台）：尊敬的各位领导、各位嘉宾!为了让我们轻松、愉悦的氛围中开展我们的联谊会，请大家在进入会场后将您的手机调至震动状态，并请您在会议开始后不要随意走动，以免影响他人。如果您有什么需要或是疑问，请随时向我们的工作人员示意，同时在本次活动期间我们会安排一些互动游戏及抽奖活动，期待您的热情参与，再次感谢您的支持与配合！谢谢！（音乐渐起至高，主持人上场，待站定后，音乐渐停）
一、宣布会议开始
主持人：尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家上午好！
我是今天“XX银行贵宾客户联谊会”的主持人XXX，很荣幸能为大家主持本场联谊会！夜空因繁星而美丽，人生因相遇而美好，朋友因相助而情深，X行有我更精彩、X行有您更辉煌！
在这充满温馨，充满感激的日子里，首先请允许我代表XX银行XX分行全体员工对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎您们！现在我宣布: “XX银行XX分行贵宾客户联谊会”正式开始！
二、介绍与会领导、嘉宾
寒来暑往，几度春秋，在这美好的时刻,我们相聚在一起，怀着期待的心情，共同关注XX银行发展的最新动态，共同分享XX银行的成长与荣耀。XX银行之所以有今天辉煌成就的取得，离不开在座各位长期以来的信任与支持， 而今天您的到来更是给了我们无限的信心和鼓舞。为了诚挚感谢各位来宾长期以来对XX银行的关心与支持，XX银行省分行和市分行的领导今天也亲临现场，首先请允许我介绍与会的各位领导，他们是：
中国XX银行XX省分行
中国XX银行XX市分行
还有一直关心与支持XX银行发展的各位嘉宾朋友们！欢迎您们！（掌声起、音乐 ）
三、介绍流程
接下来由我们向大家介绍一下本次会议的流程
1、首先是公司领导致欢迎辞；
2、为了增加本次会议的乐趣我们还专门为来宾们安排了抽奖活动；
3、在进行过抽奖后我们将进入本次会议的理财专座时间，我们此次非常荣幸的邀请到一位资深理财专家，他将会为各位嘉宾带来专业的家庭投资理财知
识和建议，对于百忙中的您来说这可是难得的交流机会！
4、在理财专座的之后，我们就要进行激动人心的现场沟通环节
5、在沟通环节后我们会有一次抽奖活动
以上就是我们今天会议的大致安排，在今天下午的时间里，您将听到、看到、感受到中行前所未有的转变，接受到最新的投资理财资讯以及获得意想不到的惊喜
四、领导致辞
中行一直以来受到社会各界朋友的全力支持和鼎立相助，正是您们的这份信任与支持才使得我们为众多的客户提供了完善的服务，为社会和众多家庭履行了自己的职责和义务。
中国银行XX分行行长XX先生将代表全体员工向各位来宾致欢迎辞，让我们用热烈的掌声请出！（《领导上场音乐》起）
（《领导上场音乐》渐强，待领导站定后，背景音乐弱，始终衬托领导发言，领导发言完毕后，背景音乐渐弱，待领导落座后，音乐停）
感谢XX行长的致辞！确确实实，正是有了您的支持，XX银行才得以迅猛发展，中行有我更精彩、中行有您更辉煌！让我们用掌声再次感谢XX
五、首轮抽奖
感谢嘉宾们的热情掌声！
接下来我们将进入第一轮的幸运大抽奖，本次抽奖总共抽取10幸运嘉宾，奖品是精美折叠伞一把（礼仪展示），在这一刻、XX银行愿为各位嘉宾撑起一把遮阳庇荫、遮风挡雨的希望之伞，人生之路、我们共同走过！
下面我们有请XX总用他的幸运之手为我们抽取10名幸运嘉宾。 （掌声起、音乐 、拍照）
六、理财专座
20xx年家庭理财我们收获了经验、20xx年家庭理财我们收获了感慨。在经验与感慨中，越来越多的嘉宾也更加关注家庭保障和理财这方面的问题。家庭投资理财已经成为我们每个家庭共同关心的话题。
为了让各位来宾更好地了解投资理财的新观念，以及家庭理财的最新工具，我们今天非常荣幸的请到了国内资深理财专家XXX女(男)士给我们带来家庭理财专题讲座
借助各位热烈的掌声有请 ！（奥运开场曲音乐渐强）
让我们用掌声再次感谢XXX倾情的授课，掌声感谢！（背景音乐渐强）
七、宣布嘉宾奖产生办法
听了XXX的沟通之后，相信各位嘉宾又一次接受到了新的投资理财观念，我们欣喜的发现：原来通过保险理财可以轻松的解决孩子的教育基金储备，自己养老，医疗、家庭风险转移等问题，我们也了解到**人寿为顺应市场和客户需求而推出的“红双喜”家庭投资理财工具。
