▷ 捏橡皮泥作文
这个星期二，我们班要举行了一次捏橡皮泥活动。
星期一晚上，我高兴得不得了，连觉也睡不着了。
第二天的综合课，大家都是一组组做的，我们也不例外，小组里有徐世初、丁楠、冯泽楠、阮诗青等同学，我们想：做什么好呢？对了！做面条吧！于是我们用丁楠的一个做面条的东西，拉出了许多面条。可是，光做面条不做其它的东西，好像太单调了，我们马上让冯泽楠做面条，其他人做其它的。说干就干，我们马上动起手来，同学们有的做紫莹莹的茄子，有的做绿油油的黄瓜，还有的做红彤彤的蕃茄，丁楠做了个草莓，那草莓做得可像了。这时，我想：我去问问盛老师喜欢吃什么吧！于是，我便跑去问，原来盛老师喜欢吃草莓呀！我赶紧通知大家，于是，我们又做了许多草莓。
我们终于赶在下课之前做好了，心急火燎的我们赶紧把作品拿给盛老师看，嘿嘿！我还在里面加了一个小东西，就是一双筷子。盛老师看了以后，夸我们做得真好，我们高兴极了！
这次捏橡皮泥活动真好玩。
▷ 捏橡皮泥作文
我很喜欢捏橡皮泥，有空的时候，我就拿出橡皮泥来捏。
一天晚饭后，我提议大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。参加者有奶奶；爷爷；最后一个当然是我。奶奶皱了皱眉头，拿出一块绿色的橡皮泥这里柔柔，哪里按按，然后又补上一块，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看见奶奶做的这么好，我也不甘示弱，手中的一块白色橡皮泥被捏成了圆形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，过了不久，兔的头；兔的手；兔的脚全部完成。就这样一只兔子诞生了！爷爷也做了，他做的也很棒。
我特别喜欢捏橡皮泥。
▷ 捏橡皮泥作文
今天，我写完作业就去我的房间玩橡皮泥，我先用黄色的橡皮泥捏成了一只活泼的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了围巾，用白色的捏成了四条小腿，再用红色的捏成了摇篮。 一个完美的小兔子悠闲地在摇篮上的形状就做好了。我把我的成果给爸爸、妈妈、爷爷和奶奶看了看。他们都说：“我捏的小兔子栩栩如生，还说我心灵手巧呢”妈妈让我再捏一个。我笑着说：“材料 不够了，巧妇难为无米之炊”。妈妈说：“明天我再给你买盒新的吧。”我乐的手舞足蹈，捏橡皮泥真是妙趣横生，其乐无穷啊！
▷ 捏橡皮泥作文
今天下午，老师给我们布置了一样作业，让我们用橡皮泥做一样东西，再写日记。
放学回到家，奶奶给我买了一个圆，三个长方形和一个椭圆，接着我又找黑色的橡皮泥做2颗小球，装在圆上，在决定圆是脸，两个长方形是双手，一个长方形是杠铃，椭圆是身体和脚，然后把全部零件装在一起，最后，一个举杠铃的小朋友就被我辛辛苦苦的做出来，为了做我的小泥人，我七点半才吃饭。
我的小泥人不坚固，就怕它明天带学校去会缺胳膊少腿的，怎么见人呀？我做的小泥人虽然很难看，可我有信心，下次会做一个更好的。
▷ 捏橡皮泥作文
星期四下午第一节课上，劳技老师说要教我们捏橡皮泥——做兔子。
大家一听要捏橡皮泥，一下子乐了，有的鼓起了掌，有的从位子上跳起来，我也高兴地跳起来，椅子都被我弄倒了，教室里响起一阵“咣当”声。
老师先给大家做示范，然后让大家自己动手做，老师话音刚落，同学们就跃跃欲试，我也不甘示弱，卷起袖子，一副胸有成竹的样子……
首先，我打开装橡皮泥的盒子，从里面分别拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥，又拿出小刀，准备工作完成，下面开始捏了。
我先把白色橡皮泥放在手心，两手掌对压，使劲压，压成圆薄片，老师说这样橡皮泥会更软些，容易塑形，然后，把它搓圆，搓成一个圆球，作为兔子的头；再从黑色橡皮泥上面撕一点，一分为二，搓圆，作为兔子的眼睛，按在圆球的前面。