刚才我注意到：在我们的XXX女士为我们做介绍时，来宾们一直露出会心的微笑，并不时地拿出资料翻看，有的还在不停地计算着自己的收益，大家不用着急，为了给各位提供快速、便捷的服务，中行特别在这么一个值得纪念的日子组建了“专业理财服务小组”，现场为您提供各项相关服务。
特别感恩奖品
投资认购单件保费5万元 :奖励
投资认购单件保费10万元以上 : 奖励
投资认购单件保费20万元以上 : 奖励
投资认购单件保费50万元以上 : 奖励相信您无论缴费多少，都是您一份爱心和责任的象征，您都将会把中行最真挚的祝福带给您的家人至爱，愿您的生活因为有我们的相伴更增添一份精彩
有的来宾今天因为比较匆忙，现场暂时无法缴费，没有关系，只要您现场确认填写认购证，同样能够享受到我们的优质服务（背景音乐渐强）
八、沟通时间
各位嘉宾，您想享受一流的投资专家和专业人才给我们的丰厚回报吗？您想为自己和家人尽一份责任，献一份爱心吗？只要您拿出手中的资料袋，在大会理财专员和的协助下，签上您的名字并确定您投资的项目，您就可以轻松享受一流的投资回报及服务！（背景音乐渐强）
XX银行与您同行，财富与您相伴，所有的一切皆有可能，只是需要您事先规划，开设投资理财帐户，分享公司经营成果，您还在等什么？
我宣布：服务时间正式开始。（背景音乐渐强）
各位嘉宾各位朋友，在此向大家报告一个特大喜讯，***嘉宾为家庭开设了*****元投资理财帐户，请***嘉宾上前台领取奖品。（掌声起、音乐 、拍照）
时光是宝贵的，机会是难得的，送人玫瑰，手留余香，开设理财帐户，为家庭做长久的规划。（奖品提示）
投资金满仓，与金满仓分享投资成果，
银行客户活动主持词
稳健增长的财富与您有约，现在就
动手，将您作为富翁的权力固定下来吧。
现在认购现场非常火爆，很多嘉宾都在XX行为自己和家人开了投资理财帐户。这是爱和责任的体现。
（不停的恭喜已经拥有保障和投资理财的嘉宾们，引导掌声！）
各位来宾、各位朋友，我荣幸的向各位报告，今天共有**位客户，拥有了**万元的保障，让我们对于今天已经拥有理性投资计划和保险保障的客户表示热烈的祝贺和良好的祝愿！（掌声带动）对于暂时还没有决定的朋友，我们也深信透过本场家庭理财知识讲座，已经获得了全新的家庭理财知识和养老规划理念，而这本身就是此次客户联谊会所要给予您的。
因为有爱，我们的家庭变得更加温馨，因为有爱，世界将变得更加美好。亲爱的嘉宾们，在未来日子里的生活大道上，中行与您相约，财富与您相伴，让我们共同打造幸福美满健康的生活！恭喜您为全家人做了明智的选择！
九、第二次抽奖
我们第一阶段服务暂时告一段落，接下来我们将会进行本次大会的第二次抽奖有请XX为我们抽取这十位，不知XX经理的幸运之手会抽到谁呢？让我们一起拭目待！
（背景渐强，音乐渐弱，循环播放）
（宣布获奖号码）请获奖的幸运嘉宾
十、宣布会议结束
尊敬的各位嘉宾、各界朋友，短短两个小时，赢得无限收获。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，今天的中行，正以骄人的业绩快速发展，它带着关怀与关爱，带着朋友们的支持与祝福，如春花般怒放着，舞步飞歌，热情定会在您心中久久的回味。
相聚是缘、相识是情，各位来宾，愿中行成为您生活中的朋友，人生旅途中的知己。无论岁月如何变迁，我们的服务不变，关爱不变，今天的客户的联谊会到此结束，再次感谢您的光临与支持！
◆ 主持稿教学活动
女：九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。在这属于教师的节日，我们向您说一声：
（男女合）：老师，您辛苦了！
男：老师，是您为我们开启了智慧之门；是您为我们指引前进的方向。
女：您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。
低年级的队员位老师们送上诗朗诵《老师，您辛苦了》
男：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女：对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
男：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
女：老师，送您一首《激情沉淀在心头》
男：老师们，我们的学生提前为你们准备了一些祝福，让我们一起来送给你。谢谢您们对我们的无限关爱与教育。
女：礼轻情义重，小小的祝福表达了我们的情谊，我们永远爱您。
男：下面由请校长致教师节贺词。
女：亲爱的老师，让我们为您献上一束花，
男：敬爱的老师，让我们为您编织个大花环。
女：下面由少先队员代表为教师献花；
男：是您给了种子，太阳般的温暖；
是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
男：你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
男：无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
男：无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
男女：最后，让我们一起说：
“老师，您辛苦了”
“老师，谢谢您”
◆ 主持稿教学活动
胡：尊敬的各位领导、各位家长
杨：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家上午好!
安：金色的童年，阳光灿烂，
赵：金色的童年，如梦如幻，
安：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡，六月是童年的太阳。
胡：六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。
安：童年时光，我们诵读国学经典。
赵：校园内外，我们沐浴文化圣光。
杨：诵读经典，与历代圣贤平等对话。
赵：诵读经典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝
合：“六一”国际儿童节!
杨：让我们祝愿：
赵：祝同学们节日快乐!
胡：祝各位来宾工作顺利、身体健康!
安：我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲，老师们，你们辛苦了!
合：汇川区育才小学孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：（GSi8.CoM 工作汇报网）
合：六一儿童节——来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的`孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻，让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
老：开心、幸福、激动、期盼的红果果舞蹈培训中心庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏--班小朋友表演的舞蹈《----》
孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《----》
孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏--班舞蹈《----》
欢乐的时间总是过的很快
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
老：红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合：谢谢大家!让我们明年再相聚!
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
◆ 主持稿教学活动
尊敬的各位朋友：
大家下午好！