下面是做耳朵，用白色橡皮泥，搓成两根长条，再压扁，粉色也这样做，再把压好的粉色放在压好的白色上面，一对白里带粉的耳朵就好了，把耳朵压在兔头上，耳朵耷拉下来了，像弯钩一样，兔头完成了。
一旁的同桌笑我：“哈哈！你的兔子耳朵也太长了吧！”说完，又指了指我的兔耳朵，我有点不服气：“兔子耳朵本来就很长，你的都成短耳朵了。”原本一脸笑意的同桌，一下子脸红通通的，那张漏风嘴也紧紧闭上了，他低下了头，看着自己的兔耳朵去修改了，我继续把后面步骤完成。
我的兔子虽然耳朵耷拉着，看起来垂头丧气的，但我很喜欢，因为它是我亲手做的。
▷ 捏橡皮泥作文
捏橡皮泥
今天我和妈妈一起捏橡皮泥。我们捏了很多水果，有绿色的苹果、红色的草莓、黄色的香蕉、粉色的桃子、浅黄色的梨……色彩缤纷，惟妙惟肖，让人垂涎三尺。你想知道我们是怎么做的吗？让我来告诉你吧。
首先我们捏的是苹果。我切了一大块绿色橡皮泥，把它在手心里搓成一个圆球，然后用去掉芯的圆珠笔尖在圆球上戳一个小洞。我把一小块黑色泥和一小块绿色泥揉在一起，搓成了一个墨绿色的长条，用圆珠笔在一头轻轻压一下，苹果柄就做好了。我用牙签把苹果柄塞进小洞里，一个漂亮的绿苹果就做好了。
接下来做的是草莓。我取了一大块红色橡皮泥，把它在手心里搓成一头大一头小的形状，然后用牙签在顶部扎一个大一点的洞，这是用来放草莓叶子和柄的。我又用牙签在草莓的身上均匀地扎了很多小洞，然后拿了一小块黄色橡皮泥，把它搓成一个细长条儿，用牙签截下一小段塞到草莓身上的小洞里，这就是草莓籽了。草莓籽全部做好后，我开始做草莓的叶子。我切下一小块绿色泥，把它均匀地分成四等份，然后把它们搓成细长条儿，再把四个长条儿摆成米字形，叶子就做好了。我用牙签把叶子塞进草莓顶上的小洞里，再搓一个小长条做它的叶柄，用牙签塞结实，一个颜色鲜艳，让人垂涎欲滴的草莓就“诞生”了。
我还这种方法做了香蕉、桃子和梨。每种水果还做成不同颜色、不同形状的，比如香蕉，就做了一个剥开的，一个合上的，都很漂亮。我越做越开心，越做越想做，如果不是妈妈说要节省材料，也许我会做出一个水果店呢！
小朋友，你学会了吗？捏橡皮泥真是其乐无穷啊，你也来试试吧！
▷ 捏橡皮泥作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的捏橡皮泥的快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，我迫不及待的来到教室，老师说今天要玩捏橡皮泥的游戏，同学们都兴高采烈的伸出巧手来，开始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在说：“嘻嘻，抓不住我！”
可是，我没橡皮泥，看着大家都一个个跃跃欲试的样子，我的眼泪眼泪眼眶里面打转，都快急哭了，同桌看了，友好的说：“我们一起合作吧。”我心想：太好了，还好我有一个好同桌。我们拧开盖子，里面有许多橡皮泥、工具，它们担忧的盯着我，仿佛在说：“我不会被五马分尸吧？”
先捏樱桃炸弹，我用手搓出个大个球，刚放在桌子上，它就滚动着，嘴上好像还说：“救命呀！”同桌揉出两个绿杆，用牙签把它们接在一起，接下来就是叶子了，先搓成二个小球，“啪”的一声拍下，我仿佛听见了小球喊叫的声音，再在前面斜着一切，叶子出来了，大功告成，再安一个小白片，这是眼睛，把眼睛装在圆球上，樱桃炸弹做好了。樱桃炸弹狠狠瞪我好像在说：“闪开！，我要爆炸了！”
再捏小鸭子，一个椭圆的'身子，圆鼓鼓的脑袋，真可爱，我揉出一个黄色的冠子，给它戴上，同桌再拍出个翅膀，小心翼翼的给它粘上，我按出两个白片，再揉出两个小黑球，凑在一起，就成眼睛了，给它安上，它笑眯眯，好像在说：“谢谢让我看见光明。”我们左看右看，总觉得少些什么，小鸭子好像急了：“我还没嘴呢！”我们恍然大悟，同桌捏出一个小三角，给它粘上，小鸭做好了！
看看其它同学做的，鸭子、蛋糕、花朵……，千姿百态，栩栩如生。
这次，我真开心，真希望下次还能玩。
▷ 捏橡皮泥作文
今天，我们在作文课上动手捏了橡皮泥。
橡皮泥摸起来软软的，看上去五颜六色，什么颜色都有，凑近鼻子闻一闻，还有一点小清香。
我想要捏汉堡套餐，里面包含可乐、汉堡、薯条，他们看起来都很美味。我先用橙色的泥捏成圆形，白色的也照样子捏成相同的圆形，还有红色的也要捏成圆形，像这样一层一层地搭起来就做成一个美味可口的汉堡了。猛地一看，还以为是真的美食在你面前。可乐使用蓝色的橡皮泥捏成一个杯子的形状，再用其余的颜色往上面点缀下，不一会儿，可口可乐就“新鲜出炉”啦。最后是薯条，薯条金黄的外表最诱人，我选择用红色的泥捏成正方形再加上橙色的泥修饰一下就完大功告成了。
捏橡皮泥可真是有趣！
▷ 捏橡皮泥作文
今天美术老师让捏橡皮泥，打开橡皮泥的盖子就飘出一股甜丝丝的香味，橡皮泥的盒子各种各样，有苹果的，有水桶的，有花的……
橡皮泥的颜色有各种各样，有黄色，有红色，有绿色，有蓝色……
同学们有的在讨论捏什么，有的看看别人捏的和自己比比。
花花绿绿的橡皮泥在我们的手里一会儿就变成了栩栩如生的小动物，有乌龟，有蛇，有刺猬……你瞧，那只乌龟还背着一个小乌龟呢。
▷ 捏橡皮泥作文
同学们，你们好，今天我很开心，知道为什么吗？哈哈，跟你分享一下我的快乐吧因为我学会了橡皮泥创作。
首先，把橡皮泥揉成一个小圆球，接着把小圆球置于手掌，然后揉成长条形。这时候可要注意喽，这儿有一个要求，一定要上大下小，因为作文我们的蔬菜辣椒就长这样。最后再做它的叶子和梗，这样一个简单又逼真的小辣椒就做好了。看着它我似乎都可以闻到辣椒的味道了。
现在大家知道我为什么开心了吧？如果你想学，你就来快乐作文吧！
我学会了橡皮泥创作，我很开心、快乐！
▷ 捏橡皮泥作文
捏橡皮泥
今天，在小桔灯，老师说要锻炼我们的动手能力和想象力，干什么呢？原来是要捏橡皮泥。
首先，我先把一块粉红色的橡皮泥捏成一个正方形，接着，我把一块黄色的橡皮泥也捏成了一个正方形，并把它放在粉红色橡皮泥的后面，然后，我做了两根蜡烛，插在上面。最后，一个蛋糕做成了，看着就流口水，我心里可开心了。
同学们有的做成了乌龟，有的做成了大白，还有的做成了小花・・・・・・
真是有趣的一节课！
老师点评：按事情发展介绍捏的过程！很有条理。
▷ 捏橡皮泥作文
星期天，我的好朋友来找我一起玩橡皮泥。
我们把橡皮泥放在一起准备捏一个非常大的怪物，我们先分工，大家知道自己干什么以后就开始做了。
我做的是怪物的头和身体，我先用蓝色的橡皮泥揉成一个大点的球当做头，再用一点儿黑色的揉成两个绿豆大小的圆点，往怪物的脸上一按眼睛就出来了。接着我用一块非常大的黄色橡皮泥做成椭圆形当身子再用红色和黄色橡皮泥搓成一条条的长条，在它的身子上围几圈，当它的衣服。我做的这一部分就好了。
其他小朋友有的捏胳膊有的捏腿，我站在旁边看他们做，一会儿大家都把自己要做的任务完成了，最后我们大家把这怪物的胳膊和腿都一一安好了。这样，一个有着黄身子、紫腿、身上红一道黑一道的怪物就成了。
怎么样这个怪物是不是非常特别呢？
▷ 捏橡皮泥作文
好像！真是太像了！教室里传出大家啧啧的称赞声，原来大家在捏橡皮泥。
老师说：今天我们来捏橡皮泥！同学们都活蹦乱跳起来，我也大声喊：太好了！等大家都安静了，我们都去领了橡皮泥。橡皮泥的颜色真多呀，红色、白色、蓝色捏个什么呢？有了，捏个奶油奶黄味大象巧克力。
于是我开始捏起来了，我拿出棕色，捏成一个锥形当树干，拿出绿色转着用手往外捏，把一个地方捏起来，叶子也做好了。抽出白色，把它搓成长条，再一圈一圈地往树干上粘好当奶油，用黄色搓成圆球拍扁，放在头上的帽子，一部作品即将完成，可我觉得少了点什么，大象好像叫起来：我没有眼睛和鼻子，你让我怎么呼吸，怎么看得见啊！我听见了，马上拿起黑色橡皮泥给它做上眼睛和鼻子，这下它才满意。
这时大家也做完了，看着大家栩栩如生的作品，我们都笑了。原来橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我们的快乐。
- 我们精彩推荐捏橡皮泥作文专题，静候访问专题：捏橡皮泥作文