感谢大家在百忙之中抽出时间出席本次活动，我是本次活动主持人xx，在此我谨代表***全体员工热烈欢迎各位的到来，并且衷心的感谢各位嘉宾的莅临。为感谢大家长久以来对我们的信任与支持，特地举办本次“***x秋季养生客户分享会”，与在座各位一起坐品养生汤，畅谈知识。
相信您刚刚在我们的屏幕上看到了宣传影片的滚动，并且对***有一定的了解。今天在座还有很多新朋友的到来，为了让大家更全面更深入的了解***x，接下来有请***先生简单介绍一下。有请！
感谢***精彩的介绍，下面的时间大家先简单的休息一下。大家都知道秋冬时节的天气不仅寒冷还非常干燥，稍不留神就容易肠胃受凉、感冒生病，特别是我们的中老年人和体寒的朋友更是需要注意。所以，自古我们就有秋冬养生“养阳滋补”的说法。
下面有请***医师，临床工作40余年，今天请他给大家讲讲秋季如何食疗更健康！
感谢***医师为我们带来的秋冬养生心得分享，相信大家都有所收获。在南方，秋冬养生喜欢煲汤，不仅驱寒，还可以暖身养心。今天的客户分享会上，我们还为您准备了滋阴润燥养生汤。请给大家端上健康汤。
感谢***先生的精彩分享。现在你们可以去茶歇会自由交流，分享你们的经验。
最后，我们将为您准备一份特别的礼物。你可以在会议室排队领取免费礼品。再次感谢您的光临。今年秋季健康护理客户分享会圆满结束！祝大家身体健康！万事如意！
◆ 主持稿教学活动
人文与管理学院宿舍式表演大赛主持稿
女士：请把你的手机调成震动或关机。我们的比赛马上就要开始了。
（关灯，屏幕，结束，上台，站着，微笑，鞠躬）
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！（停顿）
欢迎来到人文与管理学院宿舍演出。我是主持人，
男：我是主持人**。（敦）当青春如玫瑰般绽放时，年轻的袖子上沾满了花香，一路飘香。
女：当年轻的脸对着太阳微笑时，成功之花在校园里盛开，充满了荣耀。
男：我们用青春的激情追求梦想，互相帮助，彼此亲近
女人：我们要以时间的速度走向未来，互相尊重、相爱，创造和谐
女：现在我宣布人文与管理学院宿舍风格表演比赛即将举行，
合：现在开始！
男：首先请允许我介绍一下这次比赛的嘉宾和评委。他们是
女士：让我们感谢老师们的到来。
男：本届寝室风采展演在经历了紧张激烈的初赛环节后，共有九组选手脱颖而出，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
女：初赛中，同学们高扬智慧风帆，各显神通，有思想的翱翔，天马行空；
男：初赛中，同学们唱响寝室欢歌，亲如一家，有感情的抒发，欢乐永恒。让我们回顾一下预赛的选手们。
（下场，*****）
女：今天的决赛现场，将分为“寝室风采我做主***展示”、“绿色环保从我做起”和“团队大比拼“三个环节，我们将根据同学们现场展示由评委为参赛团队进行打分。
男人：有一种默契叫做默契，有一种感觉叫奇妙。
女：有一种幸福叫伴你左右，有一种情结叫寝室情。
男：这不是我们扎根的地方，但它凝聚了我们深厚的友谊
女人：这不是我们的家庭，但我们已经成为患难与共的兄弟
女：让我们一同进入第一环节
合：寝室风采我做主***展示
男：首先，我想介绍一下这节课的评分规则
1.显示内容连贯，生动，一致（10分）
2现场报告，语言流利得体，现场号召力强（5分）
3.***中“寝室那些事” 情景剧，内容贴近生活，参演人员角色扮演形象、生动（5分）
女：说了这么多，想必选手们已经摩拳擦掌了......
男：亮点就要开始了。我们拭目以待吧
女：掌声有请一号团队
男：谢谢你第一队的精彩表演。请给第一队打分。请收集礼节记分条。有请二号选手
女：我们的真是渐入佳境啊，请评委为二号团队打分，请礼仪收取评分条。下面公布一号团队得分，有请三号团队。
男：请给第三队打分。请收集礼节记分条。下面公布二号团队得分，下一页组选手能否更胜一筹呢。有请四号团队。
女：请给第四队打分。请收集礼仪评分。下面公布三号团队得分，有请五号团队。
男：请给第五队打分。请收集礼仪评分。下面公布四号团队得分，选手们真是难分高下啊，有请六号团队。
女：请给第六队打分。请收集礼仪评分。下面公布五号团队得分，有请七号团队。
男：请给七队打分。请收集礼节记分条。下面公布六号团队得分，有请八号团队。
女：请给第八队打分。请收集礼仪评分。下面公布七号团队得分。有请九号团队。
男：请给九队打分。请收集礼节记分条。下面公布八号团队得分。
女：以上五彩缤纷的展示似乎得到了大家的肯定，但更精彩的还在前方
男：为了纪念雷锋同志逝世50周年，响应学校关于学习雷锋精神的号召，提升我院青年学生的思想道德素质，培养助人为乐，勤俭节约的高尚情操，本次活动我们为选手开设了“绿色环保从我做起”环节，让同学们把身边的废弃物品变废为宝。
女人：让我们进入第二个环节
合：“绿色环保从我做起”
男：现在让我向您介绍本届会议的评分规则：
1.生产材料符合要求和* *日常生活中的废物（5分）
2设计新颖，实用性强，可操作性强（5分）
女：有请一号选手
男：谢谢你第一队的精彩表演。请给第一队打分。请收集礼仪评分。公布九号选手上环节得分为。有请二号选手
女：请给第二队打分。请收集礼仪评分。下面公布一号团队得分，有请三号团队。
男：请给第三队打分。请收集礼节记分条。下面公布二号团队得分，有请四号团队。
女：请给第四队打分。请收集礼仪评分。下面公布三号团队得分，有请五号团队。
男：这个队的人真聪明。请给第五队打分。请为礼仪打分。下面公布四号团队得分，有请六号团队。
女：请给第六队打分。请收集礼仪评分。下面公布五号团队得分，有请七号团队。
男：兄弟齐心，创意无限啊，请评委为七号团队打分，请礼仪收取评分条。下面公布六号团队得分，有请八号团队。
女：请给第八队打分。请收集礼仪评分。下面公布七号团队得分。
男：请给九队打分。请收集礼节记分条。下面公布八号团队得分。
女：现在我来宣布上一节8号选手得成绩
男：说道这里，我想问你一个问题
女：说吧，什么问题
男：根据您的理解，宿舍的凝聚力在**？
女：寝室的力量就在于它可以把四个独立个体团结成一个整体，寝室上下一心，通力合作，攻克难关了。
男：我们如何测试今天的队伍？
女：在最后两个环节，我们了解到了队员们的青春。接下来，让我们进入第三个环节
合：团队大比拼
男：下面由我向大家介绍本环节的评分细则
本环节为各参赛寝室派出两名成员，其中一位只可以用肢体语言表现大屏幕上所展示的词汇，另一名同学来猜测代表的事物每组团队共10道题，一道题一分，满分十分，限时一分钟。
女：有请一号团队
男：请看大屏幕，说出所选类型。请选手就位，计时开始
女：时间到
...（进入歌曲环节前）
女：紧张激烈的比赛告一段落，之前的比赛环节各组选手真是难分伯仲呀，相信经历过这样的比赛，我们的优秀寝室团队一定会更加温馨和谐！
男：是的，我们确实看到了最精彩和默契。
从入学到现在，我们一起生活和学习。这真是件幸福的事。
女：从那些年我们体验的军训，到那些年我们经历的重点班集体建设，再到那些年我们体会的女生文化节，今天就让我们一同聆听《那些年我们装扮的寝室》……
男：让我们再次请出团队代表给我们带来的《那些年》……
女：在我们的结果公布之前，让我们再次感谢热情的观众！
用你的口号喊出你支持的团队！
一号、二号、......
男：经过一场精彩角逐，本场比赛也接近尾声，现在我手中拿到的就是本届寝室风采展演大赛的最终结果。花落谁家即将揭晓。（**）
男：尊敬的嘉宾，评委，老师，同学们，让我宣布最后的奖项。，获得创意寝室的是来自xx寝室。。。环保寝室是xx寝室温馨寝室是xx寝室有请xx为他们颁奖
获得三等奖的是……有请xx为他们颁奖
获得二等奖……有请xx为他们颁奖一等奖得主是来xx寝室有请xx为他们颁奖
结语：今天的青春蓓蕾，因汗水而娇嫩绽放。
男：因为青春的绽放，明天的翅膀将自由翱翔。
女人：幸福是青春的主题，自信是青春的魅力
男人：让我们记住这美好的夜晚，期待下一个明媚的春天
女：我宣布人文与管理学院的宿舍式表演比赛正在进行
合：到此结束
男：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委离开。请组织观众有序离开
人文管理学院学生会
二〇一二年三月二十六日
